FRONTESPIZIO PROTOCOLLO GENERALE
FRONTESPIZIO PROTOCOLLO GENERALE
AOO: AS_BO66
REGISTRO: Protocollo generale
NUMERO: 0006660
DATA: 20/02/2023
OGGETTO:
Avviso di reclutamento annuale di professionisti del Servizio Sanitario Regionale, o di personale tecnico universitario in convenzione, dell’IRCCS Azienda Ospedaliero-Universitaria di Bologna, dell’Azienda Usl di Bologna, dell’Azienda Usl di Imola, nonché dell’Istituto Ortopedico Rizzoli, Istituto di Montecatone, per l’ attribuzione degli incarichi didattici nei SSD previsti dalle Convenzioni per Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie dell’Università di Bologna A.A. 2023/2024.
SOTTOSCRITTO DIGITALMENTE DA:
Xxxxxxx Xxxxxxxxx
CLASSIFICAZIONI: [02-01-01]
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L'originale del presente documento, redatto in formato elettronico e firmato digitalmente e' conservato a cura dell'ente produttore secondo normativa vigente.
Ai sensi dell'art. 3bis c4-bis Dlgs 82/2005 e s.m.i., in assenza del domicilio digitale le amministrazioni possono predisporre le comunicazioni ai cittadini come documenti informatici sottoscritti con firma digitale o firma elettronica avanzata ed inviare ai cittadini stessi copia analogica di tali documenti sottoscritti con firma autografa sostituita a mezzo stampa predisposta secondo le disposizioni di cui all'articolo 3 del Dlgs 39/1993.
FORMAZIONE
TUTTI GLI INTERESSATI TRAMITE PUBBLICAZIONE SUL SITO INTERNET E SU INTRANET
AUSL IMOLA
OGGETTO:
Avviso di reclutamento annuale di professionisti del Servizio Sanitario Regionale, o di personale tecnico universitario in convenzione, dell’IRCCS Azienda Ospedaliero- Universitaria di Bologna, dell’Azienda Usl di Bologna, dell’Azienda Usl di Imola, nonché dell’ Istituto Ortopedico Rizzoli, Istituto di Montecatone, per l’attribuzione degli incarichi didattici nei SSD previsti dalle Convenzioni per Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie dell’ Università di Bologna A.A. 2023/2024.
In relazione alla richiesta del Responsabile SAM - Settore didattica di ambito medico dell’Università di Bologna (PEC del 10/02/2023 prot. 2023-UNBOCLE-0033986), sono pervenute all’Azienda USL di Imola in atti al protocollo aziendale n. 5882 del 14/02/2023:
Le “Linee Guida concordate tra la Scuola di Medicina e Chirurgia e le Aziende e Strutture Sanitarie di riferimento per i Corsi di Studio in convenzione, per l’attribuzione degli incarichi didattici nei SSD previsti dalle Convenzioni - A.A. 2023/2024 approvate dal Consiglio della Scuola di Medicina e Chirurgia del 28/01/2023;
L’elenco dei Corsi di Laurea convenzionati con l’Azienda USL di Imola;
L’elenco degli Insegnamenti suddivisi per singolo Corso di Laurea e riportati nel modulo di iscrizione nella pagina web dedicata all’iscrizione dei candidati per questo avviso.
Richiamando:
Accordo attuativo tra l’Università di Bologna e l’AUSL di Imola per l’espletamento dei corsi di laurea in Tecniche della Prevenzione nell’ambiente e nei luoghi di lavoro; Infermieristica ed Educazione
Professionale. Durata quinquennale dall’. A.A. delibera n. 149 del 20/07/2021.
2021/2022
all' A.A.
2025/2026; approvato con
“Rinnovo Accordo tra l’Ama Mater Studiorum-Università di Bologna, l’Azienda USL di Imola e Montecatone Rehabilitation Institute S.P.A. per l’espletamento del corso di laurea in Fisioterapia per la durata di cinque anni a decorrere dall’A.A. 2022/2023”; deliberazione n. 167 del 19/07/2022; Accordo di collaborazione tra l’Azienda USL di Imola e l’Università di Bologna per l’espletamento del corso di Laurea Magistrale in Scienze delle Professioni Sanitarie della Prevenzione per la durata di quattro anni a decorrere dall’A. A. 2022/2023; deliberazione n. 174 del 01/08/2022.
Tenuto conto dell'“Accordo Attuativo Locale tra Istituto Ortopedico Rizzoli e Alma Mater Studiorum Università di Bologna” del 23/7/10 art.3.3.
L' Azienda USL di Imola a tal fine, ha predisposto il presente avviso per la ricerca di disponibilità di potenziali Professori a contratto a cui affidare gli Insegnamenti previsti dalle Convenzioni, presenti in allegato.
REQUISITI DI PARTECIPAZIONE
Essere dipendenti dell’Azienda o di altre Aziende/Enti a cui si rivolge l’Avviso; Essere assunti a tempo indeterminato;
Aver superato il periodo di prova;
Aver conseguito la Laurea Magistrale/specialistica, nelle Università italiane o titolo ad essa riconosciuto equipollente nelle Università o Istituti superiori di Paesi esteri, attinente al SSD dell’ Insegnamento a bando;
Appartenere ed essere inquadrato contrattualmente nello specifico profilo professionale attinente al SSD dell’Insegnamento a bando;
Avere specifica esperienza lavorativa attinente all’Insegnamento richiesto.
