Cynnwys
Adroddiad Blynyddol: Cydraddoldeb ac Amrywiaeth 2018/19
Cynnwys
1. Cyflwyniad 3
2. Cefndir 3
3. Casglu a monitro data 3
3.1 Data Staff 4
3.1.1 Rhywedd 8
3.1.2 Oedran 8
3.1.3 Ethnigrwydd 10
3.1.4 Anabledd 11
3.1.5 Crefydd a Chred 12
3.1.6 Cyfeiriadedd Rhywiol 12
3.1.9 Annog datgelu 12
3.2 Data myfyrwyr 13
3.2.1 Proffil myfyrwyr cyffredinol 13
3.2.2 Rhywedd 15
3.2.3 Oedran 17
3.2.4 Ethnigrwydd 21
3.2.5 Anabledd 23
3.2.6 Crefydd / Cred 28
3.2.7 Cyfeiriadedd Rhywiol 28
Tud. 1 o 29
1. Cyflwyniad
Mae Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn rhan o Grŵp Y Drindod Dewi Sant (y Grŵp), xxxxxx gydweithredol amlsefydliadol sy’n eiddo i’r Brifysgol ac a lywodraethir ganddi, gyda Choleg Sir Gâr (CSG) a Choleg Ceredigion (CC) yn golegau cyfansoddol. Xxx xxx y Grŵp gampysau yng Nghaerfyrddin, Llanbedr Pont Steffan, Llundain ac Abertawe, ac xxx xxx xxx un ei hunaniaeth ei hun. Hefyd xxx xxx y Grŵp ganolfan ddysgu yn Birmingham, lleoliadau yng Nghaerdydd a chanolfannau cymunedol allgymorth ledled De Cymru, sy’n helpu i wireddu ein ffocws strategol ar ehangu cyfranogiad. Cynigir darpariaeth AU ac AB mewn nifer o leoliadau eraill yn Ne a Gorllewin Cymru trwy’r colegau cyfansoddol a phartner.
Rydym wedi ymrwymo i egwyddorion cydraddoldeb ac amrywiaeth ac i adeiladu cymunedau cryf ar xxx safle ac i greu amgylchedd dysgu a gweithio cynhwysol a chefnogol lle gall yr xxxx staff, myfyrwyr a dysgwyr ffynnu a chyflawni eu potensial personol. Rydym yn gweithio’n ddiwyd ar ddileu rhwystrau rhag cyfranogi ac yn cefnogi pobl o xxx cefndir ac amgylchiad i gyflawni eu potensial.
Ein pum amcan allweddol ar gyfer 2020-2024 yw:
□ Deall yn well anghenion ein cymunedau a deall y rhwystrau maent yn eu hwynebu er mwyn ffynnu
□ Lleihau anghydraddoldebau sy’n bodoli o fewn ein cymunedau
□ Hyrwyddo cymunedau diogel
□ Lleihau’r bwlch cyflog rhwng y rhywiau
□ Creu cymunedau dysgu iach a chynhwysol
2. Cefndir
Roedd Cynllun Cydraddoldeb Strategol (CCS) y Grŵp a luniwyd gan y Brifysgol yn cwmpasu’r cyfnod 2016 – 2020. Roedd yn cynnwys ein partneriaid sector deuol ac yn sail i’n hymrwymiad i hyrwyddo cyfle cyfartal a nodi rhwystrau rhag cyfranogi, a mynd i’r afael â’r rhain. Mae’r Brifysgol wedi ymgynghori’n helaeth â staff, myfyrwyr, Undeb y Myfyrwyr a phartneriaid allanol i ddatblygu ei Chynllun Cydraddoldeb Strategol ar gyfer 2020-2024. Mae adroddiad ymgynghori wedi’i gyhoeddi ochr yn ochr â’r Cynllun Cydraddoldeb Strategol.
Er nad yw’r Gymraeg yn nodwedd warchodedig, mae’r Brifysgol yn cydnabod ei rôl bwysig yn niwylliant a threftadaeth Cymru.
Gan mai 2018/19 oedd blwyddyn gyflawn olaf CCS 2015-2020, aeth y Brifysgol ati i asesu perfformiad yn erbyn y cynllun. Roedd yr asesiad hwn yn ffurfio rhan allweddol o ddatblygu’r CCS newydd ar gyfer 2020-2024. Dangosodd yr asesiad a gynhaliwyd fod cynnydd sylweddol wedi’i wneud tuag at CCS 2015-2020 a bod amcanion newydd a nodwyd wedi’u hymgorffori yng nghynllun 2020-2024.
3. Casglu a monitro data
Mae’r Drindod Dewi Sant yn coladu ac yn monitro data o’r ffynonellau mewnol ac allanol canlynol:
□ System cofnodion Adnoddau Dynol y Brifysgol
□ Systemau Cofnodion Myfyrwyr y Brifysgol
□ Data sefydliadol staff a myfyrwyr gan yr Asiantaeth Ystadegau Addysg Uwch (HESA) (a gafwyd drwy Xxxxx Plus, xxxxx dadansoddi data).
Defnyddir data i:
□ asesu defnyddioldeb ac effaith ein Cynllun Cydraddoldeb Strategol a chynlluniau gweithredu cysylltiedig;
□ nodi tueddiadau o fewn ein poblogaethau staff a dysgwyr / myfyrwyr o ran nodweddion gwarchodedig;
□ nodi ac amlygu unrhyw rwystrau parhaus a/neu feysydd o dangynrychiolaeth neu anghydraddoldeb;
□ asesu ein cynnydd yn erbyn ein hamcanion cydraddoldeb a gwirio i weld a oes angen diweddaru neu ddiwygio’r rhain;
□ nodi blaenoriaethau i’w gweithredu ar gyfer y dyfodol.
3.1 Data Staff
Mae’r data staff yn seiliedig ar y data a gyflwynwyd i’r Asiantaeth Ystadegau Addysg Uwch (HESA) yn 2018/19 neu mewn rhai achosion, y data a gedwir ar y systemau AD mewnol. Mae data HESA yn cael eu talgrynnu at ddibenion diogelu data.
Er mwyn darparu cyd-destun, mae data staff y Brifysgol wedi’u cymharu â gwybodaeth y sector Addysg Uwch sydd ar gael yn Xxxxx Plus.
Mae’r data staff yn yr adroddiad hwn yn cynnwys staff y Drindod Dewi Sant (YDDS) a’r tua 100 aelod o staff CSG sy’n addysgu ar raglenni astudio AU.
Yn 2018/19 roedd y Drindod Dewi Sant yn cyflogi cyfanswm o 1,515 o staff, 50% ohonynt yn staff academaidd a 50% yn staff anacademaidd.
Cyflogir 80% o staff y Drindod Dewi Sant ar gontract penagored / parhaol o’i gymharu ag 20% ar gontract cyfnod penodol. Mae hyn yn gynnydd o 8% yng nghyfran y staff sydd ar gontract cyfnod penodol o’i gymharu â chanlyniad 2017/18, gyda gostyngiad cysylltiedig yng nghyfran y staff sydd ar gontract penagored / parhaol.
