ACCORDO DI RETE “COMPRENSIVO.NET” PREMESSA
Revisione 01 – 2015
ACCORDO DI RETE “XXXXXXXXXXX.XXX” PREMESSA
Visto l’art. 15 della L. 241/90 e s.m.i. che ha previsto espressamente che le PP.AA. possano “concludere tra loro accordi per disciplinare lo svolgimento in collaborazione di attività di interesse comune”;
Visto l’art. 7 del D.P.R. 275/99, Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche ai sensi dell’art.21 della L. 59/97, che prevede la facoltà, per le Istituzioni scolastiche, di promuovere o aderire ad accordi di Rete tra Scuole per il raggiungimento delle proprie attività istituzionali;
Richiamati gli artt. 31 e 33 del D.M. 44/2001 che regolamentano l’adesione delle Istituzioni scolastiche alle reti;
Tenuto conto che l’accordo di Xxxx, secondo quanto sancito dal comma 2 del citato
art. 7 del DPR 275/99, può avere per oggetto attività didattiche, di ricerca, sperimentazione e sviluppo, di formazione e aggiornamento, di amministrazione e
contabilità, di acquisto di beni e servizi, di organizzazione e di altre attività coerenti con le finalità istituzionali, nonché l’istituzione di laboratori finalizzati, tra l’altro, alla ricerca didattica e alla sperimentazione, alla documentazione di ricerche, esperienze e
informazioni, alla formazione in servizio del personale scolastico, all’orientamento scolastico e
professionale ferma restando l’autonomia dei singoli bilanci, di acquisto di
beni e servizi, di organizzazione e di altre attività coerenti con le finalità istituzionali;
Considerato che tale collaborazione è finalizzata alla promozione della sicurezza, alla miglior realizzazione della funzione della scuola come centro di educazione ed istruzione, nonché come centro di promozione culturale, sociale e civile del territorio, al completamento e miglioramento dell’iter formativo degli allievi, a favorire una comunicazione più intensa e proficua fra le parti coinvolte, a stimolare e a realizzare, anche attraverso studi e ricerche, l’accrescimento della qualità dei servizi offerti, nonché alla realizzazione di un sistema formativo integrato e al potenziamento del servizio scolastico sul territorio, evitando la frantumazione delle iniziative e la dispersione delle risorse;
Acquisita la disponibilità dei dirigenti scolastici delle Istituzioni sopracitate a convenire di istituire una rete di scuole con l’individuazione dell’oggetto articolato in più attività, nonché il ruolo degli attori di tale accordo;
Acquisite, altresì, le delibere degli XX.XX. delle Scuole interessate alla costituzione del presente accordo;
Considerato che
le Istituzioni scolastiche sopraddette hanno interesse a collaborare reciprocamente per il più efficace, efficiente ed economico acquisto, uso, manutenzione, aggiornamento dell’hardware;
le stesse Istituzioni hanno interesse a collaborare reciprocamente per la condivisione del più efficace ed efficiente utilizzo didattico dei software dedicati;
le scuole hanno la necessità di sperimentare nuovi modelli didattici ed organizzativi, a supporto di quanto esposto si indicano due ambiti per cui tutte le scuole statali hanno gli stessi obblighi, indipendentemente dal loro ordine: l’ambito amministrativo, in cui si prevede l’abolizione delle procedure cartacee, l’uso della posta elettronica certificata, la firma elettronica, la gestione del personale online, il sito web della scuola etc.,l’ambito didattico, con la diffusione delle Lim, l’obbligo delle pagelle elettroniche, il registro elettronico, le piattaforme di e-learning, la formazione personale online, etc.
SI CONVIENE E SI STIPULA
ai sensi dell’art. 7 del D P R n 275 dell’08 marzo 1999, il presente
ACCORDO DI RETE
Art. 1 - Le premesse e gli allegati costituiscono parte integrante e sostanziale del presente accordo.
Art. 2 – La rete “ XXXXXXXXXXX.XXX”, lasciando impregiudicata l’autonomia di ciascuna delle Istituzioni interessate, rimane soggetto giuridico a se stante. E’ fatta comunque salva la possibilità, per altre istituzioni scolastiche non appartenenti al citato elenco di aderire a pieno titolo alla Rete in presenza di un’omogeneità territoriale che consenta un’agevole partecipazione alle attività.
