Common use of SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI Clause in Contracts

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija įsipareigoja: užtikrinti kokybišką ugdymą ir pagrindinio išsilavinimo įgijimą; sudaryti saugias ir sveikas ugdymosi sąlygas, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; organizuoti ugdymo procesą pagal Bendrųjų programų ir Gimnazijos ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymą, estetinį lavinimą ir kūrybinę veiklą; ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasioje, diegiant dorovines, pilietines, tautines bei patriotines nuostatas, pagarbą tėvams ir savo kultūriniam identitetui; sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) apie vaiko ugdymo ir ugdymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją ar medicinos pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mityba, sveikatos ir žalingų įpročių prevencija; teikti papildomas, Mokinio pageidaujamas ir teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti reikalingus dokumentus per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos nustatyta tvarka; organizuoti žalingų įpročių prevenciją, drausti Gimnazijoje vartoti tabaką, alkoholį ir kitas psichiką veikiančias medžiagas, prekiauti jomis, platinti šia tema nelegalią literatūrą, spaudinius. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantino, ekstremalios situacijos ar įvykio, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbos, likviduoti mokymosi spragas.

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija įsipareigoja: užtikrinti kokybišką ugdymą ir pagrindinio vidurinio išsilavinimo įgijimą; sudaryti saugias ir sveikas ugdymosi sąlygas, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; organizuoti ugdymo procesą pagal Bendrųjų programų ir Gimnazijos gimnazijos ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymą, estetinį lavinimą ir kūrybinę veiklą; ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasioje, diegiant dorovines, pilietines, tautines bei patriotines nuostatas, pagarbą tėvams ir savo kultūriniam identitetui; sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) apie vaiko ugdymo ir ugdymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją ar medicinos pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mityba, sveikatos ir žalingų įpročių prevencija; teikti papildomas, Mokinio pageidaujamas ir teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti reikalingus dokumentus per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos nustatyta tvarka; organizuoti žalingų įpročių prevenciją, drausti Gimnazijoje vartoti tabaką, alkoholį ir kitas psichiką veikiančias medžiagas, prekiauti jomis, platinti šia tema nelegalią literatūrą, spaudinius. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantino, ekstremalios situacijos ar įvykio, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbos, likviduoti mokymosi spragas.

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija 1. Mokykla įsipareigoja: 1.1. mokyklos veiklą ir ugdymo procesą organizuoti vadovaujantis Lietuvos Respublikos Konstitucija, Vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymu, Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymo organizavimo tvarkos aprašu, Bendrosiomis ugdymo programomis bei ugdymo planu, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais, kitais teisės ir steigėjo patvirtintais norminiais dokumentais, galiojančiais Molėtų pradinės mokyklos nuostatais, Vidaus darbo tvarkos ir kitomis mokyklos direktoriaus patvirtintomis taisyklėmis, įsakymais bei vidaus dokumentais ir su mokyklos administracija suderintais mokyklos mokytojų parengtais ilgalaikiais (metiniai) ugdymo planais; 1.2. ugdymo procesą grįsti humaniškumo, demokratiškumo, tolerancijos, atvirumo, lygių galimybių, visybiškumo, kontekstualumo, veiksmingumo ir nuoseklumo principais, vertybių ugdymu, sąžiningu ir nešališku mokymosi pasiekimų vertinimu; 1.3. teikti kokybišką, valstybinius standartus atitinkantį pradinį ugdymą pagal ketverių metų pradinio ugdymo programą: užtikrinti kokybišką ugdymą sudaryti sąlygas vaikui įgyti dorinės ir socialinės brandos pradmenis, kultūros, taip pat ir etninės, pagrindus, elementarų raštingumą, padėti jam pasirengti mokytis pagal pagrindinio išsilavinimo įgijimą; sudaryti saugias ugdymo programą; 1.4. nuosekliai, planingai ir sveikas ugdymosi sąlygas, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; turiningai organizuoti ugdymo procesą pagal Bendrųjų programų vadovaujantis Švietimo ir Gimnazijos mokslo ministro patvirtintais atitinkamų mokslo metų bendraisiais ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį planais, ugdymo programomis; 1.5. individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis vaiko pažinimu, pritaikyti ugdymo turinį ir teikti pedagoginę ir specialiąją pedagoginę pagalbą specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams; 1.6. saugoti vaiką nuo fizinę, psichinę sveikatą žalojančių veiksnių, smurto prieš vaikus, reikalauti, kad kasmet būtų atlikta vaikų pirminė sveikatos apžiūra, teikti socialinę ir pirmąją medicininę pagalbą, bendradarbiauti su socialinę pagalbą, sveikatos priežiūrą teikiančiomis tarnybomis ir teisėtvarkos institucijomis; 1.7. esant reikalui konsultuoti tėvus (globėjus, rūpintojus) bendrosios ir socialinės vaikų priežiūros klausimais ir atsižvelgti į jų pasiūlymus, atsakyti įstatymų nustatyta tvarka už vaikui padarytą žalą, jei ji atsirado dėl mokyklos kaltės; 1.8. reikalauti, kad vaikai į mokyklą neatsineštų alkoholio, psichotropinių ir tabako (taip pat ir elektroninių cigarečių) gaminių ir medžiagų ir jų nevartotų; 1.9. vykdyti mokinių švaros ir asmens higienos patikrinimus, nustačius vaiko prastos priežiūros (kūno ar rūbų nešvara, utėlėtumas ir kt.) ar smurto atvejus, nedelsiant informuoti vaiko tėvus, vaiko teisių apsaugos tarnybą ar vaiko gerovės komisiją; 1.10. rūpintis vaikų mityba ir organizuoti ją vadovaujantis galiojančiais teisės aktais; 1.11. informuoti tėvus (globėjus, rūpintojus) apie jų vaikų ugdymo sąlygas, jų vaikų elgesį, polinkius ir daromą pažangą, vertinti ugdymosi rezultatus ir laiku apie juos informuoti tėvus (globėjus, rūpintojus); 1.12. organizuoti vaiko tėvų parinktą dorinį (tikyba ar etitka) ir užsienio (anglų, prancūzų, vokiečių) kalbos mokymą ir neformalųjį ugdymą, estetinį lavinimą atsižvelgiant į tėvų ir kūrybinę veiklą; ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasiojevaikų poreikius, diegiant dorovinesderinant su mokyklos galimybėmis; 1.13. sudaryti sąlygas vaikams ir jų tėvams naudotis mokyklos biblioteka (taip pat nemokamai gauti rekalingus vadovėlius), pilietineskompiuteriais, tautines bei patriotines nuostatas, pagarbą tėvams ir savo kultūriniam identitetui; sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaityklainternetu, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio aikštynu pagal mokyklos nustatytą tvarką; 1.14. bendradarbiauti su tėvais sprendžiant mokyklos veiklos, ugdymo proceso organizavimo, vaikų ugdymo klausimais, inicijuoti tėvų dalyvavimą mokyklos savivaldoje ir pagalbą mokyklai tvarkant jos aplinką, organizuojant renginius; 1.15. kelti vaiką į aukštesnę klasę ar palikti kartoti kursą ir išduoti pradinio išsilavinimo pažymėjimą sėkmingai užbaigus pradinio ugdymo programą, tik vadovaujantis Švietimo ir mokslo ministro patvirtintu Nuosekliojo mokymosi pasiekimus ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) apie vaiko ugdymo ir ugdymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį bendrojo lavinimo programas tvarkos aprašu; 1.16. tvarkyti mokinio asmens duomenis vadovaujantis Asmens duomenų apsaugos įstatymu; 1.17. publikuoti vaikų kūrybinius darbus ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinęmokyklos veiklą sukurtus filmus ar nuotraukas mokyklos svetainėje ar viešinti kitose su mokyklos veiklos informavimu susijusiose vietose tik ne komerciniais tikslais; 1.18. taikyti poveikio priemones netinkamai besielgiantiems mokiniams, socialinę pedagoginępažeidus sutarties sąlygas, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją ar medicinos pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mityba, sveikatos padarius žalą (CK 6.275 str.) mokyklai remtis Lietuvos Respublikos Civiliniu Kodeksu ir žalingų įpročių prevencija; teikti papildomas, Mokinio pageidaujamas ir kitais galiojančiais teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti reikalingus dokumentus per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos nustatyta tvarka; organizuoti žalingų įpročių prevenciją, drausti Gimnazijoje vartoti tabaką, alkoholį ir kitas psichiką veikiančias medžiagas, prekiauti jomis, platinti šia tema nelegalią literatūrą, spaudinius. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantino, ekstremalios situacijos ar įvykio, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbos, likviduoti mokymosi spragasaktais.

