Projekta noslēguma ziņojums
1. pielikums Jūrmalas domes 2024. gada 24. aprīļa lēmumam Nr. 176 (protokols Nr. 6, 45. punkts)
Projekta noslēguma ziņojums
1
Projekta nosaukums | MAKE ME LIVE, I WILL LIVE, THE WORLD WILL LIVE/ ĻAUJ MAN DZĪVOT UN ES DZĪVOŠU, UN PASAULE DZĪVOS |
Līguma/vienošanās Nr. | Līgums ar Valsts izglītības attīstības aģentūru (VIAA) Nr. 2020-1-TRO1-KA229-094319_3 |
Darbības programmas nosaukums: | Eiropas Savienības Erasmus+ programma |
Aktivitātes/ apakšaktivitātes numurs un nosaukums: | Nr. 2 (KA2) “Skolu stratēģiskās partnerības” projekts Nr. 2020-1-TRO1-KA229-094319_3 |
Projekta mērķis
1. Iesaistīt skolēnus aktīvā mācīšanās procesā starpnacionālā vidē par klimata pārmaiņām un globālo sasilšanu; atjaunojamajiem resursiem.
2. Attīstīt skolēnu komunikācijas, svešvalodu un digitālās prasmes, mācoties internacionālās komandās.
3. Sekmēt skolotāju labās prakses apmaiņu vides izglītībā un pilnveidot svešvalodu prasmes, izmantojot mobilitāti.
4. Nodrošināt skolotāju un skolēnu starptautiskās pieredzes ilgtspēju.
Projekta aktivitātes un to izpilde
Aktivitāte | Projekta iesniegumā plānotie projekta rezultāti (to skaits un mērvienība) | Faktiskie projekta rezultāti (to skaits un mērvienība) | Piezīmes |
6 transnacionālās mācīšanas un mācīšanās aktivitātes | 6 skolotāju un skolēnu mobilitātes | 6 skolotāju un skolēnu mobilitātes: Dabas aizstāvji (Turcija); Atkritumu pārstrāde (Grieķija); Cieņa pret dabu, ieguldījums nākotnē | Saistībā ar Covid – 19 ierobežojumiem pirmā mobilitāte notika bez skolēniem (skolēniem notika projekta aktivitātes virtuāli); |
1 Pamatinformācijas sadaļu var papildināt/mainīt atbilstoši projekta vajadzībām.
(Itālija); Cieņa pret dabu ar WEB2 instrumentiem (Rumānija); Ilgtspējīga dzīve ar tehnoloģijām (Turcija); Ekoloģiskais balanss (Latvija) | mobilitātē brauca 4 skolotāji | ||
Skolēnu projektu dienas projekta satura īstenošanai katrā valstī | Skolēni veic praktisku uzdevumu – skolas pagalmā aprok dārzeņus un plastmasu (2020.gada novembris); skolēnu oglekļa pēdas nospiedums; projekta komanda tiekas ar vietējo avīzi, lai iepazīstinātu plašāku publiku ar klimata izmaiņām; ekskursija uz vietējo pārstrādes rūpnīcu; ekskursija uz vietējo dabas draugu centru; pēta ūdens piesārņojumu; koku stādīšana; | 16 skolotāji sekmēja labās prakses apmaiņu vides izglītībā un pilnveidoja svešvalodu prasmes, izmantojot mobilitāti. 30 skolēni ir piedalījušies aktīvā mācīšanās procesā starpnacionālā vidē par klimata pārmaiņām un globālo sasilšanu; atjaunojamajiem resursiem. Attīstītas skolēnu komunikācijas, svešvalodu un digitālās prasmes, mācoties internacionālās komandās | - |
Skolēnu un skolotāju tiešsaistes nodarbības | Komandu veidošana, projekta atklāšana; skype pasākums par oglekļa pēdu; klimata aizsargāšanas noteikumiem valstī; skolotāji piedalās Turcijas organizētā online pasākumā par etwinning platformu; Grieķijas rīkota online tikšanās/sacensības | Ir uzlabotas skolēnu kritiskās domāšanas, svešvalodu un informācijas tehnoloģiju prasmes. Ir iepazīts valstu kultūras mantojums un iegūtas prasmes izmantot zināšanas izmantot mācību procesā. Ir aktualizēti jautājumi par klimata aizsardzību skolas līmenī, klimata izmaiņām | - |
skolēniem; konkurss kahoot platformā par klimata aizsardzības aktualizēšanu | pasaulē, skolēnu loma klimata aizsargāšanā. | ||
eTwinning projekta platformas un projekta mājas lapas izmantošana rezultātu prezentācijai - aktualitāte eTwinning skolai 2020 | Regulāra eTwinning projekta platformas un projekta mājaslapas izmantošana rezultātu prezentācijai | Regulāra projekta rezultātu prezentācija eTwinning projekta platformā un projekta mājaslapā | - |
Projekta rezultātu prezentācija izglītības (skolu/skolotāju) konferencēs | Projekta rezultātu prezentācija 4 izglītības (skolu/skolotāju) konferencēs | Projekta rezultātu prezentācija 4 izglītības (skolu/skolotāju) konferencēs | - |
Projektā veiktie grozījumi
Projekta ilgums 36 mēneši. Projekta sākuma datums 2020. gada 5. oktobris un projekta noslēguma datums 2023. gada 4. oktobris (ieskaitot).