O gymharu â data cenedlaethol y DU a ddarperir yn Xxxxx Plus, xxx xxx y Drindod Dewi Sant gyfran uwch o staff a gyflogir ar gontractau penagored/parhaol (80% ~ 75.7%). Xxx xxx y Drindod Dewi Sant gyfran uwch o staff academaidd a gyflogir ar gontractau penagored / parhaol o gymharu â ffigur y DU (70.8% ~ 66.5%).
Proffil o delerau cyflogaeth staff YDDS yn 2018/19
20%
80%
Cyfnod penodol Penagored / Parhaol
TABL STF-2; Ffynhonnell: HESA
Proffil o delerau cyflogaeth staff
academaidd YDDS yn 2018/19
29%
71%
Cyfnod penodol Penagored / Parhaol
Proffil o delerau cyflogaeth staff
anacademaidd YDDS yn 2018/19
12%
89%
Cyfnod penodol Penagored/Parhaol
TABL STF-3 a THABL STF-4; Ffynhonnell: HESA
Patrwm Cyflogaeth
Patrwm cyflogaeth staff y Drindod Dewi Sant, yn ôl cyfran, yw 52.9% yn staff amser llawn a 47.1% yn staff rhan amser. Mae canrannau 2018/19 yn debyg iawn i ganrannau 2017/18. Mewn cymhariaeth, y ffigur ar gyfer y DU yw 67.3% amser llawn a 32.7% rhan amser.
Nifer y staff yn YDDS yn 2018/19
yn ôl patrwm cyflogaeth
Rhan amser
0
100
200
300
400
500
600
700
800
Amser llawn
TABL STF-5; Ffynhonnell: HESA
Nifer y staff yn YDDS yn 2018/19 yn ôl patrwm cyflogaeth a rhywedd
405
Benyw
400
245
Benyw
470
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
Gwryw
Gwryw
Amser llawn
Mae proffil rhywedd y staff yn ôl patrwm cyflogaeth yn dangos bod 62.4% o’r staff gwrywaidd yn amser llawn a 45.8% o’r staff benywaidd yn amser llawn. Mae hyn yn is na ffigurau'r DU sef 76.4% o’r staff gwrywaidd mewn cyflogaeth amser llawn a 59.8% o fenywod mewn cyflogaeth amser llawn.
Rhan amser
TABL STF-6; Ffynhonnell: HESA
Cyflog
Mae’r dadansoddiad o staff y Drindod Dewi Sant yn seiliedig ar ystod cyflog contract1 yn 2018/19 yn dangos patrwm tebyg i ffigurau 2017/18, lle ceir y nifer uchaf o bobl yn ystod cyflog 4, sef 41% o’r xxxx staff.
1 Mae’r cyflog yn seiliedig ar gyflog contract aelodau staff mewn darparwr AU, lle bo hynny’n berthnasol, ar 31 Gorffennaf yn y cyfnod adrodd, neu ddyddiad gorffen y contract os yw’n gynharach.
Ystod cyflog staff a gyflogid yn 2018/19
3%
13%
41%
18%
14%
11%
0%
5%
10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
Ystod cyflog contract 1
Ystod cyflog contract 2
Ystod cyflog contract 3
Ystod cyflog contract 4
Ystod cyflog contract 5
Ystod cyflog contract 6
TABL STF-7; Ffynhonnell: HESA
Ystod cyflog y staff academaidd a gyflogid yn 2018/19
Ystod cyflog contract 6
Ystod cyflog contract 5 Ystod cyflog contract 4 Ystod cyflog contract 3 Ystod cyflog contract 2
Ystod cyflog contract 1
0
10
20
30
40
50
60
70
TABL STF-8; Ffynhonnell: HESA
At ddibenion dadansoddi mae’r cyflogau contract wedi’u grwpio’n chwe ystod cyflog, ac mae gwaelod a brig pob ystod yn cyd-fynd â phwyntiau’r golofn gyflogau a ddefnyddir yng Ngholofn Gyflogau JNCHES (y cyfeiriwyd ati’n flaenorol fel y Golofn Gyflogau Derfynol), fel y’i nodir yn nogfen HESA ar y golofn gyflogau sengl a leolir yn xxxxx://xxx.xxxx.xx.xx/xxxxxxxxxx/x00000 (colofn Cyflog o 1 Awst 2016).
Ystod cyflog y staff anacademaidd a
gyflogid yn 2018/19
Ystod cyflog contract 6 Ystod cyflog contract 5 Ystod cyflog contract 4 Ystod cyflog contract 3 Ystod cyflog contract 2
Ystod cyflog contract 1
0
5
10
15
20
25
30
35
TABL STF-9; Ffynhonnell: HESA
3.1.1 Rhywedd
Nifer y staff yn YDDS yn 2018/19 yn ôl rhywedd a
marciwr academaidd
Gwryw
Benyw
Benyw
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
Gwryw
Academaidd
Yn 2018/19 mae’r dadansoddiad o ran rhywedd staff y Drindod Dewi Sant yn 57.3% o fenywod a 42.7% o ddynion, sy’n unol â chanlyniadau’r ddwy flynedd ddiwethaf. Mae proffil rhywedd cyffredinol y Drindod Dewi Sant yn fras yn unol â phroffil cyffredinol staff sy’n gweithio mewn addysg uwch yn y DU (54.6% yn fenywaidd a 45.4% yn wrywaidd) ac yng Nghymru (55% yn fenywaidd a 45% yn wrywaidd). Mae cyfran y staff academaidd benywaidd o’u cymharu â’r staff academaidd gwrywaidd yn y Drindod Dewi Sant yn 54.6% yn fenywaidd a 45.4% yn wrywaidd, sy’n uwch na ffigur y DU sef 46.2% a 53.7% yn eu tro.
Anacademaidd
TABL STF-10; Ffynhonnell: HESA
3.1.2 Oedran
Mae proffil xxxxxx y staff yn 2018/19 yn cymharu’n fras â’r ddwy flynedd flaenorol. Mae canran y staff yn y categorïau 51 oed a throsodd wedi cynyddu o 37% yn 2016/17 i 38% yn 2017/18 a 38.9% yn 2018/19. Mae cyfran staff y Drindod Xxxx Xxxx yn y categorïau 51 oed a throsodd yn uwch na ffigur y DU o 29.8% a ffigur Cymru o 30.7%. Ymhlith y staff academaidd
mae’r gyfran yn y categorïau 51 oed a throsodd yn 46.2% o’i gymharu â ffigur y DU o 30.9%. Canran y staff o xxx 30 oed yw 13%, sy’n cyfateb yn fras i ffigur Cymru o 14.3% a ffigur y DU o 16.8%.
