MUNKATERV
2016/2017. TANÉV
SZENTGOTTHÁRD ÉS TÉRSÉGE ISKOLA
MAGYARLAK-CSÖRÖTNEK ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA
HELYZETELEMZÉS
Személyi feltételek
Engedélyezett álláshelyek száma: 16 státus (feladatellátási helyenként) Betöltött álláshelyek száma: 15 fő (feladatellátási helyenként) Betöltetlen álláshelyek száma: 1 fő (feladatellátási helyenként)
Megjegyzés: óraadók: Xxxxx Xxxxx (fizika), Xxxxxxx Xxxxx (logopédia), áttanítás: Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxxx (biológia), próbaidőre felvett (2016.12.14.): Xxxxxxxx Xxxxxxxx és Xxxxxx Xxx Xxxxxxx
Pedagógus adatok
Megbízatások, ellátott feladatok
Sorszám | Név | Nevelés- oktatással lekötött órák száma | Állandó megbízatása (osztályfőnök, mk. vezető, DÖK segítő stb) | Egyéb megbízatásai: | A kötött munkaidő nevelés- oktatással le nem kötött részében ellátott feladatai: |
1. | Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxx | 24 | osztályfőnök | szakszervezeti képviselő | ökoiskolai munkaközösség tag |
2. | Xxxxxx Xxxxxxx | 23 | osztályfőnök, DÖK segítő | tankönyvfelelős | ökoiskolai munkaközösség tag emléknapok programjának összeállítása |
3. | Xxxxxxx Xxxxxxx | 24 | osztályfőnök | ünnepélyek zenei anyagának összeállítása | |
4. | Xxxxxx Xxxxxxxx | 24 | gyógypedagógus | Zöld osztály cím értékelő bizottsági tag | |
5. | Xxxxxx Xxx Xxxxxxx | 22 | osztályfőnök | ökoiskolai munkaközösség tag |
Sorszám | Név | Nevelés- oktatással lekötött órák száma | Állandó megbízatása (osztályfőnök, mk. vezető, DÖK segítő stb) | Egyéb megbízatásai: | A kötött munkaidő nevelés- oktatással le nem kötött részében ellátott feladatai: |
6. | Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx | 8 | tagintézmény- vezető | ökoiskolai munkaközösség vezető | |
7. | Xxxxxx Xxxxxx | 24 | ifjúságvédelmi felelős | sportversenyek szervezése Zöld osztály cím értékelő bizottsági tag | |
8. | Xxxxxx Xxxxxxxxx | 22 | munkaközösség- vezető osztályfőnök | továbbtanulási felelős | ökoiskolai munkaközösség tag |
9. | Némethné Xxxxx Xxxxxxx | 24 | osztályfőnök | ökoiskolai munkaközösség tag, honlapfelelős | |
10. | Xxxxxxx Xxxxxxx | 24 | osztályfőnök | kulturális műsorok szervezése | |
11. | Xxxxxxxx Xxxxxxxx | 25 | Közalkalmazotti Tanács tag | sportversenyek szervezése | |
12. | Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxx | 24 | osztályfőnök | kulturális műsorok szervezése |
A pedagógusok minősítésében és az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzésben közreműködő pedagógusok névsora, szabadnapja
Sorszám | Név | Szakterület | Szabadnap |
A tanévben minősítésre jelentkezett pedagógusok
Sorszám | Név | Szakterület |
Az intézmény tanulói adatai
osztály / csoport | osztály létszám | integrált sajátos nevelési igényű tanulók (SNI) | beillesz- kedési, tanulási és magatar- tási zavarokkal küzdő tanulók (BTM) | magán- tanuló | hátrányos helyzetű tanulók (HH) | halmo- zottan hátrányos helyzetű tanulók (HHH) | egész napos nevelés- oktatás-ban részt vevő tanulók létszáma |
1. | 10 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 | 7 |
2. | 8 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4 |
3. | 8 | 1 | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 |
4. | 8 | 1 | 3 | 0 | 2 | 4 | 8 |
5. | 11 | 2 | 4 | 0 | 1 | 1 | 6 |
6. | 8 | 3 | 1 | 0 | 2 | 4 | 2 |
7. | 12 | 0 | 6 | 1 | 2 | 0 | 4 |
8. | 10 | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | 3 |
Összesen | 75 | 10 | 21 | 1 | 7 | 19 | 40 |
Tárgyi feltételek
Épületek száma: 1
Tantermek száma: 8
Más intézmény létesítményeinek, eszközeinek használata: -
1. A fenntartót érintő feltételek:
Iskolánkban a német szakos és napközis álláshely jelenleg betöltetlen. A német órákat és a napközis foglalkozásokat az intézmény pedagógusai helyettesítik.
2. A működtetőt érintő feltételek:
A tagintézmény épülete felújításra, bővítésre szorul. A tetőszerkezet balesetveszélyes. Felújítása, cseréje nem tűr további halasztást. Az emeleti leány és a nevelői mosdók állapota is rossz, elavult. A villany- és vízvezeték hálózat elhasználódott, az előbbi több helyen tűz- és balesetveszélyes. Az udvari épület tetőszerkezete szintén rossz állapotban van, balesetveszélyes.
A TANÉV LEGFONTOSABB CÉLJAI ÉS KIEMELT FELADATAI
A tanév feladatainak megvalósítása érdekében a tantárgyak és az egyéb foglalkozások tematikájában az
elmúlt tanévek tapasztalatai alapján kiemelt hangsúllyal szerepel:
• Környezeti nevelés- Ökoiskolai cím újbóli megszerzése
• Tanulóink tanulmányi munkájának segítése: lemaradók felzárkóztatása, sajátos nevelési igényű tanulók segítése
• Tehetséggondozás
• Szabadidő hasznos eltöltése
Az előző tanév tapasztalataiból adódó nevelési, oktatási célok, feladatok
a) Az országos mérésből adódó feladatok: a matematikai és szövegértési kompetenciák további fejlesztése
b) Az innovatív tanítási-tanulási módszerek alkalmazása terén jelentkező teendők: a digitális kompetencia fejlesztése, a projektmódszer szélesebb körben való alkalmazása
c) Differenciálás – esélyegyenlőség biztosítása által felvetett kérdésekből adódó feladatok: felzárkóztató és fejlesztő foglalkozások biztosítása
d) Alsó-felső tagozatváltás feladatai: tanulási technikák tanítása
e) Elsős tanulók szocializálása: közösségi programok szervezése
f) Intézményi önértékelésből adódó teendők: tanórák és foglalkozások látogatása, értékelő megbeszélések
g) Xxxxxx tanulói morálja – erkölcsi nevelés: osztályfőnöki órákon változatos munkaformák alkalmazása, konfliktuskezelés, esetmegbeszélés, külső partnerek bevonása
A TANÉV HELYI RENDJE
A tanítás nélküli munkanapok időpontjai, felhasználása
sz. | esemény / téma | felelős | időpont | résztvevők, feladatok |
1. | Pedagógiai nap | tagintézmény-vezető | 2016.10.15. | tantestület |
2. | Pedagógiai nap | tagintézmény-vezető Xxxxxx Xxxxxx | 2017.04.28. | tantestület |
3. | Osztálykirándulás 1. Osztálykirándulás 2. | alsós osztályfőnökök felsős osztályfőnökök | 2017.05.24. 2017.06.02. | tanulók, osztályfőnökök, napközis nevelők |
4. | Természetvédelmi nap | osztályfőnökök | 2017.06.13. | xxxxxxx, pedagógusok |
5. | Gyereknap, sportnap | diákönkormányzat | 2017.06.14. | xxxxxxx, pedagógusok |
A tanév szorgalmi időszaka Első nap: 2016.09.01.
