Havo klas 4 en 5

Programma voor

Toetsing en

Doorstroming

Afsluiting

Havo klas 4 en 5

Cohort: H2022

H4: 2022-2023 | H5: 2023-2024

Xxxxxxxxxxxxx 00 x 0000 XX Xxxxxxx | 0492 - 79 20 79 xxxx@xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx | xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx

Leeswijzer:

Bij het ‘Programma van Toetsing en Doostroming’ en het 'Programma van Toetsing en Afsluiting', kortweg 'PTD & PTA' genoemd hoort een examenreglement. Aan de hand van het PTD & PTA kun je precies nagaan wat er het komende jaar van je verwacht wordt.

weging

Week

Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

beoord. herk.

Het examenreglement bevat de bijbehorende regelgeving. Per vak is steeds de onderstaande informatie weergegeven:

Hier staat aangegeven over welke leerstof het onderdeel gaat.

De hulpmiddelen die je bij de toets mag gebruiken worden hier weergegeven Bij een PTA-toets worden de domeinen uit de syllabus weergegeven,

zie xxx.xxxxxxxxxx.xx voor de uitleg

Hier wordt de tijdsduur van het onderdeel in minuten weergegeven Hier wordt het soort toets weergegeven:

- S schriftelijk

- P praktisch

- M mondeling

- H handelings deel

Hier wordt aangegeven wanneer de toets wordt afgenomen:

- Per1 / Per2 / Per3 xxxxxxxxx xx xxxxxxx

- XX0 / XX0 / XX0 in een toetsweek

Hier wordt aangegeven in welk kolomnummer in Magister het cijfer wordt genoteerd

De weging geeft aan hoezwaar het onderdeel telt:

- Kolom PTD: gewicht voor de jaarovergang

- Kolom PTA: gewicht voor het schoolexamencijfer het percentage geeft aan welk deel van het schoolexamencijfer het onderdeel vormt

In het hokje onder de beoordeling kun je het cijfer noteren

Als er een hokje onder herk. staat dan betreft het een herkansbare toets

Onderaan elk vak is aangegeven of het vak wordt afgesloten met een centraal examen, schoolexamen en of het vak een onderdeel is van het combinatiecijfer.

Druk- en zetfouten voorbehouden.

afdruk datum: 29-9-2023

Vak: Aardrijkskunde

Cohort: H2022 Methode: De Geo

Erratum:

ak

H4; H5

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2022-2023

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 125

Arm & xxxx: H3 + H4 1110 1

Hulpm.: ATLAS 55e; Opm.: Geografische werkwijze kaart wordt als hulpmiddel aangeboden.

Periode 2

Tw2

T 125

Systeem aarde: H1 t/m H3 1210 1

Hulpm.: ATLAS 55e, RM (Géén GRM)

Periode 3

Tw3

T 125

Arm en rijk: H1 + H2 & Overleven in Europa: H3 + H4 1310 1

Domeinen: B1; B3; C1; C3 Hulpm.: ATLAS 55e

2(25 %)

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2023-2024

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 125

Wonen in Nederland: H1 t/m H4 1110

Domeinen: E

Periode 2
Per2	P		Geografisch onderzoek: Eigen leefomgeving	1210	1(12,5 %)
			Domeinen: A2
Tw2	T	150	Brazilië: H1 t/m H4 + Casus + Herhaling: Arm & rijk + Systeem aarde	1211	3(37,5 %)
			Domeinen: A1; B2; C2; D
			Hulpm.: ATLAS 55e, RM (Géén GRM)

Hulpm.: ATLAS 55e, RM (Géén GRM)

2(25 %)

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Bedrijfseconomie

Cohort: H2022

Methode: Lesbrieven Stoffels

Erratum:

be

Week	Soort	min.	H4 Schooljaar: 2022-2023	PCS	weg PTD	ing PTA	beoord.	herk.
Xxxxxxx 0
Xx0		T	75	Onderneem-het-zelf + Bedrijf Starten 1ste deel	1110	1
				Hulpm.: RM (Géén GRM)
Periode		2
11		H		Handelingsdeel BE Opdrachten	1230	O/V
Tw2		T	75	Bedrijf Starten + Personeelsbeleid & Interne Organisatie	1210	1
				Hulpm.: RM (Géén GRM)
Periode 3
Tw3	T	100	Bedrijf Starten + Financiele zelfredzaamheid 1ste deel	1310	2
			Hulpm.: RM (Géén GRM)
			H5 Schooljaar: 2023-2024		weging
Week	Soort	min.	Leerstof	PCS	PTD	PTA	beoord.	herk.
Periode 1 Tw1 T 100 Bedrijf Starten + Financiele zelfredzaamheid + Financiering & 1110 2(40 %							)

H4; H5

Leerstof

Verslaggeving + Personeelsbeleid & Interne Organisatie + Investeren + Marktverovering + Xxxxxxxxxxxxxxxx@xxxx Domeinen: A; B; C; D; E; F; G; H

Periode 2

Hulpm.: RM (Géén GRM)

Tw2

150

Onderneem-het-zelf + Bedrijf Starten + Personeelsbeleid &

Interne Organisatie (H1 t/m H4) + Financiele zelfredzaamheid + Marktverovering + Financiering & Verslaggeving + Het Resultaat

1210 3(60 %)

Domeinen: A; B; C; D; E; F; G

Hulpm.: RM (Géén GRM)

Opmerking Erratum:

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

sept. 2023

H5: TW1: lesbrief marktverovering is verwijderd en financiering & verslaggeving is 1e deel) toegevoegd.

Vak: Biologie

Cohort: H2022

Methode: Biologie voor Jou - Max, Havo

Erratum:

bi

Week	Soort	min.	H4 Schooljaar: 2022-2023	PCS	weg PTD	ing PTA	beoord.	herk.
Periode 1
41		T	50	BVJ-Max - Thema 1: Inleiding in de biologie	1110	1
				Hulpm.: RM (Géén GRM)
42		P	100	BVJ-Max - Thema 1: Inleiding in de biologie	1111	1
				Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Tw1		T	100	BVJ-Max - Thema 1: Inleiding in de biologie + Thema 2:	1112	3
				Voortplanting
				Hulpm.: RM (Géén GRM)
Periode		2
Tw2		T	100	BVJ-Max - Thema 4: Evolutie + Thema 5: Regeling + H5 Thema 4:	1210	3
				Transport
				Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS, 6e editie
Periode		3
20		P	75	BVJ-Max - Thema 6: Waarnemig en gedrag	1310	1	1(10 %)
				Domeinen: A01; A02; A03; A05; A08; A09; A10; A15; A16
				Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Tw3		T	100	BVJ-Max - Thema 6: Waarneming en gedrag + Thema 7: Ecologie	1311	3	1(10 %)
				en milieu
				Domeinen: B7; B8; D2; D4; F3
				Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS, 6e editie
H5 Schooljaar: 2023-2024 weging
Week	Soort	min.	Leerstof	PCS	PTD	PTA	beoord.	herk.
Periode 1
Per1	T	50	BVJ-Max H5: Thema 1: Stofwisseling in de cel + Thema 2: DNA	1110	1(10 %)
			Domeinen: B1; B2; B3; C1; C2; D1; E1; F1
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS, 6e editie
Xx0	X	000	XXX-Xxx - X0: Thema 1 t/m 7.	1111	3(30 %)
			Domeinen: A05; A07; A11; A12; A13; A14; B4; B6; B7; B8; C; D2; D3; D4; E2; E3;
			E4; X
			Xxxxx.: XX (Xxxx XXX), XXXXX, 0x editie
Periode 2
Tw2	T	150	BVJ-Max - H5 Thema 1 + Thema 2 + Thema 3: Vertering + Thema	1210	3(30 %)
			4: Transport + Thema 5: Geswisseling en uitscheiding + Thema 6:
			Afweer
			Domeinen: B1; B2; B3; B4; B5; C1; C2; D1; E1
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS, 6e editie
Tw2	P	175	Biologische onderzoeksvaardigheden	1211	1(10 %)
			Domeinen: A01; A04; A05; A06; A08; A09; A14; A15; X00
			Xxxxx.: XX (Xxxx XXX), XXXXX, 0x editie

H4; H5

Leerstof

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Bewegen, Sport & Maatschappij

Cohort: H2022

Methode: Be Sports-minded, PPT, eigen methode.

Erratum:

bsm

Week Soort min.

Leerstof

Schooljaar: 2022-2023

weging

PCS

PTD

PTA

beoord. herk.

Periode 1

47 P

Atletiek: discuswerpen

1110

1(4,2 %)

H4; H5

Domeinen: B4

Bewegen op muziek

Domeinen: B3

1111

1(4,2 %)

00 X

Xx0 X

Xxxxxxxxxxxx; LVF, huiswerkopdrachten, STARR-evaluatie

50 1.2 Warming up en cooling down, 2.1 Communicatie, 2.2 Het begeleiden van een activiteit, 2.3 Leren lesgeven, aantekeningen, praktijklessen, PPT

Domeinen: C

1112

1113

2(8,3 %)

Periode 2

11 P

Spelen: volleybal (groot veld)

1210

1(4,2 %)

Domeinen: B1

Turnen: springen minitrampoline, technische uitvoering

sprongen, organisatie en hulpverlenen

Domeinen: B2

1211

1(4,2 %)

00 X

Xx0 X

Xxxxxxxxxxxx; LVF, huiswerkopdrachten, STARR-evaluatie

50 1.3 Bewegingsapparaat, 1.4 Blessurepreventie en behandeling, theoretische achtergrond uit de praktijklessen, aantekeningen en PPT

Domeinen: D3

1212

1213

2(8,3 %)

Periode 3

26 P

Turnen: zwaaien

1310

1(4,2 %)

Domeinen: B2

Spelen: softbal

Domeinen: B1

1311

1(4,2 %)

00 X

Xx0 X

Xxxxxxxxxxxx; LVF, huiswerkopdrachten, STARR-evaluatie

50 1.6 Meten van de fitheid, 1.7 Verbeteren van de fitheid

Domeinen: D2

1312

1313

2(8,3 %)

H5 Schooljaar: 2023-2024 weging Periode 1						oord. herk.
Per1	P		Atletiek: 60m sprint (1-meting)	1110	1(4,2 %)
			Domeinen: B4
Per1	P		Atletiek: hoogspringen	1111	1(4,2 %)
			Domeinen: B4
Per1	P		Sportdossier; A: Sprintanalyse-opdracht met les-mediakaarten en	1112	1(4,2 %)
			B: Opdracht persoonlijk Voedingsschema
			Domeinen: C1
Tw1	T	50	1.5 Voeding, 1.8 Doping; met theorie & bewegingsanalyses van	1113	3(12,5 %)
			de praktische opdrachten
			Domeinen: D1
Periode 2
Per2	P		Spelen: basketbal	1210	1(4,2 %)
			Domeinen: B1
Per2	P		Zelfstandig lesgeven in keuze	1211	1(4,2 %)
			spelsport/crossfit/circuit/zelfverdediging/dans
			Domeinen: B5; B6; C2; C3
Per2	P		Sportdossier; Innovatie-opdracht met presentatie	1212	1(4,2 %)
			Domeinen: E2
Per2	H		Zelfverdediging	1230	O/V
			Domeinen: B5
			Opm.: Geen cijferafsluiting PTA
Tw2	T	50	3.1 Toekomstorientatie, 3.2 Ontwikkeling van de	1213	3(12,5 %)
			bewegingscultuur, 3.3 Waarom doen mensen aan sport 3.4;
			Waarden en normen in de sport 3.5; Organisatie van sport en
			bewegen in Nederland, 3.6 Toekomstige ontwikkelingen
			Domeinen: E

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak.

