PROTOCOLLO ANTI CONTAGIO COVID-19 ANNO SCOLASTICO 2021/2022

ISTITUTO COMPRENSIVO BARICCO - C.F. 97856420019 C.M. TOIC8CD00E - AOO_TOIC8CD00E - ISTITUTO COMPRENSIVO BARICCO

Prot. 0007864/U del 11/09/2021 12:53

PROTOCOLLO ANTI CONTAGIO COVID-19 ANNO SCOLASTICO 2021/2022

Il presente Protocollo è adottato in riferimento alle misure specifiche per la tutela degli allievi e dei lavoratori e nell’ottica del contenimento dal contagio da SARS-CoV-2. È soggetto a possibili modifiche legate all’evolversi dell’emergenza COVID-19. Le indicazioni fornite possono salvaguardare lo stato di salute della Comunità educante solo nel caso in cui si continui ad adottare tutte le precauzioni possibili anche al di fuori della scuola, nel contesto domestico. Per tale motivo si ringrazia anzitempo tutti (studenti, famiglie e personale) per la fattiva e preziosa collaborazione.

Il nuovo coronavirus è un virus respiratorio caratterizzato da una elevata contagiosità che si diffonde principalmente attraverso il contatto con le goccioline del respiro (droplets) espulse dalle persone infette (ad esempio tramite la saliva, tossendo, starnutendo o anche solo parlando) o con contatti diretti personali (ad esempio toccando con le mani contaminate bocca, naso o occhi). Il virus è caratterizzato da una elevata contagiosità. I cd. “droplets” normalmente riescono a percorrere uno spazio non superiore al metro, prima di cadere a terra; questa è la ragione per cui un distanziamento di un metro è considerato sufficiente a prevenire la trasmissione. Occorre però considerare l’incidenza di fattori ambientali e, per questo motivo, l’utilizzo della mascherina, il distanziamento e l’igiene assumono una funzione importante di tutela.

I sintomi sono febbre, tosse, cefalea, sintomi gastrointestinali (nausea/vomito, diarrea), faringodinia, dispnea, mialgie, rinorrea/congestione nasale; sintomi più comuni nella popolazione generale: febbre, brividi, tosse, difficoltà respiratorie, perdita improvvisa dell’olfatto (anosmia) o diminuzione dell'olfatto (iposmia), perdita del gusto (ageusia) o alterazione del gusto (disgeusia), rinorrea/congestione nasale (ECDC, 31 luglio 2020). Sarà quindi importante che la vita comunitaria sia improntata su una serie di principi quali la consapevolezza che ognuno protegge tutti, la presa in carico della responsabilità di ciascuno, il monitoraggio dello stato di salute, la segnalazione precoce di eventuali sintomi sospetti o comportamenti potenzialmente non adeguati alla prevenzione del contagio, le pratiche di igiene con particolare attenzione al lavaggio mani, l’uso di mascherine e prevenzione della dispersione di aerosol personali, la pulizia, l’areazione e sanificazione degli ambienti.

Per chi accede ai locali della scuola, inclusi i cortili e gli spazi aperti, vige l’obbligo di indossare correttamente la mascherina per tutto il periodo di permanenza, di mantenere il distanziamento e di rispettare le indicazioni fornite in ordine di spostamenti e comportamenti igienico-sanitari. Sono esenti dall’obbligo di mascherina i bambini di età inferiore ai sei anni e i bambini disabili.

L’indicazione generale rispetto agli spazi di transito (come i corridoi e le scale) è di tenere la destra.

In tutte le aule e/o i locali sarà presente un igienizzante per le mani in flacone e un cestino a pedale per lo smaltimento di mascherine e fazzoletti di carta.

La presenza a scuola di bambini, ragazzi, di eventuali genitori o adulti accompagnatori (solo in casi eccezionali) e di tutto il personale a vario titolo operante (inclusi soggetti esterni) è consentita alle seguenti condizioni:

1. assenza di sintomatologia respiratoria o di temperatura corporea superiore a 37.5° anche nei tre giorni precedenti;

2. non essere stati in quarantena o isolamento domiciliare negli ultimi 14 giorni;

3. non essere stati a contatto con persone positive, per quanto di propria conoscenza, negli ultimi 14 giorni;

4. Green pass (esclusi studenti). Si ribadisce pertanto

1. l’obbligo di rimanere al proprio domicilio in presenza di temperatura oltre i 37.5° o altri sintomi simil- influenzali e di chiamare il proprio medico di famiglia e l’autorità sanitaria;

2. il divieto di fare ingresso o di poter permanere nei locali scolastici laddove, anche successivamente all’ingresso, sussistano le condizioni di pericolo (sintomi simil-influenzali, temperatura oltre 37.5°, provenienza da zone a rischio o contatto con persone positive al virus nei 14 giorni precedenti, etc.) stabilite dalle Autorità sanitarie competenti;

3. l’obbligo di rispettare tutte le disposizioni delle Autorità e del Dirigente scolastico (in particolare, mantenere il distanziamento fisico di un metro, osservare le regole di igiene delle mani e tenere comportamenti corretti sul piano dell’igiene; si veda inoltre allegato 19 del DPCM del 7 agosto 2020 in coda al presente documento);

4. l’obbligo per ciascun lavoratore di informare tempestivamente il Dirigente scolastico o un suo delegato della presenza di qualsiasi sintomo influenzale durante l’espletamento della propria prestazione lavorativa o della presenza di sintomi negli studenti presenti all’interno dell’istituto.

L’accesso dei genitori o loro delegati o di utenza esterna ai locali scolastici verrà consentito esclusivamente per attività non possibili se non in presenza. La scuola garantirà la comunicazione scuola/famiglia tramite il sito, il Registro elettronico, la mail, il telefono, il diario, incontri in modalità telematica.

La Segreteria riceverà l’utenza limitando gli accessi ai casi di effettiva necessità amministrativo-gestionale ed operativa, possibilmente previa prenotazione e relativa programmazione.

