UCHWAŁA Nr 587 RADY MIASTA KONINA
UCHWAŁA Nr 587 RADY MIASTA KONINA
z dnia 29 maja 2013 roku
w sprawie określenia regulaminu wynagradzania nauczycieli zatrudnionych w szkołach, placówkach oświatowych i opiekuńczo- wychowawczych,
dla których organem prowadzącym jest Miasto Konin
Działając na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15, art. 40 ust. 1, art. 41 ust.1 i art. 42 ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2013r., poz. 594) i art.30 ust. 6 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.) - Rada Miasta Konina uchwala, co następuje:
ROZDZIAŁ I
POSTANOWIENIE WSTĘPNE
§ 1.
Regulamin określa:
1. wysokość stawek oraz szczegółowe warunki przyznawania dodatków: motywacyjnego, funkcyjnego, za warunki pracy oraz dodatku za wysługę lat,
2. szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw,
3. wysokość i warunki wypłacania innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy,
4. sposób rozliczania obowiązkowego wymiaru zajęć dla nauczycieli realizujących w ramach stosunku pracy obowiązki określone dla stanowisk o różnym tygodniowym obowiązkowym wymiarze godzin i dla nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych okresach roku szkolnego.
§ 2.
Ilekroć w regulaminie jest mowa o:
1. Xxxxxx Xxxxxxxxxxx – rozumie się przez to ustawę z dnia 26 stycznia 1982r. – Xxxxx Xxxxxxxxxxx ( Xx. X. x 0000x. Xx 00, poz. 674 ze zm.),
2. rozporządzeniu – rozumie się przez to rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 stycznia 2005r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagrodzenia za pracę w dniu wolnym od pracy (Dz. U. z 2005r. Nr 22, poz.181 ze zm.),
3. szkole – należy rozumieć przez to jednostki organizacyjne wymienione w art.1 ust. 1 pkt. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela, dla których organem prowadzącym jest Miasto Konin,
4. nauczycielach – należy rozumieć przez to również wychowawców i innych pracowników pedagogicznych zatrudnionych w jednostkach organizacyjnych, o których mowa w pkt.3,
5. klasie - należy przez to rozumieć także oddział lub grupę,
6. uczniu – należy przez to rozumieć także wychowanka,
7. związki zawodowe - należy rozumieć nauczycielskie związki zawodowe.
ROZDZIAŁ II
DODATKI
§ 3.
Dodatek motywacyjny
1. Warunkiem przyznania nauczycielowi dodatku motywacyjnego jest w szczególności:
1) podejmowanie efektywnych i nowatorskich działań dydaktycznych oraz aktywizujących metod nauczania i wychowania sprzyjających indywidualnemu rozwojowi ucznia i podnoszeniu jakości pracy szkoły,
2) udokumentowane osiągnięcia edukacyjne uczniów, potwierdzone wynikami egzaminów zewnętrznych, udziałem w konkursach, turniejach i olimpiadach,
3) udział w pracach zespołów nadzorujących i komisjach egzaminacyjnych sprawdzianów i egzaminów gimnazjalnych, maturalnych i potwierdzających kwalifikacje zawodowe,
4) rozwiązywanie problemów wychowawczych uczniów,
5) efektywne działania na rzecz uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, potrzebujących opieki,
6) prowadzenie działań profilaktycznych oraz przeciwdziałanie agresji, patologiom i uzależnieniom wśród uczniów,
7) inicjowanie i organizowanie imprez i uroczystości szkolnych,
8) opieka nad samorządem szkolnym i innymi organizacjami uczniowskimi, działającymi w szkole,
9) podejmowanie inicjatyw i działań istotnie zwiększających udział i rolę szkoły w środowisku lokalnym.
2. Szczegółowe kryteria przyznawania dodatku motywacyjnego w szkole/placówce ustala dyrektor po uzgodnieniu regulaminu ze związkami zawodowymi.
