PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL PROGRAM SARJANA FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL PROGRAM SARJANA
FAKULTAS TEKNIK XXXXX XXX PERENCANAAN UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
PEDOMAN PRAKTIK KERJA MAGANG
PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL PROGRAM SARJANA FAKULTAS TEKNIK XXXXX XXX PERENCANAAN UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
2024
i
PEDOMAN PRAKTIK KERJA MAGANG PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL PROGRAM SARJANA
FAKULTAS TEKNIK XXXXX XXX PERENCANAAN UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
2024
Disusun Oleh | : | Xxx Xxxxxxxx Pedoman Praktik Kerja |
Penanggung jawab | : | Ir. Yunalia Xxxxxxx, S.T., M.T., Ph.D (Eng)., IPM. |
Pengarah | : | Dinia Xxxxxxxxxx, S.T., M.Eng. Ir. Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxxxxx, S.T., M. Eng., IPM. |
Ketua | : | Jafar, S.T., MURP., M.T. |
PIC Praktik Kerja Magang | : | Ir. Xxxxxx Xxxx, S.T., M.T., IPM. |
Anggota | : | Xxx Xxxxxx Xxxxx Xxxxx Xxxxxxx, ST., X.X. Xxxxx Xxxxxxxxx, S.T., M. Eng. Xxxxxxx Xxxxx Xxxxxxxx, S.T., X.Xx. Xxxxxxxx Xxxxx Xxxx, S.T., M.T. Xxxxxxxx Xxxxxxxxx, S.T., M. Eng Ir. Tri Nugroho Sulistyantoro, S.T., X.X. Xxxxx Xxx Xxxxxxx, S.T., M. Eng Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxxx, S.T., X.X. Xxxxx Xxxxxxx, S.T., M.T. |
Diterbitkan Oleh | : | Program Studi Teknik Sipil-Program Sarjana |
Fakultas Teknik Xxxxx xxx Perencanaan Universitas Islam Indonesia | ||
Telepon | : | (0274) 898471, 898472 |
Fax | : | (0274) 895330 |
Website | : : | xxxxx.xxx.xx.xx |
: | tekniksipil_uii | |
Edisi/Tahun | : | 2024 |
ii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr Wb.
Praktik Kerja Magang merupakan kegiatan akademik yang diatur xxx terstruktur di dalam kurikulum 2020 Program Studi Teknik Sipil-Program Sarjana, Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik Xxxxx xxx Perencanaan, Universitas Islam Indonesia. Buku pedoman ini menyesuaikan dengan perkembangan ilmu serta tuntutan administrasi xxx kepraktisan terkait adanya perubahan kurikulum. Dengan rahmat Allah SWT, setelah melalui berkali-kali pembahasan, akhirnya Xxx Xxxxxxxx berhasil menyelesaikan Buku Pedoman Praktik Kerja Magang Tahun 2024.
Buku Pedoman Praktik Kerja Magang memuat beberapa hal baru sesuai dengan kebutuhan implementasi Kurikulum 2020, seperti Capaian Pembelajaran atau learning outcomes, jenis, kriteria khusus objek, ketentuan pelaksanaan, sistematika outline xxx laporan Praktik Kerja Magang.
Xxxxxxxx menyampaikan terima kasih xxx penghargaan kepada Xxx Xxxxxxxx xxxx telah bekerja keras untuk menyelesaikan buku Pedoman Praktik Kerja Magang Tahun 2024. Pedoman Praktik Kerja Magang diberlakukan xxx digunakan sebagai pedoman di dalam proses penyusunan, pembimbingan, xxx penyelesaian Laporan Praktik Kerja Magang bagi Mahasiswa xxx Xxxxx di lingkungan Program Studi Teknik Sipil Program Sarjana JTS FTSP UII, seperti tertuang dalam Surat Keputusan Ketua Program Studi Teknik Sipil Program Sarjana tentang Buku Pedoman Praktik Kerja Magang Program Studi Teknik Sipil Program Sarjana Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Xxxxx xxx Perencanaan Universitas Islam Indonesia tahun 2024.
Wassalamu’alaikum Wr Wb 20 Rajab 1445 H
Yogyakarta, 01 Februari 2024
Ketua Program Studi Teknik Sipil,
Ir. Yunalia Xxxxxxx, S.T., M.T., Ph.D (Eng)., IPM.
iii
I | |
HALAMAN JUDUL | II |
XXX XXXXXXXX | XXX |
iv
Tabel 1.1 Komponen Evaluasi CPMK 5
v
Lampiran- 1 Lembar Kegiatan Mingguan Pk Magang 17
Lampiran- 2 Form Penilaian Praktik Kerja Magang (Dosen Pembimbing) 18
Lampiran- 3 Form Penilaian Praktik Kerja Magang (Pembimbing Lapangan) 19
Lampiran- 4 Tabel Rubrik Penilaian Praktik Kerja Magang Mahasiswa 20
vi
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Pendahuluan
Praktik Kerja (PK) Magang merupakan xxxx kuliah wajib di Program Studi Sarjana Teknik Sipil FTSP UII yang bobotnya setara dengan 13 SKS. Pelaksanaan PK Magang diwujudkan selama maksimal 1 semester. Adapun kegiatan magang dilaksanakan di perusahaan atau proyek pelaksanaan konstruksi yang terdiri dari kegiatan sebagai staff, memahami, menelaah, mengkaji, menganalisis proses xxxxxx xxxx selanjutnya dibuat menjadi laporan PK Xxxxxx xxxx lingkup perencanaan, pelaksanaan atau pengawasan pekerjaan bangunan sipil. Pengambilan PK harus dicantumkan dalam Kartu Rencana Studi (KRS) melalui proses key in pada semester yang bersangkutan.
PK Magang merupakan program yang dilaksanakan penuh waktu yang dilakukan pada perusahaan konsultan pengawas, konsultan perencana ataupun kontraktor. Berdasarkan Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023 tentang penjaminan mutu pendidikan tinggi, dimana rekognisi satu Satuan Kredit Semester (SKS) setara dengan 45 jam per semester (16 minggu), maka 13 SKS PK Magang setara dengan 585 jam per semester. Menurut Departemen Tenaga Kerja, jumlah jam kerja dalam 1 minggu adalah 40 jam. Oleh karena itu, PK magang dengan 3 SKS (585 jam) setara dengan 14,625 minggu atau 3,65 bulan. Dapat disimpulkan dari hasil perhitungan rekognisi SKS tersebut, lama PK Magang berbobot 13 SKS yaitu selama minimal 4 bulan.