Per tracciare la presenza di esterni all’interno della scuola è richiesta regolare registrazione dei visitatori ammessi, con indicazione, per ciascuno di essi, dei dati anagrafici (nome, cognome, data di nascita, luogo di residenza), dei relativi recapiti telefonici, nonché della data di accesso e del tempo di permanenza. I dati saranno trattati nel rispetto del GDPR.

Il D.L. 111 del 6 agosto 2021 e il D.L. 122 del 10 settembre 2021 hanno disposto che a partire dal giorno 1 settembre 2021 e fino al 31 dicembre 2021 (salvo proroghe legate allo stato di emergenza) chiunque acceda nei locali dell’istituzione scolastica e tutto il personale scolastico per prestare servizio deve possedere e è tenuto a esibire la certificazione verde Covid-19, meglio nota come “Green pass”.

La certificazione verde è rilasciata nei seguenti casi:

- a partire dal quindicesimo giorno della somministrazione della prima dose di vaccino o del vaccino monodose;

- dopo aver completato il ciclo vaccinale;

- essere risultati negativi a un tampone molecolare o rapido nelle 48 ore precedenti;

- a seguito di guarigione certificata dall'infezione da Sars-CoV-2 nei sei mesi precedenti.

Sono esclusi fino al 30 settembre dall’esibizione del Green pass i soggetti esenti dalla campagna vaccinale sulla base di idonea certificazione medica rilasciata in coerenza con la Circolare del Ministero della Salute 4 agosto 2021, n° 35309.

Allo stato attuale il Green pass va esibito e verificato giornalmente dal personale (salvo attivazione di piattaforma SIDI e successive indicazioni).

Pertanto tutto il personale all’entrata esibirà al Collaboratore scolastico in servizio il Green pass in formato cartaceo o elettronico. Si prega di scaricarlo preferibilmente sul telefonino perché il controllo è più rapido; in caso di cartaceo, si prega di fare in modo che il QRcode non sia su una parte di foglio stropicciata.

Il Collaboratore scolastico presente all’ingresso misurerà la temperatura e verificherà il possesso e la validità del Green pass con un tablet su cui è stata installata la App ufficiale di verifica del Green pass “Verifica C19”. In assenza di Green pass ovvero con certificazione non valida a qualunque titolo, il personale incorrerà nelle sanzioni previste e dovrà lasciare l’edificio dandone immediato avviso telefonico alla segreteria e contestualmente al referente di plesso per la tempestiva sostituzione, come normalmente avviene con le assenze.

Si precisa che la verifica del Green pass dovrà essere effettuata per tutte le persone che accedono ai locali scolastici.

La timbratura per il personale e la compilazione del modulo per il tracciamento per gli esterni costituiscono prova di verifica della validità del Green pass.

Il personale pertanto è tenuto ad avere sempre con sé il badge e il QRcode del Green pass.

I Collaboratori scolastici non consentiranno l’accesso a nessuno in caso di Green pass non valido.

Eventuali aggiornamenti rispetto alle modalità di verifica del Green pass e di accesso a scuola saranno tempestivamente comunicati.

Il personale indosserà la mascherina chirurgica per tutta la durata del servizio.

Gli allievi della Primaria e Secondaria di primo grado indosseranno la mascherina chirurgica già all’ingresso:

si chiede agli studenti di indossarla anche in posizione statica, salvo al momento del pasto e della merenda.

Gli allievi in movimento rispetteranno sempre il distanziamento di un metro.

Per i bambini della scuola dell’Infanzia e per i bambini diversamente abili non è previsto l’obbligo di

mascherina.

A tutela della salute di tutti, si effettua la rilevazione della temperatura agli ingressi per studenti, personale e esterni. Non sarà pertanto consentito l’accesso a chi non rientra nelle condizioni previste. Chiunque abbia sintomatologia respiratoria o temperatura corporea superiore a 37.5° dovrà restare a casa. Pertanto si rimanda alla responsabilità individuale e genitoriale il monitoraggio dello stato di salute proprio o dei minori affidati alla responsabilità genitoriale e il rispetto delle regole.

Per tutte le attività previste all’interno della scuola vengono fornite modalità, predisposte turnazioni e assegnati spazi.

Sono predisposti spazi dedicati ad ospitare bambini e/o operatori con sintomatologia sospetta (aule Covid).

Modalità di entrata e uscita degli allievi

Onde evitare il più possibile assembramenti di alunni e genitori all’entrata e all’uscita dei plessi sono stabiliti orari di entrata/uscita scaglionati, ove consentito dalla struttura del plesso su più punti di accesso.

I genitori accompagneranno il proprio figlio, rispettando l’orario assegnato, all’ingresso indicato, formando

una fila, rispettando il distanziamento di un metro e indossando la mascherina.

Gli ingressi verranno presidiati dal Personale scolastico che consentirà l’accesso, classe per classe, attraverso gli ingressi individuati. L’accesso successivo verrà consentito solo quando i corridoi e le eventuali scale saranno state sgomberate dal flusso precedente.

I docenti saranno presenti all’ingresso all’orario indicato, predisporranno celermente, man mano che i bambini/ragazzi accedono, una fila indiana con distanziamento di un metro e accompagneranno i bambini/ragazzi in classe. Dopo averli fatti preparare per l’inizio della giornata, li accompagneranno in bagno per far lavare loro le mani.

I bambini che frequentano il prescuola si uniranno ordinatamente alle loro classi nei loro orari. I docenti, in uscita, affideranno i bambini che frequentano il postscuola o l’interscuola agli educatori nelle classi assegnate. All’uscita i docenti comporranno la fila dei bambini/ragazzi nel corridoio in prossimità del proprio orario di uscita e li accompagneranno celermente, affidandoli ai genitori che li attenderanno distanziati nei cortili, in prossimità delle uscite assegnate. I genitori accederanno alle uscite solo negli orari loro assegnati, mantenendo il necessario distanziamento.