Utolsó nap: 2017.06.15.
A szorgalmi időszak első féléve 2016. 09.01-től 2017. január 20-ig tart. Az első féléves tanulmányi előrehaladásról a tanulót, illetve gondviselőjét 2017. 01.27-én tájékoztatjuk a félévi értesítő által.
A szünetek időtartama
Iskolai tanítási szünetek:
Őszi szünet: 2016. november 2-tól 2016. november 4-ig
A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2016. október 28. A szünet utáni első tanítási nap: 2016. november 7. Téli szünet: 2016. december 22-től 2017. január 2-ig.
A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2016. december 21. A szünet utáni első tanítási nap: 2017. január 3.
Tavaszi szünet: 2017. április 13-tól 2017. április 18-ig. A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2017. április 12.
A szünet utáni első tanítási nap: 2017. április 19.
Munkaszüneti napok a szorgalmi időszak nem tanítási szünetre és pihenőnapra eső időszakában: 2017. március 15. Nemzeti ünnep
2017. május 1. Munka ünnepe
2017. június 05. Pünkösdhétfő
További tanítás nélküli napok a évi munkaszüneti napok körüli munkarendváltozásból fakadóan:
év, hónap, nap
Ledolgozandó munkanapok a szorgalmi időszakban:
2016. október 15. – 2016. október 31. helyett – Pedagógiai nap
A nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, továbbá nemzeti múltunk mártírjainak emlékét, példáját őrző emléknapok, valamint az iskolai élethez kapcsolódó és az iskola hagyományainak ápolása érdekében meghonosított egyéb ünnepnapok, megemlékezések időpontja
sz. | esemény / téma | felelős | időpont |
1. | Az aradi vértanúk emléknapja (október 6.) Megemlékezés a rátóti emlékparkban | tagintézmény-vezető osztályfőnökök | 2016.10.06. |
2. | Az 1956-os forradalom és szabadságharc ünnepe (október 23.) 1956 m-es emlékfutam és atlétikai verseny | tagintézmény-vezető osztályfőnökök testnevelő tanár | 2016. 10.21. |
3. | Nemzeti nyelvünk ünnepe (november 13.) – Közös xxxxxxxxxx | Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxx | 2016. 11.11. |
4. | A kommunista és egyéb diktatúrák áldozatai emléknapja (február 25.) | Xxxxxx Xxxxxxx | 2017. 02.24. |
5. | Az 1848-as forradalom és szabadságharc ünnepe (március 15.) | Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxx Xxxxxxx | 2017. 03.14. |
6. | A holokauszt áldozatai emléknapja (április 16.) | Xxxxxx Xxxxxxx | 2017. 04.19. |
7. | A Nemzeti Összetartozás Napja (június 4.) | Xxxxxx Xxxxxxx | 2017. 06.05. |
Az iskolai élethez kapcsolódó ünnepek megünneplése
sz. | esemény / téma | felelős | időpont |
1. | Tanévnyitó ünnepély | tagintézmény-vezető | 2016.09.01. |
2. | Zeneiskolások adventi hangversenye | zeneiskolai tagozatvezető | 2016.12.15. |
3. | Karácsonyváró ünnepély | alsó nevelők | 2016.12.21. |
4. | Alsós farsangi jelmezes mulatság | alsós nevelők | 2017.02.10. |
5. | Felsős farsangi mulatság | Xxxxxx Xxxxxxx, felsős nevelők | 2017. 02.17. |
sz. | esemény / téma | felelős | időpont |
6. | Zeneiskolások tavaszi hangversenye | zeneiskolai tagozatvezető | 2017. 05.11. |
7. | 8. osztályosok búcsúztatója, xxxxxxxx | Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxx | 2017. 06.15. |
8. | Tanévzáró ünnepély | tagintézmény-vezető | 2017. 06.20. |
Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja
időpont | esemény / téma | felelős |
2016. 08.30. | Tanévnyitó értekezlet | tagintézmény- vezető |
2016. 09.26. | Nevelőtestületi értekezlet- éves munkaterv megvitatása, jóváhagyása | tagintézmény- vezető |
2016. 10.12. | Munkaértekezlet | tagintézmény- vezető |
2016. 11.09. | Munkaértekezlet | tagintézmény- vezető |
2016.12.14. | Munkaértekezlet | tagintézmény- vezető |
2017.01.19. | Osztályozó értekezlet, esetmegbeszélés | tagintézmény- vezető |
2017.01.30. | Félévi értekezlet | tagintézmény- vezető |
2017. 02.15. | Munkaértekezlet | tagintézmény- vezető |
2017. 03.16. | Munkaértekezlet | tagintézmény- vezető |
2017.04.13. | Munkaértekezlet | tagintézmény- vezető |
2017. 05.11. | Munkaértekezlet | tagintézmény- vezető |
2017. 06.08. | Osztályozó értekezlet, esetmegbeszélés | tagintézmény- vezető |
2017. 06.23. | Tanévzáró értekezlet | tagintézmény- vezető |
A szülői értekezletek, fogadóórák időpontjai
időpont | esemény / téma | felelős |
2016.09.13. | Szülői értekezlet 1-4.osztály | osztályfőnökök |
2016.09.20. | Szülői értekezlet 5-8. osztály | osztályfőnökök |
2016. 10.26. | Fogadóóra | szaktanárok, tanítók |
2016. 12.01. | Fogadóóra | szaktanárok, tanítók |
2017. 02.06. | Szülői értekezlet 5-8. osztály | osztályfőnökök |
2017. 02.07. | Szülői értekezlet 1-4.osztály | osztályfőnökök |
2017. 03.13. | Fogadóóra | szaktanárok, tanítók |
2017. 05.04. | Fogadóóra | szaktanárok, tanítók |
Tervezett mérések és vizsgák
Versenyek, tanulmányok alatti vizsgák ideje
Az iskolában a munkaközösségek munkaterve alapján szervezett versenyek:
• 1956-os emlékfutam (tájfutás) és atlétikai verseny
• Honismereti vetélkedő: Szülőhelyem és Xx. Xxxxxx Xxxxx munkássága
• Költészet napi szavalóverseny
• Kistérségi mesemondó verseny
• Térségi természetismereti verseny
• Természetvédelmi nap: akadályverseny
• Zöld osztály cím
• Virágosítási és bionövény-termesztési verseny
• Sport házibajnokságok
A házi és területi versenyek eredményeit a szakmai munkaközösségek értékelik.
