ACCORDO DI PROGRAMMA
FINALIZZATO ALL’ORGANIZZAZIONE, SUPPORTO E FINANZIAMENTO DI PROGRAMMI INTEGRATI DI SVILUPPO LOCALE
PER LA PROMOZIONE DI ATTIVITÀ DI COOPERAZIONE INTERNAZIONALE
NEGLI AMBITI DELLA FORMAZIONE PRESSO SCUOLE – UNIVERSITÀ - ISTITUTI SUPERIORI DENOMINATO “PITAGORA MUNDUS”
TRA
LA REGIONE CALABRIA – ASSESSORATO ALLA CULTURA , L’UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE DELLA REGIONE CALABRIA, L’ISTITUTO CALABRESE DI POLITICHE INTERNAZIONALI, LA PROVINCIA DI COSENZA, LA PROVINCIA DI CATANZARO, LA PROVINCIA DI REGGIO CALABRIA, LA PROVINCIA DI CROTONE, LA PROVINCIA DI VIBO VALENTIA, IL COMUNE DI DECOLLATURA, IL COMUNE DI CUTRO, IL COMUNE DI ISOLA CAPO XXXXXXX, IL COMUNE DI SERRA SAN BRUNO, IL COMUNE DI PALMI, IL COMUNE DI FUSCALDO, IL COMUNE DI BOCCHIGLIERO, IL COMUNE DI CAMPANA, L’XXX “X. XXXXXXXX” XX XXXXX (XX), L’ IISS “POLO DI CUTRO” DI CUTRO (KR), L’ IIS”X. XXXXXXXX” DI DECOLLATURA (CZ), L’ ISS “X. XXXXXX” DI SERRA SAN BRUNO (VV), L’IC “CAMPANA” DI CAMPANA, L’ITIS “E. FERMI” DI FUSCALDO (CS).
L’anno 2012 addì _ del mese di marzo alle ore ------,00 presso la sede della Regione Calabria – Catanzaro
Nell’intento di favorire, promuovere e sviluppare i rapporti culturali fra la Regione Calabria ed i Paesi stranieri - prevalentemente del Mediterraneo - attraverso relazioni con enti pubblici e privati, che consentano di promuovere relazioni di pace, amicizia e uguaglianza; di scambi socio-culturali, educativi e scientifici, stages formativi presso aziende e istituzioni locali, unitamente agli scambi commerciali e di rappresentazioni artistiche, musicali, mostre, fiere, gemellaggi e programmi comuni con visite e scambi di amministratori pubblici e privati e soggetti legati alla formazione e cooperazione internazionale, regolati con appositi programmi di volta in volta concordati tra le Parti.
PREMESSO CHE
□ la Regione Calabria, ai sensi della Legge Regionale n.27/85 art.9 sostiene iniziative sperimentali e innovative proposte da Enti ed Istituzioni pubbliche e private al fine di migliorare la qualità dell’offerta formativa;
□ l’Istituto Calabrese di Politiche Internazionali (Is.Ca.P.I. ) è un ente no profit che eroga servizi formativi ed informativi all’interno di network, regionali ed internazionali, di interesse educativo e formativo volti alla promozione della mobilità comunitaria ed internazionale e dell’immagine italiana, e calabrese in particolare, nel mondo;
□ l’Is.Ca.P.I. ha siglato una convenzione con l’UNIVERSITÀ PER STRANIERI “XXXXX XXXXXXXXX” DI REGGIO CALABRIA, per l’organizzazione e svolgimento di attività mirate al conseguimento della Certificazione in Lingua Italiana come L2 ;
□ l’Is.Ca.P.I. è promotore di un programma di formazione basato prevalentemente su uno scambio studentesco internazionale denominato “Pitagora Mundus”;
□ il Programma “Pitagora Mundus” è stato premiato nel 2009, dell’etichetta di qualità “Label Europeo delle Lingue”, riconoscimento europeo destinato ai progetti linguistici innovativi;
□ il Programma prevede l’Azione di Cooperazione Internazionale Scuole – Università - Istituti Superiori nei “Pitagora Mundus”
□ L’azione consiste nell’individuare, presso Comuni Calabresi – denominati “Borghi della Sapienza”, una o più Scuole, Istituti Superiori ed Università presso il territorio regionale, disponibili ad accogliere un congruo numero di cittadini stranieri (da 20/40 all’anno per 3/5 anni), ai quali offrire un percorso formativo al termine del quale si consegue un titolo di studio spendibile nel mercato del lavoro nazionale ed europeo.