Bambini e genitori sgombereranno celermente gli spazi. Non è consentita la permanenza anche negli spazi esterni se non per il tempo strettamente necessario per l’entrata e l’uscita degli allievi. Si precisa che in entrata e in uscita non sono consentiti momenti di scambio di informazioni tra docenti e famiglia (comunicazione scuola famiglia tramite canali sopra indicati).

Si raccomanda il rispetto degli orari stabiliti in ingresso e in uscita. Chi dovesse arrivare in ritardo attenderà

l’ingresso di tutte le altre classi prima di poter accedere ai locali scolastici.

Si raccomanda anche di non effettuare entrate o uscite fuori orario se non strettamente necessarie.

Ove presenti situazioni con l’accesso di più bambini dello stesso nucleo familiare, si prevede l’ingresso da una sola entrata e il bambino senza l’insegnante accederà alla classe in autonomia (le singole famiglie concorderanno la modalità direttamente con i docenti, in modo che sia in ingresso che in uscita il genitore possa gestire la situazione)

In allegato le istruzioni specifiche per ciascun plesso.

Aule

1) In tutte le aule e/o i locali individuati per l’attività didattica delle classi e delle sezioni, sarà presente un

igienizzante per le mani in flacone.

2) Il personale docente dovrà costantemente indossare la mascherina e potrà spostarsi tra i banchi e avvicinarsi agli alunni. Potrà veicolare del materiale (es. fotocopie) e/o toccare la superficie dei banchi e/o il materiale didattico di proprietà degli alunni solo se prima si è disinfettato le mani.

3) Gli studenti rispetteranno rigorosamente le misure di distanziamento, evitando di muoversi dal proprio posto, se non strettamente necessario e comunque solo se autorizzati dal docente. Saranno tuttavia consentiti momenti di lavoro in piccoli gruppi con adeguato distanziamento.

4) I banchi e le cattedre saranno posizionati seguendo delle indicazioni a pavimento e, pertanto, non dovranno essere spostati.

5) Gli zaini contenenti il materiale didattico saranno tenuti appesi alla spalliera di ciascuna sedia o sotto la sedia o nel corridoio.

6) Durante le ore di lezione non è consentito uscire se non per estrema necessità ed urgenza. In ogni caso il docente autorizzerà l’uscita degli studenti al massimo uno per volta, avvisando un Collaboratore scolastico.

7) È vietato portare oggetti o giochi da casa al fine di ridurre i rischi di contagio.

Intervalli e accessi ai servizi igienici

Considerati gli orari scaglionati di entrata, per non creare assembramenti nell’utilizzo dei servizi igienici e degli spazi interni ed esterni e per favorire le opportune operazioni di areazione delle classi e la pulizia, le classi inizieranno l’intervallo della mattina con tempistiche differenti.

I Xxxxxxx rispetteranno i propri turni di accesso ai servizi per evitare assembramenti di alunni in attesa del turno per usufruire dei servizi igienici. Come regola generale, fin quando possibile, per gli intervalli si privilegeranno gli spazi esterni all’edificio. In caso di assoluta necessità (condizioni metereologiche avverse) si potranno utilizzare gli ambienti interni, preferibilmente non le stesse aule ordinarie, anche per favorire il necessario ricambio dell’aria all’interno di queste ultime.

Per gli intervalli necessariamente effettuati all’interno, sono assegnati permanentemente singoli spazi agli stessi gruppi di classi con tempi diversi.

I docenti e il personale ATA saranno chiamati a vigilare e ad intervenire tempestivamente per bloccare/evitare

comportamenti impropri che potrebbero mettere a repentaglio l’incolumità di tutti.

Mensa

Per organizzare il pasto, il locale mensa è utilizzato nel rispetto del principio del distanziamento fisico tra tutti gli allievi seduti a mangiare. Pertanto per le scuole dell’Infanzia vengono individuati spazi per ogni singolo gruppo classe. Per la Primaria viene organizzata la turnazione nel refettorio per metà delle classi e la consumazione dei pasti con servizio organizzato nelle aule per il resto delle classi (si precisa che si tratta dello stesso menù servito nel refettorio). Poiché nella consumazione del pasto non è possibile indossare la mascherina, è indispensabile garantire il distanziamento e il massimo livello di aerazione dei locali in cui vengono consumati i pasti. Nel caso in cui sia necessario muoversi dal proprio posto bisognerà indossare la mascherina prima di alzarsi.

Il personale addetto alla mensa indosserà sempre la mascherina.

Il personale presente durante il pasto in mensa (sorveglianza, assistenza) può muoversi tra i tavoli e avvicinarsi agli allievi solo se indossa la mascherina e toccare le stesse superfici toccate dall’allievo solo se prima si è disinfettato le mani.

I Collaboratori scolastici e la società a cui è stato affidato dal Comune il servizio mensa provvederanno alle

operazioni di pulizia anche secondo quanto indicato dall’ASL.

Pulizia locali scolastici

Nell’ottica di facilitare la pulizia delle aule e degli altri locali scolastici, ivi compresi banchi, armadi e scaffali, diminuendo così le probabilità di contaminazione, tutte le superfici dovranno essere lasciate il più libere possibili. Ai docenti si chiede cortesemente di riporre negli armadi chiusi tutti i materiali.

I Collaboratori scolastici sono adeguatamente formati e informati per provvedere alle pulizie. Sono stati acquistati materiali e strumenti di pulizia adeguati. È assicurata una pulizia approfondita di tutti i locali. Per il personale, oltre la consueta mascherina, potrà essere previsto l'utilizzo di ulteriori dispositivi (es. guanti in nitrile e dispositivi di protezione per occhi, viso e mucose) nelle varie attività, incluso il cambio dei pannolini.

Nella igienizzazione si dovrà porre particolare attenzione alle superfici più toccate quali maniglie e barre delle porte, delle finestre, sedie e braccioli, tavoli, fasciatoi, interruttori della luce, corrimano, rubinetti dell'acqua, pulsanti sciacquone, mouse, tastiere, ecc.

