ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA
sygnatura akt: RRG.ZP.341-25/2011
SPECYFIKACJA
ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA
(SIWZ)
Tryb postępowania: przetarg nieograniczony Rodzaj zamówienia: dostawa -
zamówienie o wartości poniżej kwoty określonej w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy z 29 stycznia 2004 r.
-Prawo zamówień publicznych.
Temat zamówienia:
Doposażenie w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt szkół w ramach projektu
„ Indywidualizacja nauczania w gminie Stara Kamienica”
Zadanie realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach.
Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty.
Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Zatwierdził:
WÓJT GMINY
/-/ Xxxxxxxx Xxxxxxxx
Stara Kamienica , 8 grudnia 2011r.
Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia zawiera:
x.x. | Xxxxxxxxxx Części | Nazwa Części |
1. | Część I. | Instrukcja dla Wykonawców (IDW). |
2. | Część II. | Projekt umowy |
3. | Część III. | Opis przedmiotu zamówienia w układzie dla poszczególnych części : [A] Pomoce dydaktyczne [B] Wydawnictwa [C] Sprzęt |
CZĘŚĆ I. INSTRUKCJA DLA Wykonawców (IDW)
Spis treści:
1. Nazwa i adres Xxxxxxxxxxxxx 0
2. Tryb udzielania zamówienia 4
3. Opis przedmiotu zamówienia 4
4. Termin wykonania zamówienia jako bezwzględnie wymagany 5
5. Zamówienie częściowe 5
6. Zamówienie uzupełniające 5
7. Informacja o ofercie wariantowej 5
8. Warunki wymagane od Wykonawców oraz sposób ich spełnienia 5
9. Wykonawcy wspólnie ubiegający się udzielenie zamówienia 6
10. Zaliczka na poczet zamówienia 7
11. Wadium 7
12. Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy 7
13. Waluta w jakiej będą prowadzone rozliczenia związane z realizacją zam. publicz. 7
14. Opis sposobu przygotowania oferty 7
15. Wyjaśnienia i zmiany w treści SIWZ 9
16. Zebranie Wykonawców 9
17. Osoba uprawniona do porozumiewania się z Wykonawcami 9
18. Miejsce, termin i sposób złożenia oferty 10
19. Zmiany lub wycofanie złożonej oferty 10
20. Miejsce i termin otwarcia oferty 11
21. Tryb otwarcia ofert 11
22. Zwrot oferty bez otwierania 11
23. Termin związania ofertą 11
24. Opis sposobu obliczenia ceny, zaliczki na poczet realizacji zamówienia 11
25. Kryteria oceny ofert 12
26. Oferta z rażąco niską ceną 13
27. Uzupełnienie oferty i wezwanie do złożenia wyjaśnień oświadczeń i dokumentów 13
28. Tryb oceny ofert 13
29. Wykluczenie Wykonawcy 14
30. Odrzucenie oferty 14
31. Wybór oferty i zawiadomienie o wyniku postępowania 14
32. Uniewaznienie postępowania 14
33. Informacje ogólne dotyczace kwestii formalnych umowy w sprawie zamowienia… 15
34. Środki ochrony prawnej 15
35. Podwykonawstwo 16
36. Zmiana postanowień zawartej umowy 16
37 Załączniki do IDW 16
1. NAZWA I ADRES ZAMAWIAJĄCEGO
1. Gmina Stara Kamienica 58 - 512 Stara Kamienica
NIP | 000-000-00-00 |
Regon | 000000000 |
Telefon | x0000 00 00 000 |
Faks | x0000 00 00 000 |
Stronę internetową : xxxx://xxx.xxxxxxxx.xx/xxx_xxxxx_xxxxxxxxx E-mail: xxxxxxxxxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxx.xx
Postępowanie oznaczone jest sygnaturą akt RRG.ZP.341-25/11, na którą należy powoływać się przy wszelkiej korespondencji z Zamawiającym.
2. TRYB UDZIELANIA ZAMÓWIENIA
Przetarg nieograniczony - zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity z 2010 r. Dz.U. Nr 113, poz.759 z późniejszymi zmianami), w dalszej części SIWZ zwanej w skrócie u.p.z.p.
Rodzaj zamówienia - dostawa.
3. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
1. Przedmiotem zamówienia jest
Przedmiotem niniejszego zamówienia jest dostawa pomocy dydaktycznych i sprzętu w celu przeprowadzenia zajęć dla uczniów klas I-III szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Stara Kamienica w ramach projektu systemowego pt. Indywidualizacja nauczania w gminie Stara Kamienica Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera część III SIWZ - wykaz dostaw. Zamawiający dopuszcza możliwość przedstawienia w ofercie asortymentu równoważnego (innego niż podany, z nazwy) przez Zamawiającego w III części SIWZ - wykaz dostaw) pod warunkiem, iż oferowany asortyment będzie o takich samych lub lepszych parametrach technicznych, jakościowych, funkcjonalnych oraz użytkowych. Wszystkie pomoce dydaktyczne muszą być fabrycznie nowe, wolne od wad oraz dopuszczone do stosowania w placówkach oświatowych. Wszystkie dostarczone materiały muszą posiadać odpowiednie atesty, certyfikaty, świadectwa jakości i spełniać wszelkie wymogi norm określonych obowiązującym prawem.
Część *A+ Pomoce dydaktyczne Część *B+ Wydawnictwa
Część *C+ Sprzęt
2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Części III. Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia pn. Opis przedmiotu zamówienia.
3. Nazwy i kody dotyczące przedmiotu zamówienia określone we Wspólnym Słowniku Zamówień Publicznych (CPV):
39162100-6 | - | Pomoce dydaktyczne |
32324600-6 | - | Telewizory cyfrowe |
30232110-8 | - | Drukarki laserowe |
30190000-7 | - | Różny sprzęt i artykuły biurowe |
4.W przypadku użycia w jakimkolwiek miejscu SIWZ znaków, nazw towarowych czy pochodzenia- zgodnie z zapisem art. 29 ust.3 u.p.z.p. Wykonawca ma prawo przyjąć rozwiązanie równoważne. W takim przypadku, do Wykonawcy należy wykazanie, że oferowane przez niego wyroby, materiały lub urządzenia spełniają wymagania techniczne / parametry techniczne wyrobów, materiałów lub urządzeń przywołanych przez Zamawiającego w SIWZ.
5. Wykonawca jest zobowiązany wykonać pełny zakres prac ujęty w SIWZ, przepisami prawa, wiedzy technicznej, dla uzyskania końcowego efektu określonego przez przedmiot zamówienia objętego postępowaniem, bez względu na trudności i nieprzewidziane okoliczności, jakie mogą wystąpić w trakcie realizacji.
4. TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA
Przedmiot zamówienia należy zrealizować w terminie do 29 grudnia 2011 r. Za termin zakończenia zadania uważa się datę podpisania końcowego protokołu odbioru i przekazania pomocy, sprzętu.
5. ZAMÓWIENIA CZĘŚCIOWE
Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych dla:
[A] Pomoce dydaktyczne
[B] Wydawnictwa
[C] Sprzęt
Przy czym Wykonawca może złożyć ofertę na dowolnie wybraną część zamówienia albo na całość zamówienia.
6. ZAMÓWIENIE UZUPEŁNIAJĄCE
Zamawiający nie przewiduje zamówienia uzupełniającego .
7. INFORMACJA O OFERCIE WARIANTOWEJ
Zamawiający nie dopuszcza składania ofert wariantowych.
8. WARUNKI WYMAGANE OD WYKONAWCÓW ORAZ SPOSÓB ICH SPEŁNIENIA
8.1. udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki, o których mowa w art.22 ust. 1 u.p.z.p. , dotyczące :
8.1.1. posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności ,
8.1.2. dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobą zdolną do wykonania zamówienia,
8.1.3. posiadania wiedzy i doświadczenia popartych należytym wykonaniem co najmniej dwóch zrealizowanych dostaw, odpowiadających rodzajowi wybranej części przedmiotu zamówienia, celem wykazania spełnienia warunków wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich 3 lat przed
upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy – w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniu dokumentu potwierdzającego , że te dostawy zostały wykonane należycie.
Przez pojęcie „rodzaj” należy rozumieć dostawę odpowiadającą grupie dwóm pierwszym cyfrom (dział) kodu PCV wybranej do realizacji części zamówienia.
Wykonawcy zobowiązani są przedłożyć wykaz wykonanych dostaw, o których mowa wyżej, sporządzony według wzoru stanowiącego Załącznik Nr 4 do IDW.
8.1.4. sytuacji ekonomicznej i finansowej umożliwiającej prawidłowe wykonanie Zamówienia
8.2. Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania niniejszego zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji jest zobowiązany udowodnić Zamawiającemu , iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu niniejszego zamówienia - Załącznik Nr 5 do IDW. przy czym:
8.3. W przypadku wspólnego ubiegania się Wykonawców o udzielenie wybranej części zamówienia lub całego przedmiotu zamówienia oceniana będzie ich łączna wiedza i doświadczenie, łączny potencjał techniczny i kadrowy oraz łączna sytuacja ekonomiczna i finansowa – w tym celu dokumenty ma obowiązek złożyć ten lub ci z Wykonawców, którzy w imieniu wszystkich wykazywać będą spełnianie warunku.
8.4. Wykonawca lub Wykonawcy ubiegający się wspólnie o udzielenie zamówienia wraz z ofertą złoży lub złożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (art.22 ust. 1 u.p.z.p.) - Załącznik Nr 2 do IDW
8.5. W celu wykazania braku podstaw do wykluczenia z postępowania o udzielenie zamówienia Wykonawcy w okolicznościach, o których mowa w art. 24 ust. 1 u.p.z.p. – Wykonawca lub Wykonawcy ubiegający się wspólnie o udzielenie zamówienia wraz z ofertą złoży lub złożą oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia ( art.24 ust.1 u.p.z.p.) - Załącznik Nr 3 do IDW
8.6. Ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu będzie dokonane na podstawie dokumentów według formuły: spełnia – nie spełnia.
9. WYKONAWCY WSPÓLNIE UBIEGAJĄCY SIĘ O UDZIELENIE ZAMÓWIENIA
9.1. Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia ustanawiają Pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu albo reprezentowania ich w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego. Zaleca się, aby Pełnomocnikiem był jeden z Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.
9.2. Wszelka korespondencja prowadzona będzie wyłącznie z Pełnomocnikiem.
9.3. Wykonawcy wspólnie ubiegający się o zamówienie, których oferta zostanie uznana za najkorzystniejszą, przed podpisaniem umowy o realizację zamówienia, są zobowiązani przyjąć formę prawną konsorcjum lub inną równoważną formę prawną.
W tym celu, przed podpisaniem umowy na realizację zamówienie są oni zobowiązani przedstawić Zamawiającemu stosowne porozumienie zawierające w swojej treści następujące postanowienia:
- określenie celu gospodarczego,
- oznaczenie czasu trwania konsorcjum obejmującego okres realizacji przedmiotu zamówienia i rękojmi za wady,
- określenie lidera konsorcjum (powinien nim być Pełnomocnik wskazany w ofercie Wykonawców ubiegających się wspólnie o udzielenie zamówienia),
- wykluczenie możliwości wypowiedzenia umowy konsorcjum przez któregokolwiek z jego członków do czasu wykonania zamówienia oraz upływu czasu rękojmi za wady,
- określenie odpowiedzialności solidarnej członków Konsorcjum względem Zamawiającego,
- określenie zakresu przedmiotu zamówienia, realizowanego przez każdego z członków Konsorcjum,
- zakaz zmian w umowie bez zgody Zamawiającego.
10. ZALICZKA NA POCZET WYKONANIA ZAMÓWIENIA
Zamawiający nie przewiduje udzielenia zaliczki na poczet wykonania zamówienia.
11. WADIUM
Zamawiający nie przewiduje wniesienia wadium
12. WYMAGANIA DOTYCZĄCE ZABEZPIECZENIA NALEŻYTEGO WYKONANIA UMOWY
Zamawiający nie wymaga wniesienia zabezpieczenia należytego wykonania umowy.
13. XXXXXX, W JAKIEJ BĘDĄ PROWADZONE ROZLICZENIA ZWIĄZANE Z REALIZACJĄ NINIEJSZEGO ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO
Wszelkie rozliczenia związane z realizacją zamówienia publicznego, którego dotyczy SIWZ dokonywane będą w PLN.
14 . OPIS SPOSOBU PRZYGOTOWANIA OFERTY
14.1. Wymagania podstawowe:
a) każdy Wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę,
b) Wykonawca nie może wystąpić w innych ofertach jako Wykonawca lub współWykonawca,
c) ofertę należy przygotować ściśle według wymagań określonych w SIWZ,
d) oferta musi być podpisana przez osoby upoważnione do reprezentowania Wykonawcy,
W przypadku Wykonawców ubiegających się wspólnie o udzielenie zamówienia, oferta musi być podpisana albo przez ustanowionego przez nich pełnomocnika albo przez osoby upoważnione do reprezentacji każdego z Wykonawców ubiegających się wspólnie o udzielenie zamówienia.
e) upoważnienie osób podpisujących ofertę musi bezpośrednio wynikać z dokumentów dołączonych do oferty. Oznacza to, że jeżeli upoważnienie takie nie wynika wprost z dokumentu stwierdzającego status prawny Wykonawcy (odpisu z właściwego rejestru lub zaświadczenia o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej) to do oferty należy dołączyć oryginał lub potwierdzoną „zgodność z oryginałem” przez osobę (lub osoby jeżeli do reprezentowania Wykonawcy upoważnione są dwie lub więcej osoby) podpisującą (podpisujące) ofertę zgodnie z treścią dokumentu określającego status prawny Wykonawcy - kopię stosownego pełnomocnictwa wystawionego przez osoby do tego upoważnione.
f) wzory dokumentów dołączonych do IDW powinny zostać wypełnione przez Wykonawcę i dołączone do oferty bądź też przygotowane przez Wykonawcę w zgodnej formie IDW,
g) we wszystkich przypadkach, gdzie jest mowa o pieczątkach, Zamawiający dopuszcza złożenie czytelnego zapisu o treści pieczęci zawierającego co najmniej oznaczenie nazwy firmy i siedziby,
h) Zamawiający zwróci Wykonawcom, których oferty nie zostały wybrane , na ich wniosek, złożone przez nich plany, projekty, rysunki, modele oraz inne podobne materiały. Żadne inne dokumenty wchodzące w skład oferty, w tym również te przedstawione w formie oryginałów, nie podlegają zwrotowi przez Xxxxxxxxxxxxx,
i) Wykonawca ponosi wszelkie koszty z przygotowaniem i złożeniem oferty - z uwzględnieniem art. 93 ust. 4 u.p.z.p.
j) Wykonawca jest świadomy, że na podstawie ustawy z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks karny art. 297 §1;
„kto, w celu uzyskania dla siebie lub kogo innego zamówienia publicznego, przedkłada podrobiony dokument albo nierzetelne, pisemne oświadczenie dotyczące okoliczności o istotnym znaczeniu dla uzyskania wymienionego zamówienia podlega karze pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat 5.”
14.2. Forma oferty:
a) oferta musi być sporządzona w języku polskim i mieć formę pisemną.
Dokumenty sporządzone w języku obcym są składane wraz z tłumaczeniem na język polski, sporządzonym lub poświadczonym przez Wykonawcę.
b) stosowne wypełnienia we wzorach dokumentów stanowiących załączniki do IDW i następnie wchodzących w skład oferty mogą być dokonane komputerowo, maszynowo lub ręcznie
c) dokumenty przygotowywane samodzielnie przez Wykonawcę na podstawie wzorów stanowiących załączniki do IDW powinny mieć formę wydruku komputerowego lub maszynopisu,
d) całość oferty powinna być złożona w formie uniemożliwiającej jej przypadkowe zdekompletowanie,
e) zalecane jest , aby wszystkie zapisane strony oferty były ponumerowane i parafowane przez osobę (osoby) podpisującą (podpisujące) ofertę zgodnie z treścią dokumentu określającego status prawny Wykonawcy lub treścią załączonego do oferty pełnomocnictwa.
f) oferta nie może zawierać żadnych poprawek lub zmian do uprzednio wpisanej treści ,
g) dokumenty i oświadczenia wchodzące w skład oferty mogą być przedstawiane w formie oryginałów lub poświadczonych przez Wykonawcę „za zgodność z oryginałem ” kopii. „Zgodność z oryginałem” wszystkich zapisanych stron kopii dokumentów wchodzących w skład oferty musi być potwierdzona przez osobę (lub osoby, jeżeli do reprezentowania Wykonawcy upoważnione są dwie lub więcej osoby) podpisującą (podpisujące) ofertę zgodnie z treścią dokumentu określającego status prawny Wykonawcy lub treścią załączonego do oferty pełnomocnictwa,
h) Zamawiający może żądać przedstawienia oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii dokumentu
wyłącznie wtedy, gdy złożona przez Wykonawcę kopia dokumentu jest nieczytelna lub budzi wątpliwości, co do jej prawdziwości.