Possono candidarsi anche professionisti in possesso della sola laurea triennale appartenenti allo specifico profilo professionale con inquadramento attinente al SSD dell’insegnamento a bando ma potranno essere individuati quali titolari di incarico solo in assenza di candidati in possesso della laurea magistrale
/specialistica.
Può altresì candidarsi anche il personale socio-sanitario dipendente dell’Università di Bologna in convenzione, appartenente allo specifico profilo professionale con inquadramento attinente al SSD dell’ insegnamento a bando. Questi contratti sono a norma del Regolamento per la disciplina degli incarichi extraistituzionali del personale dirigente, tecnico-amministrativo, CEL e lettore a contratto dell’Ateneo di Bologna. (Emanato con DR n. 48/2014 del 23/1/2014).
I suddetti requisiti dovranno essere posseduti alla data stabilita come termine utile per la presentazione delle domande e dovranno persistere fino al termine del contratto.
Incompatibilità
Alla selezione non possono partecipare:
- i Responsabili delle attività didattiche professionalizzanti dei Corsi di studio per gli incarichi nel medesimo corso di studio;
- I professori o ricercatori in servizio presso università italiane;
- Gli iscritti al Corso di Studio cui afferisce l’attività didattica per la quale ci si candida;
- Coloro che abbiano un grado di parentela o di affinità fino al quarto grado compreso con un professore appartenente ai dipartimenti o alle strutture di riferimento dei corsi formativi, ovvero con il Rettore, il Direttore Generale o un componente del Consiglio di Amministrazione dell’Ateneo (Ai sensi dell’art. 18 co. 1 lettera c) della L. 240/2010);
- Gli iscritti a corsi di dottorato. Maturata la frequenza prevista dalla durata legale del corso il limite è abrogato;
- Coloro che abbiano riportato, negli ultimi due anni rispetto alla scadenza del bando, sanzioni disciplinari superiori al rimprovero verbale;
- Coloro ai quali sia stato precedentemente risolto un contratto per grave inadempimento degli obblighi contrattuali o per altri giustificati gravi motivi, ai sensi dell’art. 14 co. 7 del Regolamento di Ateneo per la disciplina dei contratti di insegnamento e tutorato.
Saranno effettuati controlli sulla veridicità delle dichiarazioni rilasciate. I candidati dovranno inoltre essere consapevoli:
- che la somma delle attività didattiche attribuite per l’anno accademico non può essere superiore a 240 ore e che per gli assegnisti di ricerca il tetto massimo per l’attività didattica è di 80 ore.
INADEMPIMENTI, RISOLUZIONE, RINUNCIA
Inadempimenti e Risoluzione
Nel caso di gravi inadempimenti degli obblighi contrattuali il rapporto può essere risolto con provvedimento dirigenziale, su richiesta motivata del Direttore di Dipartimento o del Presidente della Scuola.
Il rapporto si intende risolto automaticamente nei seguenti casi:
• ingiustificato mancato o ritardato inizio dell'attività o ingiustificata sospensione dell'attività. Possono essere giustificati soltanto i ritardi o le interruzioni dovuti a gravi motivi di salute o a casi di forza maggiore debitamente comprovati;
• violazione del regime delle incompatibilità.
Il rapporto si risolve anche nel caso in cui il soggetto in corso di anno non sia più dipendente dell’Ente in convenzione (per esempio per pensionamento o per trasferimento ad altra sede). L’Azienda è tenuta a comunicare tale condizione all’Ateneo, che procederà alla risoluzione del contratto e allo scorrimento della graduatoria.
Rinunce
Nel caso in cui il docente per gravi e comprovati motivi non possa garantire lo svolgimento dell’ insegnamento o le attività ad esso collegate, come per esempio gli appelli d’esame dell’intero anno accademico, dovrà presentare tempestivamente formale rinuncia e si procederà d’ufficio allo scorrimento della graduatoria
COMMISSIONE GIUDICATRICE UNIVERSITARIA
Le Commissioni, una per ogni corso di studio, che procederanno alla valutazione dei candidati sono nominate dai Dipartimenti di ambito medico, su proposta della Scuola di Medicina e Chirurgia sentito il Consiglio di Corso di studio. Le Commissioni sono composte da almeno tre membri: dal Coordinatore di Corso o un suo delegato e da almeno due Docenti universitari incardinati che fanno parte del Consiglio di Corso di studio. La Commissione procederà a valutare ogni candidato sulla base dei dati di curriculum inseriti nel format appositamente predisposto dalle Aziende e a stilare una graduatoria degli aspiranti docenti, per ognuna delle attività formative bandite tenendo conto dei criteri del punto che segue.
CRITERI DI VALUTAZIONE DELLE CANDIDATURE
Le Commissioni procedono alla valutazione dei candidati con laurea magistrale/specialistica solo in caso di più candidature; le Commissioni procedono alla valutazione dei candidati in possesso di sola laurea triennale anche in presenza di candidato unico.
I candidati in possesso della sola laurea triennale possono essere individuati quali titolari di incarico solo in assenza di candidati in possesso della laurea magistrale/specialistica.
