Vwo klas 4, 5 en 6

Programma voor

Toetsing en

Doorstroming

Afsluiting

Vwo klas 4, 5 en 6

Cohort: W2023

W4: 2023-2024 | W5: 2024-2025 | W6: 2025-2026

Xxxxxxxxxxxxx 00 x 0000 XX Helmond | 0492 - 79 20 79 xxxx@xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx | xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx

Leeswijzer:

Bij het ‘Programma van Toetsing en Doostroming’ en het 'Programma van Toetsing en Afsluiting', kortweg 'PTD & PTA' genoemd hoort een examenreglement. Aan de hand van het PTD & PTA kun je precies nagaan wat er het komende jaar van je verwacht wordt.

weging

Week

Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

beoord. herk.

Het examenreglement bevat de bijbehorende regelgeving. Per vak is steeds de onderstaande informatie weergegeven:

Hier staat aangegeven over welke leerstof het onderdeel gaat.

De hulpmiddelen die je bij de toets mag gebruiken worden hier weergegeven Bij een PTA-toets worden de domeinen uit de syllabus weergegeven,

zie xxx.xxxxxxxxxx.xx voor de uitleg

Hier wordt de tijdsduur van het onderdeel in minuten weergegeven Hier wordt het soort toets weergegeven:

- S schriftelijk

- P praktisch

- M mondeling

- H handelings deel

Hier wordt aangegeven wanneer de toets wordt afgenomen:

- Per1 / Per2 / Per3 gedurende de periode

- TW1 / TW2 / TW3 in een toetsweek

Hier wordt aangegeven in welk kolomnummer in Magister het cijfer wordt genoteerd

De weging geeft aan hoezwaar het onderdeel telt:

- Kolom PTD: gewicht voor de jaarovergang

- Kolom PTA: gewicht voor het schoolexamencijfer het percentage geeft aan welk deel van het schoolexamencijfer het onderdeel vormt

In het hokje onder de beoordeling kun je het cijfer noteren

Als er een hokje onder herk. staat dan betreft het een herkansbare toets

Onderaan elk vak is aangegeven of het vak wordt afgesloten met een centraal examen, schoolexamen en of het vak een onderdeel is van het combinatiecijfer.

Druk- en zetfouten voorbehouden.

afdruk datum: 15-12-2023

Vak: Aardrijkskunde

Cohort: W2023 Methode: De Geo

Erratum:

ak W4; W5; W6

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2023-2024

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 125

Systeem Aarde: hfst. 1 t/m hfst. 3 1110 1

Hulpm.: ATLAS 55e, ATLAS 56e; Opm.: Geografische werkwijze kaart wordt uitgedeeld bij de toets

Periode 2

10 P

Essay voedselvraagstuk/watervraagstuk 1210

Domeinen: B2

1 1(12,5 %)

Periode 3

Tw3

T 125

Klimaatvraagstukken: hfst. 1 t/m hfst. 3 1310

Domeinen: C2

Hulpm.: ATLAS 55e, ATLAS 56e

1 1(12,5 %)

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2024-2025

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 125

Globalisering: hfst. 1 t/m hfst. 4 1110 2

Hulpm.: ATLAS 55e, ATLAS 56e

Periode 2

Tw2

T 100

Wonen in Nederland: hfst. 3 + hfst. 4 1210 1

Hulpm.: ATLAS 55e, ATLAS 56e

Periode 3
Per3	P		Geografisch veldwerk: Eigen leefomgeving - Onderzoeksplan: voorbereiding op je veldwerk, goed laten keuren door de docent - Eindverslag: de voorbereiding, de uitvoering en uitwerkingen van het veldwerk worden samengevoegd.	1310	1	1(12,5 %)
			Domeinen: A2; F
Tw3	T	100	Wonen in Nederland: hfst. 1 + hfst. 2	1311	1
			Hulpm.: ATLAS 55e, ATLAS 56e; Opm.: Gewone rekenmachine ook toegestaan
W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Periode 1 Tw1 T 150 Zuid-Amerika: hfst. 1 t/m hfst. 4 + Casus 1110 2(25 %)							oord. herk.

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Domeinen: D

Periode 2

Hulpm.: ATLAS 55e, ATLAS 56e

Tw2

150

W4: Systeem aarde hfst. 1 t/m hfst. 3 - W5: Globalisering hfst. 1

t/m hfst. 4 - W5: Wonen in Nederland hfst. 3 + hfst. 4

1210

3(37,5 %)

Domeinen: A1; B1; C1; E

Hulpm.: ATLAS 55e, ATLAS 56e

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Bedrijfseconomie

Cohort: W2023

Methode: Lesbrieven Stoffels (LWEO)

Erratum:

be W4; W5; W6

Periode 2

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2023-2024

Leerstof

Week Soort min.

Tw2

T 75

Onderneem-het-zelf, Bedrijf Starten & Personeelsbeleid en Interne Organisatie

Hulpm.: RM (Géén GRM)

1211 1

Periode 3

Tw3

T 75

Financiële Levensloop (1ste deel) & Bedrijf Starten 1310 1

Hulpm.: RM (Géén GRM)

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2024-2025

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 100

Financiële Levensloop, Boekhoudmodule, Investeren, BE@Home 1110

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Periode 3
Tw3	T	100	Marktverovering, Financiering & Verslaggeving (1ste deel),	1310	1	2(22,2 %)
			Bedrijf Starten, Onderneem-het-zelf
			Domeinen: A; B; D; E; F; G
			Hulpm.: RM (Géén GRM)
W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Periode 1							oord. herk.
Tw1	T	100	Financiering & Verslaggeving, Het Resultaat (1ste deel),	1110	3(33,3 %)
			Personeelsbeleid & Interne Organisatie
			Domeinen: A; B; C; D; F; G
			Hulpm.: RM (Géén GRM)
Periode 2
Tw2	T	150	Het Resultaat, Financiering & Verslaggeving, Marktverovering,	1210	3(33,3 %)
			Personeelsbeleid & Interne Organisatie, Onderneem-het-zelf,
			Bedrijf Starten & Financiele Zelfredzaamheid
			Domeinen: A; B; C; D; E; F; G
			Hulpm.: RM (Géén GRM)

Xxxxxxxx: A; B; X Xxxxx.: RM (Géén GRM)

1 1(11,1 %)

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Biologie

Cohort: W2023

Week	Soort	min.	W4 Schooljaar: 2023-2024	PCS	weg PTD	ing PTA	beoord.	herk.
Periode 1
44	P	100	Thema 1: Inleiding in de biologie	1110	1
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Tw1	T	50	Thema 1: Inleiding in de biologie	1111	2
			Hulpm.: RM (Géén GRM)
Periode 2
Tw2	T	100	Thema 2: Voortplanting + W6 Thema 2: Transport	1210	3
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Periode 3
16	P	100	Thema 4: Evolutie	1310	1
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Tw3	T	100	Thema 4: Evolutie + Thema 5: Ecologie + Thema 6: Mens en	1311	3
			Milieu
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
W5 Schooljaar: 2024-2025 weging
Week	Soort	min.	Leerstof	PCS	PTD	PTA	beoord.	herk.
Periode 1
Tw1	T	50	Thema 1: Regeling	1110	3
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Periode 2
Per2	P	100	Thema 3: Stofwisseling	1210	1	1(10 %)
			Domeinen: A01 ; A02 ; A03 ; A05 ; A07 ; A08 ; A09 ; A15
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Per2	P	50	Thema 2: Waarneming en gedrag	1211	1	1(10 %)
			Domeinen: A01 ; A02 ; A03 ; A05 ; A06 ; A08 ; A09 ; A10; A15 ; A16
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Tw2	T	100	Thema 2: Waarneming en gedrag + Thema 3: Stofwisseling in de	1212	3	1(10 %)
			cel + Thema 5: Planten
			Domeinen: M2 ; M2.1.; M2.2.; M2.3.; M4 ; M4.1.; M4.2.; M7 ; M7.1.; O1 ;
			O1.1.; O1.2.; O1.3.; O1.4.; O1.5.; O1.6.; O2 ; O2.1.; O2.2.; O2.3.; O5 ; O7
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Periode 3
Tw3	T	50	Thema 4: DNA	1310	3
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)

Methode: Biologie voor jou (BVJ) - Max

Erratum:

bi W4; W5; W6

Leerstof

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2025-2026

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 150

W4: Thema 1 t/m 6 + W6: Thema 1: Vertering + Thema 2:

Transport

Domeinen: A05 ; A11 ; A12 ; A13 ; A14 ; M3 ; M3.1.; M3.2.; M4 ; M4.1.; M4.2.; M6 ; M7 ; M7.1.; M8 ; M8.1.; M8.2.; M8.3.; M8.4.; O2 ; O2.1.; O2.2.; O2.3.; O3 ; O3.1.; O6 ; O8 ; O9 ; O9.1.; P

Periode 2

Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

1110

3(30 %)

Tw2	T	150	W5: Thema 1 t/m 5 + W6: Thema 1: Vertering + Thema 2: Transport + Thema 3: Gaswisseling en uitscheiding + Thema 4: Afweer	1210	3(30 %)
			Domeinen: A01 ; A04 ; A06 ; A08 ; A09 ; A15 ; M1 ; M1.1.; M1.2.; M4 ; M4.1.; M4.2.; M5 ; O4
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Tw2	P	175	Biologische onderzoeksvaardigheden: uitdenken en uitvoeren	1211	1(10 %)
			van een experiment
			Domeinen: A01; A04; A06; A08; A09; A15; A16
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Bewegen, Sport & Maatschappij Cohort: W2023

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

W4 Schooljaar: 2023-2024 weging Periode 1							oord. herk.
46	P		Doelspelen	1110	1
46	P		Atletiek: werpen Domeinen: B4	1111	1	1(2,4 %)
Tw1	T	50	Leren organiseren: Boek + Powerpoint + aantekeningen + theorie uit praktijklessen	1112	5
Periode	2
10	P		Demo Turnen Domeinen: B2	1210	1	1(2,4 %)
10	P		Volleybal Domeinen: B1	1211	1	1(2,4 %)
Tw2	T	50	Gezonde leefstijl, voeding + Powerpoint + aantekeningen + theorie uit praktijklessen Domeinen: D1	1212	5	5(12,2 %)
Periode	3
25	P		Fitheidsheidstest: Uitvoeren Domeinen: D2	1310	1	1(2,4 %)
25	P		Softbal Domeinen: B1	1311	1	1(2,4 %)
25	P		Lesgeven: organisatie en hulpverlenen	1312	1
Tw3	T	50	Bewegingsapparaat, bewegen en Risico's + Powerpoints + aantekeningen + theorie uit praktijklessen	1313	5	3(7,3 %)
			Domeinen: D3

Methode: Be Sports-Minded

Erratum:

bsm W4; W5; W6

Week Soort min.

Leerstof

Schooljaar: 2024-2025

weging

PCS

PTD

PTA beoord. herk.

Periode 1

Per1 P

Basketbal

1110

1(2,4 %)

Domeinen: B1

Per1 P

Atletiek: lopen

Domeinen: B4

1111

1(2,4 %)

Per1 P

Atletiek: springen

1112

1(2,4 %)

Domeinen: B4

Tw1 T 50

Bewegen en Gezondheid: hfst. 1.7 (verbeteren van fitheid) +

Powerpoint + aantekeningen

Domeinen: D2

1113

5 5(12,2 %)

Periode 2

Per2 P

Lesgeven zelfverdediging

Zelfverdediging

Domeinen: B5

Keuzeactiviteit

1210

1211

1(2,4 %)

1212

1(2,4 %)

Domeinen: B6

Tw2 T

50 Bewegen en Samenleving: hfst. 3.3 (waarom doen mensen aan

sport) hfst. 3.4 (waarden en normen in de sport)+ Powerpoint + theorie uit praktijklessen

Domeinen: E3

1213

3(7,3 %)

Periode 3

Per3 P

Keuzeactiviteit

1310

1(2,4 %)

Per3 P

Domeinen: B6

Acrobatiek en Bewegen op muziek 1311

Domeinen: B2; B3

1 1(2,4 %)

Tw3

T 50

Bewegen en Samenleving: hfst. 3.1 (toekomstoriëntatie) en hfst.

3.5 (De organisatie van sport en bewegen in Nederland) + Powerpoint + aantekeningen + theorie uit praktijklessen Domeinen: E1; E5

1312

5 3(7,3 %)

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2025-2026

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 50

Be Sports-Minded: Historie van onze beweeg en sportcultuur + Powerpoint + aantekeningen

Periode 2
Per2	P	50	Zelfstandig lesgeven (voorbereiden, realiseren, evalueren lvf) Domeinen: C	1210	1(2,4 %)
Per2	P		Praktijkdeelname Xxxxxxxx: A	1211	1(2,4 %)
Per2	P		Meesterwerkstuk Domeinen: C4; D1; D2; D3; E1; E2; E3; E4; E5	1212	5(12,2 %)
			Opm.: Onderzoekswerkstuk

Domeinen: E2; E4

1110

3(7,3 %)

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak.

Vak: Cult. Kunst. Vorming

Cohort: W2023

W5 Schooljaar: 2024-2025 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	H	Kunstzinnig zelfportret Domeinen: A; B; C; D	1130	O/V/G	O/V/G
Per1	H	Kunstzinnige activiteit 1 Domeinen: A; B; C; D	1131	O/V/G	O/V/G
Per1	P	Thema uitwerken volgens proces Domeinen: A; B; C; D	1110	1	1(25 %)
Periode	2
Per2	H	Kunstzinnige activiteit 2 Domeinen: A; B; C; D	1230	O/V/G	O/V/G
Per2	H	Kunstzinnige activiteit 3 Domeinen: A; B; C; D	1231	O/V/G	O/V/G
Per2	P	Thema uitwerken volgens proces Xxxxxxxx: A; B; C; D	1210	1	1(25 %)
Per2	P	Thema uitwerken in alle disciplines (flextijd) Domeinen: A; B; C; D	1211	1	1(25 %)
Periode	3
Per3	P	Thema uitwerken volgens proces Domeinen: A; B; C; D	1310	1	1(25 %)
Per3	H	Kunstzinnige activiteit 4 Domeinen: A; B; C; D	1330	O/V/G	O/V/G
Per3	H	Kunstzinnige activiteit 5 Domeinen: A; B; C; D	1331	O/V/G	O/V/G

Methode: Eigen methode xxx.xxxxxxx.xxx

Erratum:

ckv W4; W5; W6

Disciplines zijn: beeldend, theater, dans, muziek en film. Leerling moet zelfstandig 1 thema uitwerken in flextijd.

