Contract
인사/복무xxxx
전면 개정 2016. 08
(주) x x 비 즈 넷
목 차
제 1 장 총 칙
제 1 조 (목적)
제 2 조 (용어xx) 제 3 조 (발령xx) 제 4 조 (인사발령)
제 5 조 (직위의 종류) 제 6 조 (직종의 종류) 제 7 조 (조직의 xx)
제 2 x x x
x 8 조 (xx방법) 제 9 조 (xx절차)
제 3 장 보 직
제 10 조 (보직원칙) 제 11 조 (보직xx) 제 12 조 (xx)
제 13 조 (xx인계서의 작성/xx)
제 4 장 x x
제 14 조 (xx xx) 제 15 조 (xx 심사) 제 16 조 (특별 xx)
제 5 장 x x / 출 장
제 17 조 (xxxx) 제 18 조 (출xxx)
제 19 조 (출장비 지급) 제 20 조 (출장결과보고) 제 21 조 (출장일비)
제 6 장 휴 직 / x x
제 22 조 (휴직절차) 제 23 조 (복직절차) 제 24 조 (xx절차)
제 7 장 인사평가
제 25 조 (인사평가xx) 제 26 조 (평가xx)
제 27 조 (평가단계)
제 28 조 (평가xx 및 xxxx) 제 29 조 (인사평가 xxxx)
제 30 조 (역량평가 평가 절차)
제 8 장 교xxx
제 31 조 (교xxx부서) 제 32 조 (교육절차)
제 33 조 (교xxx급xx)
제 34 조 (신입사원 교육기간) 제 35 조 (신입사원 교xxx) 제 36 조 (신입사원 교육평가)
< 부 칙 >
제 37 조 (시행일)
< x x >
인사xx 1. xx인계서
인사xx 2. xx심사기준표
인사xx 3. 직출보고서
인사xx 4. 출장계획서
인사xx 5. 출장보고서
인사xx 6. 휴직신청서
인사xx 7. 복직신청서
인사xx 8. xx신청서
인사xx 9. xx합의서
인사xx 10. 직종직책별역량평가표
인사xx 11. 직종직책별업적평가표
인사xx 12. 교xxx서
인사xx 13. 교육계획서
인사xx 14. 교육결과보고서
인사xx 15. 수습사원평가표
< 표 >
[표 1] 직종
[표 2] 직위별xx직급xx
[표 3] 출장일비지급xx [표 4] 평가단계의 xx
[표 5] 직책별 평가자 xxx
xx 1998. 11. 02
전면 개정 2016. 08. 25
제 1 장 총 칙
제 1 조 (목적) 이 xx은 (주)한국비즈넷 (이하“회사”라 칭한다)에서 xx하는 임 직원(일용직 포함)의 인사xx 및 복무xx에 적용할 xx을 확립하여 합리적인 인사/복무xx로써 회사xx 효과 향상에 기여함을 그 목적으로 한다.
제 2 조 (용어xx) 이 xx에서 xx하는 용어의 xx는 다음과 같다.
1. 직원 : xx의 xxx준 및 xx절차에 따라 xx된 자로서 xx을 제외한 회사 xxx을 말한다.
2. xx : 이사회 및 xx총회에서 임명된 이사회 xxx인 이사를 말한다.
3. xxxx : 회사의 업무상 필요에 의하여 xx이사의 의하여 xx된 이사 를 말한다.
4. 직종 : xxx, 특수성에 따라 분류된 직무의 종류를 말한다.
5. 직무 : xx 직종 내에서의 업무의 최소단위를 말한다.
6. 직위 : 업무xx을 위한 조직xx 직원의 지위를 말한다.
7. 직급 : 직원에게 부여한 직위의 xx를 말한다.
8. 소속 : 직원에게 부여한 xx부서를 말한다.
9. 직책 : 직원에게 부여한 소속 내 역할과 책임을 말한다.
10. 보직 : 직원에게 부여한 소속과 직책을 총칭하여 말한다.
11. xx : 직원의 직위가 xx함을 말한다.
12. 보직xx : 직원의 보직을 xx함을 말한다.
13. 임면 : 직원에 xx 직무, 보직, 직책 등의 임명과 xx을 말한다.
14. xx : 소요xx을 xx의 전형에 의하여 회사에 xx케 함을 말한다.
15. xx : 직원의 자격을 xx함을 말한다.
제 3 조 (발령xx) 임직원 인사 및 조직의 발령은 xx이사의 인사발령에 의한 다.
제 4 조 (인사발령)
1. 모든 인사발령은 인사발령 품의를 전자결재를 통하여 xx이사의 결의를
득한 후, 사내 인트라넷에 공고한다.
2. 회사의 인사발령의 종류는 아래와 같다. 가. xx발령
나. xx발령 다. xx발령 라. 보직발령
마. 조직xx발령 바. 상벌발령
제 5 조 (직위의 종류) 직원 직위의 종류는 수습사원, 사원, xx, xx, 과장, 차 장, 부장으로 하며, xx 직위의 종류는 xx, 전무, 부사장, 사장, 회장으로 구분 한다.
직종 | 주요 업무내역 | 비고 |
개발직 | xxx술 개발, 프로젝트PM | |
기술직 | 네트워크 xx, 시스템xx | |
영업직 | xx, 마케팅, 컨설팅 | |
일반직 | xx기획, xx개발, xxxx, 총무xx |
제 6 조 (직종의 종류) 직종의 종류는 xx 표와 같다. [표 1] 직종
제 7 조 (조직의 xx) 회사는 효율적인 업무 xx 및 원활한 xx를 위하여 조 직을 xxx며 별도의 조직xx발령에 의하여 정한다.
제 2 x x x
x 8 조 (xx방법)
1. 직원의 xx은 인력 xx의 필요가 발생한 해당 부서의 담당 부서장의 x x에 의한 상시xx으로 한다. 단, xx이사의 결정에 따라 특별xx을 할 수 있다.
2. 상시xx은 서류전형, 실기시험, 면접시험 등의 xx절차에 따라 직원을 xxx며, 필요에 따라 xx절차의 일부를 생략할 수 있다.
3. 특별xx의 절차는 xx에 따라 xx이사가 결정한다.
제 9 조 (xx절차) 직원의 xx절차는 다음과 같다.
1. xxxx : xx이 필요한 담당 부서장이 업무협조전을 통하여 xx기획실 에 xx을 xx하며, 이때 담당 부서장은 필요 xx에 xx 경력구분, 학력, 필요xx, xx사항 등을 xx한다.
2. 채용품의 : xx기획실에서 xx이사에 xx에 관한 결의를 득한다.
3. xx공고 : 구직사이트 게시 등의 방법을 통하여 구인 사실을 공고한다.
4. 서류전형 : xx기획실에서 입사 지원자의 xx서류를 평가하여 서류전형 합격자를 xxx고, 이 사실을 담당 부서장 및 지원자에 통보한다.
5. 실기시험 : xx기획실 및 담당 부서에서 서류전형 합격자를 xx으로 실 기시험을 xx한다. 단, 실기시험이 필요하지 않을 xx, xx기획실장의 판단에 따라 생략할 수 있다.
6. 면접시험 : xx기획실에서 xx기획실 1명, 해당 부서의 본부장 및 담당 부서장을 면접위원으로 xxx여 1차 실무자 면접을 xx한다. 1차 면접 합격자를 xx으로 xx이사의 xx 면접을 xx한다.
7. 합격자 xx : xx 평가 절차의 종료 후 xx이사 및 xx기획실장, 담당 xx의 합의하여 xx 합격자를 xxx다.
8. xxx고 : 담당 부서장 및 xx 합격자에 합격사실을 통보하고, 취업이 가능한 자에 한하여 xx결과를 xx품의서를 통하여 xx이사에 보고하 고 재가를 득한다.
9. 근로계약 : 취업규칙에서 정하는 바에 따라 회사와 직원 간 근로계약을 체 결한다.
10. xx발령 : xxx xx, 직위, 보직이 명시된 xx발령문을 공고한다.
제 3 장 보 직
제 10 조 (보직원칙)
1. 회사는 직원의 해당 직책이 xx하는 자격과 능력, 적성, 경력, 기타 회사 의 필요성을 고려하여 적재적소에 배치함을 원칙으로 한다.
2. 직원은 회사의 정당한 보직 및 xxx령과 이에 xx하는 업무상 지시 등 에 xxxxx 한다.
제 11 조 (보직xx) 보직 원칙에 따라 회사는 직원들의 보직의 xx을 발령할 수 있다.
제 12 조 (xx) 보직은 필요에 따라 xx시킬 수 있다.
제 13 조 (xx인계서의 작성/xx) 인사의 이동 등 기타의 사유에 의하여 발생 하는 업무의 xxxx 시 상호간의 업무 상 책xxx를 분명히 하고 회사의 원활 한 업무xx 유지를 위하여 [인사xx1. xx인계서]를 작성한다. xx자 및 xx 자는 xxxx가 완료된 후 [인사xx1. xx인계서]에 날인한다. 소속 부서장은 [인사xx1. xx인계서]를 확인하고 날인 후 담당xx을 xx, xx기획실에 xx xxx 한다.
제 4 장 x x
제 14 조 (xx xx) xx은 회사의 인사고과xx에 의해 책정된 xx 직급이 xx 표에서 정하는 직위별 xx직급xx에 xxx 자를 xx으로 하며, 연 1회 실시함을 원칙으로 한다.
