ENTE
ALLEGATO 3A - Scheda progetto per l’impiego di operatori volontari in servizio civile in Italia – ANNO 2021
ENTE
1. Denominazione e codice SU dell’ente titolare di iscrizione all’albo SCU proponente il progetto (*)
PROVINCIA DI CUNEO – codice ente SU00048
2. Coprogettazione con almeno due propri enti di accoglienza (Sì/No)
XX
SI NO
3. Coprogettazione con altro ente titolare e/o suoi enti di accoglienza (Si/No)
XX
SI NO
CARATTERISTICHEDEL PROGETTO
4. Titolo del programma (*)
CULTURALMENTE
5. Titolo del progetto (*)
Una biblioteca su misura
6. Settore ed area di intervento del progetto con relativa codifica (v. allegato 1)(*)
D - Patrimonio storico, artistico e culturale
Settore
01 Cura e conservazione biblioteche
Area
7. Contesto specifico del progetto (*)
7.1 Breve descrizione del contesto specifico di attuazione del progetto (*)
Breve presentazione dell’ente/sedi di accoglienza
il progetto “Una biblioteca su misura” si realizzerà all'interno della sede della Biblioteca Civica di Cuneo, sita in xxx Xxxxxxxxxx xxxxx Xxxx 0 x xxxxx xxxx xxxxx Xxxxxxxxxx 0-18 in xxx Xxxxx Xxxxx 0. La Biblioteca civica di Cuneo è la biblioteca del capoluogo di provincia (sede del Deposito legale ai sensi della Legge 106/2004 smi) ed è il centro rete del Sistema Bibliotecario Cuneese. Si compone di una sezione adulti e di due sezioni ragazzi (Biblioteca 0-18, Biblioteca per Ragazzi di Cuneo Sud).
Le sedi di progetto.
SEDE 1. La Biblioteca Civica (sezione adulti)
La Biblioteca Civica di Cuneo ha sede nel settecentesco Palazzo Audiffredi ed è composta da circa
300.000 volumi tra opere antiche e moderne. Offre servizi di: prestito volumi a domicilio; prestito audiovisivi; prestito audiolibri; consultazione opere enciclopediche generali o tematiche, repertori, atlanti, dizionari; consultazione di giornali e periodici internazionali, nazionali e locali; navigazione internet; prestito interbibliotecario; consultazione volumi del Fondo Storico.
Il catalogo della biblioteca è consultabile on-line (xxx.xxxxxxxxxxx.xx). Da dicembre 2013, la biblioteca aderisce (insieme al Sistema Bibliotecario Cuneese) al servizio di digital lending Media Library On Line (MLOL) che mette a disposizione degli utenti - gratuitamente - ebook, periodici, audiolibri, file mp3, film previa iscrizione alla biblioteca e ottenimento delle credenziali di accesso al servizio (xxxx://xxx.xxxxxxxxxxxx.xx).
Nel 2021 si completerà l’iter di progettazione della nuova Biblioteca adulti.Con il 2022, partirà il 2° lotto di lavori di ristrutturazione di Palazzo Santa Croce. Entro 5 anni, la Civica e la Biblioteca 0-18 si riuniranno nello stesso stabile creando un polo culturale al servizio del territorio del Sistema Bibliotecario Cuneese.
BIBLIOTECA ADULTI: SERVIZI DI BASE (codice 139157) | ||
INDICATORI | anno 2020 | anno 2019 |
Numero di prestiti libri | 20.929 | 42.962 |
Numero di prestiti DVD | 1.390 | 4.131 |
Numero di tessere attive | 2.993 | 4.507 |
Numero di utenti attivi Media Library On Line | 2.511 | 1.724 |
Numero di volumi nella sezione Dewey a scaffale aperto | 33.390 | 33.655 |
Numero di volumi nel magazzino Xxxxx chiuso al pubblico | 31.547 | 30.847 |
Numero di volumi nella sezione narrativa | 37.387 | 35.675 |
Numero di volumi in sala consultazione | 11.381 | 11366 |
Numero di follower pagina facebook | 1643 | 1.148 |
Numero di iscritti alla newsletter della Biblioteca | 1210 | 1.182 |
Dati aggiornati al 31/12/2020– Fonte: Biblioteca civica – estrazione di dati dal programma di prestito e dai dati raccolti nelle rilevazioni statistiche annuali
SEDE 2. La Biblioteca 0-18
La Biblioteca 0-18 (in via Santa Croce 6) nasce dall’unione della Biblioteca dei Bambini e dei Ragazzi (1990-2017) e della Biblioteca del progetto Adolescenti (2008-2017). A marzo 2017, viene inaugurata in Palazzo Santa Croce questa sede che per la prima volta offre spazi adeguati per la fascia d’età 0-18. È il primo passo per la realizzazione in Palazzo Santa Croce di una nuova biblioteca che possa accogliere in un unico edificio tutti i servizi bibliotecari del Comune di Cuneo. La Biblioteca 0-18 offre: prestito volumi a domicilio; prestito audiovisivi (DVD) e audiolibri, visione in sede; consultazione opere enciclopediche generali o tematiche, atlanti, dizionari; consultazione di giornali e riviste di intrattenimento per bambini e ragazzi; navigazione internet gratuita.
Sono disponibili gli stessi servizi aggiuntivi come in biblioteca civica (rinnovi telefonici, box restituzione libri 24 h su 24, medialibrary).Il patrimonio della Biblioteca è suddiviso per fasce d’età (0-6, 7-10, 11-14 e 14-18 anni), con una divisione interna per genere letterario (romanzi e racconti, fantasy, gialli e horror, fumetti ecc.) e saggistica. L’intero catalogo della biblioteca è on-line (xxx.xxxxxxxxxxx.xx) e quindi facilmente consultabile anche da casa.
BIBLIOTECA 0-18: SERVIZI DI BASE (codice 139147) | ||
INDICATORI | anno 2020 | anno 2019 |
Numero di prestiti libri | 10.961 | 22.856 |
Numero di prestiti DVD | 761 | 1.546 |
Numero di tessere attive | 1.422 | 2.303 |
Numero di volumi totale | 32.747 | 31.626 |
Numero followerfacebook pagine Biblioteca 0-18 e Nati per Leggere Cuneo | 4149 | 3.037 |
Numero follower sulla pagina Instagram della Biblioteca 0- 18 | 1035 | 820 |
Dati aggiornati al 31/12/2020 – Fonte: Biblioteca civica – estrazione di dati dal programma di prestito e dai dati raccolti nelle rilevazioni statistiche annuali
La Biblioteca civica di Cuneo in qualità di Centro Rete del Sistema Bibliotecario Cuneese, coordina (dal 1968) un circuito di biblioteche di base sparse sul territorio, composto da 39 comuni piccoli, medi e grandi e da alcuni istituti culturali con l’intento di offrire all’utenza un servizio di qualità. Con il progetto di servizio civile Biblioteche tra rete e Rete che partirà a maggio/giugno 2021 la Biblioteca di Cuneo cercherà di promuovere sul territorio servizi innovativi come il prestito digitale (xxxx://xxx.xxxxxxxxxxxx.xx) e supporterà le biblioteche del Sistema con progetti di promozione della lettura comuni cercando di assicurare iniziative di formazione permanente per i bibliotecari e i volontari di biblioteca. Biblioteche tra rete e Rete implementerà un programma di iniziative culturali di buon livello che possano avere ricadute positive sul territorio, con il sostegno di una comunicazione centrale efficace. Tutto nell’ottica di “fare rete”, sfruttando anche le potenzialità della Rete, per fornire ai cittadini servizi efficaci, efficienti e opportunità di crescita e confronto.
SISTEMA BIBLIOTECARIO CUNEESE | |
INDICATORI | INDICI NUMERICI |
Comuni del Sistema Bibliotecario Cuneese | 39 Comuni, oltre a Cuneo Centro Rete, di cui: - 20 biblioteche di base - 18 posti di prestito + 9 istituti culturali |
Territorio totale del Sistema Bibliotecario Cuneese | 2.443 Kmq |
Popolazione complessiva del Sistema Bibliotecario Cuneese | 154.829 abitanti (dati dal censimento 2017) |
Dati aggiornati al 31/12/2020 – Fonte: Biblioteca civica di Cuneo – Servizio Sistema bibliotecario cuneese
Nel 2020, la frequentazione delle Biblioteche è cambiata in modo drastico a causa del covid-19. Ci sono stati lunghi periodi di chiusura delle strutture e ancora oggi diversi servizi non sono attivi. Nei
periodi di zona gialla, gli utenti entrano in biblioteca con ingressi contingentati, per un tempo limitato (20 minuti) e solo per poter scegliere i libri a scaffale per il prestito. Non è possibile rimanere in sede per la lettura libera, la consultazione o lo studio. In caso di zona arancione o rossa, il servizio prestito è assicurato solo con modalità di asporto previa richiesta dei materiali con modulo online.
L’abitudine a frequentare la biblioteca come luogo di incontro e di confronto è venuta meno e l’utenza fatica a stare dietro ai continui cambiamenti imposti dalle normative. Nelle biblioteche di Cuneo a fine 2020 si è registrato un calo dei prestiti di oltre il 50%, per non parlare del calo delle presenze. Il prestito digitale ha visto un incremento oltre ogni previsione: +70,4% negli accessi,
+77,7% nei prestiti, +45,6% negli utenti unici e +81,2% nelle consultazioni periodici.
Gran parte delle attività di promozione della lettura della primavera 2020 sono state recuperate in estate, all’aperto con numeri fortemente ridotti, mentre per l’autunno quasi tutto il calendario è stato convertito in incontri online. Anche per gli anni 2021 e 2022 si prevede un programma di attività misto con appuntamenti in presenza e/o online a seconda della situazione sanitaria che si sarà costretti a fronteggiare.
Attività di promozione della lettura e manifestazioni culturali
SEDE 1. La Biblioteca Civica (sezione adulti)
LaBiblioteca civica gestisce il Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo, un premio letterario di rilievo nazionale nato nel 1999, che promuove tra i suoi lettori una selezione di romanzi (25 titoli) di autori italiani alla prima opera narrativa (xxx.xxxxxxxxxxxx.xx). I comitati di lettura adulti sono invitati a dare un giudizio sui romanzi letti e ad eleggere tre finalisti. Un gruppo di classi delle scuole superiori sparse sul territorio regionale dà vita a comitati di lettura scolastici, che eleggono un proprio finalista. Ogni anno i quattro finalisti sono invitati a partecipare alle giornate conclusive del Premio, organizzate in concomitanza con scrittorincittà. Il Premio è gemellato con il Festival du Premier Roman de Chambéry.
La Biblioteca, dal 2004, pubblica un annuario intitolato “Rendiconti, Cuneo …” in cui si raccolgono saggi e interventi (foto, disegni, poesie, racconti) sulle principali attività culturali organizzate sul territorio. Gli autori dei vari contributi, a diverso titolo, sono invitati a dar voce alla città per testimoniare la vivacità culturale che la caratterizza.
La Civica mette a disposizione del pubblico alcuni dei propri spazi per la realizzazione di attività legate alla promozione della lettura e dell’arte in generale (sotto la dicitura La Biblioteca ospita…). La Biblioteca concede gratuitamente il Salone del 1° piano di Palazzo Audiffredi, il caratteristico cortile interno (durante la bella stagione) e una sala conferenze (ricavata all’interno dell’Ex Biblioteca dei Bambini e dei Ragazzi) ad autori, artisti, associazioni che intendano presentare le proprie opere e attività o le vogliano esporre. Nel 2020, si è stati costretti ad interrompere le concessioni degli spazi causa covid.
Il Comune di Cuneo organizza, da più di 20 anni, una tra le più importanti manifestazioni letterarie del Piemonte e Nord Italia. Ogni anno a novembre, scrittorincittà riunisce a Cuneo circa 200 autori di narrativa, poesia, saggistica, letteratura per ragazzi che si confrontano con il pubblico dei lettori attraverso incontri letterari, dibattiti, letture, laboratori e spettacoli. Sede della kermesse è il Centro Incontri della Provincia che, per cinque giorni, ospita la maggior parte dei dibattiti e si anima grazie ad una libreria e ad uno Spazio Ragazzi, appositamente allestiti (xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx). Nel 2020, la manifestazione è stata realizzata interamente online.
SEDE 2. La Biblioteca 0-18 L’obiettivo principale del progetto Nati per Xxxxxxx è di promuovere una tutela del bambino più ampia in nome del suo diritto ad essere protetto non solo dalla malattia e dalla violenza, ma anche dalla mancanza di adeguate occasioni di sviluppo affettivo e cognitivo. La Biblioteca 0-18 sviluppa da anni NpL attraverso diverse iniziative: il libro dono a tutti i nuovi nati nel Sistema Bibliotecario Cuneese, laboratori e letture per bambini della fascia d’età 0-5 anni, visite guidate per asili nido e scuole dell’infanzia, corsi di approfondimento per adulti, i punti lettura sparsi sul territorio (presso asili nido, scuole dell’infanzia, ambulatori pediatrici, consultori ASL), letture sul territorio del Sistema Bibliotecario (A spasso con NpL), il progetto Ambasciatori di storie (gruppo di lettori volontari che portano la lettura ad alta voce in luoghi altri dalla biblioteca). La biblioteca inoltre collabora attivamente con Sistema Infanzia (una rete di 16 soggetti tra enti locali, enti gestori, ASO, nidi e scuole d’infanzia pubbliche e private, associazioni, cooperative) che ha come obiettivo il sostegno alla genitorialità e l’implementazione di attività rivolte alla prima infanzia.
La Biblioteca 0-18 partecipa aI Libri per tutti, progetto in collaborazione con Fondazione Paideia di Torino. Libri per tutti si sviluppa attraverso una rete di biblioteche impegnate a condividere i libri modificati con la CAA (comunicazione aumentativa alternativa). La Biblioteca ha predisposto uno scaffale di titoli in CAA (che viene aggiornatoperiodicamente) e organizza incontri di presentazione del progetto, seminari e momenti di lettura per bambini con questi “libri speciali” pensati per chi ha fragilità nella comunicazione. Al progetto partecipano anche 5 biblioteche del Sistema Bibliotecario Cuneese, con un proprio scaffale CAA e attività di promozione del progetto con famiglie ed educatori.
La Biblioteca 0-18 si impegna a promuovere iniziative a favore delle fasce d’età 6-10, 11-14, 15-18 in orario scolastico e pomeridiano. Da anni, promuove il progetto sul “piacere della lettura” con le classi degli istituti scolastici primari e secondari di 1° e 2° grado. Nell’anno scolastico 2020/21, non è stato possibile ospitare visite guidate in presenza e la Biblioteca ha deciso di “entrare” nelle scuole con appuntamenti di lettura online tarati sul gruppo classe. Di pomeriggio,la Biblioteca organizza incontri letterari, laboratori di disegno e fumetto, laboratori di lettura e narrazione, ospita un gruppo di lettura per ragazzi 11-13 anni e uno per giovani adulti, organizzando incontri con l’autore o con esperti dei generi letterari più amati dai ragazzi.
Il programma di attività della Biblioteca 0-18 viene affidato, attraverso bando di gara triennale, a una ditta esterna esperta in promozione della lettura per bambini, ragazzi e giovani adulti. Molte delle attività che si sviluppano in biblioteca nascono dalla collaborazione con gli Amici delle Biblioteche e della Lettura (ABL). Nata nel 1999, l’ABL affianca la biblioteca nella gestione delle visite guidate delle scuole di ogni ordine e grado, organizza laboratori di scrittura e fumetto, staffette letterarie per adolescenti e corsi di aggiornamento per genitori, educatori ed insegnanti.
ATTIVITÀ/MANIFESTAZIONI CULTURALI | |
Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo (2020) | • comitato di lettura adulti (22 partecipanti) • 6 classi italiane (comitati di lettura scolastici) che leggono in francese i libri del Festival du Premier Roman • 7 classi francesi (comitati di lettura scolastici) che leggono in italiano i libri in concorso per il Premio Primo Romanzo |
Rendiconti – annuario della Biblioteca civica (2020) | • circa 80 interventi sulle principali attività culturali organizzate sul territorio • 1 rubrica mensile “Un mese in città” (di 24 p. totali) • 16 pagine dedicate alle attività della Biblioteca civica/Assessorato Cultura |
Presentazioni librarie, incontri, mostre negli spazi della Biblioteca Adulti (2020) | • 6 tra presentazioni librarie, incontri letterari e culturali • 1 mostra tematica Da marzo 2020 gli spazi sono stati chiusi causa COVID |
Progetto Nati per Leggere (anno 2020) | • 22 laboratori/incontri di lettura per bambini 0-6 anni in Biblioteca 0-18 (11 in presenza, 11 online) • 2 corsi online NpL per adulti (per un totale di 82 partecipanti) • 1 seminario tematico online con un esperto esterno (38 partecipanti) • 2 ore settimanali dedicate alla consegna del libro dono fino a fine febbraio poi chiusura covid(i librisono stati inviati xxx xxxxx xx 000 xxxxxxx xxxx xxx xxxxxx xx Xxxxx) • 13 letture di “A spasso con NpL” nelle biblioteche/posti di prestito del SBC (in presenza e online) |
Attività di promozione per bambini e ragazzi 6/18 anni nella Biblioteca 0-18 (anno 2020) – le visite guidate sono state sospese da marzo a novembre 2020 | • 5 visite guidate per le scuole dell’infanzia (3 in presenza, 2 online) • 13 visite guidate per le scuole primarie (6 in presenza, 7 online) • 7 visite guidate di scuole superiori (in presenza) • 14 incontri letterari per bambini e ragazzi 6/14 anni (4 in presenza, 10 online) • 4 incontri letterari per ragazzi 15-18 anni (tutti online) |
Scrittorincittà (edizione online 2020) | • 66 volontari che hanno collaborato alla presentazione degli incontri online e hanno seguito le dirette |
Hanno partecipato ai diversi appuntamenti proposti alle scuole: • 1095 bambini delle scuole materne (48 classi per 12 incontri) • 3307 bambini delle scuole primarie (137 classi per 26 incontri) • 1913 ragazzi delle scuole medie inferiori (52 classi per 14 incontri) • 1780 ragazzi delle scuole superiori (35 classi per 11 incontri) Xxxxx partecipato ai diversi appuntamenti online proposti alle famiglie: • 4807 persone (10 incontri) |
Dati aggiornati al 31/12/2020 – Fonte: Statistiche della Biblioteca Adulti e 0-18, segreteria del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo, Segreteria organizzativa Scrittorincittà
Bisogni/aspetti da innovare
Il Covid 19 ha cambiato in modo radicale le abitudini di frequentazione delle biblioteche e la partecipazione alle attività proposte. Le chiusure forzate e le norme di accesso contingentate hanno allontanato dalle biblioteche i frequentatori abituali. Le famiglie che venivano in biblioteca per leggere con i propri figli e partecipare agli incontri di lettura, i ragazzie i giovani che usavano la bibliotecacome spazio di studio e confronto, i pensionati che leggevano i quotidiani e le riviste in sede, tutti gli utenti che venivano in biblioteca per scegliere in autonomia le proprie letture e passare un po’ di tempo in mezzo ai libri hanno visto, da un giorno all’altro, chiudere le porte della biblioteca senza una previsione sulle riaperture e la riattivazione dei servizi.