Alle opdrachten en eisen waaraan deze opdrachten moeten voldoen zijn te vinden op xxx.xxxxxxx.xxx

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak. Het eindcijfer vormt samen met maatschappijleer (ma) en het profielwerkstuk (pws) het combinatiecijfer.

Vak: Duitse taal en literatuur

Cohort: W2023

Week	Soort	min.	W4 Schooljaar: 2023-2024	PCS	weg PTD	ing PTA	beoord.	herk.
Periode 1
43		T	50	Leesvaardigheid examentekst vmbo-t	1110	1
				Hulpm.: Wb DU-NE, Wb NE-DU
45		T	50	CITO Kijk- en luistervaardigheid vmbo-t	1111	1
Tw1		T	75	Proefwerk Neue Kontakte hfst. 1 en hfst. 2	1112	1
				grammatica H1 en H2 en woordjes H2
Periode		2
6		T	50	Leesvaardigheid examentekst vmbo-t/havo	1210	1
				Hulpm.: Wb DU-NE, Wb NE-DU
Tw2		M	20	Mondeling in tweetallen	1211	1
				adhv eigen materiaal
				gespreksvaardigheid en spreekvaardigheid
Tw2		T	75	Proefwerk Neue Kontakte hfst. 3	1212	1
				grammatica H3 en woordjes H3
Periode		3
20		T	50	CITO Kijk- en luistervaardigheid havo	1310	1
23		T	50	Leesvaardigheid examentekst havo	1311	1
				Hulpm.: Wb DU-NE, Wb NE-DU
Tw3		T	75	Proefwerk Neue Kontakte hfst. 4	1312	1
				grammatica H4 en woordjes H4

Methode: Neue Kontakte 7e editie VWO

Erratum:

du W4; W5; W6

Leerstof

Week	Soort	min.	W5 Schooljaar: 2024-2025	PCS	weg PTD	ing PTA	beoord.	herk.
Periode 1
Per1	T	50	Leesvaardigheid examentekst havo	1110	1
			Hulpm.: Wb DU-NE, Wb NE-DU
Per1	T	50	CITO Kijk- en luistervaardigheid havo	1111	1
Tw1	T	75	Proefwerk Neue Kontakte hfst. 1	1112	1
			grammatica H1 en woordjes H1
Periode 2
Per2	T	50	Leesvaardigheid examentekst havo/vwo	1210	1
			Hulpm.: Wb DU-NE, Wb NE-DU
Tw2	M	20	Mondeling in tweetallen	1211	1
			adhv eigen materiaal
			gespreksvaardigheid en spreekvaardigheid
Tw2	T	75	Proefwerk Neue Kontakte hfst. 2 en hfst. 4	1212	1
			grammatica H2 en H4 en woordjes H4
Periode 3
Per3	T	50	CITO Kijk- en luistervaardigheid vwo	1310	1
Per3	T	50	Leesvaardigheid examentekst vwo	1311	1
			Hulpm.: Wb DU-NE, Wb NE-DU
Tw3	T	75	Proefwerk Neue Kontakte hfst. 3	1312	1
			grammatica H3 en woordjes H3
Week	Soort	min.	W6 Schooljaar: 2025-2026	PCS	weg PTD	ing PTA	beoord.	herk.
Periode 1
Tw1	T	75	Schrijfvaardigheid	1110	1(25 %)
			leerlingen schrijven adhv eigen materiaal één of twee formele
			brieven (totaal circa 200 woorden)
			Domeinen: D
			Hulpm.: Wb NE-DU, Wb DU-NE
Tw1	M	20	Mondeling in tweetallen	1111	1(25 %)
			adhv eigen materiaal
			gespreksvaardigheid en spreekvaardigheid
			Domeinen: C; F
Periode 2
Tw2	T	75	CITO Kijk- en luistervaardigheid	1210	1(25 %)
			Xxxxxxxx: B
Tw2	T	75	Literatuur	1211	1(25 %)
			toets adhv 2 boeken en eigen materiaal
			Domeinen: E
			Hulpm.: Wb DU-NE, Wb NE-DU

Vak: Economie

Week

Soort min. Leerstof

Schooljaar: 2023-2024

weging

PCS

PTD

PTA

beoord. herk.

Periode 1

Tw1 T

75 Levensloop, Rekonomie

1110

Cohort: W2023 Methode: Lesbrieven LWEO

Erratum:

ec W4; W5; W6

Hulpm.: RM (Géén GRM)

Periode 2

5 H 50 Economisch Klaslokaalexperiment

1230 O/V

O/V

Domeinen: J

Opm.: Leerling dient gedurende periode 2 aan minimaal een klaslokaalexperiment actief deel te nemen.

Tw2 T

75 Levensloop, Vraag en Aanbod

Hulpm.: RM (Géén GRM)

1210

Periode 3

Tw3 T

75 Vraag en Aanbod, Arbeid

1310

Hulpm.: RM (Géén GRM)

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2024-2025

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 100

Marktgedrag 1110 1

Hulpm.: RM (Géén GRM)

Periode 2

Tw2

T 100

Marktgedrag, Marktresultaat en Overheidsinvloed 1210

Xxxxxxxx: A; B; C; D; E; F; G; H

Hulpm.: RM (Géén GRM)

2 2(22,2 %)

Periode 3

Tw3

T 100

Economische Modellen, Monetaire Zaken 1310

Domeinen: K

Hulpm.: RM (Géén GRM)

1 1(11,1 %)

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2025-2026

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 125

Levensloop, Vraag en Aanbod, Economisch Beleid, Welvaart 1110

Xxxxxxxx: A; B; C; D; E; F; G; H; I

Periode 2

Hulpm.: RM (Géén GRM)

3(33,3 %)

Tw2

150

Marktgedrag, Marktresultaat en Overheidsinvloed, Welvaart,

Economisch Beleid, Wereldeconomie

1210

3(33,3 %)

Domeinen: A; B; C; D; E; F; G; H; I

Hulpm.: RM (Géén GRM)

Vak: Engelse taal en literatuur Cohort: W2023

Week	Soort	min.	W4 Schooljaar: 2023-2024	PCS	wegi PTD	ng PTA b	eoord.	herk.
Periode 1
43		T	25	Idioom: Reader hfst. 1-5, 7, 9-13, 19, 21, 24-25	1110	1
				Opm.: Woordjes worden EN-NL en NL-EN getoetst
Tw1		T	75	CITO Kijk- en luistervaardigheid	1111	2
				Opm.: ERK B1-B2; ERK-niveau: B1-B2
Tw1		T	50	Toets grammatica: Grammar Rules OK! 1.1 t/m 1.5, 3, 5, 6, 7, 12	1112	2
Periode		2
2		H	50	Boek opdracht	1230	O/V	O/V
				Domeinen: E1
				Opm.: Niveau boek: ERK B2
5		T	25	Idioom: Reader hfst. 26-30, 32, 34-35, 37, 39- 42, 45, 47	1210	1
				Opm.: Woordjes worden EN-NL en NL-EN getoetst
Tw2		M	20	Mondeling	1211	2
				Opm.: Leerlingen spreken in tweetallen over hun eigen ervaringen, een set
				plaatjes en discussiëren over een onderwerp bepaald door hun docent.; ERK-
				niveau: B2
Tw2		T	50	Schrijfvaardigheid: Article, Review, Column and Proposal. Toets +	1212	2
				portfolio
				Hulpm.: Wb EN-NE, Wb NE-EN; Opm.: Onderdeel van deze toets is het inleveren
				van een writing portfolio in groepsverband. De toets zelf wordt op de computer
				gemaakt.; ERK-niveau: B1-B2
Periode 3
12	H	10	Literatuur presentatie: Middle Ages & Renaissance	1330	O/V
			Opm.: Leerling presenteert over een literair of historisch onderwerp bepaald
			door de docent. De inhoud van de presentaties zal deel zijn van de
			literatuurtoets in periode 3.; ERK-niveau: B2
Tw3	T	75	Literatuur: Middle Ages and Renaissance	1310	2	1(9,1 %)
			Domeinen: E2; E3
			Hulpm.: Wb NE-EN, Wb EN-NE; Opm.: Neem je eigen woordenboek mee!
Tw3	T	50	Leesvaardigheid	1311	2
			Hulpm.: Wb EN-NE; Opm.: Neem je eigen woordenboek mee!; ERK-niveau: B1-
			B2

Methode: Alquin Magazine

Erratum:

en W4; W5; W6

Leerstof

W5 Schooljaar: 2024-2025 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	H	20	Literatuur presentatie: 16th till 19th century - per 1 OF modern literature per 3	1130	O/V
			Opm.: Xxxxxxxx presenteert over een literair of historisch onderwerp. De inhoud
			van de presentaties maakt deel uit van de afsluitende toetsweek toets. De
			presentatie wordt gehouden in periode 1 of 3.; ERK-niveau: B2
Per1	T	25	Idioom: Reader 2; hfst. 51-56, 58, 59, 61, 65-67, 70, 71, 73.	1110	1
			Opm.: Woordjes worden NL-EN en EN-NL getoetst.; ERK-niveau: B2
Tw1	T	75	Literatuur: Enlightenment till Victorian Era	1111	2	1(9,1 %)
			Domeinen: E2; E3
			Hulpm.: Wb EN-NE, Wb NE-EN; Opm.: Neem je eigen woordeboek mee!; ERK-
			niveau: B2
Tw1	M	20	Mondeling	1112	2
			Opm.: ILeerlingen spreken in tweetallen over hun eigen ervaringen, een set
			plaatjes en discussiëren over een onderwerp bepaald door hun docent.; ERK-
			niveau: B2
Periode 2
Per2	H		Boekopdracht	1230	O/V	O/V
			Domeinen: E1
			ERK-niveau: B2
Per2	T	25	Idioom: Reader 2; hfst. 000-000	0000	0
			Opm.: De woordjes worden EN-NL en NL-EN getoetst; ERK-niveau: B2
Per2	T	75	Schrijfvaardigheid: essay (betoog of beschouwing)	1211	2
			Hulpm.: Wb EN-NE, Wb NE-EN; Opm.: Computertoets; ERK-niveau: B2
Tw2	T	75	CITO Kijk- en luistervaardigheid	1212	2
			ERK-niveau: B2
Periode 3
Per3	H	20	Literatuur presentatie: 16th till 19th century - per 1 OF modern	1330	O/V
			literature per 3
			Opm.: Xxxxxxxx presenteert over een literair of historisch onderwerp. De inhoud
			van de presentaties maakt deel uit van de afsluitende toetsweek toets. De
			presentatie wordt gehouden in periode 1 of 3.; ERK-niveau: B2
Tw3	T	75	Literatuur: Modern literature (1900- now)	1310	2	1(9,1 %)
			Domeinen: E2; E3
			Hulpm.: Wb EN-NE, Wb NE-EN; Opm.: Neem je eigen woordenboek mee!; ERK-
			niveau: B2
Tw3	T	75	Leestoets	1311	2
			Hulpm.: Wb EN-NE, Wb NE-EN; Opm.: Neem je eigen woordenboek mee!; ERK-
			niveau: B2

W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Periode 1						oord. herk.
Per1	H	20	Presentatie over een 'short story'	1130	O/V
			Domeinen: E2
			Opm.: Leerlingen analyseren een ‘short story’ naar keuze en presenteren
			vervolgens deze analyse. Verhalen moeten origineel in het Engels geschreven
			zijn.
Tw1	T	100	'Short story' analyse	1110	1(9,1 %)
			Domeinen: E1; E2
			Hulpm.: Wb EN-NE, Wb NE-EN; Opm.: Leerlingen worden getoetst over de ‘short
			stories’ in de reader + ze analyseren een nieuw ‘short story’ + ze beantwoorden
			vragen over de gepresenteerde ‘short stories’ door hun mede-leerlingen.; ERK-
			niveau: C1
Tw1	M	20	Mondeling	1111	2(18,2 %)
			Domeinen: C1; F
			Opm.: Leerlingen spreken in tweetallen over hun eigen ervaringen, een set
			plaatjes en discussiëren over een onderwerp bepaald door hun docent.
Periode 2
Per2	T	100	Schrijfvaardigheid essay met bronnen (betoog of beschouwing)	1210	2(18,2 %)
			Xxxxxxxx: D
			Opm.: Leerlingen schrijven een essay (betoog of beschouwing) en gebruiken
			hierbij bronnen die zij verwerken volgens de APA regels. Computertoets, geen
			internetgebruik toegestaan.
Per2	T	50	CITO Kijk- en luistervaardigheid	1211	2(18,2 %)
			Domeinen: B
Per2	H	20	Presentatie over het Shakespeare toneelstuk	1230	O/V
			Domeinen: C2
			Opm.: Leerlingen behandelen een aspect van het toneelstuk wat behandeld
			wordt.
Tw2	T	100	Shakespeare	1212	1(9,1 %)
			Domeinen: E2; E3
			Hulpm.: Wb EN-NE, Wb NE-EN; Opm.: Leerlingen worden getoetst over
			Xxxxxxxxxxx’x leven, Engels renaissancetheater en het toneelstuk wat dit jaar
			gelezen is.