Az iskola az alább tanulmányi versenyekre készíti fel a tanulókat
Verseny megnevezése | Évfolyam | Felkészítő tanár | Megjegyzések |
Kistérségi Tanulmányi Verseny Őriszentpéter | 4. | Xxxxxxx Xxxxxxx | magyar nyelv |
Jogszabály keretei között a nevelőtestület véleményének kikérésével, az iskolavezetőség tűzi ki a tanulmányok alatti vizsgák időpontját:
• javítóvizsga (augusztus utolsó hete)
• osztályozó vizsga (a félévi és a tanítási év végi osztályozó értekezlet előtti héten).
Külső és belső tantárgyi mérések rendje
A külső és belső mérések ütemezéséről, felelőseiről részleteiben a munkaközösségi munkatervek szólnak.
Kiemelt mérések:
a) Az 1. évfolyamosok DIFER-mérése Határidő:
Felmérés: 2016. október 10-ig.
Jelentés: 2016. október 28-ig. Vizsgálat: 2016. december 2-ig.
Felelős: Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxx
b) Országos mérés a 6. és 8. évfolyamokon Határidő:
Adatszolgáltatás az OH felé: 2016. november 25.
Mérés: 2017. május 24.
Felelős: Xxxxxx Xxxxxxxxx
c) Idegen nyelvi mérés 6. és 8. évfolyamon Határidő:
Adatszolgáltatás az OH felé: 2016. november 25. Mérés: 2017. május 17.
Felelős: Xxxxxx Xxxxxxxxx
A tanulók fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontja
sz. | esemény / téma | felelős | időpont |
1. | Testsúly- és magasságmérés | Xxxxxx Xxxxxx | 2017. március eleje |
2. | Hajlékonysági teszt | Xxxxxx Xxxxxx | 2017. március vége |
3. | Törzsemelés teszt | Xxxxxx Xxxxxx | 2017. március vége |
4. | Ütemezett hasizom teszt | Xxxxxx Xxxxxx | 2017. március vége |
5. | Ütemezett fekvőtámasz teszt | Xxxxxx Xxxxxx | 2017. március vége |
6. | Helyből távolugrás teszt | Xxxxxx Xxxxxx | 2017. március vége |
7. | Kézi szorítóerő mérése | Xxxxxx Xxxxxx | 2017. március vége |
8. | 20 méteres állóképességű futás | Xxxxxx Xxxxxx | 2017. április vége |
SZAKMAI FELADATOK
A tanfelügyeleti rendszerrel kapcsolatos feladatok
sz. | esemény / téma | felelős | határidő |
A pedagógusok minősítési rendszerével kapcsolatos feladatok
sz. | esemény / téma | felelős | határidő |
Pályaválasztás; középfokú intézményekbe történő továbbtanulás
A középfokú oktatási intézményekbe történő továbbtanulás rendjét 2016/2017. xxxxx rendjéről szóló
12/2016. (VI. 27.) EMMI rendelet 2. sz. melléklete szabályozza.
A továbbtanulásért felelős kolléga, Xxxxxx Xxxxxxxxx rendszeresen ellenőrzi a határidők pontos betartását.
A nyolcadikos osztályfőnök a tanulók szüleivel való folyamatos konzultációk útján segíti a továbbtanulás ügyintézését, annak adminisztrációs feladatait.
A pályaválasztás pedagógiai-szakmai jellegű feladatait (pályaorientációs programok) az osztályfőnöki és az egyes szaktárgyi helyi tantervi programok tartalmazzák (pedagógiai program).
A tanév tervezése során nagy hangsúlyt fektetünk a továbbtanulásra felkészítő, illetve más egyéb foglalkozásokra (tantárgyfelosztás).
Pályázatokból adódó szakmai feladatok
feladat / esemény | felelős | határidő | |
Folyamatban lévő projektek | Ökoiskolai pályázat: ökoiskolai cím megújítása | ökoiskolai munkaközös- ség vezető | 2016.09.30. |
Szimba intézményi pályázat | tagintézmény- vezető | 2016.10.15. | |
Fenntartási időszakban lévő projektek | TIOP-1.1.1-12/1 Intézményi informatikai infrastruktúra fejlesztés a közoktatásban | tagintézmény- vezető | 2019.10.15. |
Benyújtásra tervezett pályázatok | Zöld Béka pályázat | ökoiskolai munkaközös- ség vezető | 2017.04.17. |
Együtt a környezetünkért Vándordíj | ökoiskolai munkaközös- ség vezető | 2017.06.30. |
Az iskolába lépő, első évfolyamos tanulók beiskolázása
Az első évfolyamosok beiskolázása a jogszabályban meghatározottak alapján, a fenntartó döntéseinek és iránymutatásai szerint az illetékes kormányhivatal által meghatározott időpontban történik.
Az előkészítésért felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx xxxxxxxxxxxx-vezető
feladat / esemény | felelős | határidő |
Szülők tájékoztatása | tagintézmény- vezető | 2016.10.10. |
Nagycsoportos óvodások számára nyílt nap az 1. osztályban | tagintézmény- vezető Xxxxxx Xxxxxxxxx Aradiné Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx | 2016.10.17. |
4. osztályos tanító néni és napközis nevelő látogatása a SZEOB Micimackó tagóvodába (Magyarlak) | Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx | 2017.02.07. |
feladat / esemény | felelős | határidő |
4. osztályos tanító néni és napközis nevelő látogatása a SZEOB Csillagvirág tagóvodába (Csörötnek) | Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx | 2017.02.08. |
Bemutatkozó szülői értekezlet a nagycsoportos óvodások szüleinek a XXXXX Xxxxxxxxx tagóvodában (Magyarlak) | Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx | 2017.02.14. |
Bemutatkozó szülői értekezlet a nagycsoportos óvodások szüleinek a SZEOB Csillagvirág tagóvodában (Csörötnek) | Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx | 2017.02.15. |
A leendő elsősök szüleinek megnyerését szolgálják az óvodákkal való együttműködés, valamint az iskolai honlap.