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija Progimnazija įsipareigoja: užtikrinti kokybišką ugdymą ir pagrindinio išsilavinimo įgijimą; sudaryti saugias ir sveikas ugdymosi sąlygas, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; organizuoti ugdymo procesą pagal Bendrųjų teikti kokybišką valstybinių (nustatytų Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministerijos) ir progimnazijos pedagogų parengtų ugdymosi programų ir Gimnazijos ugdymo plano reikalavimusvykdymą; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymą, estetinį lavinimą ir kūrybinę veikląsudaryti galimybes mokiniui ugdymosi procese naudotis progimnazijos vadovėlių fonde esančiais vadovėliais; ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasioje, diegiant dorovines, pilietines, tautines bei patriotines nuostatas, pagarbą tėvams ; tvarkyti ir savo kultūriniam identitetui; sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio naudoti asmens duomenis progimnazijoje ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, sporto sale laisvu nuo pamokų metuvaldymo informacinėse sistemose švietimo tikslais teisės aktų nustatyta tvarka; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemąpasiekimus; teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) apie vaiko ugdymo ugdymosi sąlygas ir ugdymosi mokymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę pagal poreikį bei bendrą sutarimą teikti mokiniui psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, o prireikus specialiąją ar medicinos pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mitybasudaryti mokiniui sąlygas užsiimti progimnazijoje siūloma neformaliojo švietimo veikla; užtikrinti mokinio saugumą progimnazijos patalpose, sveikatos jei jis pats nepažeidžia vidaus darbo ir žalingų įpročių prevencijatvarkos taisyklių; teikti papildomasmokiniui netinkamai elgiantis, Mokinio pageidaujamas naudoti rekomendacijas dėl poveikio priemonių taikymo netinkamai besielgiantiems mokiniams (Lietuvos Respublikos švietimo ir teisės aktais reglamentuotasmokslo ministro 2012 m. rugpjūčio 28 d. įsakymas Nr. V-1268); nedelsiant tėvams pranešti apie mokinį ištikusią nelaimę, paslaugassuteikti visą būtiną pagalbą; gerbti Mokinį kaip asmenįmokiniui padarius žalą progimnazijai, nepažeisti žalos atlyginimą išieškoti iš jo teisių ir teisėtų interesųtėvų ar globėjų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotęjeigu tėvai ar globėjai neįrodo, kad žala atsirado ne dėl jų vaiko kaltės. atsižvelgti į tėvų pageidavimus dėl ugdymo proceso organizavimo, vaiko kėlimo į aukštesnę klasę, palikimo kurso kartoti; užtikrinti, kad pagal poreikius mokinys gautų mokinio pažymėjimą; išduoti pareiškėjui, nutraukusiam sutartį, reikalingus dokumentus per tris penkias darbo dienas po Sutarties nutraukimonuo prašymo padavimo, jos pasibaigimo mokiniui pilnai atsiskaičius su progimnazija; garantuoti asmens higienų normų laikymąsi. Esant reikalui, progimnazija turi teisę tikrinti mokinio švarą, taip pat atlikti patikrinimą pedikuliozės profilaktikai; su mokiniu ir atsiskaitymo jo tėvais, nesilaikančiais sutarties sąlygų, darbo tvarkos ir kitų progimnazijos dokumentuose patvirtintų taisyklių bei nuostatų, analizuoti mokinio elgesį ir veiksmus, taikyti prevencines bei drausminimo priemones, iš jų ir šios sutarties nutraukimą. sudaryti sąlygas vaikui mokytis; užtikrinti vaiko punktualų ir reguliarų progimnazijos lankymą. Už mokinio neatvykimą į progimnaziją atsako jo tėvai (globėjai); parinkti vaikui dorinio ugdymo dalyką (tikybą arba etiką); užtikrinti, kad mokinys pagarbiai elgtųsi su Gimnazija įstaigos tarybos nustatyta tvarkaprogimnazijos bendruomenės nariais: mokiniais, jų tėvais ir šeimos nariais, mokytojais, darbuotojais, progimnazijos svečiais ir kt.; organizuoti žalingų įpročių prevencijąnuolat domėtis vaiko ugdymo rezultatais; aprūpinti vaiką individualiomis mokymosi priemonėmis (pratybų sąsiuviniais, drausti Gimnazijoje vartoti tabakąsąsiuviniais, alkoholį rašymo priemonėmis, skaičiuotuvais, mokykline apranga, sportine apranga, darbine apranga technologijų pamokoms ir kitas psichiką veikiančias medžiagast.t.); užtikrinti, prekiauti jomiskad mokinys nuolat dėvėtų progimnazijos Taryboje patvirtintą nustatyto pavyzdžio mokinio uniformą; rūpintis, platinti šia tema nelegalią literatūrą, spaudinius. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnazijąkad vaikas kiekvienais metais iki rugsėjo 15 d. pasitikrintų sveikatą; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu vaikui dalyvauti miesto ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantinoprogimnazijos renginiuose (atstovaujant progimnaziją ar klasę); apie vaiko neatvykimą į pamokas informuoti klasės auklėtoją ar progimnazijos socialinį pedagogą tą pačią dieną; bendradarbiauti su mokytojais ir progimnazijos vadovybe koreguojant ir kontroliuojant vaiko elgesį; reaguoti į poveikio priemonių taikymą progimnazijoje, ekstremalios situacijos kai vaikas netinkamai pasielgė, sukėlė realų pavojų savo ar įvykiokitų asmenų gyvybei, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atvejupsichologiniam ar fiziniam saugumui arba turtui, taip pat pasikartojus tyčiniam, įžūliam, trukdančiam ugdymosi procesui vaiko elgesiui; ugdyti Mokinį savarankišku atlyginti įrodytą vaiko padarytą žalą progimnazijai; aktyviai dalyvauti tėvams skirtuose renginiuose, susirinkimuose bei progimnazijos savivaldoj; talkinti progimnazijai tvarkant jos aplinką, organizuojant progimnazijos, kaip vietos kultūros židinio, renginius; laiku įmokėti progimnazijos steigėjo nustatyto dydžio mokestį už tėvų – globėjų pageidavimu teikiamas papildomas paslaugas, kuriomis vaikas naudojasi; užtikrinti, kad mokinys nevartotų ir neplatintų toksinių medžiagų (rūkalų, narkotinių ar elektroninių rūkymo priemonių), nežaistų ir į progimnaziją neatsineštų azartinių žaidimų, taip pat gyvūnų ir ugdymui nereikalingų daiktų. Užtikrinti, kad vaikas nesikviestų į progimnaziją pašalinių žmonių; teikti teisingus asmens duomenis, taip pat duomenis apie mokinio gyvenamąją vietą, šeimą, sveikatą ir leisti juos tvarkyti teisės aktų nustatyta tvarka. Apie duomenų pasikeitimus informuoti progimnaziją ne vėliau kaip per tris darbo dienas; pranešti progimnazijai apie pastebėtus progimnazijos mokinių netinkamo elgesio atvejus; dorai auklėti ir prižiūrėti savo vaiką; užtikrinti ir garantuoti, kad sergantis vaikas nelankytų progimnazijos, nedelsiant informuoti progimnazijos administraciją apie vaikui diagnozuotas (nustatytas) pavojingas ligas, kuriomis gali užsikrėsti kiti progimnazijos bendruomenės nariai (meningokokinė infekcija, tuberkuliozė, niežai ir kt.); bendradarbiauti su progimnazija mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namiesrityje, padedant vaikui įveikti kylančias problemas; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbosužtikrinti, likviduoti mokymosi spragaskad vaikas nesineštų į progimnaziją didelės vertės daiktų. Progimnazija neatsako už mokinio asmens daiktų ar jo atsineštų daiktų dingimą, praradimą, sužalojimą ar sugadinimą; užtikrinti, kad pamokų metu vaikas nesinaudotų mobiliaisiais telefonais, planšetėmis, vaizdo ir garso priemonėmis, kitomis informacinių technologijų priemonėmis, neįrašinėtų kitų progimnazijos bendruomenės narių pokalbių; užtikrinti ir garantuoti, kad progimnazijoje vaiko padaryti vaizdo ir garso įrašai nebūtų viešai platinami arba prieš viešą platinimą būtų gauti įrašuose užfiksuotų asmenų sutikimai, išskyrus įstatyme nustatytas išimtis, taip pat atsakyti pagal visas turtines ir neturtines pretenzijas už asmens teisės į atvaizdą, privatų gyvenimą, garbės ir orumo pažeidimą. nenaudoti fizinio ir psichinio smurto, grasinimų prieš mokinį, kitus mokinius, jų tėvus ir šeimos narius, mokytojus ir progimnazijos darbuotojus. užtikrinti kelių eismo taisyklių laikymąsi progimnazijos teritorijoje ir jos prieigose, atsargiai vairuoti progimnazijos teritorijoje, paisyti draudžiamų ženklų; imtis visų protingų priemonių mokinio saugumui kelyje užtikrinti (aprūpinti mokinį atšvaitais, išaiškinti kelių eismo taisykles ir pan.); užtikrinti, kad mokinys pamokų ar kitų užsiėmimų metu be mokytojo ar administracijos leidimo nepaliktų progimnazijos teritorijos. sutinkame / nesutinkame (tinkamą prašome pabraukti), kad mokinys būtų fotografuojamas, jo vardas, xxxxxxx, nuotrauka, vaizdo ar filmuota medžiaga būtų skelbiama progimnazijos interneto puslapyje, kitose virtualiose erdvėse, progimnazijos stenduose ugdymo sklaidos, viešinimo tikslais. sutinkame / nesutinkame (tinkamą prašome pabraukti), kad mokinys dalyvautų progimnazijoje organizuojamuose tyrimuose, pasiekimų vertinimuose ugdymo gerinimo tikslais.

