Kunnskap-definisjon
Kunnskap. Studenten har • kunnskap om gjennomføring av byggeprosesser, hvilke aktører som inngår og deres roller • kunnskap om ombygging og restaurering av bygg med tanke på praktiske, formelle, estetiske, økonomiske og miljømessige krav • innsikt i gjeldende relevant regelverk, tekniske standarder, avtaler og krav til kvalitet som gjelder innen sitt fagområde, og kan vurdere eget arbeid i forhold til gjeldende regelverk • kjennskap til byggematerialenes oppbygning, karakteristiske egenskaper og bruksområde • kunnskap om bygningslovgivning, forskrifter, tekniske standarder, avtaler og krav til kvalitet • kunnskap om inneklima, byggematerialer, utendørs konstruksjoner og bearbeiding • kunnskap om byggeprosesser for utendørs anlegg og konstruksjoner og har innsikt i tekniske standarder og krav • innsikt i byggkonstruksjoner og deres statiske virkemåte • innsikt i fukt- og teleproblematikk • kjennskap til lov- og regelverkets bestemmelser om universell utforming og tilgjengelighet knyttet til bygg, anlegg og uteområder Ferdigheter: Studenten kan • planlegge og lede drift og vedlikehold av bygg med tanke på økonomi, funksjonalitet og miljø • lese, forstå og anvende bygg-, anleggs- og VVS-tekniske tegninger (både digitale og papirutgaver) • finne fram og henvise til relevant fagstoff og utføre enkle, termodynamiske og energitekniske beregninger, relatert til bygg og anleggsbransjen og aktuelle arbeidsoppgaver • reflektere over branntekniske og bygningsfysiske forhold i bestående bygg • finne og henvise til informasjon og fagstoff om drift og produksjon av bygg og vurdere drifts- og vedlikeholdsmessige konsekvenser • kartlegge et bygg og identifisere behov for restaurering og ombygging ut fra byggeskikker og normer Generell kompetanse: Studenten kan • bidra i planlegging og gjennomføring av bygg- og anleggsprosjekter og påpeke og ivareta forhold som har betydning for fremtidig forvaltning, drift og videlikehold • utveksle synspunkter med aktører innenfor bygg- og anleggsbransjen og delta i diskusjoner om optimale løsninger på bygg- og anleggsprosjekter Arbeidskrav for Byggteknikk, brann og utvendige anlegg Generelle arbeidskrav Studenten skal • Gjennomføre avtalte innleveringsoppgaver • Delta Aktivt i gruppe- og prosjektarbeid • Delta aktivt i tverrfaglige case / prosjektoppgaver • Delta på avtalte prøver • Delta aktivt i klassen, skriftlig og muntlig • Delta på muntlige presentasjoner Mer spesifikke arbeidskrav utarbeides av den enkelte lærer. Ved mangelfull oppfølging a...
Kunnskap. Studenten har kunnskap om • energieffektive bygningskonsepter med lav miljøbelastning og godt inneklima. • kunnskap om optimal energibruk i bygg og om hva som må til for å skape et godt inneklima. • grunnleggende energitekniske beregninger. • energimerking, metoder for energivurdering, termografering og tetthetskontroll av bygg. • prinsipper for energi- og miljøledelse og energioppfølgingssystemer. • samkjøring av de tekniske anleggene slik at det sikres optimal drifts-økonomi og et godt inneklima. • gjeldende regelverk, tekniske standarder som gjelder energibruk i bygg. • oppdatering og vurdering av eget arbeid i forhold til regelverket. Ferdigheter: Studenten kan • kartlegge en situasjon, vurdere, identifisere, planlegge og iverksette tiltak som optimaliserer energibruk, reduserer miljøbelastning og sikrer tilfredsstillende inneklima i bygninger.