Sarà dedicata particolare cura alla pulizia dei servizi igienici con prodotti specifici (virucidi).

I locali verranno areati durante e dopo le operazioni di pulizia e tutte le volte in cui la classe non è presente.

Igiene personale

I grembiulini dovranno essere lasciati appesi nel corridoio (negli armadietti per Infanzia, fatta salva la richiesta di indossarli ogni mattina già a casa) e cambiati/lavati a metà settimana.

I sacchetti contenenti le scarpe per l’attività motoria e le pantofole per Infanzia potranno essere lasciati a scuola, appesi nel corridoio/armadietti, ma le scarpe dovranno essere periodicamente riportate a casa per essere lavate. Ai bambini non sarà consentito lavare i denti e il sacchetto dell’igiene non potrà essere lasciato a scuola: ogni giorno dovrà essere riportato a scuola e contenere un asciugamano pulito (cosiddette lavette) e una mascherina di ricambio (bavaglino per Infanzia). Anche gli studenti della Maritano e tutto il personale docente e ATA dovranno munirsi di sacchetto dell’igiene contenente un asciugamano pulito al giorno.

Non è consentito lo scambio di materiali di qualunque natura (penne, matite, gomme, quaderni, libri,

asciugamani…)

Fazzoletti e tovaglioli monouso utilizzati dovranno essere smaltiti rapidamente.

Al cambio dell’ora e durante i minuti di intervallo si richiede di arieggiare i locali. Il docente vigilerà su tale

pratica.

L'igiene personale, anch'essa elemento caratterizzante del percorso educativo, deve essere integrata nelle routine che scandiscono normalmente la giornata degli alunni per l 'acquisizione di corretti e rispettosi stili di comportamento, compatibilmente con l'età e con il loro grado di autonomia e consapevolezza, così come:

⮚ evitare di toccare gli occhi, il naso e la bocca con le mani;

⮚ tossire o starnutire all'interno del gomito con il braccio piegato o di un fazzoletto, preferibilmente monouso, che poi deve essere immediatamente eliminato nel cestino a pedale.

Tutto il personale e i bambini/ragazzi dovranno praticare frequentemente l’igiene delle mani, utilizzando acqua e sapone o soluzioni/gel a base alcolica in tutti i momenti raccomandati (per es. all'arrivo a scuola, prima e dopo l'uso del bagno, prima e dopo il pranzo, dopo aver tossito, starnutito, soffiato il naso).

Tali comportamenti dovranno essere promossi con modalità anche ludiche-ricreative, compatibilmente con l'età e con il grado di autonomia e consapevolezza e delle competenze linguistiche in ordine alla lingua madre.

Dal momento che l’areazione di tutti i locali sarà una pratica assidua, si sollecita ed è garantita una ancora più attenta ed accurata sorveglianza dei discenti da parte di tutto il personale.

Disabilità e inclusione

⮚ Particolare attenzione e cura vanno rivolte alla realizzazione di attività inclusive ed alle misure di sicurezza specifiche per favorire il pieno coinvolgimento di tutti i bambini. Pertanto, dovrà essere attuata un'attenta analisi della situazione specifica, per evitare di esporre a rischi ulteriori situazioni già fragili, o che si presentano particolarmente critiche.

⮚ II personale impegnato con bambini con disabilità utilizzerà ulteriori dispositivi di protezione individuale. Nello specifico, i docenti di sostegno indosseranno, unitamente alla mascherina, guanti e dispositivi di protezione per occhi, viso e mucose.

Utilizzo palestre

Si prevede un protocollo specifico per l’utilizzo delle palestre.

Rientro dopo assenza

Fino a nuove disposizioni al rientro dall’assenza l’allievo porterà a scuola l’autocertificazione (disponibile sul sito) accompagnata dal documento rilasciato dalle autorità competenti per il rientro in comunità in caso di isolamento/quarantena. (“Il rientro a scuola del personale e degli studenti già risultati positivi all’infezione da COVID-19, certificato dall’autorità sanitaria, deve essere preceduto da una preventiva comunicazione avente ad oggetto la certificazione medica da cui risulti la “avvenuta negativizzazione” del tampone secondo le modalità previste e rilasciata dal dipartimento di prevenzione territoriale di competenza.” - Protocollo di sicurezza MI 2021-2022)

Istruzioni per il posizionamento dei banchi

Nelle aule i banchi sono posizionati secondo le indicazioni stabilite dall’algoritmo relative alla distanza laterale e verticale definitiva. Sul pavimento delle aule sono stati posizionati indicatori in materiale adesivo atti a indicare la posizione che i banchi dovranno mantenere per l’intero orario didattico e facilitare l’eventuale riposizionamento al termine delle operazioni di pulizia da parte dei collaboratori scolastici.

Gestione di un caso COVID

In ogni plesso sono nominati un referente scolastico per il COVID-19 e un sostituto che, con il supporto della segreteria, collaboreranno con il Dirigente scolastico per la gestione con le Asl dei casi di alunni o personale sintomatici. Il loro compito sarà anche quello di monitorare le assenze e di avvertire il Dirigente nel caso siano assenti in una singola classe il 40% degli alunni.

I Genitori segnaleranno direttamente e tempestivamente al Dirigente scolastico i casi di allievi positivi, mentre richiederanno direttamente ai docenti della classe l’attivazione della DDI/DaD in caso di quarantena/isolamento.

Alunno con sintomatologia respiratoria o temperatura corporea superiore a 37.5°. Procedura:

1. Il docente di classe avviserà il referente scolastico per il COVID-19, che provvederà ad avvisare il Dirigente scolastico.

