INTEGRUOTOS POLITIKOS IR TIKSLŲ PARENGIMAS

INTEGRUOTOS POLITIKOS IR TIKSLŲ PARENGIMAS

PASLAUGŲ SUTARTIS - 2012 m. gruodžio 31 d. Nr. SUT-12J-79

SUTARTIES OBJEKTAS – „Kokybės vadybos sistemos sukūrimas ir įdiegimas Klaipėdos universitete“ (projekto kodas Nr. VP1-2.1-ŠMM-04-K-02-025)

Klaipėda

2013 m. balandžio 2 d.

TURINYS

ĮVADAS 3

1. TERMINAI, APIBRĖŽIMAI IR SANTRUMPOS 4

2. KLAIPĖDOS UNIVERSITETO KOKYBĖS VADYBOS SISTEMOS PRINCIPŲ NUSTATYMAS IR INTEGRAVIMAS 6

3. KLAIPĖDOS UNIVERSITETO KOKYBĖS POLITIKA 11

4. KLAIPĖDOS UNIVERSITETO KOKYBĖS TIKSLAI IR UŽDAVINIAI 13

1 priedas. KU kokybės politika 2 priedas. KU kokybės tikslai

3 priedas. KU tikslų įgyvendinimo programa

ĮVADAS

Klaipėdos universiteto (toliau – Universitetas) kokybės vadybos sistema (toliau – KVS) yra orientuota į suinteresuotųjų šalių poreikių tenkinimą1, pagrįsta sisteminiu2 bei procesiniu požiūriais3, siekiant mokslo, meno ir studijų veiklų rezultatyvumo ir valdymo efektyvumo didinimo. Universiteto KVS politikos ir tikslų įgyvendinimas yra Universiteto strateginė nuostata ir taikomas visiems Universiteto struktūriniams padaliniams, veikloms ir procesams.

Įgyvendinant Universiteto KVS, apimančią kokybės, aplinkos apsaugos, darbuotojų saugos ir sveikatos, socialinio atsakingumo vadybos sistemas, politiką ir tikslus, vadovaujamasi ISO 90014, ISO 90045, ISO 140016, OHSAS 180017, SA 8000 8standartų, ESG9 ir kitų aukštojo mokslo teisės aktų reikalavimais, EFQM10 rekomendacijomis ir gairėmis.

Lietuvos aukštojo mokslo socialinio, ekonominio ir politinio kontekstas ir jo pokyčiai, standartų reikalavimų turinys ir apimtis suponuoja reikalavimus Universiteto bendrai vadybos sistemai, tačiau įvertinant sąvokos „kokybė“ kompleksiškumą universiteto veiklos kontekste ir siekiant paprastumo, toliau bus vartojamas vienas terminas vadybos sistemai apibūdinti – Universiteto KVS, nerašant žodžių „integruota“, „kompleksinė“, ar panašių.

Šiame dokumente pateikiami pagrindiniai Universiteto KVS principai ir nuostatos, iš jų išplaukianti kokybės politika (žr. 1 priedą) ir tikslai (žr. 2 priedą), jos įgyvendinimo programa (žr. 3 priedą).

1 Apima teisės aktų reikalavimų vykdymą.

2 Sisteminis požiūris į vadybą: tarpusavyje susijusių procesų identifikavimas bei supratimas kaip sistemos ir jų, kaip sistemos, vadyba padeda gerinti organizacijos rezultatyvumą ir efektyvumą, siekiant tikslų (ISO 9000:2005).

3 Procesinis požiūris: kad organizacija funkcionuotų rezultatyviai, ji turi identifikuoti ir valdyti daugelį tarpusavyje susijusių bei sąveikaujančių procesų. Norimas rezultatas pasiekiamas daug efektyviau, kai veikla ir su ja susiję ištekliai valdomi kaip procesas (ISO 9000:2005).

4 Oficialus pavadinimas LST EN ISO 9001:2008 „Kokybės vadybos sistemos. Reikalavimai“ (toliau – ISO 9001);

5 Oficialus pavadinimas LST EN „Organizacijos, siekiančios ilgalaikės sėkmės, vadyba. Kokybės vadybos požiūris“ (toliau – ISO 9004);

6 Oficialus pavadinimas LST EN ISO 14001:2005 „Aplinkos apsaugos vadybos sistemos. Reikalavimai ir naudojimo gairės“ (toliau – ISO 14001);

7 Oficialus pavadinimas BS OHSAS 18001:2007 „Darbuotojų saugos ir sveikatos vadybos sistemos. Reikalavimai“ (toliau – OHSAS 18001);

8 Oficialus pavadinimas SA8000:2008 „Socialinis atskaitingumas“ (toliau – SA8000);

9 Europos aukštojo mokslo nuostatų ir gairės;

10 Europos kokybės vadybos fondo tobulumo modelis (angl. EFQM).

1. TERMINAI, APIBRĖŽIMAI IR SANTRUMPOS

Santrumpos	Paaiškinimai
KU, Universitetas	Klaipėdos universitetas
Kokybės vadybos sistema	Vadybos sistema, skirta organizacijos veiklai, susijusiai su kokybe, aplinkosauga, darbų saugą ir sveikatą, socialinį atsakingumą nukreipti ir valdyti. Atskirais atvejais gali būti naudojamas terminas „integruota“, siekiant pabrėžti daugelio reikalavimų integravimą į vieningą vadybos sistemą.
ISO 9001	LST EN ISO 9001:2008 „Kokybės vadybos sistema. Reikalavimai“
ISO 14001	LST EN ISO 14001:2004 „Aplinkos apsaugos vadyba. Reikalavimai“
SA 8000	SA8000 „Socialinio atsakingumo vadybos sistema. Reikalavimai“
ISO 9004	LST EN ISO 9004:2010 „Organizacijos, siekiančios ilgalaikės sėkmės, vadyba. Kokybės vadybos požiūris“

Kokybė – turimųjų požymių visumos atitikties reikalavimams laipsnis [LST EN ISO 9000:2005].

Aukštojo mokslo kokybė – suinteresuotų šalių darnių poreikių tenkinimas, atliekant mokslinius tyrimus, plėtojant inovacijas, menus, studijas, ugdant plačių pažiūrų pilietiškas asmenybes ir kompetentingus specialistus, įgyvendinant aukštojo mokslo misiją [siūlomas autorių].

Poreikis – objektyviai egzistuojanti, išreikšta, arba neišreikšta, suvokta ar nesuvokta asmens, ar grupės egzistencinė (būties) reikmė [siūlomas autorių].