Le biblioteche hanno cercato di supplire a queste restrizioni implementando i servizi online: il prestito digitale, la comunicazione social, convertendo parte delle attivitàdi promozione della lettura e di formazione in modalità virtuale.
La sfida per il 2021 e per il 2022 per le Biblioteche saràristabilire la centralità dell’utenzarecuperando il proprio pubblicoe ampliandoloattraverso nuove strategie dierogazione dei servizi e di avvicinamento alla lettura dibambini, giovani e adulti. I servizi da remoto dovrannocontinuare ad essere implementati e promossi. Bisognerà imparare a pensare alla biblioteca come una struttura “a binari paralleli”con servizi e attività in presenza e virtuali.
Lacomunicazione socialsarà fondamentale per raggiungere il numero più ampio possibile di cittadini, per far conoscere e far riscoprire le potenzialità dei servizi culturali in un’ottica di territorio allargatoriferito al Sistema Bibliotecario Cuneese.
Le Biblioteche di Cuneo hanno poi un compito in più: nel 2021 si completerà l’iter di progettazione della nuova Biblioteca adulti, che andrà ad occupare l’intero Palazzo Santa Croce e a riunirsi alla Biblioteca 0-18. La sfida è quella di coinvolgere tutti i lettori, attuali e potenziali, intorno a questo progetto, che dovrebbe aprire il cantiere di lavori nel 2022.
7.2 Destinatari del progetto (*)
La biblioteca di pubblica lettura è il servizio informativo e documentario di base della comunità e si configura come luogo di aggregazione e spazio per vivere momenti di relax che ruotino intorno alla lettura. Cerca di stabilire con i propri utenti rapporti di servizio efficaci, rispettosi dei principi di uguaglianza, imparzialità, continuità. I destinatari diretti della biblioteca e delle sue attività sono i suoi utenti effettivi o potenziali.
Di seguito i destinatari diretti del progetto divisi per sede di attuazione e per macro attività:
SEDE 1. BIBLIOTECA CIVICA DI CUNEO (VIA CACCIATORI DELLE ALPI)- CODICE 139157 | |
Attività | Destinatari |
- Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca in un’ottica post covid - Lavori di revisione delle raccolte in vista del trasferimento a Palazzo Santa Croce - Ampliamento del bacino di utenza Medialibrary | - circa 4.500 utenti attivi nella Biblioteca civica (centro rete) in un anno - circa 13.800 utenti attivi delle Biblioteche/posti di prestito del Sistema Bibliotecario Cuneese (SBC) - circa 2500 utenti attivi del portale Medialibrary su tutto il Sistema Bibliotecario Cuneese - circa 7.000 studenti delle scuole Superiori di Cuneo (potenziali nuovi utenti) - non utenti delle biblioteche del Sistema che leggono almeno un libro all’anno e sono residenti in Cuneo e provincia |
- Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività - Comunicazione avanzamento lavori della nuova biblioteca - Campagne di valutazione dei servizi | - circa 13.800 utenti delle biblioteche/posti di prestito del Sistema bibliotecario Cuneese (SBC) - circa 4.500 utenti attivi della biblioteca adulti che utilizzano i servizi di base (dato annuale) - circa 1650 fans della pagina facebook della Biblioteca civica - circa 1200 iscritti alla newsletter della biblioteca - 20/30 associazioni, cooperative, privati che si occupano di promozione della lettura - non utenti delle biblioteche del SBC che leggono almeno un libro all’anno e sono residenti in Cuneo e provincia |
- Gestione del calendario di iniziative e mostre negli spazi della biblioteca - Ampliamento dei comitati di lettura del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo - Rendiconti (annuario della biblioteca) - Scrittorincittà, miglioramento gestione volontari e logistica | - 15/20 associazioni, cooperative, privati che chiedono di utilizzare gli Spazi della Biblioteca per presentazioni, incontri, mostre - circa 250 persone che partecipano a presentazioni, incontri, mostre negli spazi della Biblioteca civica - 6 classi di scuola superiore sul territorio provinciale che partecipano ai comitati di lettura del Primo Romanzo (150 ragazzi) - 7 classi francesi (comitati di lettura scolastici) che leggono in italiano i libri in concorso per il Premio Xxxxx Xxxxxxx (circa 170 ragazzi) - 1 comitato di lettura adulti Xxxxx Xxxxxxx (22 partecipanti) - 1 comitato di lettori italianisti del Festival du premier Roman di Chambéry - circa 100/150 volontari iscritti al Bando scrittorincittà - 50 persone coinvolte, come autori di articoli/fotografie, nell’annuario Rendiconti - 1 classe di istituto superiore che si occupa della redazione social di scrittorincittà (20 ragazzi circa) - 1 classe di istituto professionale che collabora al montaggio, gestione |
incontri, smontaggio del Centro Incontri della Provincia durante scrittorincittà (circa 20 ragazzi) - circa 20.000 persone (adulti) partecipanti agli appuntamenti di scrittorincittà (ogni anno a novembre) | |
SEDE 2. BIBLIOTECA 0-18 (VIA SANTA CROCE) – CODICE 139147 | |
Attività | Destinatari |
- Potenziamento dei servizi di base nella Biblioteca 0-18 in un’ottica post covid - Ampliamento del bacino di utenza per Medialibrary online | - utenti attivi della Biblioteca 0-18 (circa 2300 all’anno) - utenti attivi nella fascia d’età 0-18 delle biblioteche del Sistema (SBC) - famiglie degli iscritti ai laboratori di lettura, incontri letterari, letture (circa 250 all’anno in biblioteca 0-18) nelle biblioteche del Sistema - famiglie di non utenti delle biblioteche del SBC i cui figli leggono almeno un libro all’anno (o ai cui figli i genitori leggono almeno due libri all’anno) e sono residenti in Cuneo e provincia - circa 110 classi di ogni ordine e grado che effettuano visite guidate in biblioteca 0-18 e usufruiscono del servizio prestiti - classi di ogni ordine e grado che effettuano visite guidate nelle biblioteche del Sistema |
- Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività - Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca - Campagne di valutazione dei servizi | - circa 4100 fans delle pagine facebook della Biblioteca 0-18 e Nati per Leggere Cuneo - circa 1000 followers del profilo instagram della Biblioteca 0-18 - circa 1200 iscritti alla newsletter della biblioteca - utenti attivi della fascia d’età 0-18 delle biblioteche del Sistema bibliotecario Cuneese (SBC) - utenti attivi della Biblioteca 0-18 (circa 2300 all’anno) - famiglie che partecipano ai laboratori di lettura, incontri letterari, letture, feste di biblioteca in 0-18 (circa 250 all’anno) e nelle biblioteche del Sistema - famiglie di non utenti delle biblioteche del SBC i cui figli leggono almeno un libro all’anno (o ai cui figli i genitori leggono almeno due libri all’anno) e sono residenti in Cuneo e provincia |
- Potenziamento progetto NpL con bambini, famiglie, operatori - Potenziamento della collaborazione con la rete“Sistema Infanzia” - Potenziamento del progetto “I Libri per tutti” - Miglioramento nella promozione del programma ragazzi di scrittorincittà e allestimento/gestione dello spazio ragazzi all’interno del Centro Incontri | - famiglie che ritirano il libro dono del progetto Nati per Leggere (circa 450 all’anno) - 80/100 operatori, volontari, genitori che seguono i corsi di formazione NpL in un anno - famiglie degli iscritti ai laboratori/incontri di lettura per la fascia d’età 0-5 anni (circa 100 all’anno in Biblioteca 0-18 + quelli delle Biblioteche del Sistema) - famiglie degli utenti attivi della Biblioteca 0-18 e delle Biblioteche del Sistema nella fascia d’età 0-5 anni (circa 350 all’anno solo in Biblioteca 0-18) - circa 800 famiglie che partecipano alle letture di A spasso con NpL nei comuni del SBC - famiglie che frequentano asili nidi, scuole materne, studi pediatrici, consultori ASL in cui sono state organizzate letture nell’ambito di Ambasciatori di storie o ricevono informazioni sul progetto NpL da parte di figure sanitarie o educative al di fuori della biblioteca - n. classi di asili nido e scuole dell’infanzia che partecipano a visite guidate nelle Biblioteche del Sistema (circa 25 classi all’anno solo in Biblioteca 0-18) |
- 16 soggetti tra enti locali, enti gestori, ASO, nidi e scuole d’infanzia pubbliche e private, associazioni, cooperative che fanno parte della rete “Sistema Infanzia” - famiglie interessate al progetto “Libri per tutti” - insegnanti di sostegno interessati al progetto “Libri per Tutti” - circa 1100 bambini delle scuole materne che partecipano a scrittorincittà come gruppo classe - circa 3300 bambini delle scuole primarie che partecipano a scrittorincittà come gruppo classe - circa 1900 ragazzi delle scuole medie inferiori che partecipano a scrittorincittà come gruppo classe - circa 1800 ragazzi delle scuole Superiori che partecipano a scrittorincittà come gruppo classe - 4000 persone (tra bambini e adulti) che partecipano agli appuntamenti proposti alle famiglie durante scrittorincittà (novembre) |
8. Obiettivo del progetto (*)
Descrizione dell’obiettivo con chiara indicazione del contributo che fornisce alla piena realizzazione del programma (*)
Attraverso le attività descritte, questo progetto intende contribuire al raggiungimento dei seguenti obiettivi strategici dell’Agenda 2030 dell’ONU, assunti dal programma di riferimento: seguenti obiettivi strategici dell’Agenda 2030 dell’ONU, assunti dal programma di riferimento:
Obiettivo 4. Offrire un’educazione di qualità, inclusiva e paritaria e promuovere le opportunità di apprendimento durante la vita per tutti
4.7 Garantire entro il 2030 che tutti i discenti acquisiscano la conoscenza e le competenze necessarie a promuovere lo sviluppo sostenibile, anche tramite un’educazione volta ad uno sviluppo e uni stile di vita sostenibile, ai diritti umani, alla parità di genere, alla promozione di una cultura pacifica e non violenta, alla cittadinanza globale e alla valorizzazione delle diversità culturali e del contributo della cultura allo sviluppo sostenibile
Obiettivo 11 Rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri, duraturi e sostenibili
11.4 Potenziare gli sforzi per proteggere e salvaguardare il patrimonio culturale e naturale del mondo
Obiettivo 16 Pace, giustizia e istituzioni forti
16.10 Garantire un pubblico accesso all’informazione e proteggere le libertà fondamentali, in conformità con la legislazione e con gli accordi internazionali
In particolare, l’obiettivo generale a cui il progetto risulta finalizzato è:
Obiettivo generale del progetto “Una biblioteca su misura”, dopo la lunga battuta di arresto dovuta al Covid 19, è quello di rieducare il pubblico delle biblioteche a frequentarle e a usufruire dei servizi e delle attività. Con il programma “Culturalmente” si intende promuovere l’accesso all’informazione e all’apprendimento permanente attraverso un uso consapevole dei servizi di biblioteca. È importante che il cittadino conosca le potenzialità dei servizi culturali presenti sul territorio e sappia utilizzarli. Un’educazione di qualità passa attraverso gli stimoli e le proposte che le biblioteche del territorio sanno mettere in campo. È importante lavorare in sinergia con le realtà medio/piccole in modo da proporre un’offerta culturale ricca e variegata. La Biblioteca centro rete deve fare da centro di aggregazione delle biblioteche di base in un’ottica di Sistema che miri all’inclusione e alla qualità. È importante diversificare l’offerta rispetto all’età dell’utente, alla sua formazione, agli ambiti di interesse. La biblioteca accompagna il lettore dalla nascita fino all’età adulta seguendo criteri di equità e inclusione. L’accesso all’informazione va garantito sempre, in base a principi di uguaglianza, imparzialità, continuità.
La biblioteca civica di Cuneo sta vivendo un momento importante per il suo futuro. Entro il 2021 verrà chiusa la progettazione della nuova Biblioteca e con il 2022 partirà il 2° lotto di lavori di ristrutturazione di Palazzo Santa Croce. Entro 5 anni, la Civica e la Biblioteca 0-18 si riuniranno nello stesso stabile offrendo ai cittadini di Cuneo e del territorio del Sistema Bibliotecario Cuneese una biblioteca centro rete grande, nuova, moderna,pensata per essere vissuta come spazio di aggregazione sociale e culturale.
È necessario prepararsi a questo trasferimento, predisponendo una revisione delle raccolte, studiando nuovi servizi, cercando di capire cosa il pubblico delle biblioteche si aspetta da questa struttura.
Memori dell’esperienza del Covid, le Biblioteche di Cuneo intendono lavorare per implementare una struttura “a binari paralleli” con servizi e attività in presenza e da xxxxxx.Xx pandemia ha insegnato che il modo di erogare i servizi e di promuovere il piacere della lettura va adattato alla situazione sociale e sanitaria e ad un panorama futuro ancora incerto.