14.3. Kompletna oferta musi zawierać:
a) formularz Oferty, sporządzony na podstawie wzoru stanowiącego Załącznik Nr 1 do IDW,
b) oświadczenie Wykonawcy o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, sporządzone na podstawie wzoru stanowiącego Załącznik Nr 2 do IDW,
c) oświadczenie Wykonawcy o braku okoliczności wykluczenia z postępowania, sporządzone na podstawie wzoru stanowiącego Załącznik Nr 3 do IDW,
d) pełnomocnictwo(a) – w przypadku, gdy upoważnienie do podpisania oferty nie wynika bezpośrednio ze złożonego w ofercie odpisu z właściwego rejestru albo zaświadczenia o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej;
e) W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamowienia, dokument ustanawiający Pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania ich w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie niniejszego zamówienia publicznego;
f) Wykaz zrealizowanych dostaw - Załącznik Nr 4 do IDW
g) zobowiązanie innych podmiotów do udostępnienia zasobów - Załącznik Nr 5 do IDW,
h) inne, pozostałe dokumenty nie wymienione powyżej , a o których mowa w Cz. I IDW .
Zalecane przez Zamawiającego, jest złożenie w ofercie spisu treści z wyszczególnieniem ilości stron wchodzących w skład oferty.
14.4. Informacje stanowiące tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji.
Wykonawca może zastrzec w ofercie (oświadczeniem zawartym w Formularzu Oferty), że Zamawiający nie będzie mógł ujawnić informacji stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji.
Wykonawca nie może zastrzec informacji, o których mowa w art. 86 ust. 4 u.p.z.p.
15. WYJAŚNIANIE I ZMIANY W TREŚCI SIWZ
1. Wykonawca może zwrócić się do Zamawiającego o wyjaśnienie treści specyfikacji istotnych warunków zamówienia pod warunkiem, że wniosek wpłynął do Zamawiającego nie później niż do końca dnia, w którym upływa połowa wyznaczonego terminu składania ofert. Przedłużenie terminu składania ofert nie wpływa na bieg terminu składania wniosku.
2. Zamawiający jest obowiązany niezwłocznie udzielić wyjaśnień, jednak nie później niż na dwa (2) dni przed upływem terminu składania ofert.
3. Zamawiający jednocześnie przekaże treść wyjaśnienia wraz z treścią zapytania wszystkim Wykonawcom, którym doręczono SIWZ oraz udostępni te informacje na własnej stronie internetowej.
Udzielając wyjaśnień - Zamawiający nie ujawnia źródła zapytania.
4. W uzasadnionych przypadkach Zamawiający może przed upływem terminu składania ofert, zmienić treść SIWZ. Dokonaną zmianę SIWZ Zamawiający przekaże niezwłocznie wszystkim Wykonawcom, którym przekazano SIWZ oraz udostępni ją na własnej stronie internetowej.
5. Zamawiający przedłuży termin składania ofert, jeżeli w wyniku zmiany treści SIWZ nie prowadzącej do zmiany treści ogłoszenia o zamówieniu niezbędny jest dodatkowy czas na wprowadzenie zmian w ofertach.
6. O przedłużeniu terminu składania ofert Zamawiający poinformuje wszystkich Wykonawców, którym przekazano SIWZ oraz zamieści informację na stronie internetowej, na której udostępniona będzie niniejsza SIWZ.
16. ZEBRANIE WYKONAWCÓW
Zamawiający nie przewiduje zwołania zebrania wszystkich Wykonawców w celu wyjaśnienia wątpliwości dotyczących treści niniejszej SIWZ.
17. OSOBA UPRAWNIONA DO POROZUMIEWANIA SIĘ Z WYKONAWCAMI
Osobą upoważnioną do kontaktowania się z Wykonawcami jest- x. Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx, przy czym dopuszczalną formą kontaktów potencjalnych Wykonawców z Zamawiającym jest:
forma pisemna- adres: Urząd Gminy Stara Kamienica (kod 58-512) Xxxxx Xxxxxxxxx 00 poczta elektroniczna: e-mail: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxx.xx
tel. : x0000 00 00 000 .
Wszystkie przekazywane oświadczenia, zawiadomienia oraz informacje za pośrednictwem poczty elektronicznej wymagają potwierdzenia przez stronę otrzymującą ( adresata).
Brak potwierdzenia należy traktować jako nieskuteczne dotarcie informacji do adresata.
Oświadczenia, wnioski, zawiadomienia oraz informacje uważa się za wniesione w terminie, gdy doszły one do Zamawiającego w taki sposób, że mógł on zapoznać się z ich treścią.
18. MIEJSCE, TERMIN I SPOSÓB ZŁOŻENIA OFERTY
1. Ofertę należy wnieść za pośrednictwem np. operatora publicznego do siedziby obsługującego Projekt, tj. Urzędu Gminy , 58-512 Stara Kamienica, Stara Kamienica Nr 41. lub bezpośrednio do sekretariatu Urzędu Gminy – I piętro ( adres j. w.), w nieprzekraczalnym terminie:
do dnia | 16 grudnia 2011 r. | do godz. | 11:00 |
Ofertę spiętą lub zszytą w jeden dokument, należy złożyć w nieprzezroczystej, zabezpieczonej przed otwarciem kopercie (paczce). Kopertę (paczkę) należy opisać :
Część *A+ Pomoce dydaktyczne Część *B+ Wydawnictwa
Część *C+ Sprzęt
oraz dodatkowo opisać, której części zamówienia Oferta dotyczy:
oraz
Oferta - Doposażenie w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt szkół w ramach projektu
„ Indywidualizacja nauczania w gminie Stara Kamienica” Nie otwierać przed: 16 grudnia 2011 r. , godz. 11:15
Decyduje data wniesienia oferty do Zamawiającego.
19. ZMIANY LUB WYCOFANIE ZŁOŻONEJ OFERTY
1. Wykonawca może wprowadzić zmiany lub wycofać złożoną przez siebie ofertę. Zmiany lub wycofanie złożonej oferty są skuteczne tylko wówczas, gdy zostały dokonane przed upływem terminu do składania ofert.
2. Wycofanie złożonej oferty następuje poprzez złożenie pisemnego powiadomienia podpisanego przez umocowanego na piśmie przedstawiciela Wykonawcy.
Wycofanie należy złożyć w miejscu i według zasad obowiązujących przy składaniu oferty. Zamawiający, po otrzymaniu pisemnego powiadomienia oddaje ofertę upoważnionemu Wykonawcy.
W przypadku, kiedy nie można w sposób jednoznaczny, bez otwarcia oferty zidentyfikować jej właściciela – zwrot oferty następuje dopiero na sesji jawnej , po otwarciu wszystkich, pozostałych ofert.
20. MIEJSCE I TERMIN OTWARCIA OFERT
Miejsce otwarcia ofert: budynek Urzędu Gminy Stara Kamienica, Stara Kamienica Nr 41 , sala konferencyjna Nr 23 – I piętro
w dniu | 16 grudnia2011 r. | o godz. | 11:15 |
21. TRYB OTWARCIA OFERT
1. Bezpośrednio przed otwarciem ofert Zamawiający poda kwotę, jaką zamierza przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia.
2. W trakcie otwierania xxxxxx z ofertami Zamawiający każdorazowo ogłosi obecnym:
a) nazwę i adres Wykonawcy, którego oferta jest otwierana,
b) zawarte w Formularzu Oferty informacje dotyczące ceny ,
Informacje dotyczące warunków płatności - Zamawiający określił w sposób jednakowy dla wszystkich Wykonawców.
3. Na wniosek Wykonawców, którzy nie byli obecni przy otwarciu ofert, Zamawiający przekaże niezwłocznie informacje, o których mowa powyżej w pkt. 1. i 2.
22 . ZWROT OFERTY BEZ OTWIERANIA
Ofertę złożoną po terminie Zamawiający niezwłocznie zwraca Wykonawcy bez jej otwierania.
23. TERMIN ZWIĄZANIA OFERTĄ
1. Wykonawca pozostaje związany złożoną ofertą przez 30 dni. Bieg terminu związania ofertą rozpoczyna się wraz z upływem terminu składania ofert.
2. Zamawiający może, co najmniej na trzy (3) dni przed upływem terminu związania ofertą , zwrócić się do Wykonawców o wyrażenie zgody na przedłużenie tego terminu o oznaczony okres, nie dłuższy jednak niż 60 dni.
24. OPIS SPOSOBU OBLICZENIA CENY OFERTY.
1. Cena podana w ofercie (łącznie z podatkiem od towarów i usług VAT) dla wybranej /wybranych części zamówienia musi być wyrażona w PLN.
Umowna cena dla wybranej/wybranych części zamówienia powinna obejmować kompletne wykonanie przedmiotu przypisanego danej części zamówienia i być skalkulowana w oparciu o załączony, odpowiedni opis przedmiotu zamówienia - Część III .
Umowna cena musi zawierać wszelkie wydatki, wszystkie koszty związane z wykonaniem wybranej/wybranych części przedmiotu zamówienia oraz czynności nie ujęte w opisie, a których wykonanie niezbędne jest do prawidłowej dostawy i montażu sprzętu z wybranej/wybranych części zamówienia
2. Umowna cena podana w ofercie jest stała na czas trwania umowy .
3. Wszystkie wartości składające się na umowną cenę wybranej / wybranych części zamówienia należy podawać z zaokrągleniem do złotych, w układzie wskazanym we Wzorze Formularza Oferty - Załączniku Nr 1 do IDW.
4. Uszczegółowienie zasad rozliczania się stron za realizację przedmiotu zamówienia określone zostało w
Części II. Projekt umowy.
25. KRYTERIA OCENY OFERT
1. Zamawiający oceni i porówna oddzielnie dla każdej części zamówienia jedynie te oferty, które:
a) zostaną złożone przez Wykonawców nie wykluczonych przez Zamawiającego z postępowania ,
b) nie zostaną odrzucone przez Zamawiającego.
2. Oferty zostaną ocenione oddzielnie dla każdej części zamówienia przez Zamawiającego w oparciu o kryterium oceny ofert :
Lp | Kryterium | Znaczenie procentowe kryterium |
1. | Cena umowna ocenianej części zamówienia ( C ) podana w ofercie łącznie z podatkiem VAT I wyrażona w PLN | 100%=100 punktów |
3. Oferta z najniższą ceną umowną ocenianej części otrzymuje 100 punktów. Pozostałe oferty w danej częśvi zamówienia oceniane zostaną wg wzoru:
C min
Pi(C) = Ci x 100
gdzie:
Pi(C) - ilość punktów jakie otrzyma oferta ”i” za kryterium ”cena”, z zaokrągleniem ilości punktów do dwóch miejsc po przecinku
C min - najniższa cena spośród wszystkich ważnych i nie odrzuconych ofert Ci - cena oferty ”i”
100 - maksymalna ilość punktów, jaką może otrzymać oferta za kryterium ”cena”
4.Zamawiający udzieli zamówienia temu(tym) Wykonawcy (Wykonawcom), którego(rych) oferta uzyska najwyższą ilość punktów w poszczególych ocenianych częściach zamówienia .
Oznacza to , że każda część zamówienia może być udzielona temu samemu lub różnym Wykonawcom.
5. Jeżeli Zamawiający nie może dokonać wyboru oferty najkorzystniejszej dla jakiejkolwiek części zamówienia ze względu na to, że zostały złożone oferty o takiej samej umownej cenie , Zamawiający wezwie Wykonawców, którzy złożyli te oferty, do złożenia w terminie określonym przez Zamawiającego - ofert dodatkowych danej części zamówienia.
6. Wykonawcy , składając oferty dodatkowe, nie mogą zaoferować umownych cen wyższych niż zaoferowane w złożonych ofertach.
7. Zamawiający unieważnia postępowanie danej części zamówienia , jeżeli zostały złożone oferty dodatkowe o takiej samej umownej cenie.
8. Zamawiający poprawi:
a) oczywiste omyłki pisarskie,
b) oczywiste omyłki rachunkowe, z uwzględnieniem konsekwencji rachunkowych dokonanych poprawek,
c) inne omyłki polegające na niezgodności oferty z SIWZ , nie powodujące istotnych zmian w treści oferty
- niezwłocznie zawiadamiając o tym Wykonawcę, którego oferta została poprawiona.
Wykonawca jest zobowiązany w terminie 3 dni od daty doręczenia zawiadomienia poinformować Zamawiającego o zgodzie na poprawnienie omyłki , o której mowa w punkcie 8.c)
9. Zamawiający nie przewiduje aukcji elektronicznej.
26. OFERTA Z RAŻĄCO NISKĄ CENĄ
1. Zamawiający w celu ustalenia, czy oferta zawiera rażąco niską cenę w stosunku do przedmiotu zamówienia, zwróci się do Wykonawcy o udzielenie w określonym terminie wyjaśnień dotyczących elementów oferty mających wpływ na wysokość ceny.
2. Zamawiający, oceniając wyjaśnienia, weźmie pod uwagę obiektywne czynniki, w szczególności oszczędność metody wykonania zamówienia, wybrane rozwiązania techniczne, wyjątkowo sprzyjające warunki wykonywania zamówienia dostępne dla Wykonawcy, oryginalność projektu Wykonawcy oraz wpływ pomocy publicznej udzielonej na podstawie odrębnych przepisów.
3. Zamawiający odrzuca ofertę:
a) Wykonawcy, który nie złożył wyjaśnień lub
b) jeżeli dokonana ocena wyjaśnień potwierdza, że oferta zawiera rażąco niską cenę w stosunku do przedmiotu zamówienia.
27. UZUPEŁNIENIE OFERTY I WEZWANIE DO ZŁOŻENIA WYJAŚNIEŃ OŚWIADCZEŃ I DOKUMENTÓW
Stosownie do treści art. 26 ust. 3 u.p.z.p., Zamawiający wezwie Wykonawców, którzy w określonym terminie nie złożyli wymaganych przez Zamawiającego oświadczeń lub dokumentów, o których mowa w art. 25 ust.1 u.p.z.p., lub którzy nie złożyli pełnomocnictw, albo którzy złożyli wymagane przez Zamawiającego oświadczenia i dokumenty, o których mowa w art.25 ust.1, zawierajace błędy lub którzy złożyli wadliwe pełnomocnictwa, do ich złożenia w wyznaczonym terminie, chyba , że mimo ich złożenia oferta Wykonawcy podlega odrzuceniu lub konieczne byłoby unieważnienie postępowania.
28. TRYB OCENY OFERT
1. W toku badania i oceny ofert Zamawiający może żądać od Wykonawców wyjaśnień dotyczących treści złożonych ofert. Niedopuszczalne jest prowadzenie między Zamawiającym a Wykonawcą negocjacji dotyczących złożonej oferty oraz, z zastrzeżeniem treści następnego punktu, dokonywanie jakiejkolwiek zmiany w jej treści.
2. Zamawiający poprawia oczywiste omyłki pisarskie, oczywiste omyłki rachunkowe, z uwzględnieniem konsekwencji rachunkowych dokonanych poprawek, inne omyłki polegające na niezgodności oferty z SIWZ , nie powodujące istotnych zmian w treści oferty – niezwłocznie zawiadamiając o tym Wykonawcę , którego oferta została poprawiona.
3. Ocena zgodności oferty z treścią SIWZ przeprowadzona zostanie wyłącznie na podstawie analizy
dokumentów i oświadczeń, jakie Wykonawca zawarł w swej ofercie, z zastrzeżeniem treści art. 26 ust. 3 u.p.z.p.
4. Zamawiający zastrzega sobie prawo sprawdzania w toku oceny oferty wiarygodności przedstawionych przez Wykonawców dokumentów, oświadczeń, wykazów, danych i informacji.
5. W przypadku stwierdzenia przez Zamawiającego w trakcie sprawdzania ofert, że złożenie oferty stanowi czyn nieuczciwej konkurencji – oferta zostanie przez Zamawiającego odrzucona na podstawie art. 89 ust. 1 pkt. 3) u.p.z.p.,
6. Przedstawienie przez Wykonawcę informacji nieprawdziwych mających wpływ na wynik postępowania o udzielenie niniejszego zamówienia skutkować będzie wykluczeniem Wykonawcy z prowadzonego postępowania, zgodnie z art. 24 ust. 2 pkt 2) u.p.z.p., niezależnie od innych skutków przewidzianych prawem.
29. WYKLUCZENIE WYKONAWCY
1. Zamawiający wykluczy Wykonawców z postępowania o udzielenie niniejszego zamówienia stosownie do treści art. 24 ust.1 i ust.2 u.p.z.p.
2. Niezwłocznie po wyborze najkorzystniejszej oferty dla poszczególnych części zamówienia Zamawiający zawiadomi Wykonawców, którzy złożyli oferty o Wykonawcach, którzy zostali wykluczeni z postępowania o udzielenie zamówienia podając uzasadnienie faktyczne i prawne.
30. ODRZUCENIE OFERTY
1. Zamawiający odrzuci ofertę dla poszczególnej części zamówienia w przypadkach określonych w art. 89 ust. 1 u.p.z.p.
1. Niezwłocznie po wyborze najkorzystniejszej oferty oddzielnie dla każdej części zamówienia Zamawiający zawiadomi Wykonawców, którzy złożyli oferty, o Wykonawcach, których oferty zostały odrzucone podając uzasadnienie faktyczne i prawne.
31. WYBÓR OFERTY I ZAWIADOMIENIE O WYNIKU POSTĘPOWANIA
1. Przy dokonywaniu wyboru oferty najkorzystniejszej oddzielnie dla każdej części zamówienia Zamawiający stosować będzie wyłącznie zasady i kryteria określone w SIWZ.
2. Zamawiający udzieli zamówienia temu Wykonawcy/Wykonawcom, którego oferta zostanie uznana za najkorzystniejszą dla danej części zamówienia .