Titoli valutabili
Sono considerati titoli valutabili i seguenti:
XXXXXXXX’ DIDATTICA già maturata in ambito accademico inerente la specifica area clinico- assistenziale, nonché ogni altra attività didattica svolta in Italia o all’estero; sarà anche valutata la continuità didattica (affidamento dello stesso insegnamento nell’a.a. 2022/2023 o insegnamento con obiettivi coincidenti); saranno anche valutati, ove disponibili, i risultati dei questionari degli studenti in merito alla valutazione della didattica, come previsto dal bando;
TITOLI ACQUISITI inerenti lo specifico insegnamento (dottorato di ricerca, master specifici di
secondo e primo livello, corsi di alta formazione, scuole di specializzazione, assegni di ricerca);
PUBBLICAZIONI INDICIZZATE (massimo 5 pubblicazioni) inerenti lo specifico insegnamento;
SPECIFICA ESPERIENZA PROFESSIONALE nell’ambito della disciplina oggetto dell’
insegnamento (2 punti per ogni anno per un massimo di punti 10).
Si stabiliscono inoltre il punteggio massimo attribuibile in 50 punti e i seguenti punteggi massimi attribuibili per ciascuna categoria di titoli:
XXXXXXXX’ DIDATTICA fino ad un massimo di punti 20 come di seguito specificato:
a) per continuità didattica nello stesso insegnamento attivato nello stesso Corso di Laurea:
fino a punti 5, se con valutazione positiva (> o uguale a 66% nella risposta sulla soddisfazione complessiva dell’insegnamento [item 12]) da parte degli studenti)
fino a punti 3, se non disponibile la valutazione da parte degli studenti perché il semestre non è concluso.
fino a punti 1, se non disponibile la valutazione da parte degli studenti per motivi diversi o se con valutazione inferiore al 66%
b) per ogni insegnamento nello stesso SSD attivato nello stesso Corso di Laurea anche di altro Ateneo (esclusi i Master che sono oggetto di valutazione separata):
fino a punti 4, se con valutazione positiva da parte degli studenti (> o uguale a 66% nella risposta sulla soddisfazione complessiva dell’insegnamento [item 12])
fino a punti 2, se non disponibile la valutazione da parte degli studenti o con valutazione inferiore al 66%
c) per ogni insegnamento nello stesso SSD nei Master di I e II livello: fino a punti 3
d) per ogni altro insegnamento o attività didattica integrativa, purché attinente: punti 1
- TITOLI ACQUISITI INERENTI LO SPECIFICO INSEGNAMENTO (fino a un massimo di punti 10)
come di seguito specificato (non viene attribuito punteggio alla laurea prevista come
requisito di accesso): Dottorato di ricerca, punti 5; Master specifici di secondo livello, punti 3 per ciascun titolo esibito; Master specifici di primo livello e corsi di alta formazione specifici, punti 2 per ciascun titolo esibito; scuola di specializzazione punti 4; assegni di ricerca punti 1 per ogni annualità.
- PUBBLICAZIONI INDICIZZATE fino ad un massimo di punti 10 come di seguito specificato: per ogni pubblicazione degli ultimi 5 anni indicizzata in Medline, CINAHL, Embase, Scopus e WebScience, inerente lo specifico insegnamento: punti 2
Ai candidati in possesso dell’abilitazione scientifica nazionale per il settore concorsuale in cui rientra il SSD dell’insegnamento viene assegnato il punteggio massimo previsto per le pubblicazioni ( 10 punti), senza ulteriore punteggio per eventuali pubblicazioni presentate.
- SPECIFICA ESPERIENZA PROFESSIONALE nell’ambito della disciplina oggetto dell’insegnamento (per ogni anno di esperienza professionale se acquisita negli ultimi 5 anni nell’ambito dell’area oggetto dell’ Insegnamento: punti 2 per un massimo di punti 10).
In caso di parità di merito derivante dall’utilizzo dei criteri suesposti, costituisce titolo preferenziale essere dipendente dell’Azienda sede formativa dell’insegnamento in oggetto.
Se la parità di merito permane, costituiscono, nell’ordine indicato, titolo preferenziale il possesso dell'abilitazione scientifica nazionale, del titolo di dottore di ricerca, della scuola di specializzazione, di master di II livello, di master di I livello, di corsi di alta formazione, purché attinenti la specifica area clinico- assistenziale. Infine, in caso di ulteriore parità, la preferenza è determinata dalla minore età anagrafica.
Punteggio minimo per i candidati in possesso della sola laurea triennale
È fissato in 10 (dieci) il punteggio minimo complessivo per il raggiungimento dell’idoneità nel caso di attribuzione di un insegnamento con responsabilità didattica e in 5 (cinque) il punteggio minimo complessivo per il raggiungimento dell’idoneità nel caso di attribuzione di un modulo didattico.
SCADENZA DELL’AVVISO
Sarà possibile inoltrare domanda dal 20 Febbraio 2023 al 10 Marzo 2023 ore 12,00
PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA
Nella domanda, redatta esclusivamente ON LINE, collegandosi al sito xxxxx://xxx.xxxx.xxxxx.xx.xx/xxxxx-xxxxxxx
L’aspirante docente dovrà scegliere il/i Corso/i di Laurea e gli Insegnamenti per cui intende inoltrare domanda utilizzando esclusivamente l’account mail aziendale e indicare:
1. Azienda/Ente di appartenenza;
2. Anagrafica;
3. Opzione per l’Insegnamento/ gli Insegnamenti (non più di 5 CFU complessivamente per l'attività didattica posta a bando da tutte le Aziende coinvolte nel presente avviso. Fanno eccezione il Corso di Laurea in Educazione Professionale e Tecniche della Prevenzione nell’ambiente e nei luoghi lavoro per i quali si possono opzionare fino a 6 CFU).