Per raggiungere questo obiettivo si intende:
• riorganizzare i servizi della biblioteca adattandoli alle nuove esigenze messe in evidenza dalla pandemia in un’ottica di rete che coinvolga le biblioteche del Sistema Bibliotecario Cuneese
• progettare il trasferimento della Biblioteca civica predisponendo la revisione delle raccolte, studiando nuovi servizi e seguendo le varie fasi della progettazione e messa in opera dei lavori di ristrutturazione
• implementare la comunicazione social puntando l’attenzione sui servizi in presenza, sui servizi virtuali e sulle attività di promozione della lettura cercando di capire cosa i lettori si aspettano dal nuovo polo bibliotecario di Palazzo Santa Croce
• organizzare attività culturali e di promozione della lettura in presenza e online che abbiano una ricaduta a livello di Sistema Bibliotecario Cuneese
Obiettivi specifici del progetto
SEDE 1. BIBLIOTECA CIVICA DI CUNEO (VIA CACCIATORI DELLE ALPI) – CODICE 139157 | ||
Obiettivo specifico 1: Potenziare i servizi in presenza e da remoto della biblioteca | ||
Indicatori | Situazione di partenza al | Risultati attesi |
31/12/2020 | |||
n. di tessere attive | 2993 | 500 tessere attive in più | |
n. di ore dedicate all’ordinamento delle raccolte in una settimana in Biblioteca civica (centro rete) | 5 ore circa a settimana | 6/8 ore a settimana | |
n. di libri scartati dal magazzino saggistica Xxxxx in vista del trasferimento a Palazzo Xxxxx Xxxxx | 00000 volumi | 500 volumi scartati in un anno | |
n. di libri della Sala consultazione trattati in vista del trasferimento a Palazzo Xxxxx Xxxxx | 00000 volumi | 500 volumi trattati | |
Spostamento di materiali dallo scaffale aperto ai magazzini chiusi per svecchiare le raccolte | 4.000 volumi di narrativa al pubblico 33390 volumi di saggistica al pubblico (sezione Dewey) | - 800 volumi di narrativa stoccati in magazzino - 500 volumi di saggistica spostati in magazzino in un anno | |
n. di utenti iscritti alla piattaforma medialibrary online | 2511 | + 200 nuovi iscritti in un anno | |
Obiettivo specifico 2: implementare la comunicazione social puntando su servizi e attività | |||
Indicatori | Situazione di partenza al 31/12/2020 | Risultati attesi | |
n. di follower della pagina facebook della Biblioteca civica centro rete | 1643 | + 350 nuovi follower | |
n. iscritti alla newsletter della Biblioteca civica centro rete | 1210 | + 200 nuovi iscritti | |
n. di questionari erogati all’utenza sulla valutazione di servizi/attività | 2 questionari | 5/6 questionari | |
Obiettivo specifico 3: Organizzare attività culturali e di promozione della lettura a livello di Sistema Bibliotecario | |||
Indicatori | Situazione di partenza al 31/12/2020 | Risultati attesi | |
n. di incontri letterari, presentazioni librarie, mostre organizzate presso il Salone della Biblioteca civica e/o in ex biblioteca ragazzi | 6 incontri nel 2020 1 mostra nel 2020 | 20 in un anno 5 mostre in un anno | |
partecipanti ai comitati adulti del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo (progetto di | 1 comitato di lettura (22 partecipanti) | 1 comitato di lettura (30 partecipanti) | |
Sistema Bibliotecario) | ||
n. classi coinvolte in comitati scolastici del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo | -6 classi italiane (comitati di lettura scolastici) che leggono in francese i libri del Festival du Premier Roman di Chambéry -7 classi francesi (comitati di lettura scolastici) che leggono in italiano i libri in concorso per il Premio Primo Romanzo | 7/8 classi italiane 8/9 classi francesi |
n. di incontri online con lettori italianisti di Chambery e con lettori italiani che leggono i libri in concorso per il Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo | 1 incontro | 2/3 incontri |
n. di saggi/articoli all’interno di Rendiconti – annuario della Biblioteca | 80 articoli di cui 15 dedicati a eventi di rilevanza per il territorio del Sistema Bibliotecario | 80 articoli di cui 20 dedicati a eventi di rilevanza per il territorio del Sistema Bibliotecario |
n. di volontari a scrittorincittà | 66 volontari che hanno aderito al Bando volontari della manifestazione | 120 volontari |
Classi coinvolte in progetti di alternanza scuola lavoro per logistica, gestione incontri, redazione social e formazione realizzata | 0 nel 2020(l’edizione 2020 è stata realizzata online) 0 incontri d formazione nel 2020(l’edizioneè stata realizzata online) | 2 classi (per un totale di 60 ragazzi) con 2 incontri di formazione per ognuna |
SEDE 2. BIBLIOTECA 0-18 DI CUNEO (VIA SANTA CROCE) – CODICE 139147 | ||
Obiettivo specifico 1: Potenziare i servizi in presenza e da remoto della biblioteca | ||
Indicatori | Situazione di partenza al 31/12/2020 | Risultati attesi |
n. di tessere attive | 1422 tessere | 400 tessere attive in più |
n. di ore di reference service al pubblico in una settimana in Biblioteca 0-18 | 5 ore settimanali | 7 ore settimanali |
n. di ore dedicate all’ordinamento e svecchiamento delle raccolte | 10 ore circa in una settimana | 12 ore in una settimana |
in Biblioteca 0-18 | ||
n. volumi spostati (a seguito di controllo delle condizioni di conservazione, scarto o archiviazione dei materiali desueti) | 32747 volumi totali di cui circa 2.000 a magazzino | spostamento di 200 volumi nella sezione magazzino in un anno di attività |
n. di utenti iscritti alla piattaforma medialibrary online | 2511 utenti | + 200 nuovi iscritti in un anno |
Obiettivo specifico 2: implementare la comunicazione social puntando su servizi e attività | ||
Indicatori | Situazione di partenza al 31/12/2020 | Risultati attesi |
n. di follower per le pagine facebook della Biblioteca 0-18 (Biblioteca + Nati per Leggere Cuneo) | 4149 | + 200 follower |
n. di follower del profilo instagram della Biblioteca 0-18 | 1035 follower | + 200 follower |
n. di questionari erogati all’utenza sulla valutazione di servizi/attività | 0 questionari | 5/6 questionari |
Obiettivo specifico 3: Organizzare attività culturali e di promozione della lettura a livello di Sistema Bibliotecario | ||
Indicatori | Situazione di partenza al 31/12/2020 | Risultati attesi |
n. libri dono consegnati in presenza o xxx xxxxx | 000 libri | 400/450 libri |
n. di letture di “A spasso con NpL” nelle biblioteche del SBC | 13 letture in presenza e online | 25 letture (in presenza e online) |
n. visite guidate delle scuole 3- 18 anni (in presenza o online) | 25 visite nel 2020 (causa covid) | 80/90 visite (complessivamente tra presenza e online) |
n. di incontri organizzati in collaborazione con Sistema Infanzia | 1 incontro NpL online | 2/3 incontri (in biblioteca o online) |
n. di prestiti di volumi in CAA | 89 prestiti in un anno | 120 prestiti |
volumi della Biblioteca 0-18 esposti presso lo spazio ragazzi del Centro Incontri della Provincia durante Scrittorincittà | 0 (l’edizione 2020 è stata realizzata online) | 400 libri |
Ore di lavoro dedicate alla preparazione e gestione dello spazio ragazzi di Scrittorincittà | 0 (l’edizione 2020 è stata realizzata online) | 80 ore di lavoro |
9. Attività con relativa tempistica, ruolo degli operatori volontari e altre risorse impiegate nel progetto (*)
9.1 Complesso delle attività previste per il raggiungimento dell’obiettivo (*)
Avvio del progetto
Per garantire lo start-up del progetto, vi è una prima fase di lavoro legata allo svolgimento delle attività formative e di “addestramento”. In questa fase vengono realizzate attività di formazione a carattere generale in collaborazione con le altre sedi di progetto e con il coordinamento della Provincia di Cuneo, ed attività formative più specifiche relative alle diverse aree di lavoro di cui tratta il progetto. Nel primo periodo si realizzerà anche la Formazione relativa ai rischi connessi alle attività di cui si occuperanno i volontari nel progetto. Infine, particolare attenzione viene posta alle azioni di avvio del progetto, dalla costruzione del gruppo di lavoro – in cui vengono inseriti i volontari del servizio civile – alla conoscenza del contesto e dei destinatari delle attività. Durante i
12 mesi di servizio gli operatori volontari potranno usufruire di un accompagnamento all’esperienza attraverso una figura di riferimento esterna all’ente di accoglienza (personale a contratto con la Provincia di Cuneo), che conoscendoli già dall’avvio del progetto e partecipando con loro alla formazione generale, potrà svolgere un ruolo di sostegno nella realizzazione del servizio civile oltre che di facilitatore nella risoluzione degli eventuali problemi che dovessero emergere in tale anno.
Per presidiare poi l’avvio e la realizzazione delle diverse attività previste dal progetto ed il raggiungimento degli obiettivi prefissati, in fase di attuazione verrà realizzato un percorso di monitoraggio e valutazione che consentirà, attraverso la realizzazione di incontri con i referenti del progetto e la rilevazione e raccolta di dati, di seguire lo svolgimento delle attività, verificare l’efficacia delle azioni messe in campo, ed il livello di soddisfazione dei destinatari, e consentirà eventualmente di procedere ad un “riorientamento” qualora ci si discostasse in parte, nella realizzazione, da quanto previsto in fase di progettazione.
Durante l’anno è anche previsto la realizzazione di un percorso denominato “bilancio dell’esperienza” finalizzato al riconoscimento delle competenze maturate dagli operatori volontari durante lo svolgimento del servizio, questo, si svolgerà con incontri di gruppo ed individuali e sarà utile ai fini della predisposizione dell’Attestato specifico, rilasciato e sottoscritto dall’Ente terzo X.X.Xx .s.c.s.
Tale percorso si inserirà nell’attività di tutoraggio finalizzata a fornire agli operatori volontari un percorso di orientamento al lavoro, strumenti ed informazioni utili per progettare il proprio futuro formativo/professionale.
Nei 12 mesi di servizio, gli operatori volontari operanti nel medesimo Programma di Intervento parteciperanno ad incontri che hanno l’obiettivo di stimolare il confronto tra loro e gli Enti che a vario titolo intervengono nella realizzazione del Programma e dei Progetti (per es. Enti accoglienza, Enti partner, Enti rete, …) al fine di verificare l’utilità dell’esperienza.
Ed ora si descrive, per ogni obiettivo specifico individuato al punto 8, l’impianto di realizzazione del progetto, con descrizione dettagliata del complesso delle azioni e delle attività previste per il raggiungimento degli obiettivi precedentemente individuati.
SEDE 1. BIBLIOTECA CIVICA DI CUNEO (VIA CACCIATORI DELLE ALPI) – CODICE 139157 | |
Obiettivo Specifico 1: Potenziare i servizi in presenza e da remoto della biblioteca | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
Potenziamento dei | - ampliamento delle funzioni della postazione “accoglienza al pubblico” |
servizi di base della | come punto informativo ed orientativo per l’utenza che entra in biblioteca |
Biblioteca in | (il punto accoglienza è stato allestito durante la pandemia per esigenze |
un’ottica post covid | sanitarie, ma deve diventare una risorsa per un primo contatto con il |
pubblico anche nel momento in cui non sarà più necessario contingentare | |
gli ingressi e controllare il rispetto delle norme di sicurezza) | |
- formazione al pubblico sulle ricerche a catalogo, sull’uso degli opac, sui | |
servizi erogati | |
- reference service in biblioteca: domanda, offerta e intermediazione | |
informativa | |
- durante le ore di reference service, campagna di promozione di servizi ed | |
attività della biblioteca (Medialibrary, prestito interbibliotecario, Premio | |
Città di Cuneo per il Primo Romanzo) | |
- servizio prestito di documenti cartacei e materiale audiovisivo | |
- ordinamento giornaliero della sezione di saggistica (Dewey) a scaffale | |
aperto e dei volumi di narrativa a scaffale aperto | |
- scelta di 500 volumi di saggistica desueti e poco consultati, modifica della | |
collocazione e correzione dei cataloghi cartacei, stoccaggio in un | |
magazzino chiuso al pubblico | |
- spostamento di 800 volumi di narrativa in magazzini chiusi | |
Lavori di revisione | -lavoro di scarto nella sezione Xxxxx a magazzino per eliminare copie |
delle raccolte in vista | doppie e materiale desueto e/o in cattive condizioni di conservazione |
del trasferimento a | - aggiornamento del catalogo cartaceo per ridurre il numero di schede in |
Palazzo Santa Croce | modo che diventi lo strumento di ricerca per reperire solo documenti non |
ricercabili su OPAC | |
- lavoro di ricognizione sui volumi presenti in sala consultazione; scelta dei | |
materiali da conservare e da trasferire nella nuova sala consultazione di | |
Palazzo Santa Croce | |
- trattamento del materiale desueto per essere collocato a magazzino o | |
scartato | |
Ampliamento del | - Pratiche amministrative necessarie per rinnovare l’abbonamento |
bacino di utenza per | annuale alla piattaforma medialibrary |
il progetto di digital | - Acquisti mensili di ebook, abbonamento annuale di periodici online |
lending Medialibrary | - Contatti con le biblioteche/posti di prestito che aderiscono a |
online | Medialibrary per studiare nuove strategie di promozione del progetto sul |
territorio | |
- Monitoraggio mensile delle iscrizioni da parte della Biblioteca di Cuneo e | |
delle biblioteche/posti di prestito del Sistema | |
- Promozione del prestito digitale con gli utenti della Biblioteca centro rete | |
e delle Biblioteche del Sistema | |
- Distribuzione sul territorio di dépliants che illustrano il servizio | |
-realizzazione di campagne di comunicazione condivisa a livello di Sistema | |
Bibliotecario per promuovere il progetto | |
Obiettivo Specifico 2:implementare la comunicazione social puntando su servizi e attività | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività | - aggiornamento della pagina facebook della Biblioteca - scelta dei contenuti da postare (testi, immagini, video) e del tipo di formattazione delle immagini, lunghezza dei testi, caricamento video - post settimanali sui servizi e sulle novità editoriali librarie e audiovisivi - post settimanali su medialibrary, risorse digitali disponibili sul web - promozione dei progetti e delle attività culturali proposti a livello di Sistema (SBC) - gestione della newsletter della biblioteca (circa 2 rilasci al mese) in collaborazione tra Biblioteca adulti e Biblioteca 0-18 |
Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca | -Post periodici su facebook per dare conto dell’avanzamento lavori nella realizzazione della nuova biblioteca - scelta dei contenuti da postare e reperimento di immagini/video necessari - post periodici sui lavori di revisione delle raccolte e sulla progettazione di nuovi servizi in vista del trasferimento nella nuova sede |
Campagne di valutazione dei servizi | -studio di campagne di valutazione dei servizi della biblioteca attraverso questionari online da proporre periodicamente su aspetti diversi (es. servizio prestito, reference service, prestito interbibliotecario, servizi ausiliari, attività) - schedulazione dell’uscita dei questionari online e loro promozione - somministrazione di questionari cartacei a campione agli utenti della biblioteca - raccolta periodica dei dati, analisi e valutazione delle risposte |
Obiettivo Specifico 3: Organizzare attività culturali e di promozione della lettura a livello di Sistema Bibliotecario | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
Gestione del calendario di iniziative e mostre proposte presso gli spazi della biblioteca civica (in presenza di una situazione sanitaria stabile) | - contatti con le biblioteche del Sistema per informare dell’opportunità di richiedere gratuitamente l’uso degli spazi della Biblioteca per incontri, presentazioni, mostre - scaricamento dal sito di proposte di autori, associazioni, enti che richiedono l’utilizzo del Salone, cortile della Biblioteca o sala Ex Biblioteca Ragazzi, valutazione delle proposte e risposta alle richieste - richiesta agli enti ospitati di materiale grafico, scheda descrittiva dell’iniziativa - preparazione e pubblicazione della newsletter per pubblicizzare l’evento e comunicazione delle attività alle Biblioteche del Sistema - comunicazione mensile degli eventi organizzati in biblioteca all’Ufficio stampa del Comune di Cuneo - preparazione tecnico-logistica delle sale, sorveglianza durante gli incontri e ripristino degli spazi al termine delle iniziative |
Ampliamento dei comitati di lettura del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo | - Promozione, comunicazione del Premio sui canali social della biblioteca con post su facebook dei libri in concorso - raccolta dei giudizi per scegliere i finalisti del premio - sezione scuole – sezione adulti (maggio-giugno 2022) della XXIV edizione - proclamazione dei vincitori della XXIV edizione e inserimento dei selezionati sul sito del Primo Romanzo (giugno 2022) - presa contatti con le scuole superiori di Cuneo per proporre la partecipazione ai comitati di lettura per la XXV edizione del Premio (inserimento di nuove classi nei gruppi lettura – set. 2022) - presa contatti con il Festival du Premier Roman de Chambèry– partner di |
questo progetto - per ampliare la rete dei comitati delle scuole francesi coinvolti nella lettura dei romanzi italiani - organizzazione delle giornate conclusive della XXIV edizione del Premio (2021/22) a nov. 2022 (in presenza e/o online) - organizzazione di incontri online con lettori italianisti di Chambery e lettori italiani che leggono i libri in concorso per il Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo | |
Rendiconti (annuario della biblioteca)- raccolta di saggi/articoli su eventi, iniziative sul territorio del Sistema Bibliotecario | - rassegna stampa mese per mese degli avvenimenti culturali che interessano la città e il territorio del SBC per impostare l’edizione 2022 dell’annuario (gennaio-ottobre 2022) - presa contatti con enti, istituzioni, studiosi, privati che hanno promosso o intendono organizzare sul territorio cuneese iniziative in ambito culturale - creazione di un menabò del volume Rendiconti 2022, raccolta dei testi richiesti e loro lettura, raccolta di immagini per illustrare i saggi e invio all’editore - redazione di testi relativi alle attività dell’Assessorato Cultura del Comune di Cuneo e della rubrica “Un mese in città” corredata da immagini - revisione e correzione di due giri di bozze della pubblicazione - preparazione della presentazione del volume e sua realizzazione (ott.- nov. 2022) - invio della pubblicazione a tutti i collaboratori dell’annuario e alle biblioteche del Sistema - da gennaio 2023 rassegna stampa mensile degli avvenimenti culturali che interessano la città e il territorio del SBC per impostare la nuova edizione dell’annuario |
Scrittorincittà – miglioramento gestione volontari e logistica (in presenza di una situazione sanitaria stabile) | - presa contatti con un istituto scolastico cuneese per individuare una classe da inserire nel progetto della Redazione social (settembre 2022) - presa contatti con un istituto professionale cuneese per inserire una classe in un progetto di stage che segua montaggio, gestione incontri e smontaggio del Centro Incontri della Provincia (settembre 2022) - raccolta dei moduli di adesione dei volontari di scrittorincittà iscritti al Bando volontari (settembre-ottobre 2022) - preparazione dei turni dei volontari e delle relative comunicazioni ai medesimi - organizzazione di incontri di formazione per la redazione social e per la classe che seguirà montaggio, gestione incontri, smontaggio del Centro Incontri della Provincia - organizzazione di incontri di formazione per i volontari che si occupano della logistica della manifestazione (sbigliettamento, sorveglianza sale, vendita libri, servizio informazioni)in collaborazione con l’ABL - partner di questo progetto - allestimento del Centro Incontri della Provincia prima della manifestazione, gestione della logistica durante scrittorincittà e smontaggio (novembre 2022) |
Tutte le attività di promozione della lettura previste in presenza potranno essere soggette a rimodulazione nel caso la situazione sanitaria non sia favorevole. Dove possibile verranno convertite in modalità online.