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija 2. Mokykla įsipareigoja: užtikrinti kokybišką ugdymą ir pagrindinio išsilavinimo įgijimą; sudaryti saugias ir sveikas ugdymosi sąlygas: 2.1. padėti vaikui įgyti kasdieniam gyvenimui būtinų kompetencijų, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; organizuoti skatinti vaiko savarankiškumą, iniciatyvą, kūrybiškumą, atskleisti įvairius gebėjimus, puoselėti individualybę; 2.2. ugdymo procesą organizuoti vadovaujantis priešmokyklinį ugdymą reglamentuojančiais teisės aktais. 2.3. individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis vaiko pažinimu ir skiriant visoms vaiko raidos sritims – sveikatos, socialinei, kalbos, pažinimo, meninei – vienodą dėmesį, pritaikyti jį pagal Bendrųjų programų galimybes specialiųjų ugdymosi poreikių vaikams; 2.4. užtikrinti vaiko fizinį, emocinį ir Gimnazijos psichologinį saugumą mokytojų organizuotos veiklos užsiėmimuose, pasivaikščiojimų, renginių, švenčių, išvykų, ekskursijų, žygių metu; 2.5. ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymąproceso organizavimą grįsti lygių galimybių, estetinį lavinimą kontekstualumo, veiksmingumo ir kūrybinę veiklą; tęstinumo principais; 2.6. ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasiojehumaniškas (dorovės, diegiant dorovinesetiketo ir pan.), pilietines, tautines pilietines bei patriotines (tautines), kūrybiškas nuostatas, pagarbą tėvams ; 2.7. užtikrinti Lietuvos higienos normų reikalavimus atitinkančias ugdymo(si) sąlygas; 2.8. teikti logopedo ir savo kultūriniam identitetuipedagoginę pagalbą; sudaryti pagal galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) apie vaiko ugdymo ir ugdymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinę, socialinę pedagoginęsocialinę, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją bendradarbiauti su specialiųjų poreikių vaikų individualios korekcinės pagalbos institucijomis; dėl objektyvių priežasčių, susijusių su vaiko raidos, sensorikos ar medicinos kitais sveikatos sutrikimais, negalint užtikrinti vaikui pakankamos psichologinės, specialiosios pedagoginės, specialiosios ar socialinės pedagoginės pagalbos, ar kitų jo ypatingųjų poreikių, ar derindama tiek vaiko, tiek kitų mokyklos vaikų bei mokyklos bendruomenės narių interesus, taip pat tardamasi su Tėvais, atsakingomis tarnybomis, siūlyti jam lankyti kitą, jo specialiuosius poreikius atitinkančią ugdymo įstaigą; 2.9. ugdymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkai, vadovaujantis individualios pažangos principu, fiksuoti vertinimą du kartus per metus; 2.10. teikti vaiko tėvams informaciją apie ugdymosi sąlygas, vaiko pasiekimus, pažangą ir elgesį; pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mityba; 2.11. nedelsiant tėvams pranešti apie vaiką ištikusią nelaimę, sveikatos suteikti pirmąją medicinos 2.12. sudaryti galimybę mokiniams pavalgyti šilto maisto ir žalingų įpročių prevencija; teikti papildomas, Mokinio pageidaujamas ir teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti reikalingus dokumentus per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos nemokamą maitinimą įstatymų nustatyta tvarka; ; 2.13. xxxxxxxxxx, kad tėvai imtųsi konkrečių veiksmų koreguojant netinkamą vaiko elgesį; 2.14. pastebėjus smurto atvejį nedelsiant, pranešti smurtaujančio (smurtaujančių), smurtą patyrusio (patyrusių) vaiko (vaikų) tėvams/globėjams, o įtarus smurtą prieš vaiką informuoti vaiko teisių apsaugą vykdančias institucijas; 2.15. inicijuoti tėvų dalyvavimą įstaigos savivaldoje, bendradarbiauti su tėvais sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, ugdymo proceso organizavimo, mokinių ugdymosi klausimus. Žodžiu ar raštu išklausyti tėvų pageidavimus, norus, siūlymus bei juos svarstyti Mokyklos taryboje; 2.16. pagarbiai priimti ir vertinti vaikų reiškiamas idėjas ir iniciatyvas, jas naudoti sprendžiant veiklos tobulinimo klausimus; 2.17. inicijuoti įstaigos labdaros ir paramos akcijas, tėvų pagalbą tvarkant mokyklos aplinką, organizuojant renginius; 2.18. organizuoti žalingų įpročių prevencijąpapildomojo ugdymo veiklą atsižvelgiant į vaiko poreikius ir Mokyklos galimybes ir papildomai leisti veikti mokamiems būreliams; 2.19. pagal tėvų pageidavimą bei poreikius papildomai organizuoti tėvų švietimo programas; 2.20. tėvams pageidaujant leisti jiems būti kartu su vaiku grupėje, drausti Gimnazijoje vartoti tabakąpirmą mėnesį, alkoholį iš anksto susitarus su grupės mokytoja stebėti vaiko ugdymąsi grupėje, talkinti ikimokyklinio ugdymo mokytojui ugdymo procese 2.21. skelbti informaciją apie Mokyklos veiklą interneto svetainėje, socialiniuose tinklalapiuose, el. dienyne; 2.22. vaikų atvaizdus ir/ar vaizdo medžiagą naudoti virtualioje erdvėje ar spaudiniuose tik gavus tėvų sutikimus; 2.23. konfidencialiai tvarkyti mokinio ir kitas psichiką veikiančias medžiagastėvų/globėjų asmens duomenis, prekiauti jomisgautus šios sutarties pagrindu šios sutarties vykdymo tikslais; 2.24. baigiantis priešmokyklinio ugdymo programos įgyvendinimui, platinti šia tema nelegalią literatūrąteikti rekomendacijas dėl ugdymo tęstinumo, spaudinius. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantino, ekstremalios situacijos ar įvykio, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbos, likviduoti mokymosi spragasužtikrinti galimybę vaikui toliau ugdytis pagal pradinio ugdymo bendrąją programą.

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija 1. Švietimo teikėjas, vaiko mokymosi mokykloje laikotarpiu, įsipareigoja: 1.1. ugdymo procesą organizuoti vadovaujantis Lietuvos Respublikos Konstitucija, Vaiko teisių konvencija, Asmens duomenų teisinės apsaugos įstatymu, Švietimo įstatymu, priešmokyklinio ugdymo bendrąja programa, mokslo metų priešmokyklinio ugdymo programos bendruoju ugdymo planu, švietimo ir mokslo ministro įsakymais, kitais Vyriausybės ir steigėjo norminiais teisės aktais, Vilkaviškio pradinės mokyklos nuostatais, mokyklos darbo ir vidaus tvarkos taisyklėmis bei kitais mokyklos vidaus tvarkos dokumentais; 1.2. ugdymo proceso organizavimą grįsti vertybių ugdymu bei lygių galimybių, kontekstualumo, veiksmingumo ir tęstinumo principais; 1.3. teikti valstybinius standartus atitinkantį priešmokyklinį ugdymą pagal priešmokyklinio ugdymo programą: užtikrinti kokybišką ugdymą suteikti asmeniui dorinės ir pagrindinio išsilavinimo įgijimą; sudaryti saugias socialinės brandos pradmenis, kultūros, taip pat ir sveikas etninės, pagrindus, elementarų raštingumą, padėti jam pasirengti mokytis pagal pradinio ugdymo programą; 1.4. nuosekliai ir planingai organizuoti ugdymo procesą, pagal poreikį individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis vaiko pažinimu, pritaikant jį vaikui, turinčiam specialiųjų ugdymosi poreikių; 1.5. teikti psichologinę ir pedagoginę, specialiąją pedagoginę pagalbą specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiam vaikui įstatymų nustatyta tvarka arba, teikiant specialiąją pagalbą, bendradarbiauti su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų individualios korekcinės pagalbos institucijomis; 1.6. saugoti mokinį nuo fizinę, psichinę sveikatą žalojančių poveikių, teikti socialinę pagalbą, bendradarbiauti su socialinę pagalbą teikiančiomis tarnybomis, sveikatos priežiūros ir teisėtvarkos institucijomis, konsultuoti tėvą / motiną / globėjus vaikų socialinės priežiūros klausimais ir atsižvelgti į jų pasiūlymus, atsakyti įstatymų nustatyta tvarka už vaikui padarytą žalą, jei ji atsirado dėl mokyklos kaltės; 1.7. teikti informaciją tėvui / motinai / globėjams apie ugdymosi sąlygas, higienos reikalavimus atitinkantį vaiko kompetencijas ir elgesį; 1.8. rūpintis ir reikalauti, kad visi bendruomenės nariai (darbuotojai, vaikai, tėvai, globėjai) laikytųsi mokyklos darbo tvarkos taisyklių, Vilkaviškio pradinės mokyklos bendruomenės etikos kodekso (susipažinti xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx/xx-xxxxxxx/xxxxxxx/0000/00/Xxxxxxxx- bendruomen%C4%97s-etikos-kodeksas-2018.pdf) susipažinau (tėvo / mamos / globėjo parašas); 1.9. reikalauti, kad mokinys(-ė) visiškai nesinaudos mobiliojo ryšio telefonu ir kitais mobiliaisiais įrenginiais pamokų ir pertraukų metu, išskyrus, ugdymo tikslus; 1.10. įspėti, kad mokykla už mobilaus telefono ar kitų nemokyklinių reikmenų kaip materialinės vertybės saugumą neatsako; 1.11. inicijuoti tėvo / motinos / globėjų paramą bei pagalbą mokyklai tvarkant jos aplinką, organizuojant renginius; 1.12. priimti studentus atlikti mokykloje pedagoginę – psichologinę – socialinę praktiką; 1.13. tvarkyti mokinio asmens duomenis vadovaujantis Asmens duomenų teisinės apsaugos įstatymu, mokyklos asmens duomenų tvarkymo taisyklėmis bei asmens duomenų teikimo ir asmens duomenų tvarkymo susitarimu; 1.14. publikuoti vaiko sukurtus kūrybinius darbus mokyklos svetainėje ar viešinti kitose vietose, susijusiose su mokyklos veiklos informavimu; 1.15. publikuoti apie mokyklos veiklą sukurtus filmus ar nuotraukas, kur užfiksuotas mokinys, mokyklos svetainėje ar kitose vietose, susijusiose su mokyklos veiklos informavimu; 1.16. rūpintis vaiko mityba įstaigoje ir teikti maitinimą įstatymų nustatyta tvarka. 