Rezultatyvumas – planuotų priemonių įgyvendinimo ir planuotų rezultatų pasiekimo laipsnis [LST EN ISO 9000:2005].

Didaktinio proceso rezultatyvumas – mokymo ir mokymosi metu įgytos kompetencijos, apimančios aukščiausius gebėjimų ir pažinimo lygius (pvz., pagal Bliumą) [siūlomas autorių].

Efektyvumas – pasiekto rezultato ir panaudotų išteklių santykis [LST EN ISO 9000:2005].

Procesas – susijusių ar sąveikaujančių veiklų visuma, kuri gavinius paverčia produktu [LST EN ISO 9000:2005].

Suinteresuotoji šalis – asmuo ar grupė asmenų, suinteresuotų organizacijos rezultatais ar sėkme [LST EN ISO 9000:2005].

Universiteto suinteresuotosios šalys – visuomenė ir jos grupės: studentai, moksleiviai, absolventai ir jų artimieji, darbdaviai ir verslo subjektai, dėstytojai, mokslo darbuotojai, administracijos darbuotojai, socialiniai partneriai, valstybinės institucijos ir kitos organizacijos,

asmuo ar grupė asmenų, susijusi arba paveikta organizacijos aplinkos apsaugos bei socialinės atsakomybės veiksmingumo.

Grįžtamasis ryšys – nuomonės ir komentarai apie produktą ar skundų tvarkymo procesą ir susidomėjimo produktu ar skundų tvarkymo procesu išraiška [LST ISO 10002:2007].

2. KLAIPĖDOS UNIVERSITETO KOKYBĖS VADYBOS SISTEMOS PRINCIPŲ NUSTATYMAS IR INTEGRAVIMAS

KU įsipareigoja tenkinti darnius suinteresuotųjų šalių poreikius, įgyvendinti tarptautinius vadybos sistemų standartus, Europos aukštojo mokslo erdvės ir nacionalinius teisės aktus atitinkančią kokybės vadybos sistemą. Tarptautiniai standartai apibendrina gerąją organizacijų vadybos patirtį, Daugelis pasirinktų standartų istoriškai yra kilę iš verslo, o kai kurie standartų tekstai geriau tinka gamybinei organizacijai. Nežiūrint šių nepatogumų, keli šimtai pasaulio aukštųjų mokyklų yra įgyvendinusios kai kuriuos ISO standartus. Siekiant sumažinti diskusijas dėl konkrečių reikalavimų tinkamumo, siūlome remtis standartuose nurodytais principais ir performuluoti reikalavimus, kad jie būtų tinkami Universitetui. Toliau tekste detaliau yra aptariami siūlomi visuotinės kokybės principai.

Orientavimasis į klientą

Universitetas priklauso nuo įvairių suinteresuotųjų šalių (savo klientų), todėl jos siekia nustatyti jų poreikius, juos formuoti bei suderinti tarpusavyje.

Privalumai:

– lanksčiai ir greitai reaguojant į rinkos galimybes, padidėja įplaukos, auga konkurencingumas;

– siekiant geriau tenkinti visuomenės, įvairių jos grupių, verslo,studentų ir kitų išorės klientų poreikius, efektyviau naudojami Universiteto ištekliai;

– padidėjus klientų suinteresuotumui, plėtojami verslo vietiniai ir tarptautiniai santykiai;

– Universiteto bendruomenė (vidiniai klientai) sulaukia kryptingos paramos iš administracines ir akademines funkcijas įgyvendinančių darbuotojų.

Diegiant šį principą KU siūloma sutelkti dėmesį ne tik į išorinį klientą – verslo ar viešojo valdymo subjektą, studentą, bet ir į vidinių klientų – vidinių paslaugų teikėjų santykius, kur vidiniais klientais būtų įvardijamas akademinis personalas, o vidiniais paslaugų teikėjais – aptarnavimo ir administravimo funkcijas vykdančių padalinių darbuotojai. Rekomenduojama sistemingai atlikti vidinių klientų pasitenkinimo vidinėmis paslaugomis vertinimą.

Lyderystė

Lyderiai nustato bendrus Universiteto tikslus ir veiklos kryptį. Jie turėtų sukurti vidaus aplinką, kurioje visi administracijos ir akademijos darbuotojai būtų įtraukti į Universiteto tikslų siekimą.

Privalumai:

– darbuotojai suvoks Universiteto tikslus bei uždavinius, bei bus suinteresuoti jų siekti;

– visi Universitete atliekami darbai bus įvertinami, nukreipiami vienam tikslui ir bendrai įgyvendinami;

– bus sumažinta rizika dėl Universiteto lygmenų darbinių situacijų nesusipratimų.

Šio principo įgyvendinimas KU susijęs su strateginių procesų stiprinimu, KU bendruomenės suvokimo ir dalyvavimo strategijos įgyvendinime didinimu ir komunikavimo/atskaitomybės gerinimu (įgyvendinant vieningą atskaitomybės sistemą).

Darbuotojų įtraukimas

Akademinis ir aptarnaujantis personalas, administracija yra Universiteto kiekvienos veiklos pagrindinis išteklius ir jų įtraukimas į Universiteto kokybės vadybos sistemą leidžia panaudoti darbuotojų gebėjimus Universiteto naudai bei pridėtinės vertės kūrimui.

Privalumai:

– darbuotojai atsidavę Universitetui, aktyvūs ir suinteresuoti;

– skatinamas išradingumas ir kūrybiškumas, siekiant Universiteto tikslų;

– darbuotojai atsiskaito už savo darbą;

– darbuotojai siekia dalyvauti ir prisidėti prie nuolatinio gerinimo.

Rekomenduojama vykdyti periodinius KU KVS eigos ir rezultatų pristatymus KU Rektoratui (ne rečiau, kaip kartą per mėnesį), Senatui ir Xxxxxxx (bent kartą per pusmetį), KU bendruomenei (bent kartą per pusmetį organizuoti kokybės dienas/viešus renginius, sukviečiant darbdavių, mokslo, studentų, alumni ir kitus KU sėkme ir kokybe suinteresuotus asmenis).