Vak: Cult. Kunst. Vorming

Cohort: H2022

Methode: Eigen methode xxx.xxxxxxx.xxx

Erratum:

ckv

H4 Schooljaar: 2022-2023 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
47	H	Kunstzinnig zelfportret Domeinen: A; B; C; D	1130	O/V/G	O/V/G
47	P	Thema uitwerken in alle kunstdisciplines Domeinen: A; B; C; D	1110	1	1(33,3 %)
47	H	Kunstzinnige activiteit 1 Domeinen: A; B; C; X	0000	X/X/X	X/X/X
Periode	2
11	P	Thema uitwerken in alle kunstdisciplines Domeinen: A; B; C; D	1210	1	1(33,3 %)
11	H	Kunstzinnige activiteit 2 Domeinen: A; B; C; D	1230	O/V/G	O/V/G
11	H	Kunstzinnige activiteit 3 Domeinen: A; B; C; X	0000	X/X/X	X/X/X
Periode	3
26	P	Thema uitwerken in alle kunstdisciplines Domeinen: A; B; C; D	1310	1	1(33,3 %)

H4; H5

Disciplines zijn: beeldend, theater, dans, muziek en film

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak en wordt afgerond in H4.

Het eindcijfer vormt samen met maatschappijleer (ma) en het profielwerkstuk (pws) het combinatiecijfer.

Vak: Duitse taal en literatuur

Cohort: H2022 Methode: Neue Kontakte

Erratum:

du

Week	Soort		min.	H4 Schooljaar: 2022-2023	PCS	PTD	weging PTA	beoord.	herk.
Periode 1
42		T	50	Leseverstehen vmbo-t	1110	1
				Hulpm.: Wb DU-NE, Wb NE-DU
45		T	50	Hör- und Sehverstehen vmbo-t	1111	1
Tw1		T	100	Klausur Neue Kontakte Kapitel 1 und 2	1112	1
Periode		2
6		T	50	Leseverstehen vmbo-t / havo	1210	1
				Hulpm.: Wb DU-NE, Wb XX-XX
Xx0		M	15	Mündliche Prüfung zu zweit	1211	1
Tw2		T	100	Klausur Neue Kontakte Kapitel 3	1212	1
Periode		3
22		T	50	Hör- und Sehverstehen havo	1310	1
24		T	75	Leseverstehen havo / vmbo-t	1311	1
				Hulpm.: Wb DU-NE, Wb XX-XX
Xx0		T	50	Klausur Neue Kontakte Xxxxxxx 0	0000	0
				X0 Xxxxxxxxxx: 2023-2024			weging
Week	Soort		min.	Leerstof	PCS	PTD	PTA	beoord.	herk.
Xxxxxxx 0
Xx0	M		25	Mündliche Prüfung zu zweit	1110	1(25 %)
				Domeinen: C
Tw1	T		75	Schreibverstehen	1111	1(25 %)
				Domeinen: D
				Hulpm.: Wb DU-NE, Wb NE-DU
Periode 2
Tw2	T		75	Hör- und Sehverstehen	1210	1(25 %)
				Domeinen: B
Tw2	T		75	Leseverstehen havo und Literatur	1211	1(25 %)
				Xxxxxxxx: E
				Opm.: 3 gelezen werken

H4; H5

Leerstof

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Economie

Cohort: H2022

Methode: Lesbrieven LWEO

Erratum:

ec

Week

Soort min. Leerstof

Schooljaar: 2022-2023

weging

PCS

PTD

PTA

beoord. herk.

Periode 1

Tw1 T

75 Lesbrieven Crisis, Xxxx en Oud, Rekonomie

1110

H4; H5

Hulpm.: RM (Géén GRM)

Periode 2

11 H 75 Economische klaslokaalexperiment

1230 O/V

O/V

Domeinen: J

Opm.: Leerling dient gedurende periode 2 minimaal eenmaal actief te hebben deelgenomen aan een klaslokaalexperiment.

Tw2

T 75 Lesbrieven Vragers en Aanbieders, Werk en Werkloosheid

Hulpm.: RM (Géén GRM)

1210

Periode 3

Tw3 T

100 Lesbrieven Markt en Overheid, Vragers en Aanbieders

1310

Hulpm.: RM (Géén GRM)

Week Soort min.

Leerstof

Schooljaar: 2023-2024

weging

PCS

PTD

PTA beoord. herk.

Periode 1

Per1 H

Presentatie economische actualiteit

1130

O/V/G

Tw1 T

Periode 2

Tw2 T

100

125

Xxxxxxxx: Keuzeonderwerp leerling, ze kunnen uit elk domein kiezen.

Lesbrieven Verdienen en Uitgeven, Conjunctuur, Jong en Oud, Crisis

Xxxxxxxx: A; B; C; E; F; G; H; I; K

Hulpm.: RM (Géén GRM)

Lesbrieven Europa, Jong en Oud, Markt en Overheid, Vragers en Aanbieders, Verdienen en Uitgeven

Xxxxxxxx: A; D; E; F; G; H; I Hulpm.: RM (Géén GRM)

1110

1210

2(40 %)

3(60 %)

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Engelse taal en literatuur

Cohort: H2022

Methode: Xx Xxxxxx (X0) / Xxxxxx (X0)

Xxxxxxx:

en

Week	Soort	min.	H4 Schooljaar: 2022-2023	PCS	weg PTD	ing PTA	beoord.	herk.
Periode 1
44		H		Bookreport 1	1130	O/V
				ERK-niveau: B1
Tw1		T	50	Listening Comprehension Test	1110	3
				Opm.: Cito, havo level; ERK-niveau: X0
Xx0		T	75	Test Of Course Chapter 1-2	1111	2
				Opm.: Words & expressions Xxxx 0 (x.00-00) / Xxxxxxx nr.1-2-3-4-5-7-10-15-
				16-17-24 (reference book) / Literature; ERK-niveau: B1
Periode		2
3		H		Bookreport 2	1230	O/V
				ERK-niveau: B1
Tw2		M	20	Oral Examination: discussion / CAE part 2	1210	3
				Opm.: This test will be taken in couples.; ERK-niveau: X0
Xx0		T	75	Test Of Course Chapter 3	1211	2
				Opm.: Words & Expressions Xxxx 0 (x.000-000) / Xxxxxxx nr.2-4-6-8-9-11-12-
				14 (reference book) / Literature; ERK-niveau: B1
Periode		3
24		T	50	Informal Writing: article / review / informal letter	1310	3
				Opm.: No dictionaries allowed. This test is computerbased.; ERK-niveau: X0
Xx0		T	75	Reading Comprehension Test	1311	3
				Hulpm.: Wb EN-NE; Opm.: You can bring your own dictionary; ERK-niveau: X0
Xx0		T	75	Test Of Course Chapter 4-5	1312	2
				Opm.: Words & Expressions van Xxxx 0 (x.000-000) / Xxxxxxx nr.1-2-3-4-5-6-7-
				8-9-13-18-21-23-25-32 (reference book) - Literature; ERK-niveau: B1

H4; H5

Leerstof

H5 Schooljaar: 2023-2024 weging Periode 1						oord. herk.
Per1	H		Bookreport 3	1130	O/V
			Domeinen: E
			ERK-niveau: B2
Tw1	M	20	Oral Examination: discussion / CAE Part 2	1110	3(27,3 %)
			Domeinen: C1
			Opm.: This test will be taken in couples; XXX-xxxxxx: X0
Xx0	T	75	Literature	1111	2(18,2 %)
			Xxxxxxxx: E
			Opm.: Literary skills: analysis of prose and poetry; ERK-niveau: B2
Periode 2
Per2	H	5	Presentation	1230	O/V
			Domeinen: C2
			Opm.: Solo presentation in English (3-5 minutes) about a topic linked to the
			English-speaking world; ERK-niveau: B2
Per2	T	75	Listening Comprehension Test	1210	3(27,3 %)
			Domeinen: B
			Opm.: Cito; ERK-niveau: X0
Xx0	T	75	Formal Writing: essay/letter of complaint/letter of application	1211	3(27,3 %)
			Domeinen: D
			Hulpm.: Wb EN-NE, Wb NE-EN; Opm.: This test is computerbased.; ERK-niveau:
			B2

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Leerlingen lezen minimaal 2 Engelse boeken in havo 4. Deze boeken moeten zijn voorgelegd aan de docent en bij elkaar opgeteld in totaal 400 pagina's omvatten. De verdeling van het aantal pagina's per boek is aan de leerling zelf. Er volgen 2 toetsmomenten in de les (per 1 en per 2). De leerling schrijft tijdens het toetsmoment een samenvatting van maximaal 100 woorden en een verwerkingsopdracht (in de doeltaal). Als een bookreport niet naar behoren is voldaan, volgt er een nieuw toetsmoment waarop er een verslag voor 1 nieuw boek moet worden gemaakt.

Leerlingen worden geacht minimaal 1 Engels boek te lezen in havo 5. Dit boek moet zijn voorgelegd aan de docent en minimaal 200 pagina's omvatten. De leerling schrijft op het toetsmoment in de les een samenvatting van maximaal 100 woorden en een verwerkingsopdracht. Als een bookreport niet naar behoren is voldaan, volgt er een nieuw toetsmoment waarop er een verslag voor 1 nieuw boek moet worden gemaakt.

Opmerking Erratum:

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

sept. 2023:

H5: P1: bookreport wordt afgerond in de les.