2. Il referente avvertirà i genitori o altra persona delegata

3. L’alunno munito di mascherina verrà condotto nel locale per l’isolamento e assistito da un

collaboratore scolastico fornito a sua volta dei DPI fino all’arrivo del genitore o suo delegato

4. Una volta a casa i genitori avvertiranno il pediatra

5. Il pediatra deciderà, in base ai sintomi, se avvisare l’ASL per l’effettuazione del tampone

6. Se il tampone è positivo la famiglia avvertirà immediatamente il Dirigente scolastico che, in collaborazione con il Referente COVID-19, fornirà all’ASL i nominativi di alunni, insegnanti e personale ATA che sono stati a contatto con l’alunno positivo 48 ore prima dell’insorgere dei sintomi

7. Tutti coloro entrati in contatto con l’alunno positivo saranno messi/non saranno messi in quarantena come da disposizioni ASL. Per gli alunni verrà attivata la didattica a distanza.

8. L’aula e il locale di isolamento saranno sanificati.

9. L’alunno potrà tornare in classe solamente dopo la guarigione ovvero dopo due tamponi negativi a distanza di 24 ore e dietro presentazione di apposita certificazione attestante l'idoneità al reinserimento nella comunità scolastica.

10. Se le assenze in una singola classe saranno elevate (pari o superiori al 40%), il referente scolastico

avvertirà l’ASL

Docente, collaboratore scolastico, personale di segreteria con sintomatologia respiratoria o temperatura corporea superiore a 37.5°.

Procedura:

1. Il lavoratore avviserà il referente scolastico per il COVID-19, che provvederà ad avvisare il Dirigente scolastico.

2. Il lavoratore deciderà se raggiungere autonomamente il proprio domicilio. Altrimenti stazionerà nel locale di isolamento fino all’arrivo di un familiare o altra persona chiamata per l’accompagnamento a casa.

3. Una volta a casa il lavoratore avvertirà il medico di famiglia.

4. Il medico di famiglia deciderà, in base ai sintomi, se avvisare l’ASL per l’effettuazione del tampone.

5. Se il tampone è positivo il lavoratore avvertirà immediatamente il Dirigente scolastico che, in collaborazione con il Referente COVID-19, fornirà all’ASL, i nominativi di alunni, insegnanti e personale ATA che sono stati a contatto con il lavoratore positivo 48 ore prima dell’insorgere dei sintomi.

6. Tutti coloro entrati in contatto con il lavoratore positivo saranno messi/non saranno messi in quarantena come da disposizioni ASL.

7. L’aula e/o gli altri locali scolastici in cui ha soggiornato il lavoratore positivo saranno sanificati.

8. Il lavoratore potrà tornare in classe solamente dopo la guarigione ovvero dopo due tamponi negativi a distanza di 24 ore e dietro presentazione di apposita certificazione medica attestante l'idoneità per il ritorno al lavoro.

“Il rientro a scuola del personale e degli studenti già risultati positivi all’infezione da COVID-19, certificato dall’autorità sanitaria, deve essere preceduto da una preventiva comunicazione avente ad oggetto la certificazione medica da cui risulti la “avvenuta negativizzazione” del tampone secondo le modalità previste e rilasciata dal dipartimento di prevenzione territoriale di competenza.” (Protocollo di sicurezza MI 2021- 2022)

Elementi per la valutazione della quarantena dei contatti stretti e della chiusura di una parte o dell’intera scuola

La valutazione dello stato di contatto stretto è di competenza del DdP (Dipartimento di prevenzione) e le azioni sono intraprese dopo una valutazione della eventuale esposizione. Se un alunno/operatore scolastico risulta COVID-19 positivo, il DdP valuterà se prescrivere la quarantena a tutti gli studenti della stessa classe e agli eventuali operatori scolastici esposti che si configurino come contatti stretti. La chiusura di una scuola o parte della stessa dovrà essere valutata dal DdP in base al numero di casi confermati e di eventuali cluster e del livello di circolazione del virus all’interno della comunità.

Didattica digitale integrata (DDI)

In caso di quarantena della classe si avvierà la DDI/DaD, compatibilmente con le condizioni di salute dei docenti e dei discenti. Le famiglie sono pregate di comunicare direttamente ai docenti la necessità di attivare DDI/DaD per quarantena/isolamento.

Per le scuole dell’infanzia

Oltre alle indicazioni comuni fornite, le scuole dell’Infanzia osserveranno il seguente protocollo, nel rispetto delle Linee Guida emanate con decreto n. 80 in data 3 agosto 2020:

⮚ È sconsigliato l’utilizzo promiscuo di locali e spazi all’aperto nel rispetto del principio di non intersezione

tra gruppi diversi.

⮚ Il personale docente sarà possibilmente stabile sulla propria sezione.

⮚ Ogni gruppo/sezione disporrà in modo esclusivo di materiale ludico didattico, oggetti e giocattoli che andranno frequentemente puliti. Sarà obbligatorio pulire detti materiali nel caso di passaggio del loro utilizzo a bambini diversi. È vietato portare oggetti o giochi da casa al fine di ridurre i rischi di contagio

⮚ Si raccomanda, inoltre, una frequente e adeguata aerazione degli ambienti

⮚ L'utilizzo dei bagni da parte dei bambini è organizzato in modo tale da evitare affollamenti e garantire le opportune operazioni di pulizia

⮚ Per una corretta gestione degli spazi esterni è elaborata una tabella di programmazione delle attività che segnala, per ogni diverso momento della giornata, la diversa attribuzione degli spazi collettivi e disponibili ai diversi gruppi/sezioni.

⮚ Le linee guida richiedono per i dormitori o le aule dedicate al riposo una pulizia approfondita della biancheria e degli spazi e una corretta e costante aerazione, prima e dopo l’utilizzo. Specificatamente le copertine e il lenzuolino verranno portati a casa il martedì e il venerdì e riportati puliti il giorno successivo.