2. Tėvas / motina / globėjai, vaiko mokymosi krūvį; organizuoti ugdymo procesą pagal Bendrųjų programų ir Gimnazijos ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymąmokykloje laikotarpiu, estetinį lavinimą ir kūrybinę veiklą; įsipareigoja: 2.1. ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasioje, diegiant dorovines, pilietines, tautines bei patriotines vaiko vertybines nuostatas, pagarbą tėvams bendraamžiams, vyresniems bei visiems mokyklos bendruomenės nariams; 2.2. užtikrinti vaiko punktualų, reguliarų mokyklos lankymą; 2.3. užtikrinti saugų vaiko atvykimą į mokyklą ir savo kultūriniam identitetui; sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo grįžimą iš mokyklos į namus; 2.4. palydėti ir pasitikti vaiką prie mokyklos lauko durų (rugsėjo mėnesį galima palydėti iki klasės); 2.5. išleisti vaiką į mokyklą tvarkingai apsirengusį, laikantis higienos reikalavimų; 2.6. užtikrinti, kad vaikas turėtų reikalingas mokymosi priemones; 2.7. nuolat domėtis vaiko ugdymosi rezultatais; 2.8. nuolat kontroliuoti ir koreguoti vaiko ugdymąsi ir elgesį; 2.9. užtikrinti, kad sūnus/dukra mokyklos teritorijoje nefilmuos ir nefotografuos mobiliojo ryšio telefonu (iš mokinio, pažeidusio šią taisyklę, mokytojas turi teisę paimti telefoną ir grąžinti mokinio tėvui / motinai / globėjams); 2.10. kasmet tikrinti vaiko sveikatą ir laiku teikti mokyklai reikiamą informaciją; 2.11. vaikui susirgus, tą pačią dieną vykdant Gimnazijos meninio informuoti mokytoją pagal Vilkaviškio pradinės mokyklos mokinių pamokų lankomumo apskaitos ir kultūrinio mokyklos nelankymo prevencijos tvarkos aprašą (susipažinti xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx/xx-xxxxxxx/xxxxxxx/0000/00/Xxxxxx%X0%X0- pamok%C5%B3-lankomumo-apskaitos-ir-mokyklos-nelankymo-prevencijos-tvarka-3.pdf) susipažinau (tėvo / mamos / globėjo parašas); 2.12. nevykti su sūnumi / dukra į turistines, pažintines, poilsines ar kt. keliones ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programasproceso laikotarpiu; 2.13. atlyginti mokyklai vaiko padarytą žalą; 2.14. aktyviai dalyvauti tėvui / motinai / globėjams skirtuose renginiuose, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis bibliotekasusirinkimuose, skaityklamokyklos savivaldoje; 2.15. laikytis įstaigoje galiojančių Vilkaviškio pradinės mokyklos vidaus tvarkos taisyklių (susipažinti xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx/xx-xxxxxxx/xxxxxxx/0000/00/Xxxxxx-xxxxxxx- taisykl%C4%97s-2017-m..pdf) susipažinau (tėvo / mamos / globėjo parašas); 2.16. į klasę ateiti tik iš anksto susitarus su klasės mokytoju, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; teikti o norintys perduoti vaikui daiktus, gali tai padaryti pertraukų metu arba prieš / po pamokų, tarpininkaujant budėtojui; 2.17. tikrinti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) apie vaiko ugdymo ir ugdymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją ar medicinos pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mityba, sveikatos ir žalingų įpročių prevencija; teikti papildomas, Mokinio pageidaujamas ir teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti reikalingus dokumentus el. dienyne kartą per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos nustatyta tvarka; organizuoti žalingų įpročių prevenciją, drausti Gimnazijoje vartoti tabaką, alkoholį ir kitas psichiką veikiančias medžiagas, prekiauti jomis, platinti šia tema nelegalią literatūrą, spaudinius. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantino, ekstremalios situacijos ar įvykio, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbos, likviduoti mokymosi spragasdieną.

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija 1. Švietimo teikėjas įsipareigoja: : 1.1. užtikrinti kokybišką ugdymą ugdymo programos vykdymą; 1.2. atsižvelgus į mokinio mokymosi poreikius, specialiuosius ugdymosi poreikius ir pagrindinio išsilavinimo įgijimą; mokyklos galimybes, organizuoti mokymo procesą atitinkama forma ir būdu: grupinio mokymosi forma, įgyvendinama kasdieniu, nuotoliniu mokymo proceso organizavimo būdu, pavienio mokymosi forma, įgyvendinama savarankišku, nuotoliniu ir ugdymosi šeimoje mokymo proceso organizavimo būdu; 1.3. sudaryti saugias galimybę rinktis dorinio ugdymo dalyką ir sveikas ugdymosi sąlygaspasirenkamuosius dalykus, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; organizuoti ugdymo procesą pagal Bendrųjų programų ir Gimnazijos ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymąkonsultacijas, estetinį lavinimą ir kūrybinę veiklą; ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasioje, diegiant dorovines, pilietines, tautines bei patriotines nuostatas, pagarbą tėvams ir savo kultūriniam identitetui; sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektuspapildančias formaliojo švietimo programą; 1.4. išugdyti mokiniui vertybines orientacijas, leidžiančias tapti doru, siekiančiu žinių, savarankišku, atsakingu, patriotiškai nusiteikusiu žmogumi, išlavinti dabartiniam gyvenimui svarbius jo komunikacinius gebėjimus, padėti įsisavinti žinių visuomenei būdingą informacinę kultūrą, užtikrinant lietuvių kalbos, užsienio kalbų mokėjimą, informacinį raštingumą, taip pat šiuolaikinę socialinę kompetenciją ir gebėjimus savarankiškai kurti savo gyvenimą ir sveikai gyventi; leisti Mokiniui naudotis biblioteka1.5.užtikrinti tinkamas mokymosi sąlygas; 1.6.užtikrinti mokinio saugumą; 1.7. taikyti poveikio priemones, skaityklanurodytas Mokinių skatinimo ir drausminimo tvarkos apraše (xxxx://xxx.xxxxxx.xxxxxxxxxxx.xx.xx), sporto sale laisvu nuo pamokų metu; netinkamai besielgiantiems mokiniams; 1.8. taikyti skatinimo būdus, nurodytus Mokinių skatinimo ir drausminimo tvarkos apraše (xxxx://xxx.xxxxxx.xxxxxxxxxxx.xx.xx), už labai gerus pasiekimus ir daromą pažangą; 1.9. aprūpinti vadovėliais ir mokymo priemonėmis; 1.10. teikti specialiąją pedagoginę ir specialiąją, socialinę pedagoginę, logopedinę, psichologinę, pirmąją medicinos pagalbą; 1.11. organizuoti mokinių maitinimą; 1.12. objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; pasiekimus; 1.13. teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) apie vaiko būklę, ugdymo ir ugdymosi pasiekimusporeikius, pažangą, mokyklos lankymą ir elgesį; 1.14. sudaryti sąlygas dalyvauti mokyklos savivaldoje; 1.15. sudaryti sąlygas naudotis mokyklos biblioteka ir skaitykla; 1.16. sudaryti sąlygas naudotis mokyklos sporto baze popamokiniu metu, savaitgaliais ir mokinių atostogų metu; 1.17. atsižvelgti į vaiko ir tėvų (globėjų, rūpintojų) pageidavimus, pasiūlymus dėl ugdymo proceso organizavimo; 1.18. atsižvelgti į tėvų (globėjų, rūpintojų) pageidavimus dėl mokinio kėlimo į aukštesnę klasę ar palikimo kartoti kursą, atsižvelgiant į konkrečias aplinkybes – lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinępsichologines problemas, socialinę pedagoginęmokinio pastangas; 1.19. padarius žalą mokyklai, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją ar medicinos pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mityba, sveikatos ir žalingų įpročių prevencija; teikti papildomas, Mokinio pageidaujamas ir teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti reikalingus dokumentus per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos reikalauti iš tėvų (globėjų) žalą atlyginti įstatymų nustatyta tvarka; organizuoti žalingų įpročių prevenciją; 1.20. išduoti pasiekimus įteisinančius dokumentus; 1.21. laiku supažindinti vaikus ir tėvus (globėjus) su Mokinių elgesio taisyklėmis, drausti Gimnazijoje vartoti tabakąVidaus tvarkos taisyklėmis, alkoholį Mokinių skatinimo ir kitas psichiką veikiančias medžiagasdrausminimo tvarkos aprašu, prekiauti jomisbei Mokyklinės uniformos dėvėjimo tvarkos aprašu ir šių dokumentų pakeitimais (xxxx://xxx.xxxxxx.xxxxxxxxxxx.xx.xx); 1.22. vežti į mokyklą ir atgal vaikus, platinti šia tema nelegalią literatūrą, spaudinius. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantino, ekstremalios situacijos ar įvykio, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbos, likviduoti mokymosi spragasgyvenančius toliau kaip 3 km nuo mokyklos.