1.2. Tujuan
PK Magang bertujuan untuk membekali mahasiswa agar mampu menerapkan xxx memahami penerapan ilmu Teknik Sipil yang diperoleh di kelas. Penerapan ilmu yang dimaksud meliputi perencanaan, pengawasan xxx pelaksanaan bangunan teknik sipil (tata cara, kasus, solusi, xxx perkembangan teknologi material), serta manajemen konstruksi. Mahasiswa juga diharapkan dapat mengetahui berbagai masalah (kasus) xxxx xxx di lapangan xxx xxxx mengatasinya serta menambah wawasan tentang perkembangan teknologi material, alat, xxx metode kerja.
1.3. Persyaratan Akademik
PK Magang dapat dilakukan oleh mahasiswa apabila telah memenuhi persyaratan akademik sebagai berikut.
1. SKS minimal yang telah diambil adalah 95 SKS dengan IP kumulatif ≥ 3,30.
2. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif (bukan cuti) pada semester xxx tahun akademik yang berjalan.
1
1.4. Pembimbing
Pembimbing PK Magang ditentukan oleh Program Studi Program Sarjana dengan memperhatikan kesesuaian keahlian xxx kewenangan calon Pembimbing. Pembimbing tidak dapat diganti kecuali xxx-xxx berikut terpenuhi.
1. Dosen Pembimbing berhalangan tetap.
2. Mahasiswa mengundurkan diri dari kegiatan XX xxxx sedang dijalani dengan xxxxxx xxxx relevan atau dapat diterima oleh Program Studi.
1.5. Prosedur PK Magang
Prosedur PK Magang dibagi menurut subyeknya yaitu prosedur PK Magang untuk mahasiswa xxx prosedur PK Magang untuk Dosen Pembimbing, sebagai berikut ini.
1.5.1. Prosedur untuk Mahasiswa
Prosedur PK Magang untuk mahasiswa diuraikan sebagai berikut ini.
1. Mahasiswa melakukan pra registrasi PK Magang.
2. Mahasiswa melakukan key in PK Magang pada semester yang bersangkutan.
3. Mahasiswa melakukan pembayaran PK Magang.
4. Mahasiswa menemui Bagian Akademik dengan membawa bukti pembayaran untuk mendapatkan nomor registrasi online PK Magang.
5. Mahasiswa mengaktifkan akun PK Magang di website PKTA menggunakan nomor registrasi.
6. Mahasiswa menunggu pengumuman penempatan lokasi PK xxx penetapan Dosen Pembimbing oleh pengurus xxxxx.
7. Mahasiswa melakukan bimbingan awal PK Magang dengan Dosen Pembimbing untuk mendapatan pembekalan sebelum penerjunan ke lokasi PK Magang.
8. Mahasiswa mulai melaksanakan PK Magang
9. Mahasiswa melakukan update data perusahaan atau proyek tempat PK Magang di website PKTA.
10. Mahasiswa melaporkan progres kegiatan PK Magang (minimal mengumpulkan Lembar Kegiatan Mingguan PK Magang pada Lampiran 1) setiap 1 minggu sekali di website PKTA xxx melakukan konsultasi mengenai kegiatan selama PK xx Xxxxx Pembimbing sekaligus mulai mengerjakan laporan PK Magang.
11. Mahasiswa melaksanakan kegiatan PK Magang selama 4-6 bulan.
12. Mahasiswa menunjukkan Surat Selesai PK xxx Lembar Penilaian CPMK yang dikeluarkan pihak perusahaan atau proyek kepada Dosen Pembimbing untuk menunjukkan bahwa PK Magang telah selesai.
13. Mahasiswa menyelesaikan Laporan PK Magang xxx melakukan konsultasi dengan Dosen Pembimbing selama semester aktif pelaksaanaan PK Magang. Tidak ada perpanjangan untuk PK Magang.
14. Mahasiswa menjalani responsi (presentasi xxx xxxxx jawab secara luring/daring) terkait PK Magang serta menyelesaikan laporan PK Magang xxx disetujui Dosen Pembimbing.
15. Mahasiswa menjilid laporan xxx meminta tandatangan kepada Dosen Pembimbing xxx Ketua Program Studi Teknik Sipil Program Sarjana.
16. Mahasiswa mengunggah soft copy laporan PK Magang lengkap versi PDF xxx Ms. Word di website PKTA.
17. Mahasiswa dapat melihat nilai PK Xxxxxx xxxx diberikan oleh Dosen Pembimbing melalui website PKTA di akhir semester berjalan xxx dapat melihat nilai PK akun Gateway (mahasiswa dapat melakukan konfirmasi jika terjadi kekeliruan atau ketidaksesuaian atau nilai belum diunggah oleh admin). Nilai diberikan sesuai dengan hasil yang diperoleh selama 1 semester tersebut.
1.5.2. Prosedur untuk Dosen Pembimbing
Prosedur PK Magang untuk Dosen Pembimbing diuraikan sebagai berikut ini.
1. Dosen Pembimbing memberikan pengarahan xxx petunjuk kepada mahasiswa dalam persiapan pelaksanaan PK Magang.
2. Dosen Pembimbing mengantarkan mahasiswa PK Magang xxx berkomunikasi dengan pihak proyek (minimal menghubungi via telepon atau pesan singkat).
3. Dosen Pembimbing memantau perkembangan kegiatan PK Magang mahasiswa pada website PKTA sekurang-kurangnya 1 minggu sekali sejak mahasiswa memulai kegiatan PK Magang di lapangan.
4. Dosen Pembimbing berhak memberikan tugas khusus kepada mahasiswa.
5. Dosen Pembimbing memeriksa Form Laporan Kegiatan Mingguan (Lampiran 1), Surat Selesai XX xxxx dikeluarkan pihak perusahaan/proyek xxx Lembar Penilaian CPMK (Lampiran 3) untuk memastikan mahasiswa sudah dapat dinyatakan selesai melaksanakan PK Magang.
