SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY

SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY

Képzés (képzési program) megnevezése	REGENERÁLÓ WELLNESS SZAKEMBER
Felnőttképző megnevezése és engedélyszáma:	ALFA KAPOS KÉPZŐ KÖZPONT KFT. Engedélyszám: E/2020/000010, Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001473
Szakértői megállapítások
1. A képzési program tartalma megfelel a felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. törvénynek és szakmai oktatás vagy szakmai képzés esetén a szakképzésről szóló törvénynek és a szakképzésről szóló törvény végrehajtásáról szóló kormányrendeletnek. 2. A képzési programban meghatározott tartalommal, feltételekkel és módon, valamint a képzéssel érintett célcsoport számára megszerezhetők a képzési programban megjelölt kompetenciák. 3. A képzési program minden oldala folyamatos oldalszámozással van ellátva, és az összefűzésre úgy került sor, hogy annak szétválasztására sérülésmentesen nincs lehetőség.
Szakértői vélemény kelte	Székesfehérvár, 2021.
Felnőttképzési szakértő neve, nyilvántartási száma	Xxxxxx Xxxx FSZ/2020/000146
Felnőttképzési szakértő aláírása

KÉPZÉSI PROGRAM

SZAKMAI KÉPZÉS

REGENERÁLÓ WELLNESS SZAKEMBER

(Programkövetelmény azonosító száma: 09154003)

Vonatkozó jogszabályok:

2019. évi LXXX. törvény a szakképzésről

12/2020. (II. 7.) Korm. rendelet 2013. évi LXXVII. törvény 11/2020. (II. 7.) Korm. rendelet

Programkövetelmény közzétételének dátuma: 2021.03.05

1. Alapadatok

A programkövetelmény alapján szervezhető szakmai képzés:
1.1.	Megnevezése:	REGENERÁLÓ WELLNESS SZAKEMBER
1.2.	Programkövetelmény azonosító száma:	09154003
1.3.	Ágazat megnevezése:	Egészségügy ágazat
1.4.	Besorolása a képzési területek egységes osztályozási rendszere (KEOR) szerinti kód alapján:	0915 Terápia és rehabilitáció
A programkövetelmény alapján szervezhető szakmai képzéssel megszerezhető szakképesítés:
1.5.	Megnevezése:	REGENERÁLÓ WELLNESS SZAKEMBER
1.6.	Az Európai Képesítési Keretrendszer (EKKR) szerinti szint:	4
1.7.	A Magyar Képesítési Keretrendszer (MKKR) szerint szint:	4
1.8.	A Digitális Kompetencia Keretrendszer szerinti szint:	4
1.9.	A programkövetelmény alapján szervezhető szakmai képzéssel megszerezhető szakképesítés és az azzal betölthető munkakör vagy végezhető tevékenység kapcsolata, összefüggése:
	A szakmai képzéshez kapcsolódóan megszerezhető szakképesítéshez szükséges kompetenciákkal szakmajegyzékben szereplő szakma körébe vonható munkaterület, tevékenység vagy munkakör magasabb szinten gyakorolható, vagy a szakmai képzés szakmajegyzékben szereplő szakma képzési és kimeneti követelményeiben meg nem határozott speciális szakmai ismeretek és szakmai készségek megszerzésére irányul. A képesítési követelményt előíró jogszabály:
1.10.	A képzés célja:
	A regeneráló wellness szakember prevenciós célú, az egészség fenntartását támogató, frissítő, közérzetjavító masszázst végez. Munkája során különleges masszázstechnikákat (aromaterápiás, szárazkefés, mézes, csokoládés, csúsztatásos köpölyözés, cellulit kezelés - alakformáló masszázs, frissítő lábmasszázs, székes-irodai masszázs, Hammam masszázs) használ. A regeneráló wellness szakember megtervezi a kívánt szolgáltatást, vendégét fogadja, tájékoztatja, a munkavédelmi, a környezetvédelmi, a higiéniai és adatkezelési előírásokat betartja. Munkáját önállóan vagy csapatban végzi, szükség esetén együttműködik a szakmai munkában résztvevőkkel, vendége állapotát véleményezteti, tovább irányítja orvos, gyógytornász, gyógymasszőr felé. A regeneráló wellness szakember folyamatosan képzi magát, figyelemmel követi a világhálón, a továbbképzéseken megjelenő, új kezelési lehetőségeket, technikákat. Idegen nyelvű szakmai anyagokból (írott, képi-, mozgóképi formában) alapszinten tájékozódik, törekszik a nemzetközi trendek megismerésére. Munkáját, fürdőkben, wellness centrumokban, SPA-ban, szépség szalonokban, hotelekben, egészségfarmokon vagy magánvállalkozóként végzi. Jelen képzés, olyan szakképesítéssel rendelkező, holisztikus szemléletű, korszerű elméleti ismeretekkel és gyakorlati készségekkel rendelkező, regeneráló wellness szakembereket képesít, akik a későbbiekben magas színvonalú regeneráló wellness szakember munkát végeznek. A masszőrök részletesen foglalkoznak a svédmasszázs és a köpölyözés technikáinak megismerésével és használatával, valamint rendelkeznek az alapvető anatómiai, egészségvédelmi, elsősegélynyújtási ismeretekkel A regeneráló wellness szakemberek elhelyezkedésének további társadalmi és munkaerő piaci relevanciája a módszertanában és fejlődési, önfejlesztési lehetőségeiben rejlik. A regeneráló wellness szakember tudatosabb mozgásra, árnyaltabb megfigyelési készségre tesz szert. Saját testével kapcsolatos, egészségmegőrző magatartása önazonossá válik. A képzett regeneráló wellness szakember elsősegély ismeretei kiemelkedőek, szükség esetén, a döntő pillanatokban képes az újraélesztést és elsősegélynyújtást hatékonyan megkezdeni, és eredményesen végezni. Az egészséges