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Geschiedenis

Cohort: W2023

Methode: Geschiedeniswerkplaats

W4 Schooljaar: 2023-2024

Erratum:

gs W4; W5; W6

weging

Week

Soort

min.

Leerstof

PCS

PTD PTA beoord.

herk.

Periode 1

43 T

50 Historisch overzicht hfst. 1 + hfst. 2 met bijbehorende kenmerkende aspecten

1110 1

Tw1 T

Periode 2

100

Historisch overzicht hfst. 1 t/m hfst. 3 1111 3

Tw2 T

Periode 3

100

Historisch overzicht hfst. 1 t/m hfst. 6 met kenmerkende aspecten

1210 3

23 H

Tijdvakkendossier hfst. 1 t/m hfst. 6 inleveren 1330

O/V

Tw3

T 100

Historisch overzicht hfst. 1 t/m hfst. 8 met kenmerkende aspecten

1310 3

Week

Soort

min.

Leerstof

W5 Schooljaar: 2024-2025

PCS

weging

PTD PTA beoord.

herk.

Periode 1

Tw1 T

100

Historisch overzicht tot en met hfst. 9 en door docent aangeleverd studiemateriaal

1110 1

Periode 2

Tw2 T

Periode 3

Per3 H

Tw3 T

125

Historisch overzicht hfst. 1 t/m hfst. 10 met bijbehorende kenmerkende

aspecten en door docent aangeleverd materiaal

Dossier- en vaardighedentoets (voorbereidingsvrij) over tijdvakkendossier

Rechtsstaat en democratie en historisch overzicht hfst. 1 t/m hfst. 4

Xxxxxxxx: A; B; C; D Hulpm.: Wb NE

W6 Schooljaar: 2025-2026

1210

1330

1310

O/V

weging

3(30 %)

Week

Soort

min.

Leerstof

PCS

PTD PTA beoord.

herk.

Periode 1

Tw1 T

125

Historische contexten Steden en Lage Landen 1050-1700 en Verlichting 1650-1900 met kenmerkende aspecten uit het historisch overzicht en door docent aangeleverd studiemateriaal

Periode 2

Per2 T

50 Vaardighedentoets tijdvakkendossier

1210

1(10 %)

Domeinen: A; B; C Hulpm.: Wb NE

1110

3(30 %)

Xxxxxxxx: A; B; C; D; E

Tw2 T

125 Historische contexten China 1842-2001 en Duitsland in Europa

1918-1991 met kenmerkende aspecten uit het historisch overzicht en door docent aangeleverd studiemateriaal Domeinen: A; B; C

Hulpm.: Wb NE

1211

3(30 %)

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Informatica

Cohort: W2023

W4 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
-	P	125	Architectuur: Computer offerte opdracht	1110	3	3(5,9 %)
			Domeinen: E1; K4
			Opm.: Offerte en handleiding maken
-	T	50	Inleiding ICT/ Geschiedenis ICT, Computerarchitectuur	1111	2	2(3,9 %)
			Domeinen: A09; A12; E1; F3
			Opm.: Digitale toets in RemindoToets
38	P	125	Project ICT en de maatschappij	1112	2
			Opm.: Opm: deel 2 en 3 in W5 en 6
Periode	2
-	T	50	Theorie Informatie	1210	2	2(3,9 %)
			Domeinen: C
			Opm.: Opm: Digitale toets in RemindoToets
-	P	125	Top 2000 allertijden database applicatie bouwen	1211	4	4(7,8 %)
			Xxxxxxxx: C
Periode 3
- T		50	Programmeren & Interactie	1310	2	2(3,9 %)
			Xxxxxxxx: D; F
			Opm.: Open boek toets, eigen planning leerling
- P		125	Interactieve website, coderen e.a. aspecten	1311	4	4(7,8 %)
			Domeinen: A06; A07; A08; A10; A11; A13; D; F
			Opm.: HTML/CSS/ JavaScripting/ PHP

Methode: Pictio/ Stercollecties Vo-Content

Erratum:

in W4; W5; W6

W5 Schooljaar: 2024-2025 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	P	125	Project ICT en de maatschappij	1110	2
			Opm.: Opm: Vervolg van W4 afronding in W6
Per1	T	50	Netwerkarchitectuur/ Security	1111	2	2(3,9 %)
			Domeinen: E
			Opm.: Digitale toets met RemindoToets
Per1	P	125	Netwerkarchitectuur/security	1112	3	3(5,9 %)
			Domeinen: E; F4
Periode 2
Per2	T	50	Theorie Grondslagen (deel 1)	1210	2	2(3,9 %)
			Domeinen: B1; B2
			Opm.: Digitale toets met RemindoToets
Per2	P	125	Ontwikkel traject 1 Keuze project	1211	4	4(7,8 %)
			Domeinen: B; D; F
			Opm.: Keuze project VBA, Arduino, Raspberry Pi, Unity, Drone, Python,
			Gamemaker, JAVA, PHP, VR Applicatie
Periode 3
Per3	H		Bedrijfsbezoek Oriëntatie op de ICT	1330	O/V/G	O/V/G
			Domeinen: A01; A02; A03; A04; A05; F2; Q
			Opm.: Onderzoek naar ICT in de praktijk
Per3	T	50	Theorie Grondslagen (deel 2)	1310	2	2(3,9 %)
			Domeinen: B3; B4
			Opm.: Opm: Digitale toets in RemindoToets
Per3	P	125	Ontwikkel traject 2 Keuze project	1311	4	4(7,8 %)
			Domeinen: B; D; F
			Opm.: Keuze project VBA, Arduino, Raspberry Pi, Unity, Drone, Python,
			Gamemaker, JAVA, PHP, VR Applicatie
W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	M	125	Project ICT en de maatschappij	1110	3(5,9 %)
			Domeinen: A01; A02; A03; A04; A05; F2
			Opm.: Afronding project drie leerjaren
Per1	T	50	Theorie programmeren	1111	2(3,9 %)
			Domeinen: D
			Opm.: Digitale toets met RemindoToets
Per1	P	150	Richt je eigen ICT bedrijf op (deel 1) plan van aanpak, research	1112	2(3,9 %)
			Domeinen: A; G; H; I; J; K; L; M; N; O; P; Q; X
			Xxx.: Leerling kiest 4 Keuzedomeinen
Periode 2
Per2	P	150	Richt je eigen ICT bedrijf op (deel 2)	1210	5(9,8 %)
			Domeinen: A; B; C; D; E; F; G; H; I; J; K; L; M; N; O; P; Q; R
			Opm.: Leerling kiest 4 Keuzedomeinen
Per2	M	15	Eindpresentatie eigen ICT bedrijf	1211	5(9,8 %)
			Domeinen: A; G; H; I; J; K; L; M; N; O; P; Q; R
			Opm.: Leerlingen pitchen hun ICT bedrijf

Lesmateriaal is per periode digitaal beschikbaar via Teams.

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak.

Vak: Kunst beeldend / Kunst algemeen Cohort: W2023

Methode: Eigen methode, De Bespiegeling en Syllabus

examenblad

Erratum:

kb W4; W5; W6

W4 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Tw1	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1110	1
Tw1	P	100	Beoordeling eindproduct	1111	1
Periode 2
Tw2	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1210	1
Tw2	P	100	Beoordeling eindproduct	1211	1
Periode 3
Tw3	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1310	1
Tw3	P	100	Beoordeling eindproduct	1311	1
W5 Schooljaar: 2024-2025 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Tw1	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1110	1
Tw1	P	100	Beoordeling eindproduct	1111	1
Periode 2
Tw2	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1210	1
Tw2	P	100	Beoordeling eindproduct	1211	1
Tw2	T	75	Hfst. 4: Hofcultuur - digitaal	1212	1	1(12,5 %)
			Domeinen: A(KA); C(KA)2
			Hulpm.: Wb NE
Periode 3
Tw3	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1310	1
Tw3	P	100	Beoordeling eindproduct	1311	1
Tw3	T	75	Hfst. 5: Burgerlijke cultuur in de 17e eeuw - digitaal	1312	1	1(12,5 %)
			Domeinen: A(KA); C(KA)3
			Hulpm.: Wb NE

W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Periode 1						oord. herk.
Tw1	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1110	1(12,5 %)
			Domeinen: B(KB)
Tw1	P	100	Beoordeling eindproduct	1111	1(12,5 %)
			Domeinen: A(KB); C(KB)
Tw1	T	75	Hfst. 8: Cultuur van Moderne - digitaal	1112	1(12,5 %)
			Domeinen: A(KA); C(AK)5
			Hulpm.: Wb NE
Periode 2
Per2	P	50	Thema uitwerken adhv het ontwerpproces	1210	1(12,5 %)
			Domeinen: B(KB)
Per2	P	100	Beoordeling eindproduct	1211	1(12,5 %)
			Domeinen: A(KB); C(KB)
Tw2	T	75	Hfst. 9: Massacultuur - digitaal	1212	1(12,5 %)
			Domeinen: A(KA); C(AK)6
			Hulpm.: Wb NE

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Opmerking

Alle opdrachten en eisen waaraan deze opdrachten moeten voldoen zijn te vinden op xxx.xxxxxxxxxxx.xxx

Het vak kunst algemeen (ka) (theoretische toetsen) wordt afgesloten middels een centraal examen, kunst beeldend (kb) (praktische opdrachten) heeft géén centraal examen.

Vak: Levensbeschouwing Ethiek Filosofie Cohort: W2023

W4 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Tw1	T	50	Hfst. 1: Het menselijk bestaan en Hfst. 7: Man en vrouw	1110	1
Periode	2
9	P		Tijdschrift	1210	1
Periode	3
23	P		Ethisch onderzoek	1310	1
Tw3	T	50	Hfst. 2: Xxxxxx, Xxxx. 3: Vier hoofdwaarden en Hfst. 5: Mens en techniek	1311	1
W5 Schooljaar: 2024-2025 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1 Tw1 T 50 Hfst. 4: Wereldburger en Hfst. 6: Economie en rechtvaardigheid 1110 1 Periode 2
Per2	P		Ikspeditie	1210	1
Tw2	T	50	Hfst. 9: God, iets, niets	1211	1
Periode 3 Tw3 T 50 Hfst. 8: Zorg en Reader: Euthanasie 1310 1

Methode: Xxxx Xxxxxx, tweede fase, Van de Laar

Erratum:

lef W4; W5; W6

Opmerking

Dit vak is een handelingsdeel en dient met een voldoende te worden afgesloten om bevorderd te kunnen worden.

Vak: Lichamelijke opvoeding

W4 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
46	H	Activiteitengebied doelspelen en/of slag-en loopspel	1130	O/V/G	O/V/G
		Domeinen: A; B
		Opm.: Verdieping in Softbal en keuze uit voetbal, handbal of hockey afgesloten
		in een toernooi.
46	H	Activiteitengebied doelspelen; basketbal afgesloten in	1131	O/V/G	O/V/G
		toernooivorm.
		Domeinen: B
		Opm.: Verdieping
Periode 2
10	H	Activiteitengebied turnen, zelfverdediging en bewegen op muziek	1230	O/V/G	O/V/G
		Domeinen: B
		Opm.: Verdieping. Keuze uit turnen, zelfverdediging of dans, afgelosloten in
		een demonstratie.
10	H	Activiteitengebied terugslagspelen	1231	O/V/G	O/V/G
		Domeinen: B
		Opm.: Verdieping. Keuze uit volleybal of badminton afgesloten in een toernooi
Periode 3
25	H	Activiteitengebied doelspelen en/of slag-en loopspel	1330	O/V/G	O/V/G
		Domeinen: B
		Opm.: Verdieping softbal, of keuze uit voetbal, handbal of hockey afgesloten in
		toernooivorm.
25	H	Activiteitengebied atletiek	1331	O/V/G	O/V/G
		Domeinen: B
		Opm.: Verdieping in (keuze uit) drie of vier onderdelen van atletiek
25	H	Regeltaken; geven van les(sen), lessen begeleiden door	1332	O/V/G	O/V/G
		scheidsrechterstaken/coach te zijn, organiseren van een
		toernooi, organiseren van een demonstratie.
		Domeinen: C
		Opm.: Ondersteunde en leidinggevende rollen invullen.

Cohort: W2023 Methode: -

Erratum:

lo W4; W5; W6

W5 Schooljaar: 2024-2025 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	H	Trendsporten; De leerlingen maken kennis met verschillende trendsporten	1130	O/V/G	O/V/G
		Domeinen: B
		Opm.: Nieuwe bewegingsactiviteit. Denk bij trendsporten aan tchoukball,
		rugby, frisbee
Per1	H	Lacrosse; De leerlingen maken kennis met de basis van Xxxxxxxx.	1131	O/V/G	O/V/G
		Xxxxxxxx: B
		Opm.: Nieuwe verdiepende bewegingsactiviteit.
Per1	H	Spelontwikkeling; De leerlingen gaan aan de hand van een	1132	O/V/G	O/V/G
		besproken kader een spel ontwikkelen wat uitdagend, zinvol,
		veilig en speelbaar.
		Domeinen: C
		Opm.: Spelontwikkeling eerst een voorbeeldles, waarna leerlingen zelf lesgeven
Periode 2
Per2	H	Trefbal; De leerlingen ontwikkelen een eigen trefbalspel.	1230	O/V/G	O/V/G
		Xxxxxxxx: B
		Opm.: Ondersteunende en leidinggevende rol. Deze lessen worden ondersteund
		door conditionele onderdelen (crossfit).
Per2	H	Teamspelen; 3 tegen 3 toernooi waarbij verschillende	1231	O/V/G
		onderdelen uit de beweegcultuur aanbod komen.
		Opm.: Verantwoorde en perspectiefrijke wijze en met plezier in bewegende en
		regelende rollen deelnemen aan de bewegingscultuur.
Periode 3
Per3	H	Atletiek; werpen, lopen, springen	1330	O/V/G
Per3	H	Teamspelen; Lacrosse, Frisbee, Voetbal; Leerlingen organiseren	1331	O/V/G	O/V/G
		zelfstandig een 3 tegen 3 toernooi op eigen niveau
		Domeinen: C
		Opm.: Leerlingen bepalen de regels in overleg met de groep en houden het spel
		zelfstandig aan de gang.
W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	H	Werkstuk - Betekenis van Sport en Bewegen voor de gezondheid	1130	O/V/G
		Xxxxxxxx: D
		Opm.: Volgens de richtlijnen omschreven in Teams en het inleverprotocol in
		Teams
Per1	H	Evaluatie inlevermoment 1: Evaluatie(s) uitgevoerde sport(en)	1131	O/V/G
		Xxxxxxxx: E
		Opm.: Maken en inleveren van evaluatie(s) volgens richtlijnen omschreven in
		Teams en het inleverprotocol in Teams
Periode 2
Per2	H	Evaluatie inlevermoment 2: Evaluatie(s) uitgevoerde sport(en)	1230	O/V/G
		Xxxxxxxx: E
		Opm.: Maken en inleveren van evaluatie(s) volgens richtlijnen omschreven in
		Teams en het inleverprotocol in Teams
Per2	H	Werkstuk - persoonlijk sportadvies ten aanzien van eigen	1231	O/V/G
		sportdeelname in verleden en heden
		Domeinen: E
		Opm.: Volgens richtlijnen in Teams en de instructie in de les

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak.