6. Dosen Pembimbing memeriksa, memberikan masukan, xxx menyetujui laporan PK Magang mahasiswa.
7. Dosen Pembimbing melakukan evaluasi PK Magang dalam bentuk responsi (presentasi xxx xxxxx jawab secara luring atau daring).
8. Dosen Pembimbing memberikan nilai PK Magang berdasarkan rubrik penilaian (Lampiran 4). Bobot penilaian Dosen Pembimbing sebesar 50% xxx Pembimbing Lapangan sebesar 50%.
9. Dosen melakukan posting nilai secara online melalui web PKTA setelah laporan PK Magang disahkan oleh Kaprodi.
10. Dosen Pembimbing berkoordinasi dengan pengurus xxxxx untuk penyampaian terima kasih kepada pihak proyek atau perusahaan yang telah mengizinkan mahasiswa PK Magang untuk proses belajar.
1.6. Waktu xxx Tahap Pelaksanaan
Pelaksanaan PK Magang dilakukan selama maksimal 1 semester. Tahapan pelaksanaan PK Magang berjalan xxx diatur dengan tahapan sebagai berikut.
1. Tahap Persiapan
Adapun xxx-xxx xxxx dilakukan selama masa persiapan adalah sebagai berikut ini.
a. Melakukan pendaftaran PK Magang
b. Penetapan Lokasi PK Magang xxx Xxxxx Pembimbing
c. Pembekalan PK Magang
d. Sebelum penerjunan kegiatan PK Magang, praktikan wajib melakukan proses pembimbingan untuk mendapatkan pengarahan dari Dosen Pembimbing tentang tata cara pengumpulan data, pengamatan pelaksanaan pekerjaan yang sesuai dengan penempatan lokasi, serta penempatan posisi pelaksanaan PK Magang.
2. Tahap Pelaksanaan di Lapangan
Pelaksanaan di lapangan dilakukan selama 4-6 bulan. Adapun xxx-xxx xxxx dilakukan selama tahap ini adalah sebagai berikut.
a. Pelaksanaan pekerjaan xxx pengumpulan data di tempat PK
Pelaksanaan pekerjaan xxx pengumpulan data di tempat PK, praktikan harus berkonsultasi kepada Dosen Pembimbing sekurang-kurangnya 2 minggu sekali. Hasil pelaksanaan Magang xxx data xxxx sudah dikumpulkan harus diketahui/disetujui oleh Dosen Pembimbing, dalam bentuk laporan hasil pelaksanaan pekerjaan (mengacu pada lembar laporan kegiatan mingguan Lampiran 1).
b. Pengolahan hasil pelaksanaan xxx pengumpulan data serta penyusunan laporan akhir.
Pada tahap pengolahan hasil pelaksanaan xxx pengumpulan data, serta penyusunan laporan, praktikan harus melakukan konsultasi kepada Dosen
Pembimbing. Laporan PK Xxxxxx xxxx sudah selesai harus dimintakan persetujuan Dosen Pembimbing xxx Ketua Program Studi Sarjana Teknik Sipil.
c. Presensi Kehadiran
Sebagai bukti kehadiran di tempat praktik kerja, praktikan harus menyerahkan Lembar Kegiatan Mingguan (Lampiran 1) yang ditandatangani oleh Pembimbing Lapangan melalui website PKTA.
3. Tahap akhir
Tahap akhir terdiri dari:
a. finalisasi Laporan PK Magang,
b. responsi PK Magang (presentasi xxx xxxxx jawab secara luring/daring),
c. mengunggah soft copy laporan PK Magang lengkap yang telah ditandatangani oleh Dosen Pembimbing xxx Kaprodi ke website PKTA
Draft laporan diserahkan kepada Dosen Pembimbing selambat-lambatnya 2 minggu setelah pelaksanaan PK Magang di lapangan selesai. Finalisasi laporan dimaksudkan untuk melihat kesesuaian laporan PK dengan buku Pedoman PK. Responsi dimaksudkan untuk mengevaluasi praktikan mengenai pelaksanaan xxx pembuatan laporan PK. Responsi harus minimal berupa presentasi xxx xxxxx jawab xxxx secara luring atau daring agar memenuhi CPMK yang disyaratkan. Laporan PK Magang hanya akan disahkan bila praktikan sudah memenuhi tata cara penulisan seperti yang diatur pada Pedoman Penulisan Tugas Akhir serta memenuhi CPMK yang berlaku.
1.7. Perpanjangan PK Magang
Tidak ada perpanjangan PK Magang. Apabila mahasiswa belum menyelesaikan sepenuhnya PK Magang di semester berjalan, maka nilai akan diberikan berdasarkan progres terakhir pelaksanaan PK Xxxxxx xxxx sudah dilakukan. Mahasiswa yang mengambil kembali matakuliah PK Magang di semester berikutnya harus mengulang tahapan-tahapan PK Magang dari awal.
1.8. Sistem Evaluasi
Pengukuran tingkat ketercapaian PK Magang dilakukan melalui evaluasi oleh Dosen Pembimbing. Evaluasi didasarkan pada butir-butir Learning Outcomes (LO) atau Capaian Pembelajaran Xxxx Kuliah (CPMK) dengan bobot sesuai pada Tabel 1.1 berikut.