INTÉZMÉNYI KAPCSOLATRENDSZER
Xxxxxx és családi ház kapcsolata
A kapcsolattartás fontosabb formái a következők:
• szülői értekezletek
• fogadóórák
• írásbeli tájékoztatások
• meghívók
• plakátok
• faliújság
• honlap
• helyi újságok
• személyes megbeszélések
• családlátogatás
• közösségi programok
A fenntartóval és működtetővel való kapcsolattartás
A kapcsolattartás fontosabb formái a következők:
• vezetői értekezletek
• munkaközösségi értekezletek
• elektronikus levelezés
• telefonos egyeztetés
Egyéb kapcsolatok- külső partnerekkel
• elektronikus levelezés
• személyes megbeszélések
• közösségi programok
• telefonos egyeztetés
A NEVELŐTESTÜLET ÁLTAL FONTOSNAK ÍTÉLT EGYÉB TERÜLETEK
Tanulóink hetedrésze sajátos nevelési igényű, közel 30 %-uk tanulási nehézséggel küzd, 35 %-uk hátrányos helyzetű családban él, ezért nevelő-oktató munkánk hatékonysága érdekében számítunk a külső partnerek, szakemberek segítségére. Felkértük a Vas Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szentgotthárdi Tagintézményt, hogy a munkatársai az iskolai közegben is ismerjék meg tanulóinkat, a tapasztalatok alapján közösen találjunk megoldást a problémákra.
Mivel az előző években gondot okozott a tanulók igazolatlan hiányzása, az idei tanévtől a Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat munkatársa segítségével rendszeresen ellenőrizzük a mulasztások okát.
A kerékpárral érkező tanulók közlekedési kultúrája javítása érdekében felvettük a kapcsolatot az iskolarendőrrel.
LEGITIMÁCIÓS ZÁRADÉK
A Szentgotthárd és Térsége Iskola Magyarlak-Csörötnek Általános Iskolája nevelőtestülete a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 70.§ (2) bekezdése c) pontja alapján, a 2016. szeptember 26. napján tartott értekezletén a nevelési-oktatási intézmény 2016/2017. tanévre vonatkozó munkatervét elfogadta.
Magyarlak, 2016. szeptember 26.
.............................................
Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx xxxxxxxxxxxx-vezető
(Mellékelve az elfogadásról készült jegyzőkönyvi kivonat: jelenléti ív; a jegyzőkönyv-vezető és a hitelesítők aláírása.)
A Szentgotthárd és Térsége Iskola Magyarlak-Csörötnek Általános Iskolája 2016/2017. tanévre vonatkozó munkatervét a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. § (1) bekezdése alapján a fenntartó, az iskolai szülői szervezet/közösség, a tanulókat érintő programokat illetően az iskolai diákönkormányzat véleményezte.
Magyarlak, 2016. szeptember 26.
. | |
............................................. | ............................................. |
Szennai-Xxxxxx Xxxxxxx | Xxxxxxxxxx Xxxxxx |
szülői szervezet (közösség) képviselője | diákönkormányzat képviselője |
………………………………………… Xxxxx Xxxxxx
tankerületi igazgató
FÜGGELÉK
A munkaterv jogszabályi háttere
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban: Nkt.) A közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény
Az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról szóló 2011. évi CXII. törvény A munka törvénykönyvéről szóló 2012. évi I. törvény
A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény A nemzetiségek jogairól szóló 2011. évi CLXXIX. törvény
A pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 31.) Korm. rendelet
A nemzeti köznevelési törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet (a továbbiakban:
Nkt. Vhr.)
A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet (a továbbiakban: R.)
A Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról szóló 32/2012. (X. 8.) EMMI rendelet
A nemzetiség óvodai nevelésének irányelve és a nemzetiség iskolai oktatásának irányelve kiadásáról szóló
17/2013. (III. 1.) EMMI rendelet
A két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelveinek kiadásáról szóló 4/2013. (I. 11.) EMMI rendelet A tanév rendjéről szóló oktatásért felelős miniszteri rendelet
A munkaszüneti napok körüli munkarendről szóló miniszteri rendelet
Pedagógiai munkaközösség munkaterve
2016-2017. tanév
A munkaközösség tagjai:
Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxx 1. oszt. tanító, természetismeret Xxxxxx Xxx Xxxxxxx 2. oszt. tanító
Xxxxxxx Xxxxxxx 3. oszt. tanító, ének-zene
Xxxxxxx Xxxxxxx 4. oszt. tanító
Xxxxxx Xxxxxxxx gyógypedagógus
Xxxxxxxx Xxxxxxxx napközis nevelő (1-2. osztály)
napközis nevelő (3-4. osztály), német nyelv
Xxxxxx Xxxxxxx történelem, magyar nyelv és irodalom, hon-és népismeret, angol szakkör, tanulószoba
Xxxxxx Xxxxxx földrajz, testnevelés
Xxxxxx Xxxxxxxxx matematika, rajz, technika
Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxxxx matematika, kémia, informatika, tanulószoba
Xxxx Xxxxxxx német nyelv, természetismeret Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx magyar nyelv és irodalom, tanulószoba
A munkaközösség ebben a tanévben is az intézményi munkatervet figyelembe véve határozta meg a tanév fő céljait, feladatait.
Kiemelt célunk:
• az önértékeléssel kapcsolatos feladatok elvégzése
• a kollégák közötti hatékony együttműködés
• iskolai és települési ünnepélyek és programok szervezése, illetve azokon való részt vétel
• gyermekvédelmi feladatok körültekintő ellátása
• a tanulók órai aktivitásának növelése
• adminisztrációs munka pontos végzése
• az elsősök iskolába történő beilleszkedésének segítése
• a nyolcadikos továbbtanulás segítése
• integrációs tevékenység
• hagyományaink ápolása
• tanulói viselkedéskultúra fejlesztése
• felelősségtudat kialakítása tanulóinkban önmaguk és társaik iránt
• a közösségformálás érdekében tanórán kívüli közösségi programok, versenyek, kirándulások szervezése
• környezetkultúra javítása, szükség esetén igényeik kialakítása a kulturált, egészséges környezet iránt
Az osztályfőnökök a képességeik, szociális helyzetük szerint heterogén összetételű tanulócsoportok tagjainak alapos megismerésére és egyénre szabott sokoldalú fejlesztésére törekszenek. Tanórán kívüli programokat szerveznek a közösségfejlesztés érdekében.
Kialakítjuk az iskolai szokásrendet. Fegyelmezett, kulturált viselkedésre tanítjuk tanulóinkat. Ápoljuk, őrizzük iskolánk belső hagyományait.
Alsó tagozaton nagy figyelmet fordítunk az elsősök beilleszkedésének segítésére, olvasási készség, beszédkészség, íráshasználat, számolási készség fejlesztésére.
Folytatódik iskolánkban a halmozottan hátrányos helyzetű és a sajátos nevelési igényű tanulók számára az integrációs és képesség- kibontakoztató program. A korábbi továbbképzések, önképzések és tapasztalatok felhasználásával, tudatos tervezéssel igyekszünk eredményeket elérni az oktatás-nevelés folyamatában. A tanítási órákon változatos munkaformákkal, valamint a gyermekek képességeinek megfelelő foglalkozások szervezésével segítjük a tanulók egyéni fejlődését. Folyamatos megbeszélésekkel, ötletekkel, a jól bevált módszereiket átadásával támogatjuk egymás munkáját.
