REGULAMIN REKRUTACJI UZUPEŁNIAJĄCEJ
REGULAMIN REKRUTACJI UZUPEŁNIAJĄCEJ
do udziału w projekcie „Skills School”
I. Postanowienia ogólne
§ 1
1. Niniejszy regulamin określa warunki rekrutacji oraz uczestnictwa w projekcie "Skills School
- nowoczesne kształcenie zawodowe w ZS Nr 3 w Skierniewicach", który realizowany jest przez Miasto Skierniewice / Zespół Szkół Nr 3 w Skierniewicach, reprezentowane przez Dyrektora Zespołu Szkół Nr 3 w Skierniewicach.
2. Projekt dofinansowany jest przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021 - 2027.
3. Projekt realizowany jest w okresie od 01.05.2024 do 30.04.2026.
4. Udział we wszystkich formach wsparcia, realizowanych w ramach projektu, jest bezpłatny.
5. Uczestnikami projektu są nauczycielki i nauczyciele oraz uczennice i uczniowie Zespołu Szkół Nr 3 w Skierniewicach.
6. Realizacja w ramach projektu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, ukierunkowanych na wsparcie i propagowanie szkół zawodowych oraz podnoszenie jakości edukacji.
7. Projekt stanowi realizację Priorytetu 8. “Fundusze europejskie dla edukacji i kadr w Łódzkiem” (Działanie FELD.08.08 Kształcenie zawodowe).
8. Celem ogólnym projektu "Skills School - nowoczesne kształcenie zawodowe w ZS nr 3 w Skierniewicach" jest ułatwienie uczniom Zespołu Szkół Nr 3 w Skierniewicach przechodzenia z etapu edukacji do etapu zatrudniania.
9. Ogólny nadzór nad realizacją projektu należy do kompetencji Dyrektora Zespołu Szkół Nr 3 w Skierniewicach, który w projekcie pełni funkcję Dyrektora Skills School.
10. Za merytoryczną organizację zajęć, monitoring, rekrutację i promocję odpowiadają Koordynator Projektu i Asystent Koordynatora Projektu, których zakresy obowiązków określają odrębne dokumenty.
§ 2 Definicje
1. Projekt – przedsięwzięcie realizowane ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego Plus (numer projektu FELD.08.08-IZ.00-0105/23) w oparciu o wniosek o dofinansowanie realizacji projektu złożony w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Łódzkiego.
2. Beneficjent – realizator projektu, czyli podmiot realizujący projekt "Skills School - nowoczesne kształcenie zawodowe w ZS Nr 3 w Skierniewicach" (nr projektu FELD.08.08- IZ.00-0105/23) - Miasto Skierniewice/Zespół Szkół Nr 3 w Skierniewicach, reprezentowane przez Dyrektora Zespołu Szkół Nr 3 w Skierniewicach.
3. Grupa Docelowa, Uczestnicy Projektu – osoby bezpośrednio korzystające ze wsparcia w ramach projektu, wyłonione zgodnie z zapisami dokumentów programowych oraz opisem grupy docelowej, zawartym we wniosku aplikacyjnym.
4. Biuro Projektu – Zespół Szkół Nr 3 w Skierniewicach, ul. Xxxxxxxxx 00, 00-000 Xxxxxxxxxxxx, e-mail: xxxxxxxxxxxxxxxxxx@xxxxx.xxx.
II. Zasady rekrutacji
§ 3
1. Rekrutacja zasadnicza trwać będzie w czerwcu 2024 i we wrześniu 2025 wg kryteriów jawnych i dostępnych. W przypadku, gdy liczba chętnych do uczestniczenia w danych zajęciach jest większa niż zakładana liczba miejsc w danej grupie, pozostałe osoby zostaną wpisane na listę rezerwową, która będzie uzupełniana także w czasie trwania projektu do końca roku kalendarzowego 2025. Osoby znajdujące się na liście rezerwowej mogą zostać włączone do projektu w wyniku rezygnacji lub skreślenia uczestnika projektu z listy zasadniczej. Beneficjent organizować może także rekrutację uzupełniającą.
2. Dostęp do projektu jest otwarty dla każdego nauczyciela Technikum im. Xxxxxxx Xxxxxxxxxxxx w Zespole Szkół Nr 3 w Skierniewicach, zainteresowanego udziałem w projekcie. W projekcie weźmie udział nie mniej niż 60 nauczycieli.
