SAMENWERKINGS- EN LEERCONTRACT BEROEPSPRESTATIE 1
SAMENWERKINGS- EN LEERCONTRACT BEROEPSPRESTATIE 1
Doel samenwerkingscontract:
De groep stelt regels op voor een optimale samenwerking. Deze regels worden schriftelijk vastgelegd in een samenwerkingscontract. Een samenwerkingscontract wordt door alle leden ondertekend. Het doel van zo’n contract is om van te voren regels af te spreken, zodat elk groepslid zich eraan kan houden.
In een samenwerkingscontract staan zaken omschreven zoals:
Naam en bereikbaarheid van de leden
Afspraken over de communicatie bij vertraging of absentie
Afspraken over de aanwezigheid
Afspraken over het opslaan van gemeenschappelijk werk
Gemeenschappelijk doel m.b.t. de samenwerking uitspreken en vastleggen
Voorzitterschap en notulist
Persoonlijke leerdoelen m.b.t. de samenwerking; Xxxx groepslid benoemt en legt vast in dit contract wat zijn/haar persoonlijke leerdoel is ten aanzien van de samenwerking
Vastleggen van evaluatiemomenten m.b.t. de samenwerking
Werk dit samenwerkingscontract uit en lever dit in bij de docent. Op deze manier is de docent op de hoogte van de afspraken en de persoonlijke leerdoelen
Doel leercontract
De groep kan elkaar op de hoogte brengen van individuele leerbehoefte per leeractiviteit. Deze leerbehoefte is in kaart gebracht door per stap van het verpleegkundig proces aan het begin van de les samen stil te staan bij de persoonlijke
In een leercontract staan zaken omschreven zoals:
De wijze waarop jullie iedere leeractiviteit zinvol en naar eigen leerbehoefte in willen vullen
De wijze waarop jullie elkaar willen ondersteunen bij het zoeken naar antwoorden op leervragen
De wijze waarop jullie elkaars ervaringen en deskundigheden delen.
Welke (leer)bronnen jullie gevonden en waar jullie deze opslaan
Hoe jullie ervoor zorgen dat de leerbehoefte ook daadwerkelijk aanbod komt tijdens de les
Hoe jullie de leerbehoefte en het gewenste resultaat gaan evalueren met de groep en docent
De wijze waarop jullie elkaar willen stimuleren en motiveren om verdieping aan te brengen in leerbehoefte.
De wijze waarop jullie uitdagend onderwijs willen om aan eigen leerbehoefte te werken.
Werk dit document aan het begin van elke stap van het verpleegkundig proces bij. Het wordt dus een bewegend document, een houvast voor alle leerervaringen en een hulpmiddel voor het proces/reflectieverslag