Patto Educativo di Corresponsabilità
Patto Educativo di Corresponsabilità
In base all’art. 3 DPR 235/2007, si stipula con la famiglia dell’alunno il seguente Patto educativo di corresponsabilità, nella consapevolezza che il Piano dell’Offerta Formativa può essere realizzato solo con la partecipazione responsabile di tutte le componenti della comunità scolastica. Il Patto ha l’obiettivo di definire in modo puntuale e condiviso diritti e doveri nel rapporto tra tali componenti.
Il Dirigente Scolastico si impegna a:
● conoscere e rispettare il Regolamento d’Istituto;
● favorire il successo scolastico degli alunni;
● creare con i docenti e il personale un ambiente scolastico attento alle esigenze degli studenti, perché si sentano parte effettiva dell'istitu-zione scolastica;
● garantire, in collaborazione con i docenti, che tutti i bisogni di istruzione e di formazione
trovino una risposta conforme agli obiettivi del Piano dell’Offerta Formativa;
● ricevere gli studenti al mattino e i genitori su appuntamento;
● favorire l’alleanza educativa con le famiglie;
● stabilire intese e collaborazioni con enti, associazioni e personalità del territorio per la realizzazione di attività formative a favore degli studenti;
● garantire il funzionamento didattico e amministrativo della scuola anche durante la
eventuale sospensione dell’attività didattica in presenza;
● garantire il dialogo scuola-famiglia anche a distanza;
● promuovere l’innovazione e il miglioramento della didattica digitale integrata
sostenendo il lavoro dei docenti e degli studenti;
● promuovere la cultura della sicurezza e fornire informazioni sui comportamenti da osservare.
I docenti si impegnano a:
● conoscere e rispettare il Regolamento d’Istituto;
● evitare ogni forma di discriminazione di razza, sesso, credo politico e religioso, provenienza familiare, condizioni sociali e culturali, orientamento sessuale, infermità;
● adoperarsi per valorizzare le differenze e favorire la realizzazione della personalità degli alunni;
● assistere l’allievo se la sua integrità, fisica o morale, è minacciata;
● valutare ciascun alunno con regolarità, equanimità e trasparenza;
● collaborare il più strettamente possibile con i genitori sul piano educativo;
● favorire una varietà di comunicazioni formali ed informali al fine di sviluppare un clima costruttivo tra famiglia e scuola e creare un virtuoso circuito relazionale;
● essere puntuali alle lezioni, precisi nella consegna delle programmazioni e negli adempimenti previsti dalla scuola, in particolare per quanto concerne il numero minimo di verifiche stabilito dal Collegio Docenti e nelle valutazioni;
● concordare con gli studenti modalità e tempi delle verifiche;
● indicare sempre sul registro di classe gli argomenti svolti e le date delle verifiche;
● non effettuare più di 2 verifiche scritte al giorno e 4 alla settimana;
● inserire con tempestività nel registro elettronico le valutazioni delle verifiche scritte, orali, grafiche, pratiche;
● avere cura di non lasciare gli alunni da soli o altrimenti avvisare un collaboratore scolastico o un collega perché vigili sulla classe;
● vigilare sugli alunni durante l’intervallo;
● non far uscire dalla classe più di un alunno per volta durante le lezioni, fatta eccezione per i casi motivati;
● garantire la sorveglianza degli alunni in occasione di uscite o per trasferimenti in palestra o nei laboratori;
● rispettare le norme di sicurezza ai sensi del D. Lgs 81/08 e successive modifiche e integrazioni;
● non utilizzare i telefoni cellulari durante l’orario di lavoro;
● rispettare le norme anti covid-19;
● rispettare e far rispettare il protocollo per il rientro in sicurezza.
In caso di sospensione dell’attività didattica in presenza o di attivazione della didattica
digitale integrata, i docenti si impegnano altresì a:
A. aggiornare le proprie competenze informatiche e digitali per favorire la comunicazione con gli studenti a distanza e attivare pratiche didattiche adeguate all’ insegnamento da remoto;
B. privilegiare i canali digitali ufficiali individuati a livello d’Istituto, salvo avvalersi di canali alternativi esclusivamente per sopperire alle carenze tecniche e didattiche della piattaforma, sotto la propria responsabilità e in accordo con studenti e genitori;
C. far prevalere il principio costituzionale del diritto garantito allo studio anche in deroga alle procedure comunicative ordinarie, provvedendo a fornire un contatto (es. e-mail) del quale gli studenti possano fare uso in caso di problematiche con i canali di comunicazione istituzionali;
D. comunicare con i propri studenti in orari idonei, servendosi delle chat di gruppo, e solo in caso di necessità della messaggistica personale;
E. programmare l’attività didattica a distanza con congruo anticipo e di concerto con il Consiglio di Classe evitando sovrapposizioni e curando un’omogenea ripartizione delle attività didattiche sincrone e asincrone e dei carichi di lavoro domestico;
F. esercitare a distanza le proprie funzioni (coordinatori di classe, tutor, funzioni strumentali, incarichi, responsabili di progetto, ecc.) attraverso i canali istituzionali di comunicazione;
G. garantire il dialogo scuola –famiglia anche a distanza rendendosi disponibili su appuntamento a colloqui telefonici o in videoconferenza e di preferenza nell’ambito dedicato dell’ora settimanale di ricevimento;
