PARTE SETTIMA: RAPPORTI CON IL TERRITORIO – ATTIVITA’ NEGOZIALE

PARTE SETTIMA: RAPPORTI CON IL TERRITORIO – ATTIVITA’ NEGOZIALE

1. RAPPORTI CON IL TERRITORIO

La tabella sotto riportata sintetizza il rapporto stabilito dall’Istituto con Enti e Associazionismo operanti a livello locale.

COMUNE DI LUMEZZANE	Entro il 31 maggio di ogni anno il Consiglio d’Istituto, sulla base delle proposte dei Consigli d’Interclasse e del Collegio dei Docenti, delibera ed invia al Comune di Lumezzane il piano per il Diritto allo Studio contenente le richieste in materia di: • edilizia scolastica • sussidi, attrezzature, materiale librario per uso collettivo • servizi e materiale didattico per alunni disabili, trasporti • sostegno alla programmazione educativa-didattica attraverso il finanziamento a progetti specifici e/o corsi • iniziative teatrali, mostre, letture, ecc. a cura della Biblioteca e dell’Assessorato alla Cultura. • CCR Ai sensi del D. L. 112/99 va creata una “sinergia istituzionale” tra Scuola ed Ente Locale, al fine di leggere, concertare, confrontare, intervenire sulla lettura dei bisogni formativi del Territorio, sulla progettualità compensativa di questi bisogni, sia dell’età scolare che dell’età adulta.
ATS Azienda Ospedaliera Neuropsichiatria	I rapporti sono frequenti e riguardano problemi di: • situazione di alunni certificati (particolare attenzione viene riservata ai rapporti con gli operatori del dipartimento handicap) • formazione docenti all’interno del Progetto “LIFE SKILLS TRAINING”
COMUNITA’ MONTANA della Val Trompia Sistema Archivistico Museale Bibliotecario	Propone alle scuole: • iniziative di informazione; • mostre riguardanti il territorio valtriumplino; • corsi di aggiornamento per gli insegnanti; • ricerche archeologiche, storiche, geografiche, scientifiche del territorio. • Progetti in rete rivolti ad alunni con cittadinanza non italiana • Partecipazione condivisa a bandi Rapporti con Civitas : “Sportello d’ascolto”
ISTITUTI SUPERIORI E AGENZIA FORMATIVA del territorio	• Nell’ambito dei processi di continuità e di orientamento scolastico, va curato un particolare rapporto di intervento/sinergia con i suddetti istituti, sia nell’ambito della commissione Continuità, sia nei rapporti istituzionali e nella progettazione congiunta per la partecipazione a

	Bandi • Sarà cura dell’Istituto seguire e verificare i successi formativi degli alunni in uscita verso l’obbligo formativo.
CORPO MUSICALE Sant’Apollonio	Propone e organizza iniziative in orario scolastico ed extrascolastico: • rappresentazioni musicali e di micro-teatro musicale • corsi per l’apprendimento strumentale • corsi per canto corale • Co-gestisce con le scuole primarie i progetti musicali
OSSERVATORIO ASTRONOMICO “XXXXXXXX XXXX” Associazione scientifica di Lumezzane	Propone e organizza in orario scolastico ed extrascolastico: • iniziative scientifiche e in particolare astronomiche; • laboratori scientifici ed astronomici; • visite guidate al Planetario e all’Osservatorio astronomico.
BIBLIOTECA CIVICA “Xxxxxx Xxxxxx”	Propone e organizza in orario scolastico ed extrascolastico: • iniziative di promozione alla lettura • concorsi letterari • mostre e rassegne.
U.A.S.L. Unione Associazioni Sportive di Lumezzane	Propone e organizza: • attività nelle varie discipline sportive • lezioni con insegnanti diplomati XXXX; • uso di attrezzature sportive; • gare sportive.
ORATORI	A loro sono collegate associazioni che interagiscono con gli alunni (C.A.G. = Centri di Aggregazione Giovanile) Organizzano: • attività ricreative, culturali e sportive per alunni in età dell’obbligo.
CONFARTIGIANATO	Propone il Progetto “GIRLS and BOYS’S DAY” per far conoscere il mondo del lavoro agli alunni della Scuola Secondaria di I grado (fin dalla classe II)
A.I.B. Associazione Industriale Bresciana	Interviene nel Progetto “ORIENTAMENTO”, presentando il mondo del lavoro ad alunni e genitori e rendendosi disponibile a visite guidate sui luoghi di lavoro.
ALTRI ENTI	• Casa di Riposo “Le Rondini” • Protezione Civile • Volontari Vigili del Fuoco • Cooperative Sociali • Associazioni di Volontariato • Associazioni d’arma: Alpini, Bersaglieri, Avieri, Marinai per lo sviluppo del senso civico • Cooperativa Mosaico