[표 2] 직위별xx직급xx
직위 | 직급 xx | 비고 |
부장 | 차장 4.00 이상 | |
차장 | 과장 4.00 이상 | |
과장 | xx 3.00 이상 | |
xx | xx 2.00 이상 | |
xx | 사원 5.00 이상 | |
사원 | 수습직평가 71점 이상 |
제 15 조 (xx 심사) 직원 xx은 [인사xx2. xx심사기준표]를 통하여 인사위 원회에서 심사하며 xx이사가 xx 결정한다.
제 16 조 (특별 xx) 회사의 인사xx상 특히 필요하다고 xx될 때에는 전 항 의 xx에도 불구하고 xx이사가 특별xx을 실시할 수 있다.
제 5 장 x x / 출 장
제 17 조 (xxxx) 직원은 업무 상 xx이 필요할 xx xx의 절차에 따라 근 무지 외 xx를 xx할 수 있다.
1. 업무 상 xx이 필요한 xx 장소, 시간, 목적 등을 담당 부서장에게 보고 한다.
2. 담당 부서장의 xx을 득한 xx, 사내업무xx시스템에 xx xx을 등록 한다.
3. xx은 xx된 시간 안에 xx하며 복귀 후 즉시 담당 부서장에 xx 결 과를 보고한다.
4. xx 중 xx가 발생한 xx 사내업무xx시스템 내 xxxx시스템에 등 록하고, 그 증빙을 xx기획실로 xx한다.
5. xx xx 상 xxxx 직출을 xxx 할 xx, xx 전일 18시 전까지 담 당 부서장, 담당 xx, xx기획실장 및 xx담당자에게 [인사xx3. 직출 보고서]를 전자메일로 보고한다.
제 18 조 (출xxx) 임직원의 출xxx은 별도의 위임전결xx에서 정함에 따라 국외출장 10x x, 국내출장 3xx까지 [인사xx4. 출장계획서] 등을 첨부하여 전자결재시스템을 통하여 xx한다.
제 19 조 (출장비 지급)
1. xx기획실은 출xxx이 완료되었을 xx [인사xx4. 출장계획서]에 명 시된 교통, xx, 필요xx 등에 xx 출장비 xx결의서를 xx이사에게
xx한다.
2. 출장비의 지급방법은 회사의 법인카드로 지급한다. 단, 법인카드 xx이 불가한 xx 출장비 xx액에 해당하는 현금을 지급한다.
제 20 조 (출장결과보고) 출장 근무자는 출장 종료 2일 이내에 출장의 결과보고 를 위한 [인사xx5. 출장보고서]를 xxxxx 한다. [인사xx5. 출장보고서] x x 시 출장 결과를 증빙하는 자료 및 출xxxxx내역서, xx을 xx하는 서류 를 함께 xxxxx 하며, 필요 시 xx기획실장은 출장비 증감액에 대하여 xx 결의 후 xxxxx 한다.
제 21 조 (출장일비)
1. 회사는 임직원의 국내출장 시 xx하지 않는 xx 출장일비를 지급하지 않으며 xx을 하는 xx 1박당 35,000원의 출xxx를 지급한다.
지역구분 | 일본 외 지역 | 일본 |
x x | U$ 120 | |
x x | U$ 60 | ￥7,000 |
과장이상 | U$ 50 | ￥6,000 |
과장이하 | U$ 40 | ￥5,000 |
2. 회사는 임직원의 국외출장 시 xx 표에 의거 출장일비를 지급한다. [표 3] 출장일비지급xx [단위 : 일]
3. 업무xx상 부득이 한 xx xx이사의 xx을 얻어 xx되는 출장비를 사전에 지급할 수 있고, 출장 후 증빙을 갖춰 xx한다.
제 6 장 휴 직 / x x
제 22 조 (휴직절차) 직원의 휴직은 다음의 절차를 따른다.
1. 휴직신청서 xx : 직원의 [인사xx6. 휴직신청서] 및 xx서류를 담당 부 서장 이상의 결재를 득하여 xx기획실에 xx한다.
2. 휴직사유 검증 : xx기획실은 휴직신청서 및 xx서류의 적합성을 판단한
다.
3. 휴직품의 : xx기획실은 직원 휴직에 관한 xx이사의 결의를 득한다.
4. 휴직발령 : 휴직사유, 휴직기간 등을 명시한 휴직발령문을 공고한다.
제 23 조 (복직절차) 복직을 희망하는 직원은 취업규칙에서 정함에 따라 휴직기 간 만료일 2xx 전까지 xx기획실에 [인사xx7. 복직신청서]를 xxxxx 하 며, xx기획실은 xx이사의 결의에 따라 복직에 관한 복직발령문을 공고한다.
제 24 조 (xx절차)
1. xx신청서 xx : 임직원이 xx을 희망할 xx [인사xx8. xx신청서] 를 담당 부서장 이상의 결재를 득하고 xx기획실의 합의를 통해 대표이 사에 xx한다.
2. xx인계서 xx : 퇴직자는 xx희망일 3영업일 전까지 xx기획실에 담 당 xx의 결재를 통해 [인사xx1. xx인계서]를 xxxxx 한다.
3. xx합의서 작성 : xx사직의 xx 퇴직자는 [인사xx9. xx합의서]를 xx로 작성하여 xx기획실에 xx한다.
4. xx발령 : xx기획실은 xx신청서, xx합의서 및 xx서류를 포함한 xx발령에 xx xx이사의 결의를 득한 후, xx발령문을 공고한다.
제 7 장 인사평가
제 25 조 (인사평가xx) 인사평가대상자는 xx이사를 제외한 전체의 임직원 중 평가실시일 xx 3개월 이상 근무한 자를 xx으로 한다.
제 26 조 (평가xx)
1. 인사평가xx는 다음과 같이 실시한다. 가. 역량평가 : 매년 6월, 12월(연간 2회) 나. 업적평가 : 매년 12월(연간 1회)
다. xx평가 : 매년 12월(연간 1회)
2. 제 1항의 xx와 횟수는 회사의 xx에 따라 변경할 수 있다.
제 27 조 (평가단계) 회사의 인사고과에 반영하는 피평가자 평가단계와 피평가자 배분율은 xx 표와 같다. 인사평가 결과에 따라 상위 득점자부터 평가단계를 적 용한다. 인사평가에 따라 부여하는 당해년도 직급xx는 xx인사평가위원회의 결정에 따라 부여한다.
[표 4] 평가단계의 xx
단계 | S | A | B | C | D |
탁월 | xx | 보통 | 미흡 | 부족 | |
배분율 | 5% | 20% | 60% | 10% | 5% |
단계별 직급xx | xx인사평가위원회에서 결정 | ||||
제 28 조 (평가xx 및 xxxx)
1. 인사고과제도에서 평가xx이 되는 요소별 xx의 xx xxx 회사의 xx목표와 부분목표에 따라 설계와 xx을 직군, 직책에 따라 [인사xx
10. 직종직책별역량평가표], [인사xx11. 직종직책별업적평가표]와 같이 정 하고 평가xx에 따라 임직원에게 예고하여 xx할 수 있다.
2. 회사는 사내업무xx시스템(S-ERP)상 임직원의 업무실적 xx자료를 업적 평가의 평가xx로 활용할 수 있다.
제 29 조 (인사평가 xxxx)
1. 인사의 모든 xx은 인사xx시스템에 반영되어야 한다.
2. 인사평가xx은 기밀로 취급되어 xx기획실에서 xx한다.
3. 역량평가표, 인사고과표 등은 사원의 xx 후 법령에서 xx xx까지 계 속 xx한다.
제 30 조 (역량평가 평가 절차)
1. 피평가자는 자기평가를 xxx x xx 표에 따라 평가자에게 평가표를 xx한다.
[표 5] 직책별 평가자 xxx
평가xx | 자기평가 | 1차 평가자 | 2차 평가자 |
xx/본부장 | 본인 | xx이사 | 해당없음 |
팀장 | 본부장 | xx이사 | |
팀원 | 팀장 | 본부장 |
2. 2차 평가가 완료된 후 xx기획실은 평가자료를 취합하여 평가자별 평가x x xxx방법에 따라 평가xx xx 후 평가차수별 가중치(1차 평가xx 70%, 2차 평가xx 30%)를 적용한다.
3. xx기획실은 평가xx xx을 마친 능력평가 결과표를 xx이사에 보고 하고, xx이사의 xx xx 및 결의를 득한 후 기밀에 부쳐 자료를 xx 한다.
제 8 장 교xxx
제 31 조 (교xxx부서) 회사의 교육은 xx기획실에서 xx하여 교육계획x x 립하고, 교육을 xx한다.
제 32 조 (교육절차)
1. 교xxx : 별도의 위임전결xx에 따라 교xxx자의 담당 부서장 혹은 담당 xx이 교xxx 1개월 전까지 xx기획실에 [인사xx12. 교xxx 서]를 xx한다.
2. xx기획실은 [인사xx13. 교육계획서]를 작성하여 xx이사의 xx을 득 한다.
3. xx기획실은 피교육자에게 교육 xx에 xx 사항을 안내한다.
4. 피교육자는 성실히 교육을 xxx며, 교육을 xxx 피교육자는 수료증과 [인사xx14. 교육결과보고서]를 담당 xx의 결재를 통하여 xx기획실에 xx한다.
5. xx기획실장은 교육수료 사항을 인사xx시스템에 xx하고 xx하며, 교 xx료xx을 인사평가 시 xx한다.
제 33 조 (교xxx급xx)
1. 교육비 환급xx을 수료한 피교육자는 반드시 교육비 환급을 받아야 한 다.