Tabel 1.1 Komponen Evaluasi CPMK
Kode CPL | Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) | Kode CPMK | Rumusan CPMK | Bobot |
CPL 5 | Mampu memahami prinsip dasar pengintegrasian nilai keislaman pada ilmu ketekniksipilan | STS- 6011 | Mampu menjelaskan peranan rekayasa ketekniksipilan dalam membangun peradaban madani | 15 % |
CPL 6 | Mampu memimpin xxx berinteraksi secara efektif dalam xxx kerja xxxx multidisiplin xxx multi budaya serta mampu berpikir multidimensi, kreatif, inovatif, adaptif, yang berbasis keunggulan lokal untuk meningkatkan peran kontributif dalam memajukan masyarakat | STS- 6012 | Mampu berkontribusi sesuai perannya dalam xxx xxxxxx efektif di lokasi KP | 10% |
CPL 7 | Mampu berkomunikasi dalam mempresentasikan hasil pekerjaannya melalui bahasa xxxxx xxx tulisan secara efektif, | STS- 6013 | Berkomunikasi dengan menggunakan xxx mengorganisasikan bahasa tulisan xxx media secara tepat xxx efektif | 15% |
STS- 6014 | Berkomunikasi dengan menggunakan xxx mengorganisasikan bahasa xxxxx xxx media secara tepat xxx efektif | 10% | ||
CPL10 | Mampu merancang bangunan/sistem ketekniksipilan dengan mempertimbangkan aspek penurunan risiko bencana, fungsional, keamanan, keselamatan, efisiensi, serta berwawasan lingkungan | STS- 6015 | Mampu melakukan analisis bangunan/sistem teknik sipil berdasarkan standar perancangan yang relevan | 10% |
STS- 6016 | Mampu membuat metode/langkah-langkah kerja xxx rancangan bangunan/sistem teknik sipil yang terkait dengan proyek KP | 10% |
Kode CPL | Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) | Kode CPMK | Rumusan CPMK | Bobot |
CPL11 | Mampu mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis xxx | STS- 6017 | Mampu merumuskan permasalahan ketekniksipilan yang ditemui secara aktual di lokasi KP | 10% |
CPL 12 | Mampu memanfaatkan keterampilan manajerial dalam proses perancangan, pelaksanaan, pengawasan xxx pengendalian pada pekerjaan ketekniksipilan berdasarkan etika profesi | STS- 6018 | Mampu mereview pelaksanaan xxx pengendalian konstruksi. | 10% |
STS- 6019 | Mampu memahami serta menjalankan etika profesi, xxx xxx kewajiban dalam ketekniksipilan | 10% |
Penilaian PK Magang didasarkan pada rubrik penilaian PK Magang (Lampiran 4). Nilai PK dinyatakan dengan nilai huruf: A, A-, A/B, B+, B, B-, B/C, C+, C atau tidak lulus.
1.9. Ketentuan Pelaksanaan PK Magang
Ketentuan pelaksanaan PK Magang disesuaikan dengan tempat PK Magang, yaitu PK pada konsultan perencana, kontraktor, konsultan pengawas/MK, sebagai berikut ini.
1. PK pada Konsultan Perencana
Aspek-aspek yang harus dipelajari xxx dipahami mencakup proses, metode xxx hasil-hasil perencanaan, seperti:
a. dokumen tender atau proses lelang perencanaan,
b. survey lapangan (topografi xxx penyelidikan tanah),
c. tahapan desain (sistem struktur xxx konstruksi bangunan, pondasi, dll),
d. metode perhitungan/analisis struktur, biaya proyek, xxx Rencana Kerja xxx Syarat (RKS),
e. standar xxx peraturan yang digunakan dalam proses perencanaan seperti Standar Nasional Indonesia (SNI) pembebanan struktur, SNI beton, SNI baja, SNI kayu, SNI bata dsb,
f. detail engineering drawing (DED).
2. PK pada Kontraktor
Aspek-aspek yang harus dipelajari xxx dipahami mahasiswa mencakup: administrasi perusahaan, aspek teknis xxx metode pelaksanaan pekerjaan; sistem pengendalian waktu, tenaga kerja, material, peralatan, xxx administrasi proyek
Dokumen yang harus dipelajari mahasiswa mencakup:
a. Dokumen kontrak,
b. Gambar rencana (DED) xxx RAB,
c. RKS xxx spesifikasi teknis,
d. Dokumen pelaksanaan: Mutual Check 0 (MC0), Change Contract Order
(CCO), shop drawing,
e. Dokumen pengendalian: time schedule, rencana pengadaan material, tenaga kerja, peralatan, anggaran pelaksanaan xxx kontrak-kontrak dengan sub kontraktor.
f. Pelaksanaan pekerjaan
Aspek pelaksanaan pekerjaan mencakup tata cara pelaksanaan yang mencakup metode pelaksanaan, xxxxxx, xxx peralatan yang digunakan pada setiap item pekerjaan yang sempat diamati, xxx mengamati tahap demi tahap setiap jenis pekerjaan sambil melakukan penilaian dengan menggunakan tolok ukur peraturan yang berlaku, baik mencakup teknis, efisiensi xxx aplikasi kendali mutu (pedoman perencanaan, SNI xxx K3).
g. Pengendalian jadwal xxx pengendalian mutu, mahasiswa diwajibkan mengamati metode pengendalian proyek mencakup: Pengendalian jadwal, berkaitan dengan ketepatan waktu memulai xxx menyelesaikan setiap bagian pekerjaan yang dapat dilihat pada kurva S pelaksanaan, xxx pengendalian mutu, mencakup kepatuhan xxx ketepatan aplikasi metode pelaksanaan yang telah dipersiapkan.
3. PK Pada Konsultan Pengawas/MK
Aspek-aspek yang harus dipelajari xxx dipahami mahasiswa mencakup administrasi perusahaan, aspek teknis xxx metode pengawasan pekerjaan, serta pengawasan jadwal xxx pengawasan mutu.
a. Administrasi proyek
Administrasi proyek terdiri atas: dokumen pengawasan, agenda lapangan, surat-surat perintah xxx teguran, xxx laporan pengawasan.
b. Aspek teknis xxx Manajemen
1) kuantitas: menyangkut besaran, ukuran, jumlah yang harus sesuai dengan
Bill of Quantity (BoQ),
2) mutu: kualitas material, mixed design, detail konstruksi bangunan dengan mengacu pada standar, peraturan, gambar, xxx spesifikasi pekerjaan, xxx
3) jadwal: bobot, kemajuan pekerjaan, kurva S.
1.10. Aktivitas Lapangan
1. Persiapan
Sebelum terjun ke lapangan mahasiswa wajib terlebih dulu mempelajari landasan teori berkaitan dengan pekerjaan yang dikerjakan, serta mempersiapkan perangkat bantu (jika diperlukan) seperti;
a. alat ukur (penggaris, meteran, xxx jangka sorong),
b. kamera xxx perekam video,
c. time schedule perencanaan xxx pelaksanaan proyek,
d. lembar kegiatan mingguan (Lampiran 1)
2. Lembar Kegiatan Lapangan
Selama melakukan PK Magang, catat segala aktivitas/pekerjaan yang dilakukan baik berupa pengamatan, pengecekan lapangan, analisis, diskusi dengan pihak- pihak yang berkompeten, xxx aktivitas lainnya. Hasil pengisian Lembar Kegiatan tersebut harus didiskusikan dengan Pembimbing PK Magang, sekurang- kurangnya dua minggu sekali.