	testen megtapasztalt anatómiai ismereteit hasznosítva egészségmegóvó, betegségmegelőző, közérzetjavító szerepe van ennek a hivatásnak. A regeneráló (élénkítő-építő) masszázs hatására a vendégnél szinte azonnal érzékelhető nyugodt, kiegyensúlyozott, kipihent állapot érhető el. A masszázs végeztével a vendég élet- és szakmai szerepeiben általában kitartóbb, összeszedettebb, terhelhetőbb, magabiztosabb, kooperatívabb lesz. Késleltetett, hosszútávú hatásként testtudatosabbá válik, egészségmegőrző magatartása életmóddá formálódik, mozgáskultúrája beindul, az aktivizált élettani folyamatok hatékonnyá, eredményessé teszik őt a mindennapjaiban. Ezek a fizikai szinten kiváltott részben lelki tényezők kedvezően hatnak egészségére, élet szemlélete preventív jellegű lesz. A regeneráló wellness szakember „külső megfigyelőként”, test-szakértőként a változást észlelve, visszajelzésekkel, szükség esetén tanáccsal kíséri, segíti a hozzáforduló vendégeket. A társadalom különböző szerepeiben és szakmáiban megjelenő rendszeres regeneráló masszázson résztvevő ember, környezetét harmonikusan alakítja, emberi és szakmai kapcsolataiban felelős és figyelmes; munkájában, egészsége, mentális jóléte és erőnléte miatt sikeres, motivált és megbízható
1.11.	A képzés célcsoportja:
	Vezetői döntés alapján beiskolázott munkavállalók, és / vagy a saját elhatározásukból fejlődni, tovább lépni akaró személyek, továbbá az állami munkaerőpiaci támogatási programokban résztvevők, vagy valamilyen uniós támogatási formában részesülő személyek. A képzési program elérhető minden olyan egyén számára is, aki a belépési feltételeknek megfelel és a képzési programmal elérhető új szakmai képesítés megszerzését tűzte ki célként maga elé.

2. A képzésbe való bekapcsolódás és részvétel feltételei

2.1.	Iskolai végzettség:	érettségi végzettség
2.2.	Szakmai végzettség:	-
2.3.	Szakmai gyakorlat:	-
2.4.	Egészségügyi alkalmasság:	- Az egészségügyi tevékenység végzéséhez szükséges egészségi alkalmasság vizsgálatáról és minősítéséről szóló 40/2004. (IV. 26.) ESzCsM rendeletben meghatározott (az alkalmassági vizsgálat időpontjában fennálló) az egészségügyi tevékenység ellátására vonatkozó kizáró, valamint korlátozó okok meglétére/hiányára vonatkozó foglalkozás- egészségügyi szakellátó hely általi vizsgálat. A munkaköri, szakmai, illetve személyi higiénés alkalmassági orvosi vizsgálatáról és véleményezéséről szóló 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet 4. §. (3) a pontjában meghatározott szakmai alkalmassági vizsgálat.
2.5.	Felnőttképzési szerződés:	Szükséges (2013. évi LXXVII. törvény 13. § alapján)
2.6.	Képzésben részt vevő személyes adatainak megadása:	Szükséges (2013. évi LXXVII. törvény 21. § alapján)
2.7.	Egyéb feltételek:	- előzetes tudás beszámítható - Kizáró okok: Gyenge fizikum, hideg-nyirkos kezek, a fizikai és szellemi (mentális, pszichés) teljesítő képességet, az érzékszervek működését (látás, hallás), a kommunikációt korlátozó megbetegedések, allergia, asztma, cukorbetegség, epilepszia, a kéz idült bőrbetegségei, színlátási zavar. - minden tanulást akadályozó, befolyásoló, nehezítő tényezőktől való mentesség. (Egyéni oktatói elbírálás, méltányossági kérelem esetén az érettségi vizsga letételekor meghatározott könnyítések (pl. diszlexia

esetén a szóbeli vizsga) a képzésen való részvétel tekintetében nem jelent kizáró okot.)

- A szakma elsajátításának egyéb feltétele: A gyakorlati órákon szabad mozgást biztosító, kényelmes ruházat, kellően rövid, ápolt körmök (a köröm nem érhet túl az ujjbegyeken), körömlakk és műköröm használata a

képzésen és a szakma gyakorlása közben nem

megengedett!

3. Tervezett képzési idő

3.1.	A képzés óraszáma:	360 óra
3.2.	Megengedett hiányzás mértéke:	Maximum a kontaktórák 20 %-a (Amennyiben a képzésben résztvevő meghaladja a képzési programban meghatározott megengedett hiányzás mértékét, a felnőttképzési szerződés azonnali hatállyal felmondható)
3.3.	A részvétel követésének módja:	A képzésben résztvevők által aláírt jelenléti ív minden képzési alkalommal és a képzésben résztvevők hiányzásait dokumentáló haladási napló vezetése. Online órák esetén az oktató által vezetett dokumentum: jelenléti ív, haladási napló

4. Tananyagegységek

A képzés tananyagegységeinek megnevezése1:		Óraszáma:
4.1	REGENERÁLÓ WELLNESS SZAKEMBER feladatai	360 óra (Elmélet – 144 óra Gyakorlat – 216 óra)