2. 피교육자의 결석 등 개인 xx으로 교육비 환급을 받지 못할 xx 피교 육자가 환급비의 해당액을 회사에 납부xxx 한다.
제 34 조 (신입사원 교육기간) 회사에 xx된 신입사원은 "신입사원교xxx"을 xxxxx 하며, 교육기간은 평가시험과 불합격 처리기간을 포함하여 3개월 이 내로 한다. 동 기간 신입사원은 계약직 수습사원의 지위를 갖는다.
제 35 조 (신입사원 교xxx)
1. 신입사원기본xx은 xx기획실에서 실시하며, 다음 각 호의 교육을 실시 한다.
- 회사소개
- 조직과 직제
- 취업규칙 등 xx과 제도
- 사내업무xx시스템(S-ERP), 전자결재시스템 등 xx방법
- 공공예절과 행동xx 등
2. 신입사원 직무적응xxxx은 xx 부서장이 다음 각 호의 교육을 실시하 며, 교육 및 평가 기간은 3개월 내에 완료xxx 한다.
- 부서의 조직구조
- 부서 및 신입사원의 업무xx
- 개발방법론 등 xx 업무 xx
- 업무 절차와 방법
- xx 부서의 업무와 xx 사항
제 36 조 (신입사원 교육평가)
1. 직무적응xxxx의 종료와 동시에 xx 부서장은 [인사xx15. 수습사원 평가표]에 따라 신입사원의 직무능력을 평가하여 xx기획실장에게 xx한 다.
2. xx기획실장은 평가xx가 70xx 초과되었을 xx 정직원 발령을 품의 하며, 평가xx가 70점 xxx xx 1회에 한하여 수습사원 계약기간 연장 및 재교육을 xx이사 xx 후 실시할 수 있다.
부 칙
제 37 조 (시행일) 이 xx은 2016년 8월 25일에 전면 개정되어 2016년 9월 1일 부터 xx한다.
x x
인사xx1. xx인계서 인사xx2. xx심사기준표 인사xx3. 직출보고서 인사xx4. 출장계획서 인사xx5. 출장보고서 인사xx6. 휴직신청서 인사xx7. 복직신청서 인사xx8. xx신청서 인사xx9. xx합의서
인사xx10. 직종직책별역량평가표
인사xx11. 직종직책별업적평가표 인사xx12. 교xxx서 인사xx13. 교육계획서 인사xx14. 교육결과보고서 인사xx15. 수습사원평가표
표
[표 1] 직종
[표 2] 직위별xx직급xx
[표 3] 출장일비지급xx
[표 4] 평가단계의 xx
[표 5] 직책별 평가자 xxx
[인사xx1.]
xx인계서
구분 | 소속 | 직위 | xx | xx/날인일 |
xx자 | (인) | |||
인수자 | (인) | |||
감독자 | (인) | |||
㈜xx비즈넷 업무xxxxxx에 의거, ㅇㅇㅇ의 사유로 인하여 다음과 같이 xxxx 하며 xxxx에 관해서는 xx자, 인수자 및 감독자가 연대하여 책임을 갖는다. | ||||
구분 | xx요약 | 참고사항 | xx자료명 | |
담당 업무 | xx업무 | |||
주간업무 | ||||
월간업무 | ||||
분기업무 | ||||
연간업무 | ||||
비xxx무 | ||||
기타업무 | ||||
계획업무 및 xxxx | ||||
미결사항 | ||||
향후 xxx무 | ||||
예산 및 집행실적 | ||||
자산xx (장비/xx/재고 등) | ||||
업무상 대외xx | ||||
문제점 및 개선방향 | ||||
기타 주요사항 | ||||
⚫ 요점만 작성하고 xxxx은 별도로 첨부xxx 한다.
⚫ xxxx사항 중 타 부서와 xx이 있는 사항에 대해서는 xxxxxx 중에 해당 부xx 협 조를 받아야 하고 완료 후에는 xxxx사실을 감독자 xx하에 xx 부서로 공지해야 한다.
2016.08 인사/복무xxxx (주)한국비즈넷
[인사xx2.]
2015. 12. 31 xx
2016년도 xx xx심사기준표
소속부서 | 소속팀 | 직책 | 직위 | x x | 2015년도 직급xx | 2015년 KPI xx | 2016년도 직급xx | 상위직위 | 현 직위 발령xx | 비고 | |
직위 | 필요직급xx | ||||||||||
xx기획실 | xx관리팀 | 팀장 | |||||||||
팀원 | |||||||||||
고객지원팀 | 팀장 | ||||||||||
팀원 | |||||||||||
물류사업본부 | 물xxx팀 | 팀장 | |||||||||
팀원 | |||||||||||
xx지원팀 | 팀장 | ||||||||||
팀원 | |||||||||||
품질관리팀 | 팀장 | ||||||||||
팀원 | |||||||||||
xx개발실 | 물류개발팀 | 팀장 | |||||||||
팀원 | |||||||||||
xx개발팀 | 팀장 | ||||||||||
팀원 | |||||||||||
3PL개발팀 | 팀장 | ||||||||||
팀원 | |||||||||||
16 / 36
직출보고서
작 x x : 작xxx :
직출일시 | ||||||
직출자 | xx | 소속 | 직위 | 연락처 | 비고 | |
이동 xx | ||||||
직출업체 | 직출시간 | 비고 | ||||
xx 업무 | ||||||
세부 xx | ||||||
날짜 | 시간 | 방문지 | 면담xx | xxxx | ||
출장계획서
작 x x : 작xxx :
출장기간 | ||||||
출장자 | xx | 소속 | 직위 | 연락처 | 비고 | |
이동 xx | ||||||
출발일시 | 출발역 | 도착일시 | 도착역 | 비고 | ||
출발편 | ||||||
도착편 | ||||||
xx 업무 | ||||||
세부 xx | ||||||
날짜 | 시간 | 방문지 | 면담xx | xxxx | ||
xx 기본 xx (단위 : KRW) | ||||||
xx | 금액 | xx | 산출내역 | 비고 | ||
합계 : | ||||||
출장보고서
작 x x : 작xxx :
출장기간 | ||||||
출장자 | xx | 소속 | 직위 | 연락처 | 비고 | |
이동 xx | ||||||
출발일시 | 출발역 | 도착일시 | 도착역 | 비고 | ||
출발편 | ||||||
도착편 | ||||||
xx 업무 | ||||||
세부 xx | ||||||
날짜 | 시간 | 방문지 | 면담xx | xxxx | ||
소요 xx (단위 : KRW) | ||||||
xx | 금액 | xx | 산출내역 | 비고 | ||
합계 : | ||||||
⚫ 법인카드결제건의 xx 비고에 ‘법인카드’ 표기
x x x x | 년 x x |
위 x x 인 | (인) |
휴직 신청서
부 서 | ||||
x x | 직급 및 직위 | |||
휴직기간 | 년 x x부터 ~ 년 x x까지 | ( ) 일간 | ||
사 유 | xx근거: 「인사xx」 x x 항 의거 | |||
증빙서류명 | ||||
비상 xx | 주 소 | |||
본인과의 xx | ||||
전화번호 | ||||
위와 같이 xx합니다. ㈜xx비즈넷 xx이사 귀하 | ||||
x x x x | |
위 x x 인 |
복직 신청서
소 속 | |||
x x | 직급 및 직위 | ||
휴직xx | 년 x x부터 ~ 년 x x까지 | ||
휴직사유 | |||
복직xx | |||
위와 같이 복직을 xx합니다. ㈜xx비즈넷 xx이사 귀하 | |||
x x x x 서
결재 | 팀장 | 부서장 | xx이사 |
참조 | xx기획실(전원) | ||
문서번호 : 퇴신-20160000 xx부서 :
기안자 : xx일 :
xx : [xxxx]
본인은 아래와 같이 xx하고자 하오니 xxx여 xxx 바랍니다. 아울러 xx에 따른 xx 조항을 성실히 xx할 것을 서약합니다.
1. xxx
2. 직무명(담당업무)
3. xx구분
4. xx희망일
5. xx 후 연락처
6. 사유 및 기타사항
7. xxxx업무 및 인수자
No. | xxxx 업무 | 인수자 |
1 | ||
2 | ||
3 |
8. xx사항
*본인은 xx에 따른 사무 xxxx를 철저히 하여 퇴사 시까지 직무책임과 xx를 xx합니다.
*xx시 업무상 지득한 회사의 제반 비밀사항을 타인에게 일체 누설하지 않겠습니다.
*xxx, 지급공구 및 비품, 의료보험카드, 명찰, 근무복, 기타 회사비품 등 반환물품(금품)은 xx일 전일까지 반환하겠습니다.
*xx 본인이 xx 사항을 위반하였을 때에는 이유 여하를 막론하고 서약에 의거 민형사xx 책임과 xxx상 xx를 지키겠습니다.
※ 첨부 : xx합의서
xx인계서
x x 합 의 서
갑(사용자) : ㈜한국비즈넷 xx이사 xxx
을(근로자) : 소속 직위 xx
상기 (을)은 퇴직함에 있어서 다음과 같이 회사와 합의 합니다.
1. (을)은 년 월 일 부로 퇴직에 합의합니다.
2. (을)은 자발적 의사에 기한 퇴직임을 재차 인정 합니다. (자필 작성)
3. (을)은 회사에서 지득한 영업상의 비밀을 외부에 누설하지 않겠으며 외부에 발설 시에는 이에 대해 일체의 책임을 지겠습니다.