Szükség szerint esetmegbeszéléseket tartunk a tanév folyamán, ahol az egy osztályban tanítók vesznek részt azért, hogy a tanulókat alaposabban megismerjék a személyre szabott fejlesztés érdekében.
A magatartás- és szorgalomjegyeket havonta értékeli az osztály és az osztályfőnök, negyedévente pedig a tantestület is megteszi ezt.
A nyolcadikosok sikeres pályaválasztását segítjük elő a következőképpen:
- A középiskolák által szervezett nyílt napok időpontjait figyelemmel kísérjük,
- Üzemlátogatásokat szervezünk
- Szülői értekezletet tartunk
- Rendhagyó osztályfőnöki órákon lehetőséget biztosítunk a középiskoláknak a bemutatkozásra
A munkaközösség a megbeszéléseit havonta tartja, megegyezés szerinti időpontban. A megbeszélések témái az aktuális feladatok ismeretében módosulhatnak.
Folyamatos kapcsolatot tartunk a Családsegítő Szolgálat, a Nevelési Tanácsadó, a védőnői szolgálat, valamint a helyi művelődési házak munkatársaival, esetmegbeszéléseinkre szükség szerint meghívjuk őket.
Szeptember:
- A szükséges tantárgyi dokumentumok és a munkaközösség éves munkatervének összeállítása
Felelős : Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Ügyeletesi rend kialakítása Felelős : Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Az osztálytermek dekorálása, a szükséges szemléltetők kihelyezése Felelős : osztályfőnökök
- A felzárkóztatásban, képességfejlesztésben részt vevő tanulók számbavétele Felelős : szaktanárok
- A veszélyeztetett és hátrányos helyzetű tanulók felmérése Felelős : ifjúságvédelmi felelős, osztályfőnökök
- Munkaértekezlet
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Szülői értekezlet
Felelős : osztályfőnökök
- Tanmenetek, munkatervek leadása szeptember 30-ig
Felelős : Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Statisztikák elkészítése
Felelős : osztályfőnökök, Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
Október:
- Október 6. méltó megünneplése
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Pedagógiai nap
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx
- Óra látogatások
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx
- Nyílt napok a középiskolákban Felelős: Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Munkaértekezlet
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Nagycsoportos gyerekek szüleinek tájékoztatása Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx
- Nagycsoportos óvodások számára nyílt nap az 1. osztályban
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxx,
Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxxx
- Fogadó órák
Felelős: szaktanárok, osztályfőnökök
- Az 1956-os forradalom és szabadságharc ünnepe (október 23.), 1956 m-es emlékfutam és atlétikai
verseny
Felelős : osztályfőnökök, Xxxxxx Xxxxxx
- Halloween – disco
Felelős : Xxxxxx Xxxxxxx
November:
- 7-8. osztályosoknak Pályainfó Felelős: Xxxxxx Xxxxxxxxx
- „A téli időszak jeles napjai” – a tantermi dekorálás Felelős: osztályfőnökök
- Munkaértekezlet
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Óralátogatások
Felelős : Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx
- Fogadó órák.
Felelős: szaktanárok, osztályfőnökök
December:
- Mikulásváró az alsó tagozatosoknak - kézműves foglalkozások, közös játékok- nagycsoportos
óvodások meghívásával
Felelős: tanítók, napközis nevelők
- Munkaértekezlet
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Fogadó órák.
Felelős: szaktanárok, osztályfőnökök
- Karácsonyi műsor Felelős: osztályfőnökök
Január:
- Az I. félév értékelése, osztályozó értekezlet, bizonyítványosztás Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx
- Óralátogatások:
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx
- Magatartás, szorgalom megbeszélése Felelős : Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Munkaértekezlet
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Szülői értekezletek Felelős: osztályfőnökök
Február:
- Továbbtanulási dokumentumok elkészítése
Felelős:Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Munkaértekezlet
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Tankönyvrendelés
Felelős : Xxxxxx Xxxxxxx, szaktanárok
- Vidám farsang – disco a felső tagozatosoknak, jelmezverseny az alsó tagozatosoknak Felelős : Xxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Óralátogatások
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx
Március:
- Ünnepi megemlékezés március 15- ről
Felelős: Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx
- Munkaértekezlet
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Fogadó órák.
Felelős: szaktanárok, osztályfőnökök
Április:
- Megemlékezés a Költészet Napjáról - osztálykeretben Felelős: Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx, osztályfőnökök
- Szülők értesítése a tanulmányi eredményekről Felelős: osztályfőnökök
- Munkaértekezlet
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Szemétszedés a Föld napja alkalmából Felelős: osztályfőnökök
- Óralátogatások
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx
- Negyedéves értékelés, magatartás, szorgalom megbeszélés Felelős: Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Pedagógiai nap Felelős: Xxxxxx Xxxxxx
- Fogadó órák
Felelős: szaktanárok, osztályfőnökök
- Mesemondó verseny Felelős: tanítók
Május:
- Anyák napi megemlékezések, ajándékkészítés Felelős: osztályfőnökök
- Munkaértekezlet
Felelős: Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx
- A kirándulások előkészítése, szervezése, lebonyolítása Felelős: osztályfőnökök
- Országos mérés (német nyelv) Felelős: Xxxxxx Xxxxxxxxx
- Országos Kompetenciamérés 6., 8. osztály Felelős: Xxxxxx Xxxxxxxxx
Június:
- Gyermeknap – sportnap
Felelős: Xxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxx
- Közösségi nap
Felelős: osztályfőnökök
- A ballagási ünnepély előkészítése, lebonyolítása Felelős: Xxxxxx Xxxxxxxxx
- A tanév zárása, osztályozó értekezlet Felelős : Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx
- Bizonyítványosztás, tanévzáró Felelős : Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx
- Az éves munka értékelése, tanévzáró értekezlet Felelős : Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx
Folyamatosan végzendő feladataink:
- Módszertani kiadványok, folyóiratok tanulmányozása
- Továbbképzésen való részvétel
- Feladatlapok, szemléltetők készítése
- Versenyekre való felkészítés, versenyeken való részvétel
- A különféle tankönyvek, tanulást - tanítást segítő kiadványok megismerése
- Kulturált magatartásra, helyes, szép beszédre nevelés
- A 8. osztályos tanulók pályaválasztásában való segítségnyújtás
- Családlátogatás, kapcsolattartás a szülőkkel
Magyarlak, 2016. szeptember 29.