Vak: Maatschappijleer

Week	Soort	min.	W4 Schooljaar: 2023-2024	PCS	weg PTD	ing PTA beoord.	herk.
Periode 1
Tw1		T	50	Hfst.: Rechtsstaat	1110	1	1(25 %)
				Domeinen: B
Periode		2
8		P		Hfst.: Verzorgingsstaat	1210	1	1(25 %)
				Domeinen: A; D
Tw2		T	50	Hfst.: Parlementaire democratie	1211	1	1(25 %)
				Xxxxxxxx: C
Periode 3
Tw3	T	50	Hfst.: Pluriforme samenleving	1310	1	1(25 %)
			Domeinen: E

Cohort: W2023 Methode: Essener

Erratum:

ma W4; W5; W6

Leerstof

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak, Het eindcijfer vormt samen met Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV) en het profielwerkstuk (pws) het combinatiecijfer.

Vak: Maatschappelijke stage

Cohort: W2023 Methode: n.v.t.

Erratum:

ms W4; W5; W6

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2024-2025

Leerstof

Week Soort min.

Per1 H

- 1132

Opm.: Middels de maatschappelijke stage participeer je actief in de samenleving. Je doet dit door het verrichten van 30 klokuren vrijwilligerswerk gedurende je schooltijd tm W5. Het is onderwijstijd die door leerlingen zelf moet worden ingevuld. Je gaat zelf op zoek naar een stageplaats. De stageplaats kan voortkomen uit eigen netwerk, of je vindt een stage tijdens de stagemarkt op school. Daarnaast kun je gebruik maken van de vacaturebank op xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxx.xx

Stageplaatsen moeten voor aanvang van de stage goedgekeurd worden door de stagecoördinator (Dhr. xxx Xxxxxxxx, Xxx. Xxx xxx Xxxxxxx, Mevr. Lazaar). De maatschappelijke stage staat als een apart vak op het rapport. Het betreft een handelingsdeel dat wordt beoordeeld met een “voldoende” of “onvoldoende”. De waardering is gebaseerd op de volgende onderdelen:

1) 30 uur vrijwilligerswerk

2) per stageplaats moet een contract en evaluatie worden ingeleverd

3) een eindverslag van de totale stagetijd

De maatschappelijke stage dient voor juli 2022 volledig afgerond te zijn zoals hierboven beschreven. Als hieraan niet voldaan is dan maakt de leerling direct aansluitend aan toetsweek 3 een vervangende taak op school.

De beoordeling wordt meegenomen in de overgangsnorm naar het volgende schooljaar.

O/V

Vak: Maatschappijwetenschappen Cohort: W2023

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2023-2024

Leerstof

Week Soort min.

Methode: Actua

Erratum:

mw W4; W5; W6

Tw1 T

75 Vorming

1110

Periode 2

9 P

Onderzoeksvaardigheden, analyse sociale / politieke actualiteit 1210

1(25 %)

Domeinen: A; F; G

Periode 3

Tw3 T 75

Binding - hfst. 1 t/m hfst. 3

1310

weging

Week Soort min.

Leerstof

Schooljaar: 2024-2025

PCS

PTD

PTA

beoord. herk.

Periode 1

Tw1 T 75

Binding en Criminaliteit

1110

Periode 2

Tw2 T 75

Paradigma's en Internationale betrekkingen

1210

Periode 3

Tw3

T 75

Verhouding 1310 1

Domeinen: C

1(25 %)

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2025-2026

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 100

Verandering en Kernconcepten 1110

Domeinen: E

1(25 %)

Periode 2

Tw2

T 100

Vorming, Binding, Verhouding en Verandering 1210

Xxxxxxxx: A; B; C; D; E

1(25 %)

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Natuurkunde

Week	Soort	min.	W4 Schooljaar: 2023-2024	PCS	we PTD	ging PTA	beoord.	herk.
Periode 1
44	P		Experiment	1110	1
			Opm.: Nadruk ligt op verslaglegging zonder verband maar met aandacht voor
			nauwkeurigheid van metingen
Tw1	T	100	Hfst. 2, hfst. 4, hfst. § 6.2 (significantie + onderzoek doen)	1111	3
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Periode 2
4	P		Experiment	1210	1
			Opm.: Nadruk op verband zoeken
Tw2	T	100	Hfst. 1, hfst. 6 § 6.1 (formule + coordinatoren transformatie)	1211	3
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Periode 3
23	P		Stralingspracticum	1310	1
Tw3	T	100	Hfst. 3, hfst. 5, hfst. 6	1311	5
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
W5 Schooljaar: 2024-2025 weging
Week	Soort	min.	Leerstof	PCS	PTD	PTA	beoord.	herk.
Periode 1
Per1	P		Experiment	1110	1
Tw1	T	100	Hfst. 7, hfst. 8, hfst. 11 § 11.1	1111	3
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode 2
Tw2	T	100	Hfst. 2, hfst. 4, hfst. 8, hfst. 9, hfst. 11 § 11.2	1211	3
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Tw2	P	50	Modelleren mbv Coach	1210	1
			Hulpm.: RM (Géén GRM)
Periode 3
Per3	P		Experiment Eigen onderzoek	1310	1	1(6,2 %)
			Domeinen: A; H; I1
Tw3	T	125	Hfst.2, hfst. 4, hfst. 9, hfst. 10, hfst. 11, Keuzekatern 2 /	1311	5	3(18,8 %)
			Keuzekatern 4*
			Domeinen: C; F2; G1
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM); Opm.: *De leerlingen kiezen
			individueel het thema van het keuzeonderwerp

Cohort: W2023 Methode: Xxxxxx

Erratum:

na W4; W5; W6

Leerstof

W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Tw1	T	150	Hfst. 1, hfst. 3, hfst. 8, hfst. 12, Keuzekatern 1 / Keuzekatern 3* Domeinen: D; E; F2; G2	1111	4(25 %)
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), GRM; Opm.: *De leerlingen kiezen individueel het
			thema voor het keuzeonderwerp
Tw1	P	75	Modelleren (computertoets)	1110	1(6,2 %)
			Domeinen: A07; I2
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode 2
Per2	P		Ontwerpen: ontwikkeling van een nieuw practicum	1210	2(12,5 %)
			Domeinen: A06; H; I3
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Tw2	T	150	Hfst. 5, hfst. 7, hfst. 13, hfst. 14	1211	5(31,2 %)
			Domeinen: B; C3; E2; F1
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

Op Teams worden de opdrachten en opdrachtseisen van de praktische opdrachten vermeld.

Opmerking Erratum:

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen. dec 2023: W4: TW2: leerstof is aangepast

Vak: Nederlandse taal en letterkunde

Cohort: W2023

Erratum: ne

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

Methode: Nieuw Nederlands 4 vwo 7e editie / Materiaal sectie Nederlands

W4; W5; W6

W4 Schooljaar: 2023-2024 weging Periode 1						A beoord. herk.
45	H	Portfolio Literatuur periode 1		1130	O/V
		Opm.: De leerling levert uiterlijk 7 dagen na het bezoek van de auteur twee
		opdrachten rondom het schrijversbezoek in: een mindmap van de gezamenlijk
		gelezen roman en een verslag over de bijeenkomst met de auteur.
Tw1	T	60 Schriftelijke taalvaardigheden		1110	1
		Opm.: De leerling levert aan het begin van de laatste les in de op-een-na-
		laatste week voor de toets een mapje aan ter voorbereiding op de schrijftoets.
		Dit mapje bevat: voorblad, minimaal 4 bronnen, APA-bronnenlijst en een
		bouwplan voor een betogende tekst. De leerling maakt de schrijfopdracht met
		behulp van het door de docent afgetekende bouwplan. De tekst wordt gemaakt
		in Word en na printen ook via Teams ingeleverd (plagiaatcontrole).
Periode 2
9	H	Portfolio Literatuur periode 2		1230	O/V
		Opm.: De leerling voert een onderzoeksopdracht (presentatie) uit over de
		Middeleeuwen of Gouden Eeuw en levert spreektekst, PowerPoint en
		aantekeningen van de andere presentaties in.
Tw2	T	50 Hfst. 7 Formuleren en hfst. 8 Spelling en xxxxxxxxxxxx.xx		1210	1
Periode 3
24	H		Portfolio Literatuur periode 3	1330	O/V
			Opm.: De leerling leest in een groep een literaire roman (drie sterren op de
			Officiële boekenlijst) en maakt daarbij een opdracht.
Tw3	T	75	Hfst. 1 en hfst. 2 Leesvaardigheid en hfst. 6 Argumentatie	1310	1
			Hulpm.: Wb NE

W5 Schooljaar: 2024-2025 weging Periode 1						A beoord. herk.
Per1	H	Portfolio Literatuur periode 1		1130	O/V
		Opm.: In de loop van het jaar levert de leerling enkele opdrachten in via het
		digitale portfolio. Aan het einde van de eerste periode zijn hieraan toegevoegd:
		leesautobiografie en 1 literaire roman (maximaal 2 boeken van dezelfde auteur
		dit jaar) inclusief verwerkingsopdrachten.
Tw1	T	75 Hfst. 1 en hfst. 2 Leesvaardigheid en hfst. 6 Argumentatieve		1110	1
		vaardigheden
		Hulpm.: Wb NE
Periode 2
Per2	H	Portfolio Literatuur periode 2		1230	O/V
		Opm.: In de loop van het jaar levert de leerling enkele opdrachten in via het
		digitale portfolio. Aan het einde van de tweede periode zijn hieraan
		toegevoegd: 2 literaire romans (maximaal 2 boeken van dezelfde auteur dit
		jaar) inclusief verwerkingsopdrachten, verwerkingsopdracht Literair Café
		Helmond en Onderzoeksopdracht 18e en 19e eeuw (presentatie).
Tw2	T	75 Hfst. 7 Formuleren en hfst. 8 Spelling en xxxxxxxxxxxx.xx		1210	1
Periode 3
Per3	H		Portfolio Literatuur periode 3	1330	O/V
			Opm.: In de loop van het jaar levert de leerling enkele opdrachten in via het
			digitale portfolio. Aan het einde van de derde periode zijn hieraan toegevoegd:
			1 literaire roman (maximaal 2 boeken van dezelfde auteur dit jaar) inclusief
			verwerkingsopdrachten en poëzieanalyses.
Per3	M	10	Mondelinge taalvaardigheid	1310	1
			Opm.: De leerling houdt een parlementair debat (1 tegen 1) naar aanleiding
			van een door de docent gekozen stelling. Deze wordt één week voor het debat
			bekend gemaakt uit vijf voorbereide stellingen. Het debatdossier wordt in
			tweetallen voorbereid volgens het format uit het boekje Theorie Xxxxxxxxxx
			onder Bronnen op Teams, wordt digitaal (Opdracht op Teams) ingeleverd
			nadat beide groepsgenoten hun debat hebben gedaan. Het debat wordt
			individueel beoordeeld.
Tw3	T	60	Schriftelijke taalvaardigheid	1311	1
			Opm.: De leerling levert uiterlijk 10 dagen voor de toets op een door de docent
			aan te geven moment een mapje aan ter voorbereiding op de schrijftoets. Dit
			mapje bevat: voorblad, minimaal 5 bronnen, APA-bronnenlijst en een
			bouwplan voor een beschouwend essay. De leerling maakt de schrijfopdracht
			met behulp van het door de docent afgetekende bouwplan. De tekst wordt
			gemaakt in Word en na printen ook via Magister ingeleverd (plagiaatcontrole).