상기 항목에 대해 갑과 을은 상호 합의하고, 을은 이 합의사항에 대해 외부에 누설하지 않는다.
년 월 일
(갑) : ㈜한국비즈넷 대표이사 김용필 (인)
(을) : (직위) (성명) 서명
[인사서식 10.]
직종직책별역량평가표(물류사업부)
평가 대상자 | 팀(부서) : | 물류사업부 | 직위(급) : | 부장 | 성명 : |
(
)
(
)
(
)
※ 아래 빈칸에 V 표시해 주시기 바랍니다
역량군 | 역량(소계) | 행동지표 | 자기평가 | 1차 평가자 | 2차 평가자 | 역량합계 | |||||||||||||||
탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | ||||
공 통 역 량 5 0 점 | 의사소통 (15점) | 타인을 잘 이해하고 상대방의 기분을 잘 파악하여 효과적으로 대처한다. 타인과 쉽게 친밀한 관계를 형성하며, 타인의 관심 사, 생각, 감정 등을 배려한다. | |||||||||||||||||||
• 겸손하고 예의 바르며 원만한 의사소통을 위해 노력한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 상대방의 의사전달 내용과 의도, 전체적 상황까지도 정확히 판단하고 정리하여 대화에 참가한다 | |||||||||||||||||||||
• 다수의 청중을 대상으로도 명쾌하게 자신 또는 소속 부서의 의사를 전달하며 그 내용이 이해하기 쉽고, 체계적으로 다른 사람을 지도할 수 있다 | |||||||||||||||||||||
책임감 및 적극성 (15점) | 업무상에 장애 요인이 있거나 결과가 모호한 상태에 처하더라도 반드시 최종 결과를 도출하기 위해 최선을 다한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무가 다소 지연되더라도 변명하기 보다는 그 원인을 찾아서 개선시킴으로써 추진하는 업무가 종료되도록 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 달성해야 할 목표를 정확하게 파악하고 목표달성에 매진한다 | |||||||||||||||||||||
• 부하의 업무실패에 대한 대응이 적절하며, 부하에게 역부족인 일에는 직접 개입하여 처리한다 | |||||||||||||||||||||
긍정적 사고 (20점) | 새로운 사고나 대안에 개방적이며, 변화를 능동적으로 수용하고 ‘할 수 있다’는 정신으로 성공의 가능성을 추구한다 | ||||||||||||||||||||
• 새로운 상황이나 업무가 주어졌을 때 긍정적 사고로 받아들이며 체계적으로 또는 주도적으로 계획, 실행을 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 업무,행사,회의,교육등 모든 일에 열성적으로 참여한다 | |||||||||||||||||||||
• 부서의 목표 달성에 어려움이 있어도 긍정적인 분위기로 조직을 이끈다 | |||||||||||||||||||||
• 문제해결을 위해 다양한 대안을 모색하며 변화 수용에 적극적이다 | |||||||||||||||||||||
리 더 십 역 량 3 0 점 | 업무추진력 (15점) | 업무시작부터 완료 시까지 주도적으로 인력들을 개입시키고, 자원을 집중하여 업무가 원활히 추진되도록 리드한다 | |||||||||||||||||||
• 주어진 목표를 달성하는데 필요한 자원과 가용한 자원을 파악하여 자원을 효율적으로 활용한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 조직 내부의 전문가를 적절히 활용하여 현안 과제를 해결한다 | |||||||||||||||||||||
• 부서의 핵심 과제에 자원을 집중하여 결과를 얻어내는 능력이 있다 | |||||||||||||||||||||
성과지향 (15점) | 조직의 목표달성을 위해 조직원과 비전과 목표를 공유하고 조직원이 목표달성에 필요한 역량을 가질수 있도록 이끌어 준다 | ||||||||||||||||||||
• 조직의 목표와 개인의 목표를 연계하고 목표달성 과정을 관리하며, 공정하고 합리적인 평가를 통해 조직 및 개인의 성 과를 극대화 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 부하직원의 장점과 약점을 정확하게 관찰하고 평가하며 개발 방향이나 개선 필요 행동에 대한 피드백을 제공 한다 | |||||||||||||||||||||
• 직원들에게 조직의 중장기적 비전과 목표를 제시 및 공유하고 조직성장과 목표달성을 촉진시킨다 | |||||||||||||||||||||
직 무 역 량 2 0 점 | 자기계발 (10점) | 자신의 강 약점을 잘 파악하여 이를 보완하기 위해 자기개발 노력을 기울이며보다 전문적인 지식과 기술을 습득하기 위해 학습 기회를 놓치지 않는다 | |||||||||||||||||||
• 직위에 맞는 정보 수집능력을 갖고 있으며 수시로 공유를 위한 노력을 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 끊임없이 자신의 부족한 부분을 평가하고 개선하기 위해 방법을 모색한다 | |||||||||||||||||||||
개선의식 (10점) | 관습적으로 해오던 업무 방식에 이의를 제기하고 개선될 필요가 있다고 판단되면 적극적으로 개선을 주장하고 실천한다 | ||||||||||||||||||||
• 업무의 효율성을 극대화 하는 (업무PROCESS등)개선방안을 생각하고 체계화 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 변화에 따르기 보다는 변화에 주도하고 촉진하는 역할을 자발적으로 수행한다 | |||||||||||||||||||||
합 계 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
직종직책별역량평가표(팀원용)
성명 :
직위(급) :
팀(부서) : 물류사업부 물류영업팀
평가 대상자
(
)
(
)
※ 아래 빈칸에 V 표시해 주시기 바랍니다
역량군 | 역량(소계) | 행동지표 | 자기평가 | 1차 평가자 | 2차 평가자 | 역량합계 | |||||||||||||||
공 통 역 량 5 5 점 | 의사소통 (10점) | 타인을 잘 이해하고 상대방의 기분을 잘 파악하여 효과적으로 대처한다. 타인과 쉽게 친밀한 관계를 형성하며, 타인의 관심 사, 생각, 감정 등을 배려한다. | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | |
• 타인과 의사소통을 할 때에는 본인의 요구사항을 구체적이고 명확하게 전달한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 타인의 요구사항에 대한 피드백은 명쾌하고 진솔하게 제공한다 | |||||||||||||||||||||
책임감 및 적극성 (15점) | 업무상에 장애 요인이 있거나 결과가 모호한 상태에 처하더라도 반드시 최종 결과를 도출하기 위해 최선을 다한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무를 추진하는데 있어 어려움이 있더라도 목표달성을 위해 최선을 다하는 모습을 보인다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 부서의 문제는 곧 내 문제라는 인식을 가지고 솔선수범하여 행동한다 | |||||||||||||||||||||
• 업무가 종결된 뒤에는 반드시 그 결과를 확인한다 | |||||||||||||||||||||
긍정적 사고 (15점) | 새로운 사고나 대안에 개방적이며, 변화를 능동적으로 수용하고 ‘할 수 있다’는 정신으로 성공의 가능성을 추구한다. | ||||||||||||||||||||
• 사안을 대함에 있어 무엇이든지 해결 할 수 있다는 생각으로 연구하고 진행한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 표정이 항상 밝고, 말씨는 부드러우며, 항상 웃으며 생활한다 | |||||||||||||||||||||
• 매사에 관심이 많고 회사가 가고자 하는 방향에 앞장서서 동참한다 | |||||||||||||||||||||
문제해결 (15점) | 문제발생시 문제의 본질을 정확히 파악하여 효과적인 해결을 주도한다. 복잡한 사안이나 중요한 사안에 관련된 문제들을 전 략에 맞추어 해결한다. | ||||||||||||||||||||
• 문제를 해결하기 위해 필요한 정보나 자료가 무엇인지 정확히 파악한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 다양한 경로를 통해 수집된 정보를 근거로 문제 사안의 관련자 및 문제 발생의 근원등을 파악하고 있으며, 문제의 근원을 이해하여 상황변화에 따라 유연하게 대처할 수 있다 | |||||||||||||||||||||
• 과거의 경험이나 방법론을 적절히 응용하거나 변형하여 문제에 대한 해결책을 강구한다 | |||||||||||||||||||||
직 무 역 량 4 5 점 | 창조성 (15점) | 끊임없이 입력되는 외부 정보를 기존의 지식및 정보와 연결하여 새로운 생각을 도출하고 새로운 제품개발을 위해 창의적으 로 도전한다 | |||||||||||||||||||
• 변화의 본질과 정책 환경에 대한 통찰력을 가지고 변화의 기회를 포착한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 항상 새로운 방식에 관심을 가지며 수용할 자세를 유지한다 | |||||||||||||||||||||
• 업무개선 및 문제해결에 적극적으로 참여하고 풍부한 아이디어 및 해결책을 제시한다 | |||||||||||||||||||||
자기개발 (15점) | 자신의 강 약점을 잘 파악하여 이를 보완하기 위해 자기개발 노력을 기울이며보다 전문적인 지식과 기술을 습득하기 위해 학습 기회를 놓치지 않는다 | ||||||||||||||||||||
• 회사의 제품을 이해 하기위해 노력 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 전문가의 조언, 교육과정 참여 등을 통해 필요한 분야의 역량을 개발한다 | |||||||||||||||||||||
• 스스로 자기개발의 동기를 부여하고 새로운 분야나 개발이 필요한 분야에 대해서 지속적인 학습과 훈련을 한다 | |||||||||||||||||||||