Procesinis požiūris

Norimas rezultatas pasiekiamas daug efektyviau, kai veikla ir su ja susiję ištekliai yra valdomi kaip procesas. Procesinis valdymas padeda organizuoti struktūruotą, aiškų veiklos organizavimą struktūriniuose padaliniuose, nustato procesų sąveikos ir bendradarbiavimo ryšius. Procesai – tai organizacijos susijusių ar sąveikaujančių veiksmų visuma, kuri gavinius paverčia rezultatais. Kitaip tariant, tai veiksmų grandinė (daliniai žingsniai darbo rezultatui pasiekti), turinti apibrėžtą tikslą, pradžią ir pabaigą.

Privalumai:

– sumažėjusios sąnaudos ir sutrumpėjęs laikas dėl rezultatyvaus išteklių panaudojimo;

– pagerėję, nuoseklūs ir nuspėjami rezultatai;

– nustatomi ir pasirenkami pagal svarbą veiklos gerinimo būdai.

Procesams rekomenduojama nustatyti tikslus, susietus su KU strategija ir vertinimo kriterijais bei rodikliais. Procesus aprašyti ir suderinti su susijusiais Universiteto padaliniais, aprašytus procesus suderinti su informacinės sistemos diegėjais, siekiant supaprastinti procesą, pagerinti informacijos srautų judėjimą.

Sisteminis požiūris į vadybą

Susijusių procesų identifikavimas bei supratimas, kaip sistemos ir jų vadyba padeda gerinti Universiteto rezultatyvumą ir efektyvumą, siekiant tikslų.

Privalumai:

– procesai, kurie geriausiai tinka siekiant pageidaujamų rezultatų, sujungiami ir išdėstomi eilės tvarka;

– pastangos sutelkiamos svarbiausiems procesams vykdyti;

– Universiteto veiklos nuoseklumas, rezultatyvumas ir efektyvumas kelia suinteresuotų šalių pasitikėjimą.

Nuolatinis gerinimas

Nuolatinis bendrosios Universiteto veiklos rezultatų gerinimas turėtų būti pastovus Universiteto siekis.

Privalumai:

– kryptingai pasiekiami rezultatai, nes geriau išnaudojami organizacijos pajėgumai;

– gerina Universiteto organizacinius gebėjimus, organizuojant veiklos gerinimo reguliavimą visuose Universiteto struktūriniuose padaliniuose užtikrinant sėkmingą organizacijos strateginio tikslo siekimą;

– lankstumas ir greitas reagavimas į galimybes.

Faktais pagrįstų sprendimų priėmimas

Efektyvūs sprendimai grindžiami Universitetų aplinkos ir vidaus duomenų ir informacijos analize, kuri suteikia galimybę:

- įvertinti ankstesnių sprendimų veiksmingumą atsižvelgiant į faktinę apskaitą bei išnagrinėti iškilusius sunkumus,

- peržiūrėti, keisti nuostatas bei sprendimus. Privalumai:

– sprendimai pagrįsti informacija;

– remiantis faktiniais įrašais, galima akivaizdžiai įvertinti įgyvendintų sprendimų rezultatyvumą;

– remiantis faktais yra galimybė patikrinti, atmesti ar pakeisti nuomones ir sprendimus.

Ypatingas dėmesys skiriamas mokslinių projektų inicijavimui ir studijų programų naudingumo bei ekonominio pagrįstumo vertinimui, atsižvelgiant į Lietuvos ir tarptautinį kontekstą bei vidaus rodiklius.

Abipusiai naudingi ryšiai su partneriais

Universitetas ir jo partneriai yra tarpusavyje susiję ir abipusiškai naudingi santykiai didina galimybę sukurti didesnę vertę. Abipusis šalių bendradarbiavimas stiprina gebėjimą kurti vertę tiek Universitetui, tiek jo partneriams.

Privalumai:

– didesnė galimybė sukurti vertę xxxxx xxxxxx;

– lanksti ir greita bendra reakcija į pasikeitusius rinkos ar klientų poreikius bei lūkesčius;

– sąnaudų ir išteklių optimizavimas.

Šis principas privalės būti įgyvendintas socialinės atsakomybės ir aplinkosaugos prasme.

Darnus vystymasis

Tai Universiteto plėtra, atitinkanti suinteresuotų šalių dabarties poreikius ir nemažinanti būsimų kartų galimybių tenkinti savuosius. Tai ilgalaikis nuolatinis visuomenės vystymasis, siekiantis tenkinti žmonijos poreikius, racionaliai naudoti ir atkurti gamtos išteklius, išsaugoti Žemę ateities kartoms.

Privalumai:

- formuojamas KU įvaizdis, kaip Baltijos regiono universiteto, aktyviai siekiančio darnaus regiono vystymosi;

- veiklos kokybė, veiksmingumas ir rezultatyvumas yra neatsiejami nuo atsakingos, aplinką tausojančios elgsenos, todėl į Universitetą reikia integruoti kokybės ir darnaus vystymosi principus, kurie formuotų kokybės ir ekologinę kultūrą;

- Universiteto darnaus vystymosi principai turi būti įgyvendinami ne tik techninių ir inžinerinių mokslų krypčių studijų programose, moksliniuose tyrimuose, bet ir koordinuotai, sistemingai tvarkant atliekas, diegiant taupaus elektros energijos, šilumos energijos priemones;

- Universitetas turi įgyvendinti socialinės atsakomybės iniciatyvas, į savo veiklos procesus ir išorinius santykius integruoti socialinius, aplinkosaugos ir skaidrios veiklos principus bei laikytis nacionalinių teisės aktų, tarptautinių susitarimų ir sutartų elgesio normų.

Socialinės atsakomybė

Tai Universiteto pripažinimas tarptautinėje bendruomenėje, akcentuojant rūpinimąsi savo ir kitais žmonėmis žmogaus teisių, darbuotojų teisių, aplinkos apsaugos ir kovos su korupcija srityse.

Privalumai:

- remiamos ir gerbiamos tarptautinės žmogaus teisės;

- remiama asociacijų laisvė ir pripažįstama teisė į veiksmingas bendras derybas;

- netoleruojamas bet koks priverstinis darbas;

- netoleruojama diskriminacija, susijusi su įdarbinimu ir profesija;

- remiamos ir palaikomos prevencinės programos, užtikrinančios aplinkos apsaugą;

- skatinamas palankių aplinkai technologijų vystymasis ir plėtra;

- identifikuojamos ir šalinamos visos korupcijos ir nesąžiningos veiklos formos.