Kunnskap. Vite om private data, relaterte objekter, ting som det kan utlede eller beregne • Ansvar er ikke det samme som metoder, men metoder implementeres for å oppfylle ansvaret • Kategorier av ansvar: – Sette (set) og hente (get) verdier av attributter – Opprette og initialisere nye instanser (objekter) – Hente fra og lagre til fil (ofte database) – Slette instanser – Legge til og slette linker for assosiasjoner (relasjoner) – Kopiere, konvertere og xxxxx – Beregne numeriske resultater – Navigere og søke – … • En god utforming gjør den jobben den er ment å gjøre • En god utforming er enkel og elegant Eleganse innebærer å finne akkurat riktig abstraksjonsnivå • En god utforming er gjenbrukbar, utvidbar og enkel å forstå • Et godt objekt har et lite og veldefinert ansvarsområde • Et godt objekt skjuler implementasjonsdetaljer fra andre objekter – Analysemodellen utelater mange klasser som er nødvendige i et komplett system • Er typisk en domenemodell • Kan inneholde mindre enn halvparten av klassene i systemet. • Uavhengig av spesielle – brukergrensesnittsklasser – arkitekturklasser (f.eks. design patterns klasser) – Den komplette designmodellen inneholder • Domenemodellen • Brukergrensesnittsklasser • Arkitekturklasser (f.eks. slik at klasser kan kommunisere) • Utility klasser (f.eks. håndtering av mengder og strenger)
Examples of Kunnskap in a sentence
Opplæringen må derfor ha fokus på de tema som LO og NHO blir enige om skal gjelde i avtale med relevante opplæringsorganisasjoner om gitte faglige og pedagogiske kriterier, herunder: - Kunnskap om ulike aktørers rolle i HMS-arbeidet i virksomheten, herunder spesielt verneombudets og AMUs rolle og funksjon i bedriften og bransjens utfordringer.
Kunnskap om variasjon i helse og forbruk av helsetjenester skal brukes i forbedringsarbeid.
Kunnskap fra FoU prosjektet vil være nyttig grunnlag for drøftingene.
Kunnskap om mulig krig, krise eller konflikt er ikke i seg selv å regne som en force majeure-situasjon.
Kunnskap påvirker også bedriftsdemokratiet og utviklingen av demokratiet generelt.
Kunnskap skal tas i bruk, og NTNU skal fremme innovasjon og entreprenørskap gjennom et velfungerend� økosystem for innovasjon.
Opplæringen må derfor ha fokus på de tema som LO og NHO blir enige om skal gjelde i avtale med relevante opplæringsorga- nisasjoner om gitte faglige og pedagogiske kriterier, herunder: • Kunnskap om ulike aktørers rolle i HMS-arbeidet i virk- somheten, herunder spesielt verneombudets og AMUs rolle og funksjon i bedriften og bransjens utfordringer.
Kunnskap og prosedyrer er likevel like aktuelt for andre prehospitale sykepleiere, og resultatene kan også anvendes i andre tjenester.
Kunnskap og forståelse for lovverk, vitenskap og etikk skal oppnås.
Rådmannen har på vegne av kommunestyret driftsansvar for barnehagene ved kommunalsjef for Kunnskap, mangfold og kultur.
More Definitions of Kunnskap
Kunnskap. Studenten har kunnskap om • verktøy for god kommunikasjon og norsk fagterminologi innen fagområdet forvaltning, drift og vedlikehold av bygg (FDV). • relevante dataverktøy som benyttes ved kommunikasjon i forbindelse med FDV. • gruppe- og prosjektledelse, prosjektdokumentasjon. • sin fagkompetanse innen kommunikasjon. Ferdigheter: Studenten kan • benytte relevante kommunikasjonsverktøy i kommunikasjonsprosesser knyttet til FDV av bygg og eiendommer. • utføre presentasjoner og innlegg i ulike fora. • finne, vurdere, bruke og henvise til informasjon og fagstoff og fremstille dette slik at det belyser en problemstilling. • bidra positivt i samarbeidssituasjoner, delta i gruppeprosesser og utvikling av et arbeidsmiljø som er trygt og utviklende. • gjøre rede for sine faglige valg og metoder og reflektere over egen faglig utøvelse. Generell kompetanse: Studenten kan • kommunisere med involverte aktører (brukere, byggeier, konsulenter, entreprenører og aktuelle myndigheter) og delta i diskusjoner om forvaltning, drift og vedlikehold av bygg. • kan bygge relasjoner på tvers av fag og formidle kompetanse til involverte aktører og legge grunnlaget for videre læring. • kan representere sin bedrift i møter og befaringer.