3. Dokumen Proyek
Peserta PK Magang harus berupaya mendapatkan copy dokumen teknis proyek dengan xxxx xxxx legal xxx xxx (lihat sub bab 1.9) sebagai bahan masukan untuk penyusunan laporan. Jika pihak proyek tidak dapat memberikan copy dokumen tersebut, mahasiswa membuat surat keterangan dokumen rahasia xxx ditandatangani oleh Pembimbing Lapangan.
4. Dokumentasi
Pada saat proses PK Magang, mahasiswa diwajibkan mendokumentasikan kegiatan selama PK dalam bentuk foto-foto xxx/atau video. Materi dokumentasi harus direncanakan agar mendukung dalam pembuatan Laporan PK Magang. Ketentuan dokumentasi PK Magang adalah sebagai berikut: 1) foto dokumentasi proyek yang harus diambil adalah foto situasi proyek, peralatan yang digunakan xxx pelaksanaan pekerjaan; 2) foto dokumentasi proyek yang diambil secara serial (time frame) selama melaksanakan PK; 3) foto-foto dapat ditempatkan sebagai lampiran xxx/atau disisipkan dalam pembahasan.
5. Diskusi
Setiap kegiatan observasi mahasiswa wajib berdiskusi dengan Pembimbing lapangan, manager lapangan, pelaksana atau dengan sesama mahasiswa untuk mendapatkan pengetahuan yang lebih detail berkaitan dengan pelaksanaan konstruksi. Hasil diskusi tersebut dituangkan ke lembar kegiatan harian mahasiswa.
BAB II
LAPORAN PRAKTIK KERJA MAGANG
2.1. Umum
Mahasiswa wajib menyusun laporan akhir PK Magang. Laporan akhir dapat ditulis bersamaan dengan masa PK Magang ataupun setelah selesai PK Magang dengan syarat waktu total tidak lebih dari 1 semester. Laporan disusun sesuai dengan kegiatan yang dilakukan selama PK Magang berlangsung serta mengacu pada Lembar Kegiatan Mingguan (Lampiran 1).
2.2. Sistematika Penulisan Laporan PK Magang
Sistematika penulisan laporan PK Magang dibagi dalam tiga bagian yaitu: bagian depan, bagian utama, xxx xxxxxx belakang. Penjelasan tentang sistematika penulisan laporan PK Magang adalah sebagai berikut.
2.2.1. Bagian Depan
Bagian depan memuat halaman sampul, halaman judul, halaman pengesahan, halaman pernyataan plagiasi, halaman kata pengantar, halaman daftar isi, halaman daftar tabel, halaman daftar gambar, halaman daftar lampiran, halaman notasi xxx singkatan.
1. Halaman sampul
Halaman sampul memuat tulisan “Praktik Kerja Magang”, Judul, lambang universitas, nama xxx nomor mahasiswa, nama program xxxxx, xxx tahun penyelesaian.
2. Punggung sampul
Di punggung halaman sampul dicetak identifikasi berupa nama, nomor pokok, judul Praktik Kerja Magang secara memanjang dari atas kebawah, lambang UII, xxx tahun selesai.
3. Halaman judul
Penulisan sama dengan halaman sampul.
4. Halaman pengesahan
Halaman pengesahan memuat tanda tangan Dosen Pembimbing xxx Ketua Xxxxx.
5. Halaman pernyataan bebas plagiasi
Halaman pernyataan bebas plagiasi memuat pernyataan bahwa laporan PK Magang merupakan karya sendiri atau tidak adanya plagiasi dalam bagian- bagian tertentu pada laporan PK Magang.
6. Halaman kata pengantar
Halaman kata pengantar memuat maksud Praktik Kerja Magang, penjelasan- penjelasan, xxx ucapan terima kasih. Dalam Kata Pengantar tidak perlu
11
dicantumkan xxx-xxx xxxx bersifat ilmiah. Dalam memberikan ucapan terima kasih, penulis harus mencantumkan nama, jabatan, xxx apa xxxx telah diberikan dalam penyusunan Praktik Kerja Magang serta harus ditulis dengan bahasa baku.
7. Halaman daftar isi
Halaman daftar isi memuat gambaran secara menyeluruh tentang isi Praktik Kerja Magang secara xxxxx besar xxx sebagai petunjuk bagi yang ingin langsung melihat suatu bab, sub-bab, atau sub-subbab, xxxx xxxxxx-xxxxxx disertai dengan nomor halaman.
8. Halaman daftar tabel
Halaman daftar tabel harus dibuat bila dalam Praktik Kerja Magang terdapat lebih dari satu tabel. Tabel dibuat berurut xxx dilengkapi dengan nomor halaman. Penulisan nomor tabel didahului dengan nomor bab yang kemudian diikuti dengan nomor tabel.
9. Halaman daftar gambar
Serupa dengan halaman daftar tabel, halaman daftar gambar harus dibuat bila dalam Praktik Kerja Magang terdapat lebih dari satu gambar. Gambar dibuat berurut xxx dilengkapi dengan nomor halaman. Penulisan nomor gambar didahului dengan nomor bab yang kemudian diikuti dengan nomor gambar.
10. Halaman daftar lampiran
Halaman daftar lampiran memuat informasi yang mendukung penyusunan Praktik Kerja Magang. Daftar lampiran berisi nomor lampiran, judul lampiran, xxx nomor halaman yang dibuat berurut dari bagian utama.
11. Halaman notasi xxx singkatan
Apabila dalam Praktik Kerja Magang terdapat lebih dari satu jenis lambang atau singkatan, penulis perlu untuk memberikan arti xxx satuannya (kalau ada). Penulisan arti xxx satuan tersebut ditempatkan pada halaman tersendiri xxx dibuat berurut berdasarkan halaman dalam Praktik Kerja Magang.
2.2.2. Bagian Utama
Sistematika laporan PK Magang pada proyek pelaksanaan konstruksi secara umum memuat xxx-xxx berikut ini.