3. KLAIPĖDOS UNIVERSITETO KOKYBĖS POLITIKA

Klaipėdos universitetas - daugiasritis ir tarpdisciplininis, integruotas į tarptautinius akademinius tinklus, nacionalinis ir Baltijos regiono jūros mokslų ir studijų lyderis, kultūros paveldo puoselėtojas ir visą gyvenimą trunkančio mokymosi centras. Jis įkurtas jūrinės problematikos moksliniams tyrimams ir studijoms realizuoti. Universitete vyrauja mokslinių tyrimų, meninės veiklos ir akademinės veiklos kryptys, kurių neplėtoja kiti Lietuvos universitetai.

Universiteto misija yra universali ir kartu išskirtinė: tenkinant Lietuvos, kaip jūrų valstybės, reikmes ugdyti pilietiškas asmenybes, rengti kvalifikuotus specialistus, vykdyti fundamentaliuosius ir taikomuosius tyrimus.

Prioritetinė Universiteto mokslinė kryptis – darni Baltijos jūros regiono plėtra ir nacionalinis identitetas globalizacijos sąlygomis.

Universitetas prioritetinis dėmesys - jūrų moksliniams tyrimams ir studijoms, Baltijos jūros regiono istorijai, kultūrai ir kalboms, švietimui, sveikatai ir socialinei gerovei, ekonomikai, politikai, komunikacijoms, menams, Vakarų Lietuvos ir Klaipėdos miesto darniai plėtrai, integruoto mokslo, studijų ir verslo centro kūrimui.

Universiteto kokybės politika remiasi supratimu, kad Universitetas privalo atsižvelgti į kokybinius, socialinius, gamtosauginius bei darbuotojų saugos ir sveikatos aspektus, prisiimti atsakomybę už savo veiklos trumpalaikes bei ilgalaikes pasekmes kaip švietimo įstaiga, rinkos dalyvis, darbdavys, vartotojas ir kaip visuomenės narys. Universitetas įsipareigoja veikti darniai septyniose svarbiausiose srityse:

1. Studijų ir tęstinio mokymo kokybės užtikrinime;

2. Mokslinės veiklos kokybės užtikrinime ir meno veiklos stiprinime;

3. Užsakomųjų paslaugų teikimo užtikrinime;

4. Administracinės veiklos efektyvumo užtikrinime;

5. Poveikio aplinkai valdyme ir taršos prevencijoje;

6. Santykiuose su darbuotojais ir darbo aplinkos valdyme;

7. Santykiuose su akademine bendruomene ir visuomene.

Kokybė – tai Universiteto akademinės bendruomenės ir kitų suinteresuotų šalių darnių poreikių tenkinimas. Universitetas – vykdantis mokslinius tyrimus, plėtojantis inovacijas, menus, teikiantis užsakomąsias paslaugas, ugdantis plačių pažiūrų doras bei pilietiškas asmenybes ir kompetentingus specialistus.

Kokybė – tai motyvuotas ir profesionalus Universiteto personalas. Akademinis ir administracinis personalas – įsitraukiantis į Universiteto studijų, mokslo ir meno, tęstinių studijų, užsakomųjų paslaugų veiklos gerinimą bei prioritetinių krypčių įgyvendinimą. Universiteto darbuotojas - palaikantis mokymosi visą gyvenimą sampratą ir perteikiantis mokymosi turinio prasmingumo kontekstą, įgyjantis naujas žinias, gebėjimus bei formuojant vertybes.

Kokybė – tai efektyvi ir operatyvi Universiteto administracinė veikla. Valdymas paremtas optimaliai panaudojant turimus išteklius siekiant Universiteto veiklos tikslų.

Kokybė – tai nuolatinis Universiteto tobulėjimas. Nuolatinė naujovių paieška, jų įgyvendinimas siekiant gerinti Universiteto studijų, mokslo ir meno, tęstinių studijų, užsakomųjų paslaugų veiklą bei sistemingas Universiteto personalo ir kitų suinteresuotų šalių informavimas apie tobulinimus tikslus, priemones, einamuosius ir būsimuosius pokyčius.

Kokybė – tai Universitete vystoma kokybės kultūra. Universiteto vadovybės, akademinio ir administracinio personalo darnus požiūris į veiklos problemas ir klaidas kaip galimybių matymo filosofija.

Kokybė – tai Universiteto darni plėtra. Nuolatinis Universiteto akademinės bendruomenės vystymasis, siekiant tenkinti valstybės ir visuomenės poreikius, racionaliai naudojant gamtinius išteklius, mažinant neigiamą poveikį aplinkai ir įgyvendinant taršos prevenciją.

Kokybė – tai socialiai atsakingos Universiteto veiklos. Universitetas laikosi nacionalinių teisės aktų, tarptautinių susitarimų ir sutartų elgsenos normų, siekia akademinės bendruomenės ir visuomenės gerovės, laikosi veiklos skaidrumo principo. Veiksmai orientuoti į Universiteto įvairių suinteresuotų šalių gyvenimo kokybės užtikrinimą. Kurti prielaidas įvardinti galimas socialines problemas ir pasiūlyti adekvačius jų valdymo metodus siekiant Universiteto bendruomenės gyvenimo kokybės ir pažinimo procesus.

Kokybė – tai saugi ir sveika Universiteto aplinka, leidžianti atsikleisti moksliniam ir kūrybiniam akademinės bendruomenės potencialui. Universitetas siekia kurti bei išlaikyti saugią ir sveiką darbinę aplinką visuose fakultetuose, katedrose, administraciniuose padaliniuose, institutuose, centruose, nutolusiose studijų ir praktikų atlikimų vietose, siekiant užkirsti kelią nelaimingiems atsitikimams ar sužalojimams, studijų, mokslo ir meno, tęstinių studijų, užsakomųjų paslaugų metu. Taip pat Universitetas siekia mažinti darbinei aplinkai būdingų pavojų priežastis bei Universiteto akademinio, administracinio personalo sergamumą profesinėmis ligomis.

Kokybė – tai Universiteto įsipareigojimas KVS įgyvendinime ir nuolatiniame tobulinime. Universitetas įsipareigoja laikytis visų aukštųjų mokyklų veiklą reglamentuojančių teisės aktų, atitikti ISO 9001, ISO 14001, SA 8000, BS OHSAS 18001 reikalavimus bei vykdyti kitus prisiimtus įsipareigojimus.

4. KLAIPĖDOS UNIVERSITETO KOKYBĖS TIKSLAI IR UŽDAVINIAI

KU formuojasi kaip autonomiškas, modernus mokslo ir studijų židinys, kuris, siekdamas harmonijos su aplinka, socialinių iniciatyvų įgyvendinimo, Universiteto saugios ir sveikos aplinkos, įsipareigoja įgyvendinti kokybės tikslus ir uždavinius (žr. 1 lentelę).