⮚ Il sacchetto dell’igiene non potrà essere lasciato a scuola: ogni giorno dovrà essere riportato a scuola e

contenere un asciugamano pulito (cosiddette lavette), una borraccia e un bavaglino

⮚ Per evitare che i bambini si scambino i bicchieri di plastica normalmente in uso durante la giornata, si richiede di dotare il bambino ogni giorno di borraccia pulita

⮚ Porre attenzione all’uso promiscuo di sciarpe, cappelli, equipaggiamento per il lettino

⮚ Evitare di mantenere a lungo indumenti/biancheria imbrattata (ad esempio, tovaglie di stoffa usate per più pasti; i bavaglini vanno sostituiti ogni giorno). Il grembiulino potrà essere lasciato a scuola nell’armadietto e lavato sempre a metà settimana e quando necessario; in alternativa potrà essere indossato già al mattino in entrata e all’uscita (su richiesta delle docenti)

⮚ Effettuare quotidianamente la detersione e l’igienizzazione di giochi che possono essere imbrattati di saliva

⮚ Prevedere lay-out delle brandine che preveda disposizione testa/piedi alternata, in modo da garantire il distanziamento. Viene quotidianamente effettuata l’igienizzazione delle brandine post utilizzo.

Inserimento e accoglienza Infanzia

⮚ La zona di accoglienza per gli alunni di tre anni sarà organizzata in via prioritaria nell’area esterna di pertinenza delle scuole. In caso di maltempo si provvederà all’accoglienza all’interno della sezione. Nel rispetto delle norme anticontagio, un solo genitore, munito di mascherina, potrà rimanere nella zona di accoglienza esterna o interna, ma solo per il tempo strettamente necessario previsto. Si prevede un piano di accoglienza specifico.

⮚ I genitori non potranno accedere ai locali scolastici. Gli alunni saranno accolti all’ingresso dai collaboratori scolastici e dalle insegnanti che, in collaborazione, procederanno alla svestizione e al cambio delle scarpe con le pantofole. Per favorire queste misure organizzative, in accordo e sinergia con i genitori, si farà in modo che i bambini raggiungano un buon grado di autonomia tra cui anche e soprattutto quello nella vestizione/svestizione e nel cambio scarpe/pantofole.

Nella sezione a seguire sono pubblicate per ogni plesso le tabelle riassuntive che riguardano gli orari e le modalità di accesso e di uscita. Alle singole classi saranno invece comunicati i turni degli intervalli e gli spazi assegnati, dei bagni, dell’accesso alla palestra, i turni della mensa (con pasto nel refettorio o in classe).

PLESSO BARICCO

Per ingresso principale si intende la porta a vetri vicina al passo carraio, per secondario il cancello accanto al

giardino pubblico, per centrale l’ingresso dal cortile davanti al campo di pallavolo.

Genitori e bambini utilizzeranno i cancelli indicati:

• Ingresso principale dal cancello di Xxxxx Xxxxxxxxx 000: si entrerà dal cancello grande mantenendo

lato destro. L’uscita si effettuerà dal cancello piccolo

• Ingresso centrale si effettua dal cancello di Xxxxx Xxxxxxxxx 000: si entrerà dal cancello grande mantenendo lato destro. L’uscita si effettuerà dal cancello grande mantenendo il lato destro

• Ingresso secondario: utilizzare il cancello accanto ai giardini pubblici mantenendo la destra in entrata e in uscita.

Si prega di accedere nel cortile limitatamente agli orari assegnati e di permanervi solo per il tempo necessario, mantenendo il distanziamento e indossando la mascherina.

Per gli ingressi genitore e bambino comporranno, davanti alla porta di ingresso assegnata una fila della propria classe parallela a quella eventualmente contemporanea nell’orario.

Per l’uscita i genitori attenderanno i bambini nel cortile, mantenendo il distanziamento e indossando la

mascherina.

CLASSE	ENTRATA	USCITA	USCITA (con orario ridotto fino al 22/9 e per giorni senza rientro pomeridiano)	ACCESSO UTILIZZATO
V A/V C	8.10	16.10	12.10	PRINCIPALE
IV A/IV D	8.15	16.15	12.15
III A	8.20	16.20	12.20
II A/II B	8.25	16.25	12.25
I A/I B	8.30	16.30	12.30
X X	0.00	00.00	00.00	XXXXXXXX
XX X	8.15	16.15	12.15
III B/III C	8.20	16.20	12.20
II D	8.25	16.25	12.25
I C	8.30	16.30	12.30
V B/V D	8.10	16.10	12.10	SECONDARIO
IV C	8.15	16.15	12.15
III D	8.20	16.20	12.20
II C/II G	8.25	16.25	12.25
I G/I D	8.30	16.30	12.30

PLESSO FATTORI

Genitori e bambini utilizzeranno il cancello di Xxx Xxxxxxxxxx 00:

• agli orari di ingresso al mattino: cancello grande in ingresso, cancello piccolo uscita

• agli orari di uscita: cancello grande per entrare nel cortile, cancello piccolo per l’uscita.

Si prega di accedere nel cortile limitatamente agli orari assegnati e di permanervi solo per il tempo necessario, mantenendo il distanziamento e indossando la mascherina.

Per gli ingressi genitore e bambino comporranno una fila della propria classe parallela a quella

contemporanea nell’orario.

Per l’uscita i genitori attenderanno i bambini nel cortile, mantenendo il distanziamento e indossando la

mascherina.

CLASSE	ENTRATA	USCITA	USCITA (con orario ridotto fino al 22/9)
V E/F	8.10	16.10	12.10
IV E/F	8.15	16.15	12.15
III E/F	8.20	16.20	12.20
II E/F	8.25	16.25	12.25
II H	8.30	16.30	12.30
I E/F	8.35	16.35	12.35

PLESSO MARITANO

Studenti ed eventuali genitori si predisporranno agli orari indicati nei punti di raccolta assegnati.

Si prega di accedere alle aree indicate limitatamente agli orari assegnati e di permanervi solo per il tempo necessario, mantenendo il distanziamento e indossando la mascherina.

Per gli ingressi gli studenti comporranno, davanti alla porta di ingresso assegnata una fila della propria classe

parallela a quella eventualmente contemporanea nell’orario.

Per l’uscita i genitori attenderanno gli studenti alle uscite assegnate, mantenendo il distanziamento e

indossando la mascherina.