3. Dostęp do projektu otwarty każdego ucznia Technikum im. Xxxxxxx Xxxxxxxxxxxx w Zespole Szkół Nr 3 kształcącego w zawodach technik ekonomista, technik hotelarstwa, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik eksploatacji portów i terminali, technik analityk, zainteresowanego udziałem w projekcie (klasy I - IV w roku szkolnym 2023/2024 i klasy I - V w roku szkolnym 2024/2025). W projekcie weźmie udział nie mniej niż 200 uczniów.
4. O miejscu ucznia/nauczyciela na liście rekrutacyjnej decyduje liczba punktów przyznanych przez Komisję Rekrutacyjną.
5. Komisja Rekrutacyjna oceniać będzie w przypadku rekrutacji uczniów
A) kontynuujących naukę w Technikum w Zespole Szkół Nr 3:
a. uzasadnienie potrzeby udziału w projekcie (1 - 3 pkt.) zawierające informacje na temat:
a.1. średniej ocen z ostatniego półrocza poprzedzającego proces rekrutacji (z końca roku szkolnego 2023/2024) - max 0,6 pkt. (średnia liczona będzie wg zasady średnia ocen podzielona przez dziesięć, np. średnia ocen 4,10 równa się 0,41 pkt);
a.2. średniej frekwencji z ostatniego półrocza poprzedzającego proces rekrutacji (z końca roku szkolnego 2023/2024) - max 0,5 pkt. (frekwencja liczona będzie wg zasady średnia frekwencja wyrażona w ułamku dziesiętnym minus 0,50, np. frekwencja 93% = 0,93 minus 0,50 równa się 0,43 pkt.);
a.3. działalność na rzecz szkoły (przede wszystkim praca w samorządzie szkolnym lub klasowym, udział w konkursach i olimpiadach, udział w organizacji uroczystości szkolnych, udział w zawodach sportowych i inne działania na rzecz szkoły) - po 0,10 pkt. za każdy obszar działalności, max 0,5 pkt.
a.4. działalność w wolontariacie (wolontariusz na terenie szkoły, honorowy dawca krwi,
ratownik medyczny i inne formy wolontariatu) - max 0,4 pkt.
a.5. uzasadnienie korzyści wynikających z udziału w projekcie - max 1 pkt.
b. dodatkowe punkty otrzymają uczniowie, którzy nie brali udziału w projektach
finansowanych z EFS, realizowanych w ZS nr 3 w Skierniewicach (max 2 pkt.):
b.1. “Zawód to podstawa 2” - 1 pkt.
b.2. “Akademia wysokich lotów” - 1 pkt.
b.3. mieszkają na terenach wiejskich - 1 pkt.
b.4. posiadają orzeczenie o niepełnosprawności - 1 pkt.
b.5. posiadają opinię PPP, którą przedłożyli w ZS nr 3 w Skierniewicach - 1 pkt.
b.6. są osobami obcego pochodzenia - 1 pkt.
Maksymalna liczba punktów, jaką może uzyskać uczeń od Komisji Rekrutacyjnej - 9.
B) rozpoczynających naukę w Technikum w Zespole Szkół Nr 3
a. uzasadnienie potrzeby udziału w projekcie (1 - 3 pkt.) zawierające informacje na temat:
a.1. liczba punktów uzyskana w procesie rekrutacji do szkoły (1 - 2 pkt.) (liczona będzie wg zasady liczba uzyskanych punktów podzielona przez 100, np. liczba uzyskanych punktów 122
równa się 1,22 pkt.)
a.2. uzasadnienie korzyści wynikających z udziału w projekcie - max 1 pkt.
b. dodatkowe punkty otrzymają uczniowie, którzy nie brali udziału w projektach
finansowanych z EFS, realizowanych w ZS nr 3 w Skierniewicach (max 2 pkt.):
b.1. “Zawód to podstawa 2” - 1 pkt.
b.2. “Akademia wysokich lotów” - 1 pkt.
b.3. mieszkają na terenach wiejskich - 1 pkt.
b.4. posiadają orzeczenie o niepełnosprawności - 1 pkt.
b.5. posiadają opinię PPP, którą przedłożyli w ZS nr 3 w Skierniewicach - 1 pkt.
b.6. są osobami obcego pochodzenia - 1 pkt.
Maksymalna liczba punktów, jaką może uzyskać uczeń od Komisji Rekrutacyjnej - 9.
W przypadku równej liczby punktów decyduje motywacja uczestnika do udziału w projekcie podana w „Karcie zgłoszenia do projektu” (patrz pkt. 5a. powyżej).