Vak: Geschiedenis

Cohort: H2022 Methode: werkplaats

Erratum:

gs

Week	Soort	min.	H4 Schooljaar: 2022-2023	PCS	weg PTD	ing PTA	beoord.	herk.
Periode 1
42	T	50	H5 inclusief alle KA	1110	1
Tw1	T	75	H5 + H6, par. 1 t/m 3 inclusief alle KA	1111	2
			Hulpm.: Wb NE, Wb NE
Periode 2
5	T	50	H5, 6, 7 inclusief alle KA	1210	1
Tw2	T	75	H5, 6, 7, 8 inclusief alle KA	1211	4
			Hulpm.: Wb NE
Periode 3
22	H	50	Vaardighedentoets H1 t/m H4	1330	O/V/G
Tw3	T	100	H5, 6, 7, 8 en H9, par. 1 t/m 5 inclusief alle KA	1310	5
			Hulpm.: Wb NE
Week	Soort	min.	H5 Schooljaar: 2023-2024	PCS	weg PTD	ing PTA	beoord.	herk.
Xxxxxxx 0 Xx0 T 150 H5 t/m H9 en 10.1 inclusief alle KA en context GB 1110 1(33							,3 %)

H4; H5

Leerstof

Xxxxxxxx: A; B; C; D Hulpm.: Wb NE, Wb NE

Xxxxxxx 0

Xx0

T 150

H5 t/m H10 inclusief alle KA en contexten XX, XX, XXX 0000

Xxxxxxxx: A; B; C; D Hulpm.: Wb NE, Wb NE

2(66,7 %)

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Informatica

Cohort: H2022

Methode: Pictio/ Vo-Content Stercollecties

Erratum:

in

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

H4; H5

H4 Schooljaar: 2022-2023 weging Periode 1							oord. herk.
36	P	125	Project ICT en de maatschappij	1110	1	1(3 %)
			Domeinen: A1; A2; A3; A4; A5; F2
			Opm.: deel 2 in Havo 5
47	P	125	Architectuur: Computer offerte opdracht	1111	3	3(9,1 %)
			Domeinen: E1; K4
47	T	50	Inleiding ICT/ Geschiedenis ICT, Computerarchitectuur	1112	2	2(6,1 %)
			Domeinen: A9; A12; E1; F3
			Opm.: Digitale toets in Remindotoets
Periode	2
11	T	50	Theorie Informatie	1210	2	2(6,1 %)
			Domeinen: C
			Opm.: Digitale toets in RemindoToets
11	P	125	Top 2000 allertijden database applicatie bouwen	1211	4	4(12,1 %)
			Domeinen: C
Periode 3
25	T	50	Programmeren & Interactie	1310	2	2(6,1 %)
			Xxxxxxxx: D; F
			Opm.: Open boek toets, eigen planning leerling
26	P	125	Interactieve website, coderen e.a. aspecten	1311	4	4(12,1 %)
			Domeinen: A6; A7; A8; A10; A11; A13; D; F
			Opm.: HTML/CSS/ JavaScripting/ PHP
H5 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	T	50	Netwerkarchitectuur/ Security	1110	2(6,1 %)
			Domeinen: E
			Opm.: Digitale toets met RemindoToets
Per1	H		Bedrijfsbezoek Oriëntatie op de ICT	1130	O/V/G
			Domeinen: A4; A9; A12; A13; F2; Q
			Opm.: Onderzoek naar ICT in de praktijk
Per1	P	125	Project ICT en de maatschappij	1111	2(6,1 %)
			Domeinen: A1; A2; A3; A4; A5; F2
			Opm.: Vervolg op opdracht Havo 4
Per1	P	150	Netwerkarchitectuur/security	1112	4(12,1 %)
			Domeinen: E; F4; L
Periode 2
Per2	T	50	Grondslagen	1210	2(6,1 %)
			Domeinen: B
			Opm.: Opm: Digitale toets in RemindoToets
Per2	P	150	Eigen ICT bedrijf	1211	5(15,2 %)
			Domeinen: Kies 2 keuzedomein uit juiste categorie
			Opm.: Leerling kiest zijn keuzedomeinen

Lesmateriaal is digitaal beschikbaar per periode.

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak.

Vak: Kunst beeldend / Kunst algemeen

Cohort: H2022

Methode: Eigen methode en De Bespiegeling

Erratum:

kb

H4 Schooljaar: 2022-2023 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Tw1	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1110	1
Tw1	P	100	Beoordeling eindproduct	1111	1
Periode 2
Tw2	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1210	1
Tw2	P	100	Beoordeling eindproduct	1211	1
Tw2	T	75	H4: Deel 1 - Hofcultuur in de 16e en 17e eeuw - digitaal	1212	1	1(8,3 %)
			Domeinen: A(KA); B(KA); C(KA)2
			Hulpm.: Wb NE
Periode 3
Tw3	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1310	1
Tw3	P	100	Beoordeling eindproduct	1311	1
Tw3	T	75	H4: Deel 2 - Hofcultuur in de 16e en 17e eeuw - digitaal	1312	1	1(8,3 %)
			Domeinen: A(KA); B(KA); C(KA)2
H5 Schooljaar: 2023-2024 weging Periode 1							oord. herk.
Tw1	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1110	2(16,7 %)
			Domeinen: A(KB); B(KB); C(KB)
Tw1	P	100	Beoordeling eindproduct	1111	2(16,7 %)
			Domeinen: A(KB); B(KB); C(KB)
Tw1	T	75	H8: Cultuur van moderne - digitaal	1112	1(8,3 %)
			Domeinen: A(KA); B(KA); C(AK)5
			Hulpm.: Wb NE
Periode 2
Tw2	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1210	2(16,7 %)
			Domeinen: A(KB); B(KB); C(KB)
Tw2	P	100	Beoordeling eindproduct	1211	2(16,7 %)
			Domeinen: A(KB); B(KB); C(KB)
Tw2	T	75	H9: Massacultuur - digitaal	1212	1(8,3 %)
			Domeinen: A(KA); B(KA); C(AK)6
			Hulpm.: Wb NE

H4; H5

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Opmerking

Het vak kunst algemeen (ka) wordt afgesloten middels een centraal examen, kunst beeldend (kb) heeft géén centraal examen.

Vak: Levensbeschouwing Xxxxxx Xxxxxxxxx

Cohort: H2022

Erratum:

lef

Methode: Xxxx, X. van de - Wijs worden, tweede fase leerboek ed. 2020

H4; H5

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2022-2023

Leerstof

Week Soort min.

Tw1	T	50	H1 Het menselijk bestaan en H7 Man Vrouw	1110	1
Periode 2
9	P	75	Tijdschrift opdracht en Wie ben ik?	1210	1
Periode 3
23	P	75	Levensbeschouwing	1310	1
Tw3	T	50	H2 Ethiek (m.u.v. par. 5) + H5 Mens en Techniek + H9 God, iets niets	1311	1

Opmerking

Erratum:

Dit vak Is een handelingsdeel in havo 4, Het vak dient met een voldoende te worden afgesloten om bevorderd te kunnen worden.

H4 periode 2 opdracht verplaatst van week 5 naar week 9

Vak: Lichamelijke opvoeding

H4 Schooljaar: 2022-2023 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
- H	Activiteitengebied doelspelen en/of slag-en loopspel	1130	O/V/G	O/V/G
	Domeinen: B
	Opm.: Verdieping. Softbal, of keuze uit voetbal, handbal of hockey afgesloten
	in een toernooi.
- H	Activiteitengebied doelspelen: Basketbal	1131	O/V/G	O/V/G
	Domeinen: B
	Opm.: Verdieping
Periode 2
- H	Activiteiten gebied turnen, zelfverdediging en bewegen op	1230	O/V/G	O/V/G
	muziek.
	Domeinen: B
	Opm.: verdieping. Keuze uit turnen, zelfverdediging of dans, afgesloten in een
	demonstratie.
- H	Activiteitengebied terugslagspelen	1231	O/V/G	O/V/G
	Domeinen: B
	Opm.: Verdieping
Periode 3
- H	Activiteitengebied doelspelen en/of slag- en loopspel	1330	O/V/G	O/V/G
	Domeinen: B
	Opm.: Softbal, of keuze uit voetbal, handbal of hockey afgesloten in een
	toernooi
- H	Activiteitengebied atletiek	1331	O/V/G	O/V/G
	Domeinen: B
	Opm.: Verdieping. Xxxxx uit drie of vier onderdelen atletiek
- H	Regeltaken; geven van les(sen), lessen begeleiden door	1332	O/V/G	O/V/G
	scheidsrechterstaken/coach te zijn, organiseren van een
	toernooi, organiseren van een demonstratie.
	Domeinen: B
	Opm.: Ondersteunende en leidinggevende rollen invullen

Cohort: H2022 Methode: Sportoriëntatie

Erratum:

lo H4; H5

H5 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	H	Betekenis van Sport en Bewegen voor de gezondheid uitgewerkt in een werkstuk	1130	O/V/G
		Domeinen: D
		Opm.: Werkstuk domein D volgens de richtlijnen omschreven in de studiewijzer
		en het inleverprotocol in Magister
Per1	H	Evaluatie inlevermoment 1: Evaluatie(s) uitgevoerde sport(en)	1131	O/V/G
		Xxxxxxxx: E
		Opm.: Maken en inleveren van evaluatie(s) volgens richtlijnen omschreven in de
		studiewijzer en het inleverprotocol in de elo
Periode 2
Per2	H	Evaluatie inlevermoment 2: Evaluatie(s) uitgevoerde sport(en)	1230	O/V/G
		Xxxxxxxx: E
		Opm.: Maken en inleveren van evaluatie(s) volgens richtlijnen omschreven in de
		studiewijzer en het inleverprotocol in de elo
Per2	H	Werkstuk persoonlijk sportadvies ten aanzien van eigen	1231	O/V/G
		sportdeelname in verleden en heden
		Domeinen: E
		Opm.: Werkstuk persoonlijk sportadvies volgens richtlijnen in de elo en de
		instructie in de les

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak.

Vak: Maatschappijleer

Cohort: H2022 Methode: Essener

Erratum:

ma

Week	Soort	min.	H4 Schooljaar: 2022-2023	PCS	weg PTD	ing PTA beoord.	herk.
Periode 1
Tw1		T	50	Parlemenetaire democratie	1110	1	1(25 %)
				Domeinen: B1; C
Periode		2
9		P		Verzorgingsstaat	1210	1	1(25 %)
				Domeinen: A; D
Tw2		T	50	Rechtsstaat	1211	1	1(25 %)
				Domeinen: B
Periode 3
Tw3	T	50	Pluriforme samenleving	1310	1	1(25 %)
			Domeinen: E

H4; H5

Leerstof

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak en wordt afgerond in H4.