Xxxxxx Xxxxxxxxx
munkaközösség-vezető
A Diákönkormányzat munkaterve
2016/2017
szeptember
- az 5. osztály képviselőinek megválasztása
- a DÖK elnökének megválasztása
- az iskola munkatervének ismertetése, elfogadása
- a DÖK munkatervének elkészítése, elfogadása
- papírgyűjtés
október
- megemlékezés az aradi vértanúkról a rátóti emlékparkban
- megemlékezés az 1956-os forradalomról:’56-os emlékfutam és atlétikai verseny
- Halloween-diszkó
- aktuális problémák megbeszélése
november
- DÖK-gyűlés
december
- karácsonyváró ünnepség
január
- DÖK-gyűlés
- az I. félév értékelése
február
- farsangi diszkó
- aktuális problémák megbeszélése
március
- március 15.-e megünneplése
- DÖK-gyűlés
április
- versmondó verseny a költészet napja alkalmából
- honismereti vetélkedő
- DÖK-gyűlés
május
- papírgyűjtés
- évi rendes diákközgyűlés
- madarak és fák napja
június
- gyermeknap, sportnap
- az éves munka értékelése
Folyamatos feladatok:
- a diákok kötelezettségeinek és jogainak megismerése, betartása
- kapcsolattartás diákok és tanárok között
- az iskolai rendezvények aktív támogatása
- az iskolai dokumentumok felülvizsgálata, véleményezése
- véleményalkotás minden olyan kérdésben, amely az iskola diákságát érinti
Magyarlak, 2016. szeptember 21.
Xxxxxx Xxxxxxx
a DÖK munkáját segítő tanár
Gyermek- és ifjúságvédelmi munkaterv
2016/17.
Tagintézményünkben a gyermekvédelmi munka célja és feladata:
Cél:
• Hátrányos helyzet észrevétele.
• A veszélyeztetettség felderítése.
• A veszélyeztető okok feltárása.
• A veszélyeztető körülmények felszámolása vagy legalább csökkentése.
• A szülő tájékoztatása a gyermekvédelmi alapellátás helyi rendszeréről, segítése a helyi támogatások rendszerében.
• Jelzőrendszeri megbeszélés
Feladat:
• Dokumentációs feladatok.
• Általános prevenciót szolgáló tevékenység
• Együttműködési és jelzési kötelezettség a Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálattal. Hatósági intézkedés kezdeményezésére irányuló kötelezettség.
• Javaslattétel az alapellátás által biztosítható ellátásra, átmeneti gondozásra.
• A halmozottan hátrányos helyzetű családokkal való állandó és folyamatos törődés.
• Esettanulmány készítése szükség esetén.
• Jelzőrendszeri megbeszélés – Aktualitások.
Havi ütemezés
Szeptember:
• A veszélyeztetett és hátrányos helyzetű gyermekek nyilvántartásának felülvizsgálata.
• Megbeszélés az osztályfőnökökkel és a Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálattal.
• Az új gyermekvédelmi esetek felderítése.
• Az elsős és ötödikes osztályfőnökök segítése / problémás családok látogatása
• Az óvodai gyermekvédelmi munkát végző kolleganővel az éves gyermekvédelmi munka megbeszélése ill. a szükséges dokumentáció elkészítése.
• Jelzőrendszeri megbeszélés – aktualitások.
Október:
• A veszélyeztetett gyermekek névsorának egyeztetése a Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálattal.
• Esetjelző lapok leadása
• Jelzőrendszeri megbeszélés – aktualitások.
November:
• Családlátogatás
• Jelzőrendszeri megbeszélés – aktualitások.
December:
• Jelzőrendszeri megbeszélés – aktualitások.
• Elégtelen osztályzatra álló tanulók számbavétele (okok részletes feltárása).
• Hiányzások ellenőrzése, okainak feltárása.
Xxxxxx:
• Féléves beszámoló elkészítése.
• Jelzőrendszeri megbeszélés – aktualitások.
Február:
• Veszélyeztetett tanulók pályaválasztásának segítése.
• Nyilvántartások pontosítása .
• Jelzőrendszeri megbeszélés
Xxxxxxx
• Xxxxxxxxxxxxxxx és hátrányos helyzetű tanulók helyzetének vizsgálata,
• Az óvodai gyermekvédelmi kolleganővel az iskolába érkező gyermekek családi
• körülményeinek átbeszélése.
• Éves gyermekvédelmi tanácskozás
• Jelzőrendszeri megbeszélés – aktualitások
Április
• A 9. évfolyamos tanulók középiskolai előmenetelének nyomon követése
• Jelzőrendszeri megbeszélés – aktualitások.
Május
• Jelzőrendszeri megbeszélés – aktualitások.
Xxxxxx
• Xxxxxxxxxxxx jelentés készítése az éves munkáról.
• A nyári szünetben folyamatos kapcsolattartás a gyámügyi előadóval és a Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat munkatársával.
2016. szeptember 15.
Xxxxxx Xxxxxx
Ifjúságvédelmi felelős
SZENTGOTTHÁRD ÉS TÉRSÉGE ISKOLA MAGYARLAK-CSÖRÖTNEK ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA
ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2016/2017.TANÉV
Ökoiskolai munkaközösség tagjai:
Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, az ÖMK vezetője
Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxxxx, matematika-kémia szakos tanár Xxxxxx Xxxxxxxxx, matematika-rajz-technika szakos tanár Xxxxxx Xxxxxxx, DÖK patronáló tanár
Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxx, tanító Xxxxxx Xxx Xxxxxxx, tanító
Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx, technikai dolgozó Xxxxxx Xxxxx, technikai dolgozó
KIEMELT CÉLUNK:
A fenntarthatóság elveinek, a környezettudatosság és a fenntartható fogyasztás és fejlődés népszerűsítése iskolánkban és térségünkben, a tanulók, szülők, kollégák bevonásával.
FŐBB CÉLKITŰZÉSEINK:
• Fejleszteni a tanulók környezettudatos magatartását, életvitelét, annak érdekében, hogy a képes legyen a környezeti válság elmélyülésének megakadályozására, elősegítve az élő természet fennmaradását és a társadalmak fenntartható fejlődését.
• Olyan tájékozott és tevékeny tanulókat nevelni, akik kreatív, problémamegoldó gondolkodásmóddal rendelkeznek, eligazodnak a természet és a környezet, a társadalom terén, és felelős elkötelezettséget vállalnak egyéni és közös tetteikben.
• Az ökológiai nevelés során a tanulókat megismertetni konkrét hazai és nemzetközi példákon azokkal a jelenlegi folyamatokkal, amelyek következményeként bolygónkon környezeti problémák és válságjelenségek mutatkoznak. Megértetni a fogyasztás és a környezeti erőforrások kapcsolatát és a fenntartható fogyasztás elvét.
• A tanulók kapcsolódjanak be közvetlen környezetük értékeinek megőrzésébe, védelmébe és gyarapításába.
• Életmódjukban a természet tisztelete, a felelősség, a környezeti károk megelőzésére való törekvés váljék meghatározóvá.