개선의식 (15점) | 관습적으로 해오던 업무 방식에 이의를 제기하고 개선될 필요가 있다고 판단되면 적극적으로 개선을 주장하고 실천한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무와 관련된 부분에 대한 끊임없는 학습을 통해 새로운 것을 찾는다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 업무간 프로세스에 대한 명확한 이해를 바탕으로 업무의 비효율성이나 문제점을 파악한다 | |||||||||||||||||||||
• 잘못된 후에는 항상 그이유를 찾아보고 다음일에 반영 한다 | |||||||||||||||||||||
합 계 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
직종직책별역량평가표(팀원용)
성명 :
직위(급) :
팀(부서) : 물류사업부 영업지원팀
평가 대상자
(
)
(
)
※ 아래 빈칸에 V 표시해 주시기 바랍니다
역량군 | 역량(소계) | 행동지표 | 자기평가 | 1차 평가자 | 2차 평가자 | 역량합계 | |||||||||||||||
공 통 역 량 5 5 점 | 의사소통 (10점) | 타인을 잘 이해하고 상대방의 기분을 잘 파악하여 효과적으로 대처한다. 타인과 쉽게 친밀한 관계를 형성하며, 타인의 관심 사, 생각, 감정 등을 배려한다. | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | |
• 타인과 의사소통을 할 때에는 본인의 요구사항을 구체적이고 명확하게 전달한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 타인의 요구사항에 대한 피드백은 명쾌하고 진솔하게 제공한다 | |||||||||||||||||||||
책임감 및 적극성 (15점) | 업무상에 장애 요인이 있거나 결과가 모호한 상태에 처하더라도 반드시 최종 결과를 도출하기 위해 최선을 다한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무를 추진하는데 있어 어려움이 있더라도 목표달성을 위해 최선을 다하는 모습을 보인다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 부서의 문제는 곧 내 문제라는 인식을 가지고 솔선수범하여 행동한다 | |||||||||||||||||||||
• 업무가 종결된 뒤에는 반드시 그 결과를 확인한다 | |||||||||||||||||||||
긍정적 사고 (15점) | 새로운 사고나 대안에 개방적이며, 변화를 능동적으로 수용하고 ‘할 수 있다’는 정신으로 성공의 가능성을 추구한다. | ||||||||||||||||||||
• 사안을 대함에 있어 무엇이든지 해결 할 수 있다는 생각으로 연구하고 진행한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 표정이 항상 밝고, 말씨는 부드러우며, 항상 웃으며 생활한다 | |||||||||||||||||||||
• 매사에 관심이 많고 회사가 가고자 하는 방향에 앞장서서 동참한다 | |||||||||||||||||||||
문제해결 (15점) | 문제발생시 문제의 본질을 정확히 파악하여 효과적인 해결을 주도한다. 복잡한 사안이나 중요한 사안에 관련된 문제들을 전 략에 맞추어 해결한다. | ||||||||||||||||||||
• 문제를 해결하기 위해 필요한 정보나 자료가 무엇인지 정확히 파악한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 다양한 경로를 통해 수집된 정보를 근거로 문제 사안의 관련자 및 문제 발생의 근원등을 파악하고 있으며, 문제의 근원을 이해하여 상황변화에 따라 유연하게 대처할 수 있다 | |||||||||||||||||||||
• 과거의 경험이나 방법론을 적절히 응용하거나 변형하여 문제에 대한 해결책을 강구한다 | |||||||||||||||||||||
직 무 역 량 4 5 점 | 고객지향 (15점) | 고객의 입장에서 생각하고 고객의 기대 및 요구사항에 대하여 신속하게 대응함으로써, 고객의 요구를 효과적으로 충족 시키 고, 이를 통해 고객의 만족과 감동을 이끌어 내는 자세. | |||||||||||||||||||
• 고객의 요구와 기대를 이해하고자 효과적인 의사소통 채널을 확보하고, 유지 발전시킨다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 제공하는 서비스의 목적을 명확히 하기 위해 고객의 관점에서 문제를 파악한다 | |||||||||||||||||||||
• 다양한 고객관리 방법을 활용하여 고객 서비스 수준을 향상 시킨다 | |||||||||||||||||||||
자기개발 (15점) | 자신의 강 약점을 잘 파악하여 이를 보완하기 위해 자기개발 노력을 기울이며보다 전문적인 지식과 기술을 습득하기 위해 학습 기회를 놓치지 않는다 | ||||||||||||||||||||
• 회사의 제품을 이해 하기위해 노력 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 전문가의 조언, 교육과정 참여 등을 통해 필요한 분야의 역량을 개발한다 | |||||||||||||||||||||
• 스스로 자기개발의 동기를 부여하고 새로운 분야나 개발이 필요한 분야에 대해서 지속적인 학습과 훈련을 한다 | |||||||||||||||||||||
개선의식 (15점) | 관습적으로 해오던 업무 방식에 이의를 제기하고 개선될 필요가 있다고 판단되면 적극적으로 개선을 주장하고 실천한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무와 관련된 부분에 대한 끊임없는 학습을 통해 새로운 것을 찾는다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 업무간 프로세스에 대한 명확한 이해를 바탕으로 업무의 비효율성이나 문제점을 파악한다 | |||||||||||||||||||||
• 잘못된 후에는 항상 그이유를 찾아보고 다음일에 반영 한다 | |||||||||||||||||||||
합 계 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
직종직책별역량평가표(연구개발실)
성명 :
직위(급) :
팀(부서) :
평가 대상자
(
)
(
)
(
※ 아래 빈칸에 V 표시해 주시기 바랍니다
역량군 | 역량(소계) | 행동지표 | 자기평가 | 1차 평가자 | 2차 평가자 | 역량합계 | |||||||||||||||
탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | ||||
공 통 역 량 5 0 점 | 의사소통 (15점) | 타인을 잘 이해하고 상대방의 기분을 잘 파악하여 효과적으로 대처한다. 타인과 쉽게 친밀한 관계를 형성하며, 타인의 관심 사, 생각, 감정 등을 배려한다. | |||||||||||||||||||
• 겸손하고 예의 바르며 원만한 의사소통을 위해 노력한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 상대방의 의사전달 내용과 의도, 전체적 상황까지도 정확히 판단하고 정리하여 대화에 참가한다 | |||||||||||||||||||||
• 다수의 청중을 대상으로도 명쾌하게 자신 또는 소속 부서의 의사를 전달하며 그 내용이 이해하기 쉽고, 체계적으로 다른 사람을 지도할 수 있다 | |||||||||||||||||||||
책임감 및 적극성 (15점) | 업무상에 장애 요인이 있거나 결과가 모호한 상태에 처하더라도 반드시 최종 결과를 도출하기 위해 최선을 다한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무가 다소 지연되더라도 변명하기 보다는 그 원인을 찾아서 개선시킴으로써 추진하는 업무가 종료되도록 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 달성해야 할 목표를 정확하게 파악하고 목표달성에 매진한다 | |||||||||||||||||||||
• 부하의 업무실패에 대한 대응이 적절하며, 부하에게 역부족인 일에는 직접 개입하여 처리한다 | |||||||||||||||||||||
긍정적 사고 (20점) | 새로운 사고나 대안에 개방적이며, 변화를 능동적으로 수용하고 ‘할 수 있다’는 정신으로 성공의 가능성을 추구한다 | ||||||||||||||||||||
• 새로운 상황이나 업무가 주어졌을 때 긍정적 사고로 받아들이며 체계적으로 또는 주도적으로 계획, 실행을 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 업무,행사,회의,교육등 모든 일에 열성적으로 참여한다 | |||||||||||||||||||||
• 부서의 목표 달성에 어려움이 있어도 긍정적인 분위기로 조직을 이끈다 | |||||||||||||||||||||
• 문제해결을 위해 다양한 대안을 모색하며 변화 수용에 적극적이다 | |||||||||||||||||||||
리 더 십 역 량 3 0 점 | 업무추진력 (15점) | 업무시작부터 완료 시까지 주도적으로 인력들을 개입시키고, 자원을 집중하여 업무가 원활히 추진되도록 리드한다 | |||||||||||||||||||
• 주어진 목표를 달성하는데 필요한 자원과 가용한 자원을 파악하여 자원을 효율적으로 활용한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 조직 내부의 전문가를 적절히 활용하여 현안 과제를 해결한다 | |||||||||||||||||||||
• 부서의 핵심 과제에 자원을 집중하여 결과를 얻어내는 능력이 있다 | |||||||||||||||||||||
성과지향 (15점) | 조직의 목표달성을 위해 조직원과 비전과 목표를 공유하고 조직원이 목표달성에 필요한 역량을 가질수 있도록 이끌어 준다 | ||||||||||||||||||||
• 조직의 목표와 개인의 목표를 연계하고 목표달성 과정을 관리하며, 공정하고 합리적인 평가를 통해 조직 및 개인의 성 과를 극대화 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 부하직원의 장점과 약점을 정확하게 관찰하고 평가하며 개발 방향이나 개선 필요 행동에 대한 피드백을 제공 한다 | |||||||||||||||||||||
• 직원들에게 조직의 중장기적 비전과 목표를 제시 및 공유하고 조직성장과 목표달성을 촉진시킨다 | |||||||||||||||||||||
직 무 역 량 2 0 점 | 창조성 (10점) | 끊임없이 입력되는 외부 정보를 기존의 지식및 정보와 연결하여 새로운 생각을 도출하고 새로운 제품개발을 위해 창의적 으로 도전한다 | |||||||||||||||||||