SEDE 2. BIBLIOTECA 0-18 DI CUNEO (VIA SANTA CROCE) – CODICE 139147 | |
Obiettivo Specifico 1:: Potenziare i servizi in presenza e da remoto della biblioteca | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
Potenziamento dei servizi di base nella Biblioteca 0-18 in un’ottica post covid | - ampliamento delle funzioni della postazione “accoglienza al pubblico” come punto informativo ed orientativo per l’utenza che entra in biblioteca (il punto accoglienza è stato allestito durante la pandemia per esigenze sanitarie, ma deve diventare una risorsa per un primo contatto con il pubblico anche nel momento in cui non sarà più necessario contingentare gli ingressi e controllare il rispetto delle norme di sicurezza) - supporto per le ricerche a catalogo, utilizzo dei cataloghi on-line - reference service in biblioteca: domanda, offerta e intermediazione informativa - promozione attività proposte in Biblioteca 0-18 (Nati per Leggere, Libri per tutti, attività per bambini/ragazzi 6-18 anni) - reference service alle famiglie con consigli bibliografici, accompagnamento alla scelta del libro che piace, comunicazione dei servizi offerti - servizio prestito di documenti cartacei e materiale audiovisivo - ordinamento giornaliero dei volumi, valutazione sullo stato di conservazione, eventuali interventi di ripristino, consigli di acquisto - individuazione periodica delle sezioni da svecchiare, scelta dei volumi da scartare, trattamento sul programma di catalogazione e spostamento dei materiali |
Ampliamento del bacino di utenza per il progetto di digital lending Medialibrary online | - Acquisti mensili di ebook per la fascia d’età 0-18 - Contatti con le biblioteche/posti di prestito che aderiscono a Medialibrary per studiare nuove strategie di promozione del progetto sul territorio - Monitoraggio mensile delle iscrizioni da parte della Biblioteca di Cuneo e delle biblioteche/posti di prestito del Sistema - Promozione del prestito digitale con gli utenti della Biblioteca 0-18 e delle Biblioteche del Sistema - Distribuzione sul territorio di dépliants che illustrano il servizio - realizzazione di una campagna di comunicazione condivisa a livello di Sistema Bibliotecario per promuovere il progetto |
Obiettivo Specifico 2:: implementare la comunicazione social puntando su servizi e attività | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
Potenziamento della comunicazione social: pagine facebook della biblioteca, pagina instagram, newsletter della Biblioteca 0-18 | - aggiornamento delle pagine facebook della Biblioteca 0-18 e Nati per Leggere Cuneo e della pagina instagram della Biblioteca 0-18 - scelta dei contenuti da postare (testi, immagini, video) e del tipo di formattazione delle immagini, lunghezza dei testi, caricamento video - post settimanali sui servizi e sulle novità librarie e audiovisivi - post settimanali su medialibrary, risorse digitali disponibili su web - post sulle attività della biblioteca proposte in presenza o online - promozione dei progetti e delle attività culturali proposti a livello di Sistema (SBC) - gestione della newsletter della biblioteca (circa 2 rilasci al mese) in collaborazione tra Biblioteca adulti e Biblioteca 0-18 |
Comunicazione avanzamento lavori per la nuova | -Post periodici su facebook/instagram per dare conto dell’avanzamento lavori nella realizzazione della nuova biblioteca - scelta dei contenuti da postare e reperimento di immagini/video |
biblioteca | necessari |
Campagne di valutazione dei servizi | -studio di campagne di valutazione dei servizi della biblioteca attraverso questionari online da proporre periodicamente su aspetti diversi (es. servizio prestito, reference service, prestito interbibliotecario, servizi ausiliari, attività) - schedulazione dell’uscita dei questionari online e loro promozione - somministrazione di questionari cartacei a campione agli utenti della biblioteca - raccolta periodica dei dati, analisi e valutazione delle risposte |
Obiettivo Specifico 3: Organizzare attività culturali e di promozione della lettura a livello di Sistema Bibliotecario | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
Potenziamento del progetto NpL con bambini/famiglie/op eratori | - Organizzazione di laboratori/incontri di lettura per bambini 0-6 anni (calendario primavera, calendario autunno) in Biblioteca 0-18 aperti a famiglie residenti nel SBC (il calendario potrà prevedere incontri in presenza e incontri online) - organizzazione di corsi di formazione/aggiornamento NpL e loro promozione nelle biblioteche/posti di prestito del Sistema in collaborazione con ABL - gestione delle prenotazioni ai corsi di formazione/aggiornamento NpL (corso base ogni primavera, corso avanzato in autunno) e collaborazione alla gestione dei corsi: preparazione/consegna di bibliografie, attestati di partecipazione - gestione della consegna del libro dono in Biblioteca 0-18 e coordinamento con le biblioteche del Sistema sulle modalità di consegna di ogni struttura - Organizzazione del calendario di letture annuale “A spasso con NpL” nelle biblioteche/posti di prestito del Sistema - Comunicazione alle biblioteche del Sistema del programma di letture di “A spasso con NpL”, raccolta delle prenotazioni divise in calendario primavera e autunno; preparazione delle locandine dei vari eventi e comunicazione agli organi di stampa - Gestione delle visite guidate per bambini della scuola dell’infanzia in Biblioteca 0-18 in collaborazione con gli Amici delle Biblioteche e della Lettura– partner di questo Progetto- e prestito agevolato alle classi in visita in Biblioteca 0-18 (il calendario potrà prevedere incontri in presenza e incontri online) - Raccolta dati sulle visite guidate delle scuole dell’infanzia in Biblioteca 0- 18 e nelle Biblioteche del Sistema e sulle attività di promozione della lettura |
Potenziamento della collaborazione con la rete “Sistema Infanzia” | - Partecipazione ai progetti proposti dalla rete Sistema infanzia per promuovere lo sviluppo di attività per la prima infanzia e a sostegno della genitorialità - organizzazione di momenti di formazione per neo-genitori e educatori della prima infanzia sul progetto NpL - ospitalità in Biblioteca 0-18 di iniziative legate alla rete Sistema Infanzia - promozione delle iniziative attraverso i canali social della biblioteca |
Potenziamento del progetto “I Libri per tutti” | - Contatti con Fondazione Paideia per la promozione del progetto e firma/rinnovo della convenzione - Aggiornamento della dotazione di libri in CAA, catalogazione e messa a |
disposizione del pubblico nella Biblioteca 0-18 e nelle 5 biblioteche del Sistema aderenti al progetto - Organizzazione di laboratori per bambini in CAA e promozione dello scaffale con genitori e educatori in Biblioteca 0-18 - Organizzazione di convegni tematici sull’uso della CAA aperti a genitori, educatori, operatori di biblioteca a Cuneo (in presenza o online) - organizzazione dello sportello informativo sulla CAA (in presenza e/o online) - Prenotazione dei laboratori per bambini, dei convegni tematici e degli appuntamenti per lo sportello informativo CAA - Contatti con gli ambulatori di Neuropsichiatria infantile dell’ASL per la promozione dello scaffale in CAA in biblioteca e delle iniziative correlate - Contatti con insegnanti di sostegno per promuovere lo scaffale della CAA, lo sportello informativo e le attività | |
Miglioramento nella promozione del programma ragazzi di scrittorincittà e allestimento/gestion e dello spazio ragazzi all’interno del Centro Incontri (in presenza di una situazione sanitaria stabile) | - messa a disposizione degli insegnanti dei libri degli autori invitati a scrittorincittà per appuntamenti con le scuole (settembre-ottobre 2022) - organizzazione e gestione della giornata di presentazione del programma scuole agli insegnanti (set. 2022 - in presenza o online) - caricamento prestito libri ragazzi e preparazione materiali vari per allestimento Spazio ragazzi del Centro Incontri della Provincia insieme ai volontari ABL - allestimento dello Spazio Ragazzi all’interno del Centro Incontri della Provincia in collaborazione con gli Amici delle Biblioteche e della Lettura (ABL)– partner di questo Progetto– nov. 2022 - gestione dei volontari destinati allo Spazio Ragazzi durante i giorni della manifestazione, accoglienza classi, logistica degli incontri insieme ai volontari ABL - gestione della sede “Biblioteca 0-18” durante la manifestazione - smontaggio dello Spazio Ragazzi presso il Centro Incontri della Provincia in collaborazione con i volontari ABL e ricollocazione dei materiali presso la Biblioteca 0-18 |
Tutte le attività previste in presenza potranno essere soggette a rimodulazione nel caso la situazione sanitaria non sia favorevole. Dove possibile verranno convertite in modalità online.
9.2 Tempi di realizzazione delle attività del progetto descritte al punto 9.1) (*)
Ipotizzando l’avvio del servizio nel mese di aprile 2022, le attività previste nell’ambito delle diverse azioni si svilupperanno secondo la seguente ipotesi di cronoprogramma:
SEDE 1. BIBLIOTECA CIVICA DI CUNEO (VIA CACCIATORI DELLE ALPI) – CODICE 139157 | ||||||||||||
AZIONE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
AVVIO AL SERVIZIO FORMAZIONE | X | X | X | X | X | X | ||||||
AZIONE 1: Potenziare i servizi in presenza e da remoto della Biblioteca | ||||||||||||
Attività: potenziamento dei servizi di base della biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
Attività: Lavori di revisione delle raccolte in vista del trasferimento a Palazzo Santa Croce | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
Attività: Ampliamento del bacino di utenza per il progetto Medialibrary | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
AZIONE 2: implementare la comunicazione social puntando su servizi e attività | ||||||||||||
Attività:Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
Attività:Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
Attività: Campagne di valutazione dei servizi | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||
AZIONE 3: Organizzare attività culturali e di promozione della lettura a livello di SBC | ||||||||||||
Attività: Gestione del calendario di iniziative e mostre proposte presso gli spazi della biblioteca civica | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
Attività: Ampliamento dei comitati di lettura del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo | X | X | X | X | X | X | X | |||||
Attività: Rendiconti (annuario della biblioteca) | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
Attività: scrittorincittà (gestione volontari e logistica) | X | X | X | |||||||||
ACCOMPAGNAMENTO ESPERIENZA INCONTRI CONFRONTO | X | X | X | X | X | |||||||
MONITORAGGIO | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||
TUTORAGGIO LAVORO | X | X | X | |||||||||
SEDE 2. XXXXXXXXXX 0-00 XX XXXXX (XXX XXXXX XXXXX) – CODICE 139147 | ||||||||||||
AZIONE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
AVVIO AL SERVIZIO | X | X | X | X | X | X | ||||||
FORMAZIONE | ||||||||||||
AZIONE 1: Potenziare i servizi in presenza e da remoto della Biblioteca | ||||||||||||
Attività: Potenziare i servizi di base nella Biblioteca 0-18 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
Attività: Ampliamento del bacino di utenza per il progetto Medialibrary | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
AZIONE 2: implementare la comunicazione social puntando su servizi e attività | ||||||||||||
Attività: Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
Attività:Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
Attività: Campagne di valutazione dei servizi | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||
AZIONE 3: Organizzare attività culturali e di promozione della lettura a livello di SBC | ||||||||||||
Attività: Potenziamento del progetto NpL con bambini/famiglie/operatori | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
Attività: Potenziamento della collaborazione con Sistema Infanzia | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
Attività: Potenziamento del progetto “I Libri per tutti” | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
Attività: programma ragazzi di crittorincittà e allestimento/gestione dello spazio ragazzi | X | X | X | |||||||||
ACCOMPAGNAMENTO ESPERIENZA INCONTRI CONFRONTO | X | X | X | X | X | |||||||
MONITORAGGIO | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||
TUTORAGGIO LAVORO | X | X | X | |||||||||
9.3 Ruolo ed attività previste per gli operatori volontari nell’ambito del progetto (*)
Con l’obiettivo di favorire il conseguimento delle finalità proprie del Servizio Civile Universale (esperienza che deve contribuire alla “formazione civica, sociale, culturale e professionale dei giovani”), l’Ente proponente realizzerà le seguenti occasioni a cui tutti gli operatori volontari dovranno partecipare:
FORMAZIONE DEI VOLONTARI
Nel rispetto della normativa vigente, nei primi mesi di attuazione del progetto si prevede la realizzazione del percorso di Formazione Generale e di Formazione Specifica
ACCOMPAGNAMENTO ALL’ESPERIENZA
durante i 12 mesi di servizio gli operatori volontari potranno usufruire di una figura di riferimento esterna all’ente di accoglienza che potrà svolgere un ruolo di sostegno e/o di facilitatore nella realizzazione del progetto. Durante i primi mesi di servizio, al fine di personalizzare il progetto sulle capacità e competenze personali di ciascun giovane, ad ogni operatore volontario verrà richiesto di elaborare, in collaborazione con il proprio OLP, un “patto di servizio”. Tale strumento oltre a favorire il coinvolgimento del giovane nella programmazione delle attività, facendo
emergere la soggettività dell’individuo ed avviando un percorso di autonomia e di assunzione (in prima persona) di responsabilità e impegni precisi, tornerà utile nei successivi incontri di monitoraggio e valutazione del progetto oltre che per il bilancio dell’esperienza.
MONITORAGGIO E VALUTAZIONE
Nel corso dei dodici mesi di realizzazione del progetto, l’ente proponente e la sede di attuazione, al fine di raccogliere elementi utili alla eventuale riprogettazione in itinere dell’esperienza, predispongono e realizzano specifici interventi di monitoraggio, aventi per focus il progetto realizzato. Tra le attività previste: incontri di monitoraggio rivolti agli OLP gestiti dall'Ufficio Servizio Civile della Provincia di Cuneo; somministrazione di specifici questionari di valutazione; realizzazione di incontri comuni tra OLP ed operatori volontari.
BILANCIO DELL’ESPERIENZA – TUTORAGGIO PER L’ORIENTAMENTO AL LAVORO
Negli ultimi mesi i giovani partecipano ad un percorso (con sessioni di gruppo e individuali) finalizzato al riconoscimento delle competenze maturate dagli operatori volontari durante lo svolgimento del servizio, questo si svolgerà con incontri di gruppo ed individuali e sarà utile ai fini della predisposizione dell’Attestato specifico, rilasciato e sottoscritto dall’Ente terzo X.X.Xx. s.c.s. Tale percorso si inserirà nell’attività di tutoraggio finalizzata ad offrire a tutti gli operatori volontari un percorso di orientamento al lavoro, strumenti ed informazioni utili per progettare il proprio futuro formativo/professionale.
INCONTRI DI CONFRONTO
Durante i 12 mesi gli operatori volontari operanti nel medesimo Programma di Intervento parteciperanno ad incontri che hanno l’obiettivo di stimolare il confronto tra loro e gli Enti che a vario titolo intervengono nella realizzazione del Programma e dei Progetti (per es. Enti accoglienza, Enti partner, Enti rete, …) al fine di verificare l’utilità dell’esperienza.
Tali occasioni potranno inoltre divenire occasioni per evidenziare alla collettività come il Servizio Civile sia anche un’occasione per “prendersi cura del proprio Paese”.
I volontari in servizio civile saranno sempre affiancati dalle figure di riferimento presenti nella sede di servizio; nel corso dei 12 mesi di servizio, compatibilmente con l’acquisizione delle competenze necessarie, potranno acquisire progressivamente un maggior margine di autonomia.
In riferimento agli obiettivi specifici così come descritti al punto 8), di seguito si riportano le attività ed il ruolo che gli operatori si troveranno a svolgere per il raggiungimento degli stessi nelle rispettive sedi in cui saranno coinvolti.