□ il Progetto rappresenta un momento di crescita culturale e sociale di grande rilevanza anche per gli studenti del territorio calabrese e crea le basi per futuri sbocchi professionali ed occupazionali;
□ il Progetto consentirà agli studenti calabresi di confrontarsi, quindi, con coetanei di altre culture, di diversi stili di vita, di diversa religione, lingua e costumi, arricchendo le loro conoscenze e nel contempo di diventare sempre più cittadini “ Globali”, venendo a contatto, anche attraverso viaggi all’estero, con realtà ricche di storia e civiltà;
□ Il Progetto ha avuto una sua prima implementazione sperimentale a Fuscaldo (CS) nell’anno scolastico 2011/2012 attraverso l’accoglienza di 130 studenti egiziani dai 14 ai 18 anni, a cui è stata garantita loro la possibilità di conseguire un titolo di studi superiore in Italia con l’assegnazione di una borsa di studio per tutta la durata del corso delle Scuole superiori;
□ con D.D. n. 10467 del 25 agosto 2011 è stato assegnato un contributo all’Istituto di Istruzione Superiore di Fuscaldo (CS) per la realizzazione del Progetto multietnico denominato:“Progetto per l’attuazione dell’Accordo di Cooperazione “per un importo pari a € 30.000,00
CONSIDERATO CHE
□ L'offerta è rivolta a ragazzi oltre i 14 anni dalle Scuole Superiori e a ragazzi con più di 18 anni (senza limiti) da Università o Istituti Superiori presenti sul territorio regionale.
□ Le materie sono individuate in armonia tra i vari Enti formativi al fine di concentrare presso un stesso Comune una formazione omogenea, complementare e continuativa.
□ Gli iscritti ai percorsi formativi dovranno usufruire dei seguenti servizi:
x. Xxxxx e Alloggio gratuito;
b. Spese relative alla frequenza scolastica a carico della Scuola (libri,tasse scolastiche,assicurazione e cancelleria) o dell’Università (escluse tasse di iscrizione) con possibilità di pasto a pranzo.
c. Percorsi formativi extradidattici e di mediazione linguistica e culturale sul territorio.
□ L’Assessorato alla Cultura della Regione Calabria intende proporre e supportare l’implementazione del Programma in oggetto in tutte le province della Calabria.
□ L’Assessorato alla Cultura della Regione Calabria per l’anno scolastico 2012/2013 ha offerto al Centro Culturale dell’Ambasciata della Repubblica Araba d’Egitto la possibilità di replicare l’esperienza organizzata a Fuscaldo nel 2011 in altri contesti territoriali in Calabria
□ Che il Centro Culturale dell’Ambasciata della Repubblica Araba d’Egitto ha offerto la sua collaborazione nonché quella della Fondazione Egiziana Misr El Kheir per la realizzazione ed il cofinanziamento del Progetto , suggerendo al contempo le seguenti aree di didattiche di interesse formativo: Agricoltura ed Allevamento, Servizi Medici ed Infermieristici, Turismo;
□ L’Assessorato alla Cultura della Regione Calabria ha chiesto all’Ufficio Scolastico Regionale l’Individuazione di un Istituto Superiore per territorio provinciale in base a criteri di merito e di competenza in riferimento agli ambiti suggeriti dal Centro Culturale dell’Ambasciata della Repubblica Araba d’Egitto.
