VOOR LERAREN EN LEIDINGGEVENDEN ONLINE SURVEY
VOOR LERAREN EN LEIDINGGEVENDEN ONLINE SURVEY
Gebaseerd op het boek
PROFESSIONAL CAPITAL
Transforming Teaching in Every School
XXXX XXXXXXXXXX XXXXXXX XXXXXX
VUL IN EN ONTVANG EEN RAPPORT VAN UW PROFESSIONAL CAPITAL OP UW SCHOOL
PROFESSIONAL CAPITAL IN DE PRAKTIJK
PROFESSIONAL CAPITAL
Professional Capital levert een strategie om
het lerarenberoep nieuw leven in te blazen zodat het een kracht van positieve verandering wordt waar alle betrokkenen, onderwijssystemen en de maatschappij als geheel van kunnen profiteren.
HUMAN CAPITAL
Human Capital kan worden omschreven als het talent van individuen. Scholen en systemen met Human Capital doen het, in combinatie met Social en Decisional Capital, niet alleen beter, ze vergroten ook het talent van anderen.
SOCIAL CAPITAL
Social Capital is de kracht van een samenwerkende groep die steeds beter wordt in Deep Learning, door open en transparant te zijn over het onderzoeken, en het verfijnen & transformeren van de eigen onderwijspraktijk.
DECISIONAL CAPITAL
Decisional Capital wordt gedefinieerd als het vermogen om op basis van een professioneel oordeel ingegeven door bewijzen steeds betere beslissingen te nemen.
WAAROM KIEZEN VOOR DE
ONLINE PROFESSIONAL CAPITAL SURVEY?
Het levert scholen en besturen een simpel en helder beeld van Human, Social en Decisional Capital.
Het zorgt automatisch voor een antwoord in de vorm van een simpel, gebruiksvriendelijk rapport.
Het biedt een toegesneden feedback om het Professional Capital te verbeteren.
Turning Learning verzorgt voor u een overzichtelijke rapportage met analyse en ontwikkel-advies
Het duurt maar 20 minuten.
Het Turning Learning Research Lab verzorgt in Nederland het onderzoek naar Professional Capital binnen uw school. Voor deelnemers aan het Global New Pedagogies for Deep Learning partnership gelden speciale tarieven.
Ontworpen ten behoeve van professionele groei. Niet bedoeld als instrument om te evalueren.
Nieuwe ‘tool’ voor leraren en leidinggevenden
Professional Capital Survey
Om leraren en leidinggevenden te helpen bij het ontwikkelen en verspreiden van Professional Capital in hun scholen en besturen, hebben we een Professional Capital index gemaakt die ernaar streeft om a.) leraren en leidinggevenden te helpen bij het zelf vaststellen van de staat van het Professional Capital in hun scholen, b.) het begrip te verdiepen van hoe en in welke mate scholen en onderwijssystemen Professional Capital kunnen ontwikkelen en verspreiden.
Elke survey heeft 36 items (12 items voor elk van de drie dimensies van Professional Capital: Human, Social en Decisional Capital). Voor elk item worden respondenten gevraagd om aan te geven in welke mate ze het wel of niet eens zijn met een korte stelling. Het duurt ongeveer 20 minuten om de hele survey te doorlopen.
Stappen Plan Survey
Deelnemen is heel eenvoudig Het kan in 3 stappen
We ontvangen graag:
Naam en contactgegevens van de sch(o)ol(en) die aan de survey zullen deelnemen.
Naam en contactgegevens van de persoon binnen uw organisatie of bestuur waarmee we contact kunnen hebben voorafgaand,
tijdens en na de afname, van de survey.
Email adressen, en functies van de leraren en leidinggevenden die de survey in gaan invullen in de spreadsheet (overzichtslijst).
Professional Capital
De transformatie van het onderwijs in elke school
‘Lesgeven als een professional – of ‘op prof niveau’, zoals ze in de sportwereld zeggen – houdt in dat je een zware opleiding volgt, doet aan permanente educatie, open staat voor feedback van collega’s, bewezen feiten respecteert, een open houding aanneemt naar ouders, streeft naar excellentie en veel meer doet dan in een contract is vastgelegd.
Lesgeven op prof niveau, dag in dag uit, hou je alleen vol als je collega’s ook lesgeven op prof niveau. Of je nu alleen voor de klas staat of in een team werkt, lesgeven op prof niveau betekent dat je altijd kunt terugvallen op het vertrouwen, de vaardigheden en de opbouwende kritiek van je collega’s.’
Xxxxxx, X., Xxxxxxxxxx, X. Professional Capital: Transforming Teaching in Every School (Teachers College Press/Ontario Principals Council, 2012).
De Professional Capital Survey is niet ontworpen om scholen, leraren en/of leidinggevenden te beoordelen als onderdeel van een verantwoordingssysteem en zou ook niet als zodanig gebruikt mogen worden.
Het is zuiver en alleen ontworpen om, voor leraren en leidinggevenden, een inzicht te geven over de manieren waarop professional capital verdeeld is binnen de scholen en besturen alsmede mensen van de praktijk in staat te stellen op elk niveau samen te werken om alle vormen van capital te verbeteren.
De Professional Capital Survey biedt:
• Heldere, valide en betrouwbare metingen van Human, Social en Decisional capital;
• Survey uitslagen in gebruikersvriendelijke rapporten;
• Toegang tot een data-portaal om aangepaste rapporten te maken;
• Feedback op maat om Professional Capital te verbeteren.
Voor onderzoek naar het Professional Capital binnen uw organisatie kunt u u contact opnemen met het onderzoeksteam van Turning Learning via xxxxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxxx.xx of 0031-648.763.338.