CLASSE	ENTRATA	USCITA	USCITA (con orario ridotto fino al 22/9)	ACCESSO UTILIZZATO
I A/I B/I C	8.00	13.55	11.55	PRINCIPALE
I D/II A/IIB	8.05	14.00	12.00
II C/IID/III A	8.00	13.55	11.55	XXX XXXXXXXXXX
XXX X/XXX X/XXX X	8.05	14.00	12.00

PLESSO XXXX XXXXXXXX

Genitori e bambini utilizzeranno il cancello di Via Pozzo Strada:

• cancello per l’entrata, rampa per uscita

Per le operazioni di ingresso e uscita le sezioni utilizzeranno il cortiletto e il marciapiede dell’ingresso

principale.

Si prega di accedere nei cortili limitatamente agli orari assegnati e di permanervi solo per il tempo necessario, mantenendo il distanziamento e indossando la mascherina.

Per gli ingressi genitore e bambino comporranno una fila della propria classe.

Per l’uscita i genitori attenderanno i bambini nello spazio assegnato, mantenendo il distanziamento e indossando la mascherina.

CLASSE	ENTRATA	USCITA	USCITA (con orario ridotto fino al 22/9)
C (VERDI)	8.30	16.25	13.25
B (AZZURRI)	8.35	16.30	13.30
D (GIALLI)	8.40	16.35	13.35
A (ARANCIONI)	8.45	16.40	13.40

PLESSO VIA FATTORI

Genitori e bambini delle sezioni Xxxxx e Xxxxx utilizzeranno il cancello di Xxx Xxxxxxx 000 e l’ingresso principale, mantenendo il lato destro sia in entrata che in uscita.

Genitori e bambini delle sezioni Blu e Gialli utilizzeranno il cancello di Via Xxxxxx e l’ingresso lato poste, mantenendo il lato destro sia in entrata che in uscita.

Si prega di accedere nel cortile limitatamente agli orari assegnati e di permanervi solo per il tempo necessario, mantenendo il distanziamento e indossando la mascherina.

Per gli ingressi genitore e bambino comporranno una fila della propria classe.

Per l’uscita i genitori attenderanno i bambini nel cortile, mantenendo il distanziamento e indossando la

mascherina.

CLASSE	ENTRATA	USCITA	USCITA (con orario ridotto fino al 22/9)
A (VERDI)	8.30 ingresso principale	16.15	13.25
D (GIALLI)	8.30 ingresso lato posta	16.15	13.25
C (BLU)	8.45 ingresso lato posta	16.30	13.40
B (XXXXX)	8.45 ingresso principale	16.30	13.40

PLESSO XXXXXXXX

Genitori e bambini utilizzeranno il cancello di Xxx Xxxxx Xxxxxxxx 00, mantenendo il lato destro sia in entrata che in uscita.

Si prega di accedere nel cortile limitatamente agli orari assegnati e di permanervi solo per il tempo necessario, mantenendo il distanziamento e indossando la mascherina.

Per gli ingressi genitore e bambino comporranno una fila della propria classe.

Per l’uscita i genitori attenderanno i bambini nel cortile, mantenendo il distanziamento e indossando la mascherina.

CLASSE	ENTRATA	USCITA	USCITA (con orario ridotto fino al 22/9)
A (VERDI)	8.45	16.40	13.40
B (GIALLI)	8.30	16.25	13.25
C (BLU)	8.35	16.30	13.30
D (XXXXX)	8.40	16.35	13.35

Allegato 19 al DPCM 7 agosto 2020 Misure igienico-sanitarie

1. Lavarsi spesso le mani. Si raccomanda di mettere a disposizione in tutti i locali pubblici, palestre, supermercati, farmacie e altri luoghi di aggregazione, soluzioni idroalcoliche per il lavaggio delle mani;

2. evitare il contatto ravvicinato con persone che soffrono di infezioni respiratorie acute;

3. evitare abbracci e strette di mano;

4. mantenere, nei contatti sociali, una distanza interpersonale di almeno un metro;

5. praticare l’igiene respiratoria (starnutire e/o tossire in un fazzoletto evitando il contatto delle mani con le secrezioni respiratorie);

6. evitare l’uso promiscuo di bottiglie e bicchieri, in particolare durante l’attività sportiva;

7. non toccarsi occhi, naso e bocca con le mani;

8. coprirsi bocca e xxxx se si starnutisce o tossisce;

9. non prendere farmaci antivirali e antibiotici, a meno che siano prescritti dal medico;

10. pulire le superfici con disinfettanti a base di cloro o alcol;

11. è fortemente raccomandato in tutti i contatti sociali, utilizzare protezioni delle vie respiratorie come misura aggiuntiva alle altre misure di protezione individuale igienico-sanitarie.

NORMATIVA DI RIFERIMENTO

- Protocollo di intesa per garantire l’avvio dell’anno scolastico 2021/2022;

- Piano scuola 2020-2021;

- Piano scuola 2021-2022;

- Art. 83 del D.L. 19 maggio 2020, n. 34, convertito in Legge 17 luglio 2020, n. 77, in materia di Sorveglianza sanitaria eccezionale”, che resta in vigore fino al 31 dicembre 2021, ai sensi dell’art. 6 del D.L. 23 luglio 2021, n. 105, stante l’avvenuta proroga dello stato di emergenza fino a tale data, ai sensi dell’art. 1 del D.L. 105/2021;

- art. 58 del D.L. 25 maggio 2021, n. 73, convertito in Legge 23 luglio 2021, n. 106, recante “Misure urgenti per la scuola”;

- D.L. 6 agosto 2021, n. 111, recante “Misure urgenti per l’esercizio in sicurezza delle attività scolastiche,

universitarie, sociali e in materia di trasporti” con particolare riferimento all’articolo 1;

- D.L. 122 del 10 settembre 2021, recante “Misure urgenti per fronteggiare l’emergenza COVID-19 in ambito scolastico, della formazione superiore e socio sanitario-assistenziale”;

- Nota MI 1260 del 30 agosto 2021 “Verifica della certificazione verde COVID-19 del personale scolastico.

