ACCORDO PER L’ATTUAZIONE DEL PROTOCOLLO D’INTESA M.I. – B.I. TRA

m_pi.AOODRSI.REGISTRO UFFICIALE.U.0009386.01-04-2022.h.14:01

ACCORDO PER L’ATTUAZIONE DEL PROTOCOLLO D’INTESA M.I. – B.I. TRA

L’UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA E

LA FILIALE REGIONALE DI PALERMO DELLA BANCA D'ITALIA

L’Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia, con sede a Palermo in via G. Fattori n. 60 - 90146, C.F. 800185250588, nella persona del Direttore Generale, xxxx. Xxxxxxx Xxxxxxxx, domiciliato per la carica presso lo stesso Ufficio

E

la Filiale regionale di Palermo della Banca d’Italia, con sede a Palermo in via Xxx Xxxxxx, 000/X - 00000, nella persona del Direttore pro-tempore, xxxx. Xxxxxx Xxxxx, domiciliato per la carica presso lo stesso ufficio

PREMESSO CHE

• il 21/06/2021 è stato sottoscritto il Protocollo d’intesa tra il Ministero dell’Istruzione e la Banca d’Italia (prot. n. 925) per il potenziamento dell’educazione finanziaria e la promozione della cittadinanza sociale nelle istituzioni scolastiche, al fine di rafforzare le competenze dei giovani, il loro orientamento formativo e la loro futura occupabilità, con il quale, nel rispetto delle reciproche competenze e delle scelte di autonomia delle singole istituzioni scolastiche, le Istituzioni intendono promuovere la collaborazione, il raccordo ed il confronto per:

- accrescere l’alfabetizzazione economica e finanziaria degli studenti, fornendo concetti di base per una migliore gestione delle proprie risorse, per una diffusa consapevolezza del valore della sostenibilità, anche in campo economico-finanziario nell’interrelazione con la sostenibilità ambientale e per l’esercizio di una cittadinanza sociale, anche in tempi di crisi economica e finanziaria;

- diffondere nelle giovani generazioni e fra gli adulti la cultura del rispetto delle regole, del senso di responsabilità individuale nei confronti della collettività e della consapevolezza dei diritti e dei doveri di cui ciascuno è titolare;

- favorire, attraverso l’educazione finanziaria, l’inclusione sociale degli iscritti ai percorsi di istruzione degli adulti, con particolare riguardo alle persone finanziariamente fragili (immigrati, lavoratori a basso reddito, detenuti…);

- favorire l’acquisizione di competenze tecnico-professionali, nonché relazionali e manageriali, nel settore finanziario;

- promuovere azioni per l’orientamento dei giovani e per lo sviluppo degli ambienti di apprendimento, che attingano alla realtà operativa per la formazione culturale, tecnica, scientifica ed all’etica del lavoro, anche attraverso l’apporto di esperti di settore nelle diverse attività didattico-educative;

- promuovere, nel rispetto dei rispettivi Piani triennali dell’offerta formativa, la collaborazione tra le istituzioni scolastiche e la Banca d’Italia, per la realizzazione di iniziative educative e formative rivolte alle studentesse ed agli studenti, sulle tematiche riferite al settore finanziario, assicurativo e previdenziale.

• L’Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia:

- attiva protocolli ed accordi con soggetti interessati a formulare progetti di inserimento nell’ambito delle attività previste dalla legge n. 107/15, al fine di implementare l’offerta formativa delle istituzioni scolastiche della Regione;

- promuove azioni di coordinamento dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento, al fine di sviluppare le competenze trasversali, di esaltare la valenza

formativa dell’orientamento in itinere e favorire l'orientamento dei giovani per valorizzarne le vocazioni personali, gli interessi e gli stili di apprendimento individuali;

- considera l’apprendimento basato sul lavoro un pilastro strategico delle attuali riforme della scuola e del lavoro, che individuano, nel rafforzamento della loro relazione, uno strumento chiave per contribuire allo sviluppo culturale e sociale del Paese;

- promuove la creazione di un rapporto virtuoso di confronto tra le dimensioni teoriche e quelle pratiche dell’apprendimento, anche attraverso la costruzione di curricula e di percorsi integrati di studio, che valorizzino la dimensione duale del percorso formativo, nell’ottica di rafforzare tutte le attività che contribuiscono a ridurre l’abbandono scolastico, oltre che la disoccupazione, in particolare quella giovanile;