Art. 3 - FINALITÁ E OBIETTIVI ISTITUZIONALI FINALITÁ
La rete si prefigge di:
Condividere i criteri e le strategie per l’implementazione tecnologica degli Istituti Comprensivi della provincia di Mantova
Promuovere e diffondere l’uso consapevole delle tecnologie multimediali negli Istituti
Reperire le risorse necessarie allo svolgimento delle attività di rete, anche partecipando a bandi Proporsi come soggetto unico al confronto ed alla collaborazione sul tema delle
tecnologie con i diversi interlocutori istituzionali e non istituzionali
Mettere a disposizione degli Istituti: competenze, strutture, materiali e risorse per la didattica, per la ricerca e per la manutenzione delle tecnologie
Raggiungere ipotesi di lavoro comuni, per grado scolastico, implementate su supporti tecnologici condivisi e condivisibili per la rete.
Stipulare accordi con i più qualificati vendors nazionali per acquisti comuni, onde ottenere qualità di prestazioni verificate e certezza di prezzi scontati e trasparenti
OBIETTIVI
Realizzare soluzioni organizzative atte alla manutenzione delle dotazioni di ogni scuola, anche attraverso la condivisione di risorse e la ricerca di competenze disponibili nel territorio;
Realizzare azioni per la formazione/aggiornamento dei docenti e del personale amministrativo e ausiliario delle scuole aderenti alla rete;
Favorire ricerche didattiche mirate a migliorare i processi di insegnamento/apprendimento;
Formulare proposte e richieste condivise alle Istituzioni e associazioni del territorio che si occupano di educazione e nuovi media.
Art. 4 - AZIONI e RISORSE
Si conviene che le finalità e gli obiettivi della rete si concretizzino attraverso il coordinamento delle Istituzioni Scolastiche coinvolte e con l’attuazione delle seguenti
azioni:
1) costituire la rete e il relativo organigramma (Assemblea, Presidente, Comitato di Gestione e Coordinatore)
2) ricercare personale qualificato per la gestione delle attrezzature e delle reti informatiche degli Istituti, nonché per la consulenza sull’implementazione delle attrezzature, del software e degli acquisti
2) elaborare ed adottare un piano annuale di formazione tramite 1 Docente (personale distaccato) con funzione di Coordinatore della Rete
4) realizzare formazione e percorsi didattici, anche finalizzati all’inclusione, tramite 1 Docente (personale distaccato)
Art. 5 - INDIVIDUAZIONE DELLA SCUOLA CAPOFILA
La sede della Rete è presso l’IC capofila che l’Assemblea di Rete individua con cadenza biennale (con riferimento all’a.s.) ma rinnovabile, in base alla disponibilità degli IICC. La Scuola capofila provvede alla gestione amministrativa della Rete. La sede di realizzazione delle specifiche azioni verrà individuata dal Comitato di Gestione a seconda dell’attività programmata.
Nella riunione dell’Assemblea da svolgersi entro il mese di giugno, in corrispondenza della scadenza della biennalità, verrà individuata, a maggioranza, la scuola capofila per il successivo biennio.
Art. 6 - ORGANI DELLA RETE
Sono Organi della rete: l’Assemblea dei DDSS, il Presidente, il Comitato di Gestione. Il Vice Presidente viene individuato all’interno del Comitato di Gestione.
a. L’Assemblea dei DDSS è l’organo responsabile delle finalità del presente accordo.
Nell’Assemblea le singole scuole sono rappresentate dal Dirigente Scolastico o suo delegato. La convocazione dell’Assemblea è disposta almeno una volta all’anno dal
dirigente scolastico della scuola capofila che svolge anche funzioni di Presidente della Assemblea o dal Vice-Presidente. È fatta salva la possibilità, per i Dirigenti Scolastici di altre istituzioni scolastiche non aderenti formalmente alla rete, di partecipare ai lavori dell’Assemblea in veste consultiva o di uditori.
L’Assemblea può anche essere convocata su domanda firmata da almeno un terzo dei soggetti della rete.
Inoltre, l’Assemblea elegge i DDSS componenti il Comitato di Xxxxxxxx e, su proposta del Presidente, nomina il Coordinatore della rete secondo le modalità di cui al successivo art. 7b.
L’Assemblea, indicativamente entro il mese di agosto, approva la relazione di valutazione delle
attività svolte nell’a.s. in corso con il relativo bilancio consuntivo.
Hanno diritto di partecipare all’Assemblea con diritto di voto tutti i soggetti della Rete che ottemperano agli impegni di cui all’art. 8 del presente accordo di rete.