3. Warunkiem przyznania dodatku motywacyjnego nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko dyrektora jest spełnienie niżej wymienionych wymagań:
1) wzorowe kierowanie i zarządzanie szkołą/placówką:
a) realizacja uchwał i zarządzeń organu prowadzącego,
b) realizacja zadań statutowych,
c) rzetelne planowanie i realizacja przyjętego planu finansowego,
d) prawidłowe prowadzenie polityki kadrowej,
e) podejmowanie aktywnych działań na rzecz poprawy bazy materialnej szkoły/placówki, w tym pozyskiwanie dodatkowych środków,
f) prawidłowe i terminowe sporządzenie sprawozdań,
g) dbałość o bazę szkoły/placówki, prawidłowe zarządzanie majątkiem;
2) wyróżniające sprawowanie nadzoru pedagogicznego,
3) aktywne wspieranie i organizowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli,
4) wyróżniające promowanie szkoły/placówki i odpowiednie reprezentowanie jej na zewnątrz,
5) wyróżniające realizowanie strategii oświatowej Miasta Konina,
6) tworzenie dobrej atmosfery pracy x.xx. przez właściwą współpracę z radą pedagogiczną, związkami zawodowymi działającymi w szkole, radą rodziców oraz radą szkoły,
7) pozytywna ocena wyników kontroli przeprowadzonych przez upoważnione organy.
4. Dodatek motywacyjny nauczycielom przyznaje dyrektor szkoły/placówki. Dodatek dyrektorowi szkoły/placówki przyznaje Prezydent Miasta Konina. Przyznanie dodatku motywacyjnego odbywa się wyłącznie w ramach środków finansowych wyodrębnionych na ten cel w planie finansowym szkoły, z uwzględnieniem stopni awansu zawodowego nauczycieli.
5. Wysokość środków finansowych przeznaczonych na dodatki motywacyjne, w przeliczeniu na jeden etat odnosi się procentowo w stosunku do wynagrodzenia zasadniczego:
1) 6 % dla nauczycieli,
2) 13% dla wicedyrektorów oraz innych stanowisk kierowniczych przewidzianych w statucie szkoły,
3) 28 % dla dyrektorów.
6. Dodatek motywacyjny i funkcyjny oraz inne dodatki dla dyrektorów nie mogą przekroczyć 75% uposażenia zasadniczego. Dodatek motywacyjny i funkcyjny oraz inne dodatki dla wicedyrektorów nie mogą przekroczyć 45% uposażenia zasadniczego.
7. Dodatek motywacyjny przyznaje się na czas określony, nie dłuższy niż sześć miesięcy.
8. Dodatek motywacyjny wypłaca się z góry, w terminie wypłaty wynagrodzenia.
§ 4.
Dodatek funkcyjny
1. Dyrektorowi, wicedyrektorowi oraz nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko kierownicze przewidziane w statucie szkoły, przysługuje dodatek funkcyjny w wysokości określonej w poniższej tabeli:
Tabela dodatków funkcyjnych
Lp. | Stanowisko kierownicze | Miesięcznie (%) wynagrodzenia zasadniczego |
1 | Dyrektor przedszkola do 5 oddziałów | 8 - 15 |
Dyrektor przedszkola od 6 oddziałów | 10 - 20 | |
Wicedyrektor przedszkola | 5 - 10 | |
2 | Dyrektor szkoły (wszystkich typów) i CKP do 12 oddziałów | 10 - 22 |
od 13 do 24 oddziałów | 18 - 30 | |
od 25 i więcej oddziałów | 20 - 40 | |
Wicedyrektor szkoły (wszystkich typów) i CKP | 10 - 22 | |
Dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego | 15 - 30 | |
Wicedyrektor SOSz-W | 8 - 15 | |
Dyrektor Zespołu Szkół dla Dzieci Przewlekle Chorych przy WSZ | 8 - 15 | |
Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej | 5 - 15 | |
Wicedyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej | 3 - 8 | |
Dyrektor Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli | 7 - 15 | |
3 | Dyrektor Bursy Szkolnej | 10-15 |
Kierownik szkolenia praktycznego | 7 - 15 | |
Kierownik pracowni symulacyjnej | 7 - 10 | |
Kierownik multimedialnego centrum informacji | 3 - 5 | |
Kierownik pozaszkolnych form kształcenia | 9 - 15 | |
4 | Inne dodatki z tytułu sprawowania funkcji i zadań | Miesięcznie |
tytułu pełnienia funkcji doradcy metodycznego | 400,00 zł | |
pełnienia wychowawstwa klasy w szkole | 120,00 zł | |
pełnienia wychowawstwa oddziału w przedszkolu | 70,00 zł | |
sprawowanie funkcji opiekuna stażu | 30,00 zł |
2. Zmiany w statucie szkoły (placówki), dotyczące tworzenia stanowisk kierowniczych wymagają akceptacji Prezydenta Miasta.
3. W stosunku do nauczycieli, którym powierzono stanowisko dyrektora lub wicedyrektora szkoły albo inne stanowisko kierownicze przewidziane w statucie szkoły, przyznając dodatek funkcyjny uwzględnia się: wielkość szkoły, jej strukturę organizacyjną, złożoność zadań wynikających z zajmowanego stanowiska, liczbę stanowisk kierowniczych w szkole, wyniki pracy szkoły oraz warunki lokalowe, środowiskowe i społeczne, w jakich funkcjonuje szkoła.
