PSC 149.2, PSC 149.4)
Addendum 2023 bij het Sectorconvenant 2021-2022 afgesloten tussen de Vlaamse Regering en de sociale partners van de Autosector en aanverwante sectoren (PC 112, PSC 142.1,
PSC 149.2, PSC 149.4)
Tussen de VLAAMSE REGERING,
hierbij vertegenwoordigd door:
De heer Xxx Xxxxx, Viceminister-president van de Vlaamse Regering en Vlaams minister van Onderwijs, Sport, Dierenwelzijn en Vlaamse Rand;
De xxxx Xx Xxxxxx, Vlaams minister van Economie, Innovatie, Werk, Sociale Economie en Landbouw;
hierna de “Vlaamse Regering” genoemd,
en de SOCIALE PARTNERS VAN Autosector en aanverwante sectoren,
met als vertegenwoordigers voor de werkgevers:
- De xxxx Xxxxxx Xxxxxx, Voorzitter Traxio;
met als vertegenwoordigers voor de werknemers:
- De xxxx Xxxxxx Xxxxxx, Ondervoorzitter ABVV-Metaal;
- Mevrouw Xxxxx Xx Xxxxxx, Algemeen secretaris ACV-CSC METEA; hierna “de sector” genoemd,
WORDT OVEREENGEKOMEN WAT VOLGT:
Verbintenissen van de Vlaamse Regering
Artikel 1. Via de voorliggende overeenkomst verlengt de Vlaamse Regering de looptijd van het sectorconvenant van de sociale partners van de Autosector en aanverwante sectoren (PC 112, PSC 142.1, PSC 149.2, PSC 149.4) van 05/03/2021.
De Vlaamse Regering betaalt een maximale toelage van 147.000,00 euro aan Educam vzw, Xxxxx Xxxxxxxxxx 000 xx 0000 Xxxxx (ondernemingsnummer: 0442.239.628 - bankrekeningnummer: XX00 0000 0000 0000) voor de financiering van 6 VTE sectorconsulenten.
Artikel 2. De sector verbindt zich ertoe om de voorgenomen engagementen uit het sectorconvenant 2021-2022 te continueren en/of aan te geven welke engagementen worden bijgestuurd of reeds werden afgerond.
Thema: Aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt RESULTAATSVERBINTENIS
Resultaatsverbintenis uit sectorconvenant 2021-2022 | Formuleer een ge-updatete of nieuwe resultaatsverbintenis voor komende addendumperiode van 6 maanden |
Veiligheid en veilig werken in het algemeen staat helemaal boven de agenda van EDUCAM en zijn sociale partners. De elektrificering van het wagenpark heeft als gevolg dat er gewerkt wordt aan hoogspanningssystemen, wat zeker gevaarlijk is. Daarom de doelstelling om jaarlijks 350 jongeren uit het SO te certificeren voor HEV 2. D.w.z. dat er minstens 60 sessies (120 opleidingsdagen) georganiseerd worden. De opleidingen zijn kosteloos voor leerlingen en scholen (worden volledig gefinancierd door EDUCAM). | Veiligheid en veilig werken in het algemeen staat helemaal boven de agenda van EDUCAM en zijn sociale partners. De elektrificering van het wagenpark heeft als gevolg dat er gewerkt wordt aan hoogspanningssystemen, wat zeker gevaarlijk is. Daarom de doelstelling om jaarlijks 350 jongeren uit het SO te certificeren voor HEV 2. D.w.z. dat er minstens 30 sessies (60 opleidingsdagen) georganiseerd worden in de eerste 6 maanden van 2023. De opleidingen zijn kosteloos voor leerlingen en (hoge)scholen (worden volledig gefinancierd door EDUCAM). |
PRIORITEIT 1: STEM en kwalitatieve beroepskeuze bevorderen
Actie 1: Vlaio-project: “DigiMobile – digitale technologie maakt mobiliteit slimmer, veiliger en groener” Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) | |
Inspanningsverbintenis(-sen): Binnen dit project zal EDUCAM volgende rol op zich nemen: • Feedback op trajectontwikkeling via stuurgroep • Technologische expertise inbrengen |
• Laagdrempelige toegang tot bedrijfsbezoeken in de autosector • Doorverwijzen naar relevante partners |
Actie 2: MINO - autotechnologie integreren in het STEM-curriculum van de 1e graad secundair onderwijs Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) | |
