Patto educativo di corresponsabilità
Patto educativo di corresponsabilità
tra scuola (Istituto Comprensivo Statale X. Xxxxxxx) e famiglia
Parte prima
INTEGRAZIONE
del “Patto di corresponsabilità educativa” che vincola tutte le Parti in causa a conoscere e rispettare il Piano Organizzativo per la gestione delle attività scolastiche durante il periodo di emergenza sanitaria da Covid-19
La riapertura delle Scuole e la gestione di tutte le attività scolastiche in sicurezza, chiede la collaborazione e la condivisione delle responsabilità fra tutte le parti in causa (Dirigente, Docenti, Personale scolastico, Studenti, Famiglie) .
1. Impegni da parte della Scuola
In coerenza con le indicazioni Ministeriali, del CTS e delle Autorità sanitarie locali:
• adottare uno specifico Piano Organizzativo, coerente con le caratteristiche del contesto, che specifichi le azioni messe in campo per la gestione dell’emergenza sanitaria da COVID-19 e per garantire condizioni di sicurezza e igiene in tutti gli ambienti dedicati alle attività scolastiche
• rendere disponibili soluzioni igienizzanti all’ingresso dell’istituto e nei punti di maggiore frequentazione
• organizzare e realizzare azioni di informazione - rivolte all’intera comunità scolastica - e di formazione del
personale per la prevenzione dell’infezione da SARS CoV-2
• garantire l’offerta formativa in sicurezza, prevedendo – in coerenza con le condizioni ambientali e organizzative della scuola, e in accordo con le Autorità competenti – il ricorso alla flessibilità oraria in presenza, e/o l’utilizzo della didattica a distanza con relativi adattamenti, nell’eventualità di una sospensione delle attività in presenza decisa dalle competenti Autorità. Qualora non sia possibile erogare tutte le ore di didattica in presenza integrarla con quella a distanza.
• adottare per gli allievi misure e supporti strumentali (anche in comodato d’uso e secondo i criteri decisi dal Consiglio d’Istituto), finalizzati alla Didattica digitale integrata attuata tramite l’attivazione di apposite piattaforme digitali
• garantire la massima trasparenza negli atti amministrativi, chiarezza e tempestività nelle comunicazioni, anche attraverso l’utilizzo di strumenti informatici (registro elettronico, e-mail) garantendo il rispetto della privacy
• sorvegliare sulla corretta applicazione di norme di comportamento e regolamenti, coerentemente con i provvedimenti adottati dalle Autorità competenti, anche in relazione all’adeguamento del Regolamento di disciplina degli studenti, deliberato dal Consiglio di Istituto
• pubblicare su una pagina dedicata del sito della scuola tutti i documenti informativi di cui sopra. La pubblicazione ha il valore di notifica ai soggetti sottoscrittori del presente patto educativo.
2. Impegni della Famiglia:
• prendere visione al link xxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.xxx.xx/xxxxxxxxx/xxxxx-xxxx-xxxxx-00/ del Piano Organizzativo con relativi Protocolli per la gestione dell’emergenza sanitaria da COVID-19,
garantendone l’applicazione per la parte di propria competenza (con particolare riferimento ai propri diritti- doveri in tema di salute individuale e collettiva)
• condividere e sostenere le indicazioni della Scuola, in un clima di positiva collaborazione, al fine di garantire lo svolgimento in sicurezza di tutte le attività scolastiche
• fornire ai propri figli i dispositivi di protezione previsti dalla normativa (ad es. mascherina/e, fazzoletti di carta, ecc.) e gel disinfettante personale, quest’ultimo in aggiunta a quello messo a disposizione dalla Scuola
• monitorare sistematicamente e quotidianamente lo stato di salute dei propri figli e degli altri membri della famiglia, e nel caso di sintomatologia riferibile al COVID-19 (febbre con temperatura superiore ai 37,5°C, brividi, tosse secca, spossatezza, indolenzimento, dolori muscolari, diarrea, perdita del gusto e/o dell’olfatto, difficoltà respiratorie o fiato corto), tenere il proprio figlio/a a casa e informare immediatamente il proprio medico di famiglia o la guardia medica
• conoscere (ed eventualmente condividere con il proprio figlio, rassicurandolo in merito), le procedure previste dal protocollo in eventuali casi di sintomatologia riferibile a COVID-19 (isolamento precauzionale in
un’aula con l’assistenza di personale scolastico, tempestivo ritiro da parte del genitore, consultazione del pediatra)