6. Komisja Rekrutacyjna przyznawać będzie punkty w przypadku rekrutacji nauczycieli:
a. osobom uczącym kilku przedmiotów, w tym przynajmniej 1 przedmiotu zawodowego:
a.1. nauczyciel dwóch przedmiotów - 1 pkt.
a.2. nauczyciel trzech lub więcej przedmiotów - 2 pkt.
b. dodatkowe punkty otrzymają nauczyciele, którzy:
b.1. nie brali udziału w projektach finansowanych z EFS, realizowanych w ZS nr 3
w Skierniewicach (max 2 pkt.):
b.1. “Zawód to podstawa 2” - 1 pkt.
b.2. “Akademia wysokich lotów” - 1 pkt.
b.3. mieszkają na terenach wiejskich - 1 pkt.
b.4. posiadają orzeczenie o niepełnosprawności - 1 pkt.
Maksymalna liczba punktów, jaką może uzyskać nauczyciel od Komisji Rekrutacyjnej – 6
7. Rekrutacja ma charakter otwarty i jawny, przebiega z zachowaniem zasady równości szans. W przypadku zbyt małej liczby uczestników rekrutacja będzie prowadzona w trybie ciągłym.
8. Zgłoszenia uczniów i nauczycieli chętnych do udziału w projekcie będą przyjmowane w sekretariacie Zespołu Szkół Nr 3 w Skierniewicach.
9. Za proces przyjmowania zgłoszeń odpowiada Specjalista Do Spraw Rekrutacji i
Informacji.
10. Proces rekrutacji nadzorują Koordynator Projektu i Asystent Koordynatora Projektu.
11. Po zakończeniu okresu rekrutacji Koordynator Projektu złoży w Biurze Projektu listy uczestników projektu. Imienna lista zostanie także wywieszona na tablicy ogłoszeń w Zespole Szkół Nr 3 w Skierniewicach.
12. Kwalifikowalność do objęcia wsparciem przyjętych do projektu osób zostanie potwierdzona przez Dyrektora szkoły w postaci złożonego do Biura projektu dokumentu zaświadczającego fakt posiadania przez osoby wpisane na listę uczestników projektu statusu ucznia/nauczyciela wskazanych w § 3 ust. 2. i ust. 3. niniejszego regulaminu szkół.
13. W celu przyjęcia do projektu ucznia/nauczyciela niezbędne będzie podpisanie przez niego “Umowy uczestnictwa w projekcie” oraz „Oświadczenia uczestnika projektu” (w przypadku ucznia niepełnoletniego także podpisanie oświadczenia przez rodzica) zawierającego zgodę na przetwarzanie danych osobowych oraz zakres danych osobowych powierzonych do przetwarzania.
14. Odmowa podpisania umowy lub/i oświadczenia, o których mowa powyżej, będzie równoznaczna z rezygnacją z udziału ucznia w projekcie.
II. Zasady organizacji oraz uczestnictwa w projekcie
§ 4 Opis planowanych działań
Dla uczestników projektu zaplanowano w okresie do 30 kwietnia 2026, w terminach zgodnych z kalendarzem szkolnym, następujące formy wsparcia:
A) Formy wsparcia dla uczniów
a. Kursy przygotowawcze do egzaminu maturalnego z:
a.1. matematyki (7 grup x 20 h = 140 h);
a.2. języka angielskiego (7 grup x 20 h= 140 h);
a.3. języka polskiego, w tym do części ustnej tego egzaminu (7 grup x 20 h= 140 h);
a.4. geografii (4 grupy x 20 h = 80 h)
b. Kursy przygotowujące do egzaminów zawodowych dla uczniów:
b.1. technikum żywienia i usług gastronomicznych:
b.1.1. procesy technologiczne w gastronomii (2 grupy x 16h = 32h);
b.1.2. planowanie żywienia i obsługa konsumentów (2 grupy x 16h = 32h);
b.2. technikum ekonomicznego:
b.2.1. pracownia rozliczeń (2 grupy x 16h = 32h);
b.2.2. pracownia ekonomiczna (2 grupy x 16h = 32h);
b.3. technikum analitycznego:
b.3.1. pracownia technik laboratoryjnych (2 grupy x 16h = 32h);
b.3.2. pracownia kontroli laboratoryjnej i procesowej (2 grupy x 16h = 32h);
b.4. technikum hotelarskiego:
b.4.1. techniki pracy w hotelarstwie i obsługa konsumentów (2 grupy x 16h = 32h);
b.4.2. techniki pracy w recepcji (2 grupy x 16h = 32h)
b.5. technikum eksploatacji portów i terminali:
b.5.1. obsługa podróżnych w portach i terminalach (2 grupy x 16h = 32h);
b.5.2. obsługa magazynów (2 grupy x 16h = 32h);
b.6. dla wszystkich 5 typów techników kurs języka angielskiego zawodowego z NATIVE SPEAKEREM (10 grup x 16h = 160h);
c. Staże ułatwiające nabywanie przez uczniów umiejętności praktycznych niezbędnych do
wykonywania pracy.