1 A sorok száma bővíthető.

4.1. Tananyagegység

4.1.1.	Megnevezése2:		REGENERÁLÓ WELLNESS SZAKEMBER feladatai
4.1.2.	Célja:		A képzés célja, hogy a képzést elvégző személy, rendelkezzen mindazon kompetenciákkal, mely a munkaterületének ellátásához szükséges. A tananyagegység elvégzésének célja megegyezik az 1.10 pontban foglaltakkal
4.1.3.	Megvalósítása során alkalmazott munkaformák:		Kontaktóra – hagyományos tanóra és valós idejű online óra Önálló felkészülés (Frontális-, egyéni- és csoportmunka)
4.1.4.	Megvalósítása során alkalmazott képzési módszerek:		Előadás, Online előadás, magyarázat, szemléltetés, gyakorlat, megbeszélés, együttes és önálló tananyag feldolgozás, önálló tanulás
4.1.5.	Óraszáma3:		360 óra (Elmélet – 144 óra és Gyakorlat – 216 óra)
4.1.6.	Beszámítható óraszáma4:		-
4.1.7	Megszerezhető kompetenciák és képzési részek (a tananyagegység tartalma):
X.xx.:	Készségek, képességek:	Ismeretek:	Elvárt viselkedésmódok, attitűdök:	Önállóság és felelősség mértéke:
1.	Munkaszerződést köt, megérti a munkaszerződés tartalmi elemeit és a munkajogviszony létesítésekor érvényesíti a munkavállalói jogait. Teljesíti a munkaszerződés szerinti kötelezettségeit. Betartja a munka, - tűz és balesetvédelmi szabályokat és előírásokat.	Ismeri a munkajogi alapfogalmakat és a Munkatörvénykönyv, munkaviszony létesítésére, a munkavállaló jogaira és kötelezettségeire vonatkozó részeit. Ismeri a szakmájára vonatkozó munka, - tűz és balesetvédelmi szabályokat és előírásokat.	Elkötelezett a jogszerű foglalkoztatás mellett, elkerüli a munkaügyi szabálytalanságoka t és betartja a munka, - tűz és balesetvédelmi szabályokat és előírásokat.	Teljesíti az Munka törvénykönyvében és a munkaszerződésbe n foglalt kötelezettségeket, munkáját önállóan és körültekintően végzi, óvja saját maga és mások testi épségét.
2.	Ismereteit felhasználva megteremti a regeneráló-, valamint a svédmasszázs, a szépészeti és az aromaterápiás kezelések, módszer specifikus higiénés feltételeit.	Xxxxxx a személyi higiéné és az antiszepszis feltételeit. Érti, felsorolja a masszázs szakma meghatározó öltözködési, vendég/környezet-, valamint a masszőr biztonságát szolgáló viselet protokollját.	Elkötelezett a masszázsok és kezelések során előírt higiénés szabályok figyelembevételére (antiszepszis). Figyelembe veszi a masszőr szakma öltözködési protokollját.	A fertőtlenítés szabályait minden kezelés és masszázs folyamán betartja.
3.	A masszázs megkezdése előtt hitelesen, szakszerűen tájékoztatja a vendéget a masszázs kivitelezésének	Részletesen ismeri a vendég tájékoztatására vonatkozó szabályokat, a masszázs	Szem előtt tartja a vendég jogait, a vendég tájékoztatására vonatkozó eljárásokkal	A kezelések előkészítését a szakmai protokollban szereplő előírásoknak megfelelően végzi.

2 Megegyezik a 4.1. pontban megadott megnevezéssel

3 Megegyezik a 4.1. pontban megadott óraszámmal, és megegyezik a témakörök összóraszámával.

4 Kontaktórától eltérő munkaforma alkalmazása esetén, ha az a képzés óraszámába beszámítható - egyéb esetben nem releváns

	módjáról és szükség esetén edukálja. Előkészíti a masszázs helyiséget a vendég fogadására. Kiválasztja a vendég helyes pozícionálásának módját figyelembe véve a vendég egészségi állapotát és az intimitás szabályait.	előkészítésének és az adatok dokumentálásának szakmai protokollját.	kapcsolatos szabályokat. Tiszteletben tartja a vendég esetleges kezdeti idegenkedését az első kezelések során. Empatikus magatartást tanúsí
4.	Kommunikál a vendéggel a szakmai kommunikáció elemeinek, valamint a helyzet és masszázstechnika függő speciális kommunikációra vonatkozó ismereteinek felhasználásával. Elhárítja az esetlegesen felmerülő kommunikációs zavarokat	Érti a szakmai kommunikáció fogalmát, elemeit, a kommunikáció során fellépő zavarok okait, és jellemzőit, az egyes masszázstechnikákra vonatkozóan is.	Törekszik a hiteles és kongruens kommunikációra, és alkalmazkodik kommunikációs partneréhez (vendég, orvos, gyógymasszőr, gyógytornász).	Szakmai kommunikációs feladatait egészségügyi szakember irányításával, és felügyelete mellett végzi.
5.	Eleget tesz a masszázs szakmában elvárt etikai és titoktartási alapkövetelmények nek, munkáját az adott masszázsfajtának megfelelő etikai előírás szerint végzi.	Érti és tudja az elvárt regeneráló masszázs szakmaetikai alapkövetelményeket, munkáját eszerint végzi.	Xxxxxx nézve kötelezőnek tartja az etikai szabályok betartását, és hajlandó a regeneráló masszázs, szakmai kompetenciahatárainak figyelembevételére.	Az egészségügyi dolgozóval szemben elvárt etikai, adatvédelmi követelményeket betartja.
6.	Elsősegélynyújtásnál felméri a sérült/sérültek állapotát, biztosítja a baleset helyszínét. Kommunikál a sérülttel/ sérültekkel, mentőkkel. Képes a légzés, a keringés és az egyéb életjelenségek vizsgálatára, szükség esetén újraéleszt, megteszi a megtanult teendőket eszméletvesztés során vérzést csillapít szükség esetén, BLS-t végez.	ABCE szerinti állapotfelmérést, BLS, xBLS végez, AED-et alkalmaz. Elsődleges sebellátást sebellátást végez, segítséget hív	Xxxxxxxxx, hogy elsősegélynyújtásk or kötelessége a mentők, orvos és egyéb hatóságok értesítése, képviseli az ehhez kapcsolódó szakmai és állampolgári kötelezettségeit.	A helyszín biztonságosságát önállóan felméri, és elsősegélyt nyújt a szakma szabályai szerint.
7.	Masszőr munkáját az elméleti képzésen megszerzett anatómiai, bőr és belgyógyászati ismeretekre építve kivitelezi.	Alapszinten ismeri az aktív és passzív mozgásrendszert, azok anatómiáját, a masszázs kontraindikációit képező bőr és belgyógyászati betegségeket, masszázselméletet, svéd, szépészeti-, alakformáló és aromaterápiás masszázs fogásait, annak csoportosítását, kivitelezésének módjait, fogások tempóját, a részmasszázs anatómiai képletek szerinti csoportosítását, masszázs technikák	Elkötelezett az egészség megőrzésében, illetve egészségkárosodás esetén az egészség mielőbbi visszaállítására, valamint a károsodás további súlyosodásnak kivédésére törekszik. Szem előtt tartja a prevenció kockázati tényezőit.	Saját tanulásáért és fejlődéséért felelősséget vállal, esetleges tanulási bizonytalanságát észleli, segítséget kér, önálló tanulás formájában is gazdagítja tudását. Önállóan segítséget nyújt a helyzet és helyváltoztatásban.