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija 1. Mokykla įsipareigoja: : 1.1. ugdymo procesą organizuoti vadovaujantis savivaldybės tarybos nustatytu III modeliu, Lietuvos Respublikoje galiojančiais įstatymais, įsakymais, tvarkos aprašais bei kitais teisės aktais; 1.2. ugdyti vaiką pagal vienerių metų PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO bendrąją programą; 1.3. užtikrinti kokybišką ugdymą ugdymo programos vykdymą ir pagrindinio išsilavinimo įgijimąpadėti vaikui pasirengti sėkmingai mokytis pagal pradinio ugdymo programą; 1.4. priešmokyklinio ugdymo programos įgyvendinimo laikotarpiu organizuoti vaikų atostogas, pagal nustatytą mokinių atostogų laiką ir tėvų (globėjų, rūpintojų) poreikius; atostogų laikas nurodomas mokyklos ugdymo plane; 1.5. tėvams (globėjams, rūpintojams) pageidaujant, sudaryti saugias sąlygas vaikui lankyti mokyklą ir sveikas ugdymosi sąlygasmokinių atostogų metu (ugdomoji veikla atostogų metu nevykdoma, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvįvykdoma tik vaikų priežiūra); priešmokyklinio ugdytinių mokslo metų pradžia ir pabaiga, jų atostogos sutampa su pradinių klasių mokinių atostogomis; 1.6. esant ypatingoms aplinkybėms, dėl kurių ugdymo procesas negali būti organizuojamas kasdieniu ugdymo proceso organizavimo būdu, organizuoti ugdymo procesą pagal Bendrųjų programų nuotolinio mokymo būdu, atsižvelgiant į ypatingų aplinkybių pobūdį ir Gimnazijos apimtis; 1.7. užtikrinti vaiko teisių apsaugą, ugdytinio saugumą ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymąproceso ir kitų veiklų metu; 1.8. saugoti ugdytinį nuo fizinę, estetinį lavinimą psichinę sveikatą žalojančių poveikių, smurto, teikti socialinę pagalbą, bendradarbiauti su socialinę pagalbą teikiančiomis tarnybomis, sveikatos priežiūros ir kūrybinę veiklą; ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasiojeteisėtvarkos institucijomis, diegiant dorovineskonsultuoti ugdytinio atstovą ugdytinio socialinės raidos ir priežiūros klausimais; 1.9. objektyviai vertinti ugdytino pažangą ir pasiekimus, pilietinesvadovaujantis priešmokyklinį ugdymą reglamentuojančiais dokumentais, tautines bei patriotines nuostatasvertinimo duomenis fiksuojant vaiko pasiekimų apraše (aplanke) du kartus per metus; 1.10. suteikti švietimo pagalbą, pagarbą tėvams ir savo kultūriniam identitetui; sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programasjei tai yra reikalinga; 1.11. reguliariai teikti informaciją ugdytinio atstovui apie ugdytinio ugdymo(si) pažangą, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; teikti elgesį; 1.12. konsultuotis ir informuoti atitinkamas institucijas (Vaiko teisių apsaugos skyrių, Pedagoginę psichologinę tarnybą ir kt.), kai ugdytinio atstovas vengia atlikti savo tiesiogines pareigas – auklėti vaiką, pažeidžia vaiko teises ir teisėtus jo interesus; 1.13. organizuoti ugdytinio maitinimą, vadovaujantis Šiaulių miesto savivaldybės tarybos sprendimais; 1.14. ugdytiniui, pažeidus mokyklos darbo tvarkos, elgesio taisykles, naudojant smurtą ar patyčias prieš kitus ugdytinius ar bendruomenės narius, taikyti drausminimo priemones teisės aktų nustatyta tvarka; 1.15. xxxxxxxxxx, kad tėvai (globėjai, rūpintojai) imtųsi konkrečių veiksmų koreguojant netinkamą ugdytinio elgesį; 1.16. bendradarbiauti su tėvais (globėjais, rūpintojais) sprendžiant mokyklos valdymo, veiklos, ugdymo proceso organizavimo, ugdytinio ugdymo(si) klausimus, inicijuoti tėvų (globėjų, rūpintojų) dalyvavimą mokyklos savivaldoje; 1.17. tvarkyti ugdytinio asmens duomenis vadovaujantis Asmens duomenų teisinės apsaugos įstatymu; 1.18. rengiant ir platinant viešąją informaciją Mokinio apie mokyklą, užtikrinti ugdytinio teisių apsaugą; 1.19. skelbti ugdytinio sukurtus kūrybinius darbus (kūrinius) mokyklos svetainėje ar viešinti kitose, su mokyklos veiklos informavimu susijusiose vietose tik ne komerciniais tikslais; 1.20. taikyti ugdytinio skatinimo priemones: žodines ir rašytines padėkas, atminimo dovanėlių įteikimą, organizuoti išvykas; 1.21. tėvams (globėjams, rūpintojams) apie vaiko ugdymo nutraukus sutartį ir ugdymosi pasiekimusatsiskaičius su mokykla, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją ar medicinos pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mityba, sveikatos ir žalingų įpročių prevencija; teikti papildomas, Mokinio pageidaujamas ir teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; per 5 darbo dienas išduoti reikalingus dokumentus per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos nustatyta tvarka; organizuoti žalingų įpročių prevenciją, drausti Gimnazijoje vartoti tabaką, alkoholį ir kitas psichiką veikiančias medžiagas, prekiauti jomis, platinti šia tema nelegalią literatūrą, spaudinius. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantino, ekstremalios situacijos ar įvykio, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbos, likviduoti mokymosi spragasdokumentus.

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija Progimnazija įsipareigoja: užtikrinti tinkamas mokymosi sąlygas ir mokinio saugumą ugdymo proceso metu; užtikrinti kokybišką ugdymą ir pagrindinio išsilavinimo įgijimą; sudaryti saugias ir sveikas ugdymosi sąlygas, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; organizuoti ugdymo procesą pagal Bendrųjų programų ir Gimnazijos ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymą, estetinį lavinimą ir kūrybinę veikląprogramos vykdymą; ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasioje, diegiant dorovines, pilietines, tautines bei patriotines mokinio nuostatas, pagarbą tėvams ir savo kultūriniam identitetui; sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokinio mokymosi pasiekimus pasiekimus; tvarkyti ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemąnaudoti mokinio asmens duomenis Progimnazijoje ir švietimo valdymo informacinėse sistemose švietimo tikslais teisės aktų nustatyta tvarka; organizuoti neformaliojo švietimo veiklą, atsižvelgiant į mokinių poreikius ir Progimnazijos galimybes; prireikus teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) apie vaiko ugdymo ir ugdymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę mokiniui psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją pedagoginę ar pirminę medicinos pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mitybateikti informaciją tėvams (globėjams, rūpintojams) apie mokinio ugdymosi sąlygas, mokymosi pasiekimus ir pažangą Progimnazijos nustatyta tvarka; sudaryti sąlygas mokiniui ugdymosi procese naudotis Progimnazijos biblioteka ir vadovėlių fonde esančiais vadovėliais, sporto sale, valgykla, informacinių technologijų centru ir kitomis Progimnazijos patalpomis; mokiniui, padariusiam materialinę žalą Progimnazijai, taikyti drausmines priemones, numatytas Lietuvos Respublikos Civilinio kodekso 6.275 straipsnyje bei Progimnazijos vidaus ir darbo tvarkos taisyklėse; kelti mokinį į aukštesnę klasę arba palikti jį kartoti kursą ir sudaryti sąlygas pagal poreikį mokytis namie Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka; pagal Progimnazijos galimybes atsižvelgti į tėvų pageidavimus dėl ugdymo proceso organizavimo, ugdymo turinio diferencijavimo ir individualizavimo; susirgusį mokinį (kol jį pasiims Xxxxxxx atstovas ar atvyks medicininė pagalba), izoliuoti Progimnazijos sveikatos kabinete; ugdyti mokinio ir žalingų įpročių prevencijaXxxxxxx atstovų atsakomybę už Progimnazijos Gedminiečio vardo garbę; teikti papildomasnutraukus Sutartį ir mokiniui visiškai atsiskaičius su Progimnazija, Mokinio pageidaujamas ir teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti pareiškėjui reikalingus dokumentus per tris penkias darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos nustatyta tvarkanuo prašymo padavimo pradžios; organizuoti vykdyti žalingų įpročių prevenciją, drausti Gimnazijoje Progimnazijoje ir jos teritorijoje turėti, vartoti energetinius gėrimus, tabaką, alkoholį ir kitas psichiką veikiančias medžiagas, prekiauti jomisjomis ar kitaip jas perduoti, platinti šia tema nelegalią literatūrą, spaudinius. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantino, ekstremalios situacijos ar įvykio, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbos, likviduoti mokymosi spragasProgimnaziją ir vykdyti kitas Progimnazijos nuostatuose ir kituose teisės aktuose nustatytas funkcijas.