VISTO
□ La comunicazione dell’ Ufficio Scolastico Regionale nella quale si indicavano quale Istituti selezionati l’XXX “X. Xxxxxxxx” xx Xxxxx (XX), l’ IISS “Polo di Cutro” di Cutro (KR), l’ XXX”X. Xxxxxxxx” xx Xxxxxxxxxxx (XX), l’ ISS “X. Xxxxxx” di Serra San Bruno (VV);
□ Le comunicazioni dei Sindaci di Bocchigliero e di Campana (CS) con le quali si manifestava la disponibilità dei due Enti a supportare tutte le spese relative all’implementazione del programma in oggetto presso l’Ic “Campana” di Campana;
□ L’esito dei lavori della conferenza dei servizi convocata in data 02 Marzo 2012 in cui si stabilivano lo schema delle allocazione delle risorse, le procedure di attivazione e coordinamento nonché la stipula di un accordo quadro tra le Parti interessate;
□ la Lettera Prot. n. 80833 del 6.3.2012 dell’Assessorato all’Istruzione della Regione Calabria in cui veniva richiesta la collaborazione dell’Istituto Calabrese di Politiche internazionali, per le procedure di attivazione e coordinamento del Programma “Pitagora Mundus”, delle attività inerenti la sigla dei protocolli d’intesa e delle attività di integrazione linguistica, culturale e sociale sul territorio da parte degli studenti ospiti;
TUTTO CIÒ PREMESSO, CONSIDERATO E VISTO, CHE COSTITUISCE PARTE INTEGRANTE DEL PRESENTE ACCORDO, SI STABILISCE CHE:
TRA
— La Regione Calabria , rappresentata dall’Assessore alla Cultura Xxxx. Xxxxx Xxxxxxxxx domiciliato per la carica in Catanzaro, Via Xxxxxx Xxxx Fabbricato A;
E
— L’Ufficio scolastico regionale della Regione Calabria, rappresentata dal Direttore Dr. Xxxxxxxxx Xxxxxxxx domiciliato per la carica in Catanzaro, Via Lungomare, 259
E
— L’Istituto Calabrese di Politiche Internazionali, rappresentato dal Presidente Dr. Xxxxxxxxx Xx Xxxxx domiciliato per la carica in Rende, Via X. Xxxxxxx, di seguito ISCAPI;
E
— La Provincia di Catanzaro, rappresentata dall’Assessore alla Pubblica Istruzione dr. Xxxxxxx Xxxxxxxx domiciliato per la carica in Xxxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxx,0, di seguito Provincia;
E
— La Provincia di Reggio Calabria, rappresentata dall’Assessore alla Pubblica Istruzione Dr. Xxxxxxxx Xxxxxxxxx domiciliato per la carica in Reggio Calabria, Via ex Caserma Borrace Pal. Xxxxx, di seguito Provincia;
E
— La Provincia di Cosenza , rappresentata dall’Assessore alla Cultura Prof.ssa Xxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx domiciliato per la carica in Cosenza – Viale Crati C.da Vagliolise, di seguito Provincia;
E
— La Provincia di Vibo Valentia , rappresentata dall’Assessore alla Pubblica Istruzione Dr. Xxxxxxxx Xxxx, domiciliato per la carica in Xxxx Xxxxxxxx , Xxx Xxxxxx Xxxxxx,0;
E
— La Provincia di Crotone, rappresentata dall’Assessore alla Pubblica Istruzione Dr. Xxxxxxxx Xxxxxxx domiciliato per la carica in Crotone – Via Xxxxx Xxxxxxxxx snc;
E
— Il Comune di Decollatura, rappresentato dal Sindaco Dr. Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx domiciliato per la carica in Decollatura (CZ) – X.xxx Xxxxx, 5, di seguito Comune;
E
— Il Comune di Cutro, rappresentato dal Sindaco Dr. Xxxxxxxxx Xxxxxx domiciliato per la carica in Cutro (KR) – P.zza del Popolo, di seguito Comune;
E
— Il Comune di Isola Capo Xxxxxxx, rappresentato dal Sindaco Dr.ssa Xxxxxxxx Xxxxxxxx domiciliato per la carica in Isola Capo Xxxxxxx (KR) – Via degli Stadi,1, di seguito Comune;
E
— Il Comune di Serra San Bruno, rappresentato dal Sindaco Dr. Xxxxx Xxxx domiciliato per la carica in Serra San Bruno (VV) – P.zza Xxxxx snc, di seguito Comune;
E
— Il Comune di Palmi, rappresentato dal Commissario Xxxxxxxxxxx, domiciliato per la carica in Palmi (RC)
– P.zza Municipio, di seguito Comune;
E
— Il Comune di Fuscaldo, rappresentato dal Sindaco_ _ domiciliato per la carica in Fuscaldo (CS) – Via _, di seguito Comune;
E
— Il Comune di Bocchigliero, rappresentato dal Sindaco Dr. Xxxxx Xx Xxxxxxxx domiciliato per la carica in Bocchigliero (CS)– P.zza Arento snc, di seguito Comune;
E
— Il Comune di Campana, rappresentato dal Sindaco Dr. Xxxxxxxx Xxxxxxxx xxxxxxxxxxx per la carica in Campana (CS) – P.zza Parlamento snc, di seguito Comune;