		hasonlóságait, a masszázstechnikák kontraindikációit.
8.	A regeneráló wellness szakember munkája során a képzésen megszerzett sokoldalú elméleti tudást a vendéghez igazítva szintetizálja, aktualizálja, a munkájában minőségorientáltan megjeleníti.	Tájékozódik a vendég egészségi állapotáról, döntésképes, ismeri a vendég helyes fektetési pozicionálását, helyes alátámasztását, a svédmasszázs fogásainak szakszerű és pontos, sorrendet betartó kivitelezésének meghatározását.	A végzett szakmai munka iránt elkötelezett. Önkritikus saját szakmájával szemben, önreflektív módon is fejlődik.	A vendég állapotváltozása esetén kompetenciájának megfelelően döntést hoz, az adott masszázs megvalósíthatóságáról. Szakmai kérdések felmerülésekor felettesétől tanácsot kér.
9.	A svédmasszázs alapfogásainak megfelelően, kiválasztja a masszázshoz szükséges vivőanyagokat, elhelyezi, képes teljes test és az egyes testtájak részmasszázsára.	Tudja a svédmasszázs alapfogásait (simítás, dörzsölés, gyúrás, ütögetés, rezegtetés), ismeri a kiegészítő fogásokat (mángorlás, szitálás, kirázás).	Törekszik a svéd masszázsfogások lehető legjobb, legeredményesebb kivitelezésére. Törekszik az intimitás betartására, szem előtt tartja a vendég számára legoptimálisabb masszázs fajtákat.	Önállóan alkalmazza a svédmasszázs fogásrendszerét. A svédmasszázs fogásait, a kivitelezés lépéseinek megfelelő sorrendjében, önállóan hajtja végre.
10.	Szakszerűen kivitelezi az alakformáló és szépészeti masszázst, valamint: mézcsokoládé-, szárazkefe masszázst, cellulit masszázst fóliázással és köpölyözéssel, frissítő lábmasszázst, székes- irodai masszázst, Hammam masszázst.	Ismeri a különböző masszázstípusokat (méz-csokoládé masszázs, szárazkefe masszázs, cellulit masszázs fóliázással, köpölyözéssel, frissítő lábmasszázs, székesirodai masszázs, Hammam masszázs), megnevezi az alkalmazandó vivőanyagokat (talcum, szappan, krém, olaj), tisztában van hatásukkal, alkalmazási területeikkel, tárolásukra, keverésükre vonatkozó szabályokkal. Tisztában van a javallatokkal, ellenjavallatokkal.	Nyitott az új masszázsfajták megismerésére: méz- csokoládé masszázs, szárazkefe masszázs, cellulit masszázs fóliázással, köpölyözéssel, frissítő lábmasszázs, székes- irodai masszázs, Hammam masszázs.	A kezelést önállóan, a kivitelezés megfelelő, tanult sorrendjében, hibátlanul, megfelelő időtartam alatt hajtja végre, felelősséget vállal saját munkájáért.
11.	Kiválasztja a köpölyözés kivitelezése során a megfelelő fajtájú és méretű köpölyt, és azokkal hatékony cellulit kezelést valósít meg.	Ismeri a köpölyözés történetét, alkalmazásának területeit, fajtáit és a kivitelezés szabályait, indikációit, kontraindikációit	Szem előtt tartja a szakma idevonatkozó protokollját.	A köpölyözés teljesen önállóan, saját felelősséggel történik, az idevonatkozó szabályok betartásával.
12.	A székes-irodai masszázs feltételeit, sajátosságait és a masszázs során érintett területeket megnevezi. A	A székes-irodai masszázs elvét, kivitelezésének módját (ruhán keresztüli),	Figyelembe veszi a székes-irodai masszázs speciális szakmai protokollját. Kritikusan	A masszázs kivitelezésének feltételeit biztosítja, szabályait

	masszázs egészségmegőrző, egészségjavító hatását, a vérellátásra, közérzetre, koncentrációra és hatékonyságra gyakorolt hatását az egyéb masszázsfajtákkal összehasonlítja, igény esetén a masszázst megtervezi, szemlélteti. A svédmasszázs fogásait használva, a ruhán keresztül végzett székesirodai masszázst a gyakorlatban kivitelezi.	hatását és a masszázs alkalmazásának javallatát ismeri	és éberen szemléli, méri fel az adott környezetben kivitelezhető alkalmazás lehetőségét, különös tekintettel az intimitás szabályainak betartására (pl. kommunikáció a masszázs során).	betartja, együttműködve dolgozik.
13.	A Hammam masszázs speciális feltételeit megvalósítja, indikációit, kontraindikációit gondosan megítéli, a masszázst és annak speciális feltételeit megtervezi, a masszázst kivitelezi	A Hammam masszázs speciális feltételeit felsorolja, indikációit, kontraindikációit meghatározza, a masszázs elvét és annak speciális feltételeit érti.	A Hammam maszszázs speciális szakmaetikai elveit tiszteli és elfogadja, munkájában empatikus és toleráns, mozgása a masszázsra jellemző vizes környezetben különösen tudatos és biztonságkereső.	A Hammam maszszázs végzésekor vendégéért, a környezetért és saját magáért felelősséget vállal.
14.	Aroma masszázs kivitelezése során kiválasztja a különböző aromaanyagokat a masszázs céljának megfelelően. A masszázs kivitelezése során kiválasztja és felhasználja a kezelés fajtájának megfelelő különböző vivő és aromaanyagokat. Alkalmazza az illóolajok, aromaanyagok, gyógynövények felhasználásának és keverésének szabályait a kezelés során.	Részletesen ismeri a különböző aromaanyagok (rozmaring, fahéj, citrom, narancs, vanília, levendula, jázmin, borsmenta, bergamott, eukaliptus, ylang-ylang, édeskömény, kubeba, geránium, szerecsendió, menta, kámfor) alkalmazási területeit, keverésükre vonatkozó szabályokat az aromamasszázs során. Ismeri a különböző masszázsfajták kivitelezéséhez szükséges és felhasználható vivő és aromaanyagokat, azok hatásait és kivitelezésük szabályait. Ismeri az aromaterápia történetét, előállításának módozatait, élettani hatásait és alkalmazási területeit, tárolásukra vonatkozó munka- és tűzvédelmi szabályokat.	Törekszik az aromaanyagok lehető leghatékonyabb alkalmazására a masszázs kivitelezése során. A vivő és aromaanyagok felhasználása során szem előtt tartja a szakma ide vonatkozó szabályait. Képviseli az aromaterápia alapelveit.	A masszázs kivitelezését önállóan végzi, melynek minőségéért és hatékonyságáért felelősséget vállal. Kontraindikációk at (allergia lehetőségét) felügyeli. A vivő és aromaanyagok felhasználásáért teljesen önállóan felel, az ide vonatkozó szabályokat betartja.

15.	Fejleszti a regeneráló masszázsismereteit, tudását, és ehhez alkalmazza a tudásszerzés különböző módszereit (különös tekintettel a gyakorlati és mozgóképi formákra)	Rendelkezik a regeneráló masszázs szakma hosszú távú és magas szintű műveléséhez szükséges gyakorlati módszerekkel és eszközökkel kapcsolatos biztos ismeretekkel.	Nyitott a regeneráló masszázs szakma átfogó gondolkodásmódjának és gyakorlati működésének, alapvető jellemzőinek hiteles közvetítésére és átadására.	A regeneráló masszázs szakmát megalapozó nézeteket felelősséggel vállalja.
4.1.8	A tananyagegység tartalma - megtanítandó és elsajátítandó témakör(ök), kapcsolódó foglalkozás(ok) megnevezése, (óra)száma és tartalmi elemei:
1.	Megtanítandó és elsajátítandó témakör megnevezése, (óra)száma:	Vállalkozási és jogi alapismeretek 24 óra (elmélet: 24 óra, gyakorlat: 0 óra)
	Kapcsolódó foglalkozás(ok) megnevezése és tartalmi elemei:	- Munkajogi alapismeretek ▪ Munkaviszony létesítése - Jogszabályok alkalmazása ▪ Munka- baleset- és tűzvédelem • A munkavédelem fogalomrendszere, szabályozása. ▪ A biztonságos munkavégzés feltételei: munkáltató kötelezettségei, felelőssége, a munkavállaló kötelességei ▪ Az üzlet tisztántartásával kapcsolatos higiéniai, kémiai biztonsági előírások - Vállalkozások alapítása ▪ Vállalkozások fajtái ▪ Vállalkozás szüneteltetése ▪ Vállalkozás megszüntetése
2.	Megtanítandó és elsajátítandó témakör megnevezése, (óra)száma:	Elsősegélynyújtás 20 óra (Elmélet: 10 óra, Gyakorlat: 10 óra – 6 óra önálló gyakorlati munkavégzés, 4 óra valós idejű online kontakt óra)
	Kapcsolódó foglalkozás(ok) megnevezése és tartalmi elemei:	- Az elsősegélynyújtás szerepe a sürgősségi betegellátás folyamatában ▪ Az elsősegélynyújtás fogalma, jogi szabályozása ▪ Az elsősegélynyújtás feladatai ▪ Az elsősegélynyújtás általános szabályai ▪ Az elsősegély szintjei ▪ Az elsősegélynyújtás folyamata („mentési lánc”) ▪ Sürgősség fogalma - A helyszín szerepe és veszélyei az elsősegélynyújtásban ▪ a reakcióképesség/eszmélet vizsgálata ▪ a légzés vizsgálata ▪ Segélykérés, mentőhívás ▪ Kimentés • Rautek-féle műfogás gépkocsiban ülő sérült kimentésénél • Rautek-féle műfogás földön fekvő betegnél • tálcafogás • a bukósisak levétele ▪ A sérült/beteg részletes vizsgálata ▪ Az eszméletlen sérült ellátása • stabil oldalfekvő helyzet tilalmai és kivitelezése ▪ A sérült/beteg pozicionálása • hanyatt fekvő helyzet ♦ megemelt felsőtesttel ♦ lapos fektetéssel ♦ megemelt alsó végtagokkal, sokkfektetés ♦ felhúzott alsó végtagokkal

		• félig ülő helyzet • hason fektetés - Újraélesztés ▪ BLS (Basic Life Support –eszköz nélküli, alapszintű újraélesztés), AED használat (Automate dexternalde fibrillator - külső automata defibrillátor) - Sérülések ▪ Égési sérülés ▪ Törés, ficam - Termikus balesetek - Hirtelen rosszullétek - Belgyógyászati balesetek - Mérgezések
3.	Megtanítandó és elsajátítandó témakör megnevezése, (óra)száma:	Egészségügyi alapismeretek 27 óra (elmélet: 27 óra, gyakorlat: 0 óra)
	Kapcsolódó foglalkozás(ok) megnevezése és tartalmi elemei:	- Pszichológiai alapismeretek - Szakmai Jogi és etikai alapismeretek - Szociológiai alapismeretek - Pedagógia alapjai - Egészségügyi ellátórendszer - Egészségfejlesztés ▪ Az egészségfejlesztés fogalma, célja, feladata, színterei, intézményei. ▪ Az egészségkulturáltság fogalma, összetevői ▪ Az egészség definíciója. ▪ Az egészséget meghatározó tényezők. ▪ Az egészséges életvitel. ▪ A higiéne fogalma, területei. ▪ Személyi higiéne
4.	Megtanítandó és elsajátítandó témakör megnevezése, (óra)száma:	Masszázselmélet és anatómiai alapismeretek 27 óra (elmélet: 27 óra, gyakorlat: 0 óra)
	Kapcsolódó foglalkozás(ok) megnevezése és tartalmi elemei:	- Anatómia élettan alapjai, mozgásrendszer ▪ Emberi test felépítése, fő részei, síkjai, irányai. ▪ Sejt, szövet, szervek, szervrendszerek. ▪ Csontvázrendszer, izomrendszer jellemzése - Keringés és légzés anatómiája - Emésztés-kiválasztás-szaporodás szervrendszere - Az idegrendszer, endokrin rendszer és az érzékszervek anatómiája, élettana - Járványtan, kórtan ▪ Járványok, vírusok, fertőző betegségek, daganatos megbetegedések
5.	Megtanítandó és elsajátítandó témakör megnevezése, (óra)száma:	Xxxxxxxx elmélet és kontraindikáció 32 óra (elmélet: 32 óra, gyakorlat: 0 óra)
	Kapcsolódó foglalkozás(ok) megnevezése és tartalmi elemei:	- Akut és krónikus mozgásszervi, idegrendszeri és bőrbetegségek kialakulásának, felismerésének, lefolyásának, diagnosztikus és terápiás elveinek az ismertetése ▪ Ortopédia • A mozgásszervi betegségek vizsgálata • Kezelési elvek az ortopédiában • A gerinc betegségei és a gerinc deformitásai