W projekcie 160 uczniów z 200 uczniów objętych wsparciem w ramach projektu weźmie udział w stażach uczniowskich, w wymiarze średnio 7 h średnio/dzień x 20 dni/m-c (lipiec/sierpień 2024 r. i 2025 r. ), za które przysługuje stypendium stażowe w wysokości 22,48 zł brutto za godzinę plus nie więcej niż 280,00 zł na pokrycie kosztów dojazdu, badań, szkoleń pozwalających na odbycie stażu .
d. Nowe form kształcenia zawodowego i zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno -
społeczne uczniów:
d.1. nowoczesne doradztwo zawodowe z elementami coachingu (10 grup x 20 h = 200 h);
d.2. kurs NVC (Nonviolent Communication) - Porozumienie bez przemocy (10 grup x 10h = 100 h);
d.3. kurs DT (Design Thinking) - Myślenie projektowe (10 grup x 18 h = 180 h);
d.4. wyjazdy edukacyjno - integracyjne na World Skills Poland w Gdańsku (dla nie mniej niż 150 uczniów z najwyższą frekwencją na zajęciach projektowych);
e. Kursy rozwijające kompetencje i umiejętności praktyczne wśród uczniów ZS nr 3
w Skierniewicach:
e.1. technikum żywienia i usług gastronomicznych:
e.1.1. kurs zero waste w gastronomii (2 grupy x 16 h = 32 h);
e.1.2. kurs barmana (1 grupa x 32 h = 32 h);
e.1.3. kurs carvingu - rzeźbienia w owocach i warzywach (1 grupa x 16h = 16 h);
e.1.4. kurs baristy (1 grupa x 40 h = 40 h);
e.2. technikum hotelarskiego:
e.2.1. kurs meeting manager (organizacja konferencji) - 2 grupy z 16h = 31 h;
e.2.2. kurs kasjera walutowego (2 grupy x 8 h= 16 h);
e.2.3. kurs barmana (2 grupy x 32 h = 64 h);
e.2.4. kurs baristy (2 grupy x 40 h = 80 h);
e.3. technikum analitycznego:
e.3.1. kurs spójności pomiaru w laboratorium i nadzór nad sprzętem kontrolno-pomiarowym (2 grupy x 8 h = 16h);
e.4. technikum ekonomicznego:
e.4.1. kurs obsługi sekretariatu (2 grupy x 12 h = 24 h);
e.4.2. kurs "Excel dla średnio zaawansowanych" (2 grupy x 30h = 60h);
e.4.3. kurs obsługi wózków widłowych (1 grupa x 24h = 24h);
e.5. technikum eksploatacji portów i terminali:
e.5.1. kurs "Excel dla średnio zaawansowanych" (1 grupa x 30 h = 30 h);
e.5.2. kurs prawo lotnicze (2 grupy x 8 h = 16 h);
e.5.3. kurs wyważania samolotów (3 grupy x 16 h = 48 h);
e.5.4. kurs obsługi wózków widłowych (3 grupy x 24h = 72h).
B) Formy wsparcia dla nauczycieli
a. Doskonalenie umiejętności, kompetencji i kwalifikacji nauczycieli ZS nr 3
w Skierniewicach:
a.1. kurs NVC - Porozumienie bez przemocy (6 grup x 10 h = 60h);
a.2. kurs języka angielskiego na poziomie podstawowym (1 grupa x 40 h = 40 h)
a.3. kurs języka angielskiego na poziomie rozszerzonym (1 grupa x 40 h = 40 h);
a.4. kurs ETR (Easy to Read) z europejskich standardów tworzenia tekstów łatwych do czytania
i rozumienia (6 grup x 10 h = 60h);
a.5. kurs DT (Design Thinking), czyli myślenie projektowe w edukacji (6 grup z 18 h = 108 h);
b. studia podyplomowe dla 5 nauczycieli nadające kwalifikacje do:
b.1. nauczania informatyki (2 osoby);
b.2. prowadzenia terapii pedagogicznej i socjoterapii (2 osoby);
b.3. nauczania przedmiotów zawodowych w technikum hotelarskim i technikum żywienia i usług gastronomicznych (1 osoba);
c. staże nauczycielskie (4 osoby);
d. udział w formach wsparcia oferowanych przez Szkołę Ćwiczeń (12 osób).