SEDE 1. BIBLIOTECA CIVICA DI CUNEO (VIA CACCIATORI DELLE ALPI) – CODICE 139157 | |
Obiettivo Specifico 1: Potenziare i servizi in presenza e da remoto della biblioteca | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
FORMAZIONE DEI VOLONTARI | Partecipazione al percorso di Formazione generale |
Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca in un’ottica post covid | - previo periodo di formazione, affiancamento turni allo sportello “accoglienza al pubblico”, punto informativo ed orientativo per l’utenza che entra in biblioteca - formazione al pubblico sulle ricerche a catalogo, sull’uso degli opac, sui servizi erogati - reference service in biblioteca: domanda, offerta e intermediazione informativa |
- durante le ore di reference service campagna di promozione di servizi ed attività della biblioteca (Medialibrary, prestito interbibliotecario, Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo) - affiancamento in crescente autonomia al servizio prestito di documenti cartacei e materiale audiovisivo - ordinamento giornaliero della sezione di saggistica (Dewey) a scaffale aperto e dei volumi di narrativa a scaffale aperto - supporto alla scelta di 500 volumi di saggistica desueti e poco consultati, modifica della collocazione e correzione dei cataloghi cartacei, stoccaggio in un magazzino chiuso al pubblico - supporto allo spostamento di 800 volumi di narrativa in magazzini chiusi | |
Lavori di revisione delle raccolte in vista del trasferimento a Palazzo Santa Croce | - supporto al lavoro di scarto nella sezione Xxxxx a magazzino per eliminare copie doppie e materiale desueto e/o in cattive condizioni di conservazione - aggiornamento del catalogo cartaceo per ridurre il numero di schede in modo che diventi lo strumento di ricerca per reperire solo documenti non ricercabili su OPAC - supporto al lavoro di ricognizione sui volumi presenti in sala consultazione; scelta dei materiali da conservare e da trasferire nella nuova sala consultazione di Palazzo Santa Croce - supporto al trattamento del materiale desueto per essere collocato a magazzino o scartato |
Ampliamento del bacino di utenza per il progetto di digital lending Medialibrary online | - formazione sulla piattaforma medialibrary (funzionalità, patrimonio disponibile, acquisti e procedure gestionali) - Monitoraggio mensile delle iscrizioni da parte della Biblioteca di Cuneo e delle biblioteche/posti di prestito del Sistema - Promozione del prestito digitale con gli utenti della Biblioteca centro rete e delle Biblioteche del Sistema - Distribuzione sul territorio di dépliants che illustrano il servizio - supporto alla realizzazione di campagne di comunicazione condivisa a livello di Sistema Bibliotecario per promuovere il progetto |
Obiettivo Specifico 2: implementare la comunicazione social puntando su servizi e attività | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività | - formazione sull’utilizzo della pagina facebook della Biblioteca - aggiornamento della pagina facebook della Biblioteca - scelta dei contenuti da postare (testi, immagini, video) e del tipo di formattazione delle immagini, lunghezza dei testi, caricamento video - programmazione di post settimanali sui servizi e sulle novità editoriali librarie e audiovisivi - programmazione di post settimanali su medialibrary, risorse digitali disponibili sul web - programmazione di post di promozione dei progetti e delle attività culturali proposti a livello di Sistema (SBC) - supporto alla redazione della newsletter della biblioteca (circa 2 rilasci al mese) in collaborazione tra Biblioteca adulti e Biblioteca 0-18 |
Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca | - creazione di post periodici su facebook per dare conto dell’avanzamento lavori nella realizzazione della nuova biblioteca con il supporto del personale della biblioteca - scelta dei contenuti da postare e reperimento di immagini/video necessari |
- creazione di post periodici sui lavori di revisione delle raccolte e sulla progettazione di nuovi servizi in vista del trasferimento nella nuova sedecon il supporto del personale della biblioteca | |
Campagne di valutazione dei servizi | - supporto allo studio di campagne di valutazione dei servizi della biblioteca attraverso questionari online da proporre periodicamente su aspetti (es. servizio prestito, reference service, prestito interbibliotecario, servizi ausiliari) - schedulazione dell’uscita dei questionari online e loro promozione - somministrazione di questionari cartacei a campione agli utenti della biblioteca - raccolta periodica dei dati, analisi e valutazione delle risposte con il personale della biblioteca |
Obiettivo Specifico 3: Organizzare attività culturali e di promozione della lettura a livello di Sistema Bibliotecario | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
Gestione del calendario di iniziative e mostre proposte presso gli spazi della biblioteca civica (in presenza di una situazione sanitaria stabile) | - supporto allo scaricamento dal sito della biblioteca di proposte di autori, associazioni, enti che richiedono l’utilizzo del Salone, cortile della Biblioteca o sala Ex Biblioteca Ragazzi - richiesta agli enti ospitati di materiale grafico, scheda descrittiva dell’iniziativa - preparazione e pubblicazione della newsletter per pubblicizzare l’evento e comunicazione delle attività alle Biblioteche del Sistema - comunicazione mensile degli eventi organizzati in biblioteca all’Ufficio stampa del Comune di Cuneo - preparazione tecnico-logistica delle sale, sorveglianza durante gli incontri e ripristino degli spazi al termine delle iniziative |
Ampliamento dei comitati di lettura del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo | - supporto alla promozione del Premio sui canali social della biblioteca con post su facebook dei libri in concorso - supporto alla raccolta dei giudizi per scegliere i finalisti del premio - sezione scuole – sezione adulti (maggio-giugno 2022) della XXIV edizione - collaborazione alla presa contatti con le scuole superiori di Cuneo per proporre la partecipazione ai comitati di lettura per la XXV edizione del Premio (inserimento di nuove classi nei gruppi lettura – set. 2022) - supporto all’organizzazione delle giornate conclusive della XXIV edizione del Premio (2021/22) a nov. 2022 (in presenza e/o online) - collaborazione all’organizzazione di incontri online con lettori italianisti di Chambery e lettori italiani che leggono i libri in concorso per il Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo in collaborazione con il Festival du Premier Roman (partner di questo progetto) |
Rendiconti (annuario della biblioteca)- raccolta di saggi/articoli su eventi, iniziative sul territorio del Sistema Bibliotecario | - realizzazione in crescente autonomia della rassegna stampa mese per mese degli avvenimenti culturali che interessano la città e il territorio del SBC per impostare l’edizione 2022 dell’annuario (aprile-ottobre 2022) - collaborazione alla redazione di testi relativi alle attività dell’Assessorato Cultura del Comune di Cuneo e della rubrica “Un mese in città” corredata da immagini - supporto alla preparazione della presentazione del volume e sua realizzazione (ott.-nov. 2022) - invio della pubblicazione a tutti i collaboratori dell’annuario e alle biblioteche del Sistema -da gennaio 2023 rassegna stampa mensile degli avvenimenti culturali che |
interessano la città e il territorio del SBC per impostare la nuova edizione dell’annuario | |
Scrittorincittà – miglioramento gestione volontari e logistica (in presenza di una situazione sanitaria stabile) | - raccolta dei moduli di adesione dei volontari di scrittorincittà iscritti al Bando volontari (settembre-ottobre 2022) - supporto alla preparazione dei turni dei volontari e delle relative comunicazioni ai medesimi - collaborazione all’organizzazione di incontri di formazione per la redazione social e per la classe che seguirà montaggio, gestione incontri, smontaggio del Centro Incontri della Provincia - supporto all’organizzazione di incontri di formazione per i volontari che si occupano della logistica della manifestazione (sbigliettamento, sorveglianza sale, vendita libri, servizio informazioni) in collaborazione con l’ABL (partner di questo progetto) - partecipazione all’allestimento del Centro Incontri della Provincia prima della manifestazione, supporto alla gestione della logistica durante scrittorincittà e smontaggio (novembre 2022) |
ACCOMPAGNAMENT O – INCONTRI CONFRONTO | Partecipazione agli incontri di accompagnamento al percorso e di incontro e confronto con gli altri operatori coinvolti nel medesimo programma |
MONITORAGGIO | Compilazione dei questionari di valutazione dei percorsi formativi. Partecipazione agli incontri di “monitoraggio di prossimità” presso la sede di attuazione. Compilazione di specifici questionari di valutazione dell’esperienza. |
TUTORAGGIO LAVORO | Partecipazione al percorso descritto al punto 25 |
SEDE 2. BIBLIOTECA 0-18 DI CUNEO (VIA SANTA CROCE) – CODICE 139147 | |
Obiettivo Specifico 1: : Potenziare i servizi in presenza e da remoto della biblioteca | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
FORMAZIONE DEI VOLONTARI | Partecipazione al percorso di Formazione generale |
Potenziamento dei servizi di base nella Biblioteca 0-18 in un’ottica post covid | - previa formazione e affiancamento necessari, supporto alla postazione “accoglienza al pubblico”, punto informativo ed orientativo per l’utenza che entra in biblioteca - supporto per le ricerche a catalogo, utilizzo dei cataloghi on-line - reference service in biblioteca: domanda, offerta e intermediazione informativa - promozione attività proposte in Biblioteca 0-18 (Nati per Leggere, Libri per tutti, attività per bambini/ragazzi 6-18 anni) - reference service alle famiglie con consigli bibliografici, accompagnamento alla scelta del libro che piace, comunicazione dei servizi offerti - affiancamento in crescente autonomia al servizio prestito di documenti cartacei e materiale audiovisivo - ordinamento giornaliero dei volumi, valutazione sullo stato di conservazione, eventuali interventi di ripristino, consigli di acquisto - individuazione periodica delle sezioni da svecchiare, scelta dei volumi da scartare, trattamento sul programma di catalogazione e spostamento dei materiali |
Ampliamento del bacino di utenza per il progetto di digital lending Medialibrary online | - formazione sulla piattaforma medialibrary (funzionalità, patrimonio disponibile, acquisti e procedure gestionali) - Monitoraggio mensile delle iscrizioni da parte della Biblioteca di Cuneo e delle biblioteche/posti di prestito del Sistema - Promozione del prestito digitale con gli utenti della Biblioteca 0-18 e delle Biblioteche del Sistema - Distribuzione sul territorio di dépliants che illustrano il servizio - supporto alla realizzazione di una campagna di comunicazione condivisa a livello di Sistema Bibliotecario per promuovere il progetto |
Obiettivo Specifico 2: : implementare la comunicazione social puntando su servizi e attività | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
Potenziamento della comunicazione social: pagine facebook della biblioteca, pagina instagram, newsletter della Biblioteca 0-18 | - formazione sull’utilizzo dei canali social della Biblioteca 0-18 - aggiornamento delle pagine facebook della Biblioteca 0-18 e Nati per Leggere Cuneo e della pagina instagram della Biblioteca 0-18 - condivisione della scelta dei contenuti da postare (testi, immagini, video) e del tipo di formattazione delle immagini, lunghezza dei testi, caricamento video - programmazione di post settimanali sui servizi e sulle novità librarie e audiovisivi - programmazione di post settimanali su medialibrary, risorse digitali disponibili su web -programmazione di post sulle attività della biblioteca proposte in presenza o online - programmazione di post di promozione dei progetti e delle attività culturali proposti a livello di Sistema (SBC) - supporto alla realizzazione della newsletter della biblioteca (circa 2 rilasci al mese) in collaborazione tra Biblioteca adulti e Biblioteca 0-18 |
Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca | -collaborazione alla creazione di post periodici su facebook per dare conto dell’avanzamento lavori nella realizzazione della nuova bibliotecacon il supporto del personale della biblioteca - supporto alla scelta dei contenuti da postare e reperimento di immagini/video necessari |
Campagne di valutazione dei servizi | -supporto allo studio di campagne di valutazione dei servizi della biblioteca attraverso questionari online da proporre periodicamente su aspetti diversi (es. servizio prestito, reference service, prestito interbibliotecario, servizi ausiliari, attività) - schedulazione dell’uscita dei questionari online e loro promozione - somministrazione di questionari cartacei a campione agli utenti della biblioteca - partecipazione alla raccolta periodica dei dati, analisi e valutazione delle risposte |
Obiettivo Specifico 3: Organizzare attività culturali e di promozione della lettura a livello di Sistema Bibliotecario | |
Xxxxx Xxxxxx | Dettaglio delle attività |
Potenziamento del progetto NpL con bambini/famiglie/op eratori | - affiancamento in crescente autonomia nellagestione delle prenotazioni di laboratori/incontri di lettura per bambini 0-6 anni in Biblioteca 0-18 aperti a famiglie residenti nel SBC - affiancamento in crescente autonomia nellagestione delle prenotazioni ai corsi di formazione/aggiornamento NpL (corso base ogni primavera, corso avanzato in autunno) e collaborazione alla gestione dei corsi: |
preparazione/consegna di bibliografie, attestati di partecipazione - supporto alla consegna del libro dono in Biblioteca 0-18 e presa contatti con le biblioteche del Sistema sulle modalità di consegna di ogni struttura - supporto all’organizzazione del calendario di letture annuale “A spasso con NpL” nelle biblioteche/posti di prestito del Sistema - supporto alla raccolta delle prenotazioni per le letture di “A spasso con NpL”; preparazione delle locandine dei vari eventi e comunicazione agli organi di stampa - supporto alla gestione delle visite guidate per bambini della scuola dell’infanzia in Biblioteca 0-18 in collaborazione con gli Amici delle Biblioteche e della Lettura – partner di questo Progetto - e prestito agevolato alle classi in visita in Biblioteca 0-18 (il calendario potrà prevedere incontri in presenza e incontri online) - supporto alla raccolta dati sulle visite guidate delle scuole dell’infanzia in Biblioteca 0-18 e nelle Biblioteche del Sistema e sulle attività di promozione della lettura | |
Potenziamento della collaborazione con la rete “Sistema Infanzia” | - supporto alla partecipazione ai progetti proposti dalla rete Sistema infanzia per promuovere lo sviluppo di attività per la prima infanzia e a sostegno della genitorialità - collaborazione all’organizzazione di momenti di formazione per neo- genitori e educatori della prima infanzia sul progetto NpL - collaborazione a gestire l’ospitalità in Biblioteca 0-18 di iniziative legate alla rete Sistema Infanzia - supporto alla promozione delle iniziative attraverso i canali social della biblioteca |
Potenziamento del progetto “I Libri per tutti” | - supporto all’aggiornamento della dotazione di libri in CAA, messa a disposizione del pubblico nella Biblioteca 0-18 e nelle 5 biblioteche del Sistema aderenti al progetto - promozione dello scaffale con genitori e educatori in Biblioteca 0-18 - supporto all’organizzazione di convegni tematici sull’uso della CAA aperti a genitori, educatori, operatori di biblioteca a Cuneo (in presenza o online) - partecipazione all’organizzazione dello sportello informativo sulla CAA (in presenza e/o online) - affiancamento in crescente autonomia nellaprenotazione dei laboratori per bambini, dei convegni tematici e degli appuntamenti dello sportello informativo CAA - collaborazione nella presa di contatto con insegnanti di sostegno per promuovere lo scaffale della CAA, lo sportello informativo e le attività |
Miglioramento nella promozione del programma ragazzi di scrittorincittà e allestimento/gestion e dello spazio ragazzi all’interno del Centro Incontri (in presenza di una situazione sanitaria stabile) | - collaborazione alla procedura di messa a disposizione degli insegnanti dei libri degli autori invitati a scrittorincittà per appuntamenti con le scuole (settembre-ottobre 2022) - supporto all’organizzazione e gestione della giornata di presentazione del programma scuole agli insegnanti (set. 2022 - in presenza o online) - caricamento prestito libri ragazzi e supporto alla preparazione materiali vari per allestimento Spazio ragazzi del Centro Incontri della Provincia insieme ai volontari ABL - supporto all’allestimento dello Spazio Ragazzi all’interno del Centro Incontri della Provincia in collaborazione con gli Amici delle Biblioteche e della Lettura (ABL) – partner di questo Progetto– nov. 2022 - supporto alla gestione dei volontari destinati allo Spazio Ragazzi durante i |
giorni della manifestazione, accoglienza classi, logistica degli incontri insieme ai volontari ABL - collaborazione alla gestione della sede “Biblioteca 0-18” durante la manifestazione - partecipazione allo smontaggio dello Spazio Ragazzi presso il Centro Incontri della Provincia in collaborazione con i volontari ABL e ricollocazione dei materiali presso la Biblioteca 0-18 | |
ACCOMPAGNAMENT O – INCONTRI CONFRONTO | Partecipazione agli incontri di accompagnamento al percorso e di incontro e confronto con gli altri operatori coinvolti nel medesimo programma |
MONITORAGGIO | Compilazione dei questionari di valutazione dei percorsi formativi. Partecipazione agli incontri di “monitoraggio di prossimità” presso la sede di attuazione. Compilazione di specifici questionari di valutazione dell’esperienza. |
TUTORAGGIO LAVORO | Partecipazione al percorso descritto al punto 25 |
9.4 Risorse umane complessive necessarie per l’espletamento delle attività progettuali previste (*)
Oltre alle risorse previste dalla vigente normativa in materia di Servizio Civile (Operatore Locale di Progetto, Formatori, Operatori del monitoraggio), per la realizzazione delle attività previste nell’ambito del progetto, ciascun volontario interagirà attivamente con le seguenti altre figure:
SEDE 1. BIBLIOTECA CIVICA DI CUNEO (VIA CACCIATORI DELLE ALPI) – CODICE 139157 | |||
N° | PROFESSIONALITÀ | RUOLO | ATTIVITÀ IN CUI VIENE COINVOLTO |
1 | Formatore/educatore o animatore, esperto della gestione di gruppi e con buona conoscenza del Servizio Civile Universale | Gestione delle occasioni di formazione, di tutoraggio dell’esperienza e di incontro con gli operatori dei progetti del medesimo programma (personale a contratto dell’ente Provincia di Cuneo per 50 ore) | Gestione dei percorsi di formazione, di accompagnamento, di monitoraggio e di incontro confronto |
1 | Formatore o Educatore, esperto della gestione di gruppi ed in particolare di gruppi di volontari in servizio civile (personale a contratto dell’ente Provincia di Cuneo per 50 ore) | Personale esterno all’Ente di accoglienza. Riferimento per gli operatori volontari durante i 12 mesi con il ruolo di sostegno e/o facilitatore nella realizzazione del progetto di servizio civile | Accompagnamento all’esperienza |
2 | Esperto di orientamento e attività con i giovani (dipendente a tempo pieno dell’Ente di Formazione CooperativaORSo) | Gestione del percorso di Bilancio dell’esperienza oltre che del Tutoraggio per l’orientamento al lavoro | Tutoraggio per l’orientamento al lavoro Bilancio dell’esperienza |
1 | funzionario socio-culturale (a tempo pieno) | direttore della Biblioteca e del Sistema Bibliotecario | Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca in un’ottica post covid Lavori di revisione delle raccolte in vista del trasferimento a Palazzo Santa Croce Ampliamento del bacino di utenza per il progetto di digital lending Medialibrary online |
2 | istruttori socio culturali (a tempo pieno) | addetti al servizio prestito | |
1 | istruttore socio culturale (a tempo pieno) | responsabile del servizio prestiti e referente informatico per il settore cultura | |
1 | istruttore socio culturale (a tempo pieno) | responsabile della sala consultazione | |
3 | istruttrici socio culturali (a tempo pieno) | bibliotecarie, addette all’ufficio catalogazione | |
1 | istruttore socio culturale | responsabile dei rapporti con | |
(a tempo pieno) | le biblioteche/posti di prestito del Sistema Bibliotecario Cuneese | ||
1 | funzionario socio-culturale (a tempo pieno) | direttore della Biblioteca e del Sistema Bibliotecario | Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca Campagne di valutazione dei servizi |
1 | istruttore socio culturale (a tempo pieno) | responsabile del servizio prestiti e referente informatico per il settore cultura | |
1 | istruttrice socio culturale (a tempo pieno) | bibliotecaria, addetta all’ufficio catalogazione e alla promozione delle attività, esperta di comunicazione social | |
2 | istruttori socio-culturali (a tempo pieno) | bibliotecarie, si occupano di attività di promozione della lettura | |
1 | istruttore socio culturale (a tempo pieno) | Responsabile dei rapporti con le biblioteche/posti di prestito del Sistema Bibliotecario Cuneese | |