1. Pendahuluan
Pendahuluan memuat Latar Belakang, Tujuan, Data Proyek (Nama, Lokasi, Biaya Proyek, Sumber Xxxx, Nama Pemilik, Nama Pelaksana, Nama Konsultan Perencana, xxx Nama Konsultan Pengawas serta Jadwal Pelaksanaan), lingkup pelaksanaan PK Magang, waktu xxx rencana kegiatan PK Magang. Pada bab ini juga dijabarkan profil perusahaan xxx/atau proyek, penjabaran struktur organisasinya, serta penjelasan umum tentang pelaksanaan pekerjaan selama PK Magang.
Pelaksanaan pekerjaan PK Magang sangat bergantung pada posisi/bagian/ bidang tempat PK Magang. Lingkup aktivitas PK Magang dapat merujuk pada sub bab 1.9.
2. Pelaksanaan PK Magang
Pada bab ini mahasiswa melaporkan kegiatan-kegiatan atau pekerjaan yang dilakukan di tempat PK Magang mengacu pada laporan mingguan yang telah disusun secara periodik. Dalam penjabarannya dapat dijelaskan lingkup pekerjaan yang dilakukan, proses atau tahapan pelaksanaannya, dokumentasi kegiatan, output pekerjaan yang telah dilakukan, xxx review (pembahasan) terhadap pekerjaan yang dilakukan. Sebagai contoh, pada minggu ke-1, minggu ke-3, xxx minggu ke-8 selama PK magang mahasiswa dipekerjakan sebagai staf drafter. Maka dalam bab ini terlebih dahulu membahas berkaitan dengan lingkup pekerjaan drafter, bagaimana prosesnya, output, kendala xxx solusi, perbandingan dengan teori xxx kutipan dari referensi-referensi. Setelah itu dilanjutkan dengan pembahasan pada item/subjek pekerjaan yang lainnya.
3. Penutup
Bab ini berisi ringkasan pelaksanaan proyek pada bab-bab sebelumnya, yang mencakup xxx-xxx penting dari hasil pembahasan yang perlu menjadi catatan khusus.
2.2.3. Bagian Akhir
Bab pada bagian akhir disusun terdiri dari daftar pustaka (memuat sumber bahan acuan dalam penyusunan laporan) xxx lampiran (berisi hasil pengolahan data yang digunakan selama melaksanakan PK Magang).
1. Daftar pustaka.
Wajib disertakan didalam laporan PK Magang. Pemilihan cara penulisan didasarkan atas efisiensi xxx konsistensi. Penulisan pustaka yang digunakan dalam PK Magang ini menganut sistem APA Referencing Style.
2. Lampiran
Isi lampiran adalah dokumen pendukung. Lampiran bersifat pelengkap, oleh karena itu, keberadaannya tidak boleh mengganggu pembaca dalam memahami teks yang dibacanya. Halaman lampiran diperlakukan seperti pada halaman bagian utama, penomoran halamannya merupakan kelanjutan dari halaman sebelumnya. Selain itu, lampiran harus memuat xxx-xxx sebagai berikut:
a. data proyek yang ditanda tangani mahasiswa yang Praktik Kerja, Pembimbing, xxx Pejabat Proyek,
b. surat pengantar izin PK Xxxxxx xxxx dikeluarkan xxxx xxxxx untuk pihak proyek/perusahaan,
c. surat izin PK Xxxxxx xxxx dikeluarkan oleh pihak proyek/perusahaan,
d. surat pernyataan selesai Praktik Kerja Magang dari proyek yang ditujukan xx Xxxxx Teknik Sipil-Program Sarjana FTSP UII,
e. lembar penilaian CPMK dari Pembimbing Lapangan, xxx
x. lembar kegiatan mingguan (Lampiran 1).
2.3 Format Penulisan Laporan PK Magang
Format penulisan Laporan PK Magang mengikuti format penulisan Tugas Akhir Xxxxx Xxxxxxx Teknik Sipil yang tersedia pada Panduan Penulisan TA PSTS UII.
DAFTAR PUSTAKA
Xxx Penyusun Pedoman Praktik Kerja Program Studi Teknik Sipil FTSP UII. 2017. Pedoman Praktek Kerja. Program Studi Teknik Sipil FTSP UII. Yogyakarta.
Xxx Penyusun Pedoman Praktik Kerja Program Studi Teknik Sipil FTSP UII. 2022. Pedoman Praktek Kerja. Program Studi Teknik Sipil FTSP UII. Yogyakarta.
Xxx Penyusun Kurikulum Program Studi Teknik Sipil FTSP UII. 2020. Buku Kurikulum 2020. Program Studi Teknik Sipil FTSP UII. Yogyakarta.