1 lentelė. KU kokybės tikslai, uždaviniai ir rodikliai

Tikslas		Uždavinys		Rodiklis
1.	Plėtoti bendradarbiavimą su Universiteto suinteresuotomis šalimis.	1.1.	Skatinti verslumą ir bendradarbiavimą su verslu.	1.1.1.	Su verslo įmonėmis / organizacijomis pasirašytų sutarčių skaičiaus (vnt.) ir apimčių (Lt) didėjimas per einamuosius metus.
		1.2.	Plėtoti partnerystę mokslinių tyrimų, eksperimentinės (socialinės, kultūrinės), inovacijų, menų srityse tarp Universiteto ir nacionalinių bei tarptautinių organizacijų.	1.2.1.	Bendrų su kitomis Lietuvos mokslo ir studijų institucijomis vykdytų MTEP projektų, paslaugų skaičius (vnt.) ir apimtys (Lt) per einamuosius metus.
		1.3.	Įtraukti verslo įmones į Universiteto verslo objektus (verslo skatinimo centrus, slėnius, purpurines įmones ir kt.) / zonas.	1.3.1.	Lėšos, gautos iš teikiamų paslaugų, tūkst. Lt per einamuosius metus.
2.	Ugdyti kompetentingas, pilietiškas, verslias, meniškas asmenybes bei specialistus.	2.1.	Paskatinti studentų verslumo, meninių ir kūrybinių įgūdžių formavimą.	2.1.1.	Parengtų ir aprobuotų verslo planų skaičius.
				2.1.2.	Meninių ir kūrybinių darbų parodų/pasirodymų skaičius.
		2.2.	Plėtoti suaugusiųjų, tęstines, perkvalifikavimo, kvalifikacijos kėlimo studijas mokymosi visą gyvenimą aspektu.	2.2.1.	Mokymų programų skaičius (vnt.), dalyvavimo jose apimtys (xx.xx., a.h.), gautos pajamos (Lt).
				2.2.2.	Įdiegta naujų paramos ir/ar pagalbos suaugusiųjų mokymuisi metodų (formų, būdų) sk.
		2.3.	Patobulinti dėstytojų profesines ir didaktines kompetencijas.	2.3.1.	Dėstytojų, kėlusių kvalifikaciją profesiniuose mokymuose, skaičius.
3.	Kurti, motyvuojančią kurti, tyrinėti, studijuoti, dirbti ir tobulėti aplinką.	3.1.	Tobulinti darbuotojų motyvavimo sistemą.	3.1.1.	Darbuotojų apklausų vertinimo rezultatas.
		3.2.	Užtikrinti organizacines sąlygas ir motyvacines priemones, skatinančias plėtoti mokslinę veiklą.	3.2.1.	Konkurso būdu laimėtų mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros paraiškų padidėjęs skaičius proc. per einamuosius metus ir apimtys.
		3.3.	Studentų mokymosi savarankiškumo skatinimas (nuolatinis mokymosi motyvacijos palaikymas, kuris pasiekiamas mokymo turiniui suteikiant „prasmingumo“ kontekstą).	3.3.1.	Darbuotojų apklausų vertinimo rezultatas.

Tikslas		Uždavinys		Rodiklis
4.	Gerinti Universiteto valdymą.	4.1.	Padidinti mokslo ir studijų veiklų finansavimą	4.1.1.	Lėšų, skirtų vieno studento studijoms, augimas, proc.
		4.2.	Padidinti mokslo, meno ir studijų veiklų efektyvumą	4.2.1.	Patentų, technologijų perdavimo skaičius (vnt.) ir apimtys (tūkst. Lt) per einamuosius metus. Suinteresuotųjų šalių pasitenkinimo rodikliai.
5.	Vystyti universitete kokybės kultūrą.	5.1.	Įgyvendinti integruotą, šiuolaikinę, Universiteto poreikius atitinkančią KVS.	5.1.1.	Darbuotojų apklausų vertinimo rezultatas.
		5.2.	Skatinti struktūrinius padalinius dalintis gerąja patirtimi.	5.2.1.	Problemų sprendimo laikas/operatyvumas. Tobulinimo iniciatyvų įgyvendinimas.
6.	Plėtoti technologijas, darančias mažiausią neigiamą poveikį aplinkai.	6.1.	Mažinti pastatų energijos suvartojimą ir didinti energijos vartojimo efektyvumą.	6.1.1.	Energijos suvartojimo mažėjimas einamaisiais metais proc.
		6.2.	Siekti taršos prevencijos ir nuolatinio gerinimo.	6.2.1.	Faktinės taršos rodiklių mažėjimas.
		6.3.	Ugdyti Universiteto bendruomenės aplinkosauginį sąmoningumą.	6.3.1.	Aplinkosauginių temų integravimas į mokslą ir studijas.
7.	Užtikrinti suinteresuotų šalių gyvenimo kokybę.	7.1.	Užtikrinti socialinės atsakomybės principų įgyvendinimą.	7.1.1.	Socialinės atsakomybės planuotų veiklų įgyvendinimas.
		7.2.	Sukurti optimalias prielaidas socialinės atsakomybės politikos plėtrai, kuri būtų naudinga Lietuvos žmonėms, viešajam sektoriui bei verslui, siekiant gerinti gyvenimo kokybę.	7.2.1.	Universiteto bendruomenės dalyvavusių verslo ir socialinių projektų rengimo ir įgyvendinimo priemonėse, skaičius per einamuosius metus.
8.	Užkirsti kelią nelaimingiems atsitikimams ar sužalojimams darbe.	8.1.	Nustatyti, suplanuoti ir periodiškai stebėti veikloje dalyvaujančių suinteresuotųjų šalių vaidmenis ir atsakomybes, valdant darbuotojų saugai ir sveikatai kylančią riziką.	8.1.1.	Incidentų skaičius (nelaimingų atsitikimų ir sergamumo dažnumas).
		8.2.	Struktūriniuose padaliniuose ugdyti pažangų darbuotojų saugos prevencijos požiūrį.	8.2.1.	Susirgimų skaičius dėl darbų saugos ir sveikatos.
				8.2.2.	Teigiamas pokyčių (naujų darbo procesų, procedūrų arba produktų) poveikio darbuotojų saugai ir sveikatai vertinimas.