• recarsi immediatamente a scuola per riprendere il proprio figlio/a in caso di manifestazione improvvisa di sintomatologia riferibile a COVID-19, nel rispetto del Regolamento d’Istituto recante misure di prevenzione e contenimento della diffusione del SARS-CoV-2
• in caso di positività accertata al SARS-CoV-2 della propria figlia o del proprio figlio, collaborare con il Dirigente scolastico, con i suoi Collaboratori, con i Referenti di plesso e con il Dipartimento di prevenzione dell’Azienda sanitaria locale per consentire il monitoraggio basato sul tracciamento dei contatti stretti, al fine di identificare precocemente la comparsa di possibili altri casi
• osservare il divieto di assembramento, anche negli spazi esterni antistanti l’edificio scolastico, mantenendo le distanze di sicurezza anche nel momento dell’ingresso e dell’uscita degli alunni nel caso di accompagnamento degli stessi
• evitare che i propri figli arrivino a scuola con xxxxx anticipo sostando a lungo negli spazi circostanti insieme con i compagni
• contribuire allo sviluppo dell’autonomia personale e del senso di responsabilità delle studentesse e degli studenti – compatibilmente con la loro età - nel promuovere i comportamenti corretti nei confronti delle misure da adottare (uso della mascherina negli spazi comuni, rispetto del distanziamento fisico in tutte le situazioni previste dalle indicazioni del CTS), in qualsiasi ambito, per prevenire e contrastare la diffusione del virus
• prevedere l’eventuale accompagnamento dei figli/tutelati da parte di un solo genitore/tutore o di persona maggiorenne delegata dai genitori o da chi esercita la responsabilità genitoriale, nel rispetto delle regole generali di prevenzione dal contagio, non accedendo ai locali scolastici se non in casi di assoluta inevitabilità o comunque utilizzando sempre la mascherina durante la permanenza all’interno della struttura e attenendosi alle disposizioni impartite dal personale scolastico
• garantire il rispetto delle regole di comportamento e la puntualità nella frequenza delle lezioni durante le attività didattiche, sia in presenza che a distanza (in caso di ricorso alla didattica digitale integrata)
• sostenere la partecipazione degli allievi alle eventuali attività di didattica digitale integrata, sollecitare il rispetto delle regole di utilizzo della rete web e degli strumenti tecnologici utilizzati, custodendo con diligenza quelli ricevuti dal proprio figlio in comodato dalla scuola, al fine di restituirli integri alla scadenza del contratto
• partecipare attivamente alla vita della scuola, consultando con regolarità il Sito Web e il registro elettronico
• segnalare eventuali specifiche condizioni di particolare fragilità da parte dell’alunno, le quali saranno valutate in raccordo con il Dipartimento di prevenzione territoriale ed il pediatra/medico di famiglia, fermo restando l’obbligo per la famiglia stessa di rappresentare tale condizione alla scuola in forma scritta e documentata.
3. Impegni dello/a Studente/Studentessa1:
• prendere visione del Piano Organizzativo per la gestione dell’emergenza sanitaria da COVID-19, garantendone l’applicazione per la parte di propria competenza (con particolare riferimento ai propri diritti- doveri in tema di salute individuale e collettiva)
• rispettare tutte le norme di comportamento, i regolamenti e i divieti definiti dalle Autorità competenti e dalla Direzione Scolastica, con particolare riferimento alla misurazione quotidiana della temperatura prima del trasferimento a Scuola, al distanziamento tra persone, all’uso di dispositivi di protezione (ad es. mascherine ecc.), all’igiene/disinfezione personale e delle superfici di contatto, al rispetto di eventuali prescrizioni/differenziazioni negli orari scolastici, alle modalità specifiche di ingresso/uscita dalla struttura scolastica
• prendere visione, rispettare puntualmente e promuovere il rispetto tra le compagne e i compagni di scuola di tutte le norme previste dal Regolamento d’Istituto e degli ulteriori documenti pubblicati sul Sito Web della scuola, recanti disposizioni relative alle misure di prevenzione e contenimento della diffusione del SARSCoV2
• collaborare attivamente e responsabilmente con gli insegnanti, gli altri operatori scolastici, le compagne e i
compagni di scuola, nell’ambito delle attività didattiche in presenza e a distanza, ovvero con l’ausilio di
1 Gli alunni della scuola dell’Infanzia e della scuola primaria saranno sensibilizzati da genitori e insegnanti all’assunzione di tali
impegni coerentemente con la loro età.
