DAFTAR ISI
DAFTAR ISI
LEMBAR PERNYATAAN LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN PERSEMBAHAN
ABSTRAK…………………………………………………………………… i ABSTRACT…………………………………………………………………. ii KATA PENGANTAR iii
DAFTAR ISI................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ......................................................................................... x
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah........................................................... 1
B. Identifikasi Masalah 10
C. Pembatasan Masalah 11
D. Rumusan Masalah 12
E. Tujuan Penelitian 12
F. Manfaat Penelitian 13
BAB II KERANGKA TEORETIS, KERANGKA KONSEPTUAL DAN PENGAJUAN HIPOTESIS
A. Kerangka Teoritis 15
1. Hakikat Aktivitas Belajar 15
2. Hakikat Hasil Belajar Mekanika Teknik 19
3. Hakikat Model Pembelajaran Kontekstual 22
3.1 Pengertian Pembelajaran Kontekstual 24
3.2 Karakteristik Model Pembelajaran Konstektual 26
3.3 Langkah-Langkah Pelaksanaan Model Pembelajaran Konstektual 32
4. Penelitian yang Relevan 36
B. Kerangka Konseptual / Berpikir 39
1. Model Pembelajaran Kontekstual Berpengaruh Terhadap Peningkatan Aktivitas Belajar 39
2. Model Pembelajaran Kontekstual Berpengaruh Terhadap Peningkatan Hasil Belajar 40
C. Pengajuan Hipotesis 41
BAB III METODOLOGI PEXXXXXXXX
A. Tempat dan Waktu Penelitian 42
B. Subjek dan Objek Penelitian 42
C. Partisipan Penelitian 43
D. Defenisi Operasional Variabel Penelitian 43
E. Rancangan Penelitian 45
F. Prosedur Penelitian 47
G. Teknik dan Alat Pengumpulan Data 62
1. Tes 62
2. Observasi 64
H. Uji Coba Instrumen Penelitian ................................................. | 67 | ||
1. Validitas Tes ........................................................................ | 67 | ||
2. Indeks Kesukaran Tes.......................................................... | 68 | ||
3. Daya Pembeda Tes .............................................................. | 70 | ||
4. Uji Reliabilitas Butir Tes ..................................................... | 72 | ||
I. Teknik Analisis Data ............................................................... | 74 | ||
BAB | IV | HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A. Siklus I ( Dua Pertemuan ) ....................................................... | 77 |
1. Tahap Perencanaan ( Planning ) .......................................... | 77 | ||
2. Tahap Pelaksanaan Tindakan ( Acting )............................... | 77 | ||
3. Tahap Pengamatan ( Observing )......................................... | 84 | ||
4. Tahap Refleksi dan Perencanaan Ulang ( Replecting and | |||
Replenning ) ............................................................................. | 89 | ||
B. Siklus II ( Dua Pertemuan ) ..................................................... | 91 | ||
1. Tahap Perencanaan ( Planning )........................................... | 91 | ||
2. Tahap Pelaksanaan Tindakan ( Acting ) ............................... | 92 | ||
3. Tahap Pengamatan ( Observing ) ......................................... | 99 | ||
4. Tahap Refleksi ( Replecting and Replenning )..................... | 104 | ||
C. Pembahasan Penelitian............................................................. | 107 | ||
1. Aktivitas Belajar ................................................................... | 107 | ||
2. Hasil Belajar ......................................................................... | 107 |
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan 112
B. Implikasi 113
C. Saran 115