Inspanningsverbintenis(-sen): EDUCAM biedt in een huurformule het materiaal aan aan de scholen en stelt het cursusmateriaal gratis beschikbaar, voorafgegaan door een train-the-trainer om didactisch correct met het materiaal aan de slag te gaan. Het materiaal laat EDUCAM in Vlaanderen ontwikkelen en beheren door bestaande (grote) organisaties die expertise hebben op het vlak van de doelgroep en het ondersteunen van scholen. In dit geval gaat het om de STEM- academies van verschillende hogescholen, m.n. PXL STEM Academy, VIVES Techniekacademie en WIWETER van Xxxxxx Xxxx. Op 1 september 2021 werd het project officieel opgestart. Gezien het succes gaat EDUCAM i.s.m. zijn partners ook voor de tweede graad secundair onderwijs didactisch materiaal ontwikkelen vanaf 1 september 2022. EDUCAM levert volgende inspanningen voor het project in de eerste graad: • EDUCAM koopt de kits van de modelauto aan; • De academies ontwikkelen en testen het leermateriaal voor jongeren en hun lesgevers; • Het monteren van de wagens gebeurt door een maatwerkbedrijf (sociale economie); • De lay-out en het printen van de lessenreeks gebeurt door Acco • Promotiefilm door EDUCAM; • Organiseren van MINO-TTT door academies i.o.v. EDUCAM; • EDUCAM zet verhuurdienst door de academies mee op; • Scholen gebruiken MINO in de klas. |
Actie 3: Deelname aan beurzen Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie | Omschrijving: Omdat de ROI voor deelname aan beurzen zeer beperkt is en EDUCAM meer wil inzetten op duurzame en innovatieve initiatieven en |
☐ continuering ☒ bijsturing | projecten (vb. ESF), werd de beslissing genomen om per provincie 3 scholen te selecteren op basis van voorgaande ervaringen en hun samenwerking met de sector i.p.v. op vraag. |
Betrokken partners: Auxilios en de scholen die jobexpo’s organiseren. | |
Inspanningsverbintenis(-sen): Vanaf 1 september 2022 zal EDUCAM zijn deelname aan jobexpo’s beperken tot 3 scholen per provincie. |
PRIORITEIT 2: Samenwerking met onderwijspartners en publieke opleidingsverstrekkers
Actie 4: Sectoraal onderwijsaanbod uitbreiden en vernieuwen Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) | |
Inspanningsverbintenis(-sen): EDUCAM ondersteunt de leeromgeving van jongeren waar nodig en waar dit kan in het leerproces. Dit kan, afhankelijk van de doelgroep, bestaan uit het aanreiken van didactisch materiaal, materiaal, het geven van opleidingen of TTT’s, het uitreiken van competentierapporten of attesten, het publiceren van actueel wetenschappelijk onderzoek, etc.… Concreet: • De nieuw ontwikkelde sectorale proeven “Spuiter” en “Voorbereider” zullen in 2022- 2023 georganiseerd worden i.s.m. SYNTRA; • In 2021 werd een nieuwe instroomcatalogus uitgewerkt met nieuwe, innovatieve leertrajecten; • Logischerwijs werd er in 2021 gestart met een nieuw opleidingstraject dat zich focust op diagnose en elektriciteit, specifiek gericht op lesgevers: ELEKTROCOMPTETENT. In 2021-2022 namen 3 scholen deel. Voor 2022-2023 wordt dit project uitgebreid naar 5 scholen. |
Actie 5: Partnerschappen met onderwijspartners bestendigen | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☐ continuering ☒ bijsturing | Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Inspanningsverbintenis(-sen): Afgeronde acties: |
• Met het secundair onderwijs wil EDUCAM met minstens 10 scholen in december 2022 een overeenkomst /onderwijsconvenant afsluiten; • EDUCAM zal een overeenkomst uitwerken met de PACT-opleidingen van SYNTRA; • Voor het eerst zal EDUCAM met de hogescholen studenten bijscholen. Voor 2021 zal dit gaan over meer dan 100 studenten. Acties 2023: Alle CVO’s bezoeken teneinde minimaal 5 overeenkomsten te tekenen met CVO’s in juni 2023. |
Actie 6: Actualiseren van toekomstige en huidige sectorale competentiebehoeften, innovaties en veranderingen in producten Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☐ continuering ☒ bijsturing | Omschrijving: In het najaar van 2022 wordt met sociale partners besloten of en in hoeverre de sectorale beroepscompetentieprofielen moeten aangepast worden. |
Betrokken partners: Sociale partners van EDUCAM | |