piattaforme digitali, intraprese in caso di emergenza sanitaria o nel caso non si riescano ad erogare tutte le ore in presenza, nel rispetto del diritto all’apprendimento di tutti e del Regolamenti dell’Istituto
• rispettare le regole di utilizzo (in particolare sicurezza e privacy) della rete web e degli strumenti tecnologici utilizzati nell’eventuale svolgimento di attività didattiche a distanza, custodendo diligentemente eventuali strumentazioni tecnologiche o di altro genere ricevute in comodato dalla scuola che dovranno essere integre alla scadenza del contratto
• trasmettere/condividere con i propri familiari/tutori tutte le comunicazioni provenienti dalla Scuola
• conoscere il Regolamento d’Istituto (e le eventuali integrazioni allo stesso resesi necessarie dall’emergenza
SARS CoV-2) e rispettarne le disposizioni
Parte seconda
ULTERIORI IMPEGNI
già previsti di prassi nel “Patto di corresponsabilità educativa” che vincola tutte le Parti in causa sempre, a prescindere dal periodo di emergenza sanitaria da Covid-19
L’Istituzione scolastica si impegna a
1. fornire una formazione culturale e professionale qualificata, aperta alla pluralità delle idee, nel rispetto dei principi della Costituzione, dell’identità e nella valorizzazione delle attitudini di ciascuna persona;
2. offrire un ambiente favorevole alla crescita integrale della persona, ispirato al principio di equità nei confronti di tutti gli utenti, garantendo un servizio didattico di qualità in un clima educativo sereno e favorendo il processo di formazione di ciascuna studentessa e ciascuno studente nel rispetto dei diversi stili e tempi di apprendimento
3. offrire iniziative concrete per il recupero, al fine di favorire il successo formativo e contrastare la dispersione scolastica oltre a promuovere il merito e incentivare le situazioni di eccellenza
4. favorire la piena inclusione delle studentesse e degli studenti diversamente abili garantendo il diritto
all’apprendimento di tutte le persone con bisogni educativi speciali;
5. promuovere iniziative di accoglienza e integrazione delle studentesse e degli studenti di origine straniera anche in collaborazione con le altre realtà del territorio, tutelandone l’identità culturale e attivando, se necessario, percorsi didattici personalizzati nelle singole discipline
6. stimolare riflessioni e realizzare percorsi volti al benessere e alla tutela della salute delle studentesse e degli studenti
7. vigilare attentamente riconoscendo, nell’ambito delle proprie competenze, le manifestazioni anche lievi di bullismo e cyberbullismo e monitorando le situazioni di disagio personale o sociale
8. garantire trasparenza nella formulazione e nella presentazione dei traguardi e degli obiettivi di apprendimento e delle modalità di valutazione
9. garantire trasparenza e tempestività nelle comunicazioni mantenendo un costante rapporto con le famiglie, nel rispetto della privacy.
La famiglia si impegna a
1. instaurare un positivo clima di dialogo e un atteggiamento di reciproca collaborazione con gli insegnanti, nel rispetto di scelte educative e didattiche condivise e della libertà d’insegnamento
2. conoscere l’organizzazione scolastica, prendendo visione del Piano triennale dell’offerta formativa della scuola e dei regolamenti dell’Istituto
3. partecipare attivamente alla vita dell’Istituto attraverso la presenza negli organismi collegiali
4. favorire un’ assidua frequenza delle studentesse e degli studenti alle lezioni e alle altre attività della scuola, verificandone la regolarità
5. sostenere la motivazione allo studio e l’applicazione al lavoro scolastico delle studentesse e degli studenti
6. mantenere un rapporto costante con l’Istituto, informandosi sul rendimento scolastico, i processi di apprendimento e il comportamento delle studentesse e degli studenti attraverso i colloqui con gli insegnanti e la regolare presa visione delle comunicazioni pubblicate sul sito web e sul registro elettronico della scuola o inviate via mail e tramite gli altri canali di comunicazione istituzionali della scuola
7. prendere visione delle comunicazioni scritte sul diario dei propri figli, controllandolo giornalmente
8. vigilare attentamente, sensibilizzando i propri figli a denunciare manifestazioni anche lievi di bullismo e cyber bullismo di cui potrebbero essere vittima loro stessi o i loro compagni e a non assumere essi stessi atteggiamenti vessatori nei confronti di altri
9. sensibilizzare i propri figli al rispetto del regolamento d’istituto
10. discutere e condividere con i propri figli il Patto educativo di corresponsabilità sottoscritto con l’Istituzione
scolastica.