Proffil xxxxxx staff YDDS yn 2018/19
66 oed a throsodd
61‐65 oed 56‐60 oed 51‐55 oed 46‐50 oed 41‐45 oed 36‐40 oed 31‐35 oed 26‐30 oed
25 oed ac iau
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
16%
18%
TABL STF-11; Ffynhonnell: HESA
Proffil oedran staff academaidd YDDS yn 2018/19
66 oed a throsodd
61‐65 oed 56‐60 oed 51‐55 oed 46‐50 oed 41‐45 oed 36‐40 oed 31‐35 oed 26‐30 oed
25 oed ac iau
0%
5%
10%
15%
20%
25%
TABL STF-12; Ffynhonnell: HESA
Proffil oedran staff anacademaidd YDDS yn 2018/19
66 oed a throsodd
1%
61‐65 oed
56‐60 oed 51‐55 oed 46‐50 oed
5%
13%
13%
14%
41‐45 oed
36‐40 oed 31‐35 oed 26‐30 oed
25 oed ac iau
11%
13%
11%
11%
9%
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
16%
TABL STF-13; Ffynhonnell: HESA
3.1.3 Ethnigrwydd
Yn 2018/19 datganodd 93.9% o staff y Drindod Dewi Sant eu hethnigrwydd. O’r 93.9% a ddatganodd hyn, datganodd 93.4% mai ‘xxxx’ yw eu hethnigrwydd. Y canrannau ar gyfer staff academaidd ac anacademaidd yw 91.3% a 95.4% yn eu tro.
Proffil ethnigrwydd staff YDDS yn 2018/19
Xxxx
93%
Arall
1%
Cymysg 1%
Du
2%
Asiaidd
4%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
TABL STF-14; Ffynhonnell: HESA
Proffil ethnigrwydd staff academaidd YDDS yn 2018/19
Xxxx
91%
Arall
1%
Cymysg 1%
Du
2%
Asiaidd
5%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
TABL STF-15; Ffynhonnell: HESA
Proffil ethnigrwydd staff anacademaidd
YDDS yn 2018/19
Xxxx
95%
Arall 0%
Cymysg 1%
Du
1%
Asiaidd
2%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90% 100%
TABL STF-16; Ffynhonnell: HESA
3.1.4 Anabledd
Yn 2018/19 datganodd 95 o aelodau staff y Drindod Dewi Sant fod ganddynt anabledd, sef 6.2% o gyfanswm y staff. Mae hyn ychydig yn uwch na’r ganran ar gyfer y ddwy flynedd flaenorol. Cyfran y staff academaidd ac anacademaidd yn eu tro yw 5.6% a 6.9%. Mae’r ffigur hwn yn cyfateb yn fras i ffigur cyffredinol y DU o 5.3% a 6.1% o staff yng Nghymru sy’n datgan bod ganddynt anabledd.
Mathau o anabledd a ddatganwyd gan staff YDDS yn 2018/19
Dau gyflwr neu ragor
Anhawster dysgu penodol
Anhwylder cyfathrebu cymdeithasol / sbectrwm Awtistig
Cyflwr iechyd meddwl Anabledd dysgu cyffredinol (megis syndrom Down)
Byddar neu nam difrifol ar y clyw Anabledd, xxx xxx gyflwr meddygol arall Nam corfforol neu broblemau symudedd
Salwch neu gyflwr iechyd hirdymor arall
0
5
10
15
20
25
30
TABL STF-17; Ffynhonnell: HESA
3.1.5 Crefydd a Chred
Ni fu’n bosibl cynnwys data staff ar Grefydd a Chred.
3.1.6 Cyfeiriadedd Rhywiol
Ni fu’n bosibl cynnwys data staff ar Gyfeiriadedd Rhywiol.
3.1.9 Annog datgelu
Ar ddechrau Cynllun Cydraddoldeb Strategol (CCS) 2015-20, gweithredwyd y modwl hunanwasanaeth ar gyfer y system AD/cyflogres yn y Drindod Dewi Sant yn achos y rhan fwyaf o’r staff. Mae hyn yn caniatáu i’r staff weld a diweddaru eu gwybodaeth bersonol eu xxxxxx xxx gynnwys nodweddion gwarchodedig ac eithrio anabledd a beichiogrwydd. Buddsoddwyd ymdrech sylweddol dros gyfnod y Cynllun i ddarparu sesiynau hyfforddi ar gyfer staff er mwyn eu hannog i ddefnyddio’r system hunan wasanaeth i ddiweddaru gwybodaeth bersonol. Ar yr un pryd, mae’r Brifysgol wedi canolbwyntio ar godi ymwybyddiaeth o bwysigrwydd monitro data er mwyn annog staff i rannu gwybodaeth sensitif. Cafwyd lefelau datgelu gwell ar gyfer 2018/19 o ran ethnigrwydd lle mae canran y staff sy’n datgan eu hethnigrwydd wedi codi o 85% yn 2016/17 i 93.9% yn 2018/19.
3.2 Data myfyrwyr
Mae'r data a roddir yn yr adran hon yn ymwneud â myfyrwyr AU sy’n astudio yng Ngrŵp y Drindod Dewi Sant a myfyrwyr AU mewn sefydliadau partner AB breiniol. Nid yw hyn yn cynnwys myfyrwyr AU sy’n astudio mewn partneriaethau cydweithredol. Ac eithrio’r data ceisiadau sy’n dod o’n warws data, adroddwyd ar yr xxxx ddata eraill i HESA.2 Mae data HESA yn cael eu talgrynnu at ddibenion diogelu data. Mae’r xxxx ddata wedi eu meincnodi ar gyfer y sector, trwy ddefnyddio data Xxxxx Plus. Xxx’r dadansoddiadau yn yr adroddiad hwn yn llywio’r blaenoriaethau ar gyfer gweithredu.
Mae’r rhan hon o’r adroddiad ystadegol ar gydraddoldeb yn ystyried yn gyntaf broffil cyffredinol myfyrwyr oddi mewn i Grŵp y Drindod Dewi Sant ac wedyn yn canolbwyntio ar dderbyn a chyrhaeddiad myfyrwyr sydd â’r nodweddion gwarchodedig canlynol:
• Rhywedd
• Oedran
• Ethnigrwydd
• Anabledd
Gwneir cymhariaeth â data 2017/18 pan fo’n bosibl ac yn briodol. Xxx xxxx xxxx y data ystadegol ynghylch myfyrwyr yn adrodd ar ddata sy’n ymwneud â chrefydd/cred a chyfeiriadedd rhywiol.
Nid yw’r Drindod Dewi Sant yn cadw data myfyrwyr ynghylch beichiogrwydd na mamolaeth, na phriodas na phartneriaeth sifil ar ei system cofnodion myfyrwyr ac nid yw’r nodweddion gwarchodedig hyn, felly, wedi eu cynnwys yn yr adroddiad ystadegol hwn ar gydraddoldeb. Anfonir data myfyrwyr i HESA ynghylch ailbennu rhywedd. Am fod y niferoedd cyffredinol yn fach, er mwyn diogelu data, ni wnaed unrhyw ddadansoddiad o'r data yn yr adroddiad ystadegol hwn.
Yn rhan o’r amcanion a amlinellwyd yn y Cynllun Cydraddoldeb Strategol mae’r Brifysgol wedi parhau i weithio i annog myfyrwyr i ddatgelu gwybodaeth am nodweddion gwarchodedig.