1 priedas. KU kokybės politika 2 priedas. KU kokybės tikslai

3 priedas. KU tikslų įgyvendinimo programa

1 priedas. KU Kokybės politika

KLAIPĖDOS UNIVERSITETO KOKYBĖS POLITIKA

2013 m.        d. Nr.   –   

Klaipėda

Klaipėdos universiteto bendruomenė, siekdama užsibrėžtos vizijos - būti daugiasričiu ir tarpdisciplininiu, integruotu į tarptautinius akademinius tinklus, nacionaliniu ir Baltijos regiono jūros mokslų ir studijų lyderiu, kultūros paveldo puoselėtoju ir visą gyvenimą trunkančio mokymosi centru - įgyvendina kokybės nuostatas11:

- užtikrindama mokslinės veiklos ir meno veiklos kokybę,

- užtikrindama studijų ir tęstinio mokymo kokybę,

- užtikrindama užsakomųjų paslaugų teikimo kokybę,

- plėtodama mokslo ir verslo bendradarbiavimą,

- didindama administracinės veiklos efektyvumą,

- vykdydama poveikio aplinkai valdymą ir taršos prevenciją,

- užtikrindama saugią veiklos ir darbo aplinką,

- palaikydama socialiai atsakingus santykius Universitete ir su visuomene.

Universiteto vadovybė įsipareigoja:

- nustatyti ir pagal galimybes tenkinti Universiteto akademinės bendruomenės ir kitų suinteresuotų šalių poreikius,

- integruoti kokybės, aplinkos apsaugos, darbuotojų saugos ir sveikatos, socialinio atsakingumo temas į studijų procesą, mokslines veiklas,

- kurti Universiteto personalą motyvuojančią aplinką,

- įtraukti Universiteto personalą į studijų, mokslo ir meno veiklos, tęstinių studijų, užsakomųjų paslaugų gerinimą bei prioritetinių krypčių įgyvendinimą,

- efektyviai ir operatyviai vykdyti Universiteto administracinę veiklą,

- savalaikiai diegti ir įgyvendinti naujoves, siekiant gerinti Universiteto studijų, mokslo ir meno veiklą, tęstines studijas, užsakomąsias paslaugas,

11 Terminu „nuostatos“ apjungiami terminai „gairės“ ir „rekomendacijos“, išdėstytos Bolonijos proceso dokumentuose, terminas „reikalavimai“ tarptautiniuose kokybės standartuose ir teisiniai kokybės reikalavimai aukštajam mokslui,

išdėstyti LR teisės aktuose.

- vystyti kokybės kultūrą, skatinti Universiteto vadovybės, akademinio ir administracinio personalo požiūrį į veiklos problemas kaip į galimybių matymo filosofiją,

- racionaliai naudojant gamtinius išteklius, mažinant neigiamą poveikį aplinkai ir įgyvendinant taršos prevenciją,

- veikti socialiai, atsakingai, laikantis nacionalinių teisės aktų, tarptautinių susitarimų ir sutartų elgsenos normų, siekti akademinės bendruomenės ir visuomenės gerovės, laikytis veiklos skaidrumo principų,

- sukurti saugią ir sveiką darbinę aplinką visuose fakultetuose, katedrose, administraciniuose padaliniuose, institutuose, centruose, nutolusiose mokslo ir studijų bei praktikų atlikimo vietose siekiant užkirsti kelią nelaimingiems atsitikimams ar sužalojimams, studijų, mokslo ir meno, tęstiniu studijų, užsakomųjų paslaugų vykdymo metu ir sumažinanti darbinei aplinkai būdingų pavojų priežastis bei Universiteto personalo sergamumą profesinėmis ligomis,

- siekti atitikimo ISO 9001, ISO 14001, SA 8000, BS OHSAS 18001 reikalavimams bei vykdyti kitus prisiimtus įsipareigojimus.

Rektorius Xxxxxxxx Xxxxxxxx

2 priedas. KU kokybės tikslai

KLAIPĖDOS UNIVERSITETO KOKYBĖS TIKSLAI

2013 m.        d. Nr.   –   

Klaipėda

Remiantis Universiteto kokybės politikoje išdėstytais įsipareigojimais užtikrinti mokslinės veiklos ir meno veiklos kokybę, studijų ir tęstinio mokymo kokybę, užsakomųjų paslaugų teikimo kokybę, plėtoti mokslo ir verslo bendradarbiavimą, didinti administracinės veiklos efektyvumą, vykdyti poveikio aplinkai valdymą ir taršos prevenciją, užtikrinti saugią veiklos ir darbo aplinką, palaikyti socialiai atsakingus santykius Universitete ir su visuomene, formuluojami kokybės tikslai12:

1. Plėtoti bendradarbiavimą13 su Universiteto suinteresuotomis šalimis meno, mokslo ir inovacijų srityse;

2. Ugdyti kompetentingas, pilietiškas, verslias, meniškas asmenybes bei specialistus;

3. Kurti, motyvuojančią kurti, tyrinėti, studijuoti, dirbti ir tobulėti aplinką;

4. Gerinti Universiteto valdymą;

5. Vystyti universitete kokybės kultūrą;

6. Plėtoti technologijas, darančias mažiausią neigiamą poveikį aplinkai;

7. Užtikrinti suinteresuotų šalių gyvenimo kokybę;

8. Užkirsti kelią nelaimingiems atsitikimams ar sužalojimams darbe.

Universiteto kokybės tikslams įgyvendinti formuojami uždaviniai, skiriami atsakingi padaliniai, asmenys, nustatomi terminai ir įgyvendinimo stebėsenos rodikliai (žr. 3 priedą).

12 Kokybės tikslai yra derinami su Universiteto strategija, Europos aukštojo mokslo erdvės ir Lietuvos teisės aktų nuostatomis, kurios siejasi su aukštojo mokslo kokybe.

13 Bendradarbiavimas grindžiamas tarpusavio poreikių derinimu ir nuolatiniu sąveikos gerinimu, užtikrinant mokslinės veiklos kokybę.