H. utilizzare immagini del profilo idonee al proprio ruolo professionale.
Le studentesse e gli studenti si impegnano a:
● conoscere e rispettare il Regolamento d’Istituto;
● rispettare l’ambiente scolastico e il personale dell’Istituto;
● rifiutare ogni discriminazione riguardante razza, religione, lingua, opinioni politiche, condizioni psicofisiche;
● rispettare gli orari scolastici e frequentare le lezioni con regolarità, favorirne lo svolgimento ed assolvere assiduamente agli impegni di studio;
● tenere un comportamento corretto all’entrata, all’uscita, nell’intervallo e nei cambi delle
lezioni;
● collaborare con i compagni e con gli insegnanti;
● rispettare le apparecchiature didattiche e l’arredamento;
● non usare il cellulare durante le lezioni;
● non filmare o fotografare all’interno dell’edificio scolastico, se non per motivi didattici, per
evitare eventi che possano costituire reato;
● rispettare i compagni e non mettere in atto comportamenti che si configurino come atti di bullismo o cyberbullismo;
● collaborare alla prevenzione di ogni prevaricazione nei confronti dei membri della comunità scolastica;
● non uscire dall’edificio scolastico prima del termine delle lezioni. In caso di necessità, i genitori dovranno preventivamente avvertire la scuola tramite richiesta scritta sul libretto, o in altra forma, e venire a prelevare personalmente lo studente minorenne;
● portare a scuola solo l’occorrente per la normale attività didattica; la scuola, in ogni caso, non
risponde di eventuali furti;
● rispettare le norme anti covid;
● rispettare il protocollo per il rientro in sicurezza, e in particolare:
a) portare in modo corretto la mascherina in ogni occasione in cui non si è seduti al proprio posto in aula
b) rispettare le misure di distanziamento all’ingresso, all’uscita, nei corridoi, in aula
c) utilizzare il proprio materiale
d) non lasciare materiali di nessun genere in aula.
In caso di sospensione dell’attività didattica in presenza o di attivazione della didattica digitale
integrata, gli studenti si impegnano altresì a:
A. frequentare con regolarità e puntualità le lezioni a distanza;
B. controllare regolarmente, oltre al Registro Elettronico, anche le piattaforme digitali utilizzate con i propri insegnanti;
C. adoperarsi per migliorare le proprie competenze informatiche e digitali per la buona riuscita delle attività didattiche a distanza;
D. osservare durante le lezioni a distanza un comportamento consono nel rispetto del regolamento d’Istituto in materia di didattica a distanza (abbigliamento adeguato, linguaggio appropriato al contesto, utilizzo di immagini di profilo consone);
E. non registrare le lezioni senza il consenso esplicito dei docenti e dei compagni;
F. assumere una condotta leale nei confronti di compagni e docenti evitando di ricorrere a stratagemmi e forme di aiuto improprie (in particolare in fase di verifica scritta o orale);
G. servirsi delle piattaforme per la didattica digitale esclusivamente per l’invio di
materiali e messaggi coerenti con le finalità didattiche;
X. comunicare coi docenti in orari idonei sulla base di quanto concordato con gli stessi utilizzando di preferenza la chat di gruppo e facendo ricorso alla messaggistica privata solo in caso di necessità o per gravi e impellenti urgenze;
I. comunicare ai rappresentanti di classe i problemi comuni;
J. esercitare anche a distanza i propri incarichi di rappresentanti di classe o d'istituto.
I genitori si impegnano a:
● conoscere e rispettare il Regolamento d’Istituto;
● trasmettere ai ragazzi che la scuola è di fondamentale importanza per costruire il loro futuro e la loro formazione culturale;
● stabilire rapporti corretti con gli insegnanti, collaborando a costruire un clima di reciproca fiducia e di fattivo sostegno;
● collaborare alla prevenzione di ogni prevaricazione nei confronti dei membri della comunità scolastica;
● controllare le comunicazioni pubblicate sul sito/registro elettronico della scuola e, in particolare, quelle riguardanti le entrate posticipate e le uscite anticipate delle classi;
● prendere visione dei voti sul registro elettronico;
● partecipare con regolarità alle riunioni previste;
● favorire la partecipazione dei figli a tutte le attività programmate dalla scuola;
● osservare le modalità di giustificazione delle assenze, dei ritardi e delle uscite anticipate;
● sostenere gli insegnanti controllando l'esecuzione dei compiti a casa.