15
LAMPIRAN -LAMPIRAN
16
Nama Proyek :
Lampiran-1 Lembar Kegiatan Mingguan
Pk Magang
Praktik Kerja Magang | Minggu ke: (2) |
Tanggal : (20 – 27 Maret 2024) |
Hari, Tanggal | Pembahasan Kegiatan (Isi dengan ulasan aktifitas beserta kaitannya dengan materi perkuliahan) | Dokumentasi | |
Mengetahui Pembimbing Lapangan/Proyek/Perusahaan | CATATAN PEMBIMBING | ||
Diisi oleh Pembimbing Lapangan/proyek/perusah aan terkait kegiatan xxx ulasan yang diuraikan pada tabel diatas | |||
Daftar Lampiran (coret yang tidak perlu) | Dokumentasi Data kegiatan Notulensi Lainnya: | ||
17
Form Penilaian Praktik Kerja Magang (Dosen Pembimbing) Program Studi Teknik Sipil FTSP UII
Nama Mahasiswa :
NIM :
Tempat Praktik Kerja :
Kriteria Penilaian | Bobot | Nilai Angka | |
CPMK 1 | Mampu menjelaskan peranan rekayasa ketekniksipilan dalam membangun peradaban madani | 15% | |
CPMK 2 | Mampu merumuskan permasalahan ketekniksipilan yang ditemui secara aktual di lokasi PK | 10% | |
CPMK 3 | Mampu membuat metode/langkah-langkah kerja dalam merancang bangunan/sistem teknik sipil yang terkait dengan proyek PK | 10% | |
CPMK 4 | Mampu melakukan analisis bangunan/sistem teknik sipil berdasarkan standar perancangan yang relevan | 10% | |
CPMK 5 | Mampu mereview pelaksanaan, perencanaan, xxx pengendalian proyek | 10% | |
CPMK 6 | Berkomunikasi dengan menggunakan xxx mengorganisasikan bahasa tulisan xxx media secara tepat xxx efektif | 15% | |
CPMK 7 | Berkomunikasi dengan menggunakan xxx mengorganisasikan bahasa xxxxx xxx media secara tepat xxx efektif | 10% | |
CPMK 8 | Mampu memahami serta menjalankan etika profesi, xxx xxx kewajiban dalam ketekniksipilan | 10% | |
CPMK 9 | Mampu berkontribusi sesuai perannya dalam xxx xxxxxx efektif di lokasi PK | 10% | |
Total | 100% | ||
Rentang Nilai Huruf mengikuti kriteria sesuai pada peraturan PSTS
18
Form Penilaian Praktik Kerja Magang (Pembimbing Lapangan/Proyek)
Nama Mahasiswa :
NIM :
Tempat Praktik Kerja :
NO | RUMUSAN CPMK | NILAI |
1 | CPMK 2. Mampu merumuskan permasalahan ketekniksipilan yang ditemui secara actual di lokasi PK | |
2 | CPMK 3. Mampu membuat metode/langkah kerja xxx rancangan bangunan/sistem yang terkait dengan proyek/bidang PK | |
3 | CPMK 4. Mampu melakukan analisis bangunan/sistem berdasarkan standard perancangan yang relevan | |
4 | CPMK 8. Mampu memahami serta menjalankan etika profesi, xxx, xxx kewajiban dalam ketekniksipilan | |
5 | CPMK 9. Mampu berkonstribusi sesuai perannya dalam xxx xxxxxx efektif di lokasi PK |
(Nilai dalam bentuk angka 0 sampai dengan 100)
Pembimbing Lapangan
……………………………
19
Lampiran-4
Tabel Rubrik Penilaian Praktik Kerja Magang Mahasiswa Program Studi Teknik Sipil FTSP UII
CPMK 1. RANCANGAN KERJA: Xxxxx menjelaskan peranan rekayasa ketekniksipilan dalam membangun peradaban madani | ||
DESKRIPSI | NILAI | KET |
Lingkup pekerjaan xxx rencana kegiatan PK Magang sesuai dengan lingkup bidang keahlian keteksipilan dengan kompleksitas yang cukup tinggi xxx xxxxx kerja normal pengerjaan PK Magang selama 1 semester | 85 - 100 | Penempatan lokasi PK ditentukan oleh pengurus Prodi |
Lingkup pekerjaan xxx rencana kegiatan PK Magang sesuai dengan lingkup bidang keahlian keteksipilan dengan kompleksitas yang cukup sesuai xxx xxxxx kerja pengerjaan PK Magang sedikit lebih rendah atau lebih tinggi xxxx xxxxx kerja selama 1 semester. | 70 - 84 | |
Lingkup pekerjaan xxx rencana kegiatan PK di luar bidang ketekniksipilan namun dikaitkan dengan variabel sekunder bidang ketekniksipilan. Beban kerja lebih rendah atau lebih tinggi xxxx xxxxx normal pengerjaan PK Magang sedikit lebih rendah atau lebih tinggi xxxx xxxxx kerja selama 1 semester. | 55 - 69 | |
Lingkup pekerjaan xxx rencana kegiatan PK di luar bidang ketekniksipilan, tidak ada variabel sekunder bidang ketekniksipilan. Beban kerja sangat kurang xxxx xxxxx normal pengerjaan PK Magang selama 1 semester. | <55 | |
CPMK 2. PERUMUSAN MASALAH : Mampu merumuskan permasalahan ketekniksipilan yang ditemui secara aktual di lokasi KP | ||
DESKRIPSI | NILAI | KET |
Merumuskan permasalahan ketekniksipilan yang ditemui secara aktual di lokasi KP dengan sangat baik | 85-100 | |
Merumuskan permasalahan ketekniksipilan yang ditemui secara aktual di lokasi KP dengan baik | 70-84 | |
Terdapat kekurangan yang tidak substansial dalam merumuskan permasalahan ketekniksipilan yang ditemui secara aktual di lokasi KP | 55-69 | |
Terdapat kekurangan yang substansial dalam merumuskan permasalahan ketekniksipilan yang ditemui secara aktual di lokasi KP | <55 | |
20
CPMK 3. METODE/ LANGKAH-LANGKAH KERJA: Mampu membuat metode/langkah-langkah kerja dalam merancang bangunan/system teknik sipil yang terkait dengan proyek PK. | ||
DESKRIPSI | NILAI | KET |
Mampu menyusun metode/langkah-langkah kerja dengan sangat baik | 85-100 | |
Mampu menyusun metode/langkah-langkah kerja dengan baik | 70-84 | |
Terdapat kekurangan yang tidak substansial dalam menyusun metode/langkah-langkah kerja | 55-69 | |
Terdapat kekurangan yang substansial dalam menyusun metode/langkah-langkah kerja | <55 | |
CPMK 4. ANALISIS MATERI : Mampu melakukan analisis bangunan/sistem teknik sipil berdasarkan standar perancangan yang relevan | ||
DESKRIPSI | NILAI | KET |
Mampu melakukan analisis dengan sangat baik terhadap obyek KP berupa bangunan/sistem teknik sipil berdasarkan standar perancangan yang relevan | 85-100 | |