3. Niezwłocznie po wyborze najkorzystniejszej oferty w poszczególnych częściach zamówienia Zamawiający jednocześnie zawiadomi Wykonawców, którzy złożyli oferty :
a) o wyborze najkorzystniejszych ofert, podając nazwę (firmę), albo imię i nazwisko, siedzibę albo adres zamieszkania i adres Wykonawcy, których ofertę wybrano oraz uzasadnienie ich wyboru oraz nazwy (firmy), albo imiona i nazwiska, siedziby albo miejsca zamieszkania i adresy Wykonawców, którzy złożyli oferty w poszczególnych częściach zamówienia, a także punktację przyznaną Wykonawcom w kryterium oceny ofert i łączną punktację,
b) o terminie , po upływie którego umowa w sprawie zamówienia publicznego może być zawarta.
4. Wykonawcy, którego ofertę wybrano, zostanie wskazane miejsce i zaproponowany termin podpisania umowy.
5. Jeżeli Wykonawca, którego oferta została wybrana, będzie uchylać się od zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego Zamawiający będzie mógł wybrać ofertę najkorzystniejszą spośród pozostałych ofert złożonych na daną część zamówienia bez przeprowadzania ich ponownego badania i oceny, chyba, że zachodzić będą przesłanki unieważnienia postepowania dla dane części zamówienia , o których mowa w art. 93 ust.1 u.p.z.p.
32 . UNIEWAŻNIENIE POSTĘPOWANIA
1. Zamawiający unieważni postępowanie o udzielenie zamówienia danej części w sytuacjach określonych w art. 93 ust. 1 u.p.z.p..
2. O unieważnieniu postępowania o udzielenie zamówienia danej części Zamawiający zawiadamia równocześnie wszystkich Wykonawców, którzy:
a) ubiegali się o udzielenie zamówienia danej części – w przypadku unieważnienia postępowania przed upływem terminu składania ofert,
b) złożyli oferty na realizacę danej części zamówienia – w przypadku unieważnienia postępowania po upływie terminu składania ofert
- podajac uzasadnienie faktyczne i prawne.
33. INFORMACJE OGÓLNE DOTYCZĄCE KWESTII FORMALNYCH UMOWY W SPRAWIE NINIEJSZEGO ZAMÓWIENIA
1. Zgodnie z art. 139 i art. 140 u.p.z.p. umowy w sprawie zamówienia zostaną zawarte w formie pisemnej,
a) mają do nich zastosowanie przepisy kodeksu cywilnego, jeżeli przepisy ustawy nie stanowią inaczej,
b) są jawna i podlegają udostępnieniu na zasadach określonych w przepisach o dostępie do informacji publicznej,
c) zakres świadczenia Wykonawcy wynikający z umów jest tożsamy z jego zobowiązaniem zawartym w ofercie,
f) podlgają unieważnieniu w części wykraczającej poza określenie przedmiotu zamówienia dla danej części zawartej w Specyfikacji Istotnych Warunków Zamowienia oraz jeżeli zachodzi co najmniej jedna z przesłanek określonych w art. 146 u.p.z.p.
2. Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia ponoszą solidarną odpowiedzialność za wykonanie umowy. Ponadto Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia, których oferta została uznana za najkorzystniejszą w wybranej/wybranych częściach zamówienia są zobowiązani dostarczyć dokument, o którym mowa w pkt 10. 3 .
3. Wykonawca przed podpisaniem umowy jest zobowiązany przedstawić Zamawiającemu:
a) aktualny ( tj. wystawiony nie wczesniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania oferty ) odpis dokumentu potwierdzony przez Wykonawcę za zgodność z oryginałem , w oparciu o który prowadzona jest działalność gospodarcza i z którego wynika, kto w imieniu Wykonawcy jest
upoważniony do reprezentowania i zaciągania zobowiązań. Dotyczy to również podWykonawców, jeżeli Wykonawca w ofercie zakres dostawy Podwykonawców, jaki im powierza,
4. Wykonawcy, posiadający formę organizacyjno-prawną spółki z ograniczoną odpowiedzialnością, w przypadku, gdy wartość kontraktu na roboty przekroczy dwukrotnie wysokość kapitału zakładowego takiego Wykonawcy, zobowiązani będą złożyć przed podpisaniem umowy, uchwałę wspólników wyrażającą zgodę na rozporządzenie prawem lub zaciągnięcie zobowiązania do świadczenia o wysokości przewyższającej dwukrotnie wysokość kapitału zakładowego albo umowę spółki – w przypadku, gdy umowa spółki wyłącza stosowanie art. 230 ustawy –Kodeks spółek handlowych .
5. Pozostałe kwestie odnoszące się do umowy uregulowane są w SIWZ - Części II . Projekt umowy
34. ŚRODKI OCHRONY PRAWNEJ
1. Wykonawcom oraz innym osobom i podmiotom wskazanym w art. 179 ust. 1 u.p.z.p., jeżeli mają lub miały interes w uzyskaniu niniejszego zamówienia oraz poniosły lub mogą ponieść szkodę w wyniku naruszenia przez Zamawiającego przepisów ustawy przysługują środki ochrony prawnej. Środki ochrony prawnej wobec ogłoszenia o zamówieniu oraz SIWZ przysługują również organizacjom wpisanym na listę, o której mowa w art. 154 pkt 5 u.p.z.p.
2. Środkami ochrony prawnej są:
a) odwołanie – art. 180 u.p.z.p i następne,
b) skarga do sądu – art. 198a u.p.z.p i następne.
2. Odwołanie przysługuje wyłącznie wobec:
a) opisu sposobu dokonywania oceny spełnienia warunków udziału w postępowaniu,
b) wykluczenia odwołującego z postępowania o udzielenia zamówienia,
c) odrzucenia oferty odwołującego się.
5. Odwołanie powinno wskazać czynność lub zaniechanie czynności Zamawiającego, której zarzuca się niezgodność z przepisami u.p.z.p., zawierać zwięzłe przedstawienie zarzutów, określać żądanie oraz wskazywać okoliczności faktyczne i prawne uzasadniające wniesienie odwołania. Odwołanie wnosi się do Prezesa Krajowej Izby Odwoławczej.
6. Skarga do sądu przysługuje stronom oraz uczestnikom postępowania odwoławczego na orzeczenie Krajowej Izby Odwoławczej
35. PODWYKONAWSTWO
1. Wykonawca wskaże w ofercie zakres zamówienia, którego wykonanie powierzy podWykonawcom.
2. Wykonawca, wybrany do realizacji poszczególnych części zamówienia, jest zobowiązany przedłożyć Zamawiającemu projekty umów z podWykonawcami na realizację powierzonego im do wykonania i zgodnego z ofertą zakresu dostaw – zgodnie z postanowieniami art. 6471 ustawy z 23.04.1964 r. Kodeks Cywilny.
36. ZMIANA POSTANOWIEŃ ZAWARTEJ UMOWY
Zamawiający nie przewiduje zmiany zawartych umów na poszczególne części zamówienia
37. ZAŁĄCZNIKI DO IDW
Załącznikami do Części I. Instrukcji dla Wykonawców (IDW) są następujące wzory:
lp. | oznaczenie załącznika | nazwa załącznika |
1. | Załącznik Nr 1. | Wzór Formularza Oferty |
2. | Załącznik Nr 2. | Wzór oświadczenia Wykonawcy o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu – art.22 ust.1 |
3. | Załącznik Nr 3. | Wzór oświadczenia Wykonawcy o braku okoliczności wykluczenia z postępowaniu – art.24 ust.1 |
4. | Załącznik nr 4. | Wzór wykazu zrealizowanych dostaw |
5. | Załącznik nr 5. | Wzór pisemnego zobowiązania podmiotu do udostępnienia zasobów |
Uwaga: Ilekroć w jakimkolwiek dokumencie przetargowym zostało użyte słowo „Dostawca” – należy rozumieć że jest to „Wykonawca”
Załącznik Nr 1 – Wzór Formularza Oferty
FORMULARZ OFERTY
dla przetargu nieograniczonego pn.
Doposażenie w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt szkół w ramach projektu
„ Indywidualizacja nauczania w gminie Stara Kamienica”
ZAMAWIAJĄCY: Gmina Stara Kamienica
WYKONAWCA:
1. Niniejsza oferta zostaje złożona przez:
lp. | nazwa Wykonawcy | NIP | REGON | adres Dostawcy |
2. Osoba uprawniona do kontaktów:
imię i nazwisko | |
adres do wysyłania wszelkiej korespondencji pomiędzy Zamawiającym a Wykonawcą : | |
nr telefonu | |
nr telefonu komórkowego | |
nr faksu | |
adres e-mail |
3. Ja (my) niżej podpisany(i) oświadczam(y), że:
1) zapoznałem(liśmy) się z treścią SIWZ dla niniejszego zamówienia ,
2) zapoznałem(liśmy) się z przedmiotem zamówienia i nie wnoszę(simy) żadnych uwag i zastrzeżeń,
3) gwarantuję(my) wykonanie całości w/w zamówienia zgodnie z treścią: SIWZ, wyjaśnień do SIWZ oraz jej modyfikacji,
4) Cena mojej (naszej) oferty zawiera wszelkie wydatki , wszystkie koszty związane z wykonaniem przedmiotu zamówienia oraz koszty transportu do miejsca montażu, montaż dostarczonego sprzętu, jeżeli taka potrzeba występuje i wynosi :
Dla CZĘŚCI:
[A] Pomoce dydaktyczne
………….................................... PLN,
W w/w cenie zawarty jest podatek od towarów i usług (Vat) wg obowiązującej stawki
[B] Wydawnictwa
………….................................... PLN,
W w/w cenie zawarty jest podatek od towarów i usług (Vat) wg obowiązującej stawki
[C] Sprzęt
………….................................... PLN,
W w/w cenie zawarty jest podatek od towarów i usług (Vat) wg obowiązującej stawki
5) akceptuję (my) warunki i terminy płatności określone przez Zamawiającego w SIWZ –
6) zapewniam (my) ,że na wykonany przez nas przedmiot zamówienia , w przypadku wyboru mojej (naszej) oferty w ………..części zamówienia udzielę (limy) …..….. miesięcznej gwarancji jakości na zasadach określonych w Karcie gwarancyjnej , której treść zaproponuję (emy) i uzgodnię (my) z Zamawiającym
Część II. Projekt umowy
7) akceptuję(emy) bez zastrzeżeń warunki umowy zawarte w SIWZ Części II.– Projekt umowy 8)niniejsza oferta jest ważna przez 30 dni, licząc wraz z dniem upływu terminu składania ofert,
9) zobowiązuję(emy) się do wykonania przedmiotu zamówienia w terminie do ,
10) w przypadku uznania mojej (naszej) oferty za najkorzystniejszą zobowiązuję się zawrzeć umowę w miejscu i terminie wskazanym przez Xxxxxxxxxxxxx
11) składam(y) niniejszą ofertę we własnym imieniu / jako Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia,*
12) w przypadku uznania naszej oferty za najkorzystniejszą zobowiązuję(emy) się zawrzeć umowę konsorcjum, lub inną równoważną umowę, zgodną z treścią SIWZ, *
13) nie uczestniczę(ymy) jako Wykonawca lub WspółWykonawca w jakiejkolwiek innej ofercie złożonej w celu udzielenie zamówienia,
14) na podstawie art. 8 ust. 3 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych
(tekst jednolity -Dz. U. z 2010 r. Nr 113, poz. 759, z xxxx.xx. ), żadne z informacji zawartych w ofercie nie stanowią tajemnicy przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji / wskazane poniżej informacje zawarte w ofercie stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji i w związku z niniejszym nie mogą być one udostępniane, w szczególności innym uczestnikom postępowania:*
lp. | oznaczenie rodzaju (nazwy) informacji | Strony w ofercie (wyrażone cyfrą) | |
Od | Do | ||
15) nie zamierzam(y) powierzać do podwykonania żadnego zakresu wybranego przez nas zamówienia
/zamierzam(y) powierzyć pod Wykonawcom następujący zakres wybranej przez części zamówienia *
lp. | nazwa części | nazwa pod Wykonawcy ( jeżeli jest znana na tym etapie) |
16) Oferta została złożona na stronach ,
17) do Oferty dołączono następujące dokumenty wg załaczonego wykazu. (Wykonawca zobowiązany jest sporządzić wykaz załączonych do Oferty oświadczeń i dokumentów )
4.Podpis(y): * niepotrzebne skreślić
lp. | nazwa(y) Wykonawy/(ów) | nazwisko i imię osoby (osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu Wykonawcy(ów) | podpis(y) osoby(osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu Xxxxxxxxx(ów) | pieczęć(cie) Wykonawcy(ów) | miejscowość i data |
Załącznik nr 2 – Wzór oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art.22.ust.1 ustawy z 29.01.2004-Prawo zam. publicznych
ZAMAWIAJĄCY: Gmina Stara Kamienica
WYKONAWCA:
lp. | nazwa(y) Wykonawcy(ów) | adres(y) Wykonawcy(ów) |
O Ś W I A D C Z A M (Y), Ż E:
Stosownie do treści art. 44 w zw. z art. 22 ust.1 pkt 1÷ 4 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r.-Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity z 2007r. -Dz. U. Nr 223, poz. 1655, z późniejszymi zm. ):
1- spełniam(y) warunki udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego pn.
Doposażenie w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt szkół w ramach projektu
„ Indywidualizacja nauczania w gminie Stara Kamienica”
2- posiadam(y) uprawnienia do wykonywania działalności lub czynności objętych niniejszym zamówieniem
3- posiadam(my) wiedzę i doświadczenie
4- dysponuje(my) odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia
5- znajduję(emy) się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia
i/lub posiadam(my) pisemne zobowiązanie innych podmiotów do oddania mi(nam) do dyspozycji niezbędnych zasobów w zakresie: *
- * wiedzy i doświadczenia, - * potencjału technicznego ,
- * osob zdolnych do wykonania zamówienia, - * zdolności finansowych na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia .
PODPIS(Y): * niepotrzebne skreślić
lp. | nazwa(y) Wykonawcy(ów) *pieczęć(cie)Wykonawcy(ów) ] | nazwisko i imię osoby (osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu Xxxxxxxxx(ów) | podpis(y) osoby(osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu Wykonawcy(ów) | miejscowość i data |
OŚWIADCZAMY , ŻE BĘDZIEMY KORZYSTAĆ Z NASTĘPUJĄCYCH ZASOBÓW:
1. Wiedza i doświadczenie z zakresie ………………………………………………………………………………………….………………………...…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………...
zostanie udostępniona przez * ………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
2. Potencjał techniczny oraz osoby zdolne do wykonania zamówienia ..……………………………………………….…………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
zostanie udostępniona przez * ………………………………………………………………………………..……………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………...
.
3. Zdolność finansowa w zakresie ..………………………………………………………………………….……………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………...
zostanie udostępniona przez * …………………………………………………………………………………………..…………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………... Na potwierdzenie powyższego przedstawiamy pisemne zobowiązanie wskazanych wyżej podmiotów do oddania nam do dyspozycji wyżej wymienionych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu
zamówienia ( Załącznik Nr 5 do IDW)
* należy podać nazwę podmiotu, który zobowiązał się do oddania do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia
PODPIS(Y):
lp. | nazwa(y) Wykonawcy(ów) *pieczęć(cie) Wykonawcy (ów)+ | nazwisko i imię osoby (osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu Xxxxxxxxx /(ów) | podpis(y) osoby(osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu Wykonawcy (ów) | miejscowość i data |
Załącznik nr 3 – Wzór oświadczenia Wykonawcy o spełnianiu warunków braku podstaw do wykluczenia z powodu niespełnienia warunków, o których mowa w art.24. ust.1 i ust.2 ustawy z 29.01.2004- Prawo zamówień publicznych
ZAMAWIAJĄCY: Gmina Stara Kamienica
WYKONAWCA:
lp. | nazwa(y) Wykonawcy (ów) | adres(y) Wykonawcy (ów) |
O Ś W I A D C Z A M (Y), Ż E:
Stosownie do treści art. 44 w związku z art. 24 ust. 1 i ust.2 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. prawo zamówień publicznych (tekst jednolity Dz. U. z 2007 Nr 223, poz. 1655 z późn. zm.) oraz § 2 ust. 1 pkt 1)
Rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 30 grudnia 2009 r. w sprawie w sprawie rodzajów
dokumentów, jakich może żądać zamawiający od Dostawcy, oraz form, w jakich dokumenty te mogą być składane (Dz. U. nr 226, poz. 1817):
1- spełniam(y) warunki udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego pn.
Doposażenie w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt szkół w ramach projektu
„ Indywidualizacja nauczania w gminie Stara Kamienica”
2- wobec mnie(nas) nie występuje jakakolwiek podstawa do wykluczenia z powodu niespełnienia warunków, w których mowa w art. 24 ust. 1 oraz ust. 2 Ustawy .
PODPIS(Y):
lp. | nazwa(y) Wykonawcy (ów) *pieczęć(cie) Wykonawcy(ów) | nazwisko i imię osoby (osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu Xxxxxxxxx (ów) | podpis(y) osoby(osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu Wykonawcy (ów) | miejscowość i data |
do złożenia oświadczenia są zobowiazani również podWykonawcy, biorący udział w realizacji zamówienia i pod warunkiem , że figurują w Ofercie.