Projekta ieviešanas laiks
Sākotnēji plānotais ieviešanas laiks | Faktiskais ieviešanas laiks | Piezīmes/ skaidrojumi |
01.11.2020 - 04.10.2022. | 05.10.2020 – 04.10.2023 | Plānotais īstenošanas laiks norādīts 2020. gada 29. oktobra Jūrmalas pilsētas domes lēmumā Nr. 557 “Par Eiropas Savienības Erasmus+ programmas pamatdarbības Nr. 2 (KA2) skolu apmaiņas partnerību projekta “ĻAUJ MAN DZĪVOT UN ES DZĪVOŠU, UN PASAULE DZĪVOS” īstenošanu. Faktiskais īstenošanas laiks norādīts Valsts izglītības attīstības |
aģentūras dokumentā 2021. gada 4. oktobrī Nr. 8.-11.1/5756 |
Projekta iesniegumā plānotais projekta laika grafiks
Aktivitātes | Projekta īstenošanas laiks (pa mēnešiem/ ceturkšņiem) 2020.-2022 gadam | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
Turcija | x | |||||||||||
Grieķija | x | |||||||||||
Itālija | x | |||||||||||
Rumānija | x | |||||||||||
Turcija | x | |||||||||||
Latvija | x | |||||||||||
Projektā tika veiktas izmaiņas laika grafikā, kam galvenie iemesli bija šādi:
Apmācību pasākumu un mobilitātes laiki, kā arī atsevišķu vietējo pasākumu norise tikusi pārplānota Covid-19 pandēmijas radīto ierobežojumu dēļ.
Faktiskais projekta laika grafiks
Aktivitātes | Projekta īstenošanas laiks (pa mēnešiem/ ceturkšņiem) 2022. – 2023.gads | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
Projekta plānošana 2020. gada oktobris | x | |||||||||||
Projekta un projekta mājas lapas atklāšana 2020. gada oktobris | x | |||||||||||
Īstermiņa mobilitāte Turcija, Bodrum 15.01.2022 – 22.01.2022 | x | |||||||||||
Īstermiņa mobilitāte Grieķija, Atēnas 23.05.2022 – 27.05.2022 | x | |||||||||||
Īstermiņa mobilitāte Latvija 16.10.2022 – 21.10.2022 | x | |||||||||||
Īstermiņa mobilitāte Turcija, Bodrum 12.12.2022 – 16.12.2022 | x | |||||||||||
Īstermiņa mobilitāte Xxxxxxx, Komiso 6.02.2023 – 10.02.2023 | x | |||||||||||
Īstermiņa mobilitāte Rumānija, Bukareste un Rm. Valcea 14.05.2023 – 19.05.2023 | x | |||||||||||
Projekta komanda
Projekta vadītājs – Xxxxx Xxxxxxxxx, direktores vietniece izglītības jomā Projekta grāmatvedis – Xxxxxx Xxxxxx
Komunikācijas speciālists - Xxxxx Xxxxxxxxxx, direktore
Skolotāju mācību grupas vadītāja – Xxxxxx Xxxxxxxx, direktores vietniece izglītības jomā
Secinājumi un priekšlikumi
Projekta mērķi tika sasniegti, jo visi dalībnieki apguva plānotās prasmes.
Finanšu līdzekļi tika izlietoti atbilstoši mērķim – piešķirtais finansējums 31 830,00 euro tika apgūts pilnā apmērā.
Projekts uzskatāms par veiksmīgi īstenotu, jo izdevās iekļauties termiņos, neskatoties uz Covid-19 ierobežojumiem un sasniegt projekta mērķus. Projekta atskaites kvalitatīvais vērtējums 85 % no 100 %. Projekta noslēguma konferencē visi skolas skolotāji un skolēni tika iepazīstināti ar ieguvumiem kursos un galvenajām atziņām. Līdzīgus projektus ir nepieciešams īstenot arī turpmāk, jo skolotāji iegūst nepastarpinātu pieredzi vides izglītībā, kritiskās domāšanas, svešvalodu un informācijas tehnoloģiju prasmju uzlabošanā.
Sagatavoja:
Projekta koordinatore Xxxxx Xxxxxxxxx xxxxx.xxxxxxxxx@xxx.xxxxxxx.xx