- X.X.X. xxx 00 xxxxx 0000, x. 00, xxxxxxx “Norme per la riorganizzazione della rete scolastica e il razionale ed efficace utilizzo delle risorse umane della scuola, ai sensi dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133”;

- “Documento per la pianificazione delle attività scolastiche, educative e formative in tutte le Istituzioni del Sistema nazionale di Istruzione per l’anno scolastico 2021/2022”, adottato con decreto del Ministro dell’istruzione del 6 agosto 2021, n. 257;

- Circolare del Ministero della Salute del 29 aprile 2020, n. 14915;

- Circolare del Ministero della Salute del 22 maggio 2020, n. 17644;

- Circolare del Ministero della Salute del 12 aprile 2021, n. 15127;

- Circolare del Ministero della salute dell’11 agosto 2021, n. 36254 avente ad oggetto “Aggiornamento sulle misure di quarantena e di isolamento raccomandate alla luce della circolazione delle nuove varianti SARS – CoV-2 in Italia e in particolare della diffusione della variante Delta”;

- Verbale del CTS n. 10 del 21 aprile 2021 e la successiva nota del Ministero Istruzione n. 698 del 6 maggio 2021;

- Protocollo d’intesa tra il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e il Dipartimento della Protezione Civile della Presidenza del Consiglio dei Ministri sottoscritto in data 15 novembre 2018;

- “Protocollo condiviso di aggiornamento delle misure per il contrasto e il contenimento della diffusione del virus SARS-CoV-2/COVID-19 negli ambienti di lavoro” del 6 aprile 2021;

- “Documento tecnico sull’ipotesi di rimodulazione delle misure contenitive nel settore scolastico”, approvato dal CTS - Dipartimento della protezione civile con verbale n. 82 della seduta del 28 maggio 2020;

- Verbale n. 90 della seduta del CTS del 22 giugno 2020;

- Rapporto ISS n. 26/2020 “Indicazioni ad interim su gestione e smaltimento di mascherine e guanti

monouso provenienti da utilizzo domestico e non domestico” versione del 18 maggio 2020;

- Rapporto ISS COVID-19, n. 19/2020, recante “Raccomandazioni ad interim sui disinfettanti nell’attuale

emergenza COVID-19: presidi medico chirurgici e biocidi”;

- Rapporto ISS COVID-19 n. 58/2020, recante “Indicazioni operative per la gestione di casi e focolai di SARS- CoV-2 nelle scuole e nei servizi educativi dell’infanzia”;

- Rapporto ISS COVID-19 n. 63/2020, recante “Apertura delle scuole e andamento dei casi confermati di SARS-CoV-2: la situazione in Italia”;

- “Documento di indirizzo e orientamento per la ripresa delle attività in presenza dei servizi educativi e

delle scuole dell’Infanzia”, approvato con decreto del ministro dell’istruzione del 3 agosto 2020, n. 80;

- Rapporto ISS COVID-19 n. 11/2021, recante “Indicazioni ad interim per la prevenzione e gestione degli ambienti indoor in relazione alla trasmissione dell’infezione da virus SARS-CoV-2”;

- Rapporto ISS COVID-19 n. 12/2021, recante “Raccomandazioni ad interim sulla sanificazione di strutture non sanitarie nell'attuale emergenza COVID-19: ambienti /superfici”;

- Verbale n. 31 della seduta del Comitato Tecnico Scientifico del 25 giugno 2021;

- Verbale n. 34 della seduta del Comitato Tecnico Scientifico del 12 luglio 2021;

- Nota del Ministero istruzione, prot. 22 luglio 2021, n. 1107 “Avvio dell'anno scolastico 2021/22. Nota di accompagnamento alle indicazioni del Comitato Tecnico Scientifico del 12 luglio 2021 (verbale n. 34);

- “Patto per la scuola al centro del Paese”, sottoscritto a Palazzo Chigi il 20 maggio tra le XX.XX. e il Ministro dell’istruzione, Xxxxxxxx Xxxxxxx;

- Documento di Indirizzo e Orientamento per la Ripresa delle Attività in presenza dei Servizi Educativi e

delle Scuole dell’Infanzia n. 97 del CTS del 30 luglio 2020;

- Circolare n. 18584 del 29 maggio 2020: “Ricerca e gestione dei contatti di casi COVID-19 (contact tracing)

ed App IMMUNI”;

- Rapporto ISS COVID-19 n. 58/2020 (Documento ISS, Ministero della Salute, Ministero dell’Istruzione, INAIL, Fondazione Xxxxx Xxxxxxx, Regione Xxxxxx-Romagna, Regione Veneto. Indicazioni operative per la gestione di casi e focolai di SARS-CoV-2 nelle scuole e nei servizi educativi dell’infanzia. Versione del 21 agosto 2020 e n. 1/2020 Rev. - Indicazioni ad interim per l’effettuazione dell’isolamento e della assistenza sanitaria domiciliare nell’attuale contesto COVID-19. Versione del 24 luglio 2020;

- Rapporto del Politecnico di Torino «Scuole aperte, società protetta», versione 3 del 28 luglio 2020;

- Linee guida rientro a Scuola del 26 giugno 2020: “Documento per la pianificazione delle attività scolastiche, educative e formative in tutte le Istituzioni del Sistema nazionale di Istruzione” integrato dal “Documento tecnico sull’ipotesi di rimodulazione delle misure contenitive nel settore scolastico”;

- Estratto Verbale del Comitato Tecnico Scientifico n. 94 del 7 luglio e n. 100 del 12 agosto

- INAIL – Gestione delle operazioni di pulizia, disinfezione e sanificazione nelle strutture scolastiche Segue allegato tratto da ISS COVID-19.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa XXXXX XXXXXXXXXX XXXX 11/09/2021 12:52:19

Legenda: PLS: Pediatra di libera scelta; MMG: Medico di medicina generale; DdP: Dipartimento di prevenzione