• Cooperativa “Acrobati”

Nell’anno scolastico 2014-15 è stato siglato il PATTO DI CORRESPONSABILITÀ EDUCATIVA TERRITORIALE, che si realizzerà nel prossimo triennio attraverso il Progetto “XX.XXX.X.X.XXXX – INtegrare TERritorio e Scuola per l’Educazione e la CARE (cura)” – vedi allegato al RAV

3. RETI DI SCUOLE

AMBITO TERRITORIALE DI VALLE TROMPIA	L’Istituto appartiene all’AMBITO TERRITORIALE DI VALLE TROMPIA n. 5 della Provincia di Brescia. All’interno dell’Ambito l’Istituto è SCUOLA CAPOFILA per: ⮚ FORMAZIONE IN SERVIZIO DOCENTI ⮚ ORIENTAMENTO ⮚ SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE ⮚ INTERCULTURA – INCLUSIONE ALUNNI CON CITTADINANAZA NON ITALIANA
RETE SCUOLE CHE PROMUOVONO SALUTE LOMBARDIA	L’Istituto appartiene alla Rete delle Scuole Lombarde che promuovono Salute e aderisce alle iniziative di informazione e formazione organizzate dalla Rete, impegnandosi a: 1.SVILUPPARE LE COMPETENZE INDIVIDUALI 2. QUALIFICARE L’AMBIENTE SOCIALE 3. MIGLIORARE L’AMBIENTE STRUTTURALE E ORGANIZZATIVO 4. RAFFORZARE LA COLLABORAZIONE COMUNITARIA Adotta la Carta di Iseo e la Carta di Milano su alimentazione e nutrizione per realizzare il Piano di Miglioramento.
A.S.A.B. Associazione Scuole Autonome Bresciane	L’Istituto aderisce, fin dalla sua costituzione, all’ASAB, riconoscendone le finalità, desunte dallo Statuto: Art.7 L'Associazione è costituita allo scopo di sostenere le scuole aderenti nel conseguimento dei fini istituzionali e nella realizzazione dell'autonomia scolastica, nell'ambito dei principi costituzionali e delle disposizioni dell'art.21 della legge 59/97 e successive disposizioni attuative. Art. 8 Per raggiungere tali fini l'Associazione: • promuove l'immagine della scuola come istituzione presso l'opinione pubblica; • favorisce scambi e sinergie tra le scuole aderenti, di tipo organizzativo, amministrativo e didattico; • favorisce le iniziative di formazione del personale; • interloquisce con le realtà associative territoriali sui problemi scolastici; • promuove il coordinamento delle proposte delle scuole aderenti nei confronti della Regione e degli Enti Locali

	competenti; • rappresenta in modo coordinato al MIUR e all’Ufficio Scolastico Regionale le problematiche delle scuole aderenti; • sostiene le istituzioni scolastiche aderenti nella stipula di accordi e convenzioni che possono assumere un carattere generale in ambito provinciale; • promuove iniziative culturali e ricerche per la conoscenza della legislazione e dell'organizzazione scolastica; • può promuovere studi a carattere provinciale sulla situazione delle scuole bresciane; • può stipulare contratti, accordi e convenzioni con enti esterni, pubblici e privati, per la realizzazione dei propri fini. • L’Associazione agisce nel costante rispetto delle competenze istituzionali delle singole scuole.
RETE SCUOLE PER LA LEGALITA’	Dall’a.s. 2014-15 l’Istituto aderisce alla Rete delle Scuole Bresciane che promuovono LEGALITÀ, attivando progetti specifici anche in Rete
RETI CON ISTITUZIONI SCOLASTICHE E/O ENTI E ASSOCIAZIONI LOCALI PER PARTECIPAZIONE A BANDI	L’Istituto costituisce di volta in volta reti per la progettazione e la realizzazione di progetti finalizzati alla partecipazione a BANDI, condividendo finalità, obiettivi e azioni.

4. PARTECIPAZIONE A BANDI

BANDO	PROGETTO
Bando PON per la realizzazione, l’ampliamento o l’adeguamento delle infrastrutture di rete LAN/WLAN Prot. 9035 del 15.07.2015	Progetto “Scuola in Rete”
Bando PON per ambienti digitali	Progetto “Xxxxxxxx@xxnte”
Bando PON per le competenze di base	Progetto “I linguaggi non verbali” Progetto “Educere… ludendo!”
BANDO MIUR D.M 435 del 16.0615- DPIT DEL	Per Inclusione alunni con disabilità “CRESCERE INSIEME…DENTRO E FUORI LA

15.10.15	SCUOLA” Capofila: Polo Est Rete : Polo Est- Polo Ovest-Comune Ass. P.I E Cultura – CVL
Decreto Direttoriale n°937 del 15.09.15 Per Il Piano di Miglioramento	AZIONE 1 : FIS E DIPARTIMENTI AZIONE 2: ORIENTAMENTO Capofila :Polo EST Rete : Polo Est e Polo Ovest Accordo di Rete prot.4130/bis del 17.11.15
D.D. 1138 DEL 30.10.15 Piano Nazionale dell’Orientamento e contrasto della dispersione scolastica	Capofila : Istituto “Beretta” di Gardone V.T Rete: Istituto “Beretta” scuola capofila in rete con le Scuole di Valtrompia Istituto Paritario “Chizzolini” Agenzia Formativa “Xxx Xxxxxxx” di Lumezzane Progetto “CONOSCERSI E CONOSCERE PER … ORIENTARSI”
D.D. 1135 Iniziative per la prevenzione di fenomeni di cyber bullismo Progetto “Smart Bulli”	Capofila : Polo Est Rete: Polo Est Polo Ovest Agenzia Formativa “Xxx Xxxxxxx” di Lumezzane Con la collaborazione del Moica e della Polizia di Stato
BANDO LEGALITA’	PROSEGUIMENTO DEL PROGETTO relativo alla legalità “CORRETTI, NON CORROTTI” Capofila l’Istituto “Xxxxx Xxxx” di Sarezzo Rete: l’Istituto “Xxxxx Xxxx” di Sarezzo Polo Est - Polo Ovest
Bando “Area Sociale”2016 Punto 6/f indetto da Fondazione della Comunità Bresciana “#Mipiace#SicuraMenteConnessi”	Capofila :Consorzio “Gli Acrobati” s.c.s con sede a Concesio (BS) Rete: Consorzio “Gli Acrobati” s.c.s con sede a Concesio (BS) Gaia s.c.s. Onlus con sede a Lumezzane Polo Est Polo Ovest Istituto Xxxxx Xxxx Accordo di collaborazione Prot. 1259 del 29/04/2016
Bando n° 4 2016 indetto da Fondazione della Comunità Bresciana “Giochimparo”	Capofila : Parrocchia di X.Xxxxxxxxx con sede in Lumezzane Rete: Consorzio “Gli Acrobati” s.c.s con sede a Concesio (BS) Parrocchie di Lumezzane Polo Est Polo Ovest Comune di Lumezzane Accordo di collaborazione Prot. 1818 C/38 del 04/05/2016