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija 1. Švietimo teikėjas, vaiko mokymosi mokykloje laikotarpiu, įsipareigoja: 1.1. ugdymo procesą organizuoti vadovaujantis Lietuvos Respublikos Konstitucija, Vaiko teisių konvencija, Asmens duomenų teisinės apsaugos įstatymu, Švietimo įstatymu, pradinio ugdymo bendrąja programa, mokslo metų pradinio ugdymo programos bendruoju ugdymo planu, švietimo ir mokslo ministro įsakymais, kitais Vyriausybės ir steigėjo norminiais teisės aktais, Vilkaviškio pradinės mokyklos nuostatais, mokyklos darbo ir vidaus tvarkos taisyklėmis bei kitais mokyklos vidaus tvarkos dokumentais; 1.2. ugdymo proceso organizavimą grįsti vertybių ugdymu bei lygių galimybių, kontekstualumo, veiksmingumo ir tęstinumo principais; 1.3. teikti valstybinius standartus atitinkantį pradinį ugdymą pagal ketverių metų pradinio ugdymo programą: užtikrinti kokybišką ugdymą suteikti asmeniui dorinės ir socialinės brandos pradmenis, kultūros, taip pat ir etninės, pagrindus, elementarų raštingumą, padėti jam pasirengti mokytis pagal pagrindinio išsilavinimo įgijimą; sudaryti saugias ugdymo programą; 1.4. nuosekliai ir sveikas planingai organizuoti ugdymo procesą, pagal poreikį individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis vaiko pažinimu, pritaikant jį vaikui, turinčiam specialiųjų ugdymosi poreikių; 1.5. teikti psichologinę ir pedagoginę, specialiąją pedagoginę pagalbą specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiam vaikui įstatymų nustatyta tvarka arba, teikiant specialiąją pagalbą, bendradarbiauti su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų individualios korekcinės pagalbos institucijomis; 1.6. saugoti mokinį nuo fizinę, psichinę sveikatą žalojančių poveikių, teikti socialinę pagalbą, bendradarbiauti su socialinę pagalbą teikiančiomis tarnybomis, sveikatos priežiūros ir teisėtvarkos institucijomis, konsultuoti tėvą / motiną / globėjus vaikų socialinės priežiūros klausimais ir atsižvelgti į jų pasiūlymus, atsakyti įstatymų nustatyta tvarka už vaikui padarytą žalą, jei ji atsirado dėl mokyklos kaltės; 1.7. teikti informaciją tėvui / motinai / globėjams apie ugdymosi sąlygas, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; organizuoti ugdymo procesą pagal Bendrųjų programų vaiko pasiekimus ir Gimnazijos ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymąelgesį, estetinį lavinimą ir kūrybinę veiklą; ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasioje, diegiant dorovines, pilietines, tautines bei patriotines nuostatas, pagarbą tėvams ir savo kultūriniam identitetui; sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ugdymosi rezultatus vadovaujantis individualios pažangos principu, taikant formuojamąjį, diagnostinį, apibendrinamąjį vertinimą, supažindinti su jais mokinį, jo tėvą / motiną / globėjus; 1.8. organizuoti užsienio kalbos (nuo II klasės) ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; teikti informaciją Mokinio tėvams dorinį (globėjamstikybos/etikos) apie vaiko ugdymo ir ugdymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją ar medicinos pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mityba, sveikatos ir žalingų įpročių prevencija; teikti papildomas, Mokinio pageidaujamas ir (nuo I klasės) ugdymą teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti reikalingus dokumentus per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos aktų nustatyta tvarka; , atsižvelgiant į mokinio tėvų prašymą bei įstaigos galimybes; 1.9. organizuoti žalingų įpročių prevencijąneformalaus ugdymo veiklą teisės aktų nustatyta tvarka, drausti Gimnazijoje vartoti tabakąatsižvelgiant į vaiko poreikius ir įstaigos galimybes; 1.10. rūpintis ir reikalauti, alkoholį kad visi bendruomenės nariai (darbuotojai, vaikai, tėvai, globėjai) laikytųsi mokyklos darbo tvarkos taisyklių, Vilkaviškio pradinės mokyklos bendruomenės etikos kodekso (susipažinti xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx/xx-xxxxxxx/xxxxxxx/0000/00/Xxxxxxxx- bendruomen%C4%97s-etikos-kodeksas-2018.pdf) susipažinau (tėvo / mamos / globėjo parašas); 1.11. reikalauti, kad mokinys(-ė) visiškai nesinaudos mobiliojo ryšio telefonu ir kitas psichiką veikiančias medžiagaskitais mobiliaisiais įrenginiais pamokų ir pertraukų metu, prekiauti jomisišskyrus, platinti šia tema nelegalią literatūrąugdymo tikslus; 1.12. įspėti, spaudiniuskad mokykla už mobilaus telefono ar kitų nemokyklinių reikmenų kaip materialinės vertybės saugumą neatsako; 1.13. Riboti pašalinių asmenų patekimą inicijuoti tėvo / motinos / globėjų paramą bei pagalbą mokyklai tvarkant jos aplinką, organizuojant renginius; 1.14. priimti studentus atlikti mokykloje pedagoginę – psichologinę – socialinę praktiką; 1.15. tvarkyti mokinio asmens duomenis vadovaujantis Asmens duomenų teisinės apsaugos įstatymu, mokyklos asmens duomenų tvarkymo taisyklėmis bei asmens duomenų teikimo ir asmens duomenų tvarkymo susitarimu; 1.16. publikuoti vaiko sukurtus kūrybinius darbus mokyklos svetainėje ar viešinti kitose vietose, susijusiose su mokyklos veiklos informavimu; 1.17. publikuoti apie mokyklos veiklą sukurtus filmus ar nuotraukas, kur užfiksuotas mokinys, mokyklos svetainėje ar kitose vietose, susijusiose su mokyklos veiklos informavimu; 1.18. rūpintis vaiko mityba įstaigoje ir teikti maitinimą įstatymų nustatyta tvarka. 2. Tėvas / motina / globėjai, vaiko mokymosi mokykloje laikotarpiu, įsipareigoja: 2.1. ugdyti vaiko vertybines nuostatas, pagarbą bendraamžiams, vyresniems bei visiems mokyklos bendruomenės nariams; 2.2. užtikrinti vaiko punktualų, reguliarų mokyklos lankymą; 2.3. užtikrinti saugų vaiko atvykimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu mokyklą ir grįžimą iš mokyklos į namus; 2.4. palydėti ir pasitikti vaiką prie mokyklos lauko durų (išskyrus pirmų klasių mokinius rugsėjo mėnesį galima palydėti iki klasės); 2.5. išleisti vaiką į mokyklą tvarkingai apsirengusį, laikantis higienos reikalavimų; 2.6. užtikrinti, kad mokinys nuolat vilkėtų mokyklinę uniformą; 2.7. užtikrinti, kad vaikas turėtų reikalingas mokymosi priemones; 2.8. nuolat domėtis vaiko ugdymosi rezultatais; 2.9. nuolat kontroliuoti ir koreguoti vaiko ugdymąsi ir elgesį; 2.10. užtikrinti, kad sūnus/dukra mokyklos teritorijoje nefilmuos ir nefotografuos mobiliojo ryšio telefonu (iš mokinio, pažeidusio šią taisyklę, mokytojas turi teisę paimti telefoną ir grąžinti mokinio tėvui / motinai / globėjams); 2.11. kasmet tikrinti vaiko sveikatą ir laiku teikti mokyklai reikiamą informaciją; 2.12. vaikui susirgus, tą pačią dieną informuoti mokytoją pagal Vilkaviškio pradinės mokyklos mokinių pamokų lankomumo apskaitos ir mokyklos nelankymo prevencijos tvarkos aprašą (susipažinti xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx/xx-xxxxxxx/xxxxxxx/0000/00/Xxxxxx%X0%X0- pamok%C5%B3-lankomumo-apskaitos-ir-mokyklos-nelankymo-prevencijos-tvarka-3.pdf) susipažinau (tėvo / mamos / globėjo parašas); 2.13. nevykti su sūnumi / dukra į turistines, pažintines, poilsines ar hibridiniu mokymo kt. keliones ugdymo proceso organizavimo būdu karantinolaikotarpiu; 2.14. atlyginti mokyklai vaiko padarytą žalą; 2.15. aktyviai dalyvauti tėvui / motinai / globėjams skirtuose renginiuose, ekstremalios situacijos ar įvykiosusirinkimuose, keliančio pavojų mokinių sveikataimokyklos savivaldoje; 2.16. laikytis įstaigoje galiojančių Vilkaviškio pradinės mokyklos vidaus tvarkos taisyklių (susipažinti xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx/xx-xxxxxxx/xxxxxxx/0000/00/Xxxxxx-xxxxxxx- taisykl%C4%97s-2017-m..pdf) susipažinau (tėvo / mamos / globėjo parašas); 2.17. į klasę ateiti tik iš anksto susitarus su klasės mokytoju, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalboso norintys perduoti vaikui daiktus, likviduoti mokymosi spragasgali tai padaryti pertraukų metu arba prieš / po pamokų, tarpininkaujant budėtojui; 2.18. tikrinti informaciją el. dienyne kartą per dieną.