Ogni Istituzione Scolastica che aderisce alla rete è titolare di un voto effettivo.
Per ogni riunione viene redatto un verbale a cura del segretario all’uopo nominato dal Presidente dell’Assemblea all’interno del Comitato di Gestione.
Le deliberazioni dell’Assemblea sono prese a maggioranza dei voti dei presenti e sono valide con la presenza di almeno la metà più uno dei soggetti della rete.
In caso di assenza o impedimento, la funzione di Presidente è assicurata dal Vice-Presidente.
b. Il Presidente della rete è il Dirigente Scolastico dell’Istituto capofila e assume la legale rappresentanza della rete; si occupa dell’attività istruttoria e, per il tramite del Coordinatore della rete, dell’esecuzione delle delibere assunte dall’Assemblea e delle decisioni prese dal Comitato di Gestione, salvo che ciò sia reso impossibile dalla natura giuridica dei provvedimenti da emettere e/o degli atti da compiere.
Inoltre il Presidente assicura la logistica della rete presso il proprio Istituto.
Il Presidente propone all’Assemblea il nominativo del Coordinatore della Rete e stipula, su proposta dell’Assemblea, contratti di prestazione d’opera, protocolli d’intesa e/o convenzioni con soggetti privati e pubblici, al fine di rendere operative le iniziative decise.
c. Il Comitato di Gestione (CDG) è formato da 4 Dirigenti scolastici eletti dall’Assemblea, rappresentativi di diverse aree territoriali, ed è coordinato dal Dirigente della scuola capofila. Il CDG dà esecuzione alle delibere dell’Assemblea, recepisce e integra le proposte dei Gruppi di Lavoro di
cui all’art. 7b, approva il piano delle attività presentato dal Coordinatore della Rete entro il 15 ottobre e ne cura gli aspetti gestionali e amministrativi.
Ai membri del Comitato è riconosciuto un gettone di presenza alle riunioni.
Art. 7 – Coordinatore di Rete - Gruppi di lavoro - Xxxx Xxxxxxxxxxxx e relativi Coordinatori
a. Il Coordinatore della rete rappresenta il riferimento tecnico-operativo per la rete stessa ed è individuato a cura del Presidente, prioritariamente tra i docenti dell’IC capofila, in subordine tra i docenti degli altri IICC aderenti all’accordo. Presta il suo servizio di coordinatore presso l’IC capofila, se fattibile dal punto di vista logistico.
Cura sul piano operativo i rapporti tra la rete e gli altri soggetti istituzionali sul territorio, in particolare con quelli che hanno stipulato protocolli d’intesa e/o convenzioni con la rete. Il Coordinatore ha facoltà, previa approvazione del Presidente, di individuare figure di supporto e collaborazione interne ed esterne alla Rete, per meglio svolgere i compiti assegnatigli. In particolare al coordinatore vengono attribuiti i seguenti compiti: attuazione delle direttive del Presidente, supervisione e coordinamento dei Gruppi di Lavoro istituiti in seno alla rete, eventuale riformulazione, previa approvazione del Presidente e in stretta collaborazione con i Gruppi di Lavoro, progetti o attività della rete a seguito di vincoli ed impedimenti concreti inizialmente non previsti. Predispone il piano annuale delle attività da sottoporre al Comitato di Gestione entro il 15 ottobre.
b. Alcune iniziative della rete vengono concretizzate attraverso la costituzione di appositi Gruppi di Lavoro tematici, cui partecipa il personale individuato dai soggetti aderenti alla rete o che hanno stipulato protocolli d’intesa e/o convenzioni con la rete stessa. La composizione e la consistenza numerica dei Gruppi di Lavoro vengono definite, di norma, dall’Assemblea, che provvede comunque a definirne il mandato generale.
Nella loro organizzazione interna e nelle scelte operative, i Gruppi di Lavoro operano in autonomia e sotto la supervisione del Coordinatore di Rete. Laddove lo si ritenesse necessario, potrà essere individuato un coordinatore del Gruppo di Lavoro che assicuri il collegamento tra il Gruppo e il Coordinatore di Rete.
c. Aree Territoriali e relativi Coordinatori
Allo scopo di consentire un maggior coinvolgimento delle Scuole della rete, di assicurare una formazione specifica che tenga conto il più possibile dei bisogni formativi delle stesse secondo criteri di territorialità più ristretta rispetto all’Ambito Territoriale Provinciale, si istituiscono le seguenti
n. 8 aree territoriali:
1. Sermide, Xxxxxx Xxxxx, Xxxxxxxxx
0. Ostiglia, Roncoferraro
3. Suzzara1, 2, Gonzaga, Pegognaga, San Benedetto
4. Xxxxxxx, Xxxxxxxx, Mantova1, 2, 3, Castellucchio
5. San Giorgio, Porto Mantovano, Curtatone, Marmirolo, Rodigo, Roverbella
6. Viadana, Dosolo, Pomponesco, Bozzolo, Sabbioneta
7. Asola, Ceresara, Goito, Castelgoffredo,
8. Xxxxxxxxxxx0, 0, Xxxxx Xxxxxxxxx, Guidizzolo
Gli IICC di ciascuna area sono coordinati da un Referente che assicura a sua volta il collegamento con il Coordinatore di Rete.
Art. 8 - MODALITA’ DI ADESIONE E DURATA DELLA CONVENZIONE
L’adesione delle scuole alla rete richiede la sottoscrizione dell’accordo di rete “XXXXXXXXXXX.XXX” da parte del dirigente scolastico ed il versamento della quota annuale alla scuola capofila. L’adesione si intende di durata annuale con rinnovo automatico, salvo diversa deliberazione degli organi competenti da comunicarsi alla scuola capofila entro il termine dell’anno solare.
Art. 9 - FONTI DI FINANZIAMENTO
Costituiscono fonti di finanziamento della Rete:
🖵 le quote associative versate dagli IICC aderenti;
🖵 i finanziamenti provenienti dal MIUR, dall’Ufficio scolastico regionale, dall’AT di Mantova, dagli EE.LL.,
🖵 i contributi derivanti da privati e da associazioni che intendano contribuire alle finalità della rete.
Art. 10 - RISORSE PROFESSIONALI, STRUTTURALI E STRUMENTALI A DISPOSIZIONE DELLA RETE
Per la realizzazione del piano dell’attività della rete, le scuole possono mettere a disposizione singole professionalità (DS, Funzioni Strumentali, insegnanti e personale a.t.a.) e organismi del
Collegio dei Docenti (Commissioni Tecnologie o altro), strutture e servizi necessari allo svolgimento delle azioni programmate (laboratori e sussidi didattici).
Art. 11 - SPESE DI ORGANIZZAZIONE E DI GESTIONE RICONOSCIUTE ALLA SCUOLA CAPOFILA
Si conviene di riconoscere alla Scuola capofila spese di organizzazione e di gestione che possono distinguersi in:
• spese per prestazioni aggiuntive del personale (retribuite secondo quanto previsto dal CCNL);
• spese per il funzionamento (materiale di consumo, duplicazione, materiali informatici etc.)
Le spese per il personale, in assenza di professionalità specifiche, potranno riguardare anche esperti esterni all’organico delle scuole.
Art. 12 - MONITORAGGIO DELL’EFFICACIA DELLA RETE
L’efficacia della rete verrà monitorata sulla base dei seguenti:
- Criteri quantitativi: Numero dei partecipanti alle attività proposte dalla rete - Numero di azioni di formazione per i docenti e operatori scolastici – numero di eventi proposti
- Criteri qualitativi: Clima di rete e capacità cooperativa – capacita di acquisizione risorse - Incidenza degli interventi e valutazione della loro efficacia sui livelli di aggiornamento dei docenti e personale A.T.A.
Art. 13 – AMPLIAMENTO DELLA RETE
La rete è aperta ad ulteriori successive adesioni di altre Istituzioni scolastiche che ne facciano esplicita richiesta e assumano le necessarie deliberazioni.
Ogni Istituzione scolastica che aderirà alla rete in una data successiva a quella di sottoscrizione del
presente accordo, sottoscriverà un documento autonomo di adesione che verrà protocollato a cura dell’Istituto capofila e allegato al presente accordo, divenendone parte integrante.
Art. 14 – Norme generali di riferimento
Per quanto non esplicitamente espresso, si fa rinvio alle norme contenute nel DPR 275/99 e al D.I.44/2001 e all’art. 11, commi 2 e 3 della Legge 241/90 e succ. mod. e int.
Eventuali controversie tra le Istituzioni scolastiche aderenti alla rete sono assoggettate alla giurisdizione esclusiva del Giudice Amministrativo, ai sensi dell’art. 11, comma 5 e dell’art. 15 della L. 241/90 e s.m.i.