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	H		Portfolio literatuur periode 1	1130	O/V
			Domeinen: E
			Opm.: In de loop van het jaar levert de leerling enkele opdrachten in via het
			digitale portfolio. Deze opdrachten worden bij het mondeling in TW2
			besproken. Aan het einde van de eerste periode zijn hieraan toegevoegd:
			leesautobiografie en 2 literaire romans (maximaal 2 boeken van dezelfde
			auteur dit jaar) inclusief verwerkingsopdrachten aan toegevoegd. De deadline
			is de laatste les Nederlands in de op-een-na-laatste week voor de toetsweek.
Per1	T	60	Schriftelijke taalvaardigheid	1110	4(40 %)
			Domeinen: C
			Opm.: De leerling levert uiterlijk 10 dagen voor de toets op een door de docent
			aan te geven moment een mapje aan ter voorbereiding op de schrijftoets. Dit
			mapje bevat: voorblad, minimaal 6 bronnen, APA-bronnenlijst en twee
			bouwplannen voor een betogende en beschouwende tekst. De leerling maakt
			de schrijfopdracht met behulp van het door de docent afgetekende bouwplan.
			De tekst wordt gemaakt in Word en na printen ook via Teams ingeleverd
			(plagiaatcontrole).
Tw1	M	10	Mondelinge taalvaardigheid	1111	3(30 %)
			Xxxxxxxx: B; F
			Opm.: De leerling houdt een parlementair debat (1 tegen 1) naar aanleiding
			van een door de docent gekozen stelling. Deze wordt 30 minuten voor het
			debat bekend gemaakt uit vijf voorbereide stellingen. Het debatdossier wordt
			in tweetallen voorbereid volgens het format uit het boekje Theorie Xxxxxxxxxx
			onder Bronnen op Teams, wordt digitaal (Opdracht op Teams) ingeleverd
			nadat beide groepsgenoten hun debat hebben gedaan. Het debat wordt
			individueel beoordeeld.
Periode 2
Per2	H	Portfolio Literatuur periode 2		1230	O/V
		Domeinen: E
		Opm.: In de loop van het jaar levert de leerling enkele opdrachten in via het
		digitale portfolio. Deze opdrachten worden bij het mondeling in TW2
		besproken. Aan het einde van de periode 2 zijn hieraan toegevoegd:
		Onderzoeksopdracht (presentatie), verwerkingsopdracht Literair Café en 2
		literaire romans (maximaal 2 boeken van dezelfde auteur dit jaar) inclusief
		verwerkingsopdrachten. De deadline is de laatste les Nederlands in de op-een-
		na-laatste week voor de toetsweek.
Tw2	M	20 Mondeling literatuur		1210	3(30 %)
		Xxxxxxxx: B; E
		Opm.: Gesprek over minimaal 8 Nederlandse literaire boeken me totaal 19
		punten, inclusief relevante behandelde literatuurgeschiedenis en een
		afgetekend leesdossier met daarin: leesautobiografie, poeziëanalyse, verplichte
		en facultatieve opdrachten volgens afspraak en bezoek aan Literair Café
		Helmond.

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Natuur, Leven & Technologie Cohort: W2023

W4 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Tw1	T	100	Module 1: Forensisch onderzoek Domeinen: B; E2; F2	1110	1	1(9,1 %)
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode	2
Tw2	T	100	Keuzemodule 2 Domeinen: *	1210	1	1(9,1 %)
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode	3
21	T	100	Keuzemodule 3 Domeinen: *	1310	1	1(9,1 %)
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Tw3	T	100	Keuzemodule 4 Domeinen: *	1311	1	1(9,1 %)
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
W5 Schooljaar: 2024-2025 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1 Tw1 T 100 Keuzemodule 1 1110 1 1(9,1 %)

Methode: Modules van het landelijk ontwikkelpunt NLT

Erratum:

nlt W4; W5; W6

Domeinen: *

Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

Periode 2

Tw2

T 100

Keuzemodule 2 1210

Domeinen: *

Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

1 1(9,1 %)

Periode 3
Per3	T	100	Keuzemodule 3	1310	1	1(9,1 %)
			Domeinen: *
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM); Opm.: Keuzemodule 4 wordt in etappes over het jaar gedaan
Per3	T	100	Keuzemodule 4	1311	1	1(9,1 %)
			Domeinen: *
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2025-2026

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 100

Keuzemodule 1 1110

Domeinen: *

Periode 2

Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

1(9,1 %)

Per2	T	100	Keuzemodule 2	1210	1(9,1 %)
			Domeinen: *
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM); Opm.: Module 3 wordt in etappes over het jaar gedaan
Tw2	T	100	Keuzemodule 3	1211	1(9,1 %)
			Domeinen: *
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

De toetsduur heeft betrekking op de maximale duur van de theoretische toets en is samen met de beoordeling afhankelijk van de gekozen module.

Bij de theoretische toets kan afhankelijk van de gekozen module gebruik gemaakt worden van een gewone rekenmachine, BINAS havo/vwo 6e editie of een atlas 54e of 55e. De leerlingen worden hierover tijdig geïnformeerd.

Het behaalde cijfer is een gewogen gemiddelde van portfolio (met (praktische) opdrachten, presentaties en/of een theoretische toets).

* de domeinen zijn afhankelijk van de gekozen module. De docent registreert dit een eigen database en zorgt ervoor dat aan alle domeinen is voldaan.

Alle theoretische toetsen komen in aanmerking voor een herkansing.

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak.

Vak: Onderzoek & Ontwerpen Cohort: W2023

W4 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
45	P	Project 1: Proces	1110	1	1(3,6 %)
		Domeinen: A; B; C
45	P	Project 1: Product	1111	1	1(3,6 %)
		Domeinen: A; B; D
		Opm.: Het eindverslag kan een adviesrapport of een ontwerpverslag zijn.
Periode 2
51	H	Verslag van deelname aan Technologisch georiënteerd	1230	O/V	O/V
		evenement
		Domeinen: C6
5	P	Project 2: Proces	1210	2	1(3,6 %)
		Domeinen: A; B; C
5	P	Project 2: Product	1211	2	1(3,6 %)
		Domeinen: A; B; D
9	H	Keuzeproject 1: Product - Plan van Aanpak	1231	O/V/G	O/V/G
		Xxxxxxxx: A; B; D
		Opm.: Het Keuzeproject is een project dat de leerlingen zelf 'binnenhalen' na
		contact met potentiele opdrachtgevers
Periode 3
24	H	Verslag van deelname aan Technologisch georiënteerd	1330	O/V	O/V
		evenement
		Domeinen: C6
25	P	Keuzeproject 1: Proces	1310	3	1(3,6 %)
		Domeinen: A; B; C
25	P	Keuzeproject 1: Product - Presentatie/Eindverslag	1311	3	1(3,6 %)
		Domeinen: A; B; D
		Opm.: Het eindverslag kan een adviesrapport of een ontwerpverslag zijn.

Methode: Opdrachten van echte opdrachtgevers

Erratum:

oo W4; W5; W6

Per1	H	Keuzeproject 2: Product - Plan van Aanpak	1130	O/V/G	O/V/G
		Domeinen: C6
Periode 2
Per2	H	Verslag van deelname aan Technologisch georiënteerd	1230	O/V	O/V
		evenement
		Domeinen: C6
Per2	P	Keuzeproject 2: Proces	1210	2	1(3,6 %)
		Domeinen: A; B; C
Per2	P	Keuzeproject 2: Product - Presentatie/Eindverslag	1211	2	1(3,6 %)
		Domeinen: A; B; D
Per2	H	Keuzeproject 3: Product - Plan van Aanpak	1231	O/V/G	O/V/G
		Domeinen: A; B; D
Periode 3
Per3	H	Verslag van deelname aan Technologisch georiënteerd	1330	O/V	O/V
		evenement
		Domeinen: C6
Per3	P	Keuzeproject 3: Proces	1310	3	2(7,1 %)
		Domeinen: A; B; C
Per3	P	Keuzeproject 3: Product - Presentatie/Eindverslag	1311	4	2(7,1 %)
		Domeinen: A; B; D
W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	P	Meesterproef: Proces - Plan van Aanpak	1110	3(10,7 %)
		Domeinen: A; B; C
Per1	P	Meesterproef: Plan van Aanpak	1111	2(7,1 %)
		Domeinen: A; B; D
Periode 2
Per2	H	Verslag van deelname aan Technologisch georiënteerd	1230	O/V
		evenement
		Domeinen: C6
Per2	P	Meesterproef: Presentatie	1210	1(3,6 %)
		Domeinen: A; B; D
Per2	P	Meesterproef: Proces	1211	5(17,9 %)
		Domeinen: A; B; C
		Opm.: Beoordeling vindt plaats aan het begin van Periode 3
Per2	P	Meesterproef: Eindverslag	1212	5(17,9 %)
		Domeinen: A; B; D

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2024-2025

Leerstof

Week Soort min.

De procescijfers worden in W4 beoordeeld op basisniveau. In W5 wordt het gevordenniveau gehanteerd, terwijl in W6 uitgegaan wordt van het expertniveau.

De keuzeprojecten 2 en 3 én de Meesterproef moeten betrekking hebben op drie verschillende werelden van Techniek (Domein D).

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak.

Vak: Profielwerkstuk

Cohort: W2023 Methode: n.v.t.

Erratum:

pws W4; W5; W6

Periode 3

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2024-2025

Leerstof

Week Soort min.

Per3 H

Opstart oriëntatie en keuzefase van je profielwerkstuk / logboek met verdeling van onderlinge taken (samenwerking)

Domeinen: PWS

1330

O/V

W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	H	Onderzoeksplan verder uitwerken (proces en product) / logboek bijwerken Domeinen: PWS	1130 O/V/G
		Opm.: Inleveren voor de deadline (zie PWS boekje)
Periode 2
Per2	H	Uitvoeringsfase: schrijven van je concept onderzoeksplan /	1230	O/V/G
		logboek bijwerken
		Domeinen: PWS
		Opm.: Datum zie PWS boekje
Per2	H	Inleveren van je concept profielwerkstuk / logboek bijwerken	1231	O/V/G
		Domeinen: PWS
		Opm.: Datum zie PWS boekje
Per2	P	Inleveren definitief profielwerkstuk: eindverslag en presentatie	1210	1(100 %)
		Domeinen: PWS
		Opm.: Datum zie PWS boekje

Het profielwerkstuk (PWS) is een verplicht onderdeel van het schoolexamen.

Combinatiecijfer:

Het PWS-cijfer vormt samen met maatschappijleer (ma) en Culturele Kunstzinnige Vorming (CKV) het combinatiecijfer. Het PWS-cijfer mag niet lager zijn dan een 4.

Studielast:

Het profielwerkstuk heeft een studielast van 80 uur en dient te gaan over een of meerdere vakken uit je profielvakken waarbij dat vak (vakken) tenminste 400 studielasturen moet omvatten.

Beoordeling:

Elk handelingsdeel wordt beoordeeld aan de hand van verschillende criteria. Deze kun je vinden in het boekje van PWS. Je begint pas aan de volgende stap nadat je begeleider je daarvoor toestemming heeft gegeven.

Alle handelingsdelen zijn onderdeel van de eindbeoordeling en alle stappen moet je dus doorlopen. Wanneer de kwaliteit van het concept profielwerkstuk onder de maat is krijgt de leerling eenmaal de kans om verbeteringen aan te brengen. Hiervoor gelden duidelijke tijdsafspraken en dit wordt schriftelijk vastgelegd.

Vak: Scheikunde

W4 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Tw1	T	100	Hfst. 1 Scheiden en reageren, hfst. 2 Bouwstenen van stoffen en hfst. 3 Moleculaire stoffen	1110	2
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Periode	2
Tw2	T	100	Hfst. 1, hfst. 2, hfst. 3, hfst. 4 Zouten en zoutoplossingen, hfst. 5	1210	2
			Reacties van zouten en hfst. 6 Koolstofchemie
			Hulpm.: RM (Géén GRM), BINAS (havo/vwo)
Tw2	P	100	Praktische vaardigheden toets Zouten	1211	1
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo); Opm.: 50 min practicum + 50 min uitwerktijd
Periode 3
-	P	50	Verslag experiment	1310	1
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM); Opm.: Verslag wordt gemaakt
			over afgesproken experiment tijdens schooljaar
Tw3	T	100	Hfst. 1 Scheiden en reageren, hfst. 2 Bouwstenen van stoffen,	1311	2	3(18,8 %)
			hfst. 3 Moleculaire stoffen, hfst. 4 Zouten en zoutoplossingen,
			hfst. 5 Reacties van zouten, hfst. 6 Koolstofchemie en hfst. 7
			Duurzaamheid
			Domeinen: A01; A10; A13; B; C01; C02; C04; C05; C06; C09; C10; D1; E1; F2; F3
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
W5 Schooljaar: 2024-2025 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1 Tw1 T 100 Hfst. 8 Zuren + hfst. 9 Basen, hfst. 10 Analyse; hfst. 1 t/m hfst. 7 1110 2

Cohort: W2023 Methode: Chemie Overal

Erratum:

sk W4; W5; W6

ter ondersteuning van eerdergenoemde hoofdstukken.

Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

Periode 2
Tw2	T 100 Hfst. 8 Zuren + hfst. 9 Basen, hfst. 10 Analyse, hfst. 11			1210	2
	Redoxreacties, hfst. 12 Molecuulbouw en macro-meso-micro;
	hfst. 1 t/m hfst. 7 ter ondersteuning van eerdergenoemde
	hoofdstukken.
	Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Periode 3
Per3	P		Verslag experiment over stof van dit schooljaar	1310	1
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM); Opm.: Het verslag moet in 1 van
			de 3 perioden worden gemaakt. Welke wordt aangegeven door docenten.
Tw3	P	100	Praktische vaardighedentoets redox- en zuurbase reacties	1311	1
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo); Opm.: 50 min practicum + 50 min uitwerken
Tw3	T	100	Hfst. 10 Analyse, hfst. 12 Molecuulbouw, hfst. 13 Kunststoffen en	1312	2	3(18,8 %)
			hfst. 14 Nieuwe materialen. Hfst. 1 t/m hfst. 7 ter ondersteuning
			van eerdergenoemde hoofdstukken.
			Domeinen: A01; A08; A10; A12; A15; B4; C01; C02; C04; D1; D3; E1; E4; F1; F5;
			G1; G5
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Periode 1						oord. herk.
Tw1	T	125	Hfst. 8 Zuren + hfst. 9 Basen, hfst. 15 Groene chemie, hfst. 17	1110	3(18,8 %)
			Buffers en enzymen + Stof van W4 en W5 ter ondersteuning van
			eerdergenoemde hoofdstukken.
			Domeinen: A01; A10; A12; A15; C01; C02; C03; C04; C05; C07; D1; D2; D3; E1; F;
			G2; G3; G4; G5
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Tw1	P	100	Praktische vaardigheden toets; zuur-base, redox en	1111	2(12,5 %)
			additiereacties nodig ter identificatie stoffen
			Domeinen: A05; A06; C01
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo); Opm.: 50 min practicum + 50 min uitwerken
Periode 2
Per2	P		Verslag van een experiment	1210	2(12,5 %)
			Domeinen: A01; A02; A05; A06; A07; A08; D2; E5
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)
Per2	H	10	Presentatie actueel onderwerp	1230	O/V/G
			Xxxxxxxx: A02; A03; A04; A05
Tw2	T	125	Hfst. 11 Redoxreacties, hfst. 16 Chemie van het leven, hfst. 18	1211	3(18,8 %)
			Accu's en brandstofcellen + alle overige stof van W4, W5 en W6
			ter ondersteuning.
			Domeinen: A01; A09; A10; A11; A12; A14; A15; B4; C01; C02; C03; C04; C05;
			C07; C08; C09; C10; D1; D4; E2; E3; G1
			Hulpm.: BINAS (havo/vwo), RM (Géén GRM)

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Spaanse taal & literatuur Cohort: W2023

W4 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Tw1 T 100 Leesvaardigheid / conciencia comunicativa: toepassing van vocabulaire en grammatica				1110	2
Hulpm.: Wb SP-NE; Opm.: Alleen voor leesvaardigheid mag een woordenboek
gebruikt worden. Grammatica en woordenschat onderdeel dient eerst
ingeleverd te worden. Daarna krijgt de leerling een woordenboek om het
leesvaardigheidsdeel te maken.; ERK-niveau: A2
Periode 2
Tw2 T 100 Lees-/ schrijfvaardigheid				1211	2
Hulpm.: Wb SP-NE, Wb NE-SP; Opm.: Aan de hand van een Spaanse tekst
maken de leerlingen een samenvatting in het Nederlands. Deze tekst wordt in
eigen woorden in het Spaans herschreven.; ERK-niveau: A2
Tw2 T 50 Kijk- / luistervaardigheid				1210	1
Opm.: Audiovisuele fragmenten van verschillende thema's op verschillende ERK
niveaus.; ERK-niveau: A2/B1
Periode 3
24	H		Portfolio Spaanse en Latijns-Amerikaanse cultuur	1330	O/V/G
			Opm.: Uitleg in Teams; ERK-niveau: A2/B1
Tw3	M	15	Spreekvaardigheid - individuele presentatie: Ik en mijn omgeving	1310	1
			ERK-niveau: A2
Tw3	T	50	Conciencia comunicativa: toepassing van vocabulaire en	1311	1
			grammatica.
			ERK-niveau: A2

Methode: Frecuencias A2 - Frecuencias B1

Erratum:

sp W4; W5; W6

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2024-2025

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 100

Leesvaardigheid / conciencia comunicativa: toepassing

leesstrategieën + toepassing vocabulaire en grammatica.

Hulpm.: Wb SP-NE; Opm.: Alleen voor leesvaardigheid mag een woordenboek gebruikt worden. Conciencia comunicativa onderdeel dient eerst ingeleverd te worden. Daarna krijgt de leerling een woordenboek om het leesvaardigheidsdeel te maken.; ERK-niveau: A2/B1

1110 2

Periode 2
Tw2	T	50	Kijk-/ luistervaardigheid	1210	1
			Opm.: Audiovisuele fragmenten van verschillende thema's op verschillende ERK
			niveaus.; ERK-niveau: A2/B1
Tw2	T	50	Conciencia comunicativa: toepassing van vocabulaire en	1211	1
			grammatica van de behandelde hoofdstukken uit Frecuencias B1.
			Opm.: Opdracht in Teams - Tareas culturales.; ERK-niveau: B1
Periode 3
Tw3	M	15	Gespreksvaardigheid - individueel	1310	1
			Opm.: De leerling voert een gesprek over onderwerpen die vertrouwd zijn, die
			betrekking hebben op zichzelf, zijn/haar omgeving, familie, dagelijks leven etc.;
			ERK-niveau: A2/B1
Tw3	T	75	Schrijfvaardigheid + conciencia comunicativa: toepassing van	1311	1
			vocabulaire en grammatica van de behandelde hoofdstukken uit
			Frecuencias B1.
			De leerlingen schrijven een formele brief, notities, e-mails, post-
			it etc.
			Hulpm.: Wb NE-SP; Opm.: Meer uitleg in Teams - reader schrijfvaardigheid;
			ERK-niveau: A2/B1
W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Per1	H	Portfolio: Literatuur / Kennis van Land en Bevolking		1130	O/V/G
		Xxxxxxxx: E
		Opm.: Meer uitleg op Teams - tareas culturales; ERK-niveau: B1
Tw1	T	100 Schrijfvaardigheid + conciencia comunicativa: toepassing van		1110	1(33,3 %)
		vocabulaire en grammatica. De leerling schrijft een
		formele/informele brief, notities, e-mails, etc.
		Domeinen: D
		Hulpm.: Wb NE-SP; Opm.: Computertoets, meer uitleg in Teams - reader
		schrijfvaardigheid.; ERK-niveau: B1
Periode 2
Per2	T	50	Kijk-/ luistervaardigheid	1210	1(33,3 %)
			Domeinen: B
			Opm.: Audiovisuele fragmenten van verschillende thema's op verschillende ERK
			niveaus, variërend van A2 tot C1.1 niveau.; ERK-niveau: B2
Tw2	M	15	Gespreks-/ spreekvaardigheid - indivivueel	1211	1(33,3 %)
			Domeinen: C; F
			Opm.: Bestaat uit 2 delen, meer uitleg in Teams - Dominio Oral.; ERK-niveau: B1

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Wiskunde A

Cohort: W2023

Week

Soort min. Leerstof

Schooljaar: 2023-2024

weging

PCS

PTD

PTA

beoord. herk.

Periode 1

Tw1 T

100 Hfst. 1, hfst. 2.1 t/m 2.3

1110

Methode: Getal en Ruimte 12e editie

Erratum:

wa W4; W5; W6

Periode 2

10 H

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

75 In periode 1 of periode 2 volgt de leerling bij WON het onderdeel Big data. Een deel daarvan, namelijk de eindopdracht in Excel, telt mee als PTA handelingsdeel voor wiskunde A.

Domeinen: E7

Opm.: Lever de eindopdracht aan eind periode 1 of periode 2, nagelang er les is geweest. Het telt mee als pta onderdeel in periode 2.

1230

O/V/G

Tw2

T 100 Hfst. 2, hfst. 3, hfst. 4

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

1210

Periode 3

20 T

50 Hfst. 5

1310

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Tw3 T 100

Hfst. 5, hfst. 6, hfst. K (lineair programmeren)

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

1311

Week Soort min.

Leerstof

Schooljaar: 2024-2025

weging

PCS

PTD

PTA beoord. herk.

Periode 1

Per1 T 100

Hfst. 2, hfst. 6, hfst. 9, hfst. 11, hfst. K (lineair programmeren)

1110

3 3(33,3 %)

Domeinen: A; E1; E2; E3; E4; E5; E6; F

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Periode 2

Tw2 T

100 Hfst. 1, hfst. 3, hfst. 5, hfst. 8

1210

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Periode 3

Tw3 T

100 Hfst. 3, hfst. 5, hfst. 8, hfst. 10 en onderzoeksvragen

1310

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2025-2026

Leerstof

Week Soort min.

Tw1 T

Periode 2

Tw2 T

150

Hfst. 1, hfst. 5, hfst. 10 t/m 10.4, hfst. 12, hfst. 13 en

onderzoeksopgaven

Domeinen: A; B1; C; D1

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Hfst. 3, hfst. 4, hfst. 8, hfst 10.5, hfst. 14, hfst. 15 en onderzoeksopgaven

Domeinen: A; B; D2; D3

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

1110

1210

3(33,3 %)

Voor alle toetsen geldt: leerstof is inclusief de benodigde voorkennis en algebraïsche vaardigheden.

Het gebruik van de grafische rekenmachine (GRM) is toegestaan mits deze net voor aanvang van de toets in de Nederlandse examenstand wordt gezet. Dit wordt gecontroleerd bij aankomst in het lokaal.

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Wiskunde B

Cohort: W2023

Methode: Getal en Ruimte 12e editie

Erratum:

wb W4; W5; W6

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2023-2024

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 100

Hfst. 1 en § 2.1 1110 3

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Periode 2

Tw2

T 100

Hfst. 2, hfst. 3 en hfst. 4 1210 3

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Periode 3

Tw3

T 100

Hfst. 3,hfst. 4, hfst. 5 en hfst. 6 1310

Domeinen: A

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

3 3(33,3 %)

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2024-2025

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 100

Hfst. 5, hfst. 6, hfst. 7 en hfst. 8 1110 3

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Periode 2

Tw2

T 100

Hfst. 7, hfst. 8 en hfst. 9 1210 3

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Periode 3
Per3	H	50	Hfst. K; § 1, 2 en 4 Domeinen: F	1330	O/V	O/V
			Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.
Tw3	T	100	Hfst. 9, hfst. 10, hfst. 11 en hfst. 12	1310	3
			Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.
W6 Schooljaar: 2025-2026 weging Periode 1 Tw1 T 150 Hfst. 7, hfst. 10, hfst. 13 en hfst. 14 1110 3(33,3 %)							eoord. herk.

Week Soort min. Leerstof

PCS

PTD

PTA

Domeinen: A; B6; E

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Periode 2

Tw2

T 150

Hfst. 8, hfst. 9, hfst. 11, hfst. 12 en hfst. 15 1210

Domeinen: A; B1; B2; B3; B4; B5; C; D

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

3(33,3 %)

Voor alle toetsen geldt: leerstof is inclusief de benodigde voorkennis en algebraïsche vaardigheden.

Het gebruik van de grafische rekenmachine (GRM) is toegestaan mits deze net voor aanvang van de toets in de Nederlandse examenstand wordt gezet. Dit wordt gecontroleerd bij aankomst in het lokaal.

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Wiskunde C

Cohort: W2023

Week

Soort min. Leerstof

Schooljaar: 2023-2024

weging

PCS

PTD

PTA

beoord. herk.

Periode 1

Tw1 T

100 Hfst. 1, hfst. 2.1 t/m 2.3

1110

Methode: Getal en Ruimte 12e editie

Erratum:

wc W4; W5; W6

Periode 2

Tw2 H

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

In periode 1 of periode 2 volgt de leerling bij WON het onderdeel Big data. Een deel daarvan, namelijk de eindopdracht, telt mee als PTA handelingsdeel voor wiskunde C.

Domeinen: E6

Opm.: Lever de eindopdracht aan eind periode 1 of periode 2 in, nagelang er les is geweest. Het telt als PTA onderdeel mee in periode 2.

1230

O/V/G

Tw2

T 100 Hfst. 2, hfst. 3, hfst. 4

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

1210

Periode 3

21 T

50 Hfst. 5

1310

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Tw3 T 100

Hfst. 5, hfst. 6, hfst. K (lineair programmeren)

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

1311

Week Soort min.

Leerstof

Schooljaar: 2024-2025

weging

PCS

PTD

PTA beoord. herk.

Periode 1

Tw1 T 100

Hfst. 2, hfst. 6, hfst. 9, en hfst. K (lineair programmeren)

1110

3 3(33,3 %)

Domeinen: A; E1; E2; E3; E4; E5; H

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Periode 2

Tw2

T 100

Hfst. 1, hfst. 3, hfst. 5, hfst. 8, hfst. 11 1210 3

Periode 3

Tw3 T

100 Hfst. 3, hfst. 5, hfst. 8, hfst. 10, hfst. 11

1310

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2025-2026

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 150

Hfst. 1, hfst. 5, hfst. 10, hfst. 12, hfst. 14 1110

Domeinen: A; B1; C; D

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

3(33,3 %)

Periode 2

Tw2

T 150

Hfst. 3, hfst. 4, hfst. 8, hfst. 11, hfst. 13, hfst. 15 1210

Xxxxxxxx: A; B; F; G

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

3(33,3 %)

Voor alle toetsen geldt: leerstof is inclusief de benodigde voorkennis en algebraïsche vaardigheden.

Het gebruik van de grafische rekenmachine (GRM) is toegestaan mits deze net voor aanvang van de toets in de Nederlandse examenstand wordt gezet. Dit wordt gecontroleerd bij aankomst in het lokaal.

Opmerking

Dit vak wordt afgesloten middels een centraal examen.

Vak: Wiskunde D

Cohort: W2023

W4 Schooljaar: 2023-2024 weging Week Soort min. Leerstof PCS PTD PTA beoord. herk. Periode 1
Tw1	T	100	blok 1 + blok 2 Domeinen: A; B; G	1110	1	1(14,3 %)
			Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.
Periode	2
Tw2	T	100	blok 3 + blok 4 Domeinen: A; B; D	1210	1	1(14,3 %)
			Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.
Periode 3 Tw3 T 100 blok 5 + blok 6 + blok 7 1310 1 1(14,3 %)

Methode: Wiskunde D online (Open Universiteit)

Erratum:

wd W4; W5; W6

Xxxxxxxx: A; B; C; G

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2024-2025

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 100

blok 8 + blok 9 1110

Domeinen: A; D; E

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

1 1(14,3 %)

Periode 2

Tw2

T 100

blok 10 + blok 11 1210

Xxxxxxxx: A; B; C; F

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

1 1(14,3 %)

Periode 3

Tw3

T 100

blok 12 + blok 13 + blok 14 1310

Xxxxxxxx: A; B; C; D; F

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

1 1(14,3 %)

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2025-2026

Leerstof

Week Soort min.