“Con particolare riferimento alla responsabilità civile e/o penale che può insorgere a carico dei genitori, soprattutto in presenza di gravi episodi di violenza, di bullismo o di vandalismo, per eventuali danni causati dai figli a persone o cose durante il periodo di svolgimento delle attività didattiche, si ritiene opportuno far presente che i genitori, in sede di giudizio civile e/o penale, potranno essere ritenuti direttamente responsabili dell’accaduto, anche a prescindere dalla sottoscrizione del Patto di corresponsabilità, ove venga dimostrato che non abbiano impartito ai figli un’educazione adeguata a prevenire comportamenti illeciti.”
Per tutta la durata della fase di emergenza covid-19, i genitori si impegnano altresì a:
A. fermo restando la responsabilità individuale per la salute dei minori affidati alla responsabilità genitoriale, assumere comportamenti attivi e condivisi in merito al rispetto delle misure anti covid, in particolare per quanto attiene
l'astensione dei figli dalle attività in presenza in caso di sintomi sospetti e stati febbrili o contatto negli ultimi 14 giorni con persone contagiate;
B. in caso di accesso all’Istituto, rispettare le norme anti covid-19: igienizzazione delle mani, distanziamento sociale, uso della mascherina, accesso agli uffici su appuntamento o secondo le indicazioni del personale;
C. in caso di febbre e sintomi sospetti all’interno dell’Istituto, rivolgersi
immediatamente al personale;
D. in caso di isolamento domiciliare, fornire comunicazione alla scuola con la massima tempestività;
E. in caso di sospensione dell’attività didattica in presenza o dell’attivazione di
didattica digitale integrata:
a. accompagnare i figli nell'uso consapevole delle nuove tecnologie.
b. comunicare ai loro rappresentanti eventuali problemi comuni e rivolgersi direttamente ai docenti esclusivamente per gravi e impellenti urgenze, o per chiedere colloqui personali in videoconferenza.
c. correggere i comportamenti dei figli che non siano conformi alle norme del regolamento d'istituto
d. esercitare anche a distanza i propri incarichi di rappresentanti di classe o d'istituto
Il personale non docente si impegna a:
● conoscere e rispettare il Regolamento d’Istituto;
● garantire l’efficienza e l’efficacia del servizio;
● concorrere al conseguimento delle finalità educative;
● curare i rapporti con l’utenza, nel rispetto delle disposizioni in materia di trasparenza e di
accesso alla documentazione amministrativa prevista dalla legge;
● collaborare con i docenti e garantire la qualità del rapporto col pubblico e col personale;
● contribuire a determinare il clima educativo della scuola e favorire il processo comunicativo tra le diverse componenti interne o esterne alla scuola;
● rispettare l’orario di servizio;
● rispettare le norme anti covid e collaborare a farle rispettare da tutti gli utenti;
● rispettare e collaborare a far rispettare il protocollo per il rientro in sicurezza;
● garantire adeguata igienizzazione di locali e strumenti.
Il personale amministrativo e tecnico si impegna a garantire i livelli minimi essenziali del servizio amministrativo e tecnico a supporto della didattica eventualmente anche attraverso lo smart working. Gli Ata rappresentanti d’istituto si impegnano ad esercitare il loro ruolo anche a distanza.
PATTO DI CORRESPONSABILITÀ EDUCATIVA
INTEGRAZIONE per Misure di prevenzione anti covid-19
Tutti i componenti della comunità scolastica si impegnano al rispetto delle norme anti covid-19:
a. Frequente igienizzazione delle mani (ad ogni ingresso in Istituto, in aula, in caso di contatto con materiali altrui)
b. Distanziamento fisico come stabilito dalla specifica normativa evitando
contatti quali strette di mano, abbracci…
c. Uso della mascherina come stabilito dalla specifica normativa e in ogni caso qualora il distanziamento non sia garantito (in fase di ingresso e uscita dall’Istituto, durante le pause e gli spostamenti, in caso di accesso ai servizi, muovendosi tra i banchi o nei laboratori)
d. In caso di febbre e sintomi sospetti al di fuori dell’Istituto:
1. Non uscire di casa, non recarsi a scuola
2. Fornire comunicazione alla scuola con la massima tempestività
3. Rivolgersi con la massima tempestività alle autorità sanitarie competenti
e. In caso di febbre e sintomi sospetti all’interno dell’Istituto: rivolgersi
immediatamente al personale e/o agli Uffici di Dirigenza
f. In caso di isolamento domiciliare: fornire comunicazione alla scuola con la massima tempestività.
g. In caso di contatto negli ultimi 14 giorni con persone positive NON uscire di casa.