Common use of Organizacja wsparcia Clause in Contracts

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 3 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimkujawsko-pomorskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznychkonferencji) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań (konferencji) ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy spotkań (konferencji,), - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele właściwych miejscowo placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimkujawsko-pomorskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,, - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele miejscowo właściwych placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie województwach dolnośląskim, kujawsko – pomorskim, lubelskim, lubuskim, łódzkim, małopolskim, mazowieckim, opolskim, podlaskim, pomorskim, śląskim, świętokrzyskim, warmińsko – mazurskim, wielkopol- skim, zachodniopomorskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowejszkole- niowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości możli- wości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego swo- jego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimwielkopolskim i zachodniopomorskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimmazowieckim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznychkonferencji) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań (konferencji) ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy spotkań (konferencji,), - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele właściwych miejscowo placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimmazowieckim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimłódzkiem, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimzachodniopomorskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,, - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele miejscowo właściwych placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimlubelskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 3 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimwielkopolskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznychkonferencji) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań (konferencji) ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy spotkań (konferencji,), - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele właściwych miejscowo placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimłódzkim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,, - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele miejscowo właściwych placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimwielkopolskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,, - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele miejscowo właściwych placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimśląskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimwarmińsko-mazurskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 3 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimlubelskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowegograntowego (od 24.10.2020 r, w związku z sytuacją epidemiologiczną, szkolenia - wszystkie moduły realizowane w początkowym założeniu stacjonarnie- prowadzone są ON-LINE – w formie webinarów, w czasie rzeczywistym). 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznychkonferencji) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań (konferencji) ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy spotkań (konferencji,), - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele właściwych miejscowo placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimmałopolskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 3 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimlubelskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznychkonferencji) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań (konferencji) ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy spotkań (konferencji,), - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele właściwych miejscowo placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie województwach dolnośląskim, lubelskim, małopolskim, wielkopolskim, zachodniopomor- skim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości możli- wości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego swo- jego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimopolskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,, - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele miejscowo właściwych placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimwielkopolskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimśląskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,, - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele miejscowo właściwych placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimlubuskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,, - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele miejscowo właściwych placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimwojewództwach kujawsko-pomorskim lub zachodniopomorskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimwojewództwach pomorskim lub świętokrzyskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimwojewództwach dolnośląskim i mazowieckim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimpodlaskim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,, - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele miejscowo właściwych placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskim, województwach podlaskim lub zachodniopomorskim w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 3 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimłódzkim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznychkonferencji) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań (konferencji) ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy spotkań (konferencji,), - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele właściwych miejscowo placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimwojewództwach śląskim i mazowieckim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,

Organizacja wsparcia. 1. Xxxxxxxxxxxx obejmie wsparciem nauczycieli/nauczycielki z następujących grup przedmiotowych: a. edukacja wczesnoszkolna b. przedmioty humanistyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej c. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe d. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – klasy IV-VIII szkoły podstawowej e. przedmioty matematyczno – przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe f. przedmioty artystyczne – klasy IV-VIII szkoły podstawowej g. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe h. informatyka – szkoła podstawowa i. informatyka – szkoły ponadpodstawowe. 2. Przydział do grup przedmiotowych poszczególnych przedmiotów nauczania następuje według tabeli – zał. nr 1 do Regulaminu. 3. Grupa szkoleniowa będzie się składać z osób z jednej grupy przedmiotowej oraz będących na tym samym poziomie zaawansowania (poziom podstawowy lub zaawansowany). 4. Szkolenia realizowane będą w województwie dolnośląskimmazowieckim, w miejscowościach, w których zbierze się odpowiednia liczba osób do utworzenia grupy szkoleniowej. Grantobiorca dołoży wszelkich starań, żeby grupy zlokalizowane były w możliwie najdogodniejszej lokalizacji dla uczestników/uczestniczek projektu grantowego. 5. Szkolenia będą się odbywać poza godzinami pracy nauczycieli. 6. Jeśli Uczestnik/Uczestniczka nie będzie mógł/mogła uczestniczyć w jednym z modułów, Grantobiorca, w miarę możliwości zaproponuje udział w danym module w innej grupie szkoleniowej. 7. Grantobiorca w trakcie trwania projektu grantowego lub po jego zakończeniu uczestniczy w działaniach sieciujących w następujący sposób: a. zapewni udział w spotkaniu ponadregionalnym (konferencji organizowanej przez Instytut Spraw Publicznych) swojego przedstawiciela, trenerów regionalnych, przeszkolonych w projekcie nauczycieli, w tym kadry kierowniczej szkół oraz jednostek samorządu terytorialnego będących organami prowadzącymi szkoły na danym terenie w liczbie min. 10 osób. W tym celu Grantobiorca dokona: - wyboru uczestników spotkań ponadregionalnych oraz zapewni im dojazd na miejsce spotkania czy konferencji,, - wyboru wyróżniających się scenariuszy i przekaże je Operatorowi w celu uwzględnienia ich w programie spotkań ponadregionalnych oraz na potrzeby konkursu dobrych praktyk; b. przekaże Operatorowi propozycje uczestników planowanych wizyt studyjnych, wśród których znajdą się wyróżniający się uczestnicy projektu grantowego, którzy zamieszczą wysokiej jakości materiały oraz przedstawiciele miejscowo właściwych placówek doskonalenia nauczycieli i jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi.