SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN SUBJEK PENELITIAN (INFORMED CONSENT)
SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN SUBJEK PEXXXXXXXX (INFORMED CONSENT)
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : .........................................................................................................
Umur L / P
Alamat : .........................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Menyatakan bahwa telah membaca lembar penjelasan kepada subjek penelitian dan sudah mengerti maka saya menyatakan mengizinkan anak saya untuk berpartisipasi menjadi subjek penelitian, yang akan dilakukan oleh mahasiswi Poltekkes Yogyakarta yang bernama Virna Vidusia AM dengan judul “Pengaruh Media Video Cara Menyikat Xxxx Xxxxxxxx Pengetahuan Siswa SDN 2 Kab. OKU” dan menyatakan tidak keberatan maupun melakukan tuntutan di kemudian hari.
Xxxxxxxx pernyataan ini saya perbuat dalam keadaan sehat, penuh kesadaran tanpa paksaan dari pihak manapun.
Baturaja, November 2019
Peneliti, Wali Murid,
(.............................................) (.............................................)
Mengetahui,
Wakil Kelas/ Kelapa Sekolah
(.............................................)
KUESIONER PENGETAHUAN MENYIKAT GIGI PADA ANAK SEKOLAH DASAR
Identitas Responden
Nama :…………………………
Umur :…………………………
Kelas : …………………………
Xxxxx Xxxxxxx : …………………………
Petunjuk
Pilihlah jawaban yang paling tepat menurut adik-adik dengan cara menyilang (X) jawaban sesuai dengan kemampuan adik-adik sendiri.
1. Tujuan menyikat gigi adalah ?
a. Membersihkan seluruh permukaan gigi dari sisa makanan, bakteri dan plak
b. Membersihkan bagian depan gigi dengan sikat gigi
c. Menghilangkan karang gigi
2. Apa akibat jika kita menyikat gigi tidak bersih ?
a. Xxxx akan kotor dan berlubang
b. Xxxx akan tetap kuat
c. Permukaan gigi menjadi kasar
3. Bagaimana cara menyikat gigi yang benar?
a. Bagian depan saja
b. Bagian yang kotor saja
c. Menyikat seluruh permukaan gigi
4. Berapa kali sehari paling sedikit sebaiknya kita menyikat gigi?
a. Satu kali
b. Dua kali
c. Lima kali
5. Kapan waktu menyikat gigi ?
a. Saat mandi
b. Setelah bermain
c. Setelah sarapan pagi dan sebelum tidur malam
6. Berapa lama waktu menyikat gigi?
a. 1 menit
b. 2 menit
c. Secepat-cepatnya
7. Bagimana gerakan menyikat gigi yang benar pada permukaan gigi depan ?
a. Maju- mundur
b. Kanan-kiri
c. Naik-turun
8. Bagaimana gerakan menyikat gigi yang benar pada permukaan gigi dekat pipi?
a. Maju-mundur
b. Memutar
c. Naik-turun
9. Bagaimana gerakan menyikat gigi yang benar pada permukaan pegunyahan?
a. Maju-mundur
b. Memutar
c. Naik-turun
10. Apa akibat bila cara menyikat gigi kita terlalu kuat?
a. Bentuk gigi menjadi tidak rapi
b. Xxxx menjadi goyang
c. Gusi mejadi luka
11. Permukaan lidah harus disikat karena ?
a. Sisa makanan dapat menempel pada permukaan lidah
b. Agar tidak terjadi sariawan
c. Agar permukaan lidah menjadi tidak kasar
12. Bagaimana bentuk bulu sikat gigi yang baik ?
a. Lurus
b. Zig-zag
c. Bergelombang
13. Bagaimana permukaan bulu sikat gigi yang baik ?
a. Kuat
b. Kaku
c. Halus
14. Apa fungsi pasta gigi yang mengandung fluor?
a. Agar berbusa
b. Membuat dingin
c. Memperkuat email gigi
15. Setelah menyikat gigi dengan menggunakan pasta gigi mengandung fluor, berapa kali sebaiknya kita berkumur-kumur?
a. Sebanyak mungkin
b. Satu kali
c. Lima kali
Sumber : Saputra (2018), “ Perbedaan promosi kesehatan Gigi menggunakan Media
Animasi Kartun dan Metode Ceramah terhadap
Pengetahuan Menyikat Xxxx Xxxxx Sekolah Dasar”
Fullscript.
Sequence | Deskripsi | Visual | Audio | Durasi |
Opening | COLOR BAR | Tone 1 khz Silent |
CLAPPER BLANK/COUNTDOWN | Silent | |||
Opening Pengenalan tokoh animasi dan penyuluh | Perkenalan tokoh animasi gigi bernama giku | Insert animasi giku, gigi yang sehat dan bersih Insert Grafis “ Xxxx -Xxxx Xxxxx” | Backsound [VO] Giku :”Hai teman teman! Perkenalkan namaku giku! Tuanku sangat rajin menggosok gigi dengan benar, makannya aku jadi sehat seperti ini!” | |
Muncul animasi gico disamping giku sebagai perbedaan gigi sehat dan tidak | Insert animasi, gigi yang berlubang dan kotor yang sedang menangis Insert Grafis “ Gico – Gigi tidak terawat” | Backsound [VO] Gico :”Sedangkan aku, namaku Gico, aku sangatlah tidak terawatt. Lihatlah badanku berlubang dan kotor. Tuanku sangat jarang menggosokku. Sekalinya menggosokpun tidak bersih huhuhuhu( menangis)” | ||
Giku bertanya | Insert animasi giku Insert grafis “Sudahkah menyikat gigi hari ini?” | SFX transisi angin [VO] Giku :” Sudahkah menyikat gigi hari ini?” | ||
Bridging pengenalan penyuluh | Insert animasi giku Insert foto dan Grafis “Kak Virna” | Backsound [VO] Giku : “ hmmmm, sobat giku tau ga cara menyikat gigi yang baik dan benar? Penasarankan? Xxx kita tanya ke teman sobat giku, namanya xxx Xxxxx. Eh tunggu dulu, kalian belum kenal kak virna ya? Yuk kita kenalan dulu !” |
Perkenalan virna sebagai penyuluh cara menyikat gigi yang benar | Xxxxx xxxxxxx dan memperkenalkan dirinya | Backsound Virna : “Hai sobat giku! Perkenalkan namaku kak virna.Nah gimana nih pertanyaan giku tadi, udah pada sikat gigi belum hayo? Wah, kalau belum nanti giginya jadi kaya gico loh berlubang hehe…. Nah disini kakak yang bakal bantu jawab pertannyaan dari sobat giku semua loh!” | ||
Tanya jawab Bersama sobat Giku | Giku bertanya tentang keharusan menyikat gigi | Insert Animasi Giku yang sedang bertanya Insert Grafis “ Mengapa kita harus menyikat gigi?” | XXX Xxxxx sebagai transisi [VO] Giku :” untuk apa sih kita menyikat gigi kak? Mengapa tuan sangat rajin menyikatku?” | |
Virna menjawab pertanyaan giku tentang alasan menyikat gigi | Virna Menjawab pertannyaan Insert Animasi gico, gigi yang banyak bakteri, plak, sisa makanan yang menempel | Backsound Virna :” Tuanmu tidak suka banyak bakteri, plak dan sisa makanan yang menempel digiginya. Makannya ia sangat rajin menyikat gigi!” | ||
Xxxx bertanya tentang membutuhkan waktu berapa lama menyikat gigi | Insert Animasi Giku bertanya Insert Grafis “Berapa lama harus menyikat gigi?” | XXX Xxxxx sebagai transisi [VO] Giku : “ Lalu harus berapa lama sobat giku menyikat gigi?” | ||
Virna menjawab pertanyaan giku tentang lamanya menyikat gigi | Virna menjawab pertannyaan Insert Grafis “Minimal 2 Menit” | Backsound Virna: “Menyikat gigi yang baik itu minimal 2 menit sobat giku” | ||
Giku bertanya tentang berapakali | Insert Animasi Giku Bertanya | SFX Angin sebagai transisi |
menyikat gigi dalam sehari | Insert Grafis “ Berapa kali menyikat gigi dalam sehari?” | [VO] Giku : hmmm kira kira sobat giku harus berapa kali menyikat gigi nih kak? | |
Virna menjawab pertanyaan giku tentang berapakali menyikat gigi dalam sehari | Virna menjelaskan Insert Animasi Anak sesudah sarapan dan Anak sebelum ia tidur | Backsound Virna : Wah pertannyaan yang bagus nih sobat giku, kita harus menyikat gigi paling sedikit 2 kali dalam sehari. Yaitu pagi setelah sarapan dan malam sebelum tidur!” | |
Giku bertanya tentang cara memilih sikat gigi yang baik untuk anak anak | Insert animasi giku bertanya Insert grafis “ Bagaimana cara memilih sikat gigi yang baik untuk anak anak?” | XXX Xxxxx sebagai transisi [VO] Giku : Tapi gigi giku sering sakit saat menggosok gigi kak, gimana cara memilih sikat gigi yang baik untuk anak anak kak? | |
Virna menjawab pertanyaan giku tentang cara memilih sikat gigi yang baik untuk anak anak | Virna menjelaskan | Backsound Xxxxx :” nih kakak kasih tiga tips memilih sikat gigi yang benar untuk sobat giku. | |
Virna menyebutkan tips memilih sikat gigi yang baik untuk anak anak | Insert animasi Sikat gigi anak Insert panah dan grafis Kepala sikat yang kecil | Backsound [VO]Virna :” yang pertama,pilih kepala sikat yang kecil, yang sesuai dengan rahang sobat giku!” | |
Virna menyebutkan tips memilih sikat gigi yang baik untuk anak anak | Insert Panah dan grafis “ Pegangan sikat gigi yang sesuai dengan tanganmu” | Backsound [VO] Virna :” yang kedua, pilihlah pegangan sikat gigi yang kecil sesuai dengan tangan kamu!” | |
Virna menyebutkan | Insert panah dan grafis | Backsound |
tips memilih sikat gigi yang baik untuk anak anak | “Sikat gigi yang memiliki bulu halus” | Virna : “ yang ketiga, carilah sikat gigi yang memiliki bulu sikat yang halus sobat giku!” | ||
Giku bertanya tentang banyaknya pasta gigi yang digunakan oleh anak anak | Insert animasi Giku bertanya Insert animasi Pasta gigi anak Insert grafis “Seberapa banyak pasta gigi yang harus di gunakan?” | SFX Angin Backsound Giku :” nah, udah tau kan cara memilih sikat gigi yang benar , tapi untuk pasta giginya berapa banyak yang harus digunakan untuk sobat giku nih kak?” | ||
Virna menjawab pertanyaan giku tentang banyaknya pasta gigi yang digunakan oleh anak anak | Insert animasi sikat gigi anak yang di oleskan pasta gigi sepanjang bulu sikt gigi | Backsound Virna :” untuk penggunaan pasta gigi, kita hanya memerlukan pasta gigi sepanjang bulu sikat gigi.” | ||
Teknik cara menyikat gigi yang | Bridging giku untuk Teknik menyikat gigi yang baik dan benar | Insert animasi giku | Backsound SFX Angin [VO] Giku : “ Wah sobat giku, banyak banget yang bisa kita pelajari yaa, oiya menyikat gigi yang benar ternyata ada Teknik nya loh sobat giku! Waah asikk jadi penasaran nih giku gimana caranya. Yuk kita simak caranya!” | |
Insert Animasi anak menyikat gigi Insert Grafis “Cara menyikat gigi yang benar” | SFX Angin [VO] Giku : Cara menyikat gigi yang benar. | |||
Tutorial Teknik menyikat gigi yang baik dan benar | Virna yang sedang memeragakan menyikat | Backsound Virna :” Nah mula mula sikat gigi bagian depan |
baik dan benar | menggunakan pantom gigi Bagian depan Pantom gigi yang sedang disikat | dengan gerakan naik turun” | ||
Tutorial Teknik menyikat gigi yang baik dan benar | Belakang Pantom gigi yang sedang disikat | SFX Angin Backsound Virna :” sikat bagian belakang yang menghadap kepipi dengan Teknik memutar.” | ||
Tutorial Teknik menyikat gigi yang baik dan benar | Pantom gigi bagian dalam yang sedang disikat | Transisi Backsound Virna :” lakukan gerakan mencongkel pada gigi bagian dalam pada bagian yang menghadap kelidah dan langit langit.” | ||
Tutorial Teknik menyikat gigi yang baik dan benar | Virna menunjukan bagian pengunyahan pada gigi Bagian pengunyahan pantom gigi yang disikat | Transisi Backsound Virna :” Lakukan gerakan menyikat maju mundur seperti ini pada bagian pengunyahan.” | ||
Tutorial Teknik menyikat gigi yang baik dan benar | Bagian lidah yang disikat | Backsound Virda :” jangan lupa juga untuk menyikat lidah nih sobat giku.” | ||