3 priedas. KU tikslų įgyvendinimo programa

KLAIPĖDOS UNIVERSITETO KOKYBĖS TIKSLŲ ĮGYVENDINIMO PROGRAMA

(projektas)

Tikslas	Uždavinys	Priemonė	Rodiklis	Siektina reikšmė	Xxxxxxxx	Xxxxxxxxx padalinys	Atsakingas asmuo (pareigybė)
Plėtoti bendradarbiavimą su Universiteto suinteresuotomis šalimis.14	Skatinti verslumą ir bendradarbiavimą su verslu.15	Skatinti privačias investicijas į integruotų mokslo, studijų ir verslo centrų plėtrą.	Su verslo įmonėmis / organizacijomis pasirašytų sutarčių skaičiaus (vnt.) ir apimčių (Lt) didėjimas per einamuosius metus.			Mokslo, meno ir studijų direkcija, Fakultetai, institutai, JMTC
	Plėtoti partnerystę mokslinių tyrimų, eksperimentinės (socialinės, kultūrinės), inovacijų, menų srityse tarp Universiteto ir nacionalinių bei tarptautinių organizacijų16.	Nustatyti ir vystyti ilgalaikes mokslinių tyrimų kryptis pagal Universiteto misiją, naujausias mokslo tendencijas, šalies raidos strateginius poreikius, JŪRINIO slėnio prioritetus, rengti bendrus projektus.	Bendrų su kitomis Lietuvos mokslo ir studijų institucijomis vykdytų MTEP projektų, paslaugų skaičius (vnt.) ir apimtys (Lt) per einamuosius metus.
	Įtraukti verslo įmones į Universiteto verslo objektus (verslo skatinimo centrus, slėnius, purpurines įmones ir kt.) / zonas.	Gerinti studijų – mokslo – meno – verslo bendradarbiavimo organizacines ir teisines sąlygas.	Lėšos, gautos iš teikiamų paslaugų, tūkst. Lt per einamuosius metus.
Ugdyti kompetentingas, pilietiškas, verslias, meniškas asmenybes bei specialistus.17	Paskatinti studentų verslumo, meninių ir kūrybinių įgūdžių formavimą18.	1. Įgyvendinti projektą „Intelektualaus verslo laboratorija „XxxXxxxxxxxxxxx“19. 2. Įgyvendinti projektą „AM studentų ugdymo	Parengtų ir aprobuotų verslo planų skaičius.			Studijų departamentas Karjeros centras
			Meninių ir kūrybinių darbų parodų/pasirodymų skaičius.

14 Bolonijos proceso nuostata.

15 Ten pat

16 Ten pat

17 Siūloma atsižvelgiant į LR Mokslo ir studijų įstatymo nuostatas.

Tikslas	Uždavinys	Priemonė	Rodiklis	Siektina reikšmė	Xxxxxxxx	Xxxxxxxxx padalinys	Atsakingas asmuo (pareigybė)
		karjerai ir karjeros stebėsenos modelių plėtotė ir įdiegimas [...]“20.
	Plėtoti suaugusiųjų, tęstines, perkvalifikavimo, kvalifikacijos kėlimo studijas mokymosi visą gyvenimą aspektu.21	1. Įgyvendinti projektą „Psichologinės pagalbos efektyvumo didinimas vykdant tikslines perkvalifikavimo studijas KU (PPED)“. 2. Įgyvendinti TSI veiklos planą.	Mokymų programų skaičius (vnt.), dalyvavimo jose apimtys (xx.xx., a.h.), gautos pajamos (Lt).			Mokslo, meno ir studijų direkcija, TSI SMF
			Įdiegta naujų paramos ir/ar pagalbos suaugusiųjų mokymuisi metodų (formų, būdų) sk.
	Patobulinti dėstytojų profesines ir didaktines kompetencijas.22	Parengti ir įgyvendinti dėstytojų profesinės kvalifikacijos kėlimo programą.23	Dėstytojų, kėlusių kvalifikaciją profesiniuose mokymuose, skaičius.			Personalo skyrius, Mokslo, meno ir studijų direkcija, Pedagogikos fakultetas
Kurti, motyvuojančią kurti, tyrinėti, studijuoti, dirbti ir tobulėti aplinką.	Tobulinti darbuotojų motyvavimo sistemą.24	1. Papildyti dėstytojų motyvavimo sistemos kriterijus.25 2. Parengti ir įgyvendinti Universiteto organizacinės struktūros pertvarkymo/optimizavimo planą.26 3. Parengti ir įgyvendinti naują admin. darbuotojų	Darbuotojų apklausų vertinimo rezultatas.			Mokslo, meno ir studijų direkcija, Personalo sk. Finansų ir ekonomikos direkcija Projektų valdymo sk.

18 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 1-ojo tikslo 11 uždavinys ir 2-ojo tikslo 7 uždavinys

19 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 2-ojo tikslo 7 uždavinio 1 priemonė

20 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 2-ojo tikslo 7 uždavinio 2 rodiklio 1 priemonė

21 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 2-ojo tikslo 6 uždavinys

22 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 1-ojo tikslo 7 uždavinys

23 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 1-ojo tikslo 7 uždavinio 1 priemonė

24 KU KVS įgyvendinimo 3 tikslas: KU – geriausia vieta kurti ir atskleisti darbuotojų ir akademinės bendruomenės gebėjimus. 25 Siūloma priemonė, atsižvelgiant į kuriamos Aukštųjų mokyklų veiklos išorinio kokybės užtikrinimo sistemos objektų sąrašą. 26 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 3-ojo tikslo 1 uždavinio 1 priemonė

Tikslas	Uždavinys	Priemonė	Rodiklis	Siektina reikšmė	Xxxxxxxx	Xxxxxxxxx padalinys	Atsakingas asmuo (pareigybė)
		kvalifikacijos kėlimo projektą [...].27 4. Įgyvendinti Universiteto valdymo tobulinimo koncepciją. 28
	Užtikrinti organizacines sąlygas ir motyvacines priemones, skatinančias plėtoti mokslinę veiklą.29	1. Parengti ir įgyvendinti organizacinių sąlygų gerinimo ir motyvacijos didinimo veiksmų planus.30 2. Įgyvendinti Jūrinės NKP projektą „Aukštos kvalifikacijos specialistų mokslui imlių ūkio subsektorių plėtrai rengimo tobulinimas“ 31	Konkurso būdu laimėtų mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros paraiškų padidėjęs skaičius proc. per einamuosius metus.			Mokslo, meno ir studijų direkcija
	Studentų mokymosi savarankiškumo skatinimas (nuolatinis mokymosi motyvacijos palaikymas, kuris pasiekiamas mokymo turiniui suteikiant „prasmingumo“ kontekstą).32	Paruošti Universiteto elektroninio ir nuotolinio mokymo (si) plėtros strategiją.33	Dėstytojų apklausų vertinimo rezultatai.
Gerinti Universiteto valdymą	Padidinti mokslo ir studijų veiklų finansavimą.34	1. Parengti ir įgyvendinti Universiteto organizacinės struktūros pertvarkymo / optimizavimo planą.35	Lėšų, skirtų vieno studento studijoms, augimas, proc.			Personalo skyrius Finansų ir ekonomikos direkcija Plėtros skyrius

27 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 1-ojo tikslo 7 uždavinio 1 priemonė 28 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 3-ojo tikslo 1-3 uždavinių 5 priemonė 29 KU KVS įgyvendinimo 1 tikslas: užtikrinti KU mokslinės veiklos plėtotę ir kokybę.