A FENNTARTHATÓSÁG PEDAGÓGIÁJÁT SZOLGÁLÓ TEVÉKENYSÉGEINK:
• A „jeles napokról” (Állatok világnapja, Idősek napja, Víz világnapja, Föld napja, Madarak és fák napja, Környezetvédelmi világnap) műsorokkal, akciókkal, versenyek és kiállítások szervezésével emlékezünk meg.
• Minden ősszel „Egészségnapot” szervezünk az egészséges életmód népszerűsítésére.
• Rendszeresen kirándulunk, túrázunk lakóhelyünk környékén és az Őrségben. Kiemelt hangsúlyt fektetünk arra, hogy a tanulók ismerjék meg és védjék lakóhelyük természeti, építészeti és kulturális értékeit.
• Tanulóink aktívan részt vesznek a faluszépítési akciókon, és a természetismereti, környezetvédelmi illetve egészségvédelmi vetélkedőkön.
• Minden évben papírgyűjtési akciót szervezünk és felhívjuk a figyelmet az újrahasznosítható hulladékokra.
• Tervezzük fémhulladék (vas és alumínium) valamint színes és fehér üveg gyűjtését, melyhez a helyi önkormányzatok és a térségi hulladékkezelő segítségét kérjük.
• Bevezettük osztályszinten a szelektív hulladékgyűjtést, népszerűsítő kampányt szerveztünk a szelektív hulladékgyűjtés fontosságáról.
ÁLTALÁNOS FELADATOK:
• A környezeti nevelési munkacsoport folyamatosan figyelemmel kíséri, véleményezi, javaslataival segíti az
iskola nevelési tevékenységét.
RÉSZLETES MUNKATERV
Esemény | Határidő | Felelős |
Ökoiskolai munkaterv készítése | szeptember 1. | Xxxx Xxxxxxx tanár |
Az iskola honlapján a jeles napokról tájékoztatás | folyamatos | Némethné Xxxxx Xxxxxxx tanár |
Az iskola honlapján az Ökohírek frissítése | folyamatos | Xxxx Xxxxxxx tanár |
Ökopolc bővítése az iskolai könyvtárban | folyamatos | Xxxxxx Xxxxxxx könyvtáros |
Ökofaliújság frissítése új környezetvédelmi hírekkel | folyamatos | Xxxx Xxxxxxx tanár |
Terepbejárás és szemétszedési | folyamatos | Xxxxxx Xxx Xxxxxxx tanító |
akció a két településen | ||
Papírgyűjtési akció | szeptember 21-28. | osztályfőnökök Xxxxxx Xxxxxxx, DÖK patronáló tanár Xxxxxx Xxxxx iskolagondnok |
Zöld osztály cím kihirdetése | szeptember 22. | Xxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxx |
Iskolaudvar szépítése, virágágyások rendbetétele | folyamatos | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx technikai dolgozó diákok |
Állatok világnapja rajzverseny | október | Xxxxxx Xxx Xxxxxxx tanító |
Csillagászati est Xxxxxxx Xxxx csillagásszal | október | Xxxxxx Xxxxxxxxx tanár |
1956-os emlékfutam (tájfutás) és atlétikai verseny | október 21. | Osztályfőnökök |
Egészségnap- egészségtúra | november | Osztályfőnökök és külsős partnerek |
Madárodúk és madáretetők kihelyezése, gondozása Madárkalács készítése | december-január-február | Xxxxxx Xxxxxxxxx tanár Xxxxxx Xxxxx technikai dolgozó |
Víz világnapi program: ismeretterjesztő előadás a Rábáról, kajak-kenu bemutató | március | Xxxxxx Xxxxxxxxx tanár Xxxxxx Xxxxxx tanár |
Föld napja alkalmából csatlakozás az országos szemétszedési akcióhoz | április | Xxxxxx Xxxxxx tanár |
Zöld Béka környezetvédelmi pályázat készítése | április | Xxxx Xxxxxxx tanár |
Honismereti vetélkedő: Szülőhelyem és Xx. Xxxxxx Xxxxx munkássága | április | Tóthné Xxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx |
Papírgyűjtési akció | május | osztályfőnökök Xxxxxx Xxxxxxx, DÖK patronáló |
tanár Xxxxxx Xxxxx iskolagondnok | ||
Madarak és fák napja: Térségi természetismereti verseny szervezése | május | ÖMK tagjai |
Környezetvédelemmel, fenntarthatósággal kapcsolatos programok és pályázatok figyelése | folyamatos | Xxxx Xxxxxxx tanár |
Tündérkert fáinak, fűszerkert, iskolakert gondozása | folyamatos | osztályok Xxxxxx Xxxxxxxxx tanár |
Környezetvédelmi világnap: aszfaltrajz-verseny | június | Xxxxxx Xxxxxxxxx tanár Xxxxxx Xxx Xxxxxxx tanító |
Természetvédelmi nap: akadályverseny | június | Osztályfőnökök |
Erdei iskolai programok | május-június | Xxxxxx Xxxxxxxxx tanár Xxxxxx Xxxxxx tanár |
Az éves ökoiskolai munka értékelése Zöld osztály cím átadása | június 20. | ÖMK vezető tagintézmény-vezető |
Magyarlak, 2016. szeptember 1.