Załącznik Nr 4. Wzór wykazu wykonanych dostaw
ZAMAWIAJĄCY: Gmina Stara Kamienica
WYKONAWCA:
lp. | nazwa(y) wykonawcy(ów) | adres(y) wykonawcy(ów) |
WYKAZ WYKONANYCH DOSTAW
w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert.
OŚWIADCZAM (Y), że w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert wykonaliśmy następujące dostawy i zgodne z wymogiem określonym w pkt 8. 1.3 IDW
L.p. | Przedmiot dostawy | Wartość dostawy | Data wykonania | Odbiorca (nazwa, adres, nr telefony do kontaktu) | Dokument potwierdzający należyte wykonanie |
koniec (data) | |||||
Uwagi:
1) Wykonawca jest zobowiązany dołączyć o niniejszego wykazu usług dokumenty potwierdzające, że usługi te zostały wykonane należycie.
2) Dokumenty potwierdzające należyte wykonanie usług winny być opisane w sposób jednoznaczny, której usługi dotyczą.
3) Brak dokumentu lub dokument nie potwierdzający należytego wykonania usługi skutkuje nie uznaniem jej przez Zamawiającego.
PODPIS(Y):
X.x. | Xxxxx(y) Wykonawcy(ów) | Nazwisko i imię osoby (osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu Xxxxxxxxx(ów) | Podpis(y) osoby(osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu Wykonawcy(ów) | Pieczęć(cie) Wykonawcy(ów) | Miejscowość i data |
Załącznik Nr 5 – Wzór zobowiązania innych podmiotów do udostępnienia zasobów ZAMAWIAJĄCY: Gmina Stara Kamienica
PODMIOT:
lp. | nazwa(y) Podmiotu (ów) udostępniającego | adres(y) Podmiotu (ów) udostępniającego |
O Ś W I A D C Z A M (Y), Ż E:
Stosownie do treści art. 26 ust.2b ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. prawo zamówień publicznych (tekst jednolity Dz. U. z 2007 Nr 223, poz. 1655 z późn. zm.) , zobowiązuję (emy) się do oddania
Wykonawcy (Wykonawcom występującym wspólnie) –
…………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………….. ( wpisać nazwę Wykonawcy) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. mającego (mających) siedzibę w …………………………………….. przy ul. …………………………
do dyspozycji zasoby na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia w postaci: 1- osób zdolnych do wykonania zamówienia *
wskazanych w wykazie stanowiącym Załącznik Nr 5 do Oferty w postępowaniu na realizację
zadania pn.
Doposażenie w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt szkół w ramach projektu
„ Indywidualizacja nauczania w gminie Stara Kamienica”
Lp. | Imie i nazwisko | Xxxxxx wykonywanych czynności |
2- wiedzy i doświadczenia w zakresie dostaw wymienionych w wykazie stanowiącym Załącznik Nr 4 do Oferty w postępowaniu na realizację zadania pn.
Doposażenie w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt szkół w ramach projektu
„Indywidualizacja nauczania w gminie Stara Kamienica”
Lp. | Przedmiot dostawy | Wartość dostawy ( z podatkiem VAT) | Termin wykonania | Odbiorca (nazwa, adres, nr telefonu do kontaktu) |
3- zdolności finansowej *
*
W przypadku, gdy zasoby, o których mowa wyżej zostaną udostępnione Wykonawcy ( Wykonawcom wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia) przez różne podmioty, zobowiązanie w formie Oświadczenia , którego wzór stanowi Załącznik Nr 5 do IDW złoży oddzielnie każdy z Podmiotów udostępniających.
W sytuacji , gdy Wykonawca (Wykonawcy wspólnie ubiegający się o zamówienie) korzysta np. tylko z osób danego podmiotu - przy pozostałych zasobach wskazanych w pkt. 2. i pkt. 3. niniejszego Oświadczenia wpisuje „ nie dotyczy”.
PODPIS(Y):
lp. | nazwa(y) podmiotu udostępniającego *pieczęć(cie) podmiotu udostępniającego | nazwisko i imię osoby (osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu podmiotu udostępniającego | podpis(y) osoby(osób) upoważnionej(ych) do podpisania niniejszej oferty w imieniu podmiotu udostępniającego | miejscowość i data |
CZĘŚĆ II . PROJEKT UMOWY
UMOWA nr /2011
na dostawę pomocy dydaktycznych i sprzętu
… …………. 2011 r. pomiędzy Gminą Stara Kamienica (kod: 58-512) posiadającą NIP 000-000-00-00, reprezentowaną przez
Wójta Gminy Xxxxxxxxx Xxxxxxxx
Z kontrasygnatą
Skarbnika Gminy – Xxxxxx Xxxxxxxxxx
zwany dalej „Zamawiającym” z jednej strony,
a
Panem/Panią prowadzącym/ą działalność gospodarczą
Pod nazwą… , działającą na podstawie
wpisu do ewidencji działalności gospodarczej
prowadzonej przez ……………………………………. posiadającą NIP ……………………………. i Regon ……………
zwaną dalej ”Wykonawcą”, z drugiej strony,
została zawarta umowa o treści następującej :
CEL I PRZEDMIOT UMOWY
§ 1
1. W oparciu o dokonany wybór oferty w przeprowadzonym przetargu nieograniczonym o wartości zamówienia nie przekraczającej wyrażonej w złotych równowartości kwoty 4.845.000 euro - Zamawiający powierza a Wykonawca przyjmuje do wykonania zadanie pn.:
Doposażenie w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt szkół w ramach projektu
„ Indywidualizacja nauczania w gminie Stara Kamienica” ”
Część ….
Część *A+ Pomoce dydaktyczne Część *B] Wydawnictwa
Część *C+ Sprzęt
( do uszczegółowienia po wyborze oferty/ ofert )
Zadanie realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki ( dalej w skrócie: POKL ) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego (dalej w skrócie EFS)
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach.
Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty.
Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.
2. Wykonawca oświadcza, że dostarczany, w ramach części ……. Sprzęt i/lub pomoce dydaktyczne i/lub wydawnictwa są fabrycznie nowe.
3. Przedmiot zamówienia jest opisany kodem wg Wspólnego Słownika Zamówień CPV jako:
39162100-6 | - | Pomoce dydaktyczne |
32324600-6 | - | Telewizory cyfrowe |
30232110-8 | - | Drukarki laserowe |
30190000-7 | - | Różny sprzęt i artykuły biurowe |
4. Zakres i sposób wykonania dostaw określają:
1) Część III. Opis przedmiotu zamówienia - Załącznik Nr 2 do Umowy,
2 ) Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia (SIWZ), w szczególności Część I. Instrukcja dla Wykonawców - Załącznik Nr 3 do Umowy,
3) Oferta Wykonawcy - Załącznik Nr 1 do Umowy.
Wyżej wymienione dokumenty są odczytywane i interpretowane równorzędnie z całością postanowień. Wszelkie uzupełnienia i ewentualne modyfikacje dokonywane w tworzących całość dokumentach, a wpływające na postanowienia i treść dokumentów, muszą być uwzględnione w pozostałych dokumentach – i na odwrót.
Brak takiego uwzględnienia w żadnym wypadku nie zwalnia żadnej ze stron z należytego wykonania Umowy zgodnie z logiką i zamierzeniem wprowadzonych zmian.
TERMIN REALIZACJI UMOWY
§ 2
1. Termin zakończenia realizacji zamówienia będącej przedmiotem Umowy ustala się do 28 - 12- 2011 r.
O dochowaniu terminu zakończenia decyduje data podpisania protokołu odbioru i przekazania wyposażenia, wydawnictw i sprzętu.
WYNAGRODZENIE
§ 3
1. Strony ustalają umowną Cenę za wykonanie części ……. stanowiącej przedmiot Umowy , która wynosi
…………...… zł , (słownie złotych ).
W tym dla części :
[A] Pomoce dydaktyczne PLN
[B] Wydawnictwa PLN
[C] Sprzęt PLN
( do uszczegółowienia po wyborze oferty/ofert)
2. Cenę tworzą koszty związane z wszelkimi wydatkami związanymi z wykonaniem wybranej/wybranych części przedmiotu zamówienia oraz czynności nie ujęte w opisie, a których wykonanie niezbędne jest do prawidłowej dostawy i montażu sprzętu z wybranej/wybranych części zamówienia, którego zakres określony jest w SIWZ cz.III. Opis przedmiotu umowy, w tym koszty transportu do miejsca montażu jak i sam montaż oraz podatek od towarów i usług Vat.
3. Przez pojęcie umowna cena należy rozumieć cenę w rozumieniu art.3 ust.1 pkt.1 ustawy z 05.07.2001 r. o cenach.
4.Umowna cena jest stała na czas trwania umowy.
ROZLICZENIA I PŁATNOŚCI
§ 4
1.Wynagrodzenie Wykonawcy, o którym mowa w § 3 pkt. 1 Umowy, rozliczane będzie na podstawie faktury VAT wystawionej przez Wykonawcę , zgodnej z podpisanym przez Xxxxxxxxxxxxx protokołem odbioru i przekazania pomocy dydaktycznych, wydawnictw i sprzętu.
2.Zamawiający nie dopuszcza częściowego rozliczania i fakturowania dostawy objętej zakresem rzeczowym danej części zamówienia.
3. Zamawiający ma obowiązek zapłaty faktury VAT w terminie do 7 dni licząc od daty jej doręczenia do Zamawiającego, z kompletem wymaganych dokumentów wynikających z zapisów Umowy. Za datę zapłaty faktury VAT uważać się będzie datę obciążenia rachunku bankowego Zamawiającego.
4. Zwłoka w zapłacie należności, o której mowa w pkt. 3 stanowi podstawę do naliczenia odsetek ustawowych.
5. Należności będą regulowane z konta Zamawiającego przelewem na konto Wykonawcy podane na fakturze.
OBOWIĄZKI STRON
§ 5
1. Obowiązki Zamawiającego:
a. Wójt Gminy wyznacza Zastępcę Wójta Gminy jako przedstawiciela Zamawiającego, z którym należy uzgadniać wszelkie sprawy związane z realizacją Umowy. W przypadku spraw spornych decydujący głos należy do Wójta Gminy Stara Kamienica.
b. zapłata za wykonaną i odebraną dostawę,
2. Obowiązki Wykonawcy, a w szczególności:
a. wykonanie przedmiotu Umowy zgodnie z Umową, Opisem przedmiotu zamówienia wymienionym w SIWZ
- Część III. Dla części stanowiącej przedmiot Umowy, polskimi normami,
b. niezwłoczne usuwanie wad stwierdzonych w trakcie realizacji przedmiotu Umowy,
c. zapewnienie właściwej koordynacji dostaw realizowanych przez podWykonawców ,
ZMIANY ZAKRESU UMOWY I ZMIANY DO UMOWY
§ 6
Zamawiający nie przewiduje zmiany zawartej umowy.
KARY UMOWNE I ODSZKODOWANIA
§ 7
1. Wykonawca zapłaci Zamawiającemu kary umowne:
a) za opóźnienie w wykonaniu przedmiotu Umowy w wysokości 50 PLN za każdy dzień opóźnienia,
b) za opóźnienie w usunięciu wad stwierdzonych przy podpisaniu protokołu przekazania - przyjęcia, odbiorze pogwarancyjnym lub odbiorze w okresie rękojmi - w wysokości 50 PLN za każdy dzień opóźnienia, liczony od upływu terminu wyznaczonego na usunięcie wad,
c) za spowodowanie przerwy w realizacji dostawy z przyczyn zależnych od Wykonawcy -w wysokości 100 PLN za każdy dzień przerwy trwającej dłużej niż 5 dni roboczych i nie zaakceptowanej przez Zamawiającego,
d) z tytułu odstąpienia od umowy z przyczyn leżących po stronie Wykonawcy -w wysokości 20 % umownej ceny , o której mowa w § 3 pkt. 1 Umowy
2. Zamawiający może odliczyć kary umowne od płatności należnych Wykonawcy, bez konieczności uzyskania Jego zgody.
3. Zamawiający zapłaci kary umowne z tytułu:
a) odstąpienia od umowy z przyczyn leżących po stronie Zamawiającego - w wysokości 20 % ceny , o której mowa w § 3 pkt. 1 Umowy, przy czym nie dotyczy to:
- jeżeli zajdą okoliczności określone w art. 145 ustawy z 29.01.2004r. -Prawo zamówień publicznych .
4. Stronom przysługuje prawo do dochodzenia odszkodowania przewyższającego w/w kary umowne.
PODWYKONAWCY
§ 8
1. Dostawy objęte Umową Wykonawca wykona przy udziale niżej wymienionych PodWykonawców w zakresie:
…………………………….
2. Wykonawca odpowiada za działania i zaniechania PodWykonawców jak za swoje własne.
3. Jakakolwiek przerwa w realizacji przedmiotu umowy wynikająca z braku PodWykonawcy będzie traktowana jako przerwa wynikła z przyczyn zależnych od Wykonawcy i nie może stanowić podstawy do zmiany terminu realizacji umowy , o której mowa w § 2 niniejszej umowy.
ODBIÓR DOSTAWY
§ 9
1. Wykonawca zgłosi Zamawiającemu gotowość do odbioru i przekazania dostawy po wykonaniu montażu i/lub instalacji w formie pisemnej. Przejęcie przedmiotu Umowy dokonane zostanie komisyjnie z udziałem Wykonawcy i Zamawiającego.
2. Równocześnie ze zgłoszeniem o gotowości przekazania przedmiotu Umowy, a najpóźniej w dacie ustalonego przejęcia - Wykonawca przekaże Zamawiającemu atesty jakościowe, deklaracje zgodności lub certyfikaty zgodności, instrukcje do użytkowania i certyfikaty oprogramowania
3. Strony postanawiają, że termin usunięcia, przez Wykonawcę, wad stwierdzonych przy przekazaniu – przyjęciu dostawy, w okresie gwarancji jakości lub w okresie rękojmi za wady fizyczne wynosić będzie nie więcej niż 14 dni, chyba, że w trakcie odbioru Strony postanowią inaczej.
4. Wykonawca zobowiązany jest do zawiadomienia na piśmie Zamawiającego o usunięciu wad oraz do żądania wyznaczenia terminu przekazania-przejęcia zakwestionowanej części dostaw.
5. Zamawiający wyznaczy datę pogwarancyjnego odbioru robót przed upływem terminu gwarancji jakości i powiadomi o tych terminach Wykonawcę - w formie pisemnej.
GWARANCJA
§ 11
1. Wykonawca oświadcza, że udziela Zamawiającemu gwarancji jakości na przedmiot Umowy na okres…… miesięcy, licząc od daty podpisania protokołu przekazania –przyjęcia dostawy.
2. Zamawiający będzie mógł dochodzić roszczeń z tytułu gwarancji jakości także po terminie określonym w pkt. 1, jeżeli reklamował wadę/usterkę przed upływem tego terminu.
3. Jeżeli Wykonawca nie usunie wad /usterek w terminie 14 dni od daty ich zgłoszenia Zamawiający może zlecić usunięcie ich stronie trzeciej na koszt Wykonawcy.
4.Wykonawca oświadcza, że udziela Zamawiającemu rękojmi na zasadach ogólnych.
ODSTĄPIENIE OD UMOWY
§ 12
1. Zamawiającemu przysługuje prawo do odstąpienia od umowy, jeżeli:
a. Wykonawca przerwał z przyczyn leżących po stronie Wykonawcy realizację przedmiotu umowy i przerwa ta trwa dłużej niż 3dni,
b. czynności objęte Umową wykonuje bez zgody Zamawiającego podmiot lub osoba inna niż wskazana w ofercie Wykonawcy lub Umowie,
c. Wykonawca realizuje dostawy przewidziane Umową w sposób niezgodny z Dokumentacją SIWZ,
d. w wyniku wszczętego postępowania egzekucyjnego nastąpi zajęcie majątku Wykonawcy lub jego znacznej części,
e. w wypadku złożenia do sądu przez Wykonawcę wniosku o ogłoszenie upadłości lub otwarcia postępowania likwidacyjnego.
2. Odstąpienie od Umowy przez Zamawiającego powinno nastąpić w formie pisemnej w terminie 30 dni od daty powzięcia wiadomości o zaistnieniu okoliczności określonych w pkt. 1 i powinno zawierać uzasadnienie.,
3.Strony zastrzegają sobie prawo dochodzenia roszczeń z tytułu poniesionych strat.
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§1 3
1. Umowa podlega unieważnieniu w części wykraczającej poza określenie przedmiotu zamówienia zawarte w Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia dla części objętej przedmiotem Umowy.
2. Wykonawca nie może bez pisemnej zgody Zamawiającego przenosić wierzytelności wynikającej z Umowy na osobę trzecią.
3. W sprawach nie uregulowanych Umową stosuje się przepisy ustawy: Kodeks cywilny, Kodeks postępowania administracyjnego, Prawo zamówień publicznych .
4. Wszelkie zmiany Umowy wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności.
5. Wszelkie spory mogące wyniknąć w związku z realizacją Umowy będą rozstrzygane przez sąd właściwy dla siedziby Zamawiającego.
6. Umowę sporządzono w trzech jednobrzmiących egzemplarzach, z czego dwa egzemplarze dla Zamawiającego i jeden egzemplarz dla Dostawcy.