- garantisce e sostiene, in coerenza con le priorità strategiche Europa 2020, l’acquisizione delle competenze di cittadinanza;

- opera per facilitare, attraverso l’orientamento, una scelta consapevole del percorso di studio per favorire la conoscenza delle opportunità e degli sbocchi occupazionali, per tutti gli studenti del sistema educativo secondario di secondo grado, in conformità alle indicazioni contenute nelle Linee Guida dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento, definite con D.M. n. 774/19;

- valorizza l’autonomia scolastica e sostiene il ruolo attivo delle istituzioni scolastiche e formative, nella creazione di un rapporto costruttivo con il territorio, allo scopo di rendere sempre più efficace l’azione didattica e formativa;

- considera la persona al centro dei processi di apprendimento, di orientamento e di formazione professionale, anche attraverso la valorizzazione delle esperienze ed il riconoscimento delle competenze maturate in diversi ambienti e contesti.

• La Banca d’Italia:

- contribuisce a migliorare le opportunità educative degli studenti attraverso l’educazione finanziaria, elemento indispensabile per l’esercizio di una cittadinanza sociale e consapevole, anche con l’obiettivo di contrastare le disuguaglianze legate al contesto economico, sociale e geografico di appartenenza;

- supporta il sistema scolastico con specifiche risorse e con un approccio innovativo e incentrato sull’integrazione dell’educazione finanziaria con il curricolo scolastico;

- promuove percorsi formativi di educazione finanziaria nelle scuole a favore dei docenti dei due cicli scolastici e nei centri provinciali di istruzione per adulti;

- si rende disponibile a realizzare sinergie con il sistema scolastico nazionale, per contribuire, con proprie risorse, esperienze, conoscenze scientifiche e gestionali, alla formazione specialistica degli studenti della scuola secondaria di secondo grado e degli adulti frequentanti i percorsi nei CPIA, per l’acquisizione di specifiche conoscenze in campo economico e finanziario;

- rende disponibili le professionalità delle proprie strutture organizzative e del proprio personale per promuovere percorsi atti a sviluppare nei giovani le competenze trasversali utili alla loro futura occupabilità;

- è interessata a favorire le iniziative formative negli ambienti operativi, intese come progetti formativi per le scuole volti a consolidare l’apprendimento fondato sul saper fare, nonché l’orientamento dei giovani verso settori lavorativi che valorizzino le loro attitudini;

- ritiene che l’attenzione alle esigenze formative delle giovani generazioni rappresenti una delle azioni prioritarie sul piano della responsabilità sociale, contribuendo allo sviluppo sociale ed alla qualità della vita con iniziative concrete.

CONVENGONO E STIPULANO

Art. 1 Premesse

La narrativa che precede fa parte integrante e sostanziale del presente Accordo, ne costituisce la causa giuridica e ha validità di patto per le Parti contraenti.

Art. 2 Oggetto e finalità

L’oggetto del presente Accordo è l’attuazione operativa del Protocollo d’Intesa M.I. – B.I. indicato in premessa, con riferimento allo svolgimento ed alla promozione su tutto il territorio siciliano dell’offerta di educazione finanziaria della Banca d’Italia rivolta alle scuole primarie e secondarie di primo e di secondo grado e dei Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento della Banca d’Italia rivolti alle classi terze, quarte e quinte delle scuole secondarie di secondo grado della Sicilia.

La finalità del presente Accordo è il consolidamento, il rafforzamento e la formalizzazione della reciproca collaborazione istituzionale tra le Parti, per potenziare l’educazione finanziaria e promuovere la cittadinanza sociale nelle istituzioni scolastiche a livello locale, anche attraverso la realizzazione congiunta di iniziative quali, ad esempio:

- il Progetto di “Educazione finanziaria nelle scuole”;

- il Progetto di “Educazione finanziaria nei CPIA”;

- i Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO);

- la Campagna di sensibilizzazione nel “Mese dell’Educazione finanziaria” (a ottobre di ogni anno);

- la Campagna di sensibilizzazione “Global Money Week” (a marzo di ogni anno);

- il Concorso a premi “Inventiamo una banconota”;

- la Competizione a premi “Generation €uro Students’ Awards”.

A tal fine l’Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia si impegna allo svolgimento delle seguenti attività:

a) promuovere la più ampia partecipazione delle scuole alle iniziative di educazione finanziaria ed ai percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento offerti dalla Banca d’Italia, anche attraverso l’intervento attivo dei propri Ambiti Territoriali;

b) sviluppare forme di collaborazione, rivolte agli studenti ed ai docenti, atte a favorire attività di formazione e di orientamento;

c) attuare ogni altra azione che sarà concordata per un migliore raggiungimento degli obiettivi comuni prefissati.