3.2.1 Proffil myfyrwyr cyffredinol
Rhwng 2017/18 a 2018/19, cododd nifer y myfyrwyr a oedd yn astudio yn y Drindod Dewi Sant 855 i 11,135 o fyfyrwyr.
O gymharu â data cenedlaethol, xxx xxx y Drindod Dewi Sant gyfran lawer uwch o fyfyrwyr israddedig sy’n astudio ar gyfer rhaglenni astudio Israddedig Eraill (39.3% ~ 6.3%) a xxxxxxx xxx sy’n astudio ar gyfer rhaglenni israddedig Graddau Cyntaf (55.5% ~ 91.9%). Mae Tabl STU- 1 yn adlewyrchu’r symudiad parhaus hwn tuag at Raglenni Astudio Israddedig Eraill. Mae hyn yn unol â chenhadaeth y Drindod Dewi Sant i ehangu cyfleoedd cyfranogiad a mynediad i Addysg Uwch.
2 Ac eithrio data crefydd/cred a chyfeiriadedd rhywiol, mae’r xxxx ddata’n deillio o Xxxxx Plus.
Proffil myfyrwyr yn xx xxxxx astudio yn YDDS yn 2018/19
Israddedig Arall
29.9
32.6
Ȏl‐raddedig Arall
5.7
4.7
Gradd Uwch (a addysgir) 9.5
9.7
Gradd Uwch (ymchwil)
2.2
2.5
Gradd Sylfaen
5.1 4.4
Gradd Gyntaf
47.6
46.1
0
5
10
15 20
25
30
35
40
45
50
2017/18 2018/19
TABL STU-1 Ffynhonnell: HESA
Nodir y proffil myfyrwyr yn ôl dull astudio yn Nhabl STU-2. Mae’r duedd o weld gostyngiad yn nifer y myfyrwyr rhan amser a gofrestrir wedi parhau, gyda phob lefel astudio yn profi newid tuag at fyfyrwyr yn astudio ar gwrs amser llawn yn hytrach na chwrs rhan amser. O gymharu â ffigurau cenedlaethol, cadarnheir hefyd fod ein proffil yn wahanol i’r sector: Mae myfyrwyr Graddau Cyntaf a myfyrwyr Israddedig Eraill yn arbennig, er enghraifft, yn fwy tebygol o fod yn amser llawn (+3.4% a 54% yn eu tro).
Dosbarthiad myfyrwyr yn xx xxxxx a dull astudio yn YDDS yn 2018/19
Israddedig Arall
24.9%
75.1%
Ȏl‐raddedig Arall
59.5%
Gradd Uwch (a addysgir)
42.3%
57.7%
Gradd Uwch (ymchwil)
42.1%
57.9%
Gradd Sylfaen
5 .7%
Gradd gyntaf
6.9%
93.1%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Amser llawn Rhan amser
44.3%
40.5%
TABL STU-2 Ffynhonnell: HESA
Nodir proffil cyffredinol canlyniadau myfyrwyr Graddau Cyntaf Israddedig yn nhabl STU-3. Mae’r tabl hwn yn dangos bod canran gyffredinol graddau Anrhydedd Da (Cyntaf/2:1) wedi codi o 73% yn 2017/18 i 73.5% yn 2018/19. Gostyngodd canrannau’r myfyrwyr a gafodd Anrhydedd Ail Ddosbarth Is ac Anrhydedd Trydydd Dosbarth / Llwyddo ychydig.
Proffil canlyniadau gradd yn YDDS yn 2018/19
Diddosbarth 0%
0%
4%
5%
Anrhydedd ail ddosbarth is
23%
22%
Anrhydedd ail ddosbarth uwch 43%
44%
30%
30%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
2017/18 2018/19
Anrhydedd dosbarth cyntaf
Anrhydedd trydydd dosbarth/Llwyddo
a
TABL STU-3 Ffynhonnell: HESA
Mae canran y graddau Anrhydedd Da ychydig yn uwch na chyfartaledd Cymru (+0.6%). Mae nifer y graddau Anrhydedd Dosbarth Cyntaf yn uwch na chyfartaledd Cymru sef 27.3%, ond yn unol â phroffil oedran y Drindod Dewi Sant (gweler adran 3.2.3). Mae canran y graddau Anrhydedd Ail Ddosbarth Uwch yn is na chyfartaledd Cymru (43.5% ~ 45.6%); mae canran y graddau ail ddosbarth is yn uwch na chyfartaledd Cymru (21.8% ~ 20.3%), a xxxxxxx canlyniadau anrhydedd trydydd dosbarth/llwyddo yn unol â chyfartaledd Cymru.
3.2.2 Rhywedd
Mae Tabl STU-4 yn nodi’r ceisiadau fesul rhyw.
Ceisiadau yn ôl Rhywedd yn YDDS yn 2018/19
Gwryw
Benyw
51.9%
47.9%
Anhysbys 0.1%
TABL STU-4 Ffynhonnell: Ffynonellau mewnol
Mae’r cydbwysedd rhwng y rhywiau o ran ceisiadau’n adlewyrchu proffil rhywedd cyffredinol y sefydliad fel y’i dangosir gan dabl STU-5. At ei gilydd, mae proffil rhywedd y Drindod Dewi Sant wedi bod yn sefydlog dros yr ychydig flynyddoedd academaidd diwethaf. Mae proffil rhywedd y Drindod Dewi Sant yn unol â ffigurau cyfartalog Cymru (myfyrwyr gwrywaidd: 43.2%
~ 43.6%; myfyrwyr benywaidd: 56.7% ~ 56.3%) a’r cyfartaledd cenedlaethol yn y DU (57.1%
- myfyrwyr benywaidd a 42.7% myfyrwyr gwrywaidd). Mae’r Athrofeydd a’r Adran Farchnata’n cydweithio’n agos i fynd i’r afael ag anghydbwysedd rhywedd o ran y myfyrwyr a dderbynnir ar gyfer meysydd pwnc penodol.
Proffil rhywedd myfyrwyr YDDS yn 2018/19
Arall
.1%
0.1%
Gwryw
44.9%
43.2%
Benyw
55.1%
56.7%
0.0%
10.0%
20.0%
30.0%
40.0%
50.0%
60.0%
2017/18 2018/19
TABL STU-5 Ffynhonnell: HESA
Mae Tabl STU-6 yn dangos y math o radd fesul rhyw. Mae’r canrannau’n weddol debyg ac nid oes unrhyw wahaniaeth sylweddol rhwng y mathau o raddau a astudir gan fyfyrwyr benywaidd neu wrywaidd.