E
— l’ ISS “X. Xxxxxx” di Serra San Bruno (VV), rappresentato dal Dirigente Scolastico Xxxx. Xxxxxxx Xxxxxxxx domiciliato per la carica in Serra San Bruno - Via V. Veneto snc, di seguito Scuola;
E
— l’ XXX “X. Xxxxxxxx” xx Xxxxx (XX), rappresentato dal Dirigente Scolastico Prof.ssa Xxxxxxx Xxxxxxxx domiciliato per la carica in Palmi (RC) - Via Scuola Agraria snc, di seguito Scuola;
E
— l’ IIS”X.Xxxxxxxx” di Decollatura (CZ), rappresentato dal Dirigente Scolastico Xxxx. Xxxxx Xxxxxxx Xxxxx domiciliato per la carica in Decollatura (CZ)- Viale Stazione snc, di seguito Scuola;
E
— l’ IISS “Polo di Cutro” di Cutro (KR), rappresentato dal Dirigente Scolastico Prof.ssa Xxxxx Xxx Xxxxxxxx domiciliato per la carica in Cutro (KR) - Via Xxxxxxxx XXXXX, di seguito Scuola;
E
— l’ ITIS “ E. Xxxxx” di Fuscaldo (CS), rappresentato dal Dirigente Scolastico _ domiciliato per la carica in Fuscaldo (CS) - Via _ _, di seguito Scuola;
E
— l’ L’IC “Campana” di Campana (CS), rappresentato dal Dirigente Scolastico Dr.ssa Xxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx domiciliato per la carica in Campana (CS) - Via Roma snc, di seguito Scuola;
Si conviene e si stipula quanto segue:
Art. 1 Finalità e contenuto
Il presente accordo di programma, nell’ambito degli interessi istituzionali dei soggetti sottoscrittori, ha lo scopo di instaurare un rapporto di collaborazione tra le Parti finalizzato al raggiungimento degli obiettivi del Programma “Pitagora Mundus” contribuendo ad avviare un rapporto di collaborazione fondato sul reciproco rispetto e sul riconoscimento del mutuo vantaggio, che consenta di promuovere con Paesi Esteri relazioni di pace, amicizia e uguaglianza; di scambi socio-culturali, educativi e scientifici, stage formativi presso aziende e istituzioni locali, unitamente agli scambi commerciali e di rappresentazioni artistiche, musicali, mostre, fiere, gemellaggi e programmi comuni con visite e scambi di studenti, docenti ancorché amministratori pubblici e privati e soggetti legati alla formazione e cooperazione internazionale, regolati con appositi programmi di volta in volta concordati tra le Parti.
In particolare la collaborazione e le esperienze tra le Parti riguarderanno i seguenti ambiti:
- ospitalità ed interscambi formativi e culturali per attività di cooperazione attraverso programmi di scambio di studenti, docenti, funzionari e soggetti terzi con Paesi esteri;
- iniziative volte a promuovere un’offerta formativa strettamente connessa ad azioni atte a valorizzare le caratteristiche storico-culturali e paesaggistiche dei territori di appartenenza (es. corsi estivi, corsi invernali, stage, percorsi turistico-culturali, etc.);
- collaborazione nella ideazione, progettazione e realizzazione di iniziative di cooperazione internazionale;
- attivazione di corsi di lingua e cultura locali a favore di studenti stranieri;
- promozione, a livello internazionale, del territorio locale.
In particolare per l’attuazione del Programma “Pitagora Mundus” nella prima fase del programma i sottoscrittori si impegnano a garantire agli studenti che si intenderà ospitare i seguenti servizi:
x. Xxxxx e Alloggio gratuito;
b. Spese relative alla frequenza scolastica a carico della Scuola (libri,tasse scolastiche,assicurazione e cancelleria) o dell’Università (escluse tasse di iscrizione) con possibilità di pasto a pranzo.
c. Percorsi di integrazione sociale e di mediazione linguistica e culturale sul territorio (individuati nell’ordine non inferiore al 25% dei finanziamenti che saranno erogati a sostegno del programma da enti pubblici e/o privati, in Italia e all‘estero);
art.2 Modalità Attuative
Per la realizzazione delle finalità del presente accordo le Parti si impegnano a seguire le linee di implementazione di seguito descritte:
Accordi Esecutivi
Le Parti si impegnano a sottoscrivere con la Regione Calabria e l’IsCaPI, le convenzioni esecutive finalizzate al regolamento degli accessi ai contributi ed ai servizi così come previsti nel presente Accordo.