7. Umowa zawiera …… ponumerowanych i parafowanych stron.
ZAMAWIAJĄCY WYKONAWCA
CZĘŚĆ III . OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Ogólny zakres rzeczowy robót opisany jest w punkcie 3. Cz. I Instrukcji dla Wykonawców,
natomiast Wykonawca jest zobowiązany wykonać pełny zakres dostaw ujęty w poszczególnych częściach zamówienia.
CZĘŚĆ :
[A]
LP | Nazwa pomocy | Opis | j/m | ilość |
1 | Książeczka PUS | PUS Przymiotniki 1. Jaki? Jaka? Jakie? | szt | 1 |
2 | Książeczka PUS | PUS Co robi? Co robią? | szt | 1 |
3 | Książeczka PUS | PUS 100 pytań i odpowiedzi cz. 2 | szt | 1 |
4 | Książeczka PUS | PUS 100 pytań i odpowiedzi cz. 3 | szt | 1 |
5 | Książeczka PUS | PUS 100 pytań i odpowiedzi cz. 4 | szt | 1 |
6 | Książeczka PUS | PUS 100 pytań i odpowiedzi cz. 5 | szt | 1 |
7 | Książeczka PUS | PUS Ortografia ch-h | szt | 1 |
8 | Książeczka PUS | PUS Ortografia ó-u | szt | 1 |
9 | Książeczka PUS | PUS Ortografia rz-ż | szt | 1 |
10 | Książeczka PUS | PUS gramatyka na wesoło 2 | szt | 1 |
11 | Książeczka PUS | PUS gramatyka na wesoło 3 | szt | 1 |
12 | Książeczka PUS | PUS od gwiazdki do bajki 2 | szt | 1 |
13 | Książeczka PUS | PUS od gwiazdki do bajki 3 | szt | 1 |
14 | Książeczka PUS | PUS od gwiazdki do bajki 4 | szt | 1 |
15 | Książeczka PUS | PUS od gwiazdki do bajki 5 | szt | 1 |
16 | Książeczka PUS | Liczę w pamięci 1 | sz | 5 |
17 | Książeczka PUS | Liczę w pamięci 2 | sz | 5 |
18 | Książeczka PUS | Liczę w pamięci 3 | sz | 5 |
19 | Książeczka PUS | Liczę w pamięci 4 | sz | 5 |
20 | Książeczka PUS | Liczę w pamięci 5 | sz | 1 |
21 | Książeczka PUS | Zegar i kalendarz | sz | 1 |
22 | Książeczka PUS | Wędrówki Mrówki KIKI | sz | 1 |
23 | Książeczka PUS | Zgadywanki wiosna | sz | 1 |
24 | Książeczka PUS | Zgadywanki jesień | sz | 1 |
25 | Książeczka PUS | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 1 | szt | 4 |
26 | Książeczka PUS | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 2 | szt | 4 |
27 | Książeczka PUS | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 3 | szt | 4 |
28 | Książeczka PUS | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 4 | szt | 4 |
29 | Książeczka PUS | Rusz Głową 1 | szt | 5 |
30 | Książeczka PUS | Rusz Głową 2 | szt | 5 |
31 | Książeczka PUS | Matematyka na wesoło 1 | szt | 4 |
32 | Książeczka PUS | Matematyka na wesoło 2 | szt | 4 |
33 | Książeczka PUS | Matematyka na wesoło Zadania tekstowe 1 | szt | 5 |
34 | Książeczka PUS | Matematyka na wesoło Zadania tekstowe 2 | szt | 5 |
35 | Książeczka PUS | Dreptuś Matematyk cz. 1 | szt | 4 |
36 | Książeczka PUS | Dreptuś Matematyk cz. 2 | szt | 4 |
37 | Książeczka PUS | Matematyka konkretna. Symetria, miary, waga i pieniądze | szt | 9 |
38 | Zestaw kontrolny PUS | To Uniwersalny System Edukacji, który łączy w sobie naukę, zabawę i samokontrolę. Poprzez zabawę daje dziecku prawdziwą radość i satysfakcję z efektów samodzielnego działania. W sposób aktywny, skutecznie umożliwia zdobycie, poszerzenie i utrwalenie wiedzy. W poręcznym, zamykanym pudełku z tworzywa znajduje się 12 ponumerowanych klocków.. | zest | 28 |
39 | Klocki logo | Do zabawy i nauki wymowy, czytania, pisania, ortografii i matematyki. W kasecie znajduje się 150 klocków z umieszczonym na nich pełnym zestawem 44 liter, cyfr, znaków interpunkcyjnych i matematycznych. Zielony szlaczek u dołu każdego z czterech wariantów liter umożliwia właściwe umieszczanie oraz postrzeganie liter. Klocki są nieocenioną zabawką dla dzieci od 3 lat wym. 1,5 x 4 x 1,5 cm | zest | 4 |
40 | Papier ksero | Biały A4 | ryza | 28 |
41 | Papier ksero | Kolorowy A4 mix | ryza | 9 |
42 | Papier ksero | Biały A3 | ryza | 7 |
43 | Kolorowy papier do rysowania | 160 arkuszy | szt | 2 |
44 | Brystol kolorowy | A 1 zielony ciemny, zielony jasny, niebieski, granatowy, żółty | szt | 5 |
45 | Brystol biały | A 1 | szt | 15 |
46 | Brystol kolorowy | A1 mix min 5 kolorów kolorów | szt | 10 |
47 | Brystol kolorowy | A1 zielony szt. 3, niebieski szt. 3, żółty szt. 3, czerwony szt. 3, fioletowy szt. 3 | szt | 15 |
48 | Brystol | A 0 biały | szt | 4 |
49 | Brystol | A 0 czerwony | szt | 4 |
50 | Brystol | A 0 żółty | szt | 4 |
51 | Brystol | A 0 błękit | szt | 4 |
52 | Brystol | A 0 niebieski | szt | 4 |
53 | Brystol | A 0 jasno zielony | szt | 4 |
54 | Brystol | A 0 ciemnozielony | szt | 4 |
55 | Brystol | A 0 pomarańczowy | szt | 4 |
56 | Brystol | A2 różne kolory dowolne | szt | 20 |
57 | Brystol | A2 żółty | szt | 4 |
58 | Brystol | A2 niebieski | szt | 4 |
59 | Brystol | A2 czerwony | szt | 4 |
60 | Brystol | A2 jasno zielony | szt | 4 |
61 | Szary papier | jednostronnie nabłyszczany, brązowy | arkusz | 500 |
62 | Bibuła karbowana | mix minimum 5 kolorów wym. 200 x 50 cm | szt | 15 |
63 | Bibuła zwierzęca skóra | zebra, tygrys, żyrafa, pantera | szt | 4 |
64 | Krepina w paski | zestaw 10 rolek wym. 200x50 cm | zest | 3 |
65 | Krepina w grube pasy | mix 8 wzorów 200 x 50cm | zest | 1 |
66 | Krepina | krepina zebra , tygrys, krowa, pantera i żółw | szt | 5 |
67 | Krepina flaga | wym. 10 cm x 10 m | szt | 3 |
68 | Krepina w | 200x50cm | szt | 3 |
gwiazdki niebieska | ||||
69 | Krepina w gwiazdki czerwona | 200x50cm | szt | 3 |
70 | Bibuła marszczona tęczowa | 200x50 cm | szt | 5 |
71 | Bibuła marszczona w kolorowe kropki | 200x50 cm | szt | 5 |
72 | Bibuła marszczona w kolorowe paski | 200x50 cm | szt | 5 |
73 | Bibuła marszczona biała | 200x50 cm | szt | 2 |
74 | Bibuła marszczona zielona | 200x50 cm | szt | 2 |
75 | Bibuła marszczona czerwona | 200x50 cm | szt | 2 |
76 | Bibuła marszczona żółta | 200x50 cm | szt | 2 |
77 | Bibuła marszczona brązowa | 200x50 cm | szt | 2 |
78 | Bibuła marszczona niebieska | 200x50 cm | szt | 2 |
79 | Bibuła marszczona błękitna | 200x50 cm | szt | 2 |
80 | Bibuła marszczona fioletowa | 200x50 cm | szt | 2 |
81 | Bibuła marszczona czarna | 200x50 cm | szt | 2 |
82 | Paseczki kartonowe | Paski średnie Odpowiednie do grubszych splotów, uzyskiwanych metodą przeplatanki na kartkach, zwijania gwiazdek. • 100 szt. • wym. 35 x 1 cm | szt | 1 |
83 | Brokatowe paski średnie | • 100 szt. • wym. 35 x 1 cm | szt | 1 |
84 | Paski krepiny | paski krepiny 10 szt. • wym. 5 x 50 cm • 8 kolorów | szt | 1 |
85 | Tektura falista | Format B4 mix min 5 kolorów | szt | 10 |
86 | Aluminiowa folia | Folie dwustronnie metalizowane, różnokolorowe, rolka dł. 78 cm, szer. 50 cm | szt | 50 |
87 | Zestaw papierów z metalicznym połyskiem | Fascynujące wzory i efekty; ok. 90 szt. standardowe kolory, z efektem hologramu, tłoczony, wzorzysty, połyskujący - wszystko w jakości i gramaturze 240 g/mkw. Format: 20,5 x 25 cm. | zest | 1 |
88 | Zeszyt w kratkę | formatu A5, 96 kartek, w miękkiej oprawie | szt | 16 |
89 | Teczka z grubą gumką | kartonowa, format A4 | szt | 16 |
90 | Blok z kartkami w kratkę | A4, 100 kartek | szt | 1 |
91 | Blok techniczny | A4, biały | szt | 10 |
92 | Blok techniczny | A4 kolorowy | szt | 10 |
93 | Blok czarny | A4 techniczny | szt | 10 |
94 | Blok czarny | A 3 techniczny | szt | 3 |
95 | Farby tempery | Bardzo wygodne w użyciu tempery z gąbką. Uzyskujemy grube ślady farby w intensywnych kolorach. 6kolorów 50 ml | zest | 1 |
96 | Farby akrylowe Uniwersalne | Do pokrywania różnych powierzchni: papier, drewno, styropian. 6 x 15 ml | zest | 1 |
97 | Farby perłowe | Farba wodoodporna, która daje efekt perłowego lakieru. 6 x 80 ml | zest | 2 |
98 | Farby metaliczne | Farba akrylowa, wodoodporna i szybkoschnąca o odcieniu imitującym różne metale. Przeznaczona do: papieru, kartonu, drewna, styropianu itp. • 6 x 80 ml | zest | 2 |
99 | Koncentrat perłowy do farb | pojemność 1000 ml | szt | 2 |
100 | Farby tempery | Pojemność 1 litr, kolor: biała, żółta, czerwona, niebieska, zielona, czarna | szt | 6 |
101 | Pastele olejne | 25 kolorów | szt | 3 |
102 | Kredki - zestaw stolikowy | 12 kolorów po 6 sztuk kredek w praktycznym pudełku | szt | 4 |
103 | Plastelina- zestaw stolikowy | 12 kolorów po 15 szt | szt | 1 |
104 | Pastele PENTEL | kredki pastelowe w 18 błyszczących kolorach | szt | 20 |
105 | Nożyczki | Metalowe, zaostrzone, z plastikową obudową na palce, min.13 cm | szt | 22 |
106 | Taśma dwóstronna | szer. 38 mm, dł. 10 m | szt | 1 |
107 | Szara taśma przylepna | 4,5 cm szerokość | szt | 1 |
108 | Taśma magnetyczna | taśma magnetyczna Taśma magnetyczna, którą można przykleić na wykonanej pracy, karcie, pomocy dydaktycznej i przymocować do tablicy, długość taśmy 5 m, szer. 19 mm | szt | 2 |
109 | Taśma malarskia | szerokość 19 mm | szt | 20 |
110 | klej introligatorski | 60 g | szt | 6 |
111 | Pinezki kolorowe biurowe | 20 szt opakowanie | szt | 3 |
112 | Koszulki | A 4 | szt | 1 |
113 | Kostka klejona biała | 8,5x8,5 cm | szt | 2 |
114 | Klej czarodziejski | Klej nadaje się świetnie do klejenia papieru, drewna, korka, filcu, tkaniny, ceramiki, folii aluminiowej. Można go wykorzystać do wszelkiego rodzaju prac artystyczno¬-plastycznych oraz naprawczych. Po wyschnięciu nie pozostawia brudnych śladów, jest przezroczysty i elastyczny. • poj. 1000 ml | szt | 1 |
115 | Glina biała samoutwardzalna | 500 g. | szt | 4 |
116 | Klej w sztyfcie | Profice - 36 g, | szt | 50 |
117 | Pędzle | płaskie nr 8 | szt | 10 |
118 | Komplet mazaków dwustronnych | cienka i gruba końcówka - 10 kolorów w komplecie | szt | 10 |
119 | Flamastry suchościeralne | zestaw 4 kolory | zest | 6 |
120 | Gąbka do flamastrów suchościeralnych | duża | szt | 2 |
121 | Marker | gruby czarny | szt | 4 |
122 | Flamastry | 12 kolorów | szt | 6 |
123 | Kredki drewniane | 12 kolorów | szt | 10 |
124 | Flamastry grube czarne | szt | 4 | |
125 | Zakreślacze | zestaw żółty, pomarańczowy, czerwony, niebieski, zielony | zest | 1 |
126 | Ołówek | HB | szt | 10 |
127 | Gumka do mazania | biała „Myszka” | szt | 4 |
128 | Balony | mix kolorów | szt | 30 |
129 | .Klej w tubce | szt | 8 | |
130 | Zszywacz | metalowy | szt | 1 |
131 | Markery wodne | 12 kolorów | szt | 2 |
132 | Ramka Logico Piccolo | Logico to plastikowa tabliczka z kolorowymi guzikami oraz zestaw książek z kartami, które ułatwiają dzieciom naukę czytania, pisania i liczenia, wprowadzając jednocześnie w świat kolorów, roślin, zwierząt, bajek oraz poważnych zagadnień, na przykład ruchu drogowego. | szt | 6 |
133 | Książeczka Logico z kartami | Łatwy początek - Widzę i myślę | szt | 1 |
134 | Książeczka Logico z kartami | Wymyśl i odkryj | szt | 1 |
135 | Książeczka Logico z kartami | Łatwy początek - kształty, wzory, liczby | szt | 1 |
136 | Książeczka Logico z kartami | Sposoby liczenia. Liczby w zakresie 100. Dodawanie i odejmowanie | szt | 1 |
137 | Książeczka Logico z kartami | Sposoby liczenia Liczby w zakresie 100 Mnożenie i dzielenie | szt | 1 |
138 | Książeczka Logico z kartami | Orientacja przestrzenna Orientacja na płaszczyźnie Kształty | szt | 1 |
139 | Filizelina | Filizelina Do różnego rodzaju lampionów, kartek lub zwijania kwiatów. 10 szt. o wym. 23 x 33 cm, 10 arkuszy w kolorach: zielonym, jasnozielonym, brązowym, czarnym, czerwonym, flizelina różowym, pomarańczowym, niebieskim i jasnoniebieskim | zest | 2 |
140 | Stemple | Stemple pogoda 10 stempli o tematyce przyrodniczej. Każdy stempel posiada stabilny uchwyt, wygodny do trzymania. śr. stempla 7,5 cm, uchwyt 4 cm | szt | 1 |
141 | Stemple | Stemple liście i owoce drzew 15 stempli o tematyce przyrodniczej. Każdy stempel posiada stabilny uchwyt, wygodny do trzymania, śr. stempla 7,5 cm, uchwyt 4 cm, 15 szt., dwie gąbki | szt | 1 |
142 | Stemple | MINI STEMPLE WIEŚ Stemple o różnej tematyce z drewnianym trzonkiem, wym. 2 x 2 x 2 cm, 15 szt., dwie gąbki | szt | 1 |
143 | Stemple: Boże Narodzenie | Zestawy stempli-wielkość min o dł. 3cm, ilość stempli w zestawie min.10 szt | zest | 2 |
144 | Stemple: Wielkanoc | Zestawy stempli-wielkość min o dł. 3cm, ilość stempli w zestawie min.10 szt | zest | 2 |
145 | Stemple owoce | Zestaw zawierający 9 stempli z owocami o wym. minimalnych 3 x 3 x 2 cm. Uchwyty wykonane z drewna. | zest | 1 |
146 | Stemple: Zwierzęta świata | Zestawy stempli-wielkość min o dł. 3cm, ilość stempli w zestawie min.10 szt | zest | 1 |
147 | Stemple: Morskie zwierzęta | Zestawy stempli-wielkość min o dł. 3cm, ilość stempli w zestawie min.10 szt | zest | 1 |
148 | Stemple: Ptaki | Zestawy stempli-wielkość min o dł. 3cm, ilość stempli w zestawie min.10 szt | zest | 1 |
149 | Szablony do rysowania | Szablony do rysowania: zestawy Boże Narodzenie , owoce, warzywa, Wielkanoc 15x15cm | zest | 4 |
150 | Szablony korony | Różne wzory koron wykonane z tworzywa sztucznego, które w prosty sposób można obrysować na kartonie i wyciąć oraz samodzielnie udekorować. Do wykorzystania nie tylko na balach karnawałowych czy urodzinowych, ale również do tworzenia wspaniałych konstrukcji przestrzennych np. zamków. 8 wzorów, dł. minimalna 26 cm | zest | 1 |
151 | Szablony owoce | Szablony wykonane z tworzywa pomagają wykonać ciekawe prace z wykorzystaniem różnych technik plastycznych. • wymiary minimum 15 cmx22cm | zest | 1 |
152 | Szablony Boże Narodzenie | Szablony wykonane z tworzywa pomagają wykonać ciekawe prace z wykorzystaniem różnych technik plastycznych. • śr. minimum 15 cm | zest | 1 |
153 | Miarka 1 m | Wykonana z elastycznego nie rozciągającego się plastiku, o długości 1 metra, szerokości 3 cm. Posiada zaznaczoną podziałkę co 1 cm i wyróżnienie co 10 cm. Miarka jest łatwa w trzymaniu i nie ślizga się na mierzonej powierzchni. | szt | 10 |
154 | Oczy do naklejania | Ruchome źrenice, 100 szt. w opakowaniu różnej wielkości, wielkość 0,3 – 1,5 cm | zest | 3 |
155 | Wałki dekoracyjne | Boże Narodzenie, szerokość wałka minimum 6,5 cm, zestaw min. 5 szt | zest | 1 |
156 | Wałki dekoracyjne | Morze, szerokość wałka minimum 6,5 cm, zestaw min. 5 szt | zest | 1 |
157 | Temperówka na korbkę | metalowa | szt | 1 |
158 | Cekiny gwiazdki | Cekiny gwiazdki, ok. 500 szt., wym. min. 20 mm | szt | 1 |