Het eindcijfer vormt samen met culturele, kunstzinnige vorming (ckv) en het profielwerkstuk (pws) het combinatiecijfer.

Vak: Maatschappelijke stage

Cohort: H2022 Methode: n.v.t.

Erratum:

ms

H4; H5

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2022-2023

Leerstof

Week Soort min.

36 H

- 1130

Opm.: Middels de maatschappelijke stage participeer je actief in de samenleving. Je doet dit door het verrichten van 30 klokuren vrijwilligerswerk gedurende dit schooljaar. Het is onderwijstijd die door leerlingen zelf moet worden ingevuld. Je gaat zelf op zoek naar een stageplaats. De stageplaats kan voortkomen uit eigen netwerk, of je vindt een stage tijdens de stagemarkt op school. Daarnaast kun je gebruik maken van de vacaturebank op xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxx.xx

Stageplaatsen moeten voor aanvang van de stage goedgekeurd worden door de stagecoördinator (dhr. xxx Xxxxxxxx).

De maatschappelijke stage staat als een apart vak op het rapport. Het betreft een handelingsdeel dat wordt beoordeeld met een “voldoende” of “onvoldoende”. De waardering is gebaseerd op de volgende onderdelen:

1) 30 uur vrijwilligerswerk

2) per stageplaats moet een contract en evaluatie worden ingeleverd

3) een eindverslag van de totale stagetijd

De maatschappelijke stage dient in klas H4 voor aanvang toetsweek 3 volledig afgerond te zijn zoals hierboven beschreven. Als hieraan niet voldaan is dan maakt de leerling direct aansluitend aan toetsweek 3 een vervangende taak op school.

De beoordeling wordt meegenomen in de overgangsnorm naar het volgende schooljaar.

O/V

Vak: Maatschappijwetenschappen

Cohort: H2022 Methode: Actua

Erratum:

mw

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

H4 Schooljaar: 2022-2023 weging Periode 1							oord. herk.
Tw1	T	50	Vorming H1 t/m H3	1110	1
Xxxxxxx	0
Xx0	T	50	Vorming H4 en Binding H1 t/m H3	1210	1
Periode	3
16	P		Onderzoeksvaardigheden domein A en domein F analyse sociale actualiteit	1310	1	1(11,1 %)
			Domeinen: A1; A3; F
Tw3	T	50	Binding H3 t/m H5 en kernconcepten Vorming	1311	1	2(22,2 %)
			Domeinen: D3; D4
H5 Schooljaar: 2023-2024 weging Periode 1 Tw1 T 100 Verhouding 1110 3(33,3 %)							oord. herk.

H4; H5

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Domeinen: C

Periode 2

Tw2

T 100

Vaardigheden, Vorming, Verhouding, Binding en Verandering 1210

Xxxxxxxx: A; B; C; D; E

3(33,3 %)

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Natuurkunde

Cohort: H2022 Methode: Xxxxxx

Erratum:

na

Week	Soort	min.	H4 Schooljaar: 2022-2023	PCS	we PTD	ging PTA	beoord.	herk.
Periode 1
42	P		Experiment	1110	1
			Opm.: Nadruk ligt op verslaglegging zonder verband kwantitatief uitwerken
Tw1	T	100	H2, H4, H6 par 6.2 (sign + onderzoek doen)	1111	3
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode 2
6	P		Experiment	1210	1
			Opm.: Nadruk op verband zoeken
Tw2	T	100	H1, H6, H3 (deels)	1211	4
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode 3
23	P		Stralingspracticum	1310	1	1(6,2 %)
			Domeinen: A; I1
Tw3	T	100	H5, H3, KO optica/techn automatisering	1311	5	3(18,8 %)
			Domeinen: B2; B3; D; G2
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
H5 Schooljaar: 2023-2024 weging
Week	Soort	min.	Leerstof	PCS	PTD	PTA	beoord.	herk.
Xxxxxxx 0
Xx0	P	50	Modelstudie	1110	1(6,2 %)
			Domeinen: A07; H; I2
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Tw1	T	150	H1, H7, KO menselijk lichaam, aarde en klimaat	1111	4(25 %)
			Domeinen: B1; E2; F; G1
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode 2
Per2	P		Ontwerpen (praktische eindopdracht)	1210	2(12,5 %)
			Domeinen: A06; H; I3
Tw2	T	150	H2, H4, H8, H9	1211	5(31,2 %)
			Domeinen: C; E1
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

H4; H5

Leerstof

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Nederlandse taal en letterkunde

Cohort: H2022

Erratum: ne

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Methode: Nieuw Nederlands 4/5 havo 6e editie / Materiaal sectie Nederlands

H4; H5

H4 Schooljaar: 2022-2023 weging Periode 1							eoord. herk.
45	H	Portfolio Literatuur periode 1		1130	O/V	O/V
		Domeinen: E1, E2
		Opm.: In de loop van het jaar levert de leerling enkele opdrachten in via het
		digitale portfolio. Aan het eind van periode 1 is hier een recensie aan
		toegevoegd die betrekking heeft op het geselecteerde boek met bijbehorende
		film. De deadline is de laatste les Nederlands in week 45.
Tw1	T	60 Schrijftoets		1110	1
		Opm.: De leerling levert uiterlijk 10 dagen voor de toets op een door de docent
		aan te geven moment een mapje aan ter voorbereiding op de schrijftoets. Dit
		mapje bevat: voorblad, minimaal 4 bronnen, APA-bronnenlijst en een
		bouwplan met een betogende of beschouwende structuur. De leerling maakt
		de schrijfopdracht met behulp van het door de docent afgetekende bouwplan.
		De tekst wordt gemaakt in Word en na printen ook digitaal ingeleverd
		(plagiaatcontrole).
Periode 2
9	H	Portfolio Literatuur periode 2		1230	O/V	O/V
		Domeinen: E1, E2
		Opm.: In de loop van het jaar levert de leerling enkele opdrachten in via het
		digitale portfolio. Aan het einde van periode 2 is hieraan toegevoegd een
		zelfgekozen literaire roman met de individueel gemaakte
		xxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xx deadline is de laatste les Nederlands in week 10.
Tw2	T	50 H7 Formuleren en H8 Spelling en xxxxxxxxxxxx.xx		1210	1
Periode 3
19	M	10	Mondelinge vaardigheden: Debat	1310	1
			Opm.: De leerling houdt in de periode (uiterlijk week 19) een parlementair
			debat (3 tegen 3) naar aanleiding van een door de docent gekozen stelling.
			Deze wordt één week voor het debat bekend gemaakt uit vijf voorbereide
			stellingen. Het debatdossier wordt in tweetallen voorbereid volgens het format
			uit het boekje Theorie Debatteren.
24	H		Portfolio Literatuur periode 3	1330	O/V	O/V
			Domeinen: E1, E2
			Opm.: In de loop van het jaar levert de leerling enkele opdrachten in via het
			digitale portfolio. Aan het einde van de derde periode zijn hier twee boeken (1
			vrije keuze en 1 klassikaal gelezen boek) met verwerkingsopdracht en een
			leesautobiografie aan toegevoegd. De deadline is de laatste les Nederlands in
			week 25.
Tw3	T	75	H1 en H2 Leesvaardigheid en H6 Argumentatie en materiaal	1311	1
			sectie Nederlands

Week Soort min.

Leerstof

Schooljaar: 2023-2024

weging

PCS

PTD

PTA

beoord. herk.

Periode 1

45 H

Portfolio Literatuur periode 1

1130

O/V

Domeinen: E1, E2

Opm.: In de loop van het jaar levert de leerling enkele opdrachten in via het digitale portfolio. Aan het einde van de eerste periode zijn hieraan toegevoegd: leesautobiografie en twee literaire romans (maximaal 2 boeken van dezelfde auteur dit jaar) inclusief verwerkingsopdracht. De deadline is de laatste les Nederlands in de op-een-na-laatste week voor de toetsweek.

Per1 M

10 Mondelinge vaardigheden: Xxxxxxx

Domeinen: B

Opm.: De leerling houdt een lofrede (betogende tekst) over een vooraf voorbereid en goedgekeurd onderwerp en volgens structuur en aanwijzingen van de docent.

1110

2(28,6 %)

Periode 2

5 T

60 Schrijftoets

1210

3(42,9 %)

Domeinen: C

Opm.: De leerling levert uiterlijk 10 dagen voor de toets op een door de docent aan te geven moment een mapje aan ter voorbereiding op de schrijftoets. Dit mapje bevat: voorblad, minimaal 4 bronnen, APA-bronnenlijst en een bouwplan met een betogende en beschouwende structuur. De leerling maakt de schrijfopdracht met behulp van het door de docent afgetekende bouwplan. De tekst wordt gemaakt in Word en na printen ook via Teams ingeleverd (plagiaatcontrole).

Portfolio Literatuur periode 2

Domeinen: E1, E2

Opm.: In de loop van het jaar levert de leerling enkele opdrachten in via het digitale portfolio. Aan het einde van de tweede periode zijn hieraan toegevoegd: minimaal 2 literaire romans (in totaal moeten de boeken uit H5 8 sterren waard zijn op de Officiële literatuurlijst op Magister, maximaal 2 boeken van dezelfde auteur). De deadline is de laatste les Nederlands in de op- een-na-laatste week voor de toetsweek.

15 Mondeling vaardigheden: Literatuur

1230

O/V

Tw2

1211

2(28,6 %)

Opmerking

Domeinen: E

Opm.: Gesprek over 5 Nederlandse literaire boeken met totaal 9 punten inclusief relevante behandelde literatuurgeschiedenis en een afgetekend leesdossier met daarin: leesautobiografie, verplichte en facultatieve opdrachten volgens afspraak en de ingeleverde opdrachten uit H4.

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Natuur, Leven & Technologie

Cohort: H2022

Methode: Modules van het Landelijk ontwikkelpunt NLT

Erratum:

nlt

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

H4 Schooljaar: 2022-2023 weging Periode 1							oord. herk.
Tw1	T	100	Module 1: Lijmen en Hechting	1110	1	1(12,5 %)
			Domeinen: X0, X0, X0, X0
			Xxxxx.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode	2
Tw2	T	100	Module 2: Forensisch Onderzoek	1210	1	1(12,5 %)
			Domeinen: X0, X0, X0
			Xxxxx.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM); Opm.: Modulecijfer is 50%
			politiedossier, 50% theoretische toets
Periode	3
15	T	100	Keuzemodule 3	1310	1	1(12,5 %)
			Domeinen: *
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Tw3	T	100	Keuzemodule 4	1311	1	1(12,5 %)
			Domeinen: *
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
H5 Schooljaar: 2023-2024 weging Periode 1							oord. herk.
Per1	T	100	Keuzemodule 1	1110	1(12,5 %)
			Domeinen: *
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Tw1	T	100	Keuzemodule 2	1111	1(12,5 %)
			Domeinen: *
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode 2
Per2	T	100	Keuzemodule 3	1210	1(12,5 %)
			Domeinen: *
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Tw2	T	100	Keuzemodule 4	1211	1(12,5 %)
			Domeinen: *
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

H4; H5

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Beoordeling van de module is afhankelijk van de gekozen module. Het cijfer is een gewogen gemiddelde van portfolio (met bijv. (praktische) opdrachten), presentatie en/of schriftelijke toets.