• A nyak, a vállöv és a felső végtag ortopédiai elváltozásai

• Az alsó végtag betegségei

• Csont-rendszerbetegségek

• A végtagok fejlődési rendellenességei

• Neuromuscularis betegségek

▪ Traumatológia

• Traumatológia fogalma

• Balesetek fogalma, a sérülések osztályozása

• A csonttörések formái, tünetei, kezelése, szövődményei

• Ízületi sérülések

• Vállöv- és felső végtag sérülések

• Csípő- és alsóvégtag sérülések

• A koponya sérülései

• Gerincsérülések

• Égési sérülések

• Elektromos áram okozta sérülések

• Vegyi anyagok okozta sérülések

▪ Reumatológia

• Reumatológia fogalma, témakörei, felosztása, alapfogalmai

• A reumatológia diagnosztika eszközei

• Mozgásszervi beteg anamnézise és vizsgálata

• Degeneratív jellegű mozgásszervi elváltozások

• Gyulladásos ízületi és gerincelváltozások

• Lágyrész reumatizmus

• Sudeck syndroma

• Kristály okozta arthropathiák

• Autoimmun betegségek mozgásszervi vonatkozásai

• A csontrendszer leggyakoribb betegségei

• A prevenció jelentősége a betegségek megelőzésében

• Rehabilitáció a reumatológiában

▪ Bőrgyógyászat

• A bőrelváltozások felismerésének jelentősége

• Bőrtípusok

• Elemi bőrjelenségek

• Gennykeltő baktériumok okozta bőrbetegségek

• Gombás bőrbetegségek

• Vírusos bőrbetegségek

• Allergiás bőrbetegségek

• Fizikai ártalmak okozta bőrbetegségek

• Anyajegyek

• Pikkelysömör

• Állati élősdiek okozta bőrbetegségek

• Lábszárfekély okai és formái

▪ Ideggyógyászat

• A neurológia tárgyköre

• Az idegrendszeri betegségek jellemzői, gyakori tünetek

• A basalis ganglionok betegségei (Parkinson kór, hyperkinetikus mozgászavarok)

• Koponyaűri nyomásfokozódás és agyödéma

• Agydaganatok

• Fejfájások

• Epilepsziák

• Idegrendszeri fertőzések

• Perifériás idegrendszeri kórképek

• Izombetegségek

		• Sclerosis multiplex • Facialis paresis • Agyi érbetegségek • Bénulások (spasztikus-petyhüdt)
6.	Megtanítandó és elsajátítandó témakör megnevezése, (óra)száma:	Svédmasszázs 94 óra (elmélet: 16 óra, gyakorlat: 78 óra)
	Kapcsolódó foglalkozás(ok) megnevezése és tartalmi elemei:	- A masszázs története - A masszázs fogalma, felosztása és helye a fizioterápiában - A masszázs feltételei - Közvetítő anyagok - Masszázs általános szabályai - A svéd masszázs élettani hatásai - A Melzack – Wall féle fájdalom-kapuelmélet, a gerincvelői fájdalomzsilip - A svéd masszázs célja, helye a komplex fizioterápiában - Tájékozódás kezelés előtt, svéd masszázst megelőző vizsgálat, kezelőlap értelmezése - Indikációk, kontraindikációk - Klasszikus svédmasszázs fogásrendszere és hatásmechanizmusuk - Kiegészítő masszázsfogások - Testtájak szerinti masszázskezelések - Passzív kimozgatás elméleti alapjai - Betegségek masszázskezelése svéd masszázzsal - Kontraktúrák kezelése - Svédmasszázs fogásai ▪ simítás ▪ dörzsölés ▪ gyúrás ▪ vibráció ▪ ütögetés - Testtájak kezelése (Hát, nyak-vállöv, felső végtag, mellkas, lumbogluteális, alsó végtag) - Önmasszázs GYAKORLAT: - Masszázs általános szabályainak alkalmazása - Vivőanyagok (talcum, masszázskrémek) alkalmazása - Állapotfelmérés: inspectio, palpatio, (kóros élettani, anatómiai állapotok felismerése) - Kezelőlap értelmezése: a gyakran használt BNO-kódok ismerete - Svédmasszázs fogások ismerete, sorrendje és azok hatásmechanizmusa - Testtájak szerinti masszázskezelések - Kontraktúrák kezelése - Kimozgatások: ▪ Síkok, irányok, tájékozódás ▪ Ízületek elnevezései és alkotórészeik ▪ Ízületek mozgástartományának fokértékei ▪ Ízületek vezetett passzív kimozgatásának kivitelezése (valamennyi lehetséges pozícióban)
7.	Megtanítandó és elsajátítandó témakör megnevezése, (óra)száma:	Különleges masszázsfajták 120 óra (elmélet: 0 óra, gyakorlat: 120 óra)
	Kapcsolódó foglalkozás(ok) megnevezése és tartalmi elemei:	- Különleges masszázsfajták ▪ Önmasszázs ▪ Vibrációs masszázs (gépi) ▪ Víz alatti vízsugár masszázs ▪ Zuhanymasszázs - Wellness masszázs