Math o radd fesul rhywedd yn YDDS yn 2018/19
Gwryw
3.3%
3.0%
2.2%
47.0%
30.6%
5.8%
Benyw
10.2%
6.0%
45.5%
0.0%
5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0% 35.0% 40.0% 45.0% 50.0%
Israddedig arall
Gradd uwch (ymchwil)
Ȏl‐raddedig arall Gradd Sylfaen
Gradd uwch (a addysgir)
Gradd gyntaf
9.1%
35.4%
2.0%
`
TABLE STU-6 Ffynhonnell: HESA
Yn yr un modd, fel y dangosir gan dabl STU-7, nid oes unrhyw wahaniaethau sylweddol rhwng canrannau myfyrwyr gwrywaidd a benywaidd sy’n astudio yn ôl dull amser llawn neu ran- amser. Mae’r canrannau rhan amser ychydig yn uwch yn y Drindod Dewi Sant ar gyfer myfyrwyr gwrywaidd a benywaidd o’u cymharu â chyfartaledd cyffredinol y DU. E.e. benywaidd rhan amser: 22.5% ~ 22.2% a gwrywaidd rhan amser: 20.8% ~ 19.4%. Mae hyn yn adlewyrchu pwyslais y Drindod Dewi Sant ar ehangu mynediad a’r oedran cyfartalog wrth ddechrau (gweler adran 3.2.3). Yn achos myfyrwyr gwrywaidd a benywaidd yn y Drindod Dewi Sant, mae’r dull astudio amser llawn wedi cynyddu (o 78% yn 2017/18 i 79.2% yn 2018/19 i fyfyrwyr gwrywaidd ac o 74.1% (2016/17) i 77.5% (2018/19) i fyfyrwyr benywaidd. Mae hyn yn cadarnhau’r duedd gyffredinol tuag at astudio amser llawn.
Dull astudio yn ôl rhywedd yn YDDS yn 2018/19
79.2%
Amser llawn
77.5%
Rhan amser
22.5%
0%
10%
20%
30%
40% 50% 60%
70%
80%
90% 100%
Gwryw Benyw
20.8%
TABL STU-7 Ffynhonnell: HESA
Mae Tabl STU-8 yn ystyried proffil rhywedd canlyniadau gradd yn 2018/19. Dengys y data, yn yr un modd â 2017/18, fod myfyrwyr benywaidd yn fwy tebygol o sicrhau graddau Anrhydedd Da na myfyrwyr gwrywaidd ac yn llai tebygol o gael canlyniadau gradd Anrhydedd Ail Ddosbarth Is, Trydydd a Llwyddo. O’u cymharu â ffigurau cyfartalog y DU, mae canlyniadau Anrhydedd Da i fyfyrwyr benywaidd yn uwch na ffigurau cyfartalog y DU a Chymru. Cyfartaledd y Xxxxxxx Xxxx Xxxx: 78.1%; cyfartaledd Cymru: 75.5%, cyfartaledd y DU: 74.7%. Fodd bynnag, mewn cyferbyniad, ar gyfer myfyrwyr gwrywaidd, mae’r canlyniadau’n is na chyfartaleddau Cymru a’r DU. YDDS: 67.4%, cyfartaledd Cymru: 69.8%, cyfartaledd y DU: 70.1%
Proffil rhywedd canlyniadau gradd yn 2018/19
2.3%
7.9%
Anrhydedd ail ddosbarth is
19.6%
Anrhydedd ail ddosbarth uwch
45.0%
41.4%
Anrhydedd dosbarth cyntaf
33.1%
26.0%
0% 5% 10% 15%
Benyw
20%
Gwryw
25% 30% 35% 40% 45% 50%
24.7%
Anrhydedd trydydd dosbarth/Llwyddo
TABL STU-8 Ffynhonnell: HESA
Ystyrir canlyniadau cyrhaeddiad fesul rhywedd ac ethnigrwydd yn adran 3.2.4.
3.2.3 Oedran
Mae’r data yn yr adran hon yn cyfeirio at oedran myfyrwyr ar ddyddiad cychwyn eu hastudiaethau. Sylwer nad yw’r grwpiau data a ddarparwyd xxx Xxxxx Plus yn cyfateb yn llawn i’r grwpiau oedran a ddefnyddir gan ECU yn ei Students Statistical Report 2019.
Mae Tabl STU-9 yn dangos y ceisiadau yn ôl oedran ar gyfer 2018/19. O gymharu’r tabl hwn â thabl STU-10, sy’n rhoi’r proffil oedran cyffredinol ar gyfer y sefydliad, mae’n glir bod nifer yr ymgeiswyr yn ôl oedran yn adlewyrchu’r niferoedd cofrestru.
60 oed a throsodd | 1.2% | |||||||
50 ‐ 59 oed | 5.6% | |||||||
40 ‐ 49 oed | 14.7% | |||||||
30 ‐ 39 oed | 24.2% | |||||||
25 ‐ 29 oed | 15.7% | |||||||
21 ‐ 24 oed | 18.6% | |||||||
19 ‐ 20 oed | 12.1% | |||||||
18 oed | 7.4% | |||||||
17 oed ac iau | 0.4% |
Ymgeisydd yn ôl oedran yn YDDS yn 2018/19
Anhysbys 0.0%
TABL STU-9. Ffynhonnell: ffynonellau mewnol
Mae Tabl STU-10 yn dangos bod 78% x xxxx fyfyrwyr y Drindod Dewi Sant yn 21 oed neu’n hŷn ar ddechrau eu hastudiaethau, sef cynnydd o 3% er 2017/18. Mae’n broffil gwahanol iawn i broffil oedran cyfartalog y sector yng Nghymru a’r DU, xxxx xxxxxxx sylweddol is o xxx 21 oed (62.3% [Cymru] a 59.3 [DU]) adeg dechrau ar eu hastudiaethau a chanrannau sylweddol uwch dros 39 oed (y Drindod Dewi Sant > 39: 21%, Cymru > 39: 11.9%, DU >39: 8.8%). Mae pwyslais cryf y Drindod Xxxx Xxxx ar ddatblygiad proffesiynol parhaus, uwchsgilio a dysgu gydol oes yn esbonio’r proffil oedran hwn.
Proffil oedran myfyrwyr YDDS yn 2018/19
60 oed a throsodd
2%
6%
13%
22%
15%
21%
20 oed
9%
19 oed
7%
18 oed
5%
17 oed ac iau
1%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
21‐24 oed
25‐29 oed
30‐39 oed
40‐49 oed
50‐59 oed
TABL STU-10. Ffynhonnell: HESA
Mae Tabl STU-11 yn dangos bod proffil oedran yr xxxx fyfyrwyr israddedig yn dangos dosbarthiad oedran tebyg iawn i broffil oedran cyffredinol y Drindod Xxxx Xxxx.
Proffil oedran myfyrwyr israddedig YDDS yn 2018/19
60 oed a throsodd
1.1%
50‐59 oed 4.9%
40‐49 oed
12.5%
30‐39 oed 21.1%
25‐29 oed 13.5%
21‐24 oed 20.4%
20 oed 10.2%
19 oed 8.9%
18 oed 5.8%
17 oed ac iau 1.4%
0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
TABL STU-11. Ffynhonnell: HESA
Nodir y berthynas rhwng oedran a dull astudio yn nhabl STU-12 isod. Xxx xxx xxx grŵp oedran yn YDDS nifer fwy o fyfyrwyr amser llawn, ac eithrio’r grŵp oedran 17 ac iau a 60 a throsodd. Mae cyfran y myfyrwyr rhan amser yn cynyddu gydag oedran.