4. Wysokość dodatku funkcyjnego dla dyrektora szkoły ustala Prezydent Miasta Konina, a dla nauczyciela, w tym dla wicedyrektora lub nauczyciela zajmującego inne stanowisko kierownicze - dyrektor szkoły.
5. Dodatek funkcyjny w wysokości ustalonej dla dyrektora szkoły, przysługuje również wicedyrektorowi szkoły od pierwszego dnia miesiąca kalendarzowego, następującego po trzech miesiącach nieobecności dyrektora szkoły z przyczyn innych niż urlop wypoczynkowy.
6. Dodatek funkcyjny przysługuje również nauczycielowi, któremu powierzono obowiązki kierownicze w zastępstwie (dyrektora, wicedyrektora lub inne).
7. Nauczycielowi, któremu powierzono sprawowanie funkcji wychowawcy klasy/oddziału, doradcy metodycznego lub opiekuna stażu przysługuje dodatek za każdą pełnioną funkcję.
8. Dyrektorowi i wicedyrektorowi przysługuje jeden dodatek funkcyjny z tytułu pełnienia funkcji kierowniczej.
9. Prawo do dodatku funkcyjnego powstaje od pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu, w którym nastąpiło powierzenie stanowiska kierowniczego, a jeżeli powierzenie stanowiska nastąpiło pierwszego dnia miesiąca - od tego dnia.
10. Dodatek funkcyjny nie przysługuje od pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu, w którym nauczyciel zaprzestał pełnienia obowiązków związanych z powierzonym stanowiskiem kierowniczym lub sprawowaniem funkcji, a jeżeli zaprzestanie pełnienia obowiązków nastąpiło od pierwszego dnia miesiąca - od tego dnia.
11. Dodatek funkcyjny przyznawany będzie na rok szkolny po zatwierdzeniu projektów arkuszy organizacyjnych szkół.
12. Dodatek wypłaca się z góry, w terminie wypłaty wynagrodzenia.
§ 5.
Dodatki za warunki pracy
1. Nauczycielom pracującym w warunkach trudnych, uciążliwych przyznaje się dodatek za warunki pracy.
2. Za pracę w trudnych warunkach uznaje się prowadzenie przez nauczyciela niżej wymienionych zajęć oraz przyznaje się dodatki w skali procentowej wynagrodzenia zasadniczego:
1) prowadzenie praktycznej nauki zawodu w szkołach specjalnych - 12 %,
2) prowadzenie zajęć dydaktycznych w szkołach (klasach) przysposabiających do pracy - 5 %,
3) prowadzenie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych z dziećmi i młodzieżą upośledzoną umysłowo w stopniu głębokim - 15 %,
4) prowadzenie zajęć dydaktycznych i wychowawczych w specjalnych przedszkolach (oddziałach), szkołach (oddziałach) specjalnych oraz prowadzenie indywidualnego nauczania dziecka zakwalifikowanego do kształcenia specjalnego - 10 %,
5) prowadzenie zajęć wychowawczych bezpośrednio z wychowankami lub na ich rzecz w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych (w tym w internatach) - 20 %,
6) prowadzenie zajęć wychowawczych bezpośrednio z wychowankami lub na ich rzecz w placówkach opiekuńczo - wychowawczych - 10%,
7) prowadzenie zajęć dydaktycznych w klasach łączonych w szkołach podstawowych - 5 %,
8) prowadzenie badań psychologicznych i pedagogicznych, w tym badań logopedycznych, udzielanie dzieciom i młodzieży pomocy psychologiczno- pedagogicznej, w tym pomocy logopedycznej, pomocy w wyborze kierunku kształcenia i zawodu, a także udzielanie rodzicom pomocy psychologiczno- pedagogicznej związanej z wychowywaniem i kształceniem dzieci i młodzieży w poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz w innych poradniach specjalistycznych do - 5 %.
3. Nauczycielom pracującym w warunkach uciążliwych przysługuje dodatek w wysokości 7 % wynagrodzenia zasadniczego.
4. Dodatek za warunki pracy przysługuje w okresie faktycznego wykonywania pracy, z którą dodatek jest związany oraz w okresie niewykonywania pracy, za który przysługuje wynagrodzenie liczone jak za okres urlopu wypoczynkowego.
