Common use of Ekspertu grupas veidošanas principi Clause in Contracts

Ekspertu grupas veidošanas principi. 4.1. Ekspertu grupa sastāv no pieciem ekspertiem, no kuriem AIC izvirza un Studiju akreditācijas komisija apstiprina ekspertu grupas vadītāju un sekretāru. 4.2. Ekspertu grupu veido tā, lai nodrošinātu, ka ekspertiem kopumā ir: 4.2.1. pieredze iekšējās kvalitātes nodrošināšanas sistēmu darbībā; 4.2.2. kvalifikācija nozarē, kas atbilst vērtējamam studiju virzienam; 4.2.3. ekspertu grupas vadītājam ir iepriekšēja pieredze augstākās izglītības kvalitātes ārējā novērtēšanā; 4.2.4. viens no ekspertiem ir Latvijas Studentu apvienības deleģēts pārstāvis; 4.2.5. viens no ekspertiem ir Latvijas Darba devēju konfederācijas deleģēts pārstāvis; 4.2.6. vismaz viens eksperts ir no ārvalstīm. 4.3. Xxxxxxx pretendentus ekspertu grupas vadītāja un sekretāra amatam, papildus tiek noteiktas šādas prasības: 4.3.1. pieredze vietējā un starptautiskā augstākās izglītības kvalitātes ārējās novērtēšanā (atbilst nolikuma 2.2.2.punkta “d” un “e” apakšpunktam); 4.3.2. iepriekšēja dalība konferencēs, semināros, mācību pasākumos par augstākās izglītības kvalitātes nodrošināšanu (atbilst nolikuma 2.2.2.punkta “n” apakšpunktam);.

Ekspertu grupas veidošanas principi. 4.1. Ekspertu grupa sastāv no pieciem ekspertiem, no kuriem AIC izvirza un Studiju akreditācijas komisija apstiprina ekspertu grupas vadītāju un sekretāru. 4.2. Ekspertu grupu veido tā, lai nodrošinātu, ka ekspertiem kopumā ir: 4.2.1. pieredze iekšējās kvalitātes nodrošināšanas sistēmu darbībā; 4.2.2. kvalifikācija nozarē, kas atbilst vērtējamam studiju virzienam; 4.2.3. ekspertu grupas vadītājam ir iepriekšēja pieredze augstākās izglītības kvalitātes ārējā novērtēšanā; 4.2.4. viens no ekspertiem ir Latvijas Studentu apvienības deleģēts pārstāvis; 4.2.5. viens no ekspertiem ir Latvijas Darba devēju konfederācijas deleģēts pārstāvis; 4.2.6. vismaz viens eksperts ir no ārvalstīm. 4.3. Xxxxxxx pretendentus ekspertu grupas vadītāja un sekretāra amatam, papildus tiek noteiktas šādas prasības: 4.3.1. pieredze vietējā un starptautiskā augstākās izglītības kvalitātes ārējās novērtēšanā (atbilst nolikuma 2.2.2.punkta “d” un “e” apakšpunktam); 4.3.2. iepriekšēja dalība konferencēs, semināros, mācību pasākumos par augstākās izglītības kvalitātes nodrošināšanu (atbilst nolikuma 2.2.2.punkta “n” apakšpunktam);.