Inspanningsverbintenis(-sen): In de loop van de maand oktober 2022 wordt door het Bureau van EDUCAM beslist op welke manier de sectorale beroepscompetentie- profielen geactualiseerd gaan worden en welke hier prioriteit krijgen. Dit is een oefening dat zich elke 5 jaar dient te herhalen voor elk beroep. |
Actie 7: Opleidingen naar de scholen brengen Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☐ continuering ☒ bijsturing | Omschrijving: Doelstelling was om in 2022-2023 de opleiding HEV 2 naar scholen toe te brengen. Omwille van personeelstekort waren we bij het opmaken van de planning voor dit schooljaar verplicht om alle opleidingen intern bij EDUCAM te organiseren. |
Betrokken partners: Scholen | |
Inspanningsverbintenis(-sen): De inspanningsverbintenis blijft dezelfde, alleen de locatie van de opleiding verandert. | |
EDUCAM biedt scholen een online platform aan waarop ze zich kunnen inschrijven voor alle sectorale opleidingen. |
Actie 8: Jongeren sensibiliseren voor groene mobiliteit Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) | |
Inspanningsverbintenis(-sen): Jongeren bewust maken van de shift naar én het belang van groene mobiliteit. Veilig werken aan de voertuigen van nu én de toekomst is prioriteit nummer één van de sociale partners. Daarom engageren EDUCAM zich om volop in te zetten op de hierboven vermelde resultaatsverbintenis. |
Actie 9: Digitale opleidingen rond generieke competenties | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Inspanningsverbintenis(-sen): Samen met de betrokken sectoren bekijken wat mogelijk is rond deze thematiek met | |
Xxxxxx als trekker van deze actie. Tot op | |
heden hebben wij hier echter nog niets van | |
vernomen. |
Actie 10: Digitalisering van opleidingen Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) | |
Inspanningsverbintenis(-sen): Samen met de betrokken sectoren bekijken wat mogelijk is rond deze thematiek met Xxxxx als trekker van deze actie. Tot op heden hebben wij hier echter nog niets van vernomen. |
Actie 11: InnoVET-project Duid aan: Dit is een ☒ afgeronde actie ☐ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) | |
Inspanningsverbintenis(-sen): |
Actie 12: Sectorale proeven Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Inspanningsverbintenis(-sen): De sector organiseert op regelmatige basis sectorale proeven zodat deelnemers en scholen geen kosten hoeven te maken voor de organisatie ervan in eigen huis. EDUCAM maakt tevens een individueel competentierapport op en bezorgt de geslaagden een certificaat dat erkend wordt door de bedrijven uit onze sectoren. EDUCAM zal SYNTRA ondersteunen bij het inrichten van de proeven gezien zij zelf in house de proeven organiseren. |
Actie 13: Project elektrotechniek Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☐ continuering ☒ bijsturing | Omschrijving: Het project elektrotechniek wordt deels on hold gezet. Sinds 2014 organiseert EDUCAM het project elektrotechniek om jongeren in het 5de jaar Autotechnieken en uit het 6de jaar Auto de werking van auto-elektriciteit te leren kennen en kunnen. Het traject beslaat telkens een volledig schooljaar en bestaat uit volgende elementen: • TTT (3 dagen) voor lesgevers • Didactisch materiaal • Handboeken • Deelname aan sectorale proeven In de organisatie van deze proeven wordt er rekening gehouden met dezelfde kwaliteitseisen zoals die gelden in de overeenkomst met de leertijd en SYNTRA- opleidingen. De proeven dienen als een soort barometer voor het onderwijs om te detecteren voor welke thema's jongeren extra ondersteuning nodig hebben. Vandaag is er nog een moeilijke aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt in de garage- en koetswerksector door een gebrek aan basiskennis elektriciteit bij jongeren in hun laatste jaar secundair onderwijs. TRAXIO roept op om naar oplossingen te zoeken zodat alle jongeren deze basiscompetentie onder de knie kunnen krijgen via school én via de sector. |