Conferenza Programmatica
Ogni anno, di norma, tra i mesi di Ottobre e Novembre è organizzata una conferenza programmatica tra gli attori del presente accordo, sottoscrittori ovvero coloro i quali lo sottoscriveranno entro la data di convocazione; la Conferenza sarà finalizzata ad una verifica annuale sull’implementazione delle attività in analisi, all’individuazione del quadro di azione del programma per l’anno successivo definendone le dotazioni finanziarie, gli ambiti formativi, il numero degli studenti da ospitare, la tipologia dei servizi integrativi e le proposte migliorative al rendimento qualitativo del Programma.
Conferenza Internazionale
Ogni anno, di norma, tra i mesi di Dicembre e Gennaio, visti gli atti e le definizioni dei risultati della Conferenza Programmatica, è organizzata una Conferenza Internazionale tra gli attori sottoscrittori del presente accordo i rappresentanti dei Paesi Stranieri che si è inteso coinvolgere, e rappresentanti degli enti pubblici e governativi in ambito Nazionale, Comunitario ed Internazionale che agiscono per competenza nelle materie di interesse ascrivibili alle finalità del presente accordo.
Norme transitorie
Per l’Anno scolastico 2012/2013 le Parti si impegnano a comunicare il numero di studenti disposti ad ospitare, nonché le modalità di implementazione dei servizi previsti , presumibilmente, entro la fine del mese di Aprile 2012. Presumibilmente,entro il mese Aprile 2012, sarà organizzata e convocata la Conferenza Internazionale alla quale saranno invitati oltre agli attori sottoscrittori ed in regola con le procedure di attuazione previste nel presente accordo, i responsabili dell’Ambasciata della Repubblica Araba d’Egitto, nonché i Partner egiziani coinvolti nell’attuazione del Programma.
In seno alla Conferenza saranno discussi e definiti gli accordi e le intese tra i gli attori sottoscrittori e i soggetti italiani e stranieri coinvolti, le dinamiche e le procedure di interazione tra le parti nonchè le modalità e le tempistiche delle procedure di applicazione esecutiva degli accordi raggiunti.
Art. 3 Obbligazioni e adempimenti Obbligazioni ed adempimenti della Regione Calabria - Assessorato all’Istruzione
La Regione opererà nella attività di promozione, coordinamento e controllo del programma “Pitagora Mundus” In particolare per la realizzazione del suddetto programma finanzia per l’anno 2012 i seguenti Istituti:
PROVINCIA | SCUOLA | CONTRIBUTO REGIONALE |
CATANZARO | IIS”X. Xxxxxxxx” di Decollatura | 20.000,00 |
COSENZA | XXX xx Xxxxxxxx XX xxxxxxxxx | 00.000,00 |
XXXX XXXXXXXX | ISS “X. Xxxxxx” xx Xxxxx Xxx Xxxxx | 00.000,00 |
XXXXXXX | IISS “Polo di Cutro” | 20.000,00 |
REGGIO CALABRIA | IIS “X. Xxxxxxxx” di Palmi | 20.000,00 |
100.000,00 |
L’erogazione dei contributi avverrà con le seguenti modalità: l’ 80% all’approvazione del progetto presentato dai singoli Istituti e previa presentazione della documentazione necessaria richiesta dal dipartimento competente , il 20% a saldo, previa rendicontazione contabile e giustificativa dell’anticipazione.
Compiti, Obbligazioni ed adempimenti della Provincia
Al fine di garantire supporto e integrazione di natura logistica e finanziaria al Programma, la Provincia si impegna a fornire l’assistenza necessaria nelle materie di propria competenza volta in particolar modo a supportare le Scuole a garantire i seguenti servizi di:
a. Supporto logistico finanziario alla Scuola per la fornitura del servizi previsti nel presente accordo;
b. Individuazione di Strutture atte ad ospitare centri culturali polivalenti da adibire allo svolgimento delle attività di promozione e coordinamento delle azioni sul territorio, di consulenza, integrazione e promozione linguistica, culturale e sociale a favore degli studenti ospiti e dei cittadini.
c. Supporto all’organizzazione di attività di promozione e comunicazione nei confronti dei cittadini volte a favorire l’incontro, il dialogo e l’integrazione culturale con gli studenti ospiti .