Dull astudio yn ôl oedran yn YDDS yn 2018/19
60 oed a throsodd
50‐59 oed 40‐49 oed 30‐39 oed
25‐29 oed
35.7%
64.3%
42.6%
57.4%
32.5%
26.5%
21.5%
67.5%
73.5%
78.5%
21‐24 oed
13.0%
87.0%
20 oed
19 oed
18 oed 17 oed ac iau
5.0%
6.1%
5.6%
8.3%
95.0%
93.9%
94.4%
0%
91.7%
10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Amser llawn Rhan amser
TABL STU-12. Ffynhonnell: HESA
Nodir proffil oedran canlyniadau Graddau Cyntaf yn nhabl STU-13. Mae’r data i fyfyrwyr 30 oed a throsodd yn rhoi canlyniad mwy cadarnhaol na chanfyddiadau ledled y DU: yn genedlaethol, xxx xxx fyfyrwyr aeddfed gyfraddau uwch o ran cael dosbarth gradd is na 2:1. Oddi mewn i Gymru, y cyfartaledd yw 69%. Yn y Drindod Dewi Sant, mae 79.4% o fyfyrwyr 30 oed a throsodd yn cael gradd anrhydedd dda o gymharu â 61% ar draws y DU a 69.4% yng Nghymru. Mae data’r Drindod Dewi Sant yn dangos, yn achos myfyrwyr 30-39 oed wrth ddechrau, fod 79.7% yn cael anrhydedd dda, yn achos myfyrwyr 40-49 oed wrth ddechrau, mae’n 77.2%, ac yn achos myfyrwyr 50-59 oed mae’n 90.9%.
Proffil oedran canlyniadau gradd yn YDDS yn 2018/19
60 oed a throsodd
50‐59 oed
4.5%
4.5%
36.4%
54.5%
27.7%
49.5%
3.2%
18.1%
34.2%
44.5%
5.6%
20.8%
36.5%
37.1%
5.4%
24.2%
23.8%
46.6%
1.9%
13.5%
25.0%
59.6%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Anrhydedd 3ydd dosbarth/Llwyddo Anrhydedd ail ddosbarth Is Anrhydedd ail ddosbarth uwch Anrhydedd dosbarth cyntaf
20.8%
2.0%
19‐20 oed
21‐24 oed
25‐29 oed
30‐39 oed
40‐49 oed
TABL STU-13. Ffynhonnell: HESA
3.2.4 Ethnigrwydd
Sylwer bod y prif gategorïau yn yr adran hon yn canolbwyntio ar fyfyrwyr sy’n hanu o’r DU; mae myfyrwyr nad ydynt yn hanu o’r DU wedi eu cynnwys yn y categori Anhysbys/ Amherthnasol. Xxx xxxx i fyfyrwyr beidio â datguddio eu hethnigrwydd a cheir data’r myfyrwyr hynny hefyd yn y categorïau ‘anhysbys’ / ‘amherthnasol’. Mae cyfran fwy o fyfyrwyr Xxxx yn gwneud cais i’r Drindod Dewi Sant o gymharu â’r gyfran o fyfyrwyr Xxxx xx’n cofrestru yn y Brifysgol. Mae gostyngiad yng nghyfran y myfyrwyr Asiaidd sy’n gwneud cais (24%) ac sy’n cofrestru (11.6%).
Ceisiadau yn ôl Ethnigrwydd yn YDDS yn 2018/19
Arall (yn cynnwys cymysg)
5%
Du
10%
Anhysbys / Amherthnasol
9%
Asiaidd
24%
Xxxx
52%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Total
TABL STU-14. Ffynhonnell: Ffynonellau Mewnol
Gwelir proffil ethnigrwydd cyffredinol y Drindod Dewi Sant yn nhabl SRU-15.
Proffil ethnigrwydd myfyrwyr yn YDDS
Xxxx
74%
71%
Anhysbys / Amherthnasol
8%
8%
Arall (yn cynnwys cymysg)
Du
5%
6%
Asiaidd
11%
12%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
2018/17 2018/19
2%
3%
TABL STU-15. Ffynhonnell: HESA
Mae’r data’n dangos bod y Drindod Dewi Sant wedi mynd yn fwy amrywiol dros y tair blynedd academaidd ddiwethaf. Gwelwyd gostyngiad yn y myfyrwyr yn y categori xxxx o 80.3% yn 2016/17 i 73.9% yn 2017/18 a 71.2% yn 2018/19. Ar yr un pryd, gwelwyd gostyngiad o 9.8% i 7.8% yn y categori ‘anhysbys / amherthnasol’.Aeth cyfanswm y Pobl Dduon a Lleiafrifoedd Ethnig (BME) o 9.9% yn 2016/17, i 18.4% yn 2017/18, i 20.9% yn 2018/19 Mae’r cyfanswm BME yn sylweddol uwch na chyfartaledd Cymru, sy’n 10%, ac mae hefyd yn uwch na chyfartaledd cyffredinol y DU sef 19%. Mae’r cynnydd clir yn
niferoedd myfyrwyr BME yn ganlyniad i ddull strategol gyda ffocws ar ddarparu mynediad i astudiaeth AU ar gyfer cymunedau ‘anodd eu cyrraedd’ trwy ddatblygu nifer o raglenni astudio TystAU sy’n canolbwyntio ar gyflogaeth.
Gellir rhoi tystiolaeth o ganlyniadau’r dull strategol hwn hefyd wrth ystyried y data ynghylch y math o radd a astudir yn ôl ethnigrwydd (gweler tabl STU-16 a chanrannau’r myfyrwyr o gefndiroedd BME sydd wedi eu cofrestru ar raglenni astudio ‘Israddedig Eraill’).
Math o radd yn ôl ethnigrwydd yn YDDS 2018/19
Xxxx
Anhysbys/ Amherthnasol
Arall
Cymysg
Du
Asiaidd
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Israddedig Arall
Gradd uwch (ymchwil)
Ȏl‐raddedig arall
Gradd sylfaen
Gradd uwch (a addysgir)
Gradd gyntaf
TABL STU-16. Ffynhonnell: HESA
Mae Tablau STU-17 a 18 yn nodi’r canlyniadau gradd yn ôl ethnigrwydd a’r canlyniadau gradd yn ôl ethnigrwydd a rhywedd. Gellir esbonio’r mân wahaniaeth rhwng y ddau dabl ar sail y strategaeth dalgrynnu a ddefnyddir gan HESA at ddibenion diogelu data. Mae ffigurau cyfartalog graddau Anrhydedd Da ar gyfer pobl dduon (70.9%) yn sylweddol uwch na chyfartaledd Cymru (55.4%) a’r DU (57%); mae ffigurau cyfartalog graddau Anrhydedd Da ar gyfer pobl Asiaidd yn isel (50%) o’u cymharu â ffigurau cyfartalog Cymru (63.5%) a’r DU (65.9%). Mae canlyniadau Anrhydedd Da ar gyfer pobl wyn yn is (74.9%) na chyfartaledd y DU (76.8%) ac yn unol â’r cyfartaledd yng Nghymru (76.6%). Mae’n bwysig cymryd i ystyriaeth niferoedd isel y myfyrwyr BME ar Raddau Cyntaf. Yn ystadegol, mae hyn yn ei gwneud yn anodd dod i gasgliadau cadarn. Fodd bynnag, wrth i niferoedd BME gynyddu, caiff perfformiad yn y xxxx hwn ei fonitro’n agos.