Betrokken partners: Sociale partners en scholen | |
Inspanningsverbintenis(-sen): |
Het project wordt on hold gezet ten voordele van het project ELEKTROCOMPETENT. EDUCAM blijft evenwel de TTT’s elektrotechniek, wat een onderdeel is van het project, aanbieden aan lesgevers en dit zowel in de versie Locktronics (vnl. voor scholen) als Xxxxx Xxxxx (SYNTRA). |
Actie 14: Risicogroepen Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☒ bijsturing | Omschrijving: Jongeren aan het einde van hun reguliere opleiding ervaren moeilijkheden om een baan te vinden, vaak omdat ze te weinig praktische ervaring en handvaardigheid hebben opgedaan. Met dit project wil de sector hands- on opleiding bieden in een optimale leeromgeving om zo de kloof tussen onderwijs en werkveld helpen te dichten. De bedoeling van dit project is om jongeren via praktijkopleidingen (in competentiecentra, opleidingscentra van EDUCAM Service) in staat te stellen om een stevige basis praktijk te verwerven en om te oefenen, zodat ze hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten. Voor de leerlingen secundair onderwijs bieden we een praktijkgerichte opleiding aan die specifiek op de lacunes gericht is. Voor jongeren die al praktijkervaring hebben (alternerend leren of bedrijfsstages) bieden we een aanvullende praktijkopleiding aan over de nieuwe technologieën (bv. uitdeuken en lassen van aluminium, smartrepair). Zo kunnen ze andere competenties verwerven. Door deze gerichte initiatieven willen we de kans op een baan in de sector gevoelig verhogen. Er worden drie doelgroepen geïdentificeerd: • de jongeren in de derde graad van het voltijds beroepsonderwijs, optie koetswerk; • de jongeren in het deeltijds onderwijs (CDO), optie koetswerk; • de jongeren in het alternerend leren koetswerk (jongeren in opleiding in de centra van SYNTRA. |
Betrokken partners: FOD WASO, onderwijs, SYNTRA | |
Inspanningsverbintenis(-sen): Het project kent een andere invulling in 2022- 2023, maar blijft toch grotendeels dezelfde |
inhoudelijke lijnen volgen. Het volledige project wordt in bijlage toegevoegd. |
Actie 15: Automotive Training Netwerk Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☐ continuering ☒ bijsturing | Omschrijving: In het Automotive Training Netwerk van Connectief worden concurrenten concullega’s. 5 grote automerken verenigen zich in het “Automotive Training Network” dat overkoepeld en aangestuurd wordt door de VZW Connectief die de brug slaat tussen onderwijs en industrie. De deelnemende merken slaan de handen in elkaar om sterk geschoold personeel aan te werven. De samenwerking kan alle merken van het consortium alleen maar versterken. Het beroep van autotechnieker is niet voor iedereen weggelegd. Het aantal bewegende delen aan een voertuig vermindert zienderogen. De term automechanica behoort tot het verleden, sleutelen en vuile handen worden een rariteit in de garages. De technieker van vandaag moet thuis zijn in 1-en en 0-en, in CAN en BUS, in elektriciteit en elektronica. In totaal zullen de deelnemende jongeren 3 weken opleiding krijgen, afgewisseld met periodes van stage binnen de deelnemende merken Het project ATN wordt omwille van de tanende interesse in SENSE bijgestuurd. Het opleidingstraject van 5 dagen dat door de sector wordt voorzien wordt ingekort naar 2 dagen. Er zullen ook slechts 1 merk en 3 scholen deelnemen aan het project. |
Betrokken partners: Diagnose Car | |
Inspanningsverbintenis(-sen): Alle jongeren in het ATN-project de tweedaagse opleiding basis-elektriciteit aanbieden. |
Eventuele nieuwe actie(s)
Actie 16: ELEKTROCOMPETENT | Omschrijving: ELEKTROCOMPETENT is een project waarbij lesgevers van de door EDUCAM geselecteerde scholen een intensief opleidingstraject doorlopen, bestaande uit verschillende fases. In eerste instantie wordt een intakegesprek @school georganiseerd om een zicht te krijgen |