la Provincia si impegna altresì alla collaborazione e cooperazione nelle attività e negli investimenti comunali, per il raggiungimento dei servizi previsti a supporto del Programma e nelle politiche di cooperazione internazionale e di integrazione e coesione sociale nonchè di formazione e promozione linguistica, culturale e sociale sul territorio a favore degli studenti ospiti e dei cittadini, individuati nell’ordine non inferiore al 25% dei finanziamenti che saranno erogati a sostegno del programma da enti pubblici e/o privati, in Italia e all‘estero;
In tal senso :
— Stipula una convenzione esecutiva propedeutica con l’ISCAPI per le attività di coordinamento generale, ed delle politiche di promozione territoriale, linguistica, culturale nonché delle politiche di mediazione, integrazione e coesione sociale sul territorio a favore degli studenti ospiti e dei cittadini
— Individua e propone soggetti pubblici o privati presenti sul territorio, da coinvolgere nell’espletamento delle attività suddette;
— Collabora e coopera nelle attività di controllo e garanzia della qualità dei servizi erogati
— Ospita e presiede il Comitato Tecnico di Coordinamento e Controllo territoriale.
Compiti, Obbligazioni ed adempimenti del Comune
Al fine di garantire supporto e integrazione di natura logistica e finanziaria al Programma, il Comune si impegna a fornire l’assistenza necessaria nelle materie di propria competenza volta in particolar modo a supportare le Scuole a garantire i seguenti servizi di:
a. Supporto logistico finanziario alla Scuola per la fornitura del servizi previsti nel presente accordo;
b. Individuazione di Strutture atte ad ospitare centri culturali polivalenti da adibire allo svolgimento delle attività di promozione e coordinamento delle azioni sul territorio, di consulenza, integrazione e promozione linguistica, culturale e sociale a favore degli studenti ospiti e dei cittadini;
c. Supporto all’organizzazione delle attività di promozione e comunicazione nei confronti dei cittadini volte a favorire l’incontro, il dialogo e l’integrazione culturale con gli studenti ospiti;
In tal senso :
— approva l’allegato schema di convenzione esecutiva propedeutica con l’ISCAPI per le attività di coordinamento generale, ed delle politiche di promozione territoriale, linguistica, culturale nonché delle politiche di mediazione, integrazione e coesione sociale sul territorio a favore degli studenti ospiti e dei cittadini
— Individua e propone soggetti pubblici o privati presenti sul territorio, da coinvolgere nell’espletamento delle attività suddette;
— Collabora e coopera nelle attività di controllo e garanzia della qualità dei servizi erogati;
— Ospita e presiede in assenza ed in subordine alla Provincia il Comitato Tecnico di Coordinamento e Controllo territoriale.
Compiti, Obbligazioni ed adempimenti della Scuola
La Scuola è il soggetto:
— garante delle attività didattiche in ambito scolastico;
— gestore finanziario presso il quale saranno allocate le dotazioni economico/finanziarie fornite dalle Parti e da terzi per l’esecuzione del programma;
— coordinatore amministrativo e rendicontatore del programma nei confronti dei Soggetti finanziatori.
— curatore di tutti gli atti amministrativo-contabili e finanziari conseguenti alle attività poste in essere nell’ambito del presente accordo
In particolare al fine di garantire adeguata e corretta esecutività del Programma, in collaborazione con le Parti, la Scuola si impegna a:
a. Individuare il numero degli studenti da ospitare annualmente;
b. Assicurare il Servizio di Vitto e alloggio agli studenti ospiti;
c. Fornire agli studenti ospiti tutti gli strumenti didattici e le professionalità necessarie per il percorso scolastico fino al conseguimento del diploma Tecnico-professionale;
d. Assicurare agli studenti ospiti le spese relative alla frequenza scolastica (libri,tasse scolastiche,assicurazione e cancelleria).
e. Verificare che venga assicurata l’erogazione di servizi e attività extradidattiche di formazione linguistica, di mediazione, integrazione e promozione culturale e sociale sul territorio a favore degli studenti ospiti (individuati nell’ordine non inferiore al 25% dei finanziamenti che saranno erogati a sostegno del programma da enti pubblici e/o privati, in Italia e all‘estero);
Per il raggiungimento di tali scopi la Scuola:
1. approva l’allegato schema concessione amministrativa da stipulare con il Dipartimento 11 della Regione Calabria;
2. approva l’allegato schema di convenzione esecutiva propedeutica con l’IsCaPI per l’erogazione dei servizi ad essa imputati nel presente accordo.