* Domeinen afhankelijk van de gekozen module. De docent zorgt dat aan alle domeineisen wordt voldaan.

Alleen theoretische toetsen kunnen herkanst worden. Bij schriftelijke toetsen kan afhankelijk van de gekozen module, gebruik gemaakt worden van een rekenmachine, BINAS en eventueel een atlas.

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak.

Vak: Onderzoek & Ontwerpen

Cohort: H2022

Methode: Opdrachten van externe opdrachtgevers

Erratum:

oo

H4 Schooljaar: 2022-2023 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
46	P	Project 1: Product	1110	1	1(4,5 %)
		Domeinen: A; B; D
46	P	Project 1: Proces	1111	1	1(4,5 %)
		Domeinen: A; B; C
Periode 2
51	H	Verslag van deelname aan Technologisch georiënteerd	1230	O/V	O/V
		evenement
		Domeinen: C6
5	H	Keuzeproject 2: Product - Plan van Aanpak	1231	O/V	O/V
		Domeinen: C6
		Opm.: Het Keuzeproject is een project dat de leerlingen zelf 'binnenhalen' na
		contact met potentiele opdrachtgevers
7	P	Keuzeproject 2: Proces	1210	2	1(4,5 %)
		Domeinen: A; B; C
7	P	Keuzeproject 2: Product	1211	2	1(4,5 %)
		Domeinen: A; B; D
Periode 3
24	H	Verslag van deelname aan Technologisch georiënteerd	1330	O/V	O/V
		evenement
		Domeinen: C6
25	P	Keuzeproject 1: Proces	1310	3	2(9,1 %)
		Domeinen: A; B; C
25	P	Keuzeproject 1: Product - presentatie / eindverslag	1311	3	2(9,1 %)
		Domeinen: A; B; D
		Opm.: Het eindverslag kan een adviesrapport of ontwerpverslag zijn

H4; H5

H5 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	P	Meesterproef: Proces 1	1110	3(13,6 %)
		Domeinen: A; B; C
Per1	P	Meesterproef: Plan van Aanpak	1111	1(4,5 %)
		Domeinen: A; B; D
Periode 2
Per2	P	Meesterproef: Proces 2	1210	4(18,2 %)
		Domeinen: A; B; C
Per2	H	Verslag van deelname aan Technologisch georiënteerd	1230	O/V
		evenement
		Domeinen: C6
Per2	P	Meesterproef: Presentatie advies en PvE	1211	2(9,1 %)
		Xxxxxxxx: A; B; D
		Opm.: De docent baseert de beoordeling ook op de mening van de
		opdrachtgever en de extern deskundige(n)
Per2	P	Meesterproef: presentatie / eindverslag	1212	4(18,2 %)
		Xxxxxxxx: A; B; D
		Opm.: De docent baseert de beoordeling ook op de mening van de
		opdrachtgever en de extern deskundige(n)

De procescijfers worden in H4 beoordeeld op het basisniveau. In H5 worden deze beoordeeld op het gevorderdenniveau.

Het keuzeproject en de meesterproef moeten betrekking hebben op twee verschillende werelden van Techniek (Domein D).

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak.

Vak: Profielwerkstuk

Cohort: H2022 Methode: n.v.t.

Erratum:

pws

H4; H5

Periode 3

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2022-2023

Leerstof

Week Soort min.

24 H

Opstart oriëntatie en keuzefase van je profielwerkstuk / logboek opstellen met verdeling van onderlinge taken (samenwerking) Domeinen: PWS

O/V

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2023-2024

Leerstof

Week Soort min.

46 H

Onderzoeksplan verder uitwerken / logboek bijwerken

Domeinen: PWS

Opm.: Inleveren voor de deadline (zie PWS boekje)

O/V/G

Periode 2
10	H	Uitvoeringsfase: schrijven van je concept onderzoeksplan / logboek bijwerken	O/V/G
		Domeinen: PWS
		Opm.: Datum zie PWS boekje
10	H	Inleveren van je concept profielwerkstuk / logboek bijwerken	O/V/G
		Domeinen: PWS
		Opm.: Datum zie PWS boekje
10	P	Inleveren definitief profielwerkstuk: eindverslag en presentatie	1(100 %)
		Domeinen: PWS
		Opm.: Datum zie PWS boekje

Het profielwerkstuk (PWS) is een verplicht onderdeel van het schoolexamen.

Combinatiecijfer:

Het PWS-cijfer vormt samen met maatschappijleer (ma) en Culturele Kunstzinnige Vorming (CKV) het combinatiecijfer. Het PWS-cijfer mag niet lager zijn dan een 4.

Studielast:

Het profielwerkstuk heeft een studielast van 80 uur en dient te gaan over een of meerdere vakken uit je profielvakken waarbij dat vak (vakken) tenminste 320 studielasturen moet omvatten.

Beoordeling:

Elk handelingsdeel wordt beoordeeld aan de hand van verschillende criteria. Deze kun je vinden in het boekje van PWS. Je begint pas aan de volgende stap nadat je begeleider je daarvoor toestemming heeft gegeven.

Alle handelingsdelen zijn onderdeel van de eindbeoordeling en alle stappen moet je dus doorlopen. Wanneer de kwaliteit van het concept profielwerkstuk onder de maat is krijgt de leerling eenmaal de kans om verbeteringen aan te brengen. Hiervoor gelden duidelijke tijdsafspraken en dit wordt schriftelijk vastgelegd.

Erratum:

sept 2023: PWS toegevoegd aan PTA

Vak: Rekenexamen

Cohort: H2022

Methode: Got it?! en rekenexamen

Erratum:

re

H4; H5

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2022-2023

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 50

Breng je eigen device (iPad of windows-laptop) mee! Hierop maak je de toets.

Dit is een centrale vervolgtoets over een aantal onderwerpen binnen de domeinen van rekenen in Got it?!

Opm.: Je mag alleen de ingebouwde rekenmachine uit het programma gebruiken als deze erbij staat.

1110 1

Periode 2

Tw2

T 100

Dit is de eerste mogelijkheid van het rekenexamen. 1210

Domeinen: Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde en verbanden.

Hulpm.: RM (Géén GRM); Opm.: Deel 1 zonder rekenmachine, deel 2 met rekenmachine.

1 1(33,3 %)

Periode 3

Tw3

T 100

Breng je eigen device (iPad of windows-laptop) mee! Hierop maak je de toets. Dit is een centrale vervolgtoets over een aantal onderwerpen binnen de domeinen van rekenen in Got it?!

Leerlingen die in TW2 een 6 of hoger hebben gehaald voor het rekenexamen, zijn niet verplicht om deel te nemen aan deze toets.

Opm.: Je mag alleen de ingebouwde rekenmachine uit het programma gebruiken als deze erbij staat.

1310 1

H5 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Tw1 T 100	Dit de tweede kans voor het halen van een voldoende voor het	1110	1(33,3 %)
	rekenexamen.
	Had je in havo 4 nog géén 6 of hoger dan ben je verplicht mee te
	doen. Heb je in havo 4 wel een 6 of hoger gehaald, dan mag je
	vrijwillig meedoen om je cijfer te verbeteren.
	Domeinen: Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde en verbanden.
	Hulpm.: RM (Géén GRM); Opm.: Zelf zorgen voor een eigen rekenmachine (geen grafische).
Periode 2

Tw2 T 100	Dit de laatste kans voor het halen van een voldoende voor het	1210	1(33,3 %)
	rekenexamen.
	Had je in havo 4 nog géén 6 of hoger dan ben je verplicht mee te
	doen. Heb je in havo 4 wel een 6 of hoger gehaald, dan mag je
	vrijwillig meedoen om je cijfer te verbeteren.
	Domeinen: Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde en verbanden.
	Hulpm.: RM (Géén GRM); Opm.: Zelf zorgen voor een eigen rekenmachine (geen grafische).

Opmerking voor rekenen voor alle leerlingen van havo 4:

Kiest een leerling wiskunde A of B, dan wordt rekenen onderhouden in de rekenvakken en volgt er dus geen rekenexamen en geldt dit pta niet voor de leerling.

Opmerking klas 4 havo voor leerlingen zonder wiskunde:

LET OP: VOOR GOT IT?! TOETS EIGEN DEVICE (iPad of windows-laptop) MEENEMEN! DAAR WORDT DE

TOETS OP GEMAAKT! Als een leerling doorstroomt naar havo 4 en géén wiskunde in het vakkenpakket kiest, dan krijgt de leerling in havo 4 ook weer Got it?! Als oefenprogramma en al een eerste rekenexamen in toetsweek 2. Haalt de leerling een 6 of hoger voor dit rekenexamen, dan kan dit cijfer meegenomen worden naar havo 5 en is de leerling niet meer verplicht om mee te doen met het rekenexamen in havo 5, het mag wel om het cijfer te verbeteren. Het hoogste cijfer telt. Wordt er nog geen 6 of hoger gehaald in havo 4, dan is de leerling verplicht om deel te nemen aan de Got it?! Toets in periode 3 en om deel te nemen aan het rekenexamen in havo 5.

Opmerking klas 5 havo voor leerlingen zonder wiskunde:

De leerling krijgt in havo 5 nog twee kansen om een voldoende op het rekenexamen te halen, 1 in toetsweek 1 en 1 in toetsweek 2. Haalt de leerling nog geen 6 of hoger hiervoor, dan is de leerling verplicht om in toetsweek 2 opnieuw mee te doen met het rekenexamen. Haalt de leerling in toetsweek 1 een voldoende, dan mag de leerling ervoor kiezen om in toetsweek 2 niet meer mee te doen, het mag wel om het cijfer te verbeteren. Het hoogste cijfer telt.

Algemeen:

Het rekenexamen bestaat uit 2 delen, eerste deel zijn 15 hoofdrekensommen, dit wordt ingeleverd als het klaar is en dan krijgt de leerling deel 2. Dit zijn 25 opgaven, waarbij de eigen rekenmachine gebruikt mag worden. In totaal duurt een rekenexamen 100 minuten.

