ACCORDO di RETE DI SCOPO
SCUOLA INTERNAZIONALE EUROPEA STATALE
“XXXXXXX XXXXXXXX”
SCUOLA PRIMARIA - SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO - SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO
“L'apprendimento-servizio come esercizio di cittadinanza: teoria, pratica e diffusione”
VISTO l'art. 15 della legge n. 241/1990;
VISTO il comma 1 dell’art. 7 del D.P.R. 8 marzo 1999, n.275, Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi dell’art.21 della legge 15 marzo 1997, n.59 che prevede la possibilità di promuovere o aderire ad accordi di rete tra Scuole per il raggiungimento delle proprie attività istituzionali;
CONSIDERATO che l’Accordo di rete, secondo quanto sancito dal comma 2 del citato art. 7 del D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275, può avere per oggetto attività didattiche, di ricerca, sperimentazione e sviluppo, di formazione e aggiornamento, di amministrazione e contabilità, ferma restando l’autonomia dei singoli bilanci, di acquisto di beni e servizi, di organizzazione e di altre attività coerenti con le finalità istituzionali;
CONSIDERATO che il collegamento in rete tra le Scuole autonome pubbliche, statali e non statali, è finalizzato alla realizzazione di un sistema formativo integrato, al potenziamento del servizio scolastico sul territorio, evitando la frantumazione delle iniziative e la dispersione delle risorse;
VISTO il Decreto Ministeriale 27 ottobre 2017, n. 851, in particolare l’art. 22 “Diffusione del Service Learning - apprendimento-servizio” che prevedeva di individuare tre istituzioni scolastiche quali scuole polo nazionali, al Nord, al Centro e al Sud, col compito di organizzare attività di ricerca-azione rivolte a docenti e a studentesse e studenti sull'apprendimento-servizio;
VISTO il Decreto dipartimentale MIUR 0001072 del 10 luglio 2018 con cui la scuola “X. Xxxxxxxx” di Torino veniva individuata come scuola polo per l’area geografica “Nord”;
CONSIDERATE le esperienze già maturate e i positivi risultati conseguiti in questo ambito dalle istituzioni scolastiche sotto elencate, che sono coerenti con le linee dell’Accordo;
PRESO ATTO delle delibere autorizzative degli organi collegiali delle Istituzioni interessate per la costituzione in rete;
viste le premesse, che sono parte del presente accordo,
la scuola “X. Xxxxxxxx” propone il presente Accordo di rete alle istituzioni scolastiche di seguito elencate, rappresentate dai rispettivi dirigenti, e invita altri enti e istituzioni scolastiche ad aderire:
− Istituto comprensivo di Villanova d’Asti, codice meccanografico: atic8o600e
− Direzione Didattica “X. Xxxxxxx”, Torino, codice meccanografico: toee065008
− Istituto comprensivo Cairo Montenotte, codice meccanografico: svic811005
− Istituto comprensivo “Torino II”, codice meccanografico: toic8be00q
− Istituto comprensivo San Giorgio X.xx, codice meccanografico: toic8bt004
− IC “X. Xxxxxxx” – Xxxxxx, codice meccanografico: toic8a800l
− IC “N. Tommaseo”, Torino, codice meccanografico: toic815005
− IC Chieri IV, codice meccanografico: toicAT00d
− IC “D. Di Nanni”, Xxxxxxxxxx, codice meccanografico: toic86700t
− IC “X. X. Xxxx”, Xxxxxxxxxx, codice meccanografico: toic81200n
− IC “Xxxxxx Xxxxxx”, Torino, codice meccanografico: toic89300a
− Istituto comprensivo di Strambino, codice meccanografico: toic89300a
Il presente Accordo sarà disciplinato nel modo seguente:
Art. 1 Obiettivi dell’Accordo di rete
• Svolgere attività di ricerca-azione rivolte a docenti e a studentesse e studenti sull'apprendimento-servizio;
• Favorire il protagonismo degli studenti nel processo di apprendimento curricolare e di sviluppo delle competenze di cittadinanza;
• Contribuire a fare delle scuole altrettanti comunità educanti impegnate nella trasformazione del contesto sociale;
• Favorire una conoscenza approfondita e una pratica diffusa dell’Apprendimento –Servizio;
• Costituire una rete di scuole che possa diventare risorsa organizzativa e formativa per il territorio.
Art. 2 Attività di formazione e aggiornamento, di didattica, di sperimentazione e sviluppo Le scuole aderenti alla rete si impegnano a partecipare a e a promuovere le seguenti azioni:
• Scambio di buone pratiche nel campo dell’apprendimento servizio;
• Organizzazione di attività e manifestazioni insieme con altri enti e soggetti del territorio;
• Supporto allo sviluppo e dell’innovazione delle didattiche inclusive, anche attraverso azioni di formazione (in partenariato e non) rivolte ai docenti;
• Documentazione e disseminazione delle esperienze svolte;
• Comunicazione, informazione ed educazione allo sviluppo di conoscenze e sensibilità sul tema della cittadinanza, delle azioni solidali, del volontariato.
Art. 3 Scuola capofila di rete
La Scuola capofila della rete è la Scuola Internazionale Europea Statale “Xxxxxxx Xxxxxxxx” di Torino.
Art. 4 Durata e rinnovo
L’Accordo è valido a partire dall’atto della sottoscrizione e si intende tacitamente rinnovato per i successivi due anni con possibilità di ulteriori proroghe, fatta salva la facoltà di recesso dall’adesione alla rete, previa comunicazione scritta alla scuola capofila.
Il dirigente scolastico
S.I.E.S. “X. Xxxxxxxx”, capofila della rete
Istituto | Firma | Data |
IC Villanova AT | ||
DD X. Xxxxxxx | ||
IC Cairo Montenotte | ||
IC Torino II | ||
IC San Giorgio X.xx | ||
IC Gobetti - Rivoli | ||
IC Tommaseo | ||
IC Chieri IV | ||
IC Di Nanni – Grugliasco | ||
IC King – Grugliasco | ||
IC Xxxxxx Xxxxxx | ||
IC Strambino | ||