159 | Cekiny choinki | Cekiny zielone choinki, zestaw ok. 450 szt. wym. Min. 21 x 18 mm | szt | 1 |
160 | Cekiny płatki śniegu | Opakowanie ok. 500 szt., wym. minimum 20 mm | szt | 1 |
161 | Piórka białe | dł. od 4 do 12 cm, ok. 10 g | szt | 1 |
162 | Kolorowe piórka | dł. 10 - 20 cm, 10 g | szt | 1 |
163 | Patyczki | 48 plastikowych patyczaków w 4 kolorach: żółty, czerwony, niebieski, zielony; wym. 12 x 1,5 cm, 8 dwustronnych plansz z wzorkami do układania; wym. 22,7 x 14 cm, instrukcja | szt | 2 |
164 | Karty do matematycznej przewlekanki | 17x5cm | szt | 1 |
165 | Patyczki do liczenia | 2000szt | szt | 1 |
166 | Kółka do orgiami | • 100 szt. kółek o śr. 200, 150, 120, 100, 80 mm • 300 szt. o śr. 57 mm • 400 szt. o śr. 47 mm • 600 szt. o śr. 30 mm • 1000 szt. o śr. 20 mm | zest | 1 |
167 | Kwadraty do origami | 8 cm x 8 cm zestaw 500 szt | szt | 1 |
168 | Papier do składania origami | 500 kartek w zestawie, o wym. 15x15 cm, w 10 kolorach | zest | 1 |
169 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 20 mm w kolorze: żółtym | zest | 1 |
170 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 20 mm w kolorze: pomarańczowym | zest | 1 |
171 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 20 mm w kolorze: różowym | zest | 1 |
172 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 20 mm w kolorze: czerwonym | zest | 1 |
173 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 20 mm w kolorze: fioletowym | zest | 1 |
174 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 20 mm w kolorze:zielonym | zest | 1 |
175 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 20 mm w kolorze: niebieskim | zest | 1 |
176 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 20 mm w kolorze: brązowym | zest | 1 |
177 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 20 mm w kolorze: szarym | zest | 1 |
178 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 20 mm w kolorze: czarnym | zest | 1 |
179 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 30 mm w kolorze: żółtym | zest | 1 |
180 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 30 mm w kolorze: pomarańczowym | zest | 1 |
181 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 30 mm w kolorze: różowym | zest | 1 |
182 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 30 mm w kolorze: czerwonym | zest | 1 |
183 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr.30 mm w kolorze: fioletowym | zest | 1 |
184 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 30 mm w kolorze:zielonym | zest | 1 |
185 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 30 mm w kolorze: niebieskim | zest | 1 |
186 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr.30 mm w kolorze: brązowym | zest | 1 |
187 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 30 mm w kolorze: szarym | zest | 1 |
188 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 30 mm w kolorze: czarnym | zest | 1 |
189 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 47 mm w kolorze: żółtym | zest | 1 |
190 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 47 mm w kolorze: różowym | zest | 1 |
191 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 47 mm w kolorze: czerwonym | zest | 1 |
192 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 47 mm w kolorze: zielonym | zest | 1 |
193 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 47 mm w kolorze: brązowym | zest | 1 |
194 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 47 mm w kolorze: czarnym | zest | 1 |
195 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 57 mm w kolorze: żółtym | zest | 1 |
196 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 57 mm w kolorze: pomarańczowym | zest | 1 |
197 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 57 mm w kolorze: fioletowym | zest | 1 |
198 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 57 mm w kolorze: niebieskim | zest | 1 |
199 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 57 mm w kolorze: szarym | zest | 1 |
200 | Kółka do origami | Zestaw 50 szt. śr. 57 mm w kolorze: jasnym niebieskim | zest | 1 |
201 | Flizelina | • 10 arkuszy w kolorach: zielonym, jasnozielonym, brązowym, czarnym, czerwonym, różowym, pomarańczowym, niebieskim i jasnoniebieskim • format A4 | zest | 3 |
202 | Ciastolina z foremkami do wyciskania | min.5 kolorów | zest | 10 |
203 | Modelina | min.6 kolorów | zest | 10 |
204 | Historyjki obrazkowe 3 elementowe | Materiały edukacyjne dla najmłodszych dzieci, każda teczka zawiera 21 historyjek obrazkowych oraz kieszonki do ich układania. Historyjki składają się z 3, 4 lub 6 obrazków, które dziecko ma ułożyć w odpowiedniej kolejności i włożyć do plastykowych kieszonek. Po odwróceniu poprawnie ułożonych obrazków powstanie duża ilustracja-niespodzianka. Układanie historyjek i ich opowiadanie stymuluje rozwój spostrzegania wzrokowego, myślenia przyczynowo-skutkowego, mowy, wyobraźni. Część z nich dodatkowo przybliża dziecku poznanie procesów zachodzących w przyrodzie (np. powstawanie rośliny z cebulki), uczy zachowania w wyjątkowych sytuacjach (np. dokarmiania ptaków zimą, pomocy osobom niepełnosprawnym), przedstawia procesy produkcji przedmiotów (np. stołu, płyty CD) • format A4 21 str. | zest | 1 |
205 | Historyjki obrazkowe 4 elementowe | Materiały edukacyjne dla najmłodszych dzieci, każda teczka zawiera 21 historyjek obrazkowych oraz kieszonki do ich układania. Historyjki składają się z 3, 4 lub 6 obrazków, które dziecko ma ułożyć w odpowiedniej kolejności i włożyć do plastykowych kieszonek. Po odwróceniu poprawnie ułożonych obrazków powstanie duża ilustracja-niespodzianka. Układanie historyjek i ich opowiadanie stymuluje rozwój spostrzegania wzrokowego, myślenia przyczynowo-skutkowego, mowy, wyobraźni. Część z nich dodatkowo przybliża dziecku poznanie procesów zachodzących w przyrodzie (np. powstawanie rośliny z cebulki), uczy zachowania w wyjątkowych sytuacjach (np. dokarmiania ptaków zimą, pomocy osobom niepełnosprawnym), przedstawia procesy produkcji przedmiotów (np. stołu, płyty CD) • format A4 21 str. | zest | 1 |
206 | Historyjki obrazkowe 6 elementowe | Materiały edukacyjne dla najmłodszych dzieci, każda teczka zawiera 21 historyjek obrazkowych oraz kieszonki do ich układania. Historyjki składają się z 3, 4 lub 6 obrazków, które dziecko ma ułożyć w odpowiedniej kolejności i włożyć do plastykowych kieszonek. Po odwróceniu poprawnie ułożonych obrazków powstanie duża ilustracja-niespodzianka. Układanie historyjek i ich opowiadanie stymuluje rozwój spostrzegania wzrokowego, myślenia przyczynowo-skutkowego, mowy, wyobraźni. Część z nich dodatkowo przybliża dziecku poznanie procesów zachodzących w przyrodzie (np. powstawanie rośliny z cebulki), uczy zachowania w wyjątkowych sytuacjach (np. dokarmiania ptaków zimą, pomocy osobom niepełnosprawnym), przedstawia procesy produkcji przedmiotów (np. stołu, płyty CD) • format A4 21 str. | zest | 1 |
207 | Suwaki sylabowe – windy 2 sylabowe | Winda jest najczęściej używaną formą suwaka. Składa się z dwóch części: drzwi windy, na których znajdują się sylaby stałe, oraz paska z ponumerowanymi sylabami ukazującymi się przy przesuwaniu w okienku windy. W zestawie znajdują się 24 windy: 16 dwusylabowych (z ruchomą sylabą nagłosową lub wygłosową) oraz 8 trzysylabowych (z ruchomą sylabą śródgłosową). | szt | 1 |
208 | Suwaki sylabowe – windy 3 sylabowe | Winda jest najczęściej używaną formą suwaka. Składa się z dwóch części: drzwi windy, na których znajdują się sylaby stałe, oraz paska z ponumerowanymi sylabami ukazującymi się przy przesuwaniu w okienku windy. W zestawie znajdują się 24 windy: 16 dwusylabowych (z ruchomą sylabą nagłosową lub wygłosową) oraz 8 trzysylabowych (z ruchomą sylabą śródgłosową). | szt | 1 |
209 | czytam i piszę | Pasjonująca interaktywna gra edukacyjna dla dzieci w wieku 6-10 lat, kształcąca umiejętność czytania i pisania. Program wprowadza dziecko w świat emocjonującej przygody z literkami, dzięki której nauczy się płynnie i ze zrozumieniem czytać oraz przyswajać sobie reguły poprawnego pisania. Różnorodne ćwiczenia interaktywne, animacje, kolorowe ilustracje i ciekawe narracje swobodnie wprowadzają dziecko w świat liter, wyrazów, zdań oraz tekstów. | szt | 1 |
210 | Paleta wyprawka pierwszoklasisty | Praktyczny komplet na dobry początek, a w nim: Zestaw Kontrolny, czyli okrągła podstawa wykonana z drewna z 12 drewnianym klockami w 6 kolorach, 2 tarcze blanko oraz 12 tematycznych tarcz (WPK) ze zbiorem zabaw dla dzieci od 6 lat, opartych na podstawowych założeniach programowych nauczania zintegrowanego: dodawanie i odejmowanie w zakresie 20, łączenie w pary obrazków logicznie do siebie pasujących, rozpoznawanie i utrwalanie nazw zwierząt, owoców i warzyw, rozpoznawanie liter alfabetu - pierwsze litery nazw obrazków, łączenie sylab w proste wyrazy, łączenie wyrazów jednosylabowych z obrazkami. | szt | 1 |
211 | Poczta Akcesoria do zabawy | w czasie której dzieci uczą się liczyć, poznają zagadnienia związane z wysyłaniem korespondencji | szt | 1 |
212 | Na straganie -gra dydaktyczna | szt | 1 | |
213 | Koraliki z literkami | 600 szt | zest | 2 |
214 | Domino wyrazowe | duży format plastikowe | szt | 2 |
215 | Domino logopedyczne | 27 kartoników ćwiczenie głosek: l-j, l-r, j-r , ż-z | szt | 4 |
216 | Warsztaty doskonalenia graficznego | Ilustracje ukazują różne kształty linii, które wprowadzają progresję stopnia trudności: linie ukośne, linie proste długie, spirale, znaki literopodobne. Dzięki ćwiczeniom dzieci uczą się łatwości i płynności w rysowaniu linii, by lepiej przygotować się do umiejętności pisania.6 przezroczystych teczek, 30 kart o wym. 30 x 21 cm, 8 mazaków | zest | 2 |
217 | Zegar | Duża plansza magnetyczna w kształcie zegara. System godzinowy 24 h. Do wpisywania i zaznaczenia odpowiedniej godziny na zegarze. • 37,5 x 30 cm | szt | 1 |
218 | Zegar | Duży zegar z tworzywa do prezentacji. Obręcz wokół zegara podkreśla godziny zaznaczone na cyferblacie i ułatwia ich odczytywanie. • śr. 30 cm | szt | 2 |
219 | Waga | Waga posiada 500 ml pojemniki ze 100 ml podziałką oraz pokrywkę, która zabezpiecza przed wylaniem się płynów. Dołączone różnej wielkości misie z cyframi ułatwiają zrozumienie działań matematycznych, takich jak dodawanie, odejmowanie oraz pojęcia równowagi. wym. wagi 37 x 12 x 14 cm, 24 misie o wadze od 3 do 12 g | szt | 1 |
220 | Waga | Waga pozwala na wprowadzanie zagadnienia równoważności i ćwiczenia działań na dodawanie, wprowadzanie wyrażeń: cięższy niż/lżejszy niż. Przezroczyste kubełki ułatwiają obserwację zawartości. Poj. 1 litra. | szt | 1 |
221 | Waga | Waga z cylindrami 37 x 7,5 cm, wys. 9 cm, | szt | 1 |
222 | Domino odejmowanie | Zestaw trwałych i solidnych elementów z tworzywa sztucznego. Na kartach widoczne są działania, oznaczone czarnym kolorem i wynik oznaczony na czerwono. Zadaniem dziecka jest dopasowanie do siebie działań i ich wyników. W ten sposób dzieci poprzez aktywne działania na elementach uczą się odejmowania w zakresie 20. 24 elementy o wym. 4 x 8 cm | szt | 1 |
223 | Domino dodawanie | Zestaw trwałych i solidnych elementów z tworzywa sztucznego. Na kartach widoczne są działania, oznaczone czarnym kolorem i wynik oznaczony na czerwono. Zadaniem dziecka jest dopasowanie do siebie działań i ich wyników. W ten sposób dzieci poprzez aktywne działania na elementach uczą się dodawania w zakresie 20. 24 elementy o wym. 4 x 8 cm | szt | 1 |
224 | Tangramy | Tradycyjna chińska układanka. Tysiące zagadek trzeba rozwiązać za pomocą tylko siedmiu klocków. Ilość graczy od 1 - 2 w wieku od 7 do 99 lat. 7 el.: 5 trójkątów, 1 kwadrat, 1 równoległobok, które powstają w wyniku podziału kwadratu; wym. od 6 do 12 cm | szt | 3 |
225 | Stacja pogody | Stacja pogody pozwala na obserwowanie prędkości, kierunku wiatru, opadów i temperatury, jak również obserwowanie w czasie dnia ruchu Słońca. wys. 116 cm | szt | 3 |
226 | Mandal | Zestaw do malowania ZOO Przy pomocy zestawu do rysowania Mandala każde dziecko w ciągu kilku chwil może stworzyć małe dzieło sztuki. Podczas rysowania najmłodsi rozwijają sprawność manualną i uczą się koncentracji. Wystarczy użyć kartki papieru, aby stworzyć niepowtarzalną kompozycję. W zestawie znajdują się: ramka, motyw mandala, arkusze papieru, specjalny pisak i kolorowe kredki. | szt | 1 |
227 | Lupy | Podwójna Lupa zapewnia łatwe obserwowanie żywych organizmów. Dno lupy wyposażone w siatkę pozwalającą określić wielkość modelu. Ruchome wieczko zapewnia podwójne powiększenie: x 2 i x 4. • śr. szkła 45 i 30 mm | szt | 8 |
228 | Preparaty mikroskopowe | 12 szkiełek z 36 różnymi preparatami, x.xx.: włókna syntetyczne, włókna naturalne, zwierzęta, algi, witaminy, grzyby, produkty mączne itp. | zest | 1 |
229 | Gra dydaktyczna segregowanie odpadów | gra sortowanie odpadów Gra planszowa mająca na celu przybliżenie dzieciom problematyki ochrony środowiska - sortowania odpadów. Przeznaczona dla dzieci powyżej 4 lat, plansza 39 x 39 cm, 4 "ciężarówki", 20 pojemników do sortowania | szt | 1 |
230 | Celofan kolorowy | A4 48 arkuszy, 6 kolorów | szt | 1 |
231 | celofan przezroczysty | rolka 70x 200cm | szt | 2 |
232 | Auta do ozdabiania | Drewniane autka do ozdabianiacwym.min. 6 x 5 x 0,8 cm | szt | 12 |
233 | Drewniane ramki | Drewniane ramki w kształcie różnych kwiatków do samodzielnego ozdabiania. Min. wys. 15,3 cm | szt | 12 |
234 | Koraliki do prasowanek | pastelowe 5000szt | zest | 1 |
235 | Żyłka elastyczna | wym. 0,5 mm, dł. 15 m | szt | 1 |
236 | Filc | mix kolorów zestaw | zest | 1 |
237 | Kostka z kieszeniami | Praktyczna kostka wykonana z pianki, obszyta winylem i zaopatrzona w przeźroczyste kieszonki, wystarczy wsunąć dowolne kartki. Bok kostki min 16 cm | szt | 2 |
238 | Zestaw obrazków do kostki | Krajobrazy | zest | 1 |