Het hoogste cijfer voor het rekenexamen komt bij je cijferlijst bij je diploma.

Vak: Scheikunde

Cohort: H2022 Methode: Chemie overal

Erratum:

sk

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

H4; H5

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

H4 Schooljaar: 2022-2023 weging Periode 1							oord. herk.
Tw1	T	100	H1 Scheiden en reageren en H2 Bouwstenen van stoffen	1110	3
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode	2
4	T	50	H3 stoffen en reacties (rekentoets)	1210	1
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM); Opm.: Toets in week 3 van 2021
11	P		Verslag experiment uit periode 2	1211	2
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Tw2	T	100	H1 en H2 (stof zie P1) H3 Stoffen en reacties H4 Moleculaire	1212	3
			stoffen en H5 Zouten en zoutoplossingen
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode	3
Tw3	T	100	H1, 2, 3, 4, (stof zie hiervoor) H5 Zouten en zoutoplossingen H6	1310	3	3(23,1 %)
			Koolstofchemie
			Domeinen: A01; A07; A10; B1; B2; B3; B5; C1; C3; C6; D1
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Tw3	P	100	Praktische vaardigheden toets Zouten	1311	2
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo); Opm.: 50 min practicum + 50 min uitwerktijd
H5 Schooljaar: 2023-2024 weging Periode 1							oord. herk.
Tw1	P	100	Praktische vaardigheden toets Identificatie stoffen m.b.v.	1110	2(15,4 %)
			neerslagreacties en zuurbasereacties
			Domeinen: A08; F4
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo); Opm.: 50 min practicum + 50 min uitwerken
Tw1	T	100	H7 Zuren , H8 Basen H9 Reacties en energie. Van H1 t/m H6 alles	1111	3(23,1 %)
			wat nodig is ter ondersteuning van voorgenoemde onderwerpen
			Domeinen: A01; A07; A10; A11; A12; C1; C2; C3; C4; F4
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode 2
Per2	P	50	Verslag Experiment (Zuurbase of redoxreactie)	1210	2(15,4 %)
			Domeinen: A05; A06; A08; A09
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo); Opm.: Het verslag wordt gemaakt in periode 1 of 2
Per2	H	10	Presentatie actueel onderwerp	1230	O/V/G
			Xxxxxxxx: A02; A03; A04
			Opm.: De presentaties vinden in periode 1 en 2 plaats
Tw2	T	125	H10 Redoxreacties H11 Kunststoffen H12 Chemie van het leven	1211	3(23,1 %)
			en H13 Duurzaam produceren. H1 t/m H9 alles wat nodig is ter
			ondersteuning van voorgenoemde hoofdstukken
			Domeinen: A01; A07; A10; A11; A12; A13; A14; B4; C1; C3; C7; C8; D3; E1; F1;
			F2; F3; G1; G2
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

Vak: Spaanse taal & literatuur

Cohort: H2022

Methode: Espacio Joven A2.2/B1.1

Erratum:

sp

H4 Schooljaar: 2022-2023 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
46	T	50	Conciencia comunicativa	1110	1
			Opm.: Reproductie en toepassing van grammatica en vocabulaire van alle
			leerstof die in de les behandeld is. In periode 1; ERK-niveau: A2
Tw1	T	75	Xxxx/schrijfvaardigheid	1111	2
			Opm.: De leerling kan schriftelijke informatie samenvatten en in eigen woorden
			herschrijven.; ERK-niveau: A2
Periode 2
7	T	50	Leesvaardigheid	1210	1
			Hulpm.: Wb SP-NE; Opm.: De leerling kan aangeven welke informatie relevant
			is, de hoofdgedachten van een tekst aangeven en de betekenis van belangrijk
			elementen van een tekst aangeven.; ERK-niveau: A2
9	T	50	Conciencia comunicativa	1211	1
			Opm.: Reproductie en toepassing van grammatica en vocabulaire van alle
			leerstof die in de les behandeld is. In periode 2.; ERK-niveau: A2
Tw2	T	50	Kijk-Luistervaardigheid	1212	1
			Opm.: De leerling leert strategieën te gebruiken voor het uitbreiden van zijn
			Spaanse woordenschat. De leerling leert verder vertrouwd te raken met de
			klank van het Spaans door veel te luisteren naar gesproken en gezongen
			teksten.; ERK-niveau: A2
Periode 3
21	H		Competencia sociocultural	1310	O/V
			Opm.: Leven en werk van verschillende personages uit de Spaanstalige wereld;
			ERK-niveau: B1
24	T	50	Conciencia comunicativa	1311	1
			Opm.: Reproductie en toepassing van grammatica en vocabulaire van alle
			leerstof die in de les behandeld is. In periode 3.; ERK-niveau: X0
Xx0	M	10	Spreekvaardigheid	1312	1
			Opm.: 1 lln : De leerling kan een reeks uitdrukkingen en zinnen gebruiken om in
			eenvoudige bewoordingen zijn familie en andere mensen, leefomstandigheden,
			zijn opleiding en zijn huidige of meest recente baan te beschrijven in de vorm
			van een presentatie.; ERK-niveau: A2

H4; H5

H5 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
46	H		Portfolio Literatuur en cultuur		O/V/G
			Xxxxxxxx: E
			Opm.: De leerling kan literaire teksten herkennen en onderscheiden, literaire
			begrippen hanteren en literaire teksten interpreteren. De leerling kan
			beargumenteerd verslag uitbrengen van zijn leeservaring.; ERK-niveau: X0/X0
Xx0	M	20	Gespreks-spreekvaardigheid	1110	1(25 %)
			Domeinen: C2
			Opm.: 1 lln: De leerling kan verworven informatie adequaat presenteren met
			het oog op doel en publiek, en daarbij zaken of personen beschrijven en
			standpnunten en argumenten verwoorden.Voor deze SE Spreekvaardigheid
			moet de leerling gebruik maken van een presentatie aan de hand van digitale
			middelen.; ERK-niveau: X0/X0
Xx0	T	100	Leesvaardigheid + Conciencia comunicativa	1111	1(25 %)
			Xxxxxxxx: A
			Opm.: De leerling kan aangeven welke informatie relevant is, gegeven een
			vaststaande behoefte; de hoofdgedachte van een tekst(gedeelte) aangeven; de
			betekenis van belangrijke elementen van een tekst aangeven; relaties tussen
			delen van de leerlingkanuit een aangebodentekst de behandelde grammatica
			en vocabulaire hekenen en toepassen.; ERK-niveau: A2/B1
Periode 2
Per2	T	50	Kijk-luistervaardigheid	1210	1(25 %)
			Xxxxxxxx: B
			Opm.: De leerling kan aangeven welke informatie relevant is; de
			hoofdgedachte van een tekst aangeven; de betekenis van belangrijke
			elementen van een tekst aangeven; conclusies trekken met betrekking tot
			intenties, opvattingen en gevoelens van de spreker(s); anticiperen op het meest
			waarschijnlijke vervolg van een gesprek; aantekeningen maken als strategie
			om een tekst aan te pakken.; ERK-niveau: X0/X0
Xx0	T	75	Schrijfvaardigheid	1211	1(25 %)
			Domeinen: D
			Hulpm.: Wb NE-SP; Opm.: De leerling kan adequaat reageren op schriftelijke
			contacten met doeltaalgebruikers; informatie vragen en verstrekken;
			verworven informatie adequaat presenteren en daarbij zaken of personen
			beschrijven en uitdrukking geven aan gevoelens en standpunten verwoorden.
			De leerling kan ook met behulp van een tekstverwerkingsprogramma een tekst
			schrijven.; ERK-niveau: A2/B1

Opmerking Erratum:

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

sept 2023:

H5 TW1: toetsduur is van 50 -> 100 minuten aangepast H5: P1: handelingsdeel toegevoegd

H5: P2 KLT is herkansbaar

Vak: Wiskunde A

Cohort: H2022

Methode: Getal en Ruimt 12e editie

Erratum:

wa

Week

Soort

min.

H4 Schooljaar:

2022-2023

weg

PTD

ing

PTA

beoord.

herk.

Periode 1

Tw1 T 100 H1 + 2.1 + 2.2 + 2.3 1110 3

H4; H5

Leerstof PCS

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in examenstand staan.

Periode 2

5 T 50

H2 + H3 1210 2

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in examenstand staan.

Tw2

T 100 H3 + H4 + 5.1

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

1211

Xxxxxxx 0

Xx0 T

100 H5 + H6

1310

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Week Soort min.

Leerstof

Schooljaar: 2023-2024

weging

PCS

PTD

PTA

beoord. herk.

Periode 1

Per1 H

1130

O/V

Domeinen: A; X0

Xx0

T 125 H2, 4, 5, 7, 9

Xxxxxxxx: A; B; C; D; E

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

1110

1(50 %)

Xxxxxxx 0

Xx0 T

125 H1, 3, 6, 10, 11 en onderzoeksopgaven

1210

1(50 %)

Xxxxxxxx: A; B; C; E

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in ede Nederlandse xamenstand staan.

Voor alle toetsen geldt:

Leerstof is inclusief de benodigde voorkennis en algebraïsche vaardigheden.

Het gebruik van de grafische rekenmachine (GRM) is toegestaan mits deze in examenstand gezet wordt, bij aankomst in het lokaal voor aanvang van de toets. Als je hieraan niet voldoet wordt dat beschouwd als fraude.

Opmerking Erratum:

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

sept 2023:

H5 TW1 en TW2: hfst. zijn aangepast

Vak: Wiskunde B

Cohort: H2022

Methode: Getal en Ruimte (12e editie)

Erratum:

wb

Week	Soort	min.	H4 Schooljaar: 2022-2023	PCS	weg PTD	ing PTA	beoord.	herk.
Periode 1
40	T	50	H1	1110	1
			Hulpm.: GRM
Tw1	T	100	H1, 2	1111	3
			Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan
Periode 2
Tw2	T	100	H2 (par.2.4), 3, 4	1210	3
			Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan
Periode 3
23	T	75	H5, H6	1310	2
			Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan
Tw3	T	100	H5, 6, 7	1311	3
			Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan
Week	Soort	min.	H5 Schooljaar: 2023-2024	PCS	weg PTD	ing PTA	beoord.	herk.
Periode 1 Tw1 T 150 H1, 2, 4, 5, 6, 8 1110 3(50 %							)

H4; H5

Leerstof

Xxxxxxxx: A; B; C; D

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan

Xxxxxxx 0

Xx0

T 150

H3, 7, 9, 10, 11 1210

Xxxxxxxx: A; B; C; D

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

3(50 %)

Voor alle toetsen geldt:

Leerstof is inclusief de benodigde voorkennis (5,6,7) en algebraïsche vaardigheden.