op de context binnen de school. Vervolgens | |
start een 6-daags opleidingstraject @EDUCAM | |
om de nodige competenties aan te reiken aan | |
de lesgevers. Er wordt tevens een didactische | |
ombouwkit ontworpen voor elk van de | |
deelnemende scholen die ook behandeld wordt | |
tijdens de opleiding. Na het opleidingstraject | |
gaan de scholen aan de slag met de | |
ombouwkit zodat zij hun infrastructuur en | |
meer specifiek de voertuigen waarover ze | |
@school beschikken kunnen ombouwen. Tot | |
slot volgen er per school 5 (!) coachingsessies. | |
EDUCAM gaat langs @school om scholen ter | |
plaatse te ondersteunen bij het didactiseren | |
van voertuigen. | |
Betrokken partners: | |
Geselecteerde scholen | |
Inspanningsverbintenis(-sen): | |
Gezien het succes van dit pilootproject in 3 | |
scholen in ‘21-‘22, zal het project uitgebreid | |
worden naar nog eens 5 extra scholen in ‘22- | |
‘23 waarbij EDUCAM dezelfde ondersteuning | |
biedt als hierboven beschreven. |
Resultaatsverbintenis uit sectorconvenant 2021- 2022 | Formuleer een ge-updatete of nieuwe resultaats-verbintenis voor komende addendumperiode van 6 maanden |
Het corona-actieplan met als doel • De bedrijven en hun werknemers onder- steunen a.h.v. specifieke acties, zodat een bepaald competentieniveau in de bedrijven behouden blijft; • Werknemers de mogelijkheid bieden om opleidingen te volgen ook tijdens periodes van werkloosheid; • Opleidingen mogelijk maken die nuttig zijn voor de evolutie van kennis en vaardigheden tijdens een periode van ontwrichting; • Een plan van beperkte duur opstellen, op basis van een gelimiteerd budget (c.q. €600 000). Het plan zal worden aangekondigd via verschillende communicatie-campagnes: • Een aangepaste navigatie op de website van EDUCAM; | EDUCAM wil zich engageren om volgende twee doelstellingen te behalen. • De uitvoering van het bedrijfseigen opleidingsplan wordt opgevolgd en jaarlijks geëvalueerd in de ondernemingsraad, bij ontstentenis in samenspraak met de vakbondsafvaardiging of door het paritair comité. EDUCAM heeft als taak het erkennen van opleidingen en de opvolging van de certificering van werknemers. Sectorconsulenten maken tijdens bedrijfsbezoeken tevens ruimte vrij om deze en andere CAO’s bespreekbaar te maken. In 2021 werden er 1.609 opleidingsplannen ingediend door bedrijven in de sector. In 2023 wil EDUCAM dit aantal met 5% zien toenemen. Dit wil zeggen dat er in 2023 1.689 bedrijven hun opleidingsplan indienen. |
Thema: Levenslang leren en werkbaar werk RESULTAATSVERBINTENIS
• Brochures met het specifieke aanbod en maatregelen per subsector; • E-mailings met het specifieke aanbod en maatregelen per subsector; • Nieuwsbrieven met de aankondiging van het relanceplan; • Social media: posts via Linkedin en Facebook; • Persbericht m.b.t. het relanceplan voor de sectoren. Die campagnes bieden tevens de mogelijkheid om nieuwe CAO-maatregelen zoals 4+1 in de kijker te zetten, samen met de maatregelen specifiek voor de metaalhandel. Het actieplan is uitgestippeld op verschillende assen. - de organisatie voor van een groot opleidingsprogramma met gegarandeerde open sessies. Een gedeelte van dit aanbod is gratis voor de werknemers 4+1 en voor de werknemers die werkloos zijn. - de HEV-certificering, De toegang tot de opleidingen HEV1 en HEV1 Reloaded is gratis voor niet-gecertificeerde werknemers of werknemers waarvan het certificaat verlopen is. - gratis opleidingen op afstand zoals Webinars, virtual classroom training of trajecten blended learning worden opengesteld. - Specifiek voor de koetswerk-sector wordt ook coaching binnen het bedrijf voorzien. Alles samen wordt hiervoor 600 000€ gebudgetteerd. Bij de rapportering van het convenant in januari 2022 en januari 2023 zullen concrete cijfers gepresenteerd. | • Hierdoor zal (mogelijk) ook het aantal opgeleide werknemers