4. Profilo professionale di appartenenza;
5. Data di inquadramento nello specifico profilo professionale come dipendente dell’Azienda/Ente;
6. Data di appartenenza all’Unità Operativa di afferenza attuale;
7. Laurea Magistrale/Specialistica attinente al SSD dell’Insegnamento a bando con data di conseguimento;
8. Laurea professionalizzante triennale o titolo equipollente con data di conseguimento.
L’aspirante dovrà altresì dichiarare di non aver riportato, negli ultimi 2 anni, sanzioni disciplinari superiori al richiamo verbale rispetto al termine di scadenza del presente avviso.
Si allegano al presente avviso e ne costituiscono parte integrante:
- Allegato 1 Insegnamenti messi a bando con l’Azienda USL di Imola,
- Allegato 2 Compiti e doveri didattici dei Professori a contratto.
Per il solo Corso di Studio di Infermieristica, gli insegnamenti:
- “Bisogni di salute e presa in carico nelle Cure Territoriali “Insegnamento Opzionale,
- “Caring infermieristico applicato ai problemi prioritari di salute” Insegnamento opzionale,
- “Etica e deontologia dell’esercizio professionale”,
- “Introduzione alla ricerca Infermieristica”, 3 anno, cod. materia 56668 prevedono un unico docente per le tre Sezioni formative, vengono riportati unicamente nell’elenco delle docenze a bando dell’AOSP di Bologna, ma sono rivolti a tutti i dipendenti delle Aziende in Convenzione.
In questi casi gli insegnamenti verranno assegnati ai candidati con il punteggio maggiore e le lezioni saranno svolte a Sezioni riunite presso la Sezione Bologna1 dell'IRCCS Azienda Ospedaliero-Universitaria di Bologna.
L’aspirante dovrà fornire ulteriori informazioni, compilando lo schema on line specificando ciò che ritiene maggiormente attinente agli Insegnamenti per cui ha espresso opzione relativamente ai punti sotto indicati:
Titoli formativi universitari (Dottorato di ricerca, Master specifici di 2° e 1° livello, scuola di specializzazione, Corsi di Alta Formazione);
Esperienza professionale specifica sulla disciplina oggetto dell’Insegnamento; Pregresse esperienze didattiche;
Pubblicazioni indicizzate inerenti lo specifico Insegnamento.
Il sistema registrerà la domanda ed invierà al compilatore sulla mail aziendale indicata in fase di candidatura, la notifica di recezione corretta dei dati inseriti affinché il candidato possa verificare la
correttezza e completezza dei dati inseriti e quindi
concludere la procedura,
confermando la
candidatura e quanto inserito, utilizzando il link di conferma riportato nella e-mail ricevuta.
ITER SUCCESSIVO
Alla chiusura dei bandi ciascuna Azienda, dopo aver effettuato i dovuti controlli, trasmette al SAM-Settore Didattica di ambito medico-Ufficio Progettazione e programmazione didattica con formale provvedimento la lista dei candidati idonei, con indicazione della laurea posseduta e con tutti i dati forniti dai candidati. Invia la medesima lista anche in formato excel.
L’Ufficio trasmette gli elenchi ricevuti alle Commissioni dei Corsi di studio per la valutazione delle candidature secondo l’art. 7 delle linee guida e per la definizione del vincitore e delle graduatorie per insegnamento.
La dirigente di SAM - Service di Area Medica approva con proprio provvedimento gli atti delle commissioni e assegna gli incarichi di insegnamento ai vincitori, che sono tenuti alla sottoscrizione digitale del relativo contratto.
Le graduatorie così determinate, con l’indicazione del solo codice matricola del dipendente, vengono pubblicate sul sito dei singoli Corsi di studio e vengono inviate alle Aziende, che possono dare comunicazione dell’avvenuta pubblicazione delle graduatorie sui propri siti, rimandando ai singoli siti di Corso di studio.
L’Ufficio invia inoltre le graduatorie anche nominative ai Coordinatori di corso e ai Responsabili
delle attività didattiche professionalizzanti. I Corsi di studio e i vincitori dei bandi si mettono in contatto per l’ organizzazione delle attività didattiche.
Eventuali insegnamenti scoperti al termine della procedura verranno rimessi a bando con le stesse modalità.
Nel caso in corso d’anno un insegnamento risultasse scoperto (per rinuncia, perdita dei requisiti o sopraggiunte incompatibilità), si scorrerà d’ufficio la graduatoria. Nel caso in cui la graduatoria fosse esaurita, il Coordinatore del corso di studio richiederà all’Azienda un nuovo candidato che sarà nominato previa valutazione della Commissione incarichi di Scuola. Il candidato dovrà essere in possesso di tutti i requisiti richiesti all’art. 2 e in particolare della laurea magistrale/specialistica.
Per ulteriori informazioni relativamente ai contenuti degli insegnamenti oggetto del presente avviso è possibile consultare i Xxxx dei rispettivi Corsi di Laurea dell’Università di Bologna.