Tw1

T 100

blok 15 + blok 16 1110

Domeinen: A; B; F

Hulpm.: GRM; Opm.: GRM moet in de Nederlandse examenstand staan.

1(14,3 %)

Voor alle toetsen geldt: leerstof is inclusief de benodigde voorkennis en algebraïsche vaardigheden.

Het gebruik van de grafische rekenmachine (GRM) is toegestaan mits deze net voor aanvang van de toets in de Nederlandse examenstand wordt gezet. Dit wordt gecontroleerd bij aankomst in het lokaal.

Opmerking

Dit vak is een schoolexamenvak.

Vak: Wetenschapsoriëntatie

Cohort: W2023 Methode: Eigen materiaal

Erratum:

wo W4; W5; W6

Periode 1

beoord. herk.

PTA

PTD

PCS

weging

Schooljaar: 2023-2024

Leerstof

Week Soort min.

36 H

Leerlingen krijgen deze periode óf Big History of Big Data.

Big Data richt zich op statistisch onderzoek doen en verwerking met Excel. De periode wordt afgesloten met een eindonderzoek. De beoordeling vindt plaats op basis van het verslag, de kwaliteit van de Excel-uitwerking en de getrokken conclusies.

Big History richt zich op de vraag waardoor Europa overheersend is geworden in de wereld in de (vroeg)mordene tijd.

Opm.: Eindopdracht Big data telt mee als pta onderdeel bij wiskunde A en C.

1130

O/V

Periode 2

49 H

Leerlingen krijgen deze periode óf Big History of Big Data.

Big History richt zich op de vraag waardoor Europa overheersend is geworden in de wereld in de (vroeg)mordene tijd.

Opm.: Eindopdracht Big data telt mee als pta onderdeel bij wiskunde A en C.

1230

O/V

Periode 3

- H Big Writing richt zich op het schrijven van een wetenschappelijk onderbouwde tekst. De periode wordt afgesloten met een schrijfdossier met daarin bronnen, bronnenlijst, bouwplan en uitgewerkt essay. De beoordeling vindt plaats op basis van het dossier.

1330

O/V/G

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

1 A1 Geografische benadering

Aardrijkskunde ak

Geografisch onderzoek

Samenhang en verscheidenheid in de wereld

Aarde

1 C1 De aarde als natuurlijk systeem; samenhangen en diversiteit

1 B2 Mondiaal verdelingsvraagstuk

B Wereld

Regionale en lokale vraagstukken

F 1 Oriëntatie op studie en beroep

E1 Nationale en regionale vraagstukken

Mondiaal milieuvraagstuk

Afbakening en gebiedskenmerken

Leefomgeving

D2 Actuele vraagstukken

D 1 Gebieden

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

A1 Informatie-vaardigheden gebruiken

Kosten- en winstvraagstukken en beheermaatregelen

Keuze-onderwerpen

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

G 3 Verslaggeving

Bedrijfseconomie be

Communiceren

Studie en beroep

Benaderingswijzen

Persoonlijke financiële zelfredzaamheid

Van eenmanszaak naar rechtspersoon

Interne organisatie en personeelsbeleid

B4 Perspectief op de organisatie

B2 De oprichting van een eenmanszaak

B 4 Van persoon naar rechtspersoon

A5 Onderzoeken

A3 Reflecteren op leren

Personeelsbeleid

Investeren

Marketing

D2 Financieren

D 3 Investeren en financieren

C1 Interne organisatie

Marketingbeleid

Financieel beleid

F1 Vastleggen van financiële en niet-financiële informatie

E3 Marketing vanuit het perspectief van de consument en de samenleving

E1 Doel en organisatie van marketingactiviteiten

Biologie bi

in moet mag

CE in SE in SE

A Vaardigheden
3	A01	Informatievaardigheden
2	A02	Communiceren
2	A03	Reflecteren op leren
1	A04	Studie en beroep
3	A05	Onderzoeken
2	A06	Ontwerpen
1	A07	Modelvorming
3	A08	Natuurwetenschappelijk instrumentarium
3	A09	Waarderen en oordelen
1	A10	Beleven
1	A11	Vorm-functie denken
1	A12	Ecologisch denken
1	A13	Evolutionair denken
1	A14	Systeemdenken
3	A15	Contexten
1	A16	Kennisontwikkeling en toepassing
M Molecuul- en celniveau
1	M1	Eiwitsynthese
1	M1.1.	DNA
1	M1.2.	Eiwitsynthese
1	M2	Stofwisseling van de cel
1	M2.1.	Homeostase
1	M2.2.	Transport
1	M2.3.	Assimilatie en dissimilatie
1	M3	Zelforganisatie van cellen
1	M3.1.	Genexpressie
1	M3.2.	Celdifferentiatie
3	M4	Moleculaire en cellulaire interactie
3	M4.1.	Genregulatie
3	M4.2.	Celcommunicatie
1	M5	DNA-replicatie
1	M6	Levenscyclus van de cel
2	M7	Reproductie van het organisme
2	M7.1.	Erfelijke eigenschap
1	M8	Selectie
1	M8.1.	DNA
1	M8.2.	Mutatie
1	M8.3.	Recombinatie
1	M8.4.	Genetische variatie
O Orgaan- en organismeniveau
1	O1	Stofwisseling van het organisme
1	O1.1.	Orgaan
1	O1.2.	Fotosynthese
1	O1.3.	Ademhaling
1	O1.4.	Verbetering
1	O1.5.	Uitscheiding
1	O1.6.	Transport

Zelfregulatie van het organisme

O2.2. Hormonale regulatie

Afweer van het organisme

Beweging van het organisme

Zelforganisatie van het organisme

Seksualiteit

O9.1. Voortplanting

Regulatie van ecosystemen

P1.2. Kringloop

Zelforganisatie van ecosystemen

Interactie in ecosystemen

P3.2. Duurzame ontwikkeling

P4.1. Populatie

P4.3. Selectie

Biodiversiteit

P6 Ontstaan van het leven

P4.4. Soortvorming

P4.2. Variatie

P4 Soortvorming

P3.1. Voedselrelatie

P2.1. Dynamiek en evenwicht

P1.3. Dynamiek en evenwicht

P1.1. Energiestroom

P Populatie- en ecosysteemniveau

O9 Reproductie van het organisme

O7 Gedrag en interactie

O5 Waarneming door het organisme

O3.1. Afweer

O2.3. Neurale regulatie

O2.1. Homeostase

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Bewegen, Sport & Maatschappij bsm
	*		in CE	moet in SE	mag in SE
A	1	Vaardigheden
B		Bewegen
	3	B1 Spelen
	2	B2 Turnen
	1	B3 Bewegen op muziek
	3	B4 Atletiek
	1	B5 Zelfverdedigingspelen
	2	B6 Keuzeactiviteiten
C	1	Bewegen en regelen
		C1 Regelen in de rol van beweger
		C2 Regelen in de rol van begeleider
		C3 Regelen in de rol van organisator
	1	C4 Reflecteren op het regelen van bewegen
D		Bewegen en gezondheid
	2	D1 Bewegen en welzijn
	3	D2 Fitheid testen en verbeteren
	2	D3 Bewegen en risico's
E		Bewegen en samenleving
	2	E1 Toekomstoriëntatie
	2	E2 De ontwikkeling van de bewegingscultuur
	2	E3 Mens en bewegen
	2	E4 Maatschappij en bewegen
	2	E5 De organisatie van sport en bewegen
	* Het	getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.
Cult. Kunst. Vorming ckv
	*		in CE	moet in SE	mag in SE
A	10	Verkennen
B	10	Verbreden
C	10	Verdiepen
D	10	Verbinden

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Duitse taal en literatuur du

in moet mag

CE in SE in SE

Leesvaardigheid

B 1 Kijk- en luistervaardigheid

C 1 Gespreksvaardigheid
C1 Gesprekken voeren
C2			Spreken
D	1	Schrijfvaardigheid
		D1 Taalvaardigheden
		D2 Strategische vaardigheden
E	1	Literatuur
		E1 Literaire ontwikkeling
		E2 Literaire begrippen (alleen vwo)
		E3 Literatuurgeschiedenis (alleen vwo)
F	1	Oriëntatie op studie en beroep
	* He	getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.
Economie ec
	*		in CE	moet in SE	mag in SE
A	3	Vaardigheden
B	3	Concept schaarste
C	3	Concept ruil
D	3	Concept markt
E	3	Concept ruilen over de tijd
F	3	Concept samenwerken en onderhandelen
G	3	Concept risico en informatie
H	3	Concept welvaart en groei
I	2	Concept goede tijden, slechte tijden
J	1	Onderzoek en experiment
K	1	Keuzeonderwerpen
* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Engelse taal en literatuur en
	*		in CE	moet in SE	mag in SE
A		Leesvaardigheid
B	1	Kijk- en luistervaardigheid
C		Gespreksvaardigheid
	1	C1 Gesprekken voeren
	1	C2 Spreken
D	1	Schrijfvaardigheid
		D1 Taalvaardigheden
		D2 Strategische vaardigheden
E		Literatuur
	3	E1 Literaire ontwikkeling
	6	E2 Literaire begrippen (alleen vwo)
	4	E3 Literatuurgeschiedenis (alleen vwo)
F	1	Oriëntatie op studie en beroep
	* He	getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.
Geschiedenis gs
	*		in CE	moet in SE	mag in SE
A	4	Historisch besef
B	4	Oriëntatiekennis
C	4	Thema's
D	2	Geschiedenis van de rechtsstaat en van de parlementaire democratie
E	1	Oriëntatie op studie en beroep
* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Informatica in

			in	moet	mag
	*		CE	in SE	in SE
A	3	Vaardigheden
	2	A01 Informatievaardigheden gebruiken
	2	A02 Communiceren
	2	A03 Reflecteren op leren
	2	A04 Oriënteren op studie en beroep
	2	A05 Onderzoeken
	1	A06 Modelleren
	1	A07 Waarderen en oordelen
	1	A08 Ontwerpen en ontwikkelen
	1	A09 Informatica hanteren als perspectief
	1	A10 Samenwerken en interdisciplinariteit
	1	A11 Ethisch handelen
	1	A12 Informatica-instrumentarium hanteren
	1	A13 Werken in contexten
B	3	Grondslagen
	1	B1 Algoritmen
	1	B2 Datastructuren
	1	B3 Automaten
	1	B4 Grammatica’s
C	3	Informatie
		C1 Doelstellingen
		C2 Identificeren
		C3 Representeren
		C4 Standaardrepresentaties
		C5 Gestructureerde data
D	6	Programmeren
		D1 Ontwikkelen
		D2 Inspecteren en aanpassen
E	3	Architectuur
	2	E1 Decompositie
		E2 Security
F	5	Interactie
		F1 Usability
	2	F2 Maatschappelijke aspecten
	1	F3 Privacy
	1	F4 Security
G	3	Keuzethema Algoritmiek, berekenbaarheid en logica
		G1 Complexiteit van algoritmen
		G2 Berekenbaarheid
		G3 Logica
H	3	Keuzethema Databases
		H1 Informatiemodellering
		H2 Database paradigma’s
		H3 Linked data
I	3	Keuzethema Cognitive computing
		I1 Intelligent gedrag
		I2 Kenmerken cognitive computing

	I3	Toepassen van cognitive computing
J	Keuzethema	Programmeerparadigma’s
	J1	Alternatief programmeerparadigma
	J2	Keuze van een programmeerparadigma
K	Keuzethema	Computerarchitectuur
	K1	Booleaanse algebra
	K2	Digitale schakelingen
	K3	Machinetaal
	K4	Variatie in computerarchitectuur
L	Keuzethema	Netwerken
	L1	Netwerkcommunicatie
	L2	Internet
	L3	Distributie
	L4	Netwerksecurity
M	Keuzethema	Physical computing
	M1	Sensoren en actuatoren
	M2	Ontwikkeling physical computing componenten
N	Keuzethema	Security
	N1	Risicoanalyse
	N2	Maatregelen
O	Keuzethema	Usability
	O1	Gebruikersinterfaces
	O2	Gebruikersonderzoek
	O3	Ontwerp
P	Keuzethema	User Experience
	P1	Analyse
	P2	Ontwerp
Q	Keuzethema	Maatschappelijke en individuele invloed van informatica
	Q1	Maatschappelijke invloed
	Q2	Juridische aspecten
	Q3	Privacy
	Q4	Cultuur
R	Keuzethema	Computational Science
	R1	Modelleren
	R2	Simuleren
*	Het getal is het aantal ker	en dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Kunst beeldend / Kunst algemeen			kb
*	in CE	moet in SE	mag in SE
A(KA 4 Vaardigheden
B(KA Invalhoeken voor reflectie

B(KA)1 Kunst en religie, levensbeschouwing

B(KA)3 Kunstenaar en opdrachtgever; politieke en economische macht B(KA)5 Kunst, wetenschap en techniek

B(KA)6 Kunst intercultureel

C(KA

Onderwerpen

B(KA)4 Kunst en vermaak

B(KA)2 Kunst en esthetica

A(KB 2

C(KA)1

C(KA)2

C(KA)3

C(KA)4

C(KA)5

C(KA)6

Vaktheorie

A(KB)1

A(KB)2

A(KB)3

Praktijk

de cultuur van de kerkin de 11e t/m de 14e eeuw

de hofcultuur in de 16e en 17e eeuw

de burgerlijke cultuur van Nederland in de 17e eeuw de cultuur van Romantiek en realisme in de 19e eeuw

de cultuur van het moderne in de eerste helft van de 20e eeuw

de massacultuur vanaf 1950

Beeldend werk van kunstenaars en vormgevers

Beeldend werk van kunstenaars en vormgevers inrelatie tot eigen werk Eigen beeldend werk

B(KB 2

C(KB 2

Oriëntatie op studie en beroep

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Lichamelijke opvoeding lo

			in	moet	mag
	*		CE	in SE	in SE
A	1	Vaardigheden
B	9	Bewegen
C	3	Bewegen en regelen
D	1	Bewegen en gezondheid
E	3	Bewegen en samenleving
	* He	getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de P	TA-toetsen.