stijgen. In 2021 waren dit 14.746 opgeleide werknemers. In 2023 wil EDUCAM ook dit cijfer zien toenemen met 5%, zijnde 15.483 werknemers. Één van de belangrijkste opleidingen van de toekomst is uiteraard de HEV 2-certificering. Veilig werken aan voertuigen met een elektromotor is immers onontbeerlijk voor de toekomst van onze sector. Eind 2021 behaalden in totaal al 22.079 werknemers een certificaat HEV. In 2022 wilde EDUCAM dit aantal doen groeien naar 25.000 en voor de eerste helft van 2023, t.e.m. 30 juni 2023, wil men evolueren naar 28.000 gecertificeerde werknemers in de sector. |
PRIORITEIT 1: Levenslang leren
Actie 1: Partnerschap met volwassenenonderwijs bestendigen Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☐ continuering ☒ bijsturing | Omschrijving: In 2023 zal EDUCAM alle CVO’s met een autotechnische studierichting bezoeken. De bedoeling is om met minimaal 5 CVO’s een engagement te ondertekenen. |
Betrokken partners: CVO’s en sociale partners | |
Inspanningsverbintenis(-sen): De inspanningen zijn meerledig. Enerzijds wil EDUCAM kennismaken met alle CVO’s om ons aanbod aan hen kenbaar te maken, maar ook om als sector zelf de visie van CVO’s beter te begrijpen. Idealiter resulteert dit in een duurzaam engagement tussen sector en CVO |
voor de komende 2 kalenderjaren. Anderzijds hoopt de sector ook toenadering te zoeken met de CVO’s voor het organiseren van EVC- proeven voor bepaalde beroepen. Hiervoor gaan er gesprekken door in oktober 2022. |
Actie 2: Partnerschap met VDAB bestendigen Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) | |
Inspanningsverbintenis(-sen): Bestendigen van de hernieuwde overeenkomst. EDUCAM en VDAB organiseren om de 6 weken een bilateraal overleg om de werking op te volgen. |
Actie 3: Greenpower-project: Elektrische racewagens | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Duid aan: Dit is een ☒ afgeronde actie ☐ continuering ☐ bijsturing | Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Inspanningsverbintenis(-sen): EDUCAM zorgt samen met VOLTA en MTECH+ voor een cofinanciering van 30 000€ (elk 10. 000,- €). |
Actie 4: Beroepskwalificerende opleidingstrajecten Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☒ bijsturing | Omschrijving: Het BKOT-verhaal wordt verdergezet i.s.m. CVO Zeebrugge en VDAB, maar wordt tegelijkertijd uitgebreid met twee extra modules rond zware bedrijfsvoertuigen. |
Betrokken partners: VDAB, CVO Zeebrugge | |
Inspanningsverbintenis(-sen): EDUCAM zal +- 15 cursisten begeleiden tijdens hun stage op de werkplek én de sectorale proeven aan het einde van het traject organiseren. Deelnemers aan het BKOT-traject ook kennis laten maken met de wereld van de Heavy Duty. |
Actie 5: Sectorale certificering HEV Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) | |
Inspanningsverbintenis(-sen): Alle werknemers die in aanraking komen met hoogspanningssystemen via het sensibiliseren rond de gevaren ervan een certificaat te laten behalen. |
Actie 6: EVC Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☒ bijsturing | Omschrijving: EDUCAM engageert zich als partner in het ESF- project Leerjobs |
Betrokken partners: VDAB, SYNTRA, DWSE, sectoren | |
Inspanningsverbintenis(-sen): EDUCAM zal binnen dit project deelnemen aan de werkgroepen “traject” en “EVC-instrument”. Daarnaast zetelt EDUCAM ook in de stuurgroep van het project. |
Actie 7: Competent Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) | |
Inspanningsverbintenis(-sen): Via matching proberen de knelpuntvacatures in onze sectoren in te vullen. |
Actie 8: Zoektocht naar en opleiden van toekomstige fietsherstellers Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) | |
Inspanningsverbintenis(-sen): EDUCAM erkent het tekort aan goed geschoolde fietsherstellers. Daarom wordt er met de betrokken partners bekeken in hoeverre EDUCAM (een deel van) het opleidingstraject mee kan ondersteunen. |