		▪ Hammam masszázs ▪ Méz-csokoládé masszázs ▪ Szárazkefe masszázs ▪ Köpölyözés ▪ Cellulitmasszázs fóliázással ▪ Frissítő lábmasszázs ▪ Székes irodai masszázs ▪ Relaxáló-stresszoldó masszázs - Aromaterápia alapja, aromamasszázs ▪ Az aromaterápia története és kialakulása ▪ Illóolajok fajtái tulajdonságai, hatásuk és használatuk ▪ Zsíros olajok fajtái tulajdonságai, hatásuk és használatuk ▪ Aromamasszázs • nyugtató, • izomlazító, • frissítő- tonizáló céllal
8.	Megtanítandó és elsajátítandó témakör megnevezése, (óra)száma:	Kommunikáció 16 óra (elmélet: 8 óra, gyakorlat: 8 óra)
	Kapcsolódó foglalkozás(ok) megnevezése és tartalmi elemei:	- A kommunikáció fogalma, elemei - Egészségügyi szakmai kommunikáció ▪ Az egészségügyi szakdolgozó-beteg együttműködés javításának kommunikációs lehetőségei. ▪ A kapcsolatfelvétel, a bemutatkozás jelentősége és általános szabályai. ▪ Kapcsolatteremtés és fenntartás egészséges és a beteg gyermekkel. ▪ A gyerekek sajátos kommunikációs formái: a sírás, a rajz és a játék. ▪ Az időskor kommunikációs jellemzői, kommunikációs nehézségek, akadályok ▪ Kommunikáció roma páciensekkel. ▪ Figyelemfelhívó jelek a páciens kommunikációjában. ▪ Kapcsolat, kommunikáció feszült, indulatos betegekkel. ▪ Kommunikáció a hozzátartozókkal. ▪ Kommunikáció az egészségügyi team tagjai között. ▪ Telefonos kommunikáció szabályai az egészségügyben. - Speciális kommunikáció ▪ A kommunikációs zavarok és okai ▪ Speciális kommunikáció alkalmazása hallás, beszéd és látássérültekkel ▪ A kommunikációs zavarok leküzdése ▪ Segítő beszélgetés
4.1.9.	A tananyagegység elvégzéséről szóló igazolás kiadásának feltétele(i):	A tananyagegység elvégzése nem kerül külön értékelésre és a tananyagegység elvégzéséről nem kerül sor igazolás kiállítására. A résztvevők záró értékelése a 6.3. pontban leírtaknak megfelelően történik.

5. Csoportlétszám

5.1. Maximális csoportlétszám5: 40 fő

5 Zárt rendszerű elektronikus távoktatás esetén nem releváns.

6. A képzésben részt vevő teljesítményét értékelő rendszer leírása

Szakképzés esetén: (Szkt. végrehajtásáról szóló 12/2020. (II. 7.) Korm. rendelet 20. § (1) bekezdés b) pont.)) A szakmai képzés képzési programja tartalmazza a képzésben részt vevő személy tanulmányi munkájának

írásban, szóban vagy gyakorlatban történő ellenőrzési és értékelési módjait, diagnosztikus, szummatív, fejlesztő formáit is.

6.1.	Előzetes tudásmérés (diagnosztikus) értékelés:
	Előzetes tudásmérés: annak felmérése, hogy a képzésre jelentkező dokumentumokkal nem igazolt tanulmányai vagy megszerzett gyakorlati tapasztalatai alapján képes-e a képzés során elsajátítandó tananyagegység követelményeinek teljesítésére, amelynek eredményeként a követelmények megfelelő szintű teljesítése esetén a tananyagegység elsajátítására irányuló képzési rész alól a képzésre jelentkezőt fel kell menteni. A képzésre jelentkező kérésére előzetes tudásmérést biztosítunk. Az előzetesen megszerzett tudás felmérését a képzési programban rögzített követelmények alapján az intézmény a képzésre jelentkező kérésére biztosítja a képzés kezdési időpontját megelőzően. A szolgáltatás ingyenes. Az előzetes tudásmérés az adott tananyagegységben megszerezhető kompetenciákra terjed ki, melyet szóbeli kérdések és gyakorlati feladatok megoldásán keresztül mérünk fel képzési részenként. Megszerezhető minősítések: „Megfelelt” vagy „Nem felelt meg” „Megfelelt” minősítéshez tartozó követelményszint: Legalább 71%-ot elérő eredmény
6.2.	Képzés közbeni (fejlesztő) értékelés:
	A fejlesztő értékelés szerepe, hogy a képzésben résztvevők fejlődését támogassa, a tanulási igényeket pontosítsa, az oktatók tanulásszervezési feladatait segítse. A képzés közbeni fejlesztő értékelés módjai: Visszakérdezés, Gyakorlati feladatmegoldás, Csoportmunka Képzésben résztvevő visszajelzései, Beszélgetés A fejlesztő értékeléshez nem tartozik minősítés, a tanulási és tanítási folyamatokat szolgálja.
6.3.	Résztvevő záró (szummatív) értékelése:
	A záró értékelés az összes tananyagegység alapján történik a képzés végén. Számonkérések formái: írásbeli és gyakorlati Számonkérések tartalma: A tananyagegységek tartalma szerinti ismeretek, készségek, képességek, valamint a képesítő vizsga követelményei alapján összeállított feladatok. A szummatív értékeléshez tartozik a gyakorlati napló értékelése is. Az írásbeli, valamint a gyakorlati feladatsort az oktató állítja össze és a képző intézmény szakmai vezetője hagyja jóvá. Megszerezhető minősítések:0-50% - nem felelt meg, míg 51-100% - megfelelt. Az elért eredmény differenciált minősítése továbbá történhet az alábbiak szerint: 81% – 100% - jeles, megfelelt; 71 %– 80% - jó, megfelelt; 61%– 70% - közepes, megfelelt; 51 %- 60 %- elégséges, megfelelt; 50-% elégtelen, azaz nem felelt meg. „Nem felelt meg” minősítés esetén lehetőséget biztosítunk a sikertelen záró értékelés megismétlésére.