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

A1 Informatievaardigheden

Maatschappijleer ma

Benaderingswijzen

Vrijheidsrechten en plichten; het beginsel rechtsstaat

Internationale vergelijking en internationale organisaties

Politieke rechten; de structuur van de democratie

Internationale vergelijking en internationale organisaties

Geschiedenis van de verzorgingsstaat

De praktijk van de verzorgingsstaat

Pluriforme samenleving

D4 Internationale vergelijking en internationale organisaties

D2 Sociale rechten en plichten; kenmerken van een verzorgingsstaat

D 1 Verzorgingsstaat

C2 De praktijk van de parlementaire democratie

C 1 Parlementaire democratie

B2 De praktijk van de rechtsstaat

B 1 Rechtsstaat

Grondrechten die horen bij de pluriforme samenleving

Internationale vergelijking en internationale organisaties

E3 De praktijk van de pluriforme samenleving

E1 Geschiedenis van de pluriforme samenleving

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Informatievaardigheden

Concept-contextbenadering

Vorming (binnen een specifieke context)

B1 Socialisatie

A3 Onderzoeksvaardigheden

Maatschappijwetenschappen mw

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

Politieke socialisatie

Socialisatie binnen een specifieke context

Verhouding (binnen een specifieke context)

B5 Overheidsbeleid en standpunten van politieke partijen

B3 Visies vanuit paradigma’s op socialisatie en politieke socialisatie.

Macht en gezag

Machtsverhoudingen binnen een specifieke context

C3 Internationale conflicten en internationale samenwerking

C1 Verhoudingen

C5 Overheidsbeleid ten aanzien van het buitenland
D	1	Binding (binnen een specifieke context)
		D1 Sociale cohesie
		D2 Politieke instituties en representatie/ representativiteit
		D3 Voorbeeld binnen een specifieke context van effecten van ontwikkelingen op politieke bindingen in een samenleving
		D4 Voorbeeld binnen een specifieke context van effecten van ontwikkelingen op affectieve bindingen in een samenleving
		D5 Overheidsbeleid en standpunten van politieke partijen
E	2	Verandering (binnen een specifieke context)
		E1 Veranderingsprocessen rationalisering, individualisering en institutionalisering
		E2 Veranderingsprocessen staatsvorming, democratisering en globalisering
		E3 Effecten van veranderingen binnen een specifieke context op andere maatschappelijke vraagstukken
		E4 Standpunten van aanhangers van politieke stromingen over vraagstukken die samenhangen met veranderingsprocessen
F	1	Analyse van/onderzoek doen naar een sociale actualiteit

F1 Informatie verwerven over een actualiteit/onderzoek doen naar een actualiteit

F2 Selectie van hoofd- en kernconcepten toepassen op een actualiteit

G 1 Analyse van/onderzoek doen naar een politieke actualiteit (binnen een specifieke context)

Het belang van verkiezingen

Deelname aam de verkiezingen

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

G3 Verkiezingen in Nederland en een ander land

G1 Politieke en sociale participatie

Natuurkunde na

			in	moet	mag
	*		CE	in SE	in SE
A	1	Vaardigheden
		A01 Informatievaardigheden gebruiken
		A02 Communiceren
		A03 Reflecteren op leren
		A04 Studie en beroep
		A05 Onderzoeken
	1	A06 Ontwerpen
	1	A07 Modelvorming
		A08 Natuurwetenschappelijk instrumentarium
		A09 Waarderen en oordelen
		A10 Kennisontwikkeling en -toepassing
		A11 Technisch-instrumentele vaardigheden
		A12 Rekenkundige en wiskundige vaardigheden
		A13 Vaktaal
		A14 Vakspecifiek gebruik van de computer
		A15 Kwantificeren en interpreteren
B	1	Golven
		B1 Informatieoverdracht
		B2 Medische beeldvorming
C	1	Beweging en wisselwerking
		C1 Kracht en beweging
		C2 Energie en wisselwerking
	1	C3 Gravitatie
D	1	Lading en veld

Elektrische systemen

Straling en materie

D2 Elektrische en magnetische velden

Elektromagnetische straling en materie

E1 Eigenschappen van stoffen en materialen

E3 Kern- en deeltjesprocessen*
F		Quantumwereld en relativiteit
	1	F1 Quantumwereld
	2	F2 Relativiteitstheorie*
G		Leven en aarde
	1	G1 Biofysica*
	1	G2 Geofysica*
H	2	Natuurwetten en modellen
I		Onderzoek en ontwerp
	1	I1 Experiment
	1	I2 Modelstudie
	1	I3 Ontwerp

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Nederlandse taal en letterkunde ne

in moet mag

CE in SE in SE

Leesvaardigheid

Beoordelen

A1 Analyseren en interpreteren

A3 Samenvatten
B	2	Mondelinge taalvaardigheid
C	1	Schrijfvaardigheid
D		Argumentatieve vaardigheden
E	3	Literatuur
		E1 Literaire ontwikkeling
		E2 Literaire begrippen
		E3 Literatuurgeschiedenis
F	1	Oriëntatie op studie en beroep
	* He	t getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

A1 Informatievaardigheden gebruiken

Natuur, Leven & Technologie nlt

Communiceren

Studie en beroep

Ontwerpen

Natuurwetenschappelijk instrumentarium

A10

Interdisciplinaire vraagstukken in studie- en beroepspraktijk

A12

Rekenkundige en wiskundige vaardigheden

Exacte wetenschappen en technologie

A13 Samenwerken

A11 Redeneren

A9 Waarderen en oordelen

A7 Modelvorming

A5 Onderzoeken

A3 Reflecteren op leren

Wisselwerking tussen natuurwetenschap en technologie

B1 Interdisciplinariteit

C		Aarde, natuur en heelal
		C1 Processen in levende natuur, aarde en ruimte
		C2 Duurzaamheid
D		Gezondheid en veiligheid
		D1 De gezonde en zieke mens
		D2 Bescherming en veiligheid
E		Technologische ontwikkeling
		E1 Methoden en technieken van technologische ontwikkeling
	1	E2 Processen en producten
F		Fundamenten van natuurwetenschap en technologie
		F1 Fundamentele theorieën
	1	F2 Methoden en technieken van onderzoek

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

in moet mag

CE in SE in SE

Algemene vaardigheden

A1 Informatievaardigheden gebruiken

Onderzoek & Ontwerpen oo

Communiceren

Samenwerken

Ontwerpen

Natuurwetenschappelijk instrumentarium

Inventiviteit

Ondernemend- en klantgerichtheid

Kernkwaliteiten

B4 Kennisgerichtheid

B2 Projectmatig werken

B 17 Denk- en werkwijzen van onderzoeken en ontwerpen

A7 Modelvorming

A5 Onderzoeken

A3 Waarderen en oordelen

Leren

Projecten uitvoeren

Werken in de werelden van Bèta-techniek

Onderzoek en ontwerp in de wereld van Science & Exploration

Onderzoek en ontwerp in de wereld van Mobiliteit & Ruimte

Onderzoek en ontwerp in de wereld van Market & Money

Onderzoek en ontwerp in de wereld van Lifestyle & Design

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

D6 Onderzoek en ontwerp in de wereld van Mens & Medisch

D4 Onderzoek en ontwerp in de wereld van Voeding & Vitaliteit

D2 Onderzoek en ontwerp in de wereld van Water, Energie & Natuur

D 10 Werelden van bèta-techniek

C5 Kennis verwerven, selecteren en toepassen

C3 Kwaliteitsbewustzijn

C1 Ontwikkelen als persoon en professional

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

5 A01 Informatievaardigheden gebruiken

Scheikunde sk

A02

Communiceren

A04

Studie en beroep

A06

Ontwerpen

A08

Natuurwetenschappelijk instrumentarium

A10

Toepassen van chemische concepten

A12

Redeneren in termen van structuur-eigenschappen

A14

Redeneren in termen van duurzaamheid

Stoffen en materialen in de chemie

3 A15 Redeneren over ontwikkelen van chemische kennis

1 A13 Redeneren over systemen, verandering en energie

1 A11 Redeneren in termen van context-concept

1 A09 Waarderen en oordelen

1 A07 Modelvorming

3 A05 Onderzoeken

1 A03 Reflecteren op leren

Eigenschappen en modellen

Bindingen, structuren en eigenschappen

B3 Bindingen en eigenschappen

B1 Deeltjesmodellen

C		Chemische processen en behoudswetten
	5	C01 Chemische processen
	4	C02 Chemisch rekenen
	2	C03 Behoudswetten en kringlopen
	4	C04 Reactiekinetiek
	3	C05 Chemisch evenwicht
	1	C06 Energieberekeningen
	2	C07 Classificatie van reacties
	1	C08 Technologische aspecten
	2	C09 Kwaliteit van energie
	2	C10 Activeringsenergie
D		Ontwikkelen van chemische kennis
	4	D1 Chemische vakmethodes
	2	D2 Veiligheid
	2	D3 Chemische synthese
	1	D4 Molecular modelling
E		Innovatie en chemisch onderzoek
	3	E1 Chemisch onderzoek
	1	E2 Selectiviteit en specificiteit
	1	E3 Duurzaamheid
	1	E4 Nieuwe materialen
	1	E5 Onderzoek en ontwerp
F	1	Industriële (chemische) processen
	1	F1 Industriële processen
	1	F2 Groene chemie
	1	F3 Energieomzettingen

Milieueffectrapportage

Milieueisen

G5 Bedrijfsprocessen

G3 Energie en industrie

Risico en veiligheid

Maatschappij, chemie en technologie

G1 Chemie van het leven

F5 Duurzame productieprocessen

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

in moet mag

CE in SE in SE

Spaanse taal & literatuur sp

B C

Leesvaardigheid

Kijk- en luistervaardigheid Gespreksvaardigheid

Gesprekken voeren

C2			Spreken
D	1	Schrijfvaardigheid
		D1 Taalvaardigheden
		D2 Strategische vaardigheden
E	1	Literatuur
		E1 Literaire ontwikkeling
		E2 Literaire begrippen (alleen vwo)
		E3 Literatuurgeschiedenis (alleen vwo)
F	1	Oriëntatie op studie en beroep
	* He	t getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Wiskunde A wa

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

Profielspecifieke vaardigheden

A1 Algemene vaardigheden

A3 Wiskundige vaardigheden
B	1	Algebra en tellen
	1	B1 Algebra
		B2 Telproblemen
C	1	Verbanden
		C1 Standaardfuncties
		C2 Functies, grafieken, vergelijkingen en ongelijkheden
D		Verandering
	1	D1 Rijen
	1	D2 Helling
	1	D3 Afgeleide
E		Statistiek en kansrekening
	1	E1 Probleemstelling en onderzoeksontwerp
	1	E2 Visualisatie van data
	1	E3 Kwantificering
	1	E4 Kansbegrip
	1	E5 Kansverdelingen
	1	E6 Verklarende statistiek
	1	E7 Statistiek met ICT
F	1	Keuzeonderwerpen

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

A1 Algemene vaardigheden

Profielspecifieke vaardigheden

Functies, grafieken en vergelijkingen

1 B1 Formules en functies

A3 Wiskundige vaardigheden

Wiskunde B wb

Standaardfuncties

Inverse functies

Asymptoten en limietgedrag van functies

Afgeleide functies

Integraalrekening

Meetkunde met coördinaten

D 1 Goniometrische functies

C2 Technieken voor differentiëren

C 1 Differentiaal- en integraalrekening

1 B5 Vergelijkingen en ongelijkheden

1 B3 Functies en grafieken

Algebraïsche methoden in de vlakke meetkunde

Toepassingen

Keuzeonderwerpen

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

E3 Vectoren en inproduct

E1 Meetkundige vaardigheden

Wiskunde C wc

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

Algemene vaardigheden

Profielspecifieke vaardigheden

Algebra en tellen

A3 Wiskundige vaardigheden

Telproblemen

1 B1 Rekenen en algebra

C 1 Verbanden
D E	1	Veranderingen Statistiek en kansrekening
	1	E1 Probleemstelling en onderzoeksontwerp
	1	E2 Visualisatie van data
	1	E3 Kwantificering
	1	E4 Kansbegrip
	1	E5 Kansverdelingen
	1	E6 Statistiek met ICT
F	1	Logisch redeneren
G	1	Vorm en ruimte
H	1	Keuzeonderwerpen

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Wiskunde D wd

in moet mag

CE in SE in SE

Vaardigheden

Profielspecifieke vaardigheden

A1 Algemene vaardigheden

A3 Wiskundige vaardigheden
B	6	Kansrekening en statistiek
		B1 Combinatoriek
		B2 Kansrekening
		B3 Toevalsvariabelen
		B4 Kansverdelingen
		B5 Het toetsen van hypothesen
		B6 Correlatie en regressie
		B7 Profielspecifieke verdieping
C	3	Dynamische systemen
		C1 Discrete dynamische systemen
		C2 Continue dynamische systemen
		C3 Toepassingen van discrete en continue dynamische systemen
D	3	Meetkunde
		D1 Analytische en synthetische methoden
		D2 Kegelsneden
		D3 De ruimte
		D4 Toepassingen en ICT
E	1	Complexe getallen

Basisoperaties

Wiskunde in wetenschap

E2 Profielspecifieke verdieping

G 2 Keuzeonderwerpen

* Het getal is het aantal keren dat het betreffende (sub)domein vermeld staat bij de PTA-toetsen.

Document Metadata

Table of Contents

Vwo klas 4, 5 en 6

Document Metadata