239 | Warsztaty Akromata | Zestaw elementów z tworzywa oraz plansz, które zachęcają dzieci do rozwiązywania zadań dotyczących stosunków przestrzennych (ustawianie w linii, nakładanie w pionie, ustawianie w siatce logicznych powiązań). Praca z szablonami ćwiczy i kształci umiejętność logicznego myślenia, dedukcji i organizacji w przestrzeni. • 24 klauny (2 wysokości: 4,4 cm i 5,5 cm; 2 kolory) • 48 el. podstawy (2 kształty i 2 kolory) • 48 kart z zadaniami (5 serii po 6 kart i 1 seria z 18 kartami) • 8 kart z rozwiązaniami | szt | 1 |
240 | Bingo | "Tabliczka mnożenia" - gra, która sprawia, że nauka w każdym wieku staje się zabawą. Komu uda się wylosować właściwy wynik i umieścić swoje pionki na kolorowych kartach liczbowych? Napięcie rośnie z każdą rundą, a gracze uczą się tabliczki mnożenia - nawet o tym nie wiedząc. Gracze używają konkretnej tabliczki do sprawdzania wyników. Zawartość: • tablica kontrolna • 86 kart liczbowych • 80 pionków • 2 kostki • instrukcja. • od 3-8 lat • 1-6 graczy | szt | 2 |
241 | Gra logiczna Pentomino | Pentomimo składa się z 12 klocków drewnianych i pudełka | szt | 1 |
242 | Obieg wody w przyrodzie | Skąd bierze się deszcz? Dlaczego rzeka płynie? Zademonstruj cykl wodny: wypełnij zbiornik wodą, umieść kostki lodu na chmurce i wykorzystaj lampkę, która będzie słońcem - zobacz co będzie się działo? Słońce spowoduje wyparowywanie wody ze zbiornika wodnego. Zwiększająca się para wodna powoduje skraplanie się zimnej chmury. Zaczyna padać deszcz. Rzeki zbierają padający deszcz i transportują go z powrotem do zbiornika wodnego. Cykl zamyka się. Symulator składa się ze: • zbiorniczka na wodę, • pokrywy, • nakładki na chmurę, • podstawki. | szt | 1 |
243 | Model do higieny jamy ustnej | Model to otwierane i zamykane uzębienie z dołączoną do niego szczoteczką. Dodatkowo wskazówki jak należy prawidłowo myć zęby. | szt | 1 |
244 | Dwustronna lupa | Wygodna lupa do obserwowania przedmiotów i żyjących organizmów z góry i z boku, wym. min. 19,5 x 13 x 12 cm | szt | 2 |
245 | Pojemniki do obserwacji | Zestaw 6 małych pojemniczków z przykrywką ze szkłem powiększającym. Całość w poręcznym opakowaniu. Zestaw wykonany z przeźroczystego plastiku, pozwala na długofalową obserwację procesów przyrodniczych. | zest | 2 |
246 | Poznajemy elektryczność | Zestaw 30 elementów umożliwiający odkrywanie i doświadczenie związku pomiędzy elektrycznością a magnetyzmem. Pozwala przeprowadzić co najmniej 36 doświadczeń. | szt | 1 |
247 | Igła magnetyczna | Najprostszy model kompasu do doświadczeń magnetycznych, testowania pola magnetycznego oraz wyznaczania kierunków geograficznych. - dł. igły 7,5 cm | szt | 2 |
248 | Model Ziemi | Miękki model Ziemi z wykonany z pianki pomoże małym odkrywcą doświadczyć i poznać wnętrze naszej planety, śr min. 13 cm | szt | 1 |
249 | Ramka Logico Piccolo | Logico to plastikowa tabliczka z kolorowymi guzikami oraz zestaw książek z kartami, które ułatwiają dzieciom naukę czytania, pisania i liczenia, wprowadzając jednocześnie w świat kolorów, roślin, zwierząt, bajek oraz poważnych zagadnień, na przykład ruchu drogowego. | szt | 6 |
250 | Składane bryły geometryczne | Składane bryły geometryczne - Doskonała pomoc wspierająca, efektywne nauczanie matematyki. Przeznaczona do pracy z dzieckiem w młodszym wieku szkolnym. Szczególnie urozmaici i uatrakcyjni zajęcia dla dzieci, które poprzez manipulację elementami brył mogą uświadomić sobie pojęcie pola powierzchni, obwodu, symetrii itp. 11 przezroczystych brył (walec, stożek, sześcian, czworościan, prostopadłościan, ostrosłup o podstawie kwadratu, graniastosłup trójkątny, graniastosłup sześciokątny) z wyjmowaną górną ścianką. W środku każdej bryły znajdują się kolorowe składane formy wykonane z grubego tworzywa,wym. podstawy min. 10 cm | szt | 1 |
251 | Kwadratowa mozaika | Doskonała do układania geometrycznych wzorów, figur oraz różnych obrazów. Układanka rozwija logiczne myślenie, orientację na płaszczyźnie, 350 el., wym. 1 el. 2,3 x 2,3 cm, 12 różnych kolorów, 1 podkładka plastikowa | szt | 1 |
252 | Tarcza z tabliczką mnożenia | Tarcza z tabliczką mnożenia z ruchomymi elementami. Pomoże w nauce mnożenia i dzielenia. Kwadraty liczb np. 4, 9, 16, 25 oznaczone kółkiem. Wykonana z trwałego plastiku. - wym. 21,5x21,5cm | szt | 1 |
253 | Mata z zegarem | Mata, która uczy, bawi i rozwija zdolności odczytywania godzin na zegarze poprzez ruch. Plansza zawiera wskazówki w dwóch kolorach i jest dostarczana z 4 nadmuchiwanymi kostkami. Dzieci rzucają kostkami, następnie ustawiają wskazówki wskazując odpowiednią godzinę. Mogą również to zrobić za pomocą własnego ciała. Do zestawu dołączone również 20 kart i instukcja, winylowa mata o wym. min. 130 x 130 cm + 2 kostki | szt | 1 |
254 | Wybuch wulkanu | Zestaw pozwala w bardzo przystępny i zrozumiały sposób wyjaśnić dziecku mechanizm wybuchu wulkanu. Wymieszanie dwóch sproszkowanych substancji: wodorowęglanu sodu i kwasu cytrynowego, a następnie dodania niewielkiej ilości wody, powoduje powstanie pęcherzyków tworzących erupcję wulkanu. | szt | 1 |
255 | Matematyka na wesoło - gra planszowa | W zestawie: plansza, 50 kart z pytaniami i zadaniami, 4 obrazki słonecznika na tle żółtym, niebieskim, zielonym i czerwonym, podzielonych na 7 części, kostki do gry, 4 pionki, odpowiednio w kolorze żółtym, niebieskim, zielonym i czerwonym, 4 notesiki oraz instrukcji do gry. | szt | 1 |
256 | Film dokumentalno przyrodniczy Planeta ziemia | Odcinki 9-13: Płytkie morza Lasy klimatu umiarkowanego Głębiny oceanów Przyszłość planety x 2 | zest | 1 |
257 | Xxxxxxxxx Xxxxxxxx | Gra logopedyczna mająca na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej, tak ważnej w nauce mówienia, czytania i pisania | szt | 1 |
258 | Karty "Logopedyczny Piotruś. Część IX - głoska Ś/SI" | Karty "Logopedyczny Piotruś" i "Memory" to dwie bardzo znane i lubiane przez dzieci (i dorosłych) gry. Materiał obrazkowo- wyrazowy w kartach opracowany jest tak, aby dzieci bawiąc ćwiczyły poprawną wymowę. | szt | 1 |
259 | Karty "Logopedyczny Piotruś. Część X - głoska Ź/ZI" | Karty "Logopedyczny Piotruś" i "Memory" to dwie bardzo znane i lubiane przez dzieci (i dorosłych) gry. Materiał obrazkowo- wyrazowy w kartach opracowany jest tak, aby dzieci bawiąc ćwiczyły poprawną wymowę. | szt | 1 |
260 | Karty "Logopedyczny Piotruś. Część XI - głoska Ć/CI" | Karty "Logopedyczny Piotruś" i "Memory" to dwie bardzo znane i lubiane przez dzieci (i dorosłych) gry. Materiał obrazkowo- wyrazowy w kartach opracowany jest tak, aby dzieci bawiąc ćwiczyły poprawną wymowę. | szt | 1 |
261 | Karty "Logopedyczny Piotruś. Część XIV - głoska TR-DR, PR-BR, KR-GR" | Karty "Logopedyczny Piotruś" i "Memory" to dwie bardzo znane i lubiane przez dzieci (i dorosłych) gry. Materiał obrazkowo- wyrazowy w kartach opracowany jest tak, aby dzieci bawiąc ćwiczyły poprawną wymowę. | szt | 1 |
262 | Karty "Logopedyczny Piotruś. Część XV - głoska R" | Karty "Logopedyczny Piotruś" i "Memory" to dwie bardzo znane i lubiane przez dzieci (i dorosłych) gry. Materiał obrazkowo- wyrazowy w kartach opracowany jest tak, aby dzieci bawiąc ćwiczyły poprawną wymowę. | szt | 1 |
263 | Logopedyczna gra planszowa "Ślimak - Czterolistna koniczynka" - głoski: sz, ż(rz), cz, dż, ś, ź, ć, dź | Czterolistna koniczynka” i “Ślimak” to gry logopedyczne mające na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej, tak ważnej w nauce mówienia, czytania i pisania. W czasie gry dzieci uczą się wymowy poprzez zabawę, ćwicząc dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową i słuchową, koncentrację uwagi oraz myślenie (klasyfikowanie przedmiotów). | szt | 1 |
264 | Ładnie mówię głoski K, G, H. | Gry słowno-obrazkowe wspomagające prawidłową wymowę głosek: K, G, H | szt | 1 |
265 | Memo Rerki | Xxxxxx MEMO rerki to 72 kartoniki (36 par) z obrazkami, których atrybuty zawierają w swej nazwie słowo z głoską r. | szt | 1 |
266 | Memo Szumki | Zestaw MEMO szumki to 72 kartoniki (36 par) z obrazkami, których atrybuty zawierają w swej nazwie słowo z głoskami: sz, ż, cz, dż. | szt | 1 |
267 | Przygoda z głoskami dźwięcznymi i bezdźwięcznymi | Logopedyczno-glottodydaktyczna gra planszowa Przygoda z głoskami dźwięcznymi i bezdźwięcznymi służy ćwiczeniu w zabawie słuchu fonemowego, wymowy wyrazów zawierających głoski dźwięczne (b, d, dzi, g, w, z, zi, ż) i ich odpowiedniki bezdźwięczne (p, t, ci, k, f, s, si, sz), uczy wyróżniania głosek w wyrazach (analizowania na głoski), doskonali liczenie i spostrzegawczość wzrokową. | szt | 1 |
268 | Ładnie mówię głoskę R | gra słowno-obrazowa | szt | 1 |
269 | Domino sylabowe | Zestaw zawiera 36 dwustronnych tafelków, na których znajdują się 144 sylaby. | szt | 4 |
270 | Gra Mistrz Słowa | Gra słowna dla 2 – 10 graczy polegająca na układaniu wyrazów z liter wyrzuconych na kostkach | szt | 2 |
271 | Bingo sylabowe | Gra edukacyjna wspomagająca czytanie metodą symultaniczno – sekwencyjną | szt | 2 |
272 | Kości do gry | szt | 50 | |
273 | Piłeczki do żonglowania miękkie | wypełnione granulatem, szyte, dwukolorowe, po upadku nie toczą się, nie odbijają | szt | 40 |
274 | Gra matematyczna Matematyczne Safari | dwustronna plansza, 4 talie działań po 20 kart, talia statków 15 kart, talia zwierząt 15 kart, 15 żetonów zwierząt, 8 żetonów przygód, 12 znaczników, 4 pionki. | szt | 2 |
275 | Magnetyczne liczmany i cyfry do demonstracji | 80 liczmanów, 10x8,5 cm (po 10 z każdego typu), 42 tafelki z liczbami (0-20), 18 tafelków ze znakami, wymiar tafelków 6cm x 6cm, grubość sklejki 0,3 cm, 140 magnesów samoprzylepnych, zamykane pudełko; | zest | 1 |
276 | Kształty i cienie | Kształty i cienie to zabawka składająca się z 20 drewnianych zestawów: podkładek z cieniem i figurek. Drewniane figurki można łączyć z innymi klockami tworząc domki z ich mieszkańcami. | zest | 1 |
277 | Klocki matematyczne | • 100 kostek (2 x 2 cm) w 10 kolorach, dających dużo możliwości łączenia ich ze sobą. Do budowania oraz zabaw matematycznych. | zest | 6 |
278 | Klocki magnetyczne | Zestaw 800 elementowy | zest | 1 |
279 | Wielka podróż matematyczna | Uczeń korzystający z tej pozycji z łatwością pozna cyfry od 0 do 9 i liczbę 10, nauczy się dodawać i odejmować w zakresie 10, wzmocni swoją orientację przestrzenną, nauczy się operować na zbiorach. • Format A4, • 96 str. | szt | 12 |
280 | Krzyżówki matematyczne | Zestaw ćwiczeń przeznaczonych dla nauczycieli klas I-III oraz szkół specjalnych. Zbiór 60 kart formatu A4 zawierających ćwiczenia oparte na podstawowych działaniach matematycznych: dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu. Krzyżówki doskonale nadają się jako materiał powtórkowy i sprawdzający. Zakres liczbowy do 99,999. | szt | 6 |
281 | Quiz przyrodniczy z wesołymi zagadkami | Zestaw zawiera: 100 tafli z zagadkami o zwierzętach i roślinach w formie wierszy, planszę do gry, 4 pionki, 2 żetony | szt | 1 |
282 | Krzyżówkowy zawrót głowy | układanka puzzlowa w formie liter alfabetu, zestaw zawiera70 elementów oraz instrukcję z opisem 4 gier | szt | 1 |
283 | Literkowe ZOO | gra składa się z długiego węża (dł.3m) z elementów w formie wagoników, na których jadą zwierzęta egzotyczne z literkami i nazwami – na odwrocie umieszczone są wierszyki | szt | 1 |
284 | Zestaw kartoników z literami i cyframi | – zestaw zawiera 583 kartoniki z drukowanymi literkami małymi i wielkimi, cyframi 0 – 9 , znakami interpunkcyjnymi i znakami działań matematycznych | szt | 1 |
285 | Sowa gra w słowa | 1 plansza, 30 elementów z głoską „s”, 30 elementów z głoską „c”, 24 elementy z głoską „z”, 12 elementów z głoską „dz”, 1 kolorowa kostka, instrukcja i wykaz wykorzystanych wyrazów , 1 plansza, 30 elementów z głoską „s”, 30 elementów z głoską „c”, 24 elementy z głoską „z”, 12 elementów z głoską „dz”, 1 kolorowa kostka, instrukcja i wykaz wykorzystanych wyrazów | szt | 1 |
286 | Gra edukacyjna „To i to - Człowiek” | 36 elementów, wym.: elementu 5x7,5cm | szt | 1 |
287 | Gra edukacyjna „To i to - Zwierzęta” | 36 elementów, wym.: elementu 5x7,5cm | szt | 1 |
288 | Układanka dydaktyczna „Skojarzenia” | Zestaw zawiera trójelementowe puzzle do łączenia w logiczne całości | szt | 1 |
289 | Lotto Zgadula | Koło losujące z ruchomą wskazówką,, 6 plansz, 30 żetonów, 75 kart z zagadkami – na jednej stronie wierszyk, na drugiej obrazek – karty i plansze wykonana z bardzo trwałego kartonu | szt | 1 |
290 | Zwierzęce memo „To jest sztuka znaleźć kruka” | 70 szt. tafelków o wymiarach: 4,5 x4,5cm | szt | 1 |
291 | Super AS | gra składa się z 70 sztywnych kartoników, z których połowa zawiera działania mnożenia, a połowa wyniki tych działań; wymiary tafelków 4x4 cm | szt | 1 |
292 | Tangram podwójny | z 250 kartami z wzorami do układania – 14 drewnianych elementów – po ułożeniu dwa kwadraty o wymiarach 10,5cm bok. | szt | 1 |
293 | Skojarzenia, Mózg elektronowy - gra edukacyjna | Skojarzenia - znakomita zabawka edukacyjna dla najmłodszych. W skład zabawki wchodzi 12 plansz z rysunkami dotyczącymi różnych dziedzin. | szt | 1 |
294 | Pamięć - gra edukacyjna | Zawartość gry: - 70 obrazków (35 par) | szt | 1 |
295 | Mozaika | z 250 drewnianych kolorowych klocków w zestawie: trójkąty, kwadraty, romby, sześciokąty, trapezy | szt | 1 |
296 | Kart zadań do mozaiki | Zestaw 20 dwustronnych kart z wzorami o dwóch stopniach trudności, Format A4, gruby, lakierowany karton | szt | 1 |
297 | Magiczne kostki | W zestawiwe:300 drewnianych kostek z literkami alfabetu do nawlekania; Wym.: 0,6x 0,6cm | szt | 1 |
298 | Do kogo należy ten cień? | Zestaw składa się z 4 podkładek z cieniami o wym.: 15x15cm oraz 36 drewnianych tafelków o wym.: 5x5cm | szt | 1 |
299 | Wygibajtus owocowy | gra koordynująca ruch całego ciała, plansza do rozkładania w pomieszczeniach, 2 bączki wskazujące owoce oraz części ciała: ręce, stopy | szt | 1 |
300 | Bystre oczko | W zestawie: 7 propozycji gier z instrukcją; 4 duże sztywne, dwustronne plansze w wymiarach: 23,6x33,5cm każda, 210 twardych, dwustronnie zadrukowanych tafelków o wym. 4,3x 4,3 cm | szt | 1 |