PRIORITEIT 2: Werkbaar werk & instroom
Actie 13: XXX werkbaar werk en instroom promoten en kenbaar maken binnen de | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
sectoren Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Inspanningsverbintenis(-sen): De uitvoering van het bedrijfseigen opleidingsplan wordt opgevolgd en jaarlijks geëvalueerd in de ondernemingsraad, bij ontstentenis in samenspraak met de vakbondsafvaardiging of door het paritair comité. EDUCAM heeft als taak het erkennen van opleidingen en de opvolging van de certificering van werknemers. Sectorconsulenten maken tijdens bedrijfsbezoeken tevens ruimte vrij om deze en andere CAO’s bespreekbaar te maken. |
Actie 14: Outplacementbegeleiding Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☐ bijsturing | Omschrijving: (enkel in te vullen bij bijsturing) |
Betrokken partners: (enkel in te vullen bij bijsturing) | |
Inspanningsverbintenis(-sen): EDUCAM verzorgt de kwaliteitsbewaking van de outplacementbegeleiding. |
Actie 15: Taalbeleid op de werkvloer Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☒ bijsturing | Omschrijving: EDUCAM werkt samen met verschillende sectoren een intersectoraal digitaal beeldwoordenboek uit via middelen afkomstig uit het FOD WASO project risicogroepen. |
Betrokken partners: VOLTA, Constructiv, Woodwize en HOWEST. | |
Inspanningsverbintenis(-sen): EDUCAM neemt de rol van projectverant- woordelijke op. Doelstelling is om in de loop van 2023 een afgewerkt product te kunnen lanceren. |
Actie 16: Toolbox “Breng werkbaar werk zelf in de praktijk” Duid aan: Dit is een ☐ afgeronde actie ☒ continuering ☒ bijsturing | Omschrijving: Xxxxx doet men niet enkel via opleiding, maar ook onder collega’s, bij klanten, etc. EDUCAM heeft een set handige tools ontwikkeld die helpen om leren te stimuleren op de werkvloer. Het is een soort reminder van reeds aangeleerde kennis en vaardigheden nieuw leven in te blazen in een positieve context. De tools zijn meteen inzetbaar door leidinggevenden, HR-medewerkers en preventieadviseurs. Ze zorgen ervoor dat medewerkers in de juiste richting gestuurd worden op vlak van communicatie, leiding geven, onthaal, veiligheid en welzijn. De thema’s die in de toolbox, een handig overal meeneembare kist, vervat zitten zijn de volgende: • Leiding geven: o Tips voor de leidinggevende o PDCA: plan, do, check, act o Flexibel leidinggeven o Assertief communiceren • Communicatie: o LSD: luisteren, samenvatten en doorvragen o TRVW: spreken in voordelen voor de klant o Bezwaren weerleggen |
o Klantgericht adviesgesprek in 5 stappen • Onthaal: o Onthaal van nieuwe medewerkers in 5 stappen o Leerstijlen van Kolb • Veiligheid en welzijn: o Veiligheid en gedrag o Ergonomisch werken o LMRA: last minute risk assessment | |
Alle aspecten van werkbaar werk zitten in de toolbox: didactisch materiaal, wetens- waardigheden, tips en modeldocumenten (evaluatieformulieren, feedbackfiches, sensibiliseringsposters, …). Zo heeft elk bedrijf alles meteen binnen handbereik. De toolbox kan overigens ook gedownload worden via de website van EDUCAM. | |
Via de nieuwe intersectorale actie (zie hieronder) zal EDUCAM nog meer inzetten op preventie van langdurige ziekte en het activeren van niet-beroepsactieven. | |
Betrokken partners: SERV | |
Inspanningsverbintenis(-sen): Sectorconsulenten zullen bedrijven de toolbox aanreiken zodat de bevoegde personen binnen de organisaties ermee aan de slag kunnen gaan. Deze toolbox is volledig gratis. | |
Via de nieuwe intersectorale actie (zie hieronder) zal EDUCAM nog meer inzetten op preventie van langdurige ziekte en het activeren van niet-beroepsactieven. |
Thema: Non-Discriminatie en Inclusie Van 1 januari 2023 tot en met 30 juni 2023 continueert de sector het addendum ‘non-discriminatie
en inclusie’ voor sensibiliserende, informerende en ondersteunende acties.