Firmato digitalmente da: Xxxxxxx Xxxxxxxxx
Responsabile procedimento:
Xxxxxxxx Xxxxxxx
Azienda | Cds | Desc. Cds | Anno corso | Cod. Integrato | Desc. Integrato | Cod. Materia | Desc. Materia | Sdopp. | Mod. | Ssd | CFU | Ore component e | Ore Frontali | Ore Esercitazioni | Ore Laboratori, tirocinio e altro |
Imola | 8477 | EDUCAZIONE PROFESSIONALE | 1 | 94401 | CONSCIA-MENTE (C.I.) - | 72210 | LE EMOZIONI DELL'EDUCATORE | MED/48 | 3 | 24 | 24 | ||||
Imola | 8477 | EDUCAZIONE PROFESSIONALE | 1 | 94401 | CONSCIA-MENTE (C.I.) - | 94398 | METODI E TECNICHE EDUCATIVE - 2 | MED/48 | 2 | 24 | 24 | ||||
Imola | 8477 | EDUCAZIONE PROFESSIONALE | 1 | 96555 | La comunicazione e i suoi diversi linguaggi C.I. | 59840 | ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE | 3 | 36 | 36 | |||||
Imola | 8477 | EDUCAZIONE PROFESSIONALE | 1 | 94404 | RIABILITARE XXXXXXXXXX XX XXXXX X XX XXXXX (X.X.) - | 00000 | ESPRESSIONE CORPOREA | MED/48 | 2 | 24 | 24 | 0 | 0 | ||
Imola | 8477 | EDUCAZIONE PROFESSIONALE | 1 | 94404 | RIABILITARE ATTRAVERSO IL CORPO E LA MENTE (C.I.) - | 94400 | METODI E TECNICHE EDUCATIVE - 1 | MED/48 | 2 | 24 | 24 | 0 | 0 | ||
Imola | 8477 | EDUCAZIONE PROFESSIONALE | 1 | 94404 | RIABILITARE ATTRAVERSO IL CORPO E LA MENTE (C.I.) - | 32944 | METODI RIABILITATIVI IN PSICHIATRIA | MED/48 | 2 | 24 | 24 | 0 | 0 | ||
Imola | 8477 | EDUCAZIONE PROFESSIONALE | 2 | 96574 | PSICHIATRIA E TECNICHE DELLA RIABILIAZIONE PSICHIATRICA DELLA TERAPIA OCCUPAZIONALE (C.I.) | 96575 | SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIALIBITATIVE 2 | 2 Modulo 2 | MED/48 | 3 | 36 | 36 | |||
Imola | 8477 | EDUCAZIONE PROFESSIONALE | 3 | 39693 | LE TOSSICODIPENDENZE E LA DEVIANZA (C.I.) | 39688 | SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO- PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE 4 | 2 Modulo 2 | MED/48 | 4 | 48 | 36 | 12 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 1 | 39150 | SCIENZA DEL MOVIMENTO UMANO (C.I.) | 05105 | CHINESIOLOGIA | IM | MED/48 | 2 | 24 | 24 | |||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 1 | 39150 | SCIENZA DEL MOVIMENTO UMANO (C.I.) | 39151 | MASSOTERAPIA E TERAPIA FISICA | IM | MED/48 | 2 | 24 | 12 | 12 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 1 | 75255 | SCIENZA DELLA PREVENZIONE - (C.I.) | 75260 | PRINCIPI CLINICI DI ASSISTENZA ALLA PERSONA - | IM | MED/45 | 1 | 12 | 8 | 4 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 2 | 39174 | GESTIONE CLINICA IN REUMATOLOGIA E GERIATRIA (C.I.) | 39184 | FISIOTERAPIA IN GERIATRIA E REUMATOLOGIA | IM | MED/48 | 2 | 24 | 12 | 12 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 2 | 39165 | GESTIONE CLINICA NEI DISTURBI DEL MOVIMENTO IN ETA' EVOLUTIVA (C.I.) | 39167 | FISIOTERAPIA IN ETA' EVOLUTIVA | IM | MED/48 | 3 | 36 | 24 | 12 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 2 | 39153 | GESTIONE CLINICA NELLE DISFUNZIONI MUSCOLO SCHELETRICHE (C.I.) | 39155 | FISIOTERAPIA DEI DISTURBI MUSCOLO SCHELETRICI | IM | MED/48 | 2 | 24 | 12 | 12 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 2 | 75284 | GESTIONE CLINICA NELLE DISFUNZIONI NEUROMUSCOLARI - (C.I.) | 75287 | FISIOTERAPIA IN NEUROLOGIA - | IM | MED/48 | 2 | 24 | 12 | 12 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 2 | 75284 | GESTIONE CLINICA NELLE DISFUNZIONI NEUROMUSCOLARI - (C.I.) | 75286 | METODICHE FISIOTERAPICHE - | IM | MED/48 | 2 | 24 | 18 | 6 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 2 | 75284 | GESTIONE CLINICA NELLE DISFUNZIONI NEUROMUSCOLARI - (C.I.) | 75285 | TERAPIA XXXXXXXXXXXXX - | XX | XXX/00 | 0 | 00 | 00 | 00 | ||