Xxxx Xxxxxxx
ÖMK vezető
A 2016/2017. tanév programjai, rendezvényei
PROGRAM | IDŐPONT | FELELŐS |
Augusztus | ||
Tanévnyitó értekezlet | 2016. 08.30. | Tagintézmény-vezető |
Tanévnyitó ünnepély | 2016. 09.01. | Tagintézmény-vezető |
Szeptember | ||
Szülőértekezlet 1-4. osztály | 2016.09.13. | Osztályfőnökök |
Roma Ki Mit Tud? | 2016.09.14. | Sebestyénné Xxxxxx Xxxxxx |
Szülői értekezlet 5-8. osztály | 2016.09.20. | Osztályfőnökök |
Zöld osztály cím- iskolai pályázat meghirdetése | 2016.09.22. | ÖMK- vezető, Xxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxx |
Részt veszünk a Szüreti mulatságon- kultúrműsor | 2016.09.24. | Osztályfőnökök |
SZM választmányi ülés | 2016.09.26. | SZM |
Diákközgyűlés | 2016.09.29. | Xxxxxx Xxxxxxx |
Október | ||
Megemlékezés az aradi vértanúkról a rátóti emlékparkban | 2016.10.06. | Tagintézmény-vezető Osztályfőnökök |
Könyvtári foglalkozás a magyarlaki Művelődési Házban | 2016.10.07. | Xxxx Xxxxx |
Nyílt napok látogatása- középiskolai követelmények ismertetése a tanulókkal | 2016.10. 10-től | Xxxxxx Xxxxxxxxx |
Munkaértekezlet | 2016. 10.12. | Tagintézmény-vezető |
Pedagógiai nap | 2016.10.15. | Tagintézmény-vezető |
Volt nagycsoportos óvónő látogatása és nyílt nap az 1. osztályban | 2016.10.17. | Tagintézmény-vezető, Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxxx |
Megemlékezés az 1956-os forradalomról: ’56-os emlékfutam és atlétikai verseny | 2016.10.21. | Tagintézmény-vezető Osztályfőnökök |
Fogadóóra | 2016.10.26. | Szaktanárok, tanítók |
Csillagászati est Xxxxxxx Xxxx csillagásszal | 2016.10.27. | Xxxx Xxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx |
Halloween-diszkó | 2016.10.28. | Xxxxxx Xxxxxxx |
November | ||
Pályaválasztási kiállítás megtekintése Szombathelyen | 2016.11.10. | Xxxxxx Xxxxxxxxx |
Technikatörténeti ismeretterjesztő előadás | 2016. 11.07. | Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx |
Őszi Játszóház- Xx.Xxxxxx Xxxxx Művelődés Ház Csörötnek | 2016.11.08. | Művelődésszervező, Xxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxx Xxxxxx |
Munkaértekezlet | 2016.11.09. | Tagintézmény-vezető |
Egészségnevelési hónap- közösségi program: Egészségtúra | 2016.11.18. | Osztályfőnökök és külső partnerek (védőnő, őstermelő) |
Bábszínház | 2016.11.25. | Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxx Xxxxxx |
December | ||
Fogadóóra | 2016.12.01. | Szaktanárok, tanítók |
Mikulásváró az alsó tagozatosoknak | 2016.12.06. | Alsós nevelők |
Játszóház | 2016.12.09. | Művelődésszervező, Xxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxx Xxxxxx |
Munkaértekezlet | 2016.12.14. | Tagintézmény-vezető |
Zeneiskolások adventi hangversenye | 2016.12.15. | Sebestyénné Xxxxxx Xxxxxx |
Karácsonyváró ünnepély | 2016. 12.21. | Alsó tagozatos nevelők |
Január | ||
Osztályozó értekezlet, esetmegbeszélés | 2017.01.19. | Tagintézmény-vezető |
Félévi értesítők kiosztása | 2017. 01.27. | Osztályfőnökök |
Félévi értekezlet | 2017.01.30. | Tagintézmény-vezető |
Szülőértekezlet 1-4. osztály | 2017.02.07. | Osztályfőnökök |
Szülőértekezlet 5-8. osztály | 2017.02.06. | Osztályfőnökök |
Február | ||
Alsós farsangi jelmezes mulatság a szülők részvételével és támogatásával | 2017.02.10. | Alsós nevelők |
A 4. osztályos osztályfőnök és napközis nevelő látogatása az óvodában | 2017.02. 07. és 08. | Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxxx |
Bemutatkozó szülői értekezlet a nagycsoportos óvodások szüleinek az óvodában | 2017.02.14. és 15. | Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxxx |
Munkaértekezlet | 2017.02.15. | Tagintézmény-vezető |
Felsős farsangi mulatság | 2017.02.17. | Xxxxxx Xxxxxxx, felsős nevelők |
Megemlékezés a kommunista és egyéb diktatúrák áldozatairól | 2017.02.25. | Xxxxxx Xxxxxxx |
Március | ||
Témahét | 2017.03.06-10. | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxxxx |
Fogadóóra | 2017.03.13. | Szaktanárok, tanítók |
Megemlékezés március 15-éről | 2017.03.14. | Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxx Xxxxxxx |
Kistérségi tanulmányi verseny- Őriszentpéter | 2017.03.vége | Alsós tanítók |
Munkaértekezlet | 2017.03.16. | Tagintézmény-vezető |
Víz világnapi program Ismeretterjesztő előadás a Rábáról, kajak-kenubemutató | 2017.03.22. | Munkaközösség-vezető, Xxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxx Egylet, Őrségi Nemzeti Park |
Április | ||
SZM rendezvény | 2017.04. | SZM elnök |
Szavalóverseny a Költészet napja alkalmából | 2017.04.11. | Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx |
Húsvéti hagyományok ápolása, szokások- közösségi program | 2017.04.12. | Munkaközösség-vezető, Osztályfőnökök |
Tavaszi játszóház | 2017.04.13. | Művelődésszervező, Xxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxx Xxxxxx |
Munkaértekezlet | 2017.04.13. | Tagintézmény-vezető |
Megemlékezés a holokauszt áldozatairól (április 16.) | 2017.04.19. | Xxxxxx Xxxxxxx |
Kistérségi mesemondó verseny | 2017.04.20. | Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxx |
FÖLD napja: településszintű hulladékgyűjtési akció | 2017.04.22. | Tagintézmény-vezető, Munkaközösség- vezető |
Honismereti vetélkedő: Szülőhelyem és Xx.Xxxxxx Xxxxx munkássága | 2017.04.25. | Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx |
Pedagógiai nap | 2017.04.28. | Tagintézmény-vezető, Xxxxxx Xxxxxx |
A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata | 2017. 04.30-ig | Xxxxxx Xxxxxx |
Május | ||
Fogadóóra | 2017.05.04. | Szaktanárok, tanítók |
Térségi természetismereti verseny | 2017.05.10. | Tagintézmény-vezető, Munkaközösség- vezető |
Munkaértekezlet | 2017.05.11. | Tagintézmény-vezető |
Zeneiskolások hangversenye | 2017.05.11. | zeneiskolai tagozatvezető |
Kompetenciamérés-német nyelv | 2017.05.17. | Xxxxxx Xxxxxxxxx |
Országos kompetenciamérés | 2017.05.24. | Xxxxxx Xxxxxxxxx |
Osztálykirándulás alsó évf. | 2017.05.24. | Osztályfőnökök |
Évi rendes diákközgyűlés | 2017.05.25. | Xxxxxx Xxxxxxx |
Június | ||
Osztálykirándulás felső évf. | 2017.06.02. | Osztályfőnökök |
Megemlékezés a Nemzeti Összetartozás Napjáról | 2017.06.05. | Xxxxxx Xxxxxxx |
Környezetvédelmi világnap: aszfaltrajz-verseny | 2017.06.03. | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxx Xxx Xxxxxxx |
Osztályozó értekezlet, esetmegbeszélés | 2017.06.08. | Tagintézmény-vezető |
Természetvédelmi nap: akadályverseny terepen | 2017.06.13. | Osztályfőnökök |
Xxxxxxxxxx, sportnap | 2017.06.14 | Xxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxx |
8. osztályosok búcsúztatója, ballagás | 2017.06.15. | Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx |
Tanévzáró ünnepély | 2017.06.20. | Tagintézmény-vezető |
Tanévzáró értekezlet | 2017.06.23. | Tagintézmény-vezető |