7. A képzés elvégzéséről szóló igazolás kiadásának feltételei

7.1.	A képzés elvégzéséről szóló igazolás megnevezése:	TANÚSÍTVÁNY 2013. évi LXXVII. törvény 13/B. § 11/2020. (II. 7.) Korm. rendelet 22. § (1)
7.2.	A képzés elvégzéséről szóló igazolás kiadásának feltétele(i):	A képzés záró (szummatív) értékelés megfelelt minősítésű teljesítése (6.3. pontban leírtaknak megfelelően), valamint a felnőttképzési szerződésben foglaltak teljesítése.

8. A képzési program végrehajtásához szükséges feltételek

8.1.	Személyi feltételek:	- Elmélet: a képzési tartalomnak megfelelő szakos tanári szakképzettséggel, ennek hiányában a képzési tartalomnak megfelelő felsőfokú végzettséggel és szakképzettséggel vagy felsőfokú végzettséggel és a képzés tanulmányi területének megfelelő szakképesítéssel rendelkező oktatók - Gyakorlat: a képzési tartalomnak megfelelő felsőfokú végzettséggel és szakképzettséggel vagy a képzés tanulmányi területének megfelelő szakképesítéssel és legalább ötéves szakmai gyakorlattal rendelkező oktatók
8.2.	Személyi feltételek biztosításának módja:	Munkaszerződéssel vagy megbízási, illetve vállalkozási szerződéssel.
8.3.	Tárgyi feltételek:	Valós idejű tantermi kontaktóra tárgyi feltételei: - Oktatási eszközökkel felszerelt szaktanterem/demonstrációs terem, - Dokumentációk, - Oktatás technikai eszközök (tábla, projektor, számítógép, Pen-drive), - Informatikai berendezések (Hardver: PC+projektor, szoftver: prezentációs - anyagok, képek, videók), - Csontváz, - Masszőrágy (emelhető- süllyeszthető-mosható), - Masszőrszék, - Kényelmi eszközök (has- henger- ékpárna), - Egészségügyi textíliák (lepedők, törölközők, plédek), - Bőr, felület és eszköztisztító és fertőtlenítő szerek. - talcum, - krém, - szappan, - masszázsolaj, - aromaolajak, - csokoládé pasztilla vagy csokoládéolaj, - méz (akác vagy virág), - cellulit krémek - zuhanyzó - szárazkefe - olajmelegítő - különböző méretű, a kezelés fajtáknak megfelelő köpölyök - (szi-likon, plexi, üveg) - fólia (testfóliázáshoz) - Hammam masszázs eszközei - (lemosható ún. ”nedves” masszázságy beépített folyóvízzel)

		- Hammam zsák. Az önálló felkészüléshez és valós idejű online órákhoz a résztvevő számára előírt feltételek: - Saját számítógép - Internet hozzáférés - Hangszóró - Mikrofon - Webkamera A valós idejű online órákhoz az oktató számára előírt feltételek: - Saját számítógép - Internet hozzáférés - Hangszóró - Mikrofon - Webkamera
8.4.	Tárgyi feltételek biztosításának módja:	A valós idejű tantermi kontakt óra biztosítása: Saját vagy bérelt oktatóterem, eszközök, gépek. A résztvevők számára előírt tárgyi feltételeket a résztvevők maguknak biztosítják. Az oktatók számára előírt tárgyi feltételeket a résztvevők maguknak biztosítják.
8.5.	A képzéshez kapcsolódó egyéb speciális feltételek:	Elméleti és gyakorlati képzési idő aránya: 40% - 60%
8.6.	A képzéshez kapcsolódó egyéb speciális feltételek biztosításának módja:	-

9. Képesítő vizsga

A képesítő vizsgát nem a képző intézmény szervezi és bonyolítja. A szakmai képzéshez kapcsolódóan megszerezhető szakképesítés megszerzésére irányuló képesítő vizsgát a nemzeti akkreditálásról szóló törvény szerinti akkreditáló szerv által személytanúsító szervezetként akkreditált vizsgaközpont szervezhet. A képesítő vizsga megszervezéséhez szükséges feltételek és a képesítő vizsga vizsgatevékenységeinek részletes leírása a xxxxx://xxxxxxxxxxxxx.xxx.xx/ weblapon érhetők el a programkövetelmények menüpontban.

A szakmai képzéshez kapcsolódóan megszerzett képesítő bizonyítvány államilag elismert, önálló végzettségi szintet nem biztosító szakképesítést tanúsít.

A képesítő vizsgára bocsátás feltétele:

A szakmai képzés követelményeinek teljesítéséről (7.1. pont) a képző intézmény által a felnőttképzési adatszolgáltatási rendszerben kiállított tanúsítvány.

10. Az előzetes minősítés ténye

Szakértő nyilatkozata:	A képzési program előzetes minősítése megtörtént.
Az előzetes minősítés helye:	Székesfehérvár
Az előzetes minősítés időpontja:	2021.
Az előzetes minősítést végző felnőttképzési szakértő neve:	Xxxxxx Xxxx
Az előzetes minősítést végző felnőttképzési szakértő nyilvántartási száma:	FSZ/2020/000146
Felnőttképzési szakértő aláírása:
A képzési program előzetes minősítését követően a felnőttképzési szakértő a képzési programmal kapcsolatban további - a képzési program előzetes minősítését érintő, azt módosító vagy kiegészítő - megállapításokat nem tehet. Az előzetesen minősített képzési programot a felnőttképző képviseletére jogosult személynek - a képzési program utolsó oldalán - alá kell írnia. A felnőttképzési szakértő a vizsgálatot követő megállapításait tartalmazó szakértői véleményt írásban közli a felnőttképzővel. A felnőttképző az előzetes minősítés alapját képező, szakértői véleményt a képzési programhoz mellékeli. A képzés program módosítása esetén a felnőttképzőnek el kell végeztetnie a módosított képzési program előzetes minősítését.
Felnőttképző intézmény képviselőjének aláírása: