ACCORDO DI PATERNARIATO PER REALIZZAZIONE DI UN PROGETTO INTEGRATO SUL TEMA DELLA PROMOZIONE DELLA LETTURA IN ETA’ 6/11 DENOMINATO “CRESCERE LEGGENDO”

ACCORDO DI PATERNARIATO PER REALIZZAZIONE DI UN PROGETTO INTEGRATO SUL TEMA DELLA PROMOZIONE DELLA LETTURA IN ETA’ 6/11 DENOMINATO “CRESCERE LEGGENDO”

tra

- L’Associazione Italiana Biblioteche, sezione Friuli Venezia Giulia

(di seguito denominata AIB – FVG) con sede a Udine presso Biblioteca Civica “X.Xxxxx”, X.xxx Xxxxxxx 8, nella persona del Presidente Xxxxxxxx Xxxxxxx, ivi domiciliato per effetto della sua carica e che interviene al presente atto in rappresentanza e nell’interesse dell’Associazione

- La Piccola Società Cooperativa Damatrà a r.l.

con sede legale a Xxxxxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx xxxxxxxxx 00/x (p.IVA 02020460305) nella persona di Xxxxxxxxxx Xxxxxxx, ivi domiciliata nella sua qualità di legale rappresentante del sodalizio medesimo

- Il Sistema Bibliotecario del Basso Friuli, ,…… nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

- Il Sistema Bibliotecario del Medio Friuli,…… nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

-Il Sistema Bibliotecario della Carnia,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

-Il Sistema Bibliotecario dell’Hinterland Udinese,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

-Il Sistema Bibliotecario Provincia di Gorizia – Consorzio Culturale del Monfalconese,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

-Il Sistema Bibliotecario Convenzionato dello Spilimberghese,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

-Il Sistema Bibliotecario Intercomprensoriale di San Giorgio di Nogaro,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

-Il Sistema Bibliotecario della Bassa Friulana Occidentale,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

-Biblioteca di Budoia (PN) ,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

-Biblioteca Fagagna,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

-Biblioteca Lignano Sabbiadoro ,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

-Biblioteca San Xxxx al Tagliamento,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

-Biblioteca Sesto al Reghena,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

- Istituto Comprensivo di Fagagna,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

- Biblioteca di Artegna, ,….. nella persona del……., con sede, ivi domiciliato per effetto della sua carica

Premesso che:

- è ormai riconosciuta dalla letteratura scientifica internazionale l’importanza della lettura fin dall’età precoce in quanto facilitante processi di sviluppo cognitivo e relazionale ed altrettanto in tal senso viene raccomandata la continuità d’azione negli anni successivi alla prima infanzia fino all’adolescenza ed oltre;

- nel territorio regionale nell’ultimo ventennio si sono attivate significative reti di collaborazione in particolare tra biblioteche e scuole intorno a progetti sostenuti e promossi dagli enti propositori del presente atto

- attualmente non sono attivi presìdi strutturati che coordinino, sostengano, incentivino progettualità mirate e costanti nel tempo

- ai sensi dell’articolo 9, comma 16, della legge regionale 18/2011 (legge finanziaria 2012), l’Amministrazione regionale è autorizzata a concedere una sovvenzione all’Associazione italiana biblioteche, Sezione Friuli Venezia Giulia, per l’attuazione nel territorio regionale di un progetto pluriennale integrato di promozione della lettura con la partecipazione di una rete di soggetti pubblici e privati operanti in ambito educativo e culturale;

- ai sensi del medesimo articolo 9, comma 17, la domanda per l’ottenimento del contributo deve essere corredata dalla proposta di accordo di partenariato dei partecipanti al progetto;

Si conviene e si stipula quanto segue:

Art. 1 (Recepimento delle premesse)

1. Le premesse costituiscono parte integrante e sostanziale del presente Accordo di partenariato.

Art. 2 (Oggetto)

1. Con il Presente Accordo di Partenariato, le Parti intendono regolamentare i rapporti e le modalità di interazione per l’attuazione nel territorio regionale di un Progetto pluriennale integrato di promozione della lettura, denominato “Crescere leggendo”, di seguito “Progetto”.

Art. 3 (Impegni delle Parti)

1. Le Parti si impegnano a lavorare congiuntamente sostenendo percorsi, azioni e processi atti a favorire lo sviluppo nell’ambito delle comunità territoriali del Progetto, meglio descritto nella concept- note allegata al presente atto quale parte integrante e sostanziale dello stesso.

2. In particolare le Parti provvederanno in stretta sinergia a consolidare la rete degli operatori (biblioteche, scuole, presidi educativi) promuovendo iniziative sotto indicate a solo scopo esemplificativo:

a – laboratori ed incontri di promozione della lettura rivolti alle classi della scuola primaria, e nell’ottica della continuità educativa, anche alle classi del 1^ anno della scuola secondaria di primo grado;

b – laboratori ed incontri di promozione della lettura rivolti alle famiglie e più in generale all’utenza libera;

c – mostre ed eventi legati alla promozione della lettura, qui compresi incontri con scrittori, illustratori, narratori, editori;

d - moduli formativi, tavole rotonde, convegni rivolti a bibliotecari, docenti, educatori, lettori volontari, genitori e in più in generale tutti i possibili soggetti interessati alla promozione della lettura;

e – cura e diffusione di ogni forma di documentazione atta a promuovere e divulgare il progetto anche in ambito nazionale;

3. Le eventuali partecipazioni economiche verranno definite dall’AIB FVG in accordo con il coordinamento operativo ed attuativo del progetto, in relazione all’attuazione dei progetti annuali ed alle correlate spese per attività educative e di promozione della lettura, che saranno differenziate anche in base al numero di iniziative da svolgersi nei rispettivi territori.

Art. 4 (Ruolo delle Parti)

1. L’AIB FVG assume il ruolo di Partner capofila.

Art. 5 (Compiti del capofila)

1. L’AIB FVG si impegna a informare e coinvolgere nei progetti le biblioteche coordinando gli interventi più esplicitamente connessi alla formazione in conformità anche con le linee guida indicate dall’ AIB nazionale, nonché ad esercitare il coordinamento scientifico del Progetto.

2. L’AIB FVG svolge le attività occorrenti per il perfezionamento della concessione del finanziamento regionale relativo al Progetto (LR 18/2011, art. 9, commi 16-18).

3. L’AIB FVG in accordo con le parti avanzerà le necessarie istanze di contributo. Contatti con i referenti istituzionali (a qualunque livello) e/o sponsor potranno essere tenuti dai singoli sottoscrittori, ma con l’impegno ad informare l’AIB FVG.

4. L’AIB FVG presenterà una rendicontazione annuale dello stato di avanzamento del Progetto, nonché le proposte di riparto degli eventuali contributi ottenuti da enti pubblici/privati e l’eventuale impegno economico di ciascuna Parte.

Art. 6 (Compiti dei Partner)

1. La Piccola Società Cooperativa Damatrà a r.l., a cui va riconosciuto il lavoro intellettuale per l’ideazione e la definizione del Progetto, espleta le funzioni di direzione artistica, ricerca pedagogica e progettazione delle strategie di promozione della lettura riferite allo stesso, nonché il coordinamento operativo ed attuativo, anche in relazione alla ventennale esperienza maturata nella progettualità ed operatività relativamente all’educazione non formale e alla promozione della lettura. Si impegna altresì a coordinare il gruppo di progetto per garantire, nello scambio delle conoscenze ed esperienze, il miglior svolgimento delle iniziative e lo sviluppo omogeneo dello stesso nel territorio provinciale e regionale.

2. I Sistemi Bibliotecari e le singole Biblioteche si impegnano a collaborare nella realizzazione delle attività di promozione della lettura, laboratori, incontri formativi ecc. mettendo a disposizione le loro strutture, mezzi e quant’altro si renda necessario alla realizzazione del Progetto. Si impegnano altresì ad individuare un/una bibliotecario/a referente che parteciperà alle riunioni periodiche del gruppo di progetto per garantire, nello scambio delle conoscenze ed esperienze, il miglior svolgimento delle iniziative e lo sviluppo omogeneo dello stesso nel territorio provinciale e regionale.

3. Gli Istituti Scolastici si impegnano a collaborare nella realizzazione del Progetto, in particolare diffondendone i contenuti e gli obiettivi a Insegnanti e Famiglie. Si rendono disponibili a accogliere/organizzare attività di promozione della lettura anche in collaborazione con altre Scuole e Biblioteche del territorio di riferimento, mettendo a disposizione le loro strutture, mezzi e quant’altro si renda necessario alla realizzazione del Progetto. Si impegnano altresì ad individuare un/una docente referente che parteciperà alle riunioni periodiche del gruppo di progetto per garantire, nello scambio delle conoscenze ed esperienze, il miglior svolgimento delle iniziative e lo sviluppo omogeneo dello stesso nel territorio provinciale e regionale.

Art. 7 (Partecipazione di altri soggetti)

1. Successivamente alla sottoscrizione del presente Accordo potranno aderire: scuole, biblioteche e mediateche della regione, tramite richiesta sottoscritta dal proprio rappresentante istituzionale o suo delegato. Tutte le altre adesioni potranno far parte esclusivamente dei progetti attuativi annuali.

Art. 8 (Durata)

1. Il presente Accordo decorre dalla data di sottoscrizione e ha durata di anni 3 (tre) e comunque impegna le parti ad espletare anche dopo la scadenza tutti gli adempimenti e le azioni connessi e conseguenti alla realizzazione del Progetto.

2. La durata può essere prorogata per un ulteriore triennio, previo accordo scritto delle Parti che dovrà intervenire prima della scadenza.

3. Ciascuna delle Parti può recedere dall’Accordo in qualsiasi momento, dando un preavviso alle Parti di almeno 60 giorni.

4. In caso di recesso gli impegni assunti nell’ambito delle attività programmate devono essere portati a compimento, salvo diverso accordo tra le Parti.

ART. 9 (Modifiche):

1. Il presente Accordo può essere modificato con il consenso unanime dei soggetti che lo hanno stipulato e con le stesse procedure seguite per la sua formazione e stipulazione.

ART. 10 (Foro competente).

1.Le parti convengono che il Foro di Udine è competente per qualsiasi controversia comunque connessa e/o dipendente dal presente atto.

ART. 11 (Registrazione)

1. Il presente atto è soggetto a registrazione solo in caso d’uso.

CRESCERE LEGGENDO

un progetto ideato e promosso da: Associazione Italiana Biblioteche - Sezione Friuli-Venezia Giulia - Cooperativa Damatrà in collaborazione con: Ente Regionale Teatrale del Friuli Venezia Giulia - progetto teatroescuola - Associazione culturale 0432

con il sostegno di: Regione Friuli Venezia Giulia - Direzione Centrale Istruzione, università, ricerca, famiglia, associazionismo e cooperazione e di tutti i Comuni e delle Biblioteche coinvolti (L.R. 25/2006)

con il supporto tecnico di: SAF Autoservizi F.V.G. S.p.a.