Xxxxx | 8476 | FISIOTERAPIA | 2 | 39171 | LABORATORI DI FISIOTERAPIA (C.I.) | 39172 | LABORATORIO PROFESSIONALIZZANTE | IM | 1 Modulo 1 Imola | MED/48 | 1 | 20 | 20 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 2 | 39171 | LABORATORI DI FISIOTERAPIA (C.I.) | 39172 | LABORATORIO PROFESSIONALIZZANTE | IM | 2 Modulo 2 Imola | MED/48 | 1 | 20 | 20 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 2 | 39171 | LABORATORI DI FISIOTERAPIA (C.I.) | 39172 | LABORATORIO PROFESSIONALIZZANTE | IM | 3 Modulo 3 Imola | MED/48 | 1 | 20 | 20 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 2 | 39171 | LABORATORI DI FISIOTERAPIA (C.I.) | 39173 | SEMINARIO 1 | IM | 1 | 12 | 6 | 6 | |||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 2 | 75288 | NEUROLOGIA E RIABILITAZIONE - (C.I.) | 75289 | VALUTAZIONE FUNZIONALE E TEST CLINICI IN FISIOTERAPIA - | IM | MED/48 | 2 | 24 | 6 | 12 | 6 | |
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 26465 | ATTIVITA' SEMINARIALI | 32207 | SEMINARIO 2 | IM | 2 | 24 | 12 | 12 | |||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 26465 | ATTIVITA' SEMINARIALI | 39193 | SEMINARIO 3 | IM | 2 | 24 | 12 | 12 | |||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 88396 | EDUCAZIONE MOTORIA, TRATTAMENTO MANIPOLATIVO E LINFODRENAGGIO | 88402 | INTRODUZIONE AL TRATTAMENTO MANIPOLATIVO DELLA FASCIA-CORPORIS -- | IM | MED/48 | 2 | 16 | 16 | |||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 88396 | EDUCAZIONE MOTORIA, TRATTAMENTO MANIPOLATIVO E LINFODRENAGGIO | 88401 | L'INTRODUZIONE AL LINFODRENAGGIO -- | IM | MED/48 | 2 | 16 | 16 | |||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 76399 | ELETTIVO 1 - (C.I.) | 76403 | BENDAGGIO FUNZIONALE - | IM | MED/48 | 2 | 16 | 16 | |||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 76399 | ELETTIVO 1 - (C.I.) | 76402 | IDROCHINESITERAPIA - | IM | MED/48 | 1 | 8 | 8 | |||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 85431 | ELETTIVO 4 - (C.I.) | 85437 | INTRODUZIONE AL CONCETTO BOBATH - - | IM | MED/48 | 2 | 16 | 16 | |||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 85431 | ELETTIVO 4 - (C.I.) | 85438 | L'INTRODUZIONE ALLA RIEDUCAZIONE POSTURALE GLOBALE - - | IM | MED/48 | 2 | 16 | 16 | |||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 75300 | METODOLOGIE AVANZATE DI FISIOTERAPIA - (C.I.) | 75301 | FISIOTERAPIA IN AREA SPECIALISTICA | IM | MED/48 | 2 | 24 | 18 | 6 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 75300 | METODOLOGIE AVANZATE DI FISIOTERAPIA - (C.I.) | 75302 | FISIOTERAPIA SPECIALE - | IM | MED/48 | 2 | 24 | 18 | 6 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 75300 | METODOLOGIE AVANZATE DI FISIOTERAPIA - (C.I.) | 75303 | TERAPIA MANUALE - | IM | MED/48 | 2 | 24 | 12 | 12 | ||
Imola | 8476 | FISIOTERAPIA | 3 | 39195 | RICERCA E MANAGEMENT NEL SISTEMA SALUTE (C.I.) | 03110 | ORGANIZZAZIONE SANITARIA | IM | MED/48 | 2 | 24 | 24 |
Azienda | Cds | Desc. Cds | Anno corso | Cod. Integrato | Desc. Integrato | Cod. Materia | Desc. Materia | Sdopp. | Mod. | Ssd | CFU | Ore component e | Ore Frontali | Ore Esercitazioni | Ore Laboratori, tirocinio e altro |
Imola | 5907 | INFERMIERISTICA | 1 | 99458 | SCIENZE PREVENTIVE E DELLA COMUNITA' | 21350 | INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ | IMOLA | MED/45 | 2 | 24 | 24 | |||
Imola | 5907 | INFERMIERISTICA | 1 | 39263 | SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI E APPLICATE (C.I.) | 99442 | Accertamento ed esame obiettivo infermieristico | IMOLA | MED/45 | 1 | 12 | 12 | |||
Imola | 5907 | INFERMIERISTICA | 1 | 39263 | SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI E APPLICATE (C.I.) | 59209 | METODOLOGIA INFERMIERISTICA APPLICATA | IMOLA | A Frazionamento A-IMOLA | MED/45 | 2 | 24 | 24 | ||
Imola | 5907 | INFERMIERISTICA | 1 | 39263 | SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI E APPLICATE (C.I.) | 59209 | METODOLOGIA INFERMIERISTICA APPLICATA | IMOLA | B Frazionamento B-IMOLA | MED/45 | 2 | 24 | 24 | ||
Imola | 5907 | INFERMIERISTICA | 2 | 99233 | METODOLOGIA DELLA RICERCA APPLICATA ALL'INFERMIERISTICA (C.I.) | 99385 | Evidenze applicate alla pratica assistenziale | IMOLA | MED/45 | 2 | 24 | 24 | |||