• 새로운 방식 및 아이디어를 제시하며 현실성이 있어 업무 수행에 반영할 수 있으며 새로운 노하우를 만들어 낸다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 변화에 대해 조직에서는 촉진자로서 역할을 하고, 자발적으로 수행한다 | |||||||||||||||||||||
자기계발 (10점) | 자신의 강 약점을 잘 파악하여 이를 보완하기 위해 자기개발 노력을 기울이며보다 전문적인 지식과 기술을 습득하기 위해 학습 기회를 놓치지 않는다 | ||||||||||||||||||||
• 직위에 맞는 정보 수집능력을 갖고 있으며 수시로 공유를 위한 노력을 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 끊임없이 자신의 부족한 부분을 평가하고 개선하기 위해 방법을 모색한다 | |||||||||||||||||||||
합 계 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
직종직책별역량평가표(팀원용)
성명 :
직위(급) :
팀(부서) : 연구개발실
평가 대상자
(
)
(
)
※ 아래 빈칸에 V 표시해 주시기 바랍니다
역량군 | 역량(소계) | 행동지표 | 자기평가 | 1차 평가자 | 2차 평가자 | 역량합계 | |||||||||||||||
공 통 역 량 5 5 점 | 의사소통 (10점) | 타인을 잘 이해하고 상대방의 기분을 잘 파악하여 효과적으로 대처한다. 타인과 쉽게 친밀한 관계를 형성하며, 타인의 관심 사, 생각, 감정 등을 배려한다. | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | |
• 타인과 의사소통을 할 때에는 본인의 요구사항을 구체적이고 명확하게 전달한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 타인의 요구사항에 대한 피드백은 명쾌하고 진솔하게 제공한다 | |||||||||||||||||||||
책임감 및 적극성 (15점) | 업무상에 장애 요인이 있거나 결과가 모호한 상태에 처하더라도 반드시 최종 결과를 도출하기 위해 최선을 다한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무를 추진하는데 있어 어려움이 있더라도 목표달성을 위해 최선을 다하는 모습을 보인다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 부서의 문제는 곧 내 문제라는 인식을 가지고 솔선수범하여 행동한다 | |||||||||||||||||||||
• 업무가 종결된 뒤에는 반드시 그 결과를 확인한다 | |||||||||||||||||||||
긍정적 사고 (15점) | 새로운 사고나 대안에 개방적이며, 변화를 능동적으로 수용하고 ‘할 수 있다’는 정신으로 성공의 가능성을 추구한다. | ||||||||||||||||||||
• 사안을 대함에 있어 무엇이든지 해결 할 수 있다는 생각으로 연구하고 진행한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 표정이 항상 밝고, 말씨는 부드러우며, 항상 웃으며 생활한다 | |||||||||||||||||||||
• 매사에 관심이 많고 회사가 가고자 하는 방향에 앞장서서 동참한다 | |||||||||||||||||||||
문제해결 (15점) | 문제발생시 문제의 본질을 정확히 파악하여 효과적인 해결을 주도한다. 복잡한 사안이나 중요한 사안에 관련된 문제들을 전 략에 맞추어 해결한다. | ||||||||||||||||||||
• 문제를 해결하기 위해 필요한 정보나 자료가 무엇인지 정확히 파악한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 다양한 경로를 통해 수집된 정보를 근거로 문제 사안의 관련자 및 문제 발생의 근원등을 파악하고 있으며, 문제의 근원을 이해하여 상황변화에 따라 유연하게 대처할 수 있다 | |||||||||||||||||||||
• 과거의 경험이나 방법론을 적절히 응용하거나 변형하여 문제에 대한 해결책을 강구한다 | |||||||||||||||||||||
직 무 역 량 4 5 점 | 창조성 (15점) | 끊임없이 입력되는 외부 정보를 기존의 지식및 정보와 연결하여 새로운 생각을 도출하고 새로운 제품개발을 위해 창의적으 로 도전한다 | |||||||||||||||||||
• 변화의 본질과 정책 환경에 대한 통찰력을 가지고 변화의 기회를 포착한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 항상 새로운 방식에 관심을 가지며 수용할 자세를 유지한다 | |||||||||||||||||||||
• 업무개선 및 문제해결에 적극적으로 참여하고 풍부한 아이디어 및 해결책을 제시한다 | |||||||||||||||||||||
세밀한일처리 (15점) | 아무리 작은 일이라도 결과물에 영향을 미치는 모든 영역을 철저하게 검토하고 확인한다. 전체 업무 목표를 염두에 두면서 세부를 정확하고 치밀하게 처리한다. 일이 올바르고 철저하게 진행되었는지 지속적으로 확인한다. | ||||||||||||||||||||
• 보고서 및 업무에 관련된 문서를 정확하게 작성한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 적시 적절한 보고가 이루어진다(최초, 중간, 최종) | |||||||||||||||||||||
• 일에 대한 계획을 세워 정해진 업무시간에 모든 일을 끝마친다 | |||||||||||||||||||||
자기개발 (15점) | 자신의 강 약점을 잘 파악하여 이를 보완하기 위해 자기개발 노력을 기울이며보다 전문적인 지식과 기술을 습득하기 위해 학습 기회를 놓치지 않는다 | ||||||||||||||||||||
• 회사의 제품을 이해 하기위해 노력 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 전문가의 조언, 교육과정 참여 등을 통해 필요한 분야의 역량을 개발한다 | |||||||||||||||||||||
• 스스로 자기개발의 동기를 부여하고 새로운 분야나 개발이 필요한 분야에 대해서 지속적인 학습과 훈련을 한다 | |||||||||||||||||||||
합 계 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
직종직책별 역량평가표(경영기획실 관리팀)
성명 :
직위(급) :
팀(부서) : 경영기획실 관리팀
평가 대상자
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※ 아래 빈칸에 V 표시해 주시기 바랍니다
역량군 | 역량(소계) | 행동지표 | 자기평가 | 1차 평가자 | 2차 평가자 | 역량합계 | |||||||||||||||
탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | ||||
공 통 역 량 5 0 점 | 의사소통 (15점) | 타인을 잘 이해하고 상대방의 기분을 잘 파악하여 효과적으로 대처한다. 타인과 쉽게 친밀한 관계를 형성하며, 타인의 관심 사, 생각, 감정 등을 배려한다. | |||||||||||||||||||
• 겸손하고 예의 바르며 원만한 의사소통을 위해 노력한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 상대방의 의사전달 내용과 의도, 전체적 상황까지도 정확히 판단하고 정리하여 대화에 참가한다 | |||||||||||||||||||||
• 다수의 청중을 대상으로도 명쾌하게 자신 또는 소속 부서의 의사를 전달하며 그 내용이 이해하기 쉽고, 체계적으로 다른 사람을 지도할 수 있다 | |||||||||||||||||||||
책임감 및 적극성 (15점) | 업무상에 장애 요인이 있거나 결과가 모호한 상태에 처하더라도 반드시 최종 결과를 도출하기 위해 최선을 다한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무가 다소 지연되더라도 변명하기 보다는 그 원인을 찾아서 개선시킴으로써 추진하는 업무가 종료되도록 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 달성해야 할 목표를 정확하게 파악하고 목표달성에 매진한다 | |||||||||||||||||||||
• 부하의 업무실패에 대한 대응이 적절하며, 부하에게 역부족인 일에는 직접 개입하여 처리한다 | |||||||||||||||||||||
긍정적 사고 (20점) | 새로운 사고나 대안에 개방적이며, 변화를 능동적으로 수용하고 ‘할 수 있다’는 정신으로 성공의 가능성을 추구한다 | ||||||||||||||||||||
• 새로운 상황이나 업무가 주어졌을 때 긍정적 사고로 받아들이며 체계적으로 또는 주도적으로 계획, 실행을 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 업무,행사,회의,교육등 모든 일에 열성적으로 참여한다 | |||||||||||||||||||||
• 부서의 목표 달성에 어려움이 있어도 긍정적인 분위기로 조직을 이끈다 | |||||||||||||||||||||
• 문제해결을 위해 다양한 대안을 모색하며 변화 수용에 적극적이다 | |||||||||||||||||||||
리 더 십 역 량 3 0 점 | 업무추진력 (15점) | 업무시작부터 완료 시까지 주도적으로 인력들을 개입시키고, 자원을 집중하여 업무가 원활히 추진되도록 리드한다 | |||||||||||||||||||
• 주어진 목표를 달성하는데 필요한 자원과 가용한 자원을 파악하여 자원을 효율적으로 활용한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 조직 내부의 전문가를 적절히 활용하여 현안 과제를 해결한다 | |||||||||||||||||||||
• 부서의 핵심 과제에 자원을 집중하여 결과를 얻어내는 능력이 있다 | |||||||||||||||||||||
성과지향 (15점) | 조직의 목표달성을 위해 조직원과 비전과 목표를 공유하고 조직원이 목표달성에 필요한 역량을 가질수 있도록 이끌어 준다 | ||||||||||||||||||||
• 조직의 목표와 개인의 목표를 연계하고 목표달성 과정을 관리하며, 공정하고 합리적인 평가를 통해 조직 및 개인의 성 과를 극대화 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 부하직원의 장점과 약점을 정확하게 관찰하고 평가하며 개발 방향이나 개선 필요 행동에 대한 피드백을 제공 한다 | |||||||||||||||||||||