30 Pagal suformuluotą uždavinį.

31 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 1-ojo tikslo 3 uždavinio 2 priemonė

32 KU KVS įgyvendinimo darbo grupės 2013 05 09 dienos posėdyje buvo pateiktas pasiūlymas papildyti KU strateginius uždavinius papildomomis priemonėmis, skatinančiomis studentų mokymąsi.

33 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 2-ojo tikslo 5 uždavinio 1 priemonė

34 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 3-ojo tikslo 1 uždavinys

35 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 3-ojo tikslo 1-3 uždavinių 1 priemonė

Tikslas	Uždavinys	Priemonė	Rodiklis	Siektina reikšmė	Xxxxxxxx	Xxxxxxxxx padalinys	Atsakingas asmuo (pareigybė)
		2. Įgyvendinti Universiteto valdymo tobulinimo koncepciją. 36
	Padidinti mokslo, meno ir studijų veiklų efektyvumą.37	1. Įgyvendinta KU KVS38	Patentų, technologijų perdavimo skaičius (vnt.) ir apimtys (tūkst. Lt) per einamuosius metus. Suinteresuotųjų šalių pasitenkinimo rodikliai.			JMTC; Mokslo ir technologijų perdavimo skyrius; Kokybės skyrius (planuojamas)
Vystyti universitete kokybės kultūrą.39	Įgyvendinti integruotą, šiuolaikinę, Universiteto poreikius atitinkančią KVS.	1. Tyrinėjami produktų, paslaugų kokybės kriterijai. 2. Universiteto bendruomenę įtraukti į pagrindinių Universiteto apribojančių veiklų svarstymą. 3. Rengiami seminarai, konferencijos.	Darbuotojų apklausų vertinimo rezultatas.			Kokybės skyrius (planuojamas)
	Skatinti struktūrinius padalinius dalintis gerąja patirtimi.		Problemų sprendimo laikas/operatyvumas. Tobulinimo iniciatyvų įgyvendinimas.
Plėtoti technologijas, darančias mažiausią neigiamą poveikį aplinkai.40	Mažinti pastatų energijos suvartojimą ir didinti energijos vartojimo efektyvumą.	Optimizuoti auditorijų, laboratorijų ir kitų patalpų panaudojimą, atsižvelgiant į struktūrinių padalinių poreikius.	Energijos suvartojimo mažėjimas einamaisiais metais proc.			Infrastruktūros direkcija
	Siekti taršos prevencijos ir nuolatinio gerinimo.		Faktinės taršos rodiklių mažėjimas.
	Ugdyti Universiteto bendruomenės aplinkosauginį sąmoningumą.	Aplinkosauginių temų integravimas į mokslą ir studijas.	Aplinkosauginių temų integravimas į mokslą ir studijas.			Studijų skyrius Tarptautinių studijų skyrius
Užtikrinti suinteresuotų šalių gyvenimo	Užtikrinti socialinės atsakomybės principų įgyvendinimą.	Aktyvinti suinteresuotų šalių savanorystę sprendžiant su socialine atsakomybę susijusias	Socialinės atsakomybės planuotų veiklų įgyvendinimas.			Kokybės skyrius (planuojamas)

36 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 3-ojo tikslo 1-3 uždavinių 5 priemonė

37 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 3-ojo tikslo 3 uždavinys

38 KU Strateginių tikslų ir uždavinių įgyvendinimo priemonių plano 3-ojo tikslo 3 uždavinio 2 priemonė (koreguota)

39 Siūloma atsižvelgiant į Europos universitetų asociacijos (EUA) rekomendacijas ir Bolonijos proceso nuostatas.

40 Siūloma atsižvelgiant į ISO 14001 reikalavimus.

Tikslas	Uždavinys	Priemonė	Rodiklis	Siektina reikšmė	Xxxxxxxx	Xxxxxxxxx padalinys	Atsakingas asmuo (pareigybė)
kokybę.41		problemas.
	Sukurti optimalias prielaidas socialinės atsakomybės politikos plėtrai, kuri būtų naudinga Lietuvos žmonėms, viešajam sektoriui bei verslui, siekiant gerinti gyvenimo kokybę.	Skatinti Universiteto bendruomene dalyvauti įvairaus pobūdžio verslo ir socialinių projektų rengimo ir įgyvendinimo priemonėse, akcijose.	Universiteto bendruomenės dalyvavusių verslo ir socialinių projektų rengimo ir įgyvendinimo priemonėse, skaičius per einamuosius metus.			Kokybės skyrius (planuojamas)
Užkirsti kelią nelaimingiems atsitikimams ar sužalojimams darbe.42	Nustatyti, suplanuoti ir periodiškai stebėti veikloje dalyvaujančių suinteresuotųjų šalių vaidmenis ir atsakomybes, valdant darbuotojų saugai ir sveikatai kylančią riziką.	Įvertinti darbuotojų darbo vietų atitikimą darbų saugos ir ergonominiams reikalavimams.	Incidentų skaičius (nelaimingų atsitikimų ir sergamumo dažnumas).			Kokybės skyrius (planuojamas)
	Struktūriniuose padaliniuose ugdyti pažangų darbuotojų saugos prevencijos požiūrį.	Sukurti sveikatai palankią darbo ir mokymosi aplinką.	Susirgimų skaičius dėl darbų saugos ir sveikatos.			Kokybės skyrius (planuojamas)
		Sukurti sveikatos stiprinimo ir sveikos gyvensenos švietimo sistemos koncepciją.	Teigiamas pokyčių (naujų darbo procesų, procedūrų arba produktų) poveikio darbuotojų saugai ir sveikatai vertinimas.			Kokybės skyrius (planuojamas)

41 Siūloma atsižvelgiant į SA8000 standarto ir Lietuvos regioninės plėtros politikos nuostatas, aukštojo mokslo misiją.

42 Siūloma atsižvelgiant į OHSAS 18001 reikalavimus.