De resultaatsverbintenis i.v.m. de uitvoering van sensibiliserende, informerende en ondersteunende acties blijft behouden
Nieuw thema:
Thema Activering niet-beroepsactieven / preventie van langdurige ziekte via werkbaar werk
Actie 1: Organisatie van een intersectoraal netwerkmoment voor begeleiders van niet- beroepsactieven | Omschrijving : De sector werkt mee aan de organisatie van een intersectoraal netwerkmoment tussen sectorconsulenten en begeleiders van niet- beroepsactieven. Tijdens dit netwerkmoment biedt de sector informatie aan over de (laagdrempelige) tewerkstellingsmogelijkheden binnen de sector, de vereiste competenties en de flexibiliteit van tewerkstelling. De sector tracht daarnaast inzicht te krijgen in de noden van niet-beroepsactieven en onderzoekt hoe de sector hieraan kan tegemoetkomen. |
Timing : Voorjaar 2023, geschikt moment te bepalen door de sector en de deelnemende partners | |
Betrokken partners : Andere sectorfondsen, intersectorale werking SERV Mogelijke andere partners zijn: VDAB en partnerorganisaties, werkplekarchitecten, dienst inburgering en integratie, dienst activering OCMW, ESF-projecten outreach en activering, … | |
Inspanningsverbintenis De sector informeert begeleiders van niet- beroepsactieven over de tewerkstellingsmogelijkheden binnen de sector. | |
Het sectorfonds onderzoekt hoe het kan bijdragen aan het verlagen van de drempels tot tewerkstelling binnen de sector op basis van de noden van niet-beroepsactieven. |
Actie 2: Intersectorale campagne werkbaar werk | Omschrijving: Met minimum 16 sectoren samenwerken rond de extra inhoudelijke klemtoon ‘preventie van langdurige ziekte’. Samen zetten we onze schouders onder een intersectorale campagne werkbaar werk, gepland in voorjaar 2023. De campagne zal verlopen in 3 fases: 1. Sensibilisering: Gedurende een afgesproken periode (drie weken à een maand) zetten we de gezamenlijke focus op het thema werkbaar werk in |
gesprekken met en communicatie richting bedrijven. Hiervoor gebruiken we cijfers rond ziekteverzuim om het gesprek aan te gaan rond preventie van (langdurige) ziekte via werkbaar werk. 2. Concretisering: Gedurende de volgende 6 à 8 weken bieden we een gezamenlijk programma aan met een breed aanbod rond werkbaar werk: achtergrond- informatie, opleidingen, Webinars, getuigenissen, instrumenten zoals scans, … 3. Opvolging: Na deze periode contacteren we de bedrijven opnieuw en beluisteren of er nog verdere ondersteuning, hulp, etc. nodig is. | |
Timing : Voorjaar 2023, | |
Betrokken partners : Andere sectorfondsen, intersectorale werking SERV | |
Inspanningsverbintenis: We nemen deel aan de 3 fases van de intersectorale campagne rond preventie van langdurige ziekte in het kader van werkbaar werk. |
Artikel 3. De sector verbindt er zich toe om de inhoudelijke voorbereiding van het op de overeenkomst volgende sectorconvenant mee te ondersteunen, en hierover te reflecteren en te rapporteren volgens de richtlijnen van Departement Werk en Sociale Economie.
Artikel 4. Deze overeenkomst neemt een aanvang op 1 januari 2023 en eindigt per 30 juni 2023.
Artikel 5. De overige bepalingen van het sectorconvenant van 05/03/2021 blijven ongewijzigd van toepassing op deze overeenkomst.
Opgemaakt in drie originele exemplaren te Brussel op waarvan elke partij een exemplaar ontvangt.
Namens de Vlaamse Regering,
Viceminister-president van de Vlaamse Regering en Vlaams minister van Onderwijs, Sport, Dierenwelzijn en Vlaamse Rand,
De heer Xxx XXXXX
Vlaams minister van Economie, Innovatie, Werk, Sociale Economie en Landbouw,
De xxxx Xx XXXXXX
Namens de sociale partners van de autosector en aanverwante sectoren, met als vertegenwoordigers voor de werkgevers:
De xxxx Xxxxxx XXXXXX, Voorzitter Traxio
en met als vertegenwoordigers voor de werknemers:
De xxxx Xxxxxx XXXXXX, Ondervoorzitter ABVV-Metaal
Mevrouw Xxxxx DE PRETER, Algemeen secretaris ACV-CSC METEA