Imola | 5907 | INFERMIERISTICA | 2 | 99233 | METODOLOGIA DELLA RICERCA APPLICATA ALL'INFERMIERISTICA (C.I.) | 99234 | Introduzione alla ricerca | IMOLA | MED/45 | 2 | 24 | 24 | |||
Imola | 5907 | INFERMIERISTICA | 2 | 39306 | SCIENZE CLINICHE DELL'AREA MATERNO INFANTILE (C.I.) | 21351 | INFERMIERISTICA PEDIATRICA | IMOLA | MED/45 | 2 | 24 | 24 | |||
Imola | 5907 | INFERMIERISTICA | 2 | 99216 | SCIENZE INFERMIERISTICHE MEDICO CHIRURGICHE E NELLA CRONICITA' (C.I.) | 21348 | INFERMIERISTICA DELL'AREA CHIRURGICA | IMOLA | MED/45 | 3 | 36 | 36 | |||
Imola | 5907 | INFERMIERISTICA | 2 | 99216 | SCIENZE INFERMIERISTICHE MEDICO CHIRURGICHE E NELLA CRONICITA' (C.I.) | 99217 | Infermieristica dell'area medica- | IMOLA | MED/45 | 2 | 24 | 24 | |||
Imola | 5907 | INFERMIERISTICA | 2 | 99216 | SCIENZE INFERMIERISTICHE MEDICO CHIRURGICHE E NELLA CRONICITA' (C.I.) | 99218 | Infermieristica nella cronicità | IMOLA | MED/45 | 2 | 24 | 24 | |||
Imola | 8473 | INFERMIERISTICA | 3 | 39335 | ORGANIZZAZIONE SANITARIA E DEI PROCESSI ASSISTENZIALI (C.I.) | 39339 | MODELLI ORGANIZZATIVI E GESTIONALI DELL'ASSISTENZA | IMOLA | MED/45 | 2 | 24 | 24 | |||
Imola | 8473 | INFERMIERISTICA | 3 | 39328 | SCIENZE DELLA SALUTE MENTALE (C.I.) | 39561 | INFERMIERISTICA DELLA SALUTE MENTALE | IMOLA | MED/45 | 2 | 24 | 24 | |||
Imola | 8473 | INFERMIERISTICA | 3 | 39331 | SCIENZE DELL'AREA CRITICA (C.I.) | 21360 | INFERMIERISTICA DELL'AREA CRITICA | IMOLA | MED/45 | 2 | 24 | 24 | |||
Imola | 8878 | SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE DELLA | 1 | 78834 | SANITÀ PUBBLICA C.I. | 78837 | SCIENZE INFERMIERISTICHE | MED/45 | 3 | 24 | 24 | ||||
Imola | 8487 | TECNICHE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENT | 2 | 96617 | TECNICHE DI PREVENZIONE INCENDI E GESTIONE DELLE EMERGENZE | MED/50 | 2 | 24 | 24 | ||||||
Imola | 8487 | TECNICHE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENT | 2 | 96618 | SISTEMI DI GESTIONE PER LA SALUTE E SICUREZZA SUL LAVORO | MED/50 | 2 | 24 | 24 | ||||||
Imola | 8487 | TECNICHE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENT | 3 | 97238 | SCIENZE DELLA PREVENZIONE IN SANITÃ PUBBLICA 1 (C.I.) | 97239 | PREVENZIONE IN SANITÃ PUBBLICA | MED/50 | 3 | 36 | 36 | ||||
Imola | 8487 | TECNICHE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENT | 3 | 97237 | SCIENZE DELLA PREVENZIONE NELLA SICUREZZA ALIMENTARE (C.I.) | 97236 | PREVENZIONE NELLA SICUREZZA ALIMENTARE | MED/50 | 3 | 36 | 36 | ||||
Imola | 8487 | TECNICHE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENT | 3 | 97242 | SCIENZE GIURIDICHE E DELLA PREVENZIONE (C.I.) | 71409 | LA NORMATIVA E LE SUE APPLICAZIONI NELL'AMBITO DELLA PREVENZIONE | MED/50 | 3 | 36 | 36 |
COMPITI E DOVERI DIDATTICI DEI PROFESSORI A CONTRATTO
I professori a contratto garantiscono, nel rispetto del calendario delle attività, lo svolgimento di tutte le attività formative previste, compresa la partecipazione a tutti gli appelli di esame, la preparazione alla prova finale, il ricevimento degli studenti, secondo le modalità fissate dal Regolamento didattico di Ateneo. Xxxxxx partecipare, quali membri, alle sedute del Consiglio di Corso di laurea e a eventuali Commissioni attivate dal Corso di studio.
I professori a contratto sono tenuti a svolgere personalmente, senza avvalersi di sostituti, le attività loro attribuite. Qualora per ragioni di salute o per altro legittimo impedimento, il docente non possa momentaneamente assolvere i compiti di cui sopra, questi devono essere assunti temporaneamente e in via d’urgenza, su richiesta del responsabile dell’attività formativa, da altro docente, o rinviati per essere in tempi brevi recuperati e assolti. Il docente responsabile dell’insegnamento/modulo deve in ogni caso dare tempestiva comunicazione agli studenti e al Coordinatore del Corso di laurea della impossibilità di assolvere i compiti attribuitigli.