301 | Tablice korkowe | 123x82 | szt | 2 |
302 | Tablica suchościerna/magn etyczna | Mocowana do ściany za pomocą uchwytów.• wym.100 x 170 cm | szt | 1 |
303 | Tablica suchościerna | biała tablica magnetyczna: tablica sucho ścieralna, wym. 100 x 170 cm | szt | 1 |
304 | Pistolet do kleju | Praktyczny i wygodny w użyciu, do klejenia na gorąco sztyfty 11 mm | szt | 1 |
305 | Sztyfty do pistoletu do kleju | 6 szt. śr. 11 mm, dł. 25 cm | zest | 1 |
306 | Piłka rehabilitacyjna | Dmuchana piłka do różnorodnej aktywność ruchowej Średnica 30cm | szt | 1 |
307 | Piłka rehabilitacyjna | Dmuchana piłki do różnorodnej aktywność ruchowejŚrednica 55cm | szt | 1 |
308 | Bujak | Służy do bujania na boki, antypoślizgowa powierzchnia pozwala stać pewnie i stymuluje stopy, jeśli ćwiczy się boso, wykonane z wysokiej jakości plastiku wymiary: min. 52 x 13 x 10cm max. obciążenie 120 kg | szt | 2 |
309 | Wstęga do ćwiczeń | Zabawa wstążkami pozwala na ćwiczenia wszystkich grup mięśniowych ciała, a zwłaszcza mięśni barków i rąk. Zaopatrzone w rączki do trzymania, długość wstążki: 2 m. | szt | 6 |
310 | Zestaw płyt CD z: muzyką relaksacyjną do nauki | cz. 1 i cz. 2 | szt | 2 |
311 | Zestaw płyt CD z muzyką relaksacyjną odgłosy natury | śpiew ptaków, deszcz, las, szum morza | szt | 4 |
312 | Dzwonki chromatyczne | CYMBAŁKI-DZWONKI CHROMATYCZNE , 27 tonowe, dwurzędowe | szt | 3 |
313 | Flet | Flet prosty drewniany | szt | 3 |
314 | Farby plakatowe | min. 12 kolorów pojemność 20 ml | szt | 1 |
315 | Farby do malowania aktorów | Minimum 6 kolorów w zestawie, bezpieczne i łatwe w użyciu, produkowana na bazie wody i barwników najwyższej jakości. Łatwe do nakładania i zmywania. | zest | 3 |
316 | Czerwony Kapturek | płyta CD, audio, MP3 z nagraniem po polsku, instrukcja z tekstem | szt | 1 |
317 | Trzy świnki | płyta CD, audio, MP3 z nagraniem po polsku, instrukcja z tekstem | szt | 1 |
318 | Koza | płyta CD, audio, MP3 z nagraniem po polsku, instrukcja z tekstem | szt | 1 |
319 | Płyta CD | Płyta z podkładem muzycznym dla dzieci | szt | 1 |
320 | Płyta CD | Płyta z podkładem muzycznym dla dzieci | szt | 1 |
321 | Teatrzyk kukiełkowy | Postacie do bajki o Czerwonym Kapturku | zest | 1 |
322 | Teatrzyk kukiełkowy | Postacie do bajki o Trzech Świnkach | zest | 1 |
323 | Teatrzyk kukiełkowy | Postacie do bajki o Kozie | zest | 1 |
324 | Teatrzyk kukiełkowy | Kukiełki rodzina | zest | 1 |
325 | Teatrzyk kukiełkowy | Kukiełki rodzina królewska | zest | 1 |
326 | Multimedialny Pakiet Logopedyczny | Logopedyczne Zabawy. Część I - sz, ż, cz, dż | szt | 1 |
327 | Multimedialny Pakiet Logopedyczny | Program "Logopedyczne Zabawy. Część IV - j, l, r | szt | 1 |
328 | Program multimedialny | ABC z Reksiem, to program dla dzieci od 5 lat. Przeznaczony jest do nauki podstaw alfabetu, funkcji litery w słowie oraz czytania i rozumienia prostych słów, zwrotów i zdań. Program jest rozbudowany i zróżnicowany. Zawiera około 300 gier i zabaw. Znaleźć tu można zarówno kurs nauki alfabetu, jak i wiele zabaw związanych z poznawaniem liter. | szt | 1 |
329 | Program multimedialny | LUBIĘ SZKOŁĘ – to pakiet 3 rozbudowanych programów edukacyjnych, które pomogą uczniowi rozpoczynającemu naukę w szkole zrozumieć i zapamiętać pojęcia z zakresu podstaw matematyki , języka polskiego i przyrody. | szt | 1 |
[B]
1 | Gramatyka dla najmłodszych | Zbiór ćwiczeń 51str - Zbiór ćwiczeń w formie kart pracy do kopiowania z zakresu trzech części mowy: rzeczownika, czasownika, przymiotnika. Polecany dla uczniów klasy II i III nauczania początkowego. | szt | 3 |
2 | Ćwiczenia do zajęć wyrównawczych dla kl. I-III | Zestaw 50 kart pracy przygotowanych dla dzieci z trudnościami edukacyjnymi. Zaprezentowane zadania mają na celu utrwalanie obrazu graficznego liter oraz cyfr oraz wspomaganie umiejętności pisania i liczenia. Ćwiczenia stymulują rozwój percepcji wzrokowo-ruchowej, sprawności grafotorycznej, koncentracji uwagi. Format A4, 50 str. | szt | 2 |
3 | Ciche czytanie ze zrozumieniem dla klas II | Zbiór ćwiczeń w formie 52 kart do kopiowania sprawdzających rozumienie czytanego tekstu. Ćwiczenia przeznaczone dla uczniów klasy 2 nauczania początkowego. Niektóre zadania połączone zostały z wykonywaniem prac plastycznych, co bardzo urozmaica pracę. Materiał został podzielony tematycznie na teksty związane z czterema porami roku. Format A4, 52 str. | szt | 2 |
4 | Ciche czytanie ze zrozumieniem dla klas III | Sprawdziany, w formie kart pracy do kopiowania, przeznaczone są dla uczniów klas trzecich szkoły podstawowej. Zawierają 16 testów, z których każdy rozpoczyna się fragmentem lektury szkolnej. Służą kształceniu i sprawdzaniu umiejętności: czytania ze zrozumieniem, interpretacji tekstów i wyciągania wniosków. Zawierają polecenia z zakresu gramatyki i ortografii. Inspirują do redagowania przez dzieci użytkowych form wypowiedzi takich jak: zaproszenie, ogłoszenie i zawiadomienie. Format A4, 50 str | szt | 1 |
5 | Małymi kroczkami – ćwiczenia do zajęć wyrównawczych dla kl. 1-2 | Zestaw 50 kart pracy przygotowanych dla dzieci z trudnościami edukacyjnymi. Zaprezentowane zadania mają na celu utrwalanie obrazu graficznego liter oraz cyfr oraz wspomaganie umiejętności pisania i liczenia. Ćwiczenia stymulują rozwój percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, sprawności grafomotorycznej, koncentracji uwagi. Format A4, 50 str. | szt | 1 |
6 | Małymi kroczkami. Kaligrafia | Xxxxxx Xxxxxxxxxx. Opracowanie przeznaczone dla uczniów klas zerowych i pierwszych szkoły podstawowej. Karty pracy można wykorzystywać w trakcie lekcji, zajęć wyrównawczych oraz jako materiał do samodzielnej pracy w domu. Autorka przedstawia ćwiczenia grafomotoryczne utrwalające znajomość liter oraz ich prawidłowy zapis w liniaturze. Format A4, 47 str. | szt | 1 |
7 | Małymi kroczkami. Piszę trudne słówka | Xxxxxx Xxxxxxxxxx. Zestaw kart pracy przygotowany dla uczniów klas początkowych. Zawiera ćwiczenia z zakresu ortografii, połączone z zadaniami rozwijającymi sprawność grafomotoryczną dziecka. Opracowanie uwzględnia 152 wyrazy, które uczeń powinien opanować na etapie edukacji wczesnoszkolnej. Format A4, 50 stron. | szt | 1 |
8 | Symultaniczne ćwiczenia ortograficzne | to pierwszy słowniczek ortograficzny wykorzystujący wzrokowe, prawopółkulowe mechanizmy zapamiętywania ortogramów. Proponowana technika pozwala dzieciom szybko i skutecznie pokonać trudności z prawidłowym zapisem słów. Zawiera rzeczowniki najczęściej czytane i zapisywane przez uczniów w wieku 6-10 lat. Jest odpowiedni także dla młodszych dzieci uczących się czytać oraz uczniów z problemami dyslektycznymi. | szt | 1 |
9 | Trening Słuchowy Xxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx | Proponowana pozycja jest zbiorem ponad 200 zabaw kształtujących percepcję słuchową w zakresie wszystkich jej funkcji, pogrupowanych tematycznie, uwzględniających stopniowanie trudności. Ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci w wieku od 4 do 10 lat. Książka zawiera opisy zabaw, ilustracje, rebusy, gry potrzebne do ich przeprowadzenia oraz materiał dźwiękowy. Jej adresatem są nauczyciele nauczania zintegrowanego i klas integracyjnych, logopedzi, terapeuci oraz rodzice pracujący z dziećmi, które mają trudności w nabywaniu umiejętności w zakresie rozwoju mowy, czytania i pisania. A 4, 136 str., płyta CD, 2 gry | szt | 1 |
10 | 311 SZLACZKÓW I ZYGZACZKÓW | Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą. Książkę przygotowano z myślą o dzieciach, u których obserwuje się specyficzne trudności w nauce pisania. Rysowanie przedstawionych tu szlaczków sprzyja kształtowaniu płynności i precyzji ruchów ręki piszącej, doskonaleniu techniki pisania, ćwiczeniu koncentracji uwagi oraz rozwijaniu spostrzegawczości. Systematyczne wykonywanie ćwiczeń powoduje u dziecka wyrobienie nawyku prawidłowego trzymania przyboru do pisania (lub rysowania) oraz przyjmowania w tym czasie odpowiedniej pozycji (plecy wyprostowane, właściwe ułożenie rąk na stoliku) | szt | 1 |
11 | Wielka podróż matematyczna | Ćwiczenia dla dzieci w liczeniu A4 96 str | szt | 12 |
12 | Xxxxxx Xxxxxxxxxxx ABY POLUBIĆ MATEMATYKĘ | Zestaw ćwiczeń terapeutycznych dla uczniów klas I–III szkoły podstawowej mających specyficzne trudności w uczeniu się matematyki Książka ta jest kierowana do uczniów klas I–III, którzy mają specyficzne trudności w uczeniu się matematyki. Zawarte tu ćwiczenia usprawniają pamięć, operacje pamięciowe, spostrzeganie oraz orientację przestrzenną – umiejętności niezbędne do dalszej nauki matematyki. Każdemu zagadnieniu został poświęcony jeden rozdział, a ćwiczenia poprzedzone są krótkim teoretycznym wstępem.W książce poza opisami zadań znajdują się karty do ćwiczeń zawierające układanki, ilustracje lub graficzne przedstawienia działań. Zadania są różnorodne, by nie nużyć ucznia | szt | 7 |
13 | 160 pomysłów na nauczanie zintegrowane – Matematyka | żółta okładka, 188 stron. | szt | 8 |
14 | Zeszyt ćwiczeń | Zeszyt ćwiczeń do nauki przyrody | szt | 6 |
15 | Seria: abc ORIGAMI autor Xxxxxx Xxxxxxxx | „Papierowe zwierzaki czyli origami płaskie i przestrzenne z kwadratu” | szt | 1 |
16 | Seria: abc ORIGAMI autor Xxxxxx Xxxxxxxx | „Magiczne kwadraty czyli origami płaskie z kwadratu” | szt | 1 |
17 | Seria: abc ORIGAMI autor Xxxxxx Xxxxxxxx | „Bajkowe kółeczka czyli origami płaskie z koła” | szt | 1 |
18 | Seria: abc ORIGAMI autor Xxxxxx Xxxxxxxx | Magiczne kółeczka czyli origami płakie z koła” | szt | 1 |
19 | Seria: abc ORIGAMI autor Xxxxxx Xxxxxxxx | „Filmowe origami czyli origami płaskie z koła, kwadratu i trójkąta” | szt | 1 |
20 | Origami z Wierszykami autor Xxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxxxxx Xxxxxxx | „Kaczuszka Omi na wsi” | szt | 1 |
21 | Pozycja książkowa | „Diagnoza ucznia w ramach indywidualizacji nauczania” autorstwa: Xxxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxx | szt | 1 |
22 | Pozycja książkowa | „Terapia ucznia w ramach indywidualizacji nauczania” Autorstwa: Xxxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxx | szt | 1 |
23 | Pozycja książkowa | „Psychologiczno – Pedagogiczne kryteria dojrzałości szkolnej. Poradnik dla rodziców, nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych oraz studentów psychologii i pedagogiki” Xxxxxxxx Xxxxxxx | szt | 1 |
24 | Krzyżówki matematyczne | Zestaw ćwiczeń przeznaczonych dla nauczycieli klas I-III oraz szkół specjalnych. Zbiór 60 kart formatu A4 zawierających ćwiczenia oparte na podstawowych działaniach matematycznych: dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu. Krzyżówki doskonale nadają się jako materiał powtórkowy i sprawdzający. Zakres liczbowy do 99,999. | szt | 6 |
[C]
1 | Telewizor | Ogólne: • Model na rok 2011, • Kolor Czarny • Pobór mocy 100-240 W • Załączone wyposażenie Pilot, wieszak na ścianę, 4 pary okularów, tuner MPEG4; USB Obraz: • Rodzaj ekranu LCD • Przekątna ekranu [cal] 42 • Rozdzielczość 1920 x 1080 • Częstotliwość odświeżania min. [Hz] 100 • Zastosowane technologie Full HD , DVB-C , DVB-T, HDTV 1080p, TruMotion 100 Hz, LED Plus lub równoważne Tuner : • Funkcje tunera: toptext, fastext lub równoważne • teletekst Funkcje: • Konfiguracja - menu wyświetlane na ekranie, • Funkcje obrazu - predefiniowane tryby ustawień obrazu, • Funkcje dźwięku - predefiniowane tryby ustawień dźwięku • Zastosowane technologie: DLNA , EPG, Netcast lub równoważne Nagłośnienie: • System fonii – stereo Złącza: • HDMI – min. 2 szt. • 1xVGA - min. 1 szt. • 1xS-Video, – 1 szt. | szt | 1 |
2 | Drukarka | Klasa produktu Drukarki laserowe Podstawowe funkcje urządzenia • Drukarka Technologia druku Laserowa Maks. rozmiar nośnika A4 Maksymalna szybkość druku (mono) min 20 str./min Druk w kolorze Nie Maksymalna wielkość pamięci 2 MB Wydajność Min 1600 str./mies. Pojemność podajnika papieru 250 szt. Pojemność tacy odbiorczej 100 szt. Obsługiwane nośniki A4; B5; A5;B6; A6; Executive; Letter Rodzaje nośników: papier zwykły papier cienki papier z wtórnego przerobu, papier typu bond etykiety; koperty Obsługiwane systemy operacyjne Windows 7; Windows 7 x64; Windows Vista Windows Vista x64; Windows XP Home Windows XP Professional; Windows XP Professional x64 Windows 2000 Professional; Windows Server 2003 Windows Server 2008; Mac OS X 10.4.11 Mac OS X 10.5.x; Mac OS X 10.6 Linux Złącze zewnętrzne • 1x USB 2.0 Zawartość opakowania • Drukarka laserowa • kaseta z czarnym tonerem • kabel zasilania • płyta(y) CD z oprogramowaniem i dokumentacją do drukarki • kabel USB | szt | 1 |
3 | Drukarka | Klasa produktu Drukarki laserowe Podstawowe funkcje urządzenia • Drukarka Technologia druku laserowa Maks. rozmiar nośnika A4 Maksymalna szybkość druku (mono) min 18 str./min Druk w kolorze Nie Wydajność 5000 str./mies. Pojemność podajnika papieru 150 szt. Pojemność tacy odbiorczej 100 szt. Drukowanie dwustronne Ręczny (z obsługą przez sterownik) Obsługiwane nośniki • papier A4 • papier A5 • papier B5 • koperty • etykiety papierowe Obsługiwane systemy operacyjne • Microsoft Windows 7 • MAC OS Xv10.2.4 lub nowsza • Microsoft Windows XP • Microsoft Windows Vista Złącze zewnętrzne • 1x USB 2.0 • 1x RJ-45 (FastEthernet 10/100) Zawartość opakowania • Drukarka laserowa • kaseta z czarnym tonerem • kabel zasilania • płyta(y) CD z oprogramowaniem i dokumentacją do drukarki • kabel USB | szt | 1 |
4 | Laminator | format dokumentów: A4 Maks grubość folii [mic]: 250 Czas nagrzewania [min]: 4 Szybkość laminacji [mm/min]: 500 Ilość wałków: 2 Laminacja na zimno: tak Laminacja zdjęć: tak | szt | 1 |
5 | Folie do laminowania | Folie do laminowania A4, op. 100 szt., kolor przezroczysty, 100 mikronów | kpl | 1 |
6 | Folie do laminowania | Folie do laminowania A4, op. 100 szt., kolor przezroczysty, 75 mikronów | kpl | 1 |