Compiti, Obbligazioni ed adempimenti dell’Ufficio Scolastico Regionale
L’Ufficio Scolastico Regionale sostiene le logiche di raccordo tra il sistema scolastico e le Parti coinvolte nell’accordo in oggetto.
In ragione della delicatezza e dell’importanza occorrente nell’individuazione degli enti formativi scolastici da coinvolgere, opera attraverso l’individuazione dei profili di professionalità ed esperienza necessaria a garantire livelli qualitativi di assoluta adeguatezza, sia da un punto di vista educativo sia di quelli connessi ad una vocazione sistemica nell’operare in contesti di carattere internazionale.
Compiti, Obbligazioni ed adempimenti dell’Istituto Calabrese di Politiche Internazionali (Is.Ca.P.I.)
L’Istituto Calabrese di Politiche Internazionali pone in essere le procedure di attivazione e coordinamento del presente Programma, delle attività inerenti la sigla dei protocolli d’intesa e delle attività di integrazione linguistica, culturale e sociale sul territorio da parte degli studenti ospiti.
Per il corretto svolgimento delle attività:
— Redige annualmente una relazione valutativa sulla collaborazione e sui risultati raggiunti ed una relazione sugli obiettivi futuri.
— E’ il soggetto animatore e coordinatore per la realizzazione del programma di cui trattasi e in collaborazione con le Parti, della sua promozione in Italia e all’estero
— E’unico soggetto delegato all’attivazione ed al coordinamento del Progetto , delle attività propedeutiche alla sigla dei protocolli d’intesa, delle convenzioni e di tutte le intese derivanti dall’accordo in oggetto.
— Organizza in collaborazione con la Scuola ed il Comune l’accoglienza degli studenti stranieri ospiti presso l’Aeroporto di Lamezia Terme;
— Collabora con le parti nell’organizzazione ed nel coordinamento delle attività di integrazione culturale e sociale sul territorio da parte degli studenti ospiti attraverso l’organizzazione di percorsi culturali, sportivi, e di mediazione linguistica, sociale e culturale sul territorio;
— E’ il soggetto garante delle attività extradidattiche del programma ed assicura l’erogazione, in modalità di didattica frontale e di e-learning, dei corsi di formazione linguistica italiana e straniera sul territorio.
— Organizza, in collaborazione con la Regione Calabria, la Conferenza Programmatica e la Conferenza Internazionale così come previste nel presente Accordo;
— Organizza meeting informativi ed orientativi in ambito regionale, nazionale, comunitario ed internazionale;
— Organizza Missioni incoming ed outgoing con Paesi esteri;
Art. 4 Gruppo di Coordinamento Regionale
Allo scopo di assicurare sistematicità e coerenza con le finalità del presente Accordo alle azioni da porre in essere, è istituito un Gruppo di coordinamento regionale.
Il Gruppo di Coordinamento Regionale - informato alle Politiche Regionali in ambito Internazionale - ha attività di impulso, animazione e proposizione nel porre in essere attività informate alle finalità del presente Accordo.
Le funzioni del Gruppo di coordinamento consistono altresì nel vigilare sulla corretta applicazione e sul buon andamento dell’esecuzione dell’accordo medesimo nell’osservanza degli impegni assunti dalle parti firmatarie dell’accordo.
Il Gruppo di coordinamento e di controllo Regionale è presieduto dall’Assessore alla cultura della Regione Calabria o suo delegato, ed è composto dall’Assessore all’Istruzione della Provincia di Catanzaro o suo delegato, dall’Assessore all’Istruzione della Provincia di Cosenza o suo delegato, dall’Assessore all’Istruzione della Provincia di Vibo Valentia o suo delegato, dall’Assessore all’Istruzione della Provincia del Crotone o suo delegato, dal Direttore dell’Ufficio Scolastico Regionale o suo delegato, dal Presidente dell’Istituto Calabrese di Politiche Internazionali o suo delegato.
Art. 5 Comitati Tecnici di Coordinamento e Controllo Territoriale
Allo scopo di assicurare sistematicità e coerenza con le finalità del presente Accordo alle azioni da porre in essere, le parti convengono sull’istituzione di un Comitato Tecnico di coordinamento e controllo territoriale presso ogni Provincia o Comune.
Il Comitato è composto dall’Assessore all’Istruzione della Provincia,o suo delegato, dal Sindaco del Comune o suo delegato, dal Dirigente Scolastico o suo delegato, dal Presidente dell’Istituto Calabrese di Politiche Internazionali o suo delegato.