• 직원들에게 조직의 중장기적 비전과 목표를 제시 및 공유하고 조직성장과 목표달성을 촉진시킨다 | |||||||||||||||||||||
직 무 역 량 2 0 점 | 팀웤지향 (10점) | 업무목표 달성을 위해 상호 관계를 유지하고 관리함. 문제해결을 위해 상호협조하며, 개인/팀의 목표달성, 문제해결 및 상호 이익을 위해 노력함 | |||||||||||||||||||
• 개인적인 입장을 뛰어넘어 전체적인 상황을 파악하여 윈윈을 도모한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 함께 일하는 상대방을 신뢰하는 자세로 참여를 유도하며 공동 목표의 달성을 위해 노력한다 | |||||||||||||||||||||
개선의식 (10점) | 관습적으로 해오던 업무 방식에 이의를 제기하고 개선될 필요가 있다고 판단되면 적극적으로 개선을 주장하고 실천한다 | ||||||||||||||||||||
• 업무의 효율성을 극대화 하는 (업무PROCESS등)개선방안을 생각하고 체계화 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 변화에 따르기 보다는 변화에 주도하고 촉진하는 역할을 자발적으로 수행한다 | |||||||||||||||||||||
합 계 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
직종직책별 역량평가표(팀원용)
성명 :
팀(부서) : 경영기획실 관리팀 직위(급) :
평가 대상자
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※ 아래 빈칸에 V 표시해 주시기 바랍니다
역량군 | 역량(소계) | 행동지표 | 자기평가 | 1차 평가자 | 2차 평가자 | 역량합계 | |||||||||||||||
공 통 역 량 5 5 점 | 의사소통 (10점) | 타인을 잘 이해하고 상대방의 기분을 잘 파악하여 효과적으로 대처한다. 타인과 쉽게 친밀한 관계를 형성하며, 타인의 관 심사, 생각, 감정 등을 배려한다. | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | |
• 타인과 의사소통을 할 때에는 본인의 요구사항을 구체적이고 명확하게 전달한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 타인의 요구사항에 대한 피드백은 명쾌하고 진솔하게 제공한다 | |||||||||||||||||||||
책임감 및 적극성 (15점) | 업무상에 장애 요인이 있거나 결과가 모호한 상태에 처하더라도 반드시 최종 결과를 도출하기 위해 최선을 다한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무를 추진하는데 있어 어려움이 있더라도 목표달성을 위해 최선을 다하는 모습을 보인다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 부서의 문제는 곧 내 문제라는 인식을 가지고 솔선수범하여 행동한다 | |||||||||||||||||||||
• 업무가 종결된 뒤에는 반드시 그 결과를 확인한다 | |||||||||||||||||||||
긍정적 사고 (15점) | 새로운 사고나 대안에 개방적이며, 변화를 능동적으로 수용하고 ‘할 수 있다’는 정신으로 성공의 가능성을 추구한다. | ||||||||||||||||||||
• 사안을 대함에 있어 무엇이든지 해결 할 수 있다는 생각으로 연구하고 진행한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 표정이 항상 밝고, 말씨는 부드러우며, 항상 웃으며 생활한다 | |||||||||||||||||||||
• 매사에 관심이 많고 회사가 가고자 하는 방향에 앞장서서 동참한다 | |||||||||||||||||||||
문제해결 (15점) | 문제발생시 문제의 본질을 정확히 파악하여 효과적인 해결을 주도한다. 복잡한 사안이나 중요한 사안에 관련된 문제들을 전략에 맞추어 해결한다. | ||||||||||||||||||||
• 문제를 해결하기 위해 필요한 정보나 자료가 무엇인지 정확히 파악한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 다양한 경로를 통해 수집된 정보를 근거로 문제 사안의 관련자 및 문제 발생의 근원등을 파악하고 있으며, 문제의 근원 을 이해하여 상황변화에 따라 유연하게 대처할 수 있다 | |||||||||||||||||||||
• 과거의 경험이나 방법론을 적절히 응용하거나 변형하여 문제에 대한 해결책을 강구한다 | |||||||||||||||||||||
직 무 역 량 4 5 점 | 세밀한일처리 (15점) | 아무리 작은 일이라도 결과물에 영향을 미치는 모든 영역을 철저하게 검토하고 확인한다. 전체 업무 목표를 염두에 두면서 세부를 정확하고 치밀하게 처리한다. 일이 올바르고 철저하게 진행되었는지 지속적으로 확인한다. | |||||||||||||||||||
• 보고서 및 업무에 관련된 문서를 정확하게 작성한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 적시 적절한 보고가 이루어진다(최초, 중간, 최종) | |||||||||||||||||||||
• 일에 대한 계획을 세워 정해진 업무시간에 모든 일을 끝마친다 | |||||||||||||||||||||
팀웍지향 (15점) | 업무목표 달성을 위해 상호관계를 유지하고 관리함. 문제해결을 위해 상호협조하며, 개인/팀의 목표달성, 문제해결 및 상 호이익을 위해 노력함 | ||||||||||||||||||||
• 복잡한 업무의 원활한 처리를 위해 다른 사람과의 협동과 분업을 통해 효과적으로 접근한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 함께 일하는 팀 동료들을 인정하고, 긍정적인 기대감을 표현하여 팀 협조를 이루어 낸다 | |||||||||||||||||||||
• 팀 내부의 갈등 소지를 사전에 파악하고, 갈등 해소를 위해 노력한다 | |||||||||||||||||||||
개선의식 (15점) | 관습적으로 해오던 업무 방식에 이의를 제기하고 개선될 필요가 있다고 판단되면 적극적으로 개선을 주장하고 실천한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무와 관련된 부분에 대한 끊임없는 학습을 통해 새로운 것을 찾는다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 업무간 프로세스에 대한 명확한 이해를 바탕으로 업무의 비효율성이나 문제점을 파악한다 | |||||||||||||||||||||
• 잘못된 후에는 항상 그이유를 찾아보고 다음일에 반영 한다 | |||||||||||||||||||||
합 계 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
직종직책별 역량평가표(경영기획실 고객서비스팀)
평가 대상자 | 팀(부서) : | 경영기획실 고객서비스팀 | 직위(급) : | 부장 | 성명 : |
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※ 아래 빈칸에 V 표시해 주시기 바랍니다
역량군 | 역량(소계) | 행동지표 | 자기평가 | 1차 평가자 | 2차 평가자 | 역량합계 | |||||||||||||||
탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | ||||
공 통 역 량 5 0 점 | 의사소통 (15점) | 타인을 잘 이해하고 상대방의 기분을 잘 파악하여 효과적으로 대처한다. 타인과 쉽게 친밀한 관계를 형성하며, 타인의 관심 사, 생각, 감정 등을 배려한다. | |||||||||||||||||||
• 겸손하고 예의 바르며 원만한 의사소통을 위해 노력한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 상대방의 의사전달 내용과 의도, 전체적 상황까지도 정확히 판단하고 정리하여 대화에 참가한다 | |||||||||||||||||||||
• 다수의 청중을 대상으로도 명쾌하게 자신 또는 소속 부서의 의사를 전달하며 그 내용이 이해하기 쉽고, 체계적으로 다른 사람을 지도할 수 있다 | |||||||||||||||||||||
책임감 및 적극성 (15점) | 업무상에 장애 요인이 있거나 결과가 모호한 상태에 처하더라도 반드시 최종 결과를 도출하기 위해 최선을 다한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무가 다소 지연되더라도 변명하기 보다는 그 원인을 찾아서 개선시킴으로써 추진하는 업무가 종료되도록 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 달성해야 할 목표를 정확하게 파악하고 목표달성에 매진한다 | |||||||||||||||||||||
• 부하의 업무실패에 대한 대응이 적절하며, 부하에게 역부족인 일에는 직접 개입하여 처리한다 | |||||||||||||||||||||
긍정적 사고 (20점) | 새로운 사고나 대안에 개방적이며, 변화를 능동적으로 수용하고 ‘할 수 있다’는 정신으로 성공의 가능성을 추구한다 | ||||||||||||||||||||
• 새로운 상황이나 업무가 주어졌을 때 긍정적 사고로 받아들이며 체계적으로 또는 주도적으로 계획, 실행을 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 업무,행사,회의,교육등 모든 일에 열성적으로 참여한다 | |||||||||||||||||||||
• 부서의 목표 달성에 어려움이 있어도 긍정적인 분위기로 조직을 이끈다 | |||||||||||||||||||||
• 문제해결을 위해 다양한 대안을 모색하며 변화 수용에 적극적이다 | |||||||||||||||||||||
리 더 십 역 량 3 0 점 | 업무추진력 (15점) | 업무시작부터 완료 시까지 주도적으로 인력들을 개입시키고, 자원을 집중하여 업무가 원활히 추진되도록 리드한다 | |||||||||||||||||||
• 주어진 목표를 달성하는데 필요한 자원과 가용한 자원을 파악하여 자원을 효율적으로 활용한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 조직 내부의 전문가를 적절히 활용하여 현안 과제를 해결한다 | |||||||||||||||||||||
• 부서의 핵심 과제에 자원을 집중하여 결과를 얻어내는 능력이 있다 | |||||||||||||||||||||