5. Dodatek za warunki pracy wypłaca się w całości, jeżeli nauczyciel, w tym nauczyciel, któremu powierzono stanowisko kierownicze, realizuje w warunkach trudnych lub uciążliwych dla zdrowia cały obowiązujący go wymiar godzin. Dodatek wypłaca się w wysokości proporcjonalnej, jeżeli nauczyciel realizuje w warunkach trudnych lub uciążliwych dla zdrowia tylko część obowiązującego wymiaru zajęć, lub jeżeli jest zatrudniony w niepełnym wymiarze zajęć.
6. Dodatek za warunki pracy nie przysługuje w okresie urlopu dla poratowania zdrowia, w okresie stanu nieczynnego oraz za dni, za które pracownik nie zachował prawa do wynagrodzenia zasadniczego.
7. W przypadku zbiegu prawa do dodatków z tytułu trudnych, uciążliwych warunków pracy nauczyciela przysługuje prawo do wszystkich dodatków.
§ 6.
Dodatek za wysługę lat.
1. Nauczycielowi przysługuje dodatek za wysługę lat wypłacany według zasad określonych w odrębnych przepisach z zastrzeżeniem ust. 2.
2. Xxxxxxx za wysługę lat przysługuje nauczycielowi za dni, za które otrzymuje wynagrodzenie oraz za dni nieobecności w pracy z powodu niezdolności do pracy wskutek choroby bądź konieczności osobistego sprawowania opieki nad dzieckiem, lub chorym członkiem rodziny, za które nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie lub zasiłek z ubezpieczenia społecznego.
ROZDZIAŁ III
WYNAGRODZENIA ZA GODZINY PONADWYMIAROWE ORAZ GODZINY DORAŹNYCH ZASTĘPSTW
§ 7.
1. Wynagrodzenie za jedną godzinę ponadwymiarową oraz za godzinę doraźnego zastępstwa ustala się, dzieląc stawkę wynagrodzenia zasadniczego (łącznie z dodatkami za warunki pracy, jeżeli praca w godzinach ponadwymiarowych oraz doraźnego zastępstwa odbywa się w takich warunkach) przez miesięczną liczbę godzin obowiązkowego wymiaru zajęć, ustalonego dla rodzaju zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych lub doraźnego zastępstwa nauczyciela.
2. Miesięczną liczbę godzin obowiązkowego wymiaru zajęć nauczyciela, o której mowa w ust. 1, ustala się, mnożąc tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin przez 4,16
z zaokrągleniem do pełnych godzin w ten sposób, że czas zajęć do 0,5 godziny pomija się, a od co najmniej 0,5 godziny liczy się za pełną godzinę.
3. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe przydzielone w planie organizacyjnym nie przysługuje za dni, w których nauczyciel nie realizuje zajęć z powodu przerw przewidzianych przepisami o organizacji roku szkolnego, rozpoczynania lub kończenia zajęć w środku tygodnia oraz za dni usprawiedliwionej nieobecności w pracy. Godziny ponadwymiarowe przypadające w dniach, w których nauczyciel nie mógł ich realizować z przyczyn leżących po stronie pracodawcy, w szczególności w związku z:
1) zawieszeniem zajęć z powodu epidemii lub mrozów,
2) wyjazdem uczniów na wycieczki lub na imprezy,
3) chorobą ucznia nauczanego indywidualnie, trwającą nie dłużej niż tydzień,
4) udziałem w konferencjach metodycznych, traktuje się jak godziny faktycznie odbyte.
4. Dla ustalenia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w których przypadają dni usprawiedliwionej nieobecności w pracy nauczyciela lub dni ustawowo wolne od pracy oraz w tygodniach, w których zajęcia rozpoczynają się lub kończą w środku tygodnia – za podstawę ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych przyjmuje się obowiązkowy tygodniowy wymiar zajęć określony w Karcie Nauczyciela, pomniejszony o 1/5 tego wymiaru (lub ¼, gdy nauczycielom ustalono czterodniowy tydzień pracy) za każdy dzień usprawiedliwionej nieobecności w pracy lub dzień ustawowo wolny od pracy. Liczba godzin ponadwymiarowych, za które przysługuje wynagrodzenie w takim tygodniu nie może być jednakże większa niż liczba godzin przydzielonych w planie organizacyjnym.
5. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe przysługuje, jeżeli tygodniowa liczba faktycznie przepracowanych godzin przekracza liczbę godzin, wynikającą z obowiązkowego wymiaru zajęć.
6. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe oraz godziny doraźnych zastępstw wypłaca się z końcem miesiąca.
ROZDZIAŁ IV
NAGRODY I INNE ŚWIADCZENIA WYNIKAJĄCE ZE STOSUNKU PRACY
§ 8.