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

A		Vaardigheden
	1	A1 Geografische benadering
	1	A2 Geografisch onderzoek
B		Wereld
	1	B1 Gebieden op de grens van arm en rijk
	1	B2 Samenhangen en verschillen in de wereld
	1	B3 Mondiale processen en lokale effecten
C		Aarde
	1	C1 Samenhangen en verschillen op regionaal niveau
	1	C2 Samenhangen en verschillen op aarde
	1	C3 De aarde als natuurlijk systeem en lokale effecten
D	1	Ontwikkelingsland

Gebiedskenmerken

Leefomgeving

E1 Nationale en regionale vraagstukken

D2 Actuele vraagstukken

Regionale en lokale vraagstukken

F Oriëntatie op studie en beroep

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

A 2 Vaardigheden

Communiceren

Studie en beroep

Benaderingswijzen

Persoonlijke financiële zelfredzaamheid

Van eenmanszaak naar rechtspersoon

Interne organisatie en personeelsbeleid

B4 Perspectief op de organisatie

B2 De oprichting van een eenmanszaak

B 2 Van persoon naar rechtspersoon

A5 Onderzoeken

A3 Reflecteren op leren

A1 Informatie-vaardigheden gebruiken

Personeelsbeleid

Investeren

Marketing

D2 Financieren

D 2 Investeren en financieren

C1 Interne organisatie

Marketingbeleid

Vastleggen van financiële en niet-financiële informatie

Verslaggeving

F2 Kosten- en winstvraagstukken

F 2 Financieel beleid

E1 Doel en organisatie van marketingactiviteiten

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Keuze-onderwerpen

A		Vaardigheden
	2	A01 Informatievaardigheden gebruiken
	1	X00 Xxxxxxxxxxxx
	0	X00 Xxxxxxxxxxx op leren
	1	A04 Studie en beroep
	3	A05 Xxxxxxxxxxx
	0	X00 Xxxxxxxxx
	1	X00 Xxxxxxxxxxxx
	0	X00 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx instrumentarium
	2	A09 Waarderen en oordelen
	1	A10 Beleven
	1	A11 Vorm-functie-denken
	1	A12 Ecologisch denken
	1	A13 Evolutionair denken
	2	A14 Systeemdenken
	2	A15 Contexten
	2	A16 Kennisontwikkeling en -toepassing
B		Zelfregulatie
	2	B1 Eiwitsynthese
	2	B2 Stofwisseling van de cel
	2	B3 Stofwisseling van het organisme
	2	B4 Zelfregulatie van het organisme
	1	B5 Afweer van het organisme
	1	B6 Beweging van het organisme
	2	B7 Waarneming door het organisme
	2	B8 Regulatie van ecosystemen
C	1	Zelforganisatie
	2	C1 Zelforganisatie van cellen
	2	C2 Zelforganisatie van het organisme
		C3 Zelforganisatie van ecosystemen
D		Interactie
	2	D1 Moleculaire interactie
	2	D2 Gedrag en interactie
	1	D3 Seksualiteit
	2	D4 Interactie in ecosystemen
E		Reproductie
	2	E1 DNA-replicatie
	1	E2 Levenscyclus van de cel
	1	E3 Voortplanting van het organisme
	1	E4 Erfelijke eigenschap
F	1	Evolutie
	1	F1 Selectie
		F2 Soortvorming
	1	F3 Biodiversiteit

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

A		Vaardigheden
B		Bewegen
	3	B1 Spelen
	2	B2 Xxxxxx
	0	X0 Xxxxxxx op muziek
	3	B4 Atletiek
	2	B5 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
	0	X0 Keuzeactiviteiten
C	1	Bewegen en regelen
	1	C1 Regelen in de rol van beweger
	1	C2 Regelen in de rol van begeleider
	1	C3 Regelen in de rol van organisator
D		Bewegen en gezondheid
	1	D1 Bewegen en welzijn
	1	D2 Fitheid testen en verbeteren
	1	D3 Blessurepreventie en -behandeling
E	1	Bewegen en samenleving
		E1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxx
	0	X0 Xxxxxxxxxxx en bewegingscultuur
		E3 De organisatie van sport en bewegen
	* He	getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Cult. Kunst. Vorming

ckv

			in	moet	mag
	*		CE	in SE	in SE
A	7	Verkennen
B	7	Verbreden
C	7	Verdiepen
D	7	Verbinden

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Duitse taal en literatuur du

in moet mag

CE in SE in SE

Leesvaardigheid

Gespreksvaardigheid

B 1 Kijk- en luistervaardigheid

C1 Gesprekken voeren
C2			Spreken
D	1	Schrijfvaardigheid
		D1 Taalvaardigheden
		D2 Strategische vaardigheden
E	1	Literatuur
		E1 Literaire ontwikkeling
F		Oriëntatie op studie en beroep
	* He	t getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

A	2	Vaardigheden
B	1	Concept schaarste
C	1	Concept ruil
D	1	Concept markt
E	2	Concept ruilen over de tijd
F	2	Concept samenwerken en onderhandelen
G	2	Concept risico en informatie
H	2	Concept welvaart en groei
I	2	Concept goede tijden, slechte tijden
J	1	Onderzoek en experiment
K	1	Keuzeonderwerpen

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

in moet mag

CE in SE in SE

Engelse taal en literatuur en

B C

Leesvaardigheid

Kijk- en luistervaardigheid Gespreksvaardigheid

Gesprekken voeren

1		C2	Spreken
D	1	Schrijfvaardigheid
		D1 Taalvaardigheden
		D2 Strategische vaardigheden
E	2	Literatuur
		E1 Literaire ontwikkeling
F		Oriëntatie op studie en beroep
	* He	getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.
Geschiedenis gs
	*		in CE	moet in SE	mag in SE
A	2	Historisch besef
B	2	Oriëntatiekennis
C	2	Thema's
D	2	Geschiedenis van de rechtsstaat en van de parlementaire democratie

E Oriëntatie op studie en beroep.

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

A		Vaardigheden
		A01 Informatievaardigheden gebruiken
		A02 Communiceren
		A03 Reflecteren op leren
		A04 Oriënteren op studie en beroep
		A05 Onderzoeken
		A06 Modelleren
		A07 Waarderen en oordelen
		A08 Ontwerpen en ontwikkelen
		A09 Informatica hanteren als perspectief
	1	A10 Samenwerken en interdisciplinariteit
	1	A11 Ethisch handelen
	2	A12 Informatica-instrumentarium hanteren
	2	A13 Werken in contexten
B	1	Grondslagen
		B1 Algoritmen
		B2 Datastructuren
		B3 Automaten
		B4 Grammatica’s
C	2	Informatie
		C1 Doelstellingen
		C2 Identificeren
		C3 Representeren
		C4 Standaardrepresentaties
		C5 Gestructureerde data
D	2	Programmeren
		D1 Ontwikkelen
		D2 Inspecteren en aanpassen
E	3	Architectuur
	2	E1 Decompositie
		E2 Security
F	2	Interactie
		F1 Usability
	3	F2 Maatschappelijke aspecten
	1	F3 Privacy
	1	F4 Security
G		Keuzethema Algoritmiek, berekenbaarheid en logica
		G1 Complexiteit van algoritmen
		G2 Berekenbaarheid
		G3 Logica
H		Keuzethema Databases
		H1 Informatiemodellering
		H2 Database paradigma’s
		H3 Linked data
I		Keuzethema Cognitive computing
		I1 Intelligent gedrag
		I2 Kenmerken cognitive computing

	I3	Toepassen van cognitive computing
J	Keuzethema	Programmeerparadigma’s
	J1	Alternatief programmeerparadigma
	J2	Keuze van een programmeerparadigma
K	Keuzethema	Computerarchitectuur
	K1	Booleaanse algebra
	K2	Digitale schakelingen
	K3	Machinetaal
	K4	Variatie in computerarchitectuur
L	Keuzethema	Netwerken
	L1	Netwerkcommunicatie
	L2	Internet
	L3	Distributie
	L4	Netwerksecurity
M	Keuzethema	Physical computing
	M1	Sensoren en actuatoren
	M2	Ontwikkeling physical computing componenten
N	Keuzethema	Security
	N1	Risicoanalyse
	N2	Maatregelen
O	Keuzethema	Usability
	O1	Gebruikersinterfaces
	O2	Gebruikersonderzoek
	O3	Ontwerp
P	Keuzethema	User Experience
	P1	Analyse
	P2	Ontwerp
Q	Keuzethema	Maatschappelijke en individuele invloed van informatica
	Q1	Maatschappelijke invloed
	Q2	Juridische aspecten
	Q3	Privacy
	Q4	Cultuur
R	Keuzethema	Computational Science
	R1	Modelleren
	R2	Simuleren
*	Het getal is het aantal ker	en dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

A(KA 4 Vaardigheden

B(KA)1 Kunst en religie, levensbeschouwing

B(KA)3 Kunstenaar en opdrachtgever; politieke en economische macht B(KA)5 Kunst, wetenschap en techniek

B(KA)6 Kunst intercultureel

C(KA

Onderwerpen

B(KA)4 Kunst en vermaak

B(KA)2 Kunst en esthetica

B(KA 4 Invalhoeken voor reflectie

A(KB 4

C(KA)1

C(KA)2

C(KA)3

C(KA)4

C(KA)5

C(KA)6

Vaktheorie

A(KB)1

A(KB)2

A(KB)3

Praktijk

de cultuur van de kerkin de 11e t/m de 14e eeuw

de hofcultuur in de 16e en 17e eeuw

de burgerlijke cultuur van Nederland in de 17e eeuw de cultuur van Romantiek en realisme in de 19e eeuw

de cultuur van het moderne in de eerste helft van de 20e eeuw

de massacultuur vanaf 1950

Beeldend werk van kunstenaars en vormgevers

Beeldend werk van kunstenaars en vormgevers inrelatie tot eigen werk Eigen beeldend werk

B(KB 4

C(KB 4

Oriëntatie op studie en beroep

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Lichamelijke opvoeding lo

			in	moet	mag
	*		CE	in SE	in SE
A		Vaardigheden
B	7	Bewegen
C		Bewegen en regelen
D	1	Bewegen en gezondheid
E	3	Bewegen en samenleving
	* He	getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de P	TA-toetsen.