La studentessa/Lo studente si impegna a2
1. conoscere l’organizzazione scolastica, prendendo visione del Piano triennale dell’offerta formativa della scuola e dei regolamenti dell’Istituto
2. partecipare attivamente alla vita dell’Istituto, instaurando un rapporto di collaborazione con gli insegnanti e gli altri operatori della scuola, con le compagne e i compagni
3. frequentare regolarmente le lezioni e alle altre attività della scuola, osservando l’orario scolastico e
giustificando tempestivamente eventuali ritardi e assenze
4. portare la famiglia a conoscenza delle comunicazioni e delle iniziative della scuola
5. mantenere un comportamento corretto nell’agire e nel parlare, di rispetto nei confronti di tutto il personale della scuola, delle compagne e dei compagni, anche adottando un abbigliamento consono all’ambiente scolastico
6. studiare con assiduità e serietà, applicandosi regolarmente nel lavoro scolastico, assolvendo regolarmente gli impegni di studio e gestendo responsabilmente gli impegni extracurricolari ed extrascolastici
7. conoscere e osservare le disposizioni organizzative e di sicurezza
8. rispettare locali, arredi, attrezzature, strumenti e sussidi didattici, senza recare danni al patrimonio della scuola
9. condividere la responsabilità di avere cura dell’ambiente scolastico e di renderlo più bello e accogliente, contribuendo ad un clima di benessere, serenità nei rapporti, amore per la scoperta e la conoscenza
1. usare un linguaggio corretto e rispettoso in tutti gli ambienti frequentati e online
2. utilizzare i dispositivi digitali nel rispetto dei regolamenti dell’Istituto, solo per fini didattici e su
autorizzazione esplicita e motivata dell’insegnante
3. segnalare agli insegnanti e ai genitori episodi di bullismo o cyberbullismo di cui si sia vittima o testimone
4. accettare, rispettare e aiutare gli altri, impegnandosi a comprendere le ragioni dei comportamenti altrui, evitando di utilizzare gli strumenti digitali e i mezzi di comunicazione per aggredire, denigrare ingiuriare e molestare altre persone, consapevoli che certi comportamenti si configurano come reati perseguibili dalla Legge
10. accettare le sanzioni previste e legittimamente irrogate e/o mettere in atto le azioni riparatrici decise dalla scuola a seguito di comportamenti non rispettosi del Regolamento d’Istituto
11. discutere e condividere con i propri genitori il Patto educativo di corresponsabilità sottoscritto con
l’Istituzione scolastica.
2 Gli alunni della scuola dell’Infanzia e della scuola primaria saranno sensibilizzati da genitori e insegnanti all’assunzione di tali
impegni coerentemente con la loro età.
5. 1. Riferimenti normativi
6. Decreto del Presidente della Repubblica 21 novembre 2007, n. 235;
7. Documento per la pianificazione delle attività scolastiche, educative e formative in tutte le Istituzioni del
Sistema nazionale di Istruzione per l’anno scolastico 2020/2021;
8. Documento di indirizzo e orientamento per la ripresa delle attività in presenza dei servizi educativi e delle scuole dell’infanzia per la fascia 0-6 approvato in Conferenza Unificata e adottato dal Mi con Dm 80/2020;
9. Linee guida per la Didattica digitale integrata, adottate con DM 89/2020;
10. Orientamenti pedagogici sui Legami educativi a Distanza. Un modo diverso per ‘fare’ nido e scuola dell’infanzia;
11. Protocollo sicurezza scuola siglato il 6/8/2020 tra MI e OOSS;
12. Protocollo sicurezza per i servizi educativi e scuole dell’infanzia;
13. Indicazioni del CTS sulle modalità di rientro a scuola in sicurezza;
14. Circolare MI prot. n. 1436 del 14 agosto 2020;
15. Regolamento di Istituto e Integrazioni al Regolamento di Istituto che prevedono sanzioni disciplinari in caso di comportamenti inadeguati in materia di prevenzione e contenimento della diffusione del virus SARS-CoV-2 in ambiente scolastico
,
Il Dirigente Xxxxxxx Xxxxxxx | La famiglia
| La studentessa/Lo studente3
|
La parte sottostante va firmata e restituita ai coordinatori di classe
Patto educativo di corresponsabilità
tra scuola (Istituto Comprensivo Statale X. Xxxxxxx) e famiglia
I sottoscritti genitori/esercenti potestà genitoriali/tutori dell’alunno/a, , iscritto/a alla classe della Scuola
dell’I.C. “X.Xxxxxxx” di Villapiana, consapevoli di tutte le conseguenze civili e penali previste in caso di dichiarazioni mendaci:
● DICHIARANO di aver preso visione e di conoscere integralmente le disposizioni contenute nel Patto educativo di corresponsabilità (reperibile sulla home page del Sito Web della scuola xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.xxx.xx) e nei documenti ivi richiamati, anch’essi pubblicati sul Sito.
● SOTTOSCRIVONO appieno quanto previsto dal suddetto Patto educativo di corresponsabilità apponendo formalmente la propria firma (è richiesta anche la firma da parte dello studente, se iscritto alla Scuola secondaria di I grado)
La famiglia | La studentessa/Lo xxxxxxxx0 |
3 Solo per gli studenti della scuola secondaria di I grado
4 Solo per gli studenti della scuola secondaria di I grado