I suddetti Comitati, istituiti presso ogni Provincia e/o Comune, curano l’attuazione delle attività individuate nel Progetto ed operano cin compiti di vigilanza sulla corretta applicazione e sul buon andamento dell’esecuzione dell’accordo medesimo nell’osservanza degli impegni assunti dalle parti firmatarie dell’accordo.
Le attività programmate e sviluppate in esecuzione del presente accordo quadro, saranno oggetto di apposite convenzioni attuative tra l’Istituto Calabrese di Politiche Internazionali e le parti aderenti, in cui saranno individuati gli obiettivi, le strategie, i tempi ed i compiti di ciascuna Parte .
Art. 6 Effetti giuridici dell’accordo
I soggetti che stipulano il presente Accordo di Programma hanno l’obbligo di rispettarlo in ogni sua parte e non possono compiere validamente atti successivi che violino o ostacolino l’Accordo o che contrastino con esso.
Art. 7 Modifiche all’accordo
Il presente Accordo può essere modificato nelle sue parti con il consenso unanime dei soggetti che lo hanno stipulato.
Eventuali modifiche al presente Accordo che non incidono in modo significativo sul contenuto dello stesso già approvato e sottoscritto, ancorché nuove ed ulteriori richieste di adesione da parti di Enti pubblici o privati, sono valutate con determinazione dal Gruppo di coordinamento.
Eventuali modifiche giudicate sostanziali dal Gruppo di coordinamento allorquando determinino una revisione degli impegni, delle modalità, del quadro finanziario e della localizzazione delle attività saranno oggetto di un aggiornamento dell’Accordo di Programma con le stesse procedure amministrative utilizzate per l’approvazione dell’Accordo di Programma originario.
Art. 8 Controversie
Le parti si impegnano a risolvere amichevolmente le eventuali controversie, che dovessero sorgere in ordine all’interpretazione ed esecuzione dei contenuti del presente Accordo e delle successive appendici al medesimo.
Nel caso in cui non si dovesse giungere ad alcuna risoluzione, le controversie saranno poste all’attenzione di un Collegio arbitrale nominato di comune accordo tra le parti o in difetto dal Presidente del Tribunale di Catanzaro su istanza della parte più diligente. L’arbitrato è disciplinato dagli artt. 806 e seguenti del Codice di procedura Civile.
Art. 9 Durata dell’accordo
La durata del presente Accordo è stabilita in 3 anni decorrenti dalla stipula dell’Accordo; alla scadenza si intenderà rinnovato, per un ulteriore triennio, salvo recesso di una delle Parti da comunicare con raccomandata AR entro tre mesi dalla scadenza.
Il presente AdP è costituito da n° 11 pagine dattiloscritte.
Le parti contraenti dichiarano che quanto sopra corrisponde esattamente alle loro intenzioni e volontà ed in senso di approvazione firmano.
Visto, firmato e sottoscritto
LA REGIONE CALABRIA ASSESSORATO ALL’ISTRUZIONE
_
L’UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE
REGIONE CALABRIA
_
LA PROVINCIA DI REGGIO CALABRIA _ | LA PROVINCIA DI COSENZA
| LA PROVINCIA DI CATANZARO _ |
XX XXXXXXXXX | XX XXXXXXXXX | |
XX XXXXXXX | XX XXXX XXXXXXXX | |
_ | _ |
IL COMUNE DI PALMI _ | IL COMUNE DI DECOLLATURA
| IL COMUNE DI CUTRO _ |
IL COMUNE DI | IL COMUNE DI | IL COMUNE DI |
FUSCALDO | SERRA SAN BRUNO | ISOLA CAPO XXXXXXX |
_ IL COMUNE DI BOCCHIGLIERO _ |
| _ IL COMUNE DI CAMPANA _ |
L’IIS “X. XXXXXXXX” DI PALMI (RC) _ | L’ITIS “ E. FERMI” DI FUSCALDO (CS)
| L’IC “CAMPANA” DI CAMPANA (CS) _ |
L’ IISS “POLO DI CUTRO” DI | L’ IIS”X. XXXXXXXX” DI | L’ ISS “X. XXXXXX” XX |
XXXXX (XX) | XXXXXXXXXXX (XX) | XXXXX XXX XXXXX (XX) |
_ |
| _ |
L’ISTITUTO CALABRESE DI POLITICHE INTERNAZIONALI