1 | funzionario culturale (a tempo pieno) | direttore della Biblioteca, responsabile del Premio Xxxxx Xxxxxxx, membro del Comitato scientifico di scrittorincittà | Gestione del calendario di iniziative e mostre proposte presso gli spazi della biblioteca civica (in presenza di una situazione sanitaria stabile) Ampliamento dei comitati di lettura del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo Rendiconti (annuario della biblioteca)- raccolta di saggi/articoli su eventi, iniziative sul territorio del Sistema Bibliotecario Scrittorincittà – miglioramento gestione volontari e logistica (in presenza di una situazione sanitaria stabile) |
4 | istruttori socio-culturali (2 a tempo pieno, 1 a part- time 80%) | bibliotecarie, si occupano di attività di promozione della lettura (Primo Romanzo, Rendiconti, organizzazione logistica di Scrittorincittà) | |
1 | istruttore socio-culturale (a tempo pieno) | responsabile del servizio prestito e referente informatico per il settore cultura. Si occupa della gestione del sito del Primo Romanzo | |
2 | risorse umane dell’AssociationLecturesPlu riellesdi Chambéry per n° 48 ore | Si occupano dei rapporti tra il Premio Primo Romanzo e il Festival du Premier Roman di Chambéry e dell’organizzazione di incontri tra i comitati di lettura italiani e francesi | |
10 | volontari Amici delle Biblioteche e della Lettura per un totale di 120 ore annuali | si occupano della gestione dei rapporti scuola-scrittorincittà, collaborano alla gestione dei volontari e |
all’accompagnamento di | |||
ospiti e autori | |||
Xxxxxxx/e di una classe di | |||
20 | scuola superiore con il compito di far parte della redazione social della manifestazione (in media impegnati 10 ore lavorative | 20 ragazzi di una classe di scuola superiore che viene incaricata di gestire la redazione social | |
per 4 gg) | |||
Ragazzi/e di una classe di | 15/20 ragazzi/e impegnati una media di 30 ore nel corso dei 7 gg di manifestazione | ||
Istituto professionale | |||
impegnata per 7 gg nella | |||
15/2 | sede della manifestazione | ||
0 | (Centro incontri della | ||
Provincia) | |||
nell’allestimento, gestione | |||
sale e incontri, smontaggio |
SEDE 2. BIBLIOTECA 0-18 DI CUNEO (VIA SANTA CROCE) – CODICE 139147 | ||||
N° | PROFESSIONALITÀ | RUOLO | ATTIVITÀ IN CUI VIENE COINVOLTO | |
1 | Formatore/educatore o animatore, esperto della gestione di gruppi e con buona conoscenza del Servizio Civile Universale | Gestione delle occasioni di formazione, di tutoraggio dell’esperienza e di incontro con gli operatori dei progetti del medesimo programma (personale a contratto dell’ente Provincia di Cuneo per 50 ore) | Gestione dei percorsi di formazione, di accompagnamento, di monitoraggio e di incontro confronto | |
1 | Formatore o Educatore, esperto della gestione di gruppi ed in particolare di gruppi di volontari in servizio civile (personale a contratto dell’ente Provincia di Cuneo per 50 ore) | Personale esterno all’Ente di accoglienza. Riferimento per gli operatori volontari durante i 12 mesi con il ruolo di sostegno e/o facilitatore nella realizzazione del progetto di servizio civile | Accompagnamento all’esperienza | |
2 | Esperto di orientamento e attività con i giovani (dipendente a tempo pieno dell’Ente di Formazione CooperativaORSo) | Gestione del percorso di Bilancio dell’esperienza oltre che del Tutoraggio per l’orientamento al lavoro | Tutoraggio per l’orientamento al lavoro Bilancio dell’esperienza | |
1 | funzionario socio- culturale (a tempo pieno) | direttore della Biblioteca e del Sistema Bibliotecario | Potenziamento dei servizi di base nella Biblioteca 0-18 in | |
1 | esecutore | addetta al servizio prestiti e al | ||
amministrativo (a tempo pieno) | reference service in Biblioteca 0- 18 | un’ottica post covid Ampliamento del bacino di utenza per il progetto di digital lending Medialibrary online | |
2 | istruttori socio-culturali (1 a tempo pieno, 1 a tempo parziale 80%) | bibliotecarie, si occupano di catalogare il patrimonio della Biblioteca 0-18 e di promuovere le attività | |
1 | istruttore socio culturale (a tempo pieno) | Responsabile dei rapporti con le biblioteche/posti di prestito del Sistema Bibliotecario Cuneese | |
1 | funzionario socio- culturale (a tempo pieno) | direttore della Biblioteca e del Sistema Bibliotecario | Potenziamento della comunicazione social: pagine facebook della biblioteca, pagina instagram, newsletter della Biblioteca 0-18 Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca Campagne di valutazione dei servizi |
1 | Istruttrice socio- culturale (a tempo parziale 80%) | addetta della Biblioteca, bibliotecaria, si occupa di catalogare il patrimonio della Biblioteca 0-18 e di promuovere le attività | |
1 | istruttrice socio culturale (a tempo pieno) | bibliotecaria, addetta all’ufficio catalogazione della Biblioteca 0- 18 e alla promozione di attività culturali, esperta di comunicazione social | |
1 | funzionario socio- culturale (a tempo pieno) | direttore della Biblioteca e del Sistema Bibliotecario, direttore scientifico di scrittorincittà | Potenziamento del progetto NpL con bambini/ famiglie/operatori Potenziamento della collaborazione con Sistema Infanzia Potenziamento del progetto “I Libri per tutti” Miglioramento nella promozione del programma ragazzi di scrittorincittà e allestimento/gestione dello spazio ragazzi all’interno del Centro Incontri (in presenza di una situazione sanitaria stabile) |
1 | esecutore amministrativo (a tempo pieno) | addetta al servizio prestiti e al reference service in Biblioteca 0- 18 | |
2 | istruttori socio-culturali (1 a tempo pieno, 1 a tempo parziale 80%) | bibliotecarie, si occupano di catalogare il patrimonio della Biblioteca 0-18 e di promuovere le attività | |
10 | volontarie dell’Associazione che si occupano della consegna del libro dono e delle visite guidate nella Biblioteca 0-18 per 150 ore lavorative complessive ogni anno scolastico | si occupano della gestione delle visite guidate delle scuole e della consegna del libro dono NpL | |
5 | Operatori di una ditta esterna, vincitrice di gara d’appalto | esperte/i di promozione della lettura appartenenti alla ditta che gestisce le attività laboratoriali della Biblioteca 0- 18 e le attività formative legate al progetto NpL | |
2 | istruttori socio-culturali | bibliotecarie, si occupano della |
(1 a tempo pieno, 1 a | gestione dei volontari di | ||
tempo parziale 80%) | scrittorincittà e della logistica | ||
della manifestazione | |||
10 | volontari degli Amici | si occupano della gestione dei | |
delle Biblioteche e della | rapporti scuola-scrittorincittà, | ||
Lettura per un totale di | collaborano alla gestione dei | ||
120 ore annuali | volontari durante la | ||
manifestazionee | |||
all’accompagnamento di ospiti e | |||
autori | |||
15/2 | Ragazzi/e di una classe | 15/20 ragazzi/e impegnati una | |
0 | di Istituto professionale | media di 30 ore nel corso dei 7 | |
impegnata per 7 gg nella | gg di manifestazione | ||
sede della | |||
manifestazione (Centro | |||
incontri della Provincia) | |||
nell’allestimento, | |||
gestione sale e incontri, | |||
smontaggio |
9.5 Risorse tecniche e strumentali necessarie per l’attuazione del progetto (*)
Per la realizzazione delle attività previste (vedi punto 9.1), saranno utilizzate le seguenti risorse tecniche e strumentali:
Locali
COD SEDE | DESCRIZIONE | ATTIVITÀ |
Per tutte le sedi di progetto | ||
Uff SCU Provincia di Cuneo | 2 Sale attrezzate messe a disposizione dall’Ufficio Servizio Civile della Provincia di Cuneo | Formazione degli operatori volontari Tutoraggio per l’orientamento al lavoro e Bilancio dell’esperienza Monitoraggio e valutazione Incontri di confronto con operatori volontari di tutti i progetti del medesimo programma di intervento |
Uff SCU Provincia di Cuneo | n. 2 sale dell’Ente Rete (Fondazione Cassa Risparmio di Cuneo) del Programma | Incontri di confronto tra operatori volontari di tutti i progetti del medesimo programma di intervento, di verifica dell’utilità dell’esperienza e di presentazione alla cittadinanza |
139157 - Biblioteca civica | - 1 ufficio Xxxxx Xxxxxxx (con due postazioni a disposizione dei volontari) - Ufficio cataloghi e ufficio prestito in Biblioteca civica - locali frequentati dal pubblico in Biblioteca adulti (piano terra e ammezzato) - magazzini chiusi all’interno della biblioteca adulti | - Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca in un’ottica post covid - Lavori di revisione delle raccolte in vista del trasferimento a Palazzo Santa Croce - Ampliamento del bacino di utenza per il progetto Medialibrary |
- 1 ufficio Xxxxx Xxxxxxx (con due postazioni a disposizione dei volontari) - Ufficio cataloghi e ufficio prestito in Biblioteca civica - locali frequentati dal pubblico in Biblioteca adulti (piano terra e ammezzato) | - Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività - Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca - Campagne di valutazione dei servizi | |
- 1 ufficio Primo Romanzo (con due postazioni a disposizione dei volontari di biblioteca adulti) - 1 ufficio catalogazione Biblioteca Civica (1° piano) - Salone del 1° piano della Biblioteca civica - Sala conferenze in ex biblioteca ragazzi - Cortile interno della biblioteca civica (per incontri estivi) - Centro Incontri della Provincia sede di scrittorincittà e sedi esterne in città | - Gestione del calendario di iniziative e mostre negli spazi della biblioteca civica - Ampliamento dei comitati di lettura del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo - Rendiconti (annuario della biblioteca) - Scrittorincittà – miglioramento gestione volontari e logistica | |
139147 Biblioteca 0-18 | - 1 ufficio in biblioteca 0-18 (attrezzato di postazione pc a disposizione dei volontari) - area prestito/accoglienza in Biblioteca 0-18 - locali frequentati dal pubblico in biblioteca 0- 18 (sale 0-14 anni, sale 14-18 anni) | - Potenziamento dei servizi di base nella Biblioteca 0-18 in un’ottica post covid - Ampliamento del bacino di utenza per il progetto Medialibrary |
- 1 ufficio in biblioteca 0-18 (attrezzato di postazioni pc a disposizione dei volontari) - area prestito/accoglienza in Biblioteca 0-18 - locali frequentati dal pubblico in Biblioteca 0- 18 (sale 0-14, sale 14-18 anni) | - Potenziamento della comunicazione social sui canali della Biblioteca 0-18 - Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca - Campagne di valutazione dei servizi | |
- 1 ufficio in biblioteca 0-18 (attrezzato di postazioni pc a disposizione dei volontari) - area prestito/accoglienza in Biblioteca 0-18 - 1 ufficio sede dell’associazione ABL in Biblioteca 0-18 - locali frequentati dal pubblico in Biblioteca 0- 18 (sale 0-14 anni, sale 14-18 anni) - Centro Incontri della Provincia sede di scrittorincittà e sedi esterne in città | - Potenziamento progetto NpL - Potenziamento collaborazione con Sistema Infanzia - Potenziamento progetto “I Libri per tutti” - Miglioramento promozione del programma ragazzi di scrittorincittà e allestimento/gestione dello |
spazio ragazzi all’interno del Centro Incontri |
Attrezzature
COD SEDE | DESCRIZIONE | ATTIVITÀ |
Per tutte le sedi di progetto | ||
Per la gestione delle seguenti | ||
azioni comuni a tutte le sedi: | ||
Formazione degli operatori | ||
1 PC portatile | volontari | |
Uff SCU | 1 videoproiettore | Tutoraggio per l’orientamento al |
Provincia | 1 lavagna a fogli mobili | lavoro e Bilancio dell’esperienza |
di Cuneo | 2 casse audio | Monitoraggio e valutazione |
presso le sedi della Provincia di Cuneo | Incontri di confronto con | |
operatori volontari di tutti i | ||
progetti del medesimo | ||
programma di intervento | ||
1 PC portatile | Incontri di confronto con operatori volontari di tutti i progetti del medesimo programma di intervento | |
1 videoproiettore | ||
Uff SCU | 1 lavagna a fogli mobili | |
Provincia | 2 casse audio | |
di Cuneo | 1 LIM, Piattaforma Moodle presso la sede messa | |
a disposizione dall’Ente Rete Fondazione Cassa | ||
Risparmio di Cuneo | ||
139157 Bibliotec a civica | - 2 postazioni pc con stampante di rete installata, programmi di prestito e catalogazione, collegamento a internet (postazione prestito) - 2 postazioni pc con stampante di rete installata, programmi di prestito e catalogazione, collegamento a internet (sala Primo Romanzo) - 2 apparecchi telefonici (ad uso dei volontari) - cataloghi cartacei della biblioteca adulti (per autore/titolo, soggetto, topografico, sistematico) - 4 postazioni pc con catalogo on-line, collegamento al sito della biblioteca - 2 postazioni pc dedicate alla consultazione internet con stampante di rete | - Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca in un’ottica post covid - Lavori di revisione delle raccolte in vista del trasferimento a Palazzo Santa Croce - Ampliamento del bacino di utenza per il progetto di digital lending Medialibrary online |
- 2 postazioni pc con stampante di rete installata, collegamento a internet (ad uso esclusivo dei volontari in sala Primo Romanzo) - 2 postazioni pc con stampante di rete installata, programmi di prestito e catalogazione, collegamento a internet (postazione prestito) - 2 apparecchi telefonici (ad uso dei volontari) - 4 postazioni pc con catalogo on-line, collegamento al sito della biblioteca - 1 pc portatile | - Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività - Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca - Campagne di valutazione dei servizi | |
- 2 postazioni pc con stampante di rete installata, programmi di prestito e catalogazione, collegamento a internet (ad uso dei volontari); - 2 apparecchi telefonici (ad uso dei volontari) - 4 postazioni pc con catalogo on-line, collegamento al sito della biblioteca - 1 scanner A3 per riproduzione di articoli - 1 pc portatile per proiezione video - 2 videoproiettori con telo (Salone Biblioteca civica, Ex Biblioteca Ragazzi) - 2 impianti audio (Biblioteca civica, Ex Biblioteca ragazzi) | - Gestione del calendario di iniziative e mostre negli spazi della biblioteca civica - Ampliamento dei comitati di lettura del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo - Rendiconti (annuario della biblioteca) - Scrittorincittà, miglioramento gestione volontari e logistica | |
139147 Bibliotec a 0-18 | - 2 postazioni pc con stampante di rete installata, programmi di prestito e catalogazione, collegamento a internet (postazione prestito in Biblioteca 0-18) - 3 postazioni pc con stampante di rete installata, programmi di prestito e catalogazione, collegamento a internet (ufficio Biblioteca 0-18) - 2 apparecchi telefonici (ad uso dei volontari) - 2 postazioni pc con catalogo on-line, collegamento al sito della biblioteca 0-18 - 4 tablet con catalogo on-line, collegamento al sito della biblioteca 0-18 - 3 postazioni pc dedicate alla consultazione | - Potenziamento dei servizi di base nella Biblioteca 0-18 in un’ottica post covid - Ampliamento del bacino di utenza per il progetto di digital lending Medialibrary online |
internet con stampante di rete installata | ||
- 2 postazioni pc con stampante di rete installata, collegamento a internet (ad uso esclusivo dei volontari) - 2 postazioni pc con catalogo on-line, collegamento al sito della biblioteca - 2 apparecchi telefonici (ad uso dei volontari) - 1 pc portatile - 4 tablet con catalogo on-line, collegamento al sito della biblioteca (a disposizione del pubblico in biblioteca 0-18) | - Potenziamento della comunicazione social sui canali della Biblioteca 0-18 - Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca - Campagne di valutazione dei servizi | |
- 2 postazioni pc con stampante di rete installata, programmi di prestito e catalogazione, collegamento a internet (ad uso dei volontari); - 2 apparecchi telefonici (ad uso dei volontari) - 1 scanner A3 per riproduzione di articoli - 1 pc portatile per proiezione video - 2 videoproiettori con telo - 2 impianti audio - 1 lim (lavagna interattiva multimediale) - 4 tablet con catalogo on-line, collegamento al sito della biblioteca | - Potenziamento progetto NpL - Potenziamento della collaborazione con “Sistema Infanzia” - Potenziamento progetto “I Libri per tutti” - Miglioramento promozione del programma ragazzi di scrittorincittà e allestimento/gestione dello spazio ragazzi all’interno del Centro Incontri |
Materiali
COD SEDE | DESCRIZIONE | ATTIVITÀ |
139157 Bibliotec a civica | - libri a scaffale in Biblioteca Adulti - raccolte DVD e audiolibri in Biblioteca Adulti - carrelli per lo spostamento dei volumi - manuali sul reference service in biblioteca, guide ai servizi di biblioteca - schede catalogo autori/titoli/ soggetti/classificazione - schede catalogo sala consultazione - tessere della biblioteca adulti per l’iscrizione di nuovi utenti, moduli autorizzazioni minori - dépliants sul servizio medialibrary - dépliant illustrativi dei servizi di Biblioteca adulti - cancelleria | - Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca in un’ottica post covid - Lavori di revisione delle raccolte in vista del trasferimento a Palazzo Santa Croce - Ampliamento del bacino di utenza per il progetto di digital lending Medialibrary online |
- libri a scaffale in Biblioteca Adulti - raccolte DVD e audiolibri in Biblioteca Adulti - dépliant illustrativi dei servizi di Biblioteca adulti | - Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività - Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca |
- materiali promozionali relativi alle attività della Biblioteca adulti - manuali sulla comunicazione social e in particolare sull’uso dei social in biblioteca | - Campagne di valutazione dei servizi | |
- copie dei volumi in concorso del Primo Romanzo - copie dei volumi presentati a scrittorincittà - riviste e quotidiani nazionali e locali per la raccolta di recensioni (Xxxxx Xxxxxxx, Rendiconti, scrittorincittà) - materiali promozionali relativi alle attività della Biblioteca adulti (volantini, dépliant, manifesti, locandine) - dépliant illustrativi dei servizi di Biblioteca adulti - taglierina, plastificatrice per preparazione locandine, manifesti ecc. - gadget di scrittorincittà da consegnare ai volontari | - Gestione del calendario di iniziative e mostre negli spazi della biblioteca civica - Ampliamento dei comitati di lettura del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo - Rendiconti (annuario della biblioteca) - Scrittorincittà, miglioramento gestione volontari e logistica | |
139147 Bibliotec a 0-18 | - libri a scaffale (0-14 anni/14-18) in Biblio 0-18 - raccolte DVD e audiolibri in Biblioteca 0- 18 - carrelli per lo spostamento dei volumi - manuali sul reference service in biblioteca, guide ai servizi di biblioteca - tessere della biblioteca 0-18 per l’iscrizione di nuovi utenti, moduli autorizzazioni minori - dépliants sul servizio medialibrary - dépliant illustrativi servizi di Biblioteca 0- 18 - materiali promozionali relativi alle attività della Biblioteca 0-18 - cancelleria | - Potenziamento dei servizi di base nella Biblioteca 0-18 in un’ottica post covid - Ampliamento del bacino di utenza per il progetto di digital lending Medialibrary online |
- libri a scaffale in Biblioteca 0-18 - raccolte DVD e audiolibri in Biblioteca 0- 18 - dépliant illustrativi servizi Biblioteca 0-18 - materiali promozionali relativi alle attività della Biblioteca 0-18 - manuali sulla comunicazione social e in particolare sull’uso dei social in biblioteca | - Potenziamento della comunicazione social sui canali della Biblioteca 0-18 - Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca - Campagne di valutazione dei servizi | |
- materiali promozionali relativi alle attività della Biblioteca 0-18 (volantini, dépliant, manifesti, locandine) - dépliant illustrativi servizi Biblioteca 0-18 - taglierina, plastificatrice per | - Potenziamento progetto NpL - Potenziamento della collaborazione con “Sistema Infanzia” - Potenziamento progetto “I Libri per tutti” |
preparazione locandine, manifesti ecc. - raccolta di libri “speciali” da usare durante le visite delle scuole materne, elementari, medie - libri tradotti in CAA in Biblioteca 0-18 - gadget di scrittorincittà da consegnare ai volontari - copie libri dono NpL - copie dei volumi presentati a scrittorincittà - volumi della Biblioteca 0-18 esposti nello Spazio ragazzi del Centro Incontri | - Miglioramento promozione del programma ragazzi di scrittorincittà e allestimento/gestione dello spazio ragazzi all’interno del Centro Incontri | |
Per tutte le sedi di progetto | ||
Uff SCU Provincia di Cuneo | Questionari e schede di monitoraggio / valutazione predisposte dall’Ufficio Servizio Civile della Provincia di Cuneo | Tutoraggio per l’orientamento al lavoro e Bilancio dell’esperienza Monitoraggio e valutazione Incontri di confronto con operatori volontari di tutti i progetti del medesimo programma di intervento |
Uff SCU Provincia di Cuneo | Dispense e materiale didattico | Formazione degli operatori volontari Monitoraggio e valutazione Tutoraggio per l’orientamento al lavoro |
Uff SCU Provincia di Cuneo | Tracce di lavoro, schede di rilevazione delle competenze acquisite, catalogo delle Competenze. Dispense sui temi trattati in aula | Bilancio dell’esperienza |
10. Eventuali particolari condizioni ed obblighi degli operatori volontari durante il periodo di servizio
Si richiede la disponibilità di flessibilità oraria all’interno degli orari di servizio, e una disponibilità all’impegno nei giorni festivi e in orari serali o preserali per la realizzazione degli eventi e delle attività previste dal progetto.