성과지향 (15점) | 조직의 목표달성을 위해 조직원과 비전과 목표를 공유하고 조직원이 목표달성에 필요한 역량을 가질수 있도록 이끌어 준다 | ||||||||||||||||||||
• 조직의 목표와 개인의 목표를 연계하고 목표달성 과정을 관리하며, 공정하고 합리적인 평가를 통해 조직 및 개인의 성 과를 극대화 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 부하직원의 장점과 약점을 정확하게 관찰하고 평가하며 개발 방향이나 개선 필요 행동에 대한 피드백을 제공 한다 | |||||||||||||||||||||
• 직원들에게 조직의 중장기적 비전과 목표를 제시 및 공유하고 조직성장과 목표달성을 촉진시킨다 | |||||||||||||||||||||
직 무 역 량 2 0 점 | 자기계발 (10점) | 자신의 강 약점을 잘 파악하여 이를 보완하기 위해 자기개발 노력을 기울이며보다 전문적인 지식과 기술을 습득하기 위해 학습 기회를 놓치지 않는다 | |||||||||||||||||||
• 직위에 맞는 정보 수집능력을 갖고 있으며 수시로 공유를 위한 노력을 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 끊임없이 자신의 부족한 부분을 평가하고 개선하기 위해 방법을 모색한다 | |||||||||||||||||||||
개선의식 (10점) | 관습적으로 해오던 업무 방식에 이의를 제기하고 개선될 필요가 있다고 판단되면 적극적으로 개선을 주장하고 실천한다 | ||||||||||||||||||||
• 업무의 효율성을 극대화 하는 (업무PROCESS등)개선방안을 생각하고 체계화 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 변화에 따르기 보다는 변화에 주도하고 촉진하는 역할을 자발적으로 수행한다 | |||||||||||||||||||||
합 계 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
직종직책별 역량평가표(경영기획실 고객서비스팀)
성명 :
직위(급) :
팀(부서) : 경영기획실 고객서비스팀
평가 대상자
(
)
(
)
※ 아래 빈칸에 V 표시해 주시기 바랍니다
역량군 | 역량(소계) | 행동지표 | 자기평가 | 1차 평가자 | 2차 평가자 | 역량합계 | |||||||||||||||
공 통 역 량 5 5 점 | 의사소통 (10점) | 타인을 잘 이해하고 상대방의 기분을 잘 파악하여 효과적으로 대처한다. 타인과 쉽게 친밀한 관계를 형성하며, 타인의 관 심사, 생각, 감정 등을 배려한다. | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | 탁월 | 우수 | 보통 | 미흡 | 불량 | 소계 | |
• 타인과 의사소통을 할 때에는 본인의 요구사항을 구체적이고 명확하게 전달한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 타인의 요구사항에 대한 피드백은 명쾌하고 진솔하게 제공한다 | |||||||||||||||||||||
책임감 및 적극성 (15점) | 업무상에 장애 요인이 있거나 결과가 모호한 상태에 처하더라도 반드시 최종 결과를 도출하기 위해 최선을 다한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무를 추진하는데 있어 어려움이 있더라도 목표달성을 위해 최선을 다하는 모습을 보인다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 부서의 문제는 곧 내 문제라는 인식을 가지고 솔선수범하여 행동한다 | |||||||||||||||||||||
• 업무가 종결된 뒤에는 반드시 그 결과를 확인한다 | |||||||||||||||||||||
긍정적 사고 (15점) | 새로운 사고나 대안에 개방적이며, 변화를 능동적으로 수용하고 ‘할 수 있다’는 정신으로 성공의 가능성을 추구한다. | ||||||||||||||||||||
• 사안을 대함에 있어 무엇이든지 해결 할 수 있다는 생각으로 연구하고 진행한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 표정이 항상 밝고, 말씨는 부드러우며, 항상 웃으며 생활한다 | |||||||||||||||||||||
• 매사에 관심이 많고 회사가 가고자 하는 방향에 앞장서서 동참한다 | |||||||||||||||||||||
문제해결 (15점) | 문제발생시 문제의 본질을 정확히 파악하여 효과적인 해결을 주도한다. 복잡한 사안이나 중요한 사안에 관련된 문제들을 전략에 맞추어 해결한다. | ||||||||||||||||||||
• 문제를 해결하기 위해 필요한 정보나 자료가 무엇인지 정확히 파악한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 다양한 경로를 통해 수집된 정보를 근거로 문제 사안의 관련자 및 문제 발생의 근원등을 파악하고 있으며, 문제의 근원 을 이해하여 상황변화에 따라 유연하게 대처할 수 있다 | |||||||||||||||||||||
• 과거의 경험이나 방법론을 적절히 응용하거나 변형하여 문제에 대한 해결책을 강구한다 | |||||||||||||||||||||
직 무 역 량 4 5 점 | 고객지향 (15점) | 고객의 입장에서 생각하고 고객의 기대 및 요구사항에 대하여 신속하게 대응함으로써, 고객의 요구를 효과적으로 충족 시 키고, 이를 통해 고객의 만족과 감동을 이끌어 내는 자세. | |||||||||||||||||||
• 고객의 요구와 기대를 이해하고자 효과적인 의사소통 채널을 확보하고, 유지 발전시킨다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 제공하는 서비스의 목적을 명확히 하기 위해 고객의 관점에서 문제를 파악한다 | |||||||||||||||||||||
• 다양한 고객관리 방법을 활용하여 고객 서비스 수준을 향상 시킨다 | |||||||||||||||||||||
자기개발 (15점) | 자신의 강 약점을 잘 파악하여 이를 보완하기 위해 자기개발 노력을 기울이며보다 전문적인 지식과 기술을 습득하기 위해 학습 기회를 놓치지 않는다 | ||||||||||||||||||||
• 회사의 제품을 이해 하기위해 노력 한다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 전문가의 조언, 교육과정 참여 등을 통해 필요한 분야의 역량을 개발한다 | |||||||||||||||||||||
• 스스로 자기개발의 동기를 부여하고 새로운 분야나 개발이 필요한 분야에 대해서 지속적인 학습과 훈련을 한다 | |||||||||||||||||||||
개선의식 (15점) | 관습적으로 해오던 업무 방식에 이의를 제기하고 개선될 필요가 있다고 판단되면 적극적으로 개선을 주장하고 실천한다. | ||||||||||||||||||||
• 업무와 관련된 부분에 대한 끊임없는 학습을 통해 새로운 것을 찾는다 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
• 업무간 프로세스에 대한 명확한 이해를 바탕으로 업무의 비효율성이나 문제점을 파악한다 | |||||||||||||||||||||
• 잘못된 후에는 항상 그이유를 찾아보고 다음일에 반영 한다 | |||||||||||||||||||||
합 계 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
교육 신청서 | |||
성 명 | 직 위 | ||
소 속 | - | ||
교 육 명 | |||
교 육 기 관 | |||
교 육 기 간 | |||
교 육 장 소 | |||
교 육 비 용 | |||
교 육 내 용 | |||
본인은 위와 같이 신청합니다. 2016 년 월 일 신 청 인: (인) | |||
교육계획서
성 명 | 소 속 | |||
기 간 | 2000년 월 일 ~ 2000년 월 일(총00회) | |||
교 육 | 목 표 | 교재 및 내용 | 성취기준 | |
교육결과보고서
신청자 | 소 속 | |||
성 명 | 직 위 | |||
교 육 명 | 교 육 기 관 | |||
교 육 비 용 | 교 육 장 소 | |||
교 육 기 간 | ||||
교 육 내 용 | ||||
교육내용에 대한 의견 및 소감 | ||||
위와 같이 교육훈련 결과를 보고합니다. 2***년 **월 **일 보 고 자 : 서명 | ||||
수습사원 평가표 ○ 평가대상자 | |||||||||
소속 | 성명 | 직 | 계약기간 | ||||||
○ 평가현황 ※ 아래 빈칸에 V 표시해 주시기 바랍니다 | |||||||||
평가항목 | 비중 | 항목별 등급 | 점수 | ||||||
구분 | 평가항목 | 설명 | A | B | C | D | E | ||
100% | 90% | 80% | 70% | 60% | |||||
인성 및 사고 능력 | 팀워크 (협업/대인관 계) | 공동의 목표달성을 위해 전체의 입장에서 사고하고 동료들과 원활하게 협력하는 태도 | 13 | ||||||
커뮤니케이션 능력 | 업무수행 시 내·외부 고객, 상사, 부하, 동료 등에게 의사전달 및 설명, 납득시키는 능력 | 12 | |||||||
판단력 및 이해력 | 문제나 상황을 신속/정확하게 파악하고 업무상 지시내용을 이해하는 능력 | 12 | |||||||
근무태도 | 업무시간 준수 여부 및 무단결근 유무 | 13 | |||||||
업무 처리 능력 | 업무지식 | 담당직무 수행에 직접적으로 필요한 지식 및 기술보유 능력 | 12 | ||||||
업무추진력 | 목표달성 시까지 행동계획을 세워 이를 포기하지 않고 추진하는 능력 | 13 | |||||||
적시성 및 신속성 | 업무를 정해진 일정에 맞춰 완수하고, 신속 정확하게 업무를 처리하는 능력 | 12 | |||||||
고객지향성 | 내·외부 고객의 필요를 파악하여 적극적으로 충족시키려는 태도 | 13 | |||||||
합계 | 100 | 0 | |||||||
※ 항목별 등급 : 해당 등급란에 점수(정수) 기재. 평가기준 별지 참조. ※ 평 가 처 리 : 계약만료 (총점 60점 이하), 계약기간 연장(총점 61점 ~ 70점), 정규직 전환(총점 71점 이상) ○ 평가자 소견 작성자(부서장) : (서명) ▷ 항목별 등급 평가기준 A : 능력이 탁월하여 전 부문에 즉시 투입 가능. B : 능력이 적합하여 응시부문에 즉시 투입 가능. C : 능력은 보유하고 있으나, 추후 소정교육 및 지도가 요구됨. D : 능력이 미비하여 채용검토 요구됨. E : 능력이 부적합으로 채용 불가함. | |||||||||