A tal fine la Filiale regionale di Palermo, con le Filiali di Agrigento e Catania, si impegna allo svolgimento delle seguenti attività:

a) proporre progetti di educazione finanziaria per le scuole primarie e secondarie di primo e di secondo grado e per i Centri Provinciali di Istruzione per gli Adulti (CPIA) e realizzare campagne di sensibilizzazione e concorsi a premi in materia economica e finanziaria;

b) attivare altre iniziative di sensibilizzazione in materia economica e finanziaria rivolte alle scuole della regione Sicilia sulle tematiche indicate nel Protocollo d’Intesa M.I. – B.I. del 21 giugno 2021;

c) favorire l'incontro tra istituzioni scolastiche e strutture ospitanti e sostenere la realizzazione dei percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento offerti dalle Filiali di Agrigento, Catania e Palermo, in coerenza con gli indirizzi di studio, le esigenze specifiche degli studenti e la vocazione economica locale del territorio.

Le attività di cui al presente articolo saranno realizzate secondo appositi piani di lavoro concordati con il Gruppo di lavoro di cui al successivo art. 4.

Art. 3

Durata dell’Accordo

Il presente Accordo avrà la medesima durata del Protocollo d’Intesa M.I. – B.I. del 21 giugno 2021, al quale intende dare attuazione operativa. Le Parti potranno effettuare verifiche delle attività svolte e, sulla base delle stesse, oltre che sulle specifiche esigenze mirate, convenire una revisione del programma ogni qualvolta lo riterranno opportuno, ed in ogni caso al termine di ogni anno scolastico.

Art. 4

Coordinamento e monitoraggio delle attività

Per l’attuazione delle attività oggetto del presente Accordo è costituito un Gruppo di lavoro con compiti di definizione dei piani di lavoro e di coordinamento e monitoraggio delle attività, nonché con l’impegno di:

a) coordinare le fasi operative, attivando le risorse necessarie per svolgere le attività previste dal presente Accordo;

b) monitorare le attività di cui al presente Accordo attraverso indicatori e descrittori opportunamente identificati in tutte le fasi operative.

Il coordinamento tecnico ed il monitoraggio delle attività del presente Accordo saranno effettuati dalle Parti al fine di contribuire al monitoraggio previsto nel Protocollo d’intesa M.I. – B.I. del 21 giugno 2021.

Art. 5

Obbligo di riservatezza

Le Parti si obbligano a prendere ogni necessaria e/o opportuna precauzione al fine di adempiere agli obblighi di riservatezza ai quali è tenuto il personale delle rispettive Amministrazioni che, di volta in volta, venga coinvolto nell’esecuzione del presente Accordo.

Art. 6 Utilizzo del logo

Ciascuna Parte autorizza l’altra ad utilizzare il proprio logo esclusivamente per divulgare, promuovere, pubblicizzare e realizzare le iniziative oggetto del presente Accordo. I rispettivi loghi non potranno essere utilizzati per finalità diverse da quelle individuate nel presente Accordo, salvo autorizzazione espressa della Parte che ne è titolare.

Art. 7 Trattamento dei dati

Le Parti si danno atto che le attività di cui al presente Accordo saranno realizzate nel pieno rispetto delle prescrizioni del Regolamento (UE) 2016/679 del Parlamento europeo e del Consiglio 27 aprile 2016 “Regolamento generale sulla Protezione dei dati” e del decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196, “Codice in materia di protezione dei dati personali, recante disposizioni per l'adeguamento dell'ordinamento nazionale al regolamento (UE) n. 2016/679 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 27 aprile 2016, relativo alla protezione delle persone fisiche con riguardo al trattamento dei dati personali, nonché alla libera circolazione di tali dati e che abroga la direttiva 95/46/CE”.

Palermo, 31 Marzo 2022

per la Filiale regionale di Palermo della Banca d’Italia Il Direttore xxxx. Xxxxxx Xxxxx per l’Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia Il Direttore Generale xxxx. Xxxxxxx Xxxxxxxx

XXXXXX

XXXXX

Firmato digitalmente da XXXXX XXXXXX Data: 2022.03.31

11:12:36 +02'00'

Firmato digitalmente da XXXXXXXX XXXXXXX C=IT

O=MINISTERO DELL'ISTRUZIONE