Fruire di alcuni giorni di permesso (massimo 6 giorni all’anno) negli eventuali periodi di chiusura della sede di progetto (per es. ferragosto, natale, …).
Rispetto della normativa sulla privacy rispetto i dati personali degli utenti, dei soci e delle persone di cui si viene a conoscenza durante la realizzazione delle attività progettuali.
11. Eventuali altri requisiti richiesti ai candidati per la partecipazione alle selezioni
Requisiti curriculari obbligatori (da possedere all’atto della presentazione della domanda) considerati necessari per una positiva partecipazione al progetto:
REQUISITO | MOTIVAZIONE | |||
Le richieste da parte del | ||||
pubblico sono spesso | ||||
Istruzione e formazione | Diploma quinquennale superiore II° grado | di | Scuola | articolate e richiedono un buon livello di cultura generale xxxx come buona |
parte delle attività previste | ||||
dal progetto | ||||
12. Eventuali partner a sostegno del progetto
Collaborano alla realizzazione del progetto i seguenti enti:
ENTE | ATTIVITA’ | TIPOLOGIA DI APPORTO (Prodotti, servizi, luoghi, esperienze…) |
Amici delle Biblioteche e della Lettura odv C.F. 96056610049 | rapporto con le scuole materne, elementari, medie inferiori e superiori per visite guidate in Biblioteca 0-18 (codice 139147) | 10 volontarie per la gestione delle visite guidate delle scuole materne, elementari, medie inferiori e superiori in Biblioteca 0-18 e della consegna del libro dono NpL per 150 ore complessive ogni anno scolastico (gennaio-giugno 2022 / settembre 2022-maggio 2023) |
potenziamento manifestazioni culturali- scrittorincittà (gestione volontari, accompagnamento autori e logistica della manifestazione) – sede Biblioteca civica (codice 139157) e Biblioteca 0-18 (codice 139147) | 10 volontarie dell’Associazione che collaborano alla gestione logistica di Scrittorincittà per un totale di 120 ore (gestione volontari, accompagnamento autori, logistica manifestazione |settembre- novembre 2022) | |
Potenziamento del progetto NpL con bambini/ famiglie/operatori. Organizzazione di corsi di formazione per adulti – sede Biblioteca 0-18 (codice (139147) | l’ABL collabora con la Biblioteca centro rete alla realizzazione del programma di formazione/aggiornamento per operatori/volontari di biblioteca accollandosi le spese di docenza e di accoglienza per 1/2 incontri all’anno | |
Association Lectures Plurielles - Festival du Premier Roman de Chambéry-Xxxxxx codice SIRET 39016113900021 | Gestione Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo e Festival du Premier Roman - sede Biblioteca Civica (codice 139157) | 2 risorse umane per n° 48 ore per la gestione delle seguenti attività: • coinvolgimento dei comitati di lettura scolastici francesi per la selezione del Premio Città di Cuneo per il primo Romanzo con inserimento di recensioni sul sito e organizzazione di incontri online |
• organizzazione degli incontri che a Cuneo hanno come protagonista uno degli autori vincitori del Festival du Premier Roman e a Chambéry hanno come protagonista uno degli autori selezionati dal Premio Città di Cuneo |
per il Primo Romanzo(in presenza e/o da remoto) • fornitura delle credenziali della piattaforma Alphalire alle classi italiane interessate alla lettura dei primi romanzi selezionati dal Premier Roman e collaborazione all’organizzazione di incontri online con lettori italianisti di Chambery e lettori italiani che leggono i libri in concorso per il Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo |
CARATTERISTICHE DELLE COMPETENZE ACQUISIBILI
13. Eventuali crediti formativi riconosciuti
Nessuno
14. Eventuali tirocini riconosciuti
Nessuno
Attestato specifico rilasciato e sottoscritto anche dall’Ente terzo X.X.Xx. scs (lettera di impegno allegata)
FORMAZIONE GENERALE DEGLI OPERATORI VOLONTARI
13) SEDE DI REALIZZAZIONE (*)
Le sedi della formazione generale sono:
• Provincia di Cuneo – Xxxxx Xxxxx, 00 – Xxxxx (XX)
• Fondazione CRC – Città dei Talenti – Xxx Xxxxx Xxxxx, 0 – Xxxxx (XX)
• Fondazione CRC – Spazio Incontri – Xxx Xxxx, 00 – Xxxxx (XX)
La formazione generale, così come previsto nella Circolare UNSC del 23 dicembre 2020, al fine di favorire la partecipazione degli operatori volontari, in riferimento alle lezioni frontali e alle dinamiche non formali, verrà erogata anche con modalità on line.
Nel caso in cui l’operatore volontario non disponga di adeguati strumenti per l’attività da remoto, questi verranno forniti dall’ente ospitante il progetto.
Si prevede l’erogazione con modalità online sincrona per un monte ore massimo pari al 30% del totale delle ore previste, e in modalità online asincrona per un monte massimo pari al 20% del totale delle ore previste; la somma delle stesse non potrà comunque superare il 50% del totale.
I gruppi in formazione, sia in presenza che online, saranno formati da circa 25 persone e non supereranno in ogni caso il numero massimo di 30 partecipanti.
FORMAZIONE SPECIFICA DEGLI OPERATORI VOLONTARI
17. Sede di realizzazione (*)
La formazione viene erogata presso le sedi di realizzazione del progetto
- Biblioteca civica di Cuneo (via Cacciatori delle Alpi 9)
- Biblioteca 0-18 di Cuneo (via Santa Croce 6)
ed in altre sedi idonee, messe a disposizione dall’ente che realizza il progetto come il Settore Lavori Pubblici (Palazzo San Xxxxxxxx, via Roma 4) per la formazione sulla sicurezza.
Alcuni moduli della formazione specifica, così come previsto nella Circolare UNSC del 23 dicembre 2020, al fine di favorire la partecipazione degli operatori volontari, potranno essere gestiti anche con modalità on line.
Nel caso in cui l’operatore volontario non disponga di adeguati strumenti per l’attività da remoto, questi verranno forniti dall’ente ospitante il progetto.
Si prevede l’erogazione con modalità online sincrona per un monte ore massimo pari al 30% del totale delle ore previste, e in modalità online asincrona per un monte massimo pari al 20% del totale delle ore previste; la somma delle stesse non potrà comunque superare il 50% del totale.
I gruppi in formazione, sia in presenza che online, saranno formati da circa 25 persone e non supereranno in ogni caso il numero massimo di 30 partecipanti.
18. Tecniche e metodologie di realizzazione (*)
La formazione specifica degli operatori volontari in Servizio Civile Universale si articola in un percorso formativo svolto nei primi mesi di servizio e una fase di perfezionamento al servizio.
Al fine di stimolare la partecipazione e l’apprendimento dei volontari, si alterneranno metodologie di lezione frontale, a momenti di didattica partecipativa e di educazione non formale, quali ad esempio:
● lavori di gruppo,
● esercitazioni su casi
● gioco di ruolo
● confronto e dibattito
● visite guidate
● analisi di testi e discussione,
● griglie di osservazione e analisi
A seguito dell’esperienza maturata durante l’emergenza Covid-19, si propongono modalità di formazione a distanza che permettano di facilitare la partecipazione dei volontari, approfondire gli argomenti affrontati, il tutto mantenendo metodologie interattive che consentano il confronto e il coinvolgimento dei partecipanti. In particolaresi propongono le seguenti metodologie:
• Formazione a distanza asincrona (per un massimo del 20% del totale delle ore di formazione): inserimento di contenuti e attività su una piattaforma di Formazione A Distanza che consenta di approfondire gli argomenti trattati durante il percorso di formazione. La piattaforma di Formazione A Distanza consentirà la condivisione di materiale multimediale, quali ad esempio approfondimenti e fonti bibliografiche, nonché la proposta di attività interattive quali chat, gruppi di lavoro, sondaggi, test di apprendimento, che consentono di incentivare la motivazione dei partecipanti, di facilitare la comunicazione tra formatori e destinatari e di consolidare gli apprendimenti.
• Formazione a distanza sincrona (per un massimo del 30% del totale delle ore di formazione previste): si prevede l’utilizzo di piattaforme di webinar che consentano di alternare lezioni frontali a metodologie di educazione non formale quali la visione di materiale multimediale, la proposta di sondaggi, l’utilizzo di strumenti di brainstorming, la realizzazione di lavori di gruppo e di role-playing.
Nel caso in cui l’operatore volontario non disponga di adeguati strumenti per l’attività da remoto, verranno forniti dall’ente ospitante il progetto.
Nel corso dell’anno di servizio i volontari saranno inoltre attivamente coinvolti in tutte le attività di coordinamento e formazione dell’ente e verrà promossa la loro partecipazione a convegni e seminari sulle tematiche specifiche del progetto.
19. Moduli della formazione e loro contenuti con l’indicazione della durata di ciascun modulo(*)
La formazione specifica consiste in un percorso finalizzato a fornire ai volontari il bagaglio di conoscenze, competenze e capacità necessarie per la realizzazione delle specifiche attività previste dal progetto e descritte al punto 9.3.
Nello specifico si prevede la realizzazione dei seguenti moduli formativi:
AZIONI PREVISTE DAL PROGETTO | MODULO FORMATIVO | CONTENUTI TRATTATI | N. ORE |
Tutte le aree (trasversale) | 1° Modulo: Formazione e informazione sui rischi connessi all’impiego dei volontari in progetti di servizio civile | Il modulo tratterà l’informativa sui rischi connessi all’impiego dei volontari nel progetto di servizio civile. Formazione alla sicurezza sui luoghi di lavoro e all’utilizzo dei dispositivi di protezione individuale (D.P.I.) | 8 |
Tutte le aree (trasversale) | 2° modulo: Inquadramento generale dell’Ente e della sede di progetto | Presentazione del Settore Cultura del Comune di Cuneo. Presentazione del progetto e della struttura organizzativa dell’ente Presentazione della sede di progetto: finalità e vision; assetto organizzativo; modalità e organizzazione del lavoro; ambiti di intervento e attività; caratteristiche e peculiarità del servizio. | 4 |
Tutte le aree (trasversale) | 3° Modulo: funzionamento di una biblioteca di pubblica | Compiti, servizi di base e accessori, struttura, obblighi delle Biblioteche capoluoghi di Provincia. Il Servizio | 4 |
lettura (panorama normativo) | Bibliotecario Nazionale (SBN), il polo Piemontese, funzioni e struttura dei Sistemi bibliotecari locali | ||
- Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca - Lavori di revisione delle raccolte in vista del trasferimento a Palazzo Santa Croce | 4° modulo: iter del libro | Modalità di acquisto o acquisizione, tipi di materiali, iter del documento dall’arrivo in biblioteca al prestito all’utente: catalogazione, etichettatura, inserimento a scaffale. Sezioni di collocazione | 4 |
- Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca - Lavori di revisione delle raccolte in vista del trasferimento a Palazzo Santa Croce | 5° modulo: Elementi di catalogazione | Le regole italiane di catalogazione per autore (REICAT). Guida alla catalogazione SBN. Elementi sulla classificazione Dewey e sulla sezione di collocazione omonima. Il soggettario di Firenze. Esercitazioni. | 12 |
- Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca - Lavori di revisione delle raccolte in vista del trasferimento a Palazzo Santa Croce - Ampliamento del bacino medialibrary | 6° Modulo: il programma di prestito volumi ed audiovisivi. Medialibrary | SBN WEB area servizi: registrazione degli utenti, prestito volumi e DVD, rinnovo, controllo dei movimenti, area stampa e statistiche. Lezioni pratico-teoriche. Esercitazioni. La piattaforma Medialibrary: prestito degli e-book, consultazione periodici on-line, download tracce MP3 e video. Registrazione degli utenti sulla piattaforma, controllo di gestione. | 12 |
- Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca - Lavori di revisione delle raccolte in vista del trasferimento a Palazzo Santa Croce - Ampliamento del bacino medialibrary | 7° Modulo: il servizio di reference in biblioteca | I cataloghi on-line (Librinlinea, Opac SBN), funzionalità del sito internet della biblioteca. Ricerche su opac italiani e stranieri. Regole di ordinamento delle schede a catalogo cartaceo. Reference service in biblioteca: come rapportarsi all’utenza, domanda, offerta e intermediazione informativa. Esercitazioni | 10 |
- Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca in | 8° modulo: misurazione e valutazione dei servizi | Raccolta periodica di dati e analisi delle performance, in un’ottica di valutazione della qualità del servizio biblioteca. | 4 |
un’ottica post covid - Campagne di valutazione dei servizi | di biblioteca | Misurazione del rendimento della biblioteca attraverso indicatori di qualità: accessibilità e ore di apertura settimanali, volumi per abitante, accessioni annue per abitante, efficienza e efficacia del servizio | |
- Potenziamento dei servizi di base della Biblioteca in un’ottica post covid - Ampliamento del bacino di Medialibrary - Organizzazione di attività culturali e di promozione della lettura | 9° modulo: Il Sistema Bibliotecario Cuneese | La storia del Sistema Bibliotecario Cuneese, modalità di funzionamento, i comuni coinvolti. Biblioteche di base, posti di prestito e istituti culturali. Servizi erogati dalla Biblioteca Centro Rete. Progetti di promozione alla lettura a livello di Sistema. Pagine del Sistema Bibliotecario sul sito della Biblioteca civica di Cuneo | 4 |
- Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività - Scrittorincittà, miglioramento gestione volontari e logistica | 10° modulo: Scrittorincittà | L’organizzazione della manifestazione. Le anteprime durante l’anno. Il programma per le scuole. La libreria di Scrittorincittà. La logistica della manifestazione. La comunicazione. I volontari. La redazione social. L’ufficio stampa. Il sito internet, caricamento dati nell’area riservata | 4 |
- Potenziamento progetto NpL - Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività | 11° modulo: Il progetto Nati per Leggere | Linee guida del Progetto a livello nazionale. Nati per Leggere Piemonte e Nati per Leggere a Cuneo. Il libro dono, biblioteche del Sistema che aderiscono al progetto, attività in biblioteca per bambini 0-5 anni, corsi di formazione per adulti, le letture di “A spasso con NpL”, i punti lettura, il progetto Ambasciatori di storie. La collaborazione con Abl – Amici delle Biblioteche e della lettura | 4 |
- Ampliamento dei comitati di lettura del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo - Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività | 12° modulo: Il Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo | Come è gestito il premio. I Comitati di lettura. I libri per le scuole. Il sito del Primo Romanzo, caricamento dati nell’area riservata. Organizzazione degli eventi in collaborazione con il Festival du premier roman de Chambéry | 4 |
- Potenziamento della comunicazione social per la promozione di servizi e attività - Comunicazione avanzamento lavori per la nuova biblioteca | 13° modulo: social media marketing in biblioteca | Il marketing culturale come strumento di valorizzazione del prodotto culturale utilizzando siti di social networking. Come il social media marketing viene utilizzato in biblioteca per promuovere servizi e attività. Gli strumenti che la biblioteca utilizza: newsletter, twitter, facebook, instagram, google+, youtube. Xxxx, come, quando comunicare | 4 |
TOTALE ORE | 74 | ||
20. Nominativi, dati anagrafici e competenze/esperienze specifiche del/i formatore/i in relazione ai contenuti dei singoli moduli (*)
Dati anagrafici del formatore specifico | Titolo di studio/esperienze specifiche | Modulo formazione |
Xxxxxxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxx, 01/04/1968 | Perito industriale, responsabile Servizio Prevenzione e Protezione (RSPP) del Comune di Cuneo, esperto in corsi di formazione in materia di igiene e sicurezza sul lavoro, dipendente della ditta Ecolav di Carmagnola | 1° modulo: Formazione e informazione sui rischi connessi all’impiego degli operatori volontari in progetti di servizio civile universale |
Xxxx Xxxxxxx Xxxxx, 23/02/1973 | Laurea in lettere, bibliotecaria presso la Biblioteca civica dal 2004, si occupa di catalogazione, servizi al pubblico, attività culturali. Dal 2017 lavora nella sede della Biblioteca 0-18 | 4° modulo: iter del libro 5° modulo: Elementi di catalogazione 7° Modulo: il servizio di reference in biblioteca 11° modulo: Il progetto Nati per Leggere |
Xxxx Xxxxxx Xxxxx, 19/11/1961 | Laurea in lettere, bibliotecaria presso la Biblioteca civica dal 1984, si occupa di catalogazione, prestito interbibliotecario, del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo e di logistica per scrittorincittà | 12° modulo: Il Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo |
Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxx, 15/12/1969 | Laurea in lettere, direttrice della Biblioteca civica di Cuneo e del Sistema Bibliotecario Cuneese dal 1999, responsabile del Premio Città di Cuneo per il Primo Romanzo, direttore scientifico di Scrittorincittà | 2° modulo: Presentazione del progetto di servizio civile. Inquadramento generale dell’Ente e delle sedi di progetto 3° Modulo: funzionamento di una biblioteca di pubblica lettura (panorama normativo) 8° modulo: misurazione e valutazione dei servizi di |
biblioteca | ||
Xxxxxxx Xxxx Xxxxx, 18/10/1978 | Bibliotecaria con diploma di Liceo scientifico, dipendente della Biblioteca civica di Cuneo dal 2008, coordina per il Centro Rete i rapporti con il Sistema Bibliotecario Cuneese ed è tra i curatori dell’annuario della Biblioteca “Rendiconti”. | 9° modulo: Il Sistema Bibliotecario Cuneese |
Xxxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx, 11/09/1979 | Laurea in lettere, bibliotecaria presso la Biblioteca civica dal 2008, responsabile delle pagine social della biblioteca, si occupa di attività culturali, fa parte della segreteria organizzativa di scrittorincittà | 5° modulo: Elementi di catalogazione 6° Modulo: il programma di prestito volumi ed audiovisivi. Medialibrary 7° Modulo: il servizio di reference in biblioteca 10° modulo: scrittorincittà 13° modulo: social media marketing in biblioteca |
Xxxxxxxx Xxxx Xxxxx, 08/09/1974 | Bibliotecario con diploma di Liceo scientifico, responsabile del servizio prestiti della Biblioteca civica dal 2007 e referente informatico per il settore cultura, si occupa di gestione dei servizi nelle Biblioteche del Sistema Bibliotecario | 6° Modulo: il programma di prestito volumi ed audiovisivi. Medialibrary 7° Modulo: il servizio di reference in biblioteca 8° modulo: misurazione e valutazione dei servizi di biblioteca 9° modulo: Il Sistema Bibliotecario Cuneese |
21. Durata (*)
La durata totale della formazione specifica sarà di 74 ore, così come dettagliato nella tabella riportata al punto 19. I moduli 11 e 12 verranno attivati rispettivamente per i volontari delle due sedi di attuazione del progetto (Biblioteca 0-18, Biblioteca adulti), concorrendo in entrambi i casi al raggiungimento delle 74 ore di formazione.