1. W budżecie miasta tworzy się fundusz nagród dla nauczycieli za ich osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze w wysokości 1 % rocznego funduszu wynagrodzeń osobowych:
• 80% wyżej wymienionego 1% funduszu przekazuje się bezpośrednio do szkół i placówek z przeznaczeniem na nagrody dyrektora,
• 20% wyżej wymienionego 1% funduszu przeznaczone jest na nagrody prezydenta dla nauczycieli i dyrektorów.
2. Tryb i zasady przyznawania nagród nauczycielom zostaną określone w odrębnej uchwale.
3. Za wieloletnią pracę nauczyciel otrzymuje nagrodę jubileuszową zgodnie z art. 47 Ustawy Karta Nauczyciela, a ponadto za 45 lat pracy 300% wynagrodzenia miesięcznego.
4. Nauczycielowi spełniającemu warunki uprawniające do emerytury lub renty z tytułu niezdolności do pracy, którego stosunek pracy ustał w związku z przejściem na emeryturę lub rentę, który przepracował w szkole co najmniej 20 lat, przyznaje się odprawę w wysokości trzymiesięcznego wynagrodzenia ostatnio pobieranego w szkole, będącej podstawowym miejscem pracy.
ROZDZIAŁ V
DODATKOWE ROZLICZENIA
§ 9.
Rozliczenie obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dla nauczycieli realizujących
w ramach stosunku pracy obowiązki określone dla stanowisk o różnym tygodniowym obowiązkowym wymiarze godzin.
Określa się tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć nauczycieli przedszkoli i szkół wszystkich typów, łączących etaty i realizujących w ramach stosunku pracy obowiązki określone dla stanowisk o różnym tygodniowym obowiązkowym wymiarze godzin. W celu określenia właściwego wymiaru zatrudnienia należy przeliczyć ilość godzin, realizowaną z każdego wymiaru, proporcjonalnie do wielkości tego wymiaru, następnie dodać tak wyliczone części. Ewentualne nadgodziny wyliczyć, przyjmując część powyżej jedności w stosunku do wymiaru, z którego pochodzi większa część etatu, a w przypadku równych części – z wymiaru korzystniejszego dla nauczyciela, z zaokrągleniem do pełnych godzin w ten sposób, że czas zajęć do 0,5 godziny pomija się, a od co najmniej 0,5 godziny liczy się za pełną godzinę.
§ 10.
Rozliczenie tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych okresach roku szkolnego.
Określa się zasady rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych okresach roku szkolnego (np. praktyki uczniowskie, odejście klas maturalnych itp.).
Nauczyciel, który realizuje tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć zgodnie z art. 42 ust. 3 Karty Nauczyciela i dla którego ustalony plan zajęć w pewnych okresach roku szkolnego nie wyczerpuje obowiązującego tego nauczyciela tygodniowego wymiaru zajęć dydaktycznych powinien nauczać lub realizować inne zadania statutowe szkoły w odpowiednio większej liczbie godzin w innych okresach danego roku szkolnego. Formę, w jakiej nauczyciel uzupełni brakujące godziny dydaktyczne (np. uśrednienie pensum w skali całego roku szkolnego, podniesienie pensum w niektórych okresach roku szkolnego, przydzielenie dodatkowych, niepłatnych zajęć, nieodpłatny udział w pracach komisji egzaminacyjnych poza obowiązkowymi godzinami pracy i inne) określa dyrektor szkoły, w porozumieniu z zainteresowanym nauczycielem. Realizacja każdej z wybranych form musi być odpowiednio udokumentowana (zapisy w arkuszu organizacyjnym, dzienniku lekcyjnym, dzienniku zajęć pozalekcyjnych, protokole egzaminu, itp.).
ROZDZIAŁ VI
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§ 11.
Regulamin był przedmiotem uzgodnień ze związkami zawodowymi.
§ 12.
Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta Konina.
§ 13.
Z dniem wejścia w życie niniejszej uchwały traci moc Uchwała Nr 366 Rady Miasta Konina z dnia 00 xxxx 0000x. w sprawie określenia regulaminu wynagradzania nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach oświatowych i opiekuńczo-wychowawczych, dla których organem prowadzącym jest Miasto Konin, ze zmianami.
§ 14.
Uchwała wchodzi w życie po upływie 14 dni od ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Wielkopolskiego z mocą obowiązującą z dniem 1 września 2013r.
Przewodniczący Rady Miasta Konina
Xxxxxxx Xxxxxxx