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija Progimnazija įsipareigoja: užtikrinti kokybišką ugdymą pradinio ir pagrindinio ugdymo I dalies išsilavinimo įgijimą; sudaryti saugias ir sveikas ugdymosi sąlygas, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; organizuoti sudaryti sąlygas Mokiniui mokytis pradinio ir pagrindinio ugdymo procesą pagal Bendrųjų programų ir Gimnazijos ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymąI dalies programą, estetinį lavinimą ir kūrybinę saviraiškos poreikius tenkinantį neformalųjį ugdymą bei projektinę veiklą; ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasioje, diegiant dorovinesdorovės, pilietines, tautines bei ir patriotines nuostatas, pagarbą tėvams ir tėvams, savo kultūriniam identitetui; sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; prireikus teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) apie vaiko ugdymo ir ugdymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją ar medicinos pagalbą; rūpintis tinkama leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, internetine skaitykla, sporto sale bei lankyti neformaliojo ugdymo užsiėmimus savo poreikiams tenkinti ir saviraiškai ugdyti; leisti pasistatyti progimnazijos rūbinėje daiktų spintelę; sudaryti sąlygas Mokiniui dalyvauti Progimnazijos savivaldoje; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mitybaugdymosi pasiekimus ir pažangą; teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams, sveikatos rūpintojams) apie ugdymo(si) sąlygas ir žalingų įpročių prevencijamokymo(si) pasiekimus, pamokų lankymą ir elgesį; tvarkyti ir naudoti Mokinio asmens duomenis teisės aktų nustatyta tvarka; teikti papildomas, Mokinio pageidaujamas ir teisės aktais reglamentuotas, reglamentuotas paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti reikalingus dokumentus per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos nustatyta tvarka; organizuoti vykdyti žalingų įpročių prevenciją, drausti Gimnazijoje vartoti tabaką, alkoholį ir kitas psichiką veikiančias medžiagas, prekiauti jomis, platinti šia tema nelegalią literatūrą, spaudinius. Riboti riboti pašalinių asmenų patekimą į GimnazijąProgimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantinovykdyti kitas Progimnazijos nuostatuose, ekstremalios situacijos ar įvykiokituose teisės aktuose nustatytas funkcijas; laikytis Sutartyje prisiimtų įsipareigojimų. punktualiai ir reguliariai lankyti pamokas, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbos, likviduoti mokymosi spragas.klasės susirinkimus (valandėles) ir kitus progimnazijos renginius;

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija 2. Mokykla įsipareigoja: 2.1. teikti valstybinius standartus atitinkantį pradinį ugdymą pagal ketverių metų ugdymo programą – suteikti asmeniui dorinės ir socialinės brandos pradmenis, kultūros, taip pat ir etninės, pagrindus, elementarų raštingumą, padėti pasirengti mokytis pagal pagrindinio ugdymo programą; 2.2. ugdymo procesą organizuoti ir įgyvendinti vadovaujantis pradinį ugdymą reglamentuojančiais teisės aktais: užtikrinti kokybišką ugdymą Pradinio ugdymo programos aprašu, Pradinio ugdymo bendrosiomis programomis, Mokyklos ugdymo planu ir pagrindinio išsilavinimo įgijimą; sudaryti saugias kt.; 2.3. nuosekliai, planingai ir sveikas ugdymosi sąlygas, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; turiningai organizuoti ugdymo procesą pagal Bendrųjų programų procesą: individualizuoti ir Gimnazijos diferencijuoti ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymąturinį, estetinį lavinimą remiantis vaiko pažinimu, pritaikyti jį specialiųjų ugdymosi poreikių mokiniams; 2.4. ugdymo proceso organizavimą grįsti lygių galimybių, kontekstualumo, veiksmingumo ir kūrybinę veiklą; tęstinumo principais; 2.5. ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasiojehumaniškas (dorovės, diegiant dorovinesetiketo ir pan.), pilietines, tautines pilietines bei patriotines (tautines), kūrybiškas nuostatas, pagarbą tėvams ir savo kultūriniam identitetui; ; 2.6. užtikrinti Lietuvos higienos normų reikalavimus atitinkančias mokymosi sąlygas; 2.7. sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas tėvams parinkti vaikui etikos arba tikybos mokymą, užsienio kalbas, neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą užsiėmimus pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; Mokykloje vykdomų programų pasiūlymą; 2.8. pagal galimybes teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) apie vaiko ugdymo ir ugdymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinę, socialinę socialinę, pedagoginę, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją bendradarbiauti su specialiųjų poreikių vaikų individualios korekcinės pagalbos institucijomis; dėl objektyvių priežasčių, susijusių su mokinio raidos, sensorikos ar kitais sveikatos sutrikimais, negalint užtikrinti mokiniui pakankamos psichologinės, specialiosios pedagoginės, specialiosios ar socialinės pedagoginės pagalbos, ar kitų jo ypatingųjų poreikių, ar derindama tiek mokinio, tiek kitų mokyklos mokinių bei mokyklos bendruomenės narių interesus, taip pat tardamasi su Tėvais, atsakingomis tarnybomis, siūlyti jam mokytis kitoje, jo specialiuosius poreikius atitinkančioje ugdymo įstaigoje; 2.9. teikti mokiniui ir jo tėvams informaciją apie ugdymosi sąlygas, mokymosi pasiekimus ir elgesį. Fiksuoti mokinio pasiekimus, pažeidimus ir/ar neatvykimą į pamokas, vėlavimus ir pan. el. dienyne; 2.10. skirti dėmesį psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencijos priemonių įgyvendinimui; 2.11. nedelsiant tėvams pranešti apie mokinį ištikusią nelaimę, suteikti pirmąją medicinos pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mityba, sveikatos ; 2.12. sudaryti galimybę mokiniams pavalgyti šilto maisto ir žalingų įpročių prevencija; teikti papildomas, Mokinio pageidaujamas ir teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti reikalingus dokumentus per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos nemokamą maitinimą įstatymų nustatyta tvarka; ; 2.13. su mokiniu, nesilaikančiu darbo tvarkos taisyklių bei nuostatų, mokykla įsipareigoja analizuoti jo elgesį ir veiksmus, taikyti prevencines bei drausminimo priemones, reikalauti iš tėvų padengti mokyklai padarytą žalą pagal Civilinio kodekso 6.275 straipsnį; 2.14. mokiniui netinkamai elgiantis, naudoti Rekomendacijas dėl poveikio priemonių taikymo netinkamai besielgiantiems mokiniams; 2.15. reikalauti, kad tėvai imtųsi konkrečių veiksmų koreguojant netinkamą mokinio elgesį; 2.16. informuoti apie Sutarties pažeidimą atitinkamas vaiko teisių apsaugą vykdančias institucijas; 2.17. inicijuoti tėvų dalyvavimą įstaigos savivaldoje, bendradarbiauti su tėvais sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, ugdymo proceso organizavimo, mokinių ugdymosi klausimus. Žodžiu ar raštu išklausyti tėvų pageidavimus, norus, siūlymus bei juos svarstyti Mokyklos taryboje; 2.18. inicijuoti įstaigos labdaros ir paramos akcijas, tėvų pagalbą tvarkant mokyklos aplinką, organizuojant renginius; 2.19. organizuoti žalingų įpročių prevencijąpailgintos darbo dienos grupės veiklą pagal Mokyklos galimybes ir papildomai leisti veikti mokamiems būreliams (jei yra toks tėvų pageidavimas); 2.20. pagal tėvų pageidavimą bei poreikius papildomai organizuoti tėvų švietimo programas; 2.21. skelbti informaciją apie Mokyklos veiklą interneto svetainėje, drausti Gimnazijoje vartoti tabakąsocialiniuose tinklalapiuose, alkoholį el. dienyne; 2.22. vaikų atvaizdus ir/ar vaizdo medžiagą naudoti virtualioje erdvėje ar spaudiniuose tik gavus tėvų sutikimus; 2.23. konfidencialiai tvarkyti mokinio ir kitas psichiką veikiančias medžiagastėvų/globėjų asmens duomenis, prekiauti jomisgautus šios sutarties pagrindu šios sutarties vykdymo tikslais; 2.24. kelti mokinius į aukštesnę klasę ar palikti kursą kartoti, platinti šia tema nelegalią literatūrąvadovaujantis Nuosekliojo mokymosi pagal bendrojo ugdymo programas tvarkos aprašu; 2.25. išduoti pradinio išsilavinimo pažymėjimą, spaudiniusjei mokinys sėkmingai baigė pradinio ugdymo programą; 2.26. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo spręsti ginčus bei nesutarimus demokratiniu būdu, siekti pozityvaus sutarimo, kad mokinys patirtų mokymosi sėkmę; 2.27. ginčytinus ugdymo proceso organizavimo būdu karantinoorganizavimo, ekstremalios situacijos ar įvykioMokyklos veiklos, keliančio pavojų mokinių sveikataisutarties pažeidimo klausimus analizuoti ir spręsti Mokyklos taryboje, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalboso kritišku atveju – įstatymų nustatyta tvarka, likviduoti dalyvaujant aukštesnės švietimo institucijos atstovui; 2.28. tėvams nutraukus sutartį, išduoti pažymą apie mokinio mokymosi spragaspasiekimus.