La formazione specifica sarà erogata come di seguito descritto, in conformità con quanto previsto dalle “Linee guida per la formazione dei giovani in servizio civile” (Decreto 160/2013):
• il 70% delle ore entro e non oltre 90 giorni dall’avvio del progetto; in questa parte rientra obbligatoriamente il modulo relativo alla formazione e informazione sui rischi connessi all’impiego dei volontari in progetti di servizio civile”;
• il restante 30% delle ore entro e non oltre 270 giorni dall’avvio del progetto.
Si precisa che la richiesta di utilizzare questa tempistica per l'erogazione della formazione specifica, deriva dal fatto che:
• si ritiene utile ed indispensabile offrire ai volontari nell'arco dei primi 3 mesi dall'avvio del progetto la maggior parte delle informazioni tecniche e dei contenuti specifici necessari allo svolgimento delle attività stesse e alle conoscenze dello specifico contesto di
riferimento;
• si ritiene altresì utile e necessario mantenere la possibilità di riprendere e approfondire alcuni temi e contenuti della formazione specifica anche dopo il primo trimestre; ciò consente – dopo la fase di inserimento e di avvio delle attività – di riprendere alcuni contenuti alla luce dei bisogni formativi manifestati dai volontari, a seguito dell'avvio del progetto e di una maggior conoscenza del servizio e dei destinatari.
• in alcuni casi poi, ciò consente anche di accompagnare lo svolgersi di tutte le attività che a volte, come previsto dal cronoprogramma di attuazione, prendono avvio non dal primo mese di servizio.
22) EVENTUALI CRITERI DI SELEZIONE DIVERSI DA QUELLI PREVISTI NEL SISTEMA INDICATO NEL PROGRAMMA E NECESSARI PER PROGETTI CON PARTICOLARISPECIFICITÀ
NESSUNO
QUANDO NON CI SONO MISURE A FAVORE DEI GIOVANI CON MINORI OPPORTUNITA’
ULTERIORI EVENTUALI MISURE A FAVORE DEI GIOVANI
23. Giovani con minori opportunità
NESSUNO
23.1) Numero volontari con minori opportunità
23.2) Descrizione della tipologia di giovani con minore opportunità
● Giovani con riconoscimento di disabilità. Specificare il tipo di disabilità
● Giovani con bassa scolarizzazione
● Giovani con difficoltà economiche
● Care leavers
● Giovani con temporanea fragilità personale o sociale
23.3) Documento che attesta l’appartenenza del giovane alla tipologia individuata al punto 23.2)
a. Autocertificazione ai sensi degli artt.46 e 47 del D.P.R. n. 445/2000
b. Certificazione. Specificare la certificazione richiesta
23.4) Eventuale assicurazione integrativa che l’ente intende stipulare per tutelare i giovani dai rischi
23.5) Azioni di informazione e sensibilizzazione che l’ente intende adottare al fine di intercettare i giovani con minori opportunità e di favorirne la partecipazione (*)
23.6) Indicazione delle ulteriori risorse umane e strumentali e/o delle iniziative e/o delle misure di sostegno volte ad accompagnare gli operatori volontari con minori opportunità nello svolgimento delle attività progettuali.
. Periodo di servizio in uno dei paesi membri dell’U.E.
NON SONO PREVISTI PERIODI DI SERVIZIO ALL’ESTERO
24.1) Paese U.E.
4.2) Durata del periodo di svolgimento del servizio nel Paese U.E. (*)
(minimo 1 mese massimo 3 mesi, esprimibile anche in giorni)
24.2a) Modalità di svolgimento del servizio civile (per i progetti in territorio transfrontaliero) (*)
● Continuativo
● Non continuativo
24.2b) Articolazione oraria del servizio (per i progetti in territorio transfrontaliero) (*)
24.3) Attività previste per gli operatori volontari nel periodo da svolgersi all’estero (*)
24.4) Contenuti della formazione dedicata agli operatori volontari, mediante uno o più moduli aggiuntivi riferiti alla misura (*)
24.5) Modalità di fruizione del vitto e dell’alloggio per gli operatori volontari (*)
24.5.a) Modalità di fruizione del vitto e dell’erogazione delle spese di viaggio (per i progetti in territorio transfrontaliero) (*)
24.6) Modalità di collegamento e comunicazione degli operatori volontari all’estero con la sede in Italia (*)
24.7) Eventuale assicurazione integrativa a copertura dei rischi indicati nel Piano di sicurezza
24.8) Tabella riepilogativa
X. | Xxxx titolare o di accoglienza cui fa riferimento la sede | Sede di attuazione progetto | Paese estero | Città | Indirizzo | Numero operatori volontari | Operatore locale di progetto estero |
1 | |||||||
2 |
25) TUTORAGGIO X
25.1) Durata del periodo di tutoraggio
(minimo 1 mese massimo 3 mesi, esprimibile anche in giorni) 3 MESI (12 settimane)
25.2) Ore dedicate al tutoraggio
Numero ore totali 23 ore
di cui
Numero ore collettive 17,5 ore
Numero ore individuali 5,5 ore
25.3) Tempi, modalità e articolazione oraria di realizzazione
Il percorso di tutoraggio si svilupperà nell’ultimo trimestre del periodo di servizio, con incontri a frequenza al massimo bisettimanale, secondo la seguente articolazione:
▪ “Bilancio dell’Esperienza” Modalità: gruppo
Durata: 3,5 ore
▪ Consulenza Orientativa “Il mio profilo di job seeker”
Modalità: individuale Durata: 1,5 ore
▪ Job Club “La ricerca”
Modalità: gruppo Durata: 3,5 ore
▪ Job Club “La candidatura”
Modalità: gruppo Durata: 3,5 ore
▪ Job Club “La selezione”
Modalità: gruppo Durata: 3,5 ore
▪ Job Club “Prospettive”
Modalità: gruppo Durata: 3,5 ore
▪ Incontro di valutazione “Bilancio dell’Esperienza” Modalità: individuale, alla presenza anche dell’OLP Durata: 1 ora
▪ Consulenza Orientativa “Il mio CV + Ricerca assistita”
Modalità: individuale
Durata: 3 ore
Riepilogo
Consulenza Orientativa – 4,5 ore (individuali)
Bilancio dell’Esperienza - 3,5 ore (gruppo) + 1 ora (individuale, con presenza dell’OLP) Job Club – 14 ore (gruppo)
Tabella di sintesi
1^ sett | 3^ sett | 4^ sett | 6^ sett | 8^ sett | 10^ sett | 11^ sett | 12^ sett |
1 incontro Gruppo BDE | 1 incontro Individuale Cons. Orient. | 1 incontro Gruppo Job Club | 1 incontro Gruppo Job Club | 1 incontro Gruppo Job Club | 1 incontro Gruppo Job Club | 1 incontro Individuale BDE | 1 incontro Individuale Cons. Orient. |
3,5 ore | 1,5 ore | 3,5 ore | 3,5 ore | 3,5 ore | 3,5 ore | 1 ora | 3 ore |
Le sedi di svolgimento saranno le stesse utilizzate per la Formazione Generale.
25.4) Attività obbligatorie
Dal punto di vista metodologico, il complesso degli interventi realizzati con i destinatari sono riconducibili in particolare al Paradigma del life design (in cui il compito attribuito all’orientamento è quello di supportare i giovani nel progettare la propria vita “al meglio all’interno della società in cui vivono”), alla Teoria socio-cognitiva e alla Teoria dell’elaborazione delle informazioni. Queste ultime pongono particolare attenzione alla possibilità di produrre modificazioni e di potenziare la capacità di “auto-determinare” le proprie azioni (personal agency).
Il tutoraggio proposto si compone di 3 diversi percorsi tra loro complementari ed integrati. Nello specifico:
• attraverso il Bilancio dell’Esperienza si intende supportare i volontari nell’autovalutazione delle competenze chiave di cittadinanza acquisite attraverso la partecipazione ai progetti di Servizio Civile Universale. Questa attività è finalizzata al rilascio dell’Attestato specifico di cui al punto 15 del progetto, ed è propedeutica alla redazione del Curriculum Vitae (Youthpass oppure Skills profile tool for Third Countries Nationals).
Ulteriore finalità del percorso è quella di introdurre i volontari allo strumento del Dossier delle Evidenze (DEVI)”, ai fini di poter documentare tutte le competenze / abilità / conoscenze sviluppate attraverso il Servizio Civile: il DEVI potrà essere di supporto ai fini di un eventuale successivo percorso di certificazione delle competenze, oppure per valorizzare l’esperienza del Servizio Civile, con più incisività e consapevolezza da parte dei volontari, in occasione dei processi di selezione del personale (nel pubblico o privato) che gli stessi si troveranno ad affrontare.
• attraverso gli incontri di Consulenza Orientativa si intende sostenere l'attivazione di un processo di assunzione personale e diretta di responsabilità rispetto ai momenti di snodo e transizione formativi e lavorativi del singolo individuo. L’ultimo incontro individuale prevede oltre alla revisione individualizzata del proprio CV, la ricerca assistita di lavoro on line e risposta ad annunci con il supporto dell’orientatore, al fine di sperimentare direttamente quello che si è appreso durante gli incontri di Job Club.
• gli incontri seminariali di Job Club sono invece finalizzati a sostenere ed accompagnare i giovani coinvolti nella ricerca attiva del lavoro attraverso l'acquisizione di conoscenze e lo sviluppo di competenze utili/necessarie nella fase di ricerca.
Al fine di favorire/garantire una funzione di sintesi ed accompagnamento, il percorso sarà complessivamente condotto da un Case Manager /orientatore con pluriennale esperienza nel campo.
Nella gestione degli incontri seminarili di Job Club potranno anche essere coinvolti esperti e/o testimoni privilegiati quali, a titolo di esempio, Direttori del personale e/o selettori.
Con riferimento ai singoli incontri sopra indicati:
1. Bilancio dell’Esperienza
Contenuti:
• Introduzione al percorso di tutoraggio
• Introduzione al concetto di competenza
• Rilettura e valutazione dell'esperienza, descrizione attività svolte e individuazione delle competenze sviluppate
• Autovalutazione del livello di acquisizione delle competenze individuate
2. Consulenza Orientativa “Il mio profilo di job seeker”
Contenuti:
1. Stipula Patto
2. Analisi delle proprie risorse ed abilità
3. Prima analisi dei propri obiettivi professionale
3. Job Club “Prospettive”
Contenuti:
Rimettersi in formazione (presentazione opportunità formative nazionali/europee, rete dei servizi)
Mettersi in proprio (nozioni di base su cosa significa avviare una attività, principali strumenti e rete dei servizi a cui rivolgersi)
Cercare lavoro (introduzione agli incontri successivi)
4. Job Club “La ricerca”
Contenuti:
Le strategie e i canali della ricerca
I servizi a supporto (Il Centro per l’impiego e i Servizi per il lavoro)
Le possibili fonti (giornali, quotidiani, settimanali, riviste specializzate sul lavoro, utilizzo del web, social network)
La lettura e la valutazione delle offerte di lavoro
5. Job Club “La candidatura”
Contenuti:
Il curriculum (Youthpass)
La lettera di accompagnamento La telefonata
I form on-line
6. Job Club “La selezione”
Contenuti:
La costruzione di un'auto-presentazione efficace
Le “regole” fondamentali per affrontare efficacemente un colloquio di selezione
7. Incontro di valutazione “Bilancio dell’Esperienza”, con OLP, + Consulenza Orientativa “Il mio progetto professionale”
Contenuti:
Incontro individuale con la presenza dell’OLP, finalizzato a condividere il “Bilancio dell’esperienza” e pervenire ad una valutazione condivisa circa le competenze sperimentate e il livello di acquisizione
8. Consulenza Orientativa “Il mio CV + Ricerca assistita”
Ridefinizione degli obiettivi professionali e costruzione di uno o più piani di azione coerenti con gli obiettivi
Aggiornamento e/o stesura del Curriculum Vitae Youthpass oppure Skills profile tool for Third Countries Nationals
Ricerca on line assistita
Rinvio diretto (attraverso contatto telefonico o mail) a Centro per l’Impiego o Agenzia accreditata per i Servizi al Lavoro.
25.5) Attività opzionali
Tra le attività opzionali a cui i volontari potranno partecipare:
• Appuntamenti seminariali/informativi Sportelli Informagiovani
Si tratta di incontri seminariali/informativi organizzati dagli Sportelli Informagiovani della Provincia di Cuneo (Alba, Bra, Caraglio, Ceva, Cuneo, Mondovì, Savigliano, Saluzzo) presso le loro sedi di conoscenza/approfondimento sul mondo del lavoro e sulle modalità di ricerca.
Gli incontri saranno condotti da esperti del settore e delle Politiche del Lavoro e potranno anche prevedere la partecipazione di testimoni privilegiati (imprenditori…).
Sede: Sale comunali delle sedi di riferimento Sportelli Informagiovani
Modalità: gruppo
Tempistiche: 2 incontri della durata di 2 ore
▪ Consulenza orientativa individuale
Si tratta di un incontro individuale con un case-manager con specifiche competenze/esperienza nell’ambito delle Politiche Attive del Lavoro finalizzato ad approfondire il progetto formativo e professionale personalizzato e a rinviare ai progetti rivolti in particolare ai target “Giovani” attivi al momento del colloquio svolti presso i servizi al lavoro della Provincia di Cuneo
Alcuni esempi di progetti in essere alla data di stesura di questo documento:
• Xxxxxxxx Xxxxxxx
• Obiettivo Orientamento Piemonte
• Bottega Scuola Piemonte
Sede: Servizi al lavoro e agenzie per il lavoro
Modalità: individuale
Tempistiche: incontro della durata di 1 ora
▪ Colloquio di orientamento presso i Centri per l’impiego
I Centri per l’impiego della Provincia di Cuneo (Alba, Bra, Cuneo, Mondovì, Ceva, Fossano, Savigliano e Saluzzo) offrono un servizio di consulenza individuale prenotando l’appuntamento presso i loro sportelli, volto a progettare insieme alle persone un percorso d’inserimento o reinserimento nel mondo del lavoro, elaborato in base alle esperienze, competenze, conoscenze e aspirazioni professionali della persona, tenendo conto anche della situazione del mercato del lavoro e dell’offerta formativa.
Sede: Centri per l’impiego Provincia di Cuneo
Modalità: individuale
Tempistiche: incontro della durata di 2 ore
Complessivamente i volontari, nel periodo di tutoraggio, potranno partecipare a 7 ore aggiuntive rispetto a quanto sopra descritto
25.6) Nominativo del tutor (persona fisica o organismo pubblico o privato incaricato)
X.X.Xx. s.c.s.
Organizzazione per la Ricreazione Sociale – Società Cooperativa Sociale
1. Accreditamento presso la regione Piemonte per i servizi formativi e orientativi (certificati N° 336/001 del 30/06/2003, N° 1125/001 del 27/09/2012, N° 336/003 del 30/06/2003 e N° 1125/002 del 27/09/2012)
2. Iscrizione nell’elenco degli enti titolati per i servizi di individuazione, validazione e certificazione delle competenze acquisite in contesti non formali e informali (ai sensi della DD della Direzione Coesione sociale n. 17 del 15/01/2018)
3. Accreditamento presso la regione Piemonte per i servizi al Lavoro (certificato N° 0012/F1 del 27/09/2012)
Cuneo, 18 maggio 2021
Firma del coordinatore responsabile del servizio civile universale dell’ente referente Provincia di Cuneo
Xxxxxxxxxx Xxxxx