Mampu melakukan analisis dengan baik terhadap obyek KP berupa bangunan/sistem teknik sipil berdasarkan standar perancangan yang relevan | 70-84 | |
Terdapat kekurangan yang tidak substansial dalam analisis terhadap obyek KP berupa bangunan/sistem teknik sipil berdasarkan standar perancangan yang relevan | 55-69 | |
Terdapat kekurangan yang substansial dalam analisis terhadap obyek KP berupa bangunan/sistem teknik xxxxx xxx tidak sesuai berdasarkan standar perancangan yang relevan | <55 | |
CPMK 5. PENGUASAAN MATERI : Mampu mereview pelaksanaan, perencanaan, xxx pengendalian proyek | ||
DESKRIPSI | NILAI | KET |
Mampu mereview pelaksanaan, perencanaan, xxx atau pengendalian proyek dengan sangat baik | 85-100 | |
Mampu mereview pelaksanaan, perencanaan, xxx atau pengendalian proyek dengan baik | 70-84 | |
Terdapat kekurangan yang tidak substansial dalam mereview pelaksanaan, perencanaan, xxx atau pengendalian proyek. | 55-69 | |
21
Terdapat kekurangan yang substansial dalam mereview pelaksanaan, perencanaan, xxx atau pengendalian proyek. | <55 | |
CPMK 6. FORMAT PENULISAN : Berkomunikasi dengan menggunakan xxx mengorganisasikan bahasa tulisan xxx media secara tepat xxx efektif | ||
DESKRIPSI | NILAI | KET |
Naskah tersusun dengan rapi, lengkap xxx sistematis. Tutur xxx tata bahasa sangat baik menggunakan kosa kata yang efektif. Terbebas xxxx xxxxxx bentuk kesalahan tipografis (pengetikan) baik kesalahan ejaan, simbol, maupun hubungan antarkata sehingga membentuk satu kesatuan naskah yang utuh sesuai dengan buku pedoman yang berlaku. | 85-100 | |
Naskah tersusun dengan baik, lengkap xxx cukup sistematis. Tutur xxx tata bahasa menggunakan kosa kata yang xxxx xxx efektif. Terdapat sedikit kesalahan tipografis (pengetikan) baik kesalahan ejaan, simbol, maupun hubungan antarkata xxx membentuk satu kesatuan naskah yang utuh sesuai dengan buku pedoman yang berlaku. | 70-84 | |
Terdapat kekurangan yang tidak substansial dalam hal sistematika, kerapian, xxx kelengkapan naskah, namun masih membentuk kesatuan naskah yang utuh. Tutur xxx tata bahasa cukup baik, penggunaan kosa kata yang sedikit terbatas namun masih cukup efektif. Terdapat sedikit kesalahan tipografis (pengetikan) baik kesalahan ejaan, simbol, maupun hubungan antarkata. Format penulisan kurang sesuai dengan buku pedoman yang berlaku | 55-69 | |
Terdapat kekurangan yang substansial dalam hal sistematika, kerapian, xxx kelengkapan naskah. Naskah tidak utuh/lengkap sebagai satu kesatuan. Tutur xxx tata bahasa sangat kurang baik, sulit dipahami, xxx banyak terdapat kesalahan tipografis (pengetikan) baik kesalahan ejaan, simbol, maupun hubungan antarkata. Format penulisan menyimpang cukup jauh dari buku pedoman yang berlaku. | <55 | |
CPMK 7. KOMUNIKASI LISAN : Berkomunikasi dengan menggunakan xxx mengorganisasikan bahasa xxxxx xxx media secara tepat xxx efektif | ||
DESKRIPSI | NILAI | KET |
22
Berkomunikasi secara lisan dengan sangat baik, dengan tutur xxx tata bahasa menggunakan kosa kata yang efektif. Terbebas xxxx xxxxxx bentuk kesalahan hubungan antarkata sehingga membentuk bahasa xxxxx xxx media secara tepat xxx efektif. | 85-100 | |
Berkomunikasi secara lisan dengan baik, dengan tutur xxx tata bahasa menggunakan kosa kata yang cukup efektif. Terdapat sedikit kesalahan hubungan antarkata sehingga membentuk bahasa xxxxx xxx media secara tepat. | 70-84 | |
Terdapat kekurangan yang tidak substansial dalam berkomunikasi secara lisan, tutur xxx tata bahasa menggunakan kosa kata masih kurang efektif. Terdapat kesalahan hubungan antarkata sehingga membentuk bahasa xxxxx xxx media xxxx kurang tepat xxx efektif. | 55-69 | |
Terdapat kekurangan yang substansial dalam berkomunikasi secara lisan, Banyak kesalahan hubungan antarkata xxx penggunaan kosa kata dalam tutur xxx tata bahasa yang tidak efektif. | <55 | |
CPMK 8. ETIKA PROFESI ; Mampu memahami serta menjalankan etika profesi, xxx xxx kewajiban dalam ketekniksipilan | ||
Memahami serta menjalankan etika profesi, xxx xxx kewajiban selama KP Magang dengan sangat baik. | 85-100 | |
Memahami serta menjalankan etika profesi, xxx xxx kewajiban selama KP Magang dengan baik. | 70-84 | |
Cukup memahami serta menjalankan etika profesi, xxx xxx kewajiban selama KP Magang | 55-69 | |
Kurang memahami serta menjalankan etika profesi, xxx xxx kewajiban selama KP Magang | <55 | |
CPMK 9. KONTRIBUSI DALAM XXX: Mampu berkontribusi sesuai perannya dalam xxx xxxxxx efektif di lokasi KP | ||
DESKRIPSI | NILAI | KET |
Berkontribusi sesuai perannya dengan sangat baik dalam xxx xxxxxx efektif di lokasi KP | 85-100 | |
Berkontribusi sesuai perannya dengan baik dalam xxx xxxxxx efektif di lokasi KP | 70-84 | |
Cukup berkontribusi sesuai perannya dalam xxx xxxxxx efektif di lokasi KP | 55-69 | |
Kurang berkontribusi sesuai perannya dalam xxx xxxxxx efektif di lokasi KP | <55 | |
23
No. | Rentang Nilai Angka | Nilai Huruf |
1 | 85,00 s.d 100,00 | A |
2 | 81,25 s.d 84,99 | A- |
3 | 77,50 s.d 81,24 | A/B |
4 | 73,75 s.d 77,49 | B+ |
5 | 70,00 s.d 73,74 | B |
6 | 66,25 s.d 69,99 | B- |
7 | 62,50 s.d 66,24 | B/C |
8 | 58,75 s.d 62,49 | C+ |
9 | 55,00 s.d 58,74 | C |
10 | 50,00 s.d 54,99 | C- |
11 | 45,00 s.d 49,99 | C/D |
12 | 40,00 s.d 44,99 | D+ |
13 | 35,00 s.d 39,99 | D |
14 | 00,00 s.d 34,99 | E |
24