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija 2. Ikimokyklinio ugdymo įstaiga (priimančioji) įsipareigoja: užtikrinti kokybišką ugdymą : 2.1. Ugdymo procesą organizuoti vadovaudamasi Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu, Lietuvos Respublikos vaiko teisių apsaugos įstatymu, Lietuvos Respublikos švietimo ir pagrindinio išsilavinimo įgijimą; sudaryti mokslo ministerijos, savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos teisės aktais, įstaigos nuostatais ir darbo tvarkos taisyklėmis; 2.2. Sudaryti vaikui tinkamas ir saugias ir sveikas ugdymosi ugdymo(si) sąlygas, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; organizuoti palankias sąlygas vaiko sveikatai stiprinti, sudaryti sąlygas palankiai vaiko mitybai, saugoti nuo fizinę ir psichinę sveikatą žalojančio poveikio per visą buvimo ugdymo procesą pagal Bendrųjų programų ir Gimnazijos ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymą, estetinį lavinimą ir kūrybinę veiklą; ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasioje, diegiant dorovines, pilietines, tautines bei patriotines nuostatas, pagarbą tėvams ir savo kultūriniam identitetui; sudaryti galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) įstaigoje laiką; 2.3. Nedelsdama pranešti apie vaiko ugdymo ir ugdymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginęsusirgimą arba susižalojimą, prireikus specialiąją suteikti pirmąją medicininę pagalbą; 2.4. Neprieštarauti, jei bus iškviesta greitoji medicinos pagalba, esant vaiko sveikatos sutrikimui ir negalint susisiekti su Klientu; 2.5. Klientui pačiam neatvykus pasiimti vaiko iš ugdymo įstaigos, vaiką išleisti tik su asmeniu, kuris yra nurodytas raštiškame Kliento prašyme, tik įsitikinus dėl jo tapatybės; 2.6. Išlaikyti konfidencialumą visais su vaiko ugdymu(si) susijusiais klausimais; 2.7. Pastebėjus, kad vaiko atžvilgiu naudojamas smurtas, prievarta, seksualinio ar medicinos pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mitybakitokio pobūdžio išnaudojimas, sveikatos apie tai informuoti Panevėžio rajono savivaldybės administracijos Vaikų teisių apsaugos skyrių; 2.8. Klientui sutikus vaiką filmuoti, fotografuoti, daryti vaizdo ir žalingų įpročių prevencija; teikti papildomasgarso įrašus, Mokinio pageidaujamas juos viešinti ugdymo įstaigoje ir jos interneto svetainėje, kituose informavimo šaltiniuose; 2.9. Pateikti Klientui išsamią informaciją apie teisę į jam priklausančią lengvatą dėl sumažinto mokesčio už vaikų maitinimą ir išlaikymą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje; 2.10. Ugdymo procesui organizuoti skirti mokinio krepšelio, biudžeto, tėvų, globėjų (atlyginimo už vaikų išlaikymą savivaldybės ikimokyklinio ugdymo mokyklose mokestis), tėvų, globėjų (paramos), rėmėjų lėšas; 2.11. Nesumokėjus įsiskolinimų už maitinimą ir įstaigos reikmių mokestį iki nustatytų papildomų terminų, vaiko ugdymo sutartis nutraukiama ir skola išieškoma teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti reikalingus dokumentus per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos aktų nustatyta tvarka; organizuoti žalingų įpročių prevenciją, drausti Gimnazijoje vartoti tabaką, alkoholį ir kitas psichiką veikiančias medžiagas, prekiauti jomis, platinti šia tema nelegalią literatūrą, spaudinius. 3. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantino, ekstremalios situacijos ar įvykio, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbos, likviduoti mokymosi spragas.Ikimokyklinio ugdymo įstaiga (siunčiančioji) įsipareigoja: 3.1. Pateikti ikimokyklinio ugdymo įstaigai (priimančiajai) vaiko sveikatos pažymėjimo kopiją;

SUTARTIES ŠALIŲ ĮSIPAREIGOJIMAI. Gimnazija 2. Mokykla įsipareigoja: užtikrinti kokybišką ugdymą ir pagrindinio išsilavinimo įgijimą; sudaryti saugias ir sveikas ugdymosi sąlygas: 2.1. padėti vaikui įgyti kasdieniam gyvenimui būtinų kompetencijų, higienos reikalavimus atitinkantį mokymosi krūvį; organizuoti skatinti vaiko savarankiškumą, iniciatyvą, kūrybiškumą, atskleisti įvairius gebėjimus, puoselėti individualybę; 2.2. ugdymo procesą organizuoti ir įgyvendinti vadovaujantis sisteminį neformalųjį ikimokyklinį ugdymą reglamentuojančiais teisės aktais; 2.3. individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis vaiko pažinimu ir skiriant visoms vaiko raidos sritims – sveikatos, socialinei, kalbos, pažinimo, meninei – vienodą dėmesį, pritaikyti jį pagal Bendrųjų programų galimybes specialiųjų ugdymosi poreikių vaikams; 2.4. užtikrinti vaiko fizinį, emocinį ir Gimnazijos psichologinį saugumą mokytojų organizuotos veiklos užsiėmimuose, pasivaikščiojimų, renginių, švenčių, išvykų, ekskursijų, žygių metu; 2.5. ugdymo plano reikalavimus; ugdomojoje veikloje proporcingai derinti bendrąjį ugdymąproceso organizavimą grįsti lygių galimybių, estetinį lavinimą kontekstualumo, veiksmingumo ir kūrybinę veiklą; tęstinumo principais; 2.6. ugdyti Xxxxxxxx humanizmo dvasiojehumaniškas (dorovės, diegiant dorovinesetiketo ir pan.), pilietines, tautines pilietines bei patriotines (tautines), kūrybiškas nuostatas, pagarbą tėvams ; 2.7. užtikrinti Lietuvos higienos normų reikalavimus atitinkančias ugdymo(si) sąlygas; 2.8. teikti logopedo ir savo kultūriniam identitetuipedagoginę pagalbą; sudaryti pagal galimybes Mokiniui užsiimti Gimnazijoje prasminga veikla visą darbo dieną vykdant Gimnazijos meninio ir kultūrinio ugdymo ir kitas neformaliojo vaikų švietimo programas, tarpdalykinės integracijos projektus; leisti Mokiniui naudotis biblioteka, skaitykla, sporto sale laisvu nuo pamokų metu; objektyviai ir nešališkai vertinti Mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą pagal galiojančią Gimnazijos vertinimo sistemą; teikti informaciją Mokinio tėvams (globėjams) apie vaiko ugdymo ir ugdymosi pasiekimus, pažangą, lankomumą, elgesį ir apie Sutarties įsipareigojimų vykdymą; xxxxxx Xxxxxxxx pedagoginę psichologinę, socialinę pedagoginęsocialinę, specialiąją pedagoginę, prireikus specialiąją bendradarbiauti su specialiųjų poreikių vaikų individualios korekcinės pagalbos institucijomis; dėl objektyvių priežasčių, susijusių su vaiko raidos, sensorikos ar medicinos kitais sveikatos sutrikimais, negalint užtikrinti vaikui pakankamos psichologinės, specialiosios pedagoginės, specialiosios ar socialinės pedagoginės pagalbos, ar kitų jo ypatingųjų poreikių, ar derindama tiek vaiko, tiek kitų mokyklos vaikų bei mokyklos bendruomenės narių interesus, taip pat tardamasi su Tėvais, atsakingomis tarnybomis, siūlyti jam lankyti kitą, jo specialiuosius poreikius atitinkančią ugdymo įstaigą; 2.9. ugdymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkai, vadovaujantis individualios pažangos principu, fiksuoti vertinimą du kartus per metus; 2.10. teikti vaiko tėvams informaciją apie ugdymosi sąlygas, vaiko pasiekimus, pažangą ir elgesį; pagalbą; rūpintis tinkama Mokinio mityba; 2.11. nedelsiant tėvams pranešti apie vaiką ištikusią nelaimę, sveikatos suteikti pirmąją medicinos 2.12. sudaryti galimybę mokiniams pavalgyti šilto maisto ir žalingų įpročių prevencija; teikti papildomas, Mokinio pageidaujamas ir teisės aktais reglamentuotas, paslaugas; gerbti Mokinį kaip asmenį, nepažeisti jo teisių ir teisėtų interesų, laiduoti Mokinio asmenybės galių plėtotę; išduoti reikalingus dokumentus per tris darbo dienas po Sutarties nutraukimo, jos pasibaigimo ir atsiskaitymo su Gimnazija įstaigos tarybos nemokamą maitinimą įstatymų nustatyta tvarka; ; 2.13. xxxxxxxxxx, kad tėvai imtųsi konkrečių veiksmų koreguojant netinkamą vaiko elgesį; 2.14. pastebėjus smurto atvejį nedelsiant, pranešti smurtaujančio (smurtaujančių), smurtą patyrusio (patyrusių) vaiko (vaikų) tėvams/globėjams, o įtarus smurtą prieš vaiką informuoti vaiko teisių apsaugą vykdančias institucijas; 2.15. inicijuoti tėvų dalyvavimą įstaigos savivaldoje, bendradarbiauti su tėvais sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, ugdymo proceso organizavimo, mokinių ugdymosi klausimus. Žodžiu ar raštu išklausyti tėvų pageidavimus, norus, siūlymus bei juos svarstyti Mokyklos taryboje; 2.16. pagarbiai priimti ir vertinti vaikų reiškiamas idėjas ir iniciatyvas, jas naudoti sprendžiant veiklos tobulinimo klausimus; 2.17. inicijuoti įstaigos labdaros ir paramos akcijas, tėvų pagalbą tvarkant Mokyklos aplinką, organizuojant renginius; 2.18. organizuoti žalingų įpročių prevencijąpapildomojo ugdymo veiklą atsižvelgiant į vaiko poreikius ir Mokyklos galimybes ir papildomai leisti veikti mokamiems būreliams; 2.19. pagal tėvų pageidavimą bei poreikius papildomai organizuoti tėvų švietimo programas; 2.20. tėvams pageidaujant leisti jiems būti kartu su vaiku grupėje, drausti Gimnazijoje vartoti tabakąpirmą mėnesį, alkoholį iš anksto susitarus su grupės auklėtoja, stebėti vaiko ugdymąsi grupėje, talkinti ikimokyklinio ugdymo mokytojui ugdymo procese 2.21. skelbti informaciją apie Mokyklos veiklą interneto svetainėje, socialiniuose tinklalapiuose, el. dienyne; 2.22. vaikų atvaizdus ir/ar vaizdo medžiagą naudoti virtualioje erdvėje ar spaudiniuose tik gavus tėvų sutikimus; 2.23. konfidencialiai tvarkyti mokinio ir kitas psichiką veikiančias medžiagastėvų/globėjų asmens duomenis, prekiauti jomisgautus šios sutarties pagrindu šios sutarties vykdymo tikslais; 2.24. baigiantis ikimokyklinio ugdymo programos įgyvendinimui, platinti šia tema nelegalią literatūrąteikti rekomendacijas dėl ugdymo tęstinumo, spaudinius. Riboti pašalinių asmenų patekimą į Gimnaziją; sudaryti sąlygas mokytis nuotoliniu ar hibridiniu mokymo proceso organizavimo būdu karantino, ekstremalios situacijos ar įvykio, keliančio pavojų mokinių sveikatai, atveju; ugdyti Mokinį savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu gydytojų konsultacinei komisijai skyrus mokymą namie; sudaryti sąlygas užsienyje besimokiusiems mokiniams mokytis lietuvių kalbos, likviduoti mokymosi spragasužtikrinti galimybę vaikui toliau ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo bendrąją programą.