PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA'
ISTITUTO DELLE SUORE MISSIONARIE DEL SACRO CUORE DI GESU'
SANTA XXXXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXX XXXXXX X. 0 - 00000 XXXX
PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA'
tra l'Istitutzione Scolastica e la Fam.: dell'alunno/a: SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
PREMESSA
L'Istituto Scolastico Cabrini con sede a Roma, Via Anagni n. 1, in accordo con le direttive Ministeriali, propone questo PATTO EDUCATIVO per definire in modo dettagliato e condiviso, diritti e doveri nel rapporto tra l'Istituzione Scolastica e le famiglie. Il PATTO EDUCATIVO nasce dall'intento di coinvolgere docenti e genitori nella condivisione della responsabilità educativa.
FONDAMENTI
E' centrato sul rispetto della dignià della persona, sull'assunzione di un compotamento responsabile, sul rispetto delle cose come beni di fruizione comune e ha come obiettivo la prevenzione di comportamenti scorretti e il generale miglioramento della convivenza civile.
Il rispetto di tale Patto da parte dei soggetti coinvolti ( studenti, docenti,genitori) è elemento basilare per costruire una relazione di fiducia reciproca e una linea di lavoro comune per innalzare la qualità dell'Offerta Formativa e garantire agli alunni il successo formativo.
INDICAZIONI PER L'ALUNNO/A | |
l'Alunno/a ha il diritto di: | L'Alunno/a ha il dovere di: |
Essere rispettato. | Comportarsi in modo corretto e rispettoso con gli adulti e |
Essere Ascoltato. | i compagni. |
Poter sbagliare ed essere ripreso in modo educativo. | Rispettare il regolamento scolastico e l'ambiente scolastico. |
Essere aiutato. | Utilizzare correttamente le strutture e gli strumenti dati a |
Essere aiutato nel risolvere positivamente i conflitti | disposizione in classe e nei laboratori. |
e ricomporre le relazioni compromesse. | Essere puntuale. |
Conoscere gli obiettivi educativi e didattici del Suo | Abbigliarsi in modo ordinato, pulito ed appropriato |
percorso formativo. | rispettando i colori della divisa ( bianco e blu). |
Uscufruire del tempo scolastico e delle opportunità | Cooperare nell'attività didattica e alla vita dell'istituto. |
che in esso sono organizzate. | Non utilizzare il telefono cellulare che verrà consegnato |
Vivera a scuola in ambienti sicuri, sani e puliti. | all'insegnante della prima ora (C.M.15/3/07). |
Essere valutato in modo serio e trasparente. | Presentarsi a scuola con il materiale richiesto. |
Espicitare agli insegnanti le proprie eventuali difficoltà. | |
Assolvere con ordine e senso di responsabilità ai propri | |
impegni | |
INDICAZIONI PER L'INSEGNANTE: | |
l' Insegnante ha il diritto di: | L'insengante ha il dovere di: |
Al rispetto mel suo ruolo ed operato. | Mettere in primo piano la formazione morale e civile dello |
Alla collaborazione e al supporto dei genitori nella | studente. |
sua opera educativa. | Esplicitare e motivare il proprio intervento didattico quanto |
Alla cooperazione dei colleghi nella gestione della | a contenuti, metodi, modalità di verifica e criteri di |
classe e nell'elaborazione di percorsi formativi | valutazione. |
personalizzati. | Precisare le finalità e i traguardi da raggiungere nella propria |
Alla cooperazione dello staff direttivo, amministrativo | disciplina o nella propria classe (infanzia/primaria) |
e ausiliario nei compiti di supporto all'insegnamento. | Ascoltare, assistere ed orientare l'allievo nel suo percorso |
Adottare e applicare, nell'ambito della propria libertà | educativo. |
di insegamento e di esperienza personale, le scelte | Favorire un rapporto costruttivo tra scuola e famiglia. |
metodologiche ed educative che più ritiene opportune | Sanzionare i comportamenti degli alunni che configurano |
in relazione con il Piano dell'Offerta Formativa. | mancanze disciplinari. |
INDICAZIONI PER I GENITORI: |
I genitori hanno il diritto di: I genitori hanno il dovere di: Partecipare alle fasi di informazione e formazione Conoscere i regolamento della scuola. promossi dalla scuola. Incontrare periodicamente gli insegnanti e controllare Xxxxxx tutelati il benessere e la salute dei figli, avvisi e comunicazioni sul diario. nell'ambito della comunità scolastica, nel rispetto Assicurare la regolare frequenza del figlio anche nelle della riservatezza. giornate di rientro pomeridiano. Conoscere l'offerta formativa e didattica della scuola. Giustificare, di propria mano, le assenza. Essere informati circa il percorso educativo e didattico Sostenere e controllare i propri figli nel mantenimento dei propri figli. degli impegni scolastici, disincentivando comportamenti Effettuare assemblee di classe, nei locali della scuola, ed atteggiamenti scorretti. su richiesta dei rappresentanti e concordando col Informare la scuola di eventuali problematiche che possono Dirigente scolastico data e ora di svolgimento. avere ripercussioni sull'andamento scolastico del figlio. Risarcire i danni arrecati dal proprio figlio ai locali, agli arredi, ai materiali e alle attrezzature della scuola. |
SANZIONI Le sanzioni hanno sempre valore educativo e puniscono il comportamento e l'atteggiamento, non la persona Le sanzioni sono in ordine progressivo in base alla gravità o alla frequenza della mancanza. Conportamenti sanzionabili Sanzioni Mancanza scolastica: dimenticare di eseguire i Xxxxxxxx verbale compiti, di portare il materiale, di non essere puntuali, Comunicazione a casa non essere precisi nei rapporti di corrispondenza Annotazione sul registro di classe scuola-famiglia. Mancanza comportamentale: mancanza di rispetto nei Richiamo verbale confronti dei compagni, docenti, staff scolastico. Xxxxxxxx scritto Intervento del coordinatore Intervento del Dirigente Scolastico Convocazione della famiglia Allontanamento dall'attività scolastica fino a un massimo di 15 giorni Allontanamento per un periodo superiore ai 15 giorni Escusione dallo scrutinio finale o non ammissione all'esame di Stato. Mancanza verso la comunità: mancanze che Convocazione dei genitori mettono a rischio la sicurezza e/o danneggiano Valutazione del danno e risarcimento economico l'ambiente scolastico. da parte della famiglia Intervento del Consiglio di classe o d'Istituto per valutare ulteriori sanzioni. |
SOTTOSCRIZIONE DEL PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA' DA PARTE DEI COMPONENTI Il/la sottoscritto/a: coordinatore della classe: dichiara che tutti i docenti del Consiglio di Classe condividono quanto sopra riportato. data: ……./………/……... Firma: ……………………………………………………………………………………… Il sottoscritto: genitore dell'alunno: dichiara di aver preso visione di quanto sopra riportato e di condividere gli obiettivi e gli impegni. data: ……./………/……... Firma: ……………………………………………………………………………………… |