Canlyniad gradd yn ôl ethnigrwydd yn YDDS yn 2018/19
Xxxx
Anhysbys / Amherthnasol
Cymysg
Du
Asiaidd
0%
10%
20%
30% 40%
50%
60%
70%
80%
Anrhydedd trydydd dosbarth/ Llwyddo Anrhydedd ail ddosbarth is Anrhydedd ail ddosbarth uwch Anrhydedd dosbarth cyntaf
Canlyniad gradd yn ôl ethnigrwydd/rhywedd 2018/19
Benyw
Benyw
Benyw
0.0%
10.0%
20.0%
30.0%
40.0%
50.0%
60.0%
Anrhydedd trydydd dosbarth/ Llwyddo Anrhydedd ail ddosbarth is Anrhydedd ail ddosbarth uwch Anrhydedd dosbarth cyntaf
Gwryw
Gwryw
Gwryw
Anhysbys/ Amherthnasol
Xxxx
TABL STU-17. Ffynhonnell HESA
XXXX
TABL STU-18. Ffynhonnell: HESA
3.2.5 Anabledd
Mae’r data ymgeisio ar gyfer myfyrwyr sydd wedi datgan anabledd yn dangos bod 11.7% o fyfyrwyr yn datgan anabledd yn rhan o’r broses ymgeisio, ychydig yn uwch na’r gyfran a wnaeth yn 2016/17 (10.3%). Mae canran yr anableddau datganedig yn cynyddu i 16.8% yn achos myfyrwyr cofrestredig (gweler tablau STU20 a 21).
Ceisiadau a wnaed yn ôl anabledd yn YDDS yn 2018/19
Anabledd, xxx xxx gyflwr meddygol sydd heb ei restru | 0.80% |
Salwch neu gyflwr iechyd hirdymor megis canser, HIV,… | 0.70% |
Cyflwr iechyd meddwl, megis iselder, sgitsoffrenia neu… | 2.20% |
Nam corfforol neu broblemau symudedd, megis anhawster… | 0.50% |
Nam cymdeithasol/cyfathrebu megis syndrom Asperger… | 0.60% |
Anhawster dysgu penodol megis dyslecsia, neu AD(H)D | 4.50% |
Dall neu â nam difrifol ar y golwg nas cywirir gan sbectol | 0.10% |
Byddar neu nam difrifol ar y clyw | 0.20% |
Dim anabledd | |
Dim anabledd‐HESA | 0.40% |
Dau nam a/neu gyflwr iechyd sy’n anablu neu ragor | 0.90% |
Anhysbys | 0.70% |
88.30%
TABL STU-19. Ffynhonnell: Ffynonellau mewnol
Mae Tabl STU-20 yn rhoi manylion yr anableddau / cyflyrau / namau sy’n cael eu datgan yn rhan o’r camau ymgeisio.
Ceisiadau a wnaed yn ôl anabledd yn YDDS yn 2018/19
Anhysbys | 6.6% | ||
Dau nam a/neu gyflwr iechyd sy’n anablu neu ragor | 8.2% | ||
Byddar neu nam difrifol ar y clyw | 1.9% | ||
Dall neu â nam difrifol ar y golwg nas cywirir gan sbectol | 1.2% | ||
Anhawster dysgu penodol megis dyslecsia, dyspracsia neu AD(H)D |
Nam cymdeithasol/cyfathrebu megis syndrom Asperger /anhwylder sbectrwm awtistig arall
Nam corfforol neu broblemau symudedd, megis anhawster defnyddio’r breichiau neu ddefnyddio cadair xxxxx xxx faglau Cyflwr iechyd meddwl, megis iselder, sgitsoffrenia neu anhwylder pryder
Salwch neu gyflwr iechyd hirdymor megis canser, HIV, diabetes, clefyd cronig y galon, neu epilepsi
Anabledd, xxx xxx gyflwr meddygol sydd heb ei restru
5.4%
4.6%
6.5%
6.7%
TABL STU-20. Ffynhonnell: Ffynonellau mewnol
Mae Tabl STU-21 yn dangos bod gan 16.8% o’r xxxx fyfyrwyr anabledd datganedig. Mae hyn yn sylweddol uwch na chyfartaledd y DU o 13.9% a chyfartaledd Cymru o 14.9%. Roedd gan 23.1% o fyfyrwyr israddedig amser llawn Graddau Cyntaf anabledd datganedig, ffigur sy’n uwch na ffigurau cenedlaethol cyfartalog.
Myfyrwyr yn ôl anabledd yn YDDS yn 2018/19
Dim anabledd hysbys / Anhysbys
83.2%
83.2%
Dau gyflwr neu ragor
1.3%
1.7%
Anhawster dysgu penodol
8.1%
Anhwylder cyfathrebu cymdeithasol / sbectrwm Awtistig
0.7%
0.9%
Cyflwr iechyd meddwl
2.6%
3.1%
Byddar neu nam difrifol ar y clyw
0.4%
0.4%
Dall neu â nam difrifol ar y golwg
0.2%
0.2%
Anabledd, xxx xxx gyflwr meddygol arall
0.9%
1.0%
Nam corfforol neu broblemau symudedd
0.4%
0.5%
Salwch neu gyflwr iechyd hirdymor
1.0%
1.2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%
2017/18 2018/19
9.1%
TABL STU-21 Ffynhonnell HESA
5
7
Mae Tabl STU-22 yn rhoi manylion y mathau o nam ar gyfer y 16.8% o fyfyrwyr sydd ag anabledd datganedig. Yn unol ag ystadegau cenedlaethol, anhawster dysgu penodol yw’r anabledd datganedig mwyaf cyffredin. Mae 47.9% o'r Drindod Dewi Sant wedi datgan anhawster dysgu penodol, o’u cymharu â 35.7% yn y DU a 38.1% yng Nghymru. Daw datganiad o gyflwr iechyd meddwl yn ail (18.6%), yn unol ag ystadegau cenedlaethol, a dau gyflwr neu ragor yn drydydd (10%).