A	1	Vaardigheden
		A1 Informatievaardigheden
		A2 Benaderingswijzen
B	1	Rechtsstaat
	1	B1 Vrijheidsrechten en plichten; het beginsel rechtsstaat
		B2 De praktijk van de rechtsstaat
		B3 Internationale vergelijking en internationale organisaties
C	1	Parlementaire democratie

Politieke rechten; de structuur van de democratie

Internationale vergelijking en internationale organisaties

Geschiedenis van de verzorgingsstaat

De praktijk van de verzorgingsstaat

Pluriforme samenleving

D4 Internationale vergelijking en internationale organisaties

D2 Sociale rechten en plichten; kenmerken van een verzorgingsstaat

D 1 Verzorgingsstaat

C2 De praktijk van de parlementaire democratie

Grondrechten die horen bij de pluriforme samenleving

Internationale vergelijking en internationale organisaties

E3 De praktijk van de pluriforme samenleving

E1 Geschiedenis van de pluriforme samenleving

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

A	1	Vaardigheden
	1	A1 Informatievaardigheden
		A2 Concept-contextbenadering
	1	A3 Onderzoeksvaardigheden
B	1	Vorming (binnen een specifieke context)
B1 Socialisatie B2 Politieke socialisatie

B3 Socialisatie binnen een specifieke context

B4 Overheidsbeleid en standpunten van politieke partijen

C 2 Verhouding (binnen een specifieke context)

C1 Sociale ongelijkheid

C2 Macht en gezag

C3 Maatschappelijke en politieke conflicten en samenwerking

C4 Sociale ongelijkheid binnen een specifieke context

C5 Maatschappelijke ontwikkelingen die van invloed zijn op sociale ongelijkheid binnen een specifieke context

C6 Overheidsbeleid en standpunten van de politieke partijen
D	1	Binding (binnen een specifieke context)
		D1 Sociale cohesie
		D2 Politieke instituties en representatie/representativiteit
	1	D3 Bedreigingen voor de bindingen in de samenleving binnen een specifieke context
	1	D4 Overheidsbeleid en standpunten van politieke partijen
E	1	Verandering (binnen een specifieke context)
		E1 Veranderingsprocessen rationalisering, individualisering en
		institutionalisering
		E2 Veranderingsprocessen staatsvorming, democratisering en globalisering
		E3 Effecten van veranderingen binnen een specifieke context
		E4 Standpunten van politieke stromingen over vraagstukken die
		samenhangen met modernisering
F	1	Analyse van een sociale actualiteit
		F1 Informatie verwerven over een actualiteit
		F2 Selectie van hoofd- en kernconcepten toepassen op een actualiteit
G		Analyse van een politieke actualiteit (binnen een specifieke context)
		G1 Politieke en sociale participatie
		G2 Het belang van verkiezingen
		G3 Verkiezingen in Nederland en in een ander land
		G4 Deelname aan de verkiezingen
	* He	t getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

A	1	Vaardigheden
		A01 Informatievaardigheden gebruiken
		A02 Communiceren
		A03 Reflecteren op leren
		A04 Studie en beroep
		A05 Xxxxxxxxxxx
	0	X00 Xxxxxxxxx
	1	A07 Modelvorming
		A08 Natuurwetenschappelijk instrumentarium
		A09 Waarderen en oordelen
		A10 Kennisontwikkeling en -toepassing
		A11 Technisch-instrumentele vaardigheden
		A12 Rekenkundige en wiskundige vaardigheden
		A13 Vaktaal
		A14 Vakspecifiek gebruik van de computer
		A15 Kwantificeren en interpreteren
B		Beeld- en geluidstechniek
	1	B1 Informatieoverdracht
	1	B2 Medische beeldvorming
	1	B3 Optica*
C	1	Beweging en energie
		C1 Kracht en beweging
		C2 Energieomzettingen
D	1	Materialen
		D1 Eigenschappen van stoffen en materialen
		D2 Functionele materialen
E		Xxxxx xx xxxxxx
	0	X0 Xxxxxxxxxxxx en heelal
	1	E2 Aarde en klimaat*
F	1	Menselijk lichaam*
G		Meten en regelen
	1	G1 Gebruik van elektriciteit
	1	G2 Technische automatisering*
H	2	Natuurkunde en technologie
I		Onderzoek en ontwerp
	1	I1 Experiment
	1	I2 Modelstudie
	1	I3 Ontwerp

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

A Leesvaardigheid

Beoordelen

A1 Analyseren en interpreteren

A3 Samenvatten
B	1	Mondelinge taalvaardigheid
C	1	Schrijfvaardigheid
D		Argumentatieve vaardigheden
E	1	Literatuur
		E1 Literaire ontwikkeling
	5	E2 Literaire begrippen
		E3 Literatuurgeschiedenis
F		Oriëntatie op studie en beroep
	* He	t getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

A1 Informatievaardigheden gebruiken

Natuur, Leven & Technologie nlt

Communiceren

Studie en beroep

Ontwerpen

Natuurwetenschappelijk instrumentarium

A10

Interdisciplinaire vraagstukken in studie- en beroepspraktijk

A12

Rekenkundige en wiskundige vaardigheden

Exacte wetenschappen en technologie

A13 Samenwerken

A11 Redeneren

A9 Waarderen en oordelen

A7 Modelvorming

A5 Onderzoeken

A3 Reflecteren op leren

Wisselwerking tussen natuurwetenschap en technologie

B1 Interdisciplinariteit

C		Aarde en natuur
D		Gezondheid, bescherming en veiligheid
E		Materialen, processen en producten
		E1 Methoden en technieken van technologische ontwikkeling
	2	E2 Processen en producten

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

A 11 Algemene vaardigheden

Communiceren

Samenwerken

Ontwerpen

Natuurwetenschappelijk instrumentarium

Inventiviteit

Ondernemend- en klantgerichtheid

Kernkwaliteiten

B4 Kennisgerichtheid

B2 Projectmatig werken

B 11 Denk- en werkwijzen van onderzoeken en ontwerpen

A7 Modelvorming

A5 Onderzoeken

A3 Waarderen en oordelen

A1 Informatievaardigheden gebruiken

Leren

Projecten uitvoeren

Werken in de werelden van Bèta-techniek

Onderzoek en ontwerp in de wereld van Science & Exploration

Onderzoek en ontwerp in de wereld van Mobiliteit & Ruimte

Onderzoek en ontwerp in de wereld van Market & Money

Onderzoek en ontwerp in de wereld van Lifestyle & Design

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

D6 Onderzoek en ontwerp in de wereld van Mens & Medisch

D4 Onderzoek en ontwerp in de wereld van Voeding & Vitaliteit

D2 Onderzoek en ontwerp in de wereld van Water, Energie & Natuur

D 6 Werelden van bèta-techniek

C5 Kennis verwerven, selecteren en toepassen

C3 Kwaliteitsbewustzijn

C1 Ontwikkelen als persoon en professional

A		Vaardigheden
	3	A01 Informatievaardigheden gebruiken
	1	X00 Xxxxxxxxxxxx
	0	X00 Xxxxxxxxxxx op leren
	1	A04 Studie en beroep
	1	A05 Xxxxxxxxxxx
	0	X00 Xxxxxxxxx
	3	X00 Xxxxxxxxxxxx
	0	X00 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx instrumentarium
	1	A09 Waarderen en oordelen
	3	A10 Gebruiken van chemische concepten
	2	A11 Redeneren in termen van context-concept
	2	A12 Redeneren in termen van structuur-eigenschappen
	1	A13 Redeneren over systemen, verandering en energie
	1	A14 Redeneren in termen van duurzaamheid
		A15 Redeneren over ontwikkelen van chemische kennis
B		Kennis van stoffen en materialen
	1	B1 Deeltjesmodellen
	1	B2 Eigenschappen en modellen
	1	B3 Bindingen en eigenschappen
	1	B4 Bindingen, structuren en eigenschappen
	1	B5 Macroscopische eigenschappen
C		Kennis van chemische processen en kringlopen
	3	C1 Chemische processen
	1	C2 Chemisch rekenen
	3	C3 Energieberekeningen
	1	C4 Chemisch evenwicht
		C5 Technologische aspecten
	1	C6 Reactiekinetiek
	1	C7 Behoudswetten en kringlopen
	1	C8 Classificatie van reacties
D		Ontwerpen en experimenten in de chemie
	1	D1 Chemische vakmethodes
		D2 Veiligheid
	1	D3 Chemische procesontwerpen
		D4 Molecular modelling
E		Innovatieve ontwikkelingen in de chemie
	1	E1 Kenmerken van innovatieve processen
		E2 Duurzaamheid
		E3 Innovatieve processen
F		Processen in de chemische industrie
	1	F1 Industriële processen
	1	F2 Procestechnologie en duurzaamheid
	1	F3 Energieomzettingen
	2	F4 Risico en veiligheid
		F5 Kwaliteit en gezondheid
G		Maatschappij en chemische technologie

Chemie van het leven

Duurzame chemische technologie

Ketenanalyse

G4 Groene chemie

G2 Milieueisen

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Spaanse taal & literatuur sp

			in	moet	mag
	*		CE	in SE	in SE
A	1	Leesvaardigheid
B	1	Kijk- en luistervaardigheid
C		Gespreksvaardigheid
		C1 Gesprekken voeren
	1	C2 Spreken
D	1	Schrijfvaardigheid
		D1 Taalvaardigheden
		D2 Strategische vaardigheden
E	1	Literatuur
		E1 Literaire ontwikkeling
F		Oriëntatie op studie en beroep
	* He	getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toe	tsen.

Wiskunde A wa

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

Profielspecifieke vaardigheden

A1 Algemene vaardigheden

A3 Wiskundige vaardigheden
B	2	Algebra en tellen
		B1 Rekenen
		B2 Algebra
		B3 Telproblemen
C	2	Verbanden
		C1 Tabellen
		C2 Grafieken, vergelijkingen en ongelijkheden
		C3 Formules met één of meer variabelen
		C4 Lineaire verbanden
		C5 Exponentiële verbanden
D	1	Verandering
E	2	Statistiek
		E1 Presentaties van data interpreteren en beoordelen
		E2 Data verwerken
		E3 Data en verdelingen
		E4 Statistische uitspraken doen
	1	E5 Statistiek met ICT

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

A1 Algemene vaardigheden

Profielspecifieke vaardigheden

Functies, grafieken en vergelijkingen

B1 Standaardfuncties

A3 Wiskundige vaardigheden

Wiskunde B wb

Vergelijkingen en ongelijkheden

Periodieke functies

Afstanden en hoeken in concrete situaties

Toegepaste analyse

C2 Algebraïsche methoden

C 2 Meetkundige berekeningen

X0 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Afgeleide functies

Toepassing afgeleide functies

D3 Bepaling afgeleide functies

D1 Veranderingen

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Document Metadata

Table of Contents

Havo klas 4 en 5

Document Metadata