Tutte le attività sono svolte in presenza nei locali che l’Ateneo mette a disposizione del contrattista. Nel caso se ne presentasse la necessità l’Ateneo può stabilire modalità alternative di erogazione della didattica (es.: didattica a distanza, didattica mista, ecc.).
Nello svolgimento delle attività il docente è tenuto ad utilizzare gli strumenti informatici previsti ai fini della eventuale didattica a distanza, della compilazione e pubblicazione del programma del corso e del proprio curriculum vitae sulla guida web, della registrazione delle attività svolte, della verbalizzazione degli esami, della compilazione del registro delle lezioni.
I docenti sono tenuti a compilare le guide web in tutte parti, anche nella versione inglese, entro le scadenze definite dagli Organi di Ateneo, pubblicando il proprio curriculum vitae (come stabilito dalla normativa sulla trasparenza, legge 544/2007) e indicando i programmi, le modalità di svolgimento dell’insegnamento e della verifica dell’insegnamento, l’orario e le modalità di ricevimento degli studenti; è necessario altresì indicare i testi utili allo studio individuale, nonché è consigliabile rendere disponibile ogni altro materiale didattico ritenuto utile per la stessa finalità. Tutte le attività didattiche dovranno essere riportate tempestivamente nel relativo registro informatico delle attività (Alma Registri). Il documento deve essere compilato, firmato digitalmente e inviato per la validazione al Direttore del Dipartimento a cui il Corso di studio afferisce o suo delegato. Il registro informatico costituisce attestazione del regolare svolgimento dell’attività e presupposto per la liquidazione del compenso al docente.
I professori a contratto devono garantire almeno due appelli di esame per ogni sessione di esame (tre sessioni di esami all’anno), sulla base dell’organizzazione definita dal Corso di studio. L’attività formativa articolata in moduli e gli insegnamenti integrati comportano un unico esame o valutazione finale di profitto. Per l’apertura delle liste d’esame e per la verbalizzazione delle prove di verifica deve essere utilizzato l’applicativo Almaesami. I professori sono inoltre tenuti a dare la loro disponibilità a essere relatori di tesi di laurea e a garantire la presenza in occasione della seduta di laurea.
I docenti sono tenuti a favorire la partecipazione degli studenti alla rilevazione della valutazione dell’opinione degli studenti sulla qualità della didattica, avendo cura di spiegare l’importanza degli esiti della stessa ai fini della assicurazione della qualità della didattica del Corso di studio stesso.
Il candidato risultato vincitore si impegna a rispettare gli obblighi di condotta previsti dal Xxxxxx etico e di comportamento emanato ai sensi della Legge 240/2010 e attuativo del D.P.R. 62/2013. Si impegna, inoltre, a prendere accurata visione dei seguenti documenti:
-Regolamento per la disciplina dei contratti di insegnamento e tutorato
-Informative sul trattamento dei dati personali
-Formazione obbligatoria su sicurezza e salute sul lavoro
Linee guida esami per sedi formative
Qualora gli insegnamenti/ C.I. siano costituiti da più moduli, ciascun docente verbalizzante potrà delegare gli altri docenti all’utilizzo di Almaesami per inserire appelli che risulteranno come prove in itinere. Il docente verbalizzante potrà, di conseguenza, recuperare le valutazioni degli studenti e procedere alla verbalizzazione finale secondo le modalità previste.
La valutazione conseguita in una prova in itinere (con modalità descritte dettagliatamente nella guida web) ha indicativamente validità di un anno solare; qualora lo studente non avesse completato tutte le prove in itinere previste dall’insegnamento/C.I. entro il periodo di validità, è tenuto a ripeterle integralmente. Le modalità di espletamento dell’esame devono prevedere lo stesso sistema di valutazione concordato dai docenti delle diverse sedi per ciascun modulo.
In caso di presenza di più sedi formative nel medesimo Corso di studio, qualora siano previsti insegnamenti/C.I. costituiti da più moduli affidati ad un docente differente per ciascuna sede formativa, si possono concedere appelli separati per ciascuna sede. A questi appelli parteciperanno i docenti delle rispettive sedi formative responsabili dei moduli costitutivi del medesimo insegnamento/C.I. Il docente verbalizzante, sia che si tratti di un docente universitario o di un docente a contratto, potrà procedere alla verbalizzazione quando avrà acquisito le valutazioni delle prove in itinere di tutti gli altri docenti.
È opportuno che i docenti incaricati di insegnare lo stesso modulo presso canali o sedi differenti del medesimo Corso di Studio, si confrontino e condividano i programmi ed i contenuti, le modalità di insegnamento e i criteri da utilizzare per valutare gli esiti dell’apprendimento degli studenti.
Compenso
La liquidazione del compenso dei Professori a contratto da parte delle Aziende di riferimento avviene solo a seguito della compilazione del registro delle lezioni utilizzando i sistemi informatizzati dell’Ateneo. Al fine della liquidazione le Aziende di riferimento acquisiscono dai singoli interessati:
• la stampa dall’applicativo di Xxxxxx che attesti l’avvenuta sottoscrizione del registro da parte dal Direttore del Dipartimento di afferenza del Corso di Studio o suo delegato,
• la stampa della guida web dell’anno accademico di riferimento.