Il presente atto è depositato in copia conforme all’originale presso le segreterie delle Istituzioni scolastiche aderenti alla rete e pubblicato ai rispettivi Albi.
Art. 15 - NORME PER LA MODIFICA DELLA PRESENTE CONVENZIONE
La presente convenzione potrà essere modificata su proposta del Comitato di Gestione o di almeno 1/3 dell’Assemblea e con voto finale dei 2/3 della stessa.
La presente convenzione è sottoscritta dai Dirigenti Scolastici degli Istituti Comprensivi aderenti, in data 19/10/2015, presso l’I.C. San Giorgio di Mantova, alla presenza della DSGA Sig.ra Xxxxxx Xxxxxxxx, nella veste di ufficiale rogante.
Nome Scuola | Dirigente | firma adesione accordo di rete | |
1 | IC ASOLA | XXXXXXX XXXXX | firma autografa |
2 | IC BAGNOLO SAN XXXX | XXXXXXXX LUCIA | firma autografa |
3 | IC BOZZOLO | XXXXXXXXXXX XXXXX | firma autografa |
4 | IC CANNETO SULL'OGLIO | XXXXXXX XXXXXXX | firma digitale |
5 | IC CASTEL XXXXXXXX | XXXXXXX XXXXX xxxx. | firma autografa |
6 | IC CASTELLUCCHIO | GOBBI XXXXXXXX XXXXXXXXX | firma autografa |
7 | IC XXXXXXXXXXX XXXXXXXX 0 | XXXXXXX XXXXXX | firma autografa |
8 | IC XXXXXXXXXXX XXXXXXXX 0 | XXXXXXXX XXXXXX | firma digitale |
9 | IC CERESARA | XXXXXXX XXXXX MARINA | firma autografa |
10 | IC CURTATONE | XXXXXX XXXXXXXX | firma autografa |
11 | IC DOSOLO-POMPONESCO- VIADANA | XXXXXXXX XXXXXX | firma digitale |
12 | IC GOITO | PANINI ANGELO | firma digitale |
13 | IC GONZAGA | CANOLLA XXXXXXXX | firma autografa |
14 | IC XXXXXXXXXX | XXXXXXXX XXXXX | firma digitale |
15 | IC MANTOVA 1 | ARCHI XXXXXXX | |
16 | IC MANTOVA 2 | XXXXXXX XXXXXXXXX | firma digitale |
17 | IC MANTOVA 3 | XXXXXXX XXXXX XXXXXX | firma digitale |
18 | IC MARMIROLO | XXXXXXXXX XXXXXXXXX | firma digitale |
19 | IC XXXXXXXX | XXXXX XXXXXXX | firma autografa |
20 | IC PEGOGNAGA | XXXXXXXX XXXXX | firma digitale |
21 | IC POGGIO RUSCO | XXXXXX XXXXXXXX | firma autografa |
22 | IC PORTO MANTOVANO | ACCORDI XXXXX XXXXXXXX | firma digitale |
23 | IC QUISTELLO | XXXXXXXXX XXXXX | firma autografa |
24 | IC RODIGO | GOBBI XXXXXXXX XXXXXXXXX xxxx. | firma autografa |
25 | IC RONCOFERRARO | PATRIA XXXXXXXX | firma digitale |
26 | IC ROVERBELLA | SALAMI SANZIO | firma autografa |
27 | IC SABBIONETA | XXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXX | firma digitale |
28 | IC XXX XXXXXXXXX XX - XXXXXX | XXXXX XXXXXXXXX | firma autografa |
29 | IC SAN XXXXXXX | XXXXX XXXXX | firma autografa |
30 | IC SERMIDE | XXXXXX XXXXX | firma autografa |
31 | IC SUZZARA 1 | XXXXXXXXX XXXXXXXX | firma autografa |
32 | IC SUZZARA 2 "Il Milione" | XXXXXXXXX XXXXXXXX | firma digitale |
33 | IC VIADANA PARAZZI | DEL PARI XXXX | firma autografa |
34 | IC XXXXXXX XXXXXX | XXXXXXXX XXXXXX | firma digitale |
35 | IC VIRGILIO | VILLA XXXXXXX | firma autografa |
36 | IC VOLTA MANTOVANA MONZAMBANO PONTI S/M | XXXXXXX XXXXXX regg. | firma autografa |
firma digitale