Closing dan ajakan untuk rajin dalam | Animasi Sobat giku yang berkumur | Insert Animasi sobat giku berkumur sekali | Backsound Virna :” Sobat giku! Xxxxan lupa untuk berkumur setelah itu, Tapi cukup sekali sajaagar tidak menghilangkan flour dari pasta giginya ya!” | |
Tutorial Teknik menyikat gigi yang baik dan benar | Virna yang sedang memberikan | Backsound Virna : “ Nah ini nih contoh yang rajin menggosok gigi dan |
menyikat gigi | contoh gigi sehat dan tidak Insert animasi Giku sang gigi sehat Insert animasi Gico sang gigi tak sehat | yang malas menggosok gigi. Nah jangan sampai gigi kalian jadi rusak ya!” | ||
Closing oleh Xxxx dengan mengajak sobat giku untuk rajin menyikat gigi | Insert Animasi giku Insert grafis “ Ayo sobat Giku! Rajin menyikat gigi ya! | XXX Xxxxx sebagai transisi Backsound Giku :” Ayo sobat giku, mulai sekarang rajin menyikat gigi ya!” |
KETERANGAN LAYAK ETIK
DESCRIPTION OF ETHICAL APPROVAL
No. e-KEPK/POLKESYO/0340/X/2019
Protokol penelitian yang diusulkan oleh :
The research protocol proposed by Peneliti Utama : Xxxxx Xxxxxxx AM Principal in Investigator
Nama Institusi : Poltekkes Kemenkes Yogyakarta
Name of the Institution
Dengan judul: Title
"Pengaruh Media Video Cara Menyikat Gigi terhadap Pengetahuan Siswa SD Negeri 2 Kabupaten Xxxx Komering Ulu Sumatera Selatan"
"The Effect of How to Brush Teeth Video on Elementary Student’s Knowledge of SD Negeri
2 Xxxx Komering Ulu Regency South Sumatera Province"
Dinyatakan layak etik sesuai 7 (tujuh) Standar WHO 2011, yaitu 1) Nilai Sosial, 2) Nilai Ilmiah, 3) Pemerataan Beban dan Manfaat, 4) Risiko, 5) Bujukan/Eksploitasi, 6) Kerahasiaan dan Privacy, dan 7) Persetujuan Setelah Penjelasan, yang merujuk pada Pedoman CIOMS 2016. Hal ini seperti yang ditunjukkan oleh terpenuhinya indikator setiap standar.
Declared to be ethically appropriate in accordance to 7 (seven) WHO 2011 Standards, 1) Social
Values, 2) Scientific Values, 3) Equitable Assessment and Benefits, 4) Risks, 5) Persuasion/Exploitation, 6) Confidentiality and Privacy, and 7) Informed Concent, referring to the 2016 CIOMS Guidelines. This is as indicated by the fulfillment of the indicators of each standard.
Pernyataan Laik Etik ini berlaku selama kurun waktu tanggal 14 Oktober 2019 sampai dengan tanggal 14 Oktober 2020.
This declaration of ethics applies during the period October 14, 2019 until October 14, 2020.
October 14, 2019
Professor and Chairperson,
CV. MULTIJASA QUANTUM
XXXXXXXXXXXXXX.XXX
SWORN TRANSLATION – INTERPRETER SIS DEVICE RENTAL SERVICE
CERTIFICATE OF DOCUMENT TRANSLATION
We, JOGJATRANSLATE, a translation agency, hereby certifies that:
Document Type | : Abstract |
Title | : THE EFFECT OF HOW TO BRUSH TEETH VIDEO ON ELEMENTARY STUDENT’S KNOWLEDGE OF SD NEGERI 2 XXXX KOMERING ULU REGENCY SOUTH SUMATERA PROVINCE |
Author | : Xxxxx Xxxxxxx AM |
Institution | : Department of Dental Nursing, Health Polytechnic of the |
Ministry of Health, Yogyakarta | |
has been translated from Indonesian into English and proofread by JOGJATRANSLATE, a translation agency, on January 13, 2020 |
Yogyakarta on January 13, 2020
HEAD
XXXX XXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXX.XXX
Pengisian Kusioner pada Kelompok Ekperimen
Pembagian Kusioner pada Kelompok Ekperimen
Pemutan Video cara menyikat gigi pada Kelompok Ekperimen
47
Pembagian Kusioner pada Kelompok Kontrol
Pengisian Kusioner pada Kelompok Kontrol
Penyuluhan dengan media power point tentang cara menyikat gigi
47