Myfyrwyr ag anabledd yn YDDS yn 2018/19
Dau gyflwr neu ragor
.8%
10.0%
Anhawster dysgu penodol
4 .9% 53.9%
Anhwylder cyfathrebu cymdeithasol / sbectrwm Awtistig
4.4%
5.4%
Cyflwr iechyd meddwl
.6%
18.6%
Byddar neu nam difrifol ar y clyw
Dall neu â nam difrifol ar y golwg
1.0%
Anabledd, xxx xxx gyflwr meddygol arall
5.6%
5.9%
Nam corfforol neu broblemau symudedd
3.0%
Salwch neu gyflwr iechyd hirdymor
5.9%
7.1%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
2017/18 2018/19
1
2.2%
2.1%
2.4%
1.2%
TABL STU-22. Ffynhonnell HESA
Yn Nhabl STU-23 rhoddir manylion y mathau o raddau a astudir gan fyfyrwyr sydd ag anabledd datganedig. Defnyddir y data anabledd datganedig yn ôl pwnc yn y sefydliad i dargedu a chanolbwyntio cymorth.
Math o radd yn ôl myfyrwyr ag anabledd yn YDDS yn 2018/19
Israddedig arall
Ȏl‐raddedig arall Gradd uwch (a addysgir) Gradd uwch (ymchwil)
Gradd sylfaen
Gradd gyntaf
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Dau gyflwr neu ragor
Anhawster dysgu penodol
Anhwylder cyfathrebu cymdeithasol/sbectrwm Awtistig Cyflwr iechyd meddwl
Byddar neu nam difrifol ar y clyw Dall neu â nam difrifol ar y golwg Anabledd, xxx xxx gyflwr meddygol arall Nam corfforol neu broblemau symudedd
Salwch neu gyflwr iechyd hirdymor
TABL STU-23. Ffynhonnell: HESA
Mae myfyrwyr ag anabledd yn fwy tebygol o astudio’n amser llawn yn hytrach xx xxxx amser. Mae hyn yn gysylltiedig â’r ffaith bod myfyrwyr ag anabledd yn fwy tebygol o fod yn fyfyrwyr
<21 oed adeg dechrau.
Dull astudio yn ôl anabledd yn YDDS yn 2018/19
77.2%
Dim anabledd hysbys / anhysbys
22.8%
83.3%
Anabledd
16.7%
0%
10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%
Amser llawn Rhan amser
TABL STU-24. Ffynhonnell: HESA
O ran cyrhaeddiad (gweler tabl STU-25), mae 73.1% o’r myfyrwyr heb anabledd hysbys yn cael gradd Anrhydedd Dda, sydd yn unol â’r cyfartaledd cenedlaethol o 73% a chyfartaledd Cymru o 73.4%. Caiff 74.7% o’r myfyrwyr sydd ag anabledd radd Anrhydedd Dda sy’n uwch na’r cyfartaledd cenedlaethol o 71.5%, yn sylweddol uwch na chyfartaledd Cymru sef 70.5%. Yn yr un modd, dim ond 3.4% o fyfyrwyr anabl sy’n cael gradd Trydydd Dosbarth neu Lwyddo, o’u cymharu â 5.1% o’r myfyrwyr heb anabledd hysbys.
Canlyniad gradd yn ôl anabledd yn YDDS yn 2018/19
5.1%
Dim anabledd hysbys / anhysbys
21.8%
42.0%
31.1%
3.4%
Anabledd
21.9%
48.4%
26.3%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Anrhydedd 3ydd dosbarth/ Llwyddo
Anrhydedd ail ddosbarth is
Anrhydedd ail ddosbarth uwch
Anrhydedd dosbarth cyntaf
TABL STU-25. Ffynhonnell: HESA
Mae cyfraddau Anrhydedd Da, fodd bynnag, yn gwahaniaethu yn ôl statws yr anabledd fel y nodir yn nhabl STU-26. Oherwydd y niferoedd xxxx xx’n gysylltiedig ag anableddau penodol, byddwch yn ymwybodol yn y tabl hwn o strategaeth dalgrynnu HESA am resymau diogelu data. Yn achos myfyrwyr ag anhawster dysgu penodol caiff 72.8% radd Anrhydedd Dda, sy’n uwch na’r cyfartaledd cenedlaethol o 70.4%. Yn achos myfyrwyr â chyflwr iechyd meddwl, cafodd 75% ganlyniad o’r fath, sef 1.4% yn uwch na’r cyfartaledd cenedlaethol.
Canlyniad gradd yn ôl anabledd yn 2018/19
Dau gyflwr neu ragor Anhawster dysgu penodol
Anhwylder cyfathrebu cymdeithasol / sbectrwm Awtistig
Dim anabledd hysbys / anhysbys
Cyflwr iechyd meddwl Byddar neu nam difrifol ar y clyw
Dall neu â nam difrifol ar y golwg Anabledd, xxx xxx gyflwr meddygol arall
Nam corfforol neu broblemau symudedd
Salwch neu gyflwr iechyd hirdymor
0%
10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Anrhydedd 3ydd dosbarth/ Llwyddo Anrhydedd ail ddosbarth is
Anrhydedd ail ddosbarth uwch Anrhydedd dosbarth cyntaf
TABL STU-26. Ffynhonnell HESA
3.2.6 Crefydd / Cred
Mae’r ffigurau ar gyfer myfyrwyr sy’n datgan eu bod yn ddi-grefydd wedi amrywio o flwyddyn i flwyddyn. Yn 2016/17, roedd yn 36.5%, yna cynyddodd i 45.2% ar gyfer 2017/18 ac mae’n 42% yn 2018/19 (gweler tabl STU-27). Gostyngodd canran y myfyrwyr a ddewisodd wrthod rhoi gwybodaeth o’r fath 5.7% i 7%. Ar gyfer sylwadau ynghylch datgelu data, gweler adran
3.2. Mae canran y myfyrwyr sy’n nodi eu bod yn Gristnogion wedi aros yr un xxxx xx 2017/18 gyda chyfran y myfyrwyr sy’n nodi eu bod yn Fwslimiaid wedi cynyddu o 11.5% i 14%.
Crefydd Myfyrwyr yn YDDS yn 2018/19
Bwdhaeth
Cristnogaeth
Unrhyw grefydd xxx xxxx
1%
31%
arall
2%
Ysbrydol
2% Sikhiaeth
0%
Hindwaeth
1%
Gwrthod gwybodaeth 7%
Iddewiae th
0%
Mwslimiae th14%
Dim crefydd
TABL STU-27. Ffynhonnell: Ffynonellau mewnol
3.2.7 Cyfeiriadedd Rhywiol
Nododd 78.2% o’r myfyrwyr mai heterorywiol yw eu cyfeiriadedd rhywiol, sy’n ostyngiad o 3% o’i gymharu â 2017/18. Mae cyfraddau datgelu wedi gostwng o 11.6% yn gwrthod gwybodaeth yn 2017/18 i 14.4% yn 2018/19.
Cyfeiriadedd Rhywiol Myfyrwyr YDDS yn2018/19
Menyw hoyw/lesbiad 0.8%
Dyn hoyw
0.9%
Deurywiol
2.8%
Arall
2.9%
Gwrthod gwybodaeth 14.4%
Heterorywiol
78.2%
TABL STU-28. Ffynhonnell: Ffynonellau mewnol