§ 5 Uczestnictwo w projekcie
1. Uczestnik projektu zobowiązany jest do uczestnictwa we wszystkich zajęciach w czasie trwania projektu zgodnie z przyjętym dla niego harmonogramem form wsparcia.
2. Obecność uczestnika projektu sprawdzana będzie na każdych zajęciach przez osobę prowadzącą i dodatkowo okresowo przez Koordynatora Projektu.
3. Dopuszczalna ilość nieobecności na zajęciach nie może przekroczyć 20% liczby godzin przewidzianych dla każdego uczestnika w danej grupie.
4. W przypadku przekroczenia dopuszczalnej liczby nieobecności przez uczestnika
projektu,
jest on skreślany z listy uczestników projektu i traci status uczestnika projektu.
5. W przypadku rezygnacji lub wykluczenia uczestnika projektu z udziału w danych zajęciach ma on obowiązek zwrócić materiały dydaktyczne, a jego miejsce zajmuje osoba z listy rezerwowej. O zakwalifikowaniu do projektu ucznia/nauczyciela z listy rezerwowej decyduje ilość uzyskanych punktów zdobytych na etapie rekrutacji.
6. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie uczestnik projektu ma obowiązek przedstawić pisemnie powody rezygnacji.
7. Warunkiem uzyskania certyfikatu/zaświadczenia, potwierdzającego nabyte dzięki udziałowi w projekcie kompetencje, są:
- wymagana frekwencja,
- wyniki ze sprawdzianu kompetencji na zakończenie danej formy wsparcia (pre- i post-testy).
8. Uczestnicy projektu zobowiązani są do oceny swojego udziału w projekcie poprzez wypełnienie ankiety ewaluacyjnej po zakończeniu danej formy wsparcia i po zakończeniu udziału w projekcie “Skills School”.
9. Uczestnicy projektu zobowiązani są do udzielania wszelkich informacji dotyczących rezultatów ich uczestnictwa w projekcie oraz mających na celu monitoring efektywności ich udziału w projekcie i ocenę skuteczności działań podjętych w ramach projektu.
§ 6 Monitoring
1. Koordynator Projektu i Asystent Koordynatora Projektu na bieżąco prowadzą monitoring frekwencji i osiągnięć uczestników projektu. Na zakończenie danej formy wsparcia
opracowują także wyniki ankiet ewaluacyjnych. Współpracują w zakresie monitoringu z prowadzącymi kursy.
2. W przypadku, gdy uczestnik projektu przekroczy dopuszczalny poziom 20% absencji, fakt ten zgłaszany jest przez prowadzącego do Asystenta Koordynatora Projektu, który niezwłocznie powiadamia o tym fakcie Koordynatora Projektu. Koordynator Projektu przekazuje do Biura projektu dane uczestnika projektu, który przekroczył dopuszczalny poziom absencji i dane osoby z listy rezerwowej, która ma prawo zastąpić wykluczonego z zajęć uczestnika projektu.
3. Okresowe hospitacje zajęć prowadzone są przez Koordynatora Projektu i Asystenta
Koordynatora Projektu.
§ 7 Postanowienia końcowe
1. Regulamin wchodzi w życie z dniem podpisania z mocą od 10 czerwca 2024 i może ulec zmianie. Zmianę regulaminu ogłasza się poprzez publikację na stronie internetowej projektu xxx.xxxxxxxx.xxx.xx/xxxxxx.
2. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem zastosowanie mają odpowiednie dokumenty programowe oraz zasady regulujące wdrażanie Regionalnego Programu Operacyjnego, a także odpowiednie akty prawa krajowego i Wspólnot Europejskich, w szczególności:
a. Szczegółowy Opis Priorytetów programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027;
b. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie
praktycznej nauki zawodu;
c. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo Oświatowe;
d. Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 r. - Kodeks cywilny;
e. Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji;
f. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.
3. W kwestiach spornych decyzję ostateczną podejmuje Dyrektor Skills School/Dyrektor
ZS nr 3 w Skierniewicach.
Załączniki
1. Karta zgłoszenia do projektu dla uczniów - technik ekonomista
2. Karta zgłoszenia do projektu dla uczniów - technik hotelarstwa
3. Karta zgłoszenia do projektu dla uczniów - technik żywienia i usług gastronomicznych
4. Karta zgłoszenia do projektu dla uczniów - technik eksploatacji portów i terminali
5. Karta zgłoszenia do projektu dla uczniów - technik analityk
6. Karta zgłoszenia do projektu dla nauczyciela
Dyrektor Skills School
/Dyrektor Zespołu Szkół Nr 3 w Skierniewicach
Skierniewice, dnia 8 sierpnia 2024 r.