REGULAMIN REALIZACJI
REGULAMIN REALIZACJI
ZAJĘĆ PODNOSZĄCYCH KOMPETENCJE STUDENTÓW WYDZIAŁU INŻYNIERYJNEGO W RAMACH PROJEKTU
„UTH 2.0. KOMPETENCJE DLA ROZWOJU”
§1.
Postanowienia ogólne
1. Niniejszy Regulamin określa zasady wsparcia studentów na Wydziale Inżynieryjnym w zakresie podnoszenia kompetencji w projekcie „UTH 2.0. Kompetencje dla Rozwoju” (nr projektu POWR.03.05.00-00-Z109/17) realizowanego przez Uczelnię Techniczno-Handlową im. Xxxxxx Xxxxxxxxxxxx z siedzibą w Warszawie, ul. Jutrzenki 135, w ramach Osi priorytetowej III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Działanie 3.5 Kompleksowe programy szkół wyższych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój.
2. Obszar realizacji projektu: cała Polska.
3. Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji studentów/ek Uczelni Techniczno-Handlowej im. Xxxxxx Xxxxxxxxxxxx odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa.
4. W ramach wsparcia zostanie objętych łącznie 505 studentów/studentek studiów stacjonarnych oraz studiów niestacjonarnych na Kierunkach Transport i Budownictwo, spełniających kryteria uczestnictwa.
5. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, na podstawie umowy podpisanej z Narodowym Centrum Badań i Rozwoju.
§ 2.
Definicje
1. Projekt – projekt „UTH 2.0. Kompetencje dla Rozwoju”(nr projektu POWR.03.05.00-00-Z109/17) realizowany na podstawie umowy podpisanej przez Uczelnię z Narodowym Centrum Badań i Rozwoju.
2. Uczelnia – Uczelnia Techniczno-Handlowa im. Xxxxxx Xxxxxxxxxxxx w Warszawie.
3. Realizator projektu - Uczelnia Techniczno-Handlowa im. Xxxxxx Xxxxxxxxxxxx w Warszawie
4. Biuro projektu – biuro projektu znajduje się w Kampusie Jagiellońska w Warszawie przy ul. Xxxxxxxxxxxxxx 00X, 00-000 Xxxxxxxx.
5. Uczestnik Wsparcia– w ramach wsparcia opisanego w niniejszym Regulaminie, uczestnikami wsparcia są studenci studiów I stopnia na kierunkach Transport i Budownictwo realizujący kształcenie na Wydziale Inżynieryjnym Uczelni Techniczno-Handlowej im. Xxxxxx Xxxxxxxxxxxx.
§ 3.
Zadania w ramach projektu
1. W ramach projektu przewidziano realizację zadań, których rezultatem będzie nabycie przez studentów Wydziału inżynieryjnego Uczelni Techniczno – Handlowej im. Xxxxxx Xxxxxxxxxxxx, biorących udział w projekcie, następujących kompetencji:
a. Zawodowych – dostosowanych do potrzeb rynku pracy
b. Komunikacyjnych – w tym interpersonalnych, pozwalających na zdobycie umiejętności nawiązywania i utrzymywania kontaktów,
c. Informatycznych – inżynierskich
d. Z zakresu przedsiębiorczości – „Jak założyć własną firmę?”.
2. W odniesieniu do kompetencji zawodowych, w ramach projektu planuje się realizację następujących form wsparcia:
a. Wizyt studyjnych w przedsiębiorstwach/ spotkań z praktyką,
b. Zadań praktycznych prowadzonych w formie projektowej,
c. Szkoleń zawodowych certyfikowanych,
d. Zajęć warsztatowych podnoszących kompetencje zawodowe,
3. W odniesieniu do kompetencji komunikacyjnych, w ramach projektu przewidziano realizację zajęć warsztatowych pn. „Kompetencje interpersonalne inżyniera”.
Strona 2
„UTH 2.0. Kompetencje dla Rozwoju”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
4. W odniesieniu do kompetencji informatycznych, w ramach projektu przewidziano realizację następujących form wsparcia:
a. Zajęć warsztatowych,
b. Zadań praktycznych.
5. W odniesieniu do kompetencji w zakresie przedsiębiorczości, w ramach projektu przewidziano realizację zajęć warsztatowych pn. „Jak założyć własną firmę?”.
6. W ramach projektu przewidziano ścieżkę podstawową dla każdego studenta tj. zajęcia warsztatowe
„Kompetencje interpersonalne inżyniera” i/lub „Jak założyć własną firmę?”.
7. W ramach projektu przewidziano również zajęcia specjalistyczne, w zależności od kierunku studiów oraz specjalności studentów x.xx.: szkolenia certyfikowane, wizyty studyjne, spotkania z praktyką, dodatkowe zajęcia w formie projektowej. W odniesieniu do ww. zajęć, w przypadku liczby zgłoszeń większej niż liczba dostępnych miejsc szkoleniowych, będą stosowane specjalne kryteria rekrutacyjne takie jak: przynależność do danej specjalności, powiązanie z zaplanowaną ścieżką rozwoju, średnia z ostatniego roku studiów i ostatecznie kolejność zgłoszeń.
8. Rodzaje i forma wsparcia są dobierane do potrzeb Uczestników Wsparcia i wynikają z bilansu kompetencji, przeprowadzonego na początku udziału w projekcie. Wsparcie w projekcie podsumowane będzie analogicznym badaniem, pozwalającym określić stan kompetencji i/lub kwalifikacji po zakończeniu otrzymywania wsparcia w projekcie, co pozwoli ocenę efektów projektu, które należy określić jako różnicę pomiędzy stanem wyjściowym i wejściowym kompetencji i kwalifikacji posiadanych przez Uczestnika Wsparcia.
9. Poszczególne formy wsparcia w ramach projektu będą realizowane w dni powszednie oraz weekendy, zgodnie z harmonogramem określonym przez Realizatora Projektu oraz w sposób spójny do akademickiego planu zajęć na uczelni.
10. Realizator projektu zastrzega sobie prawo do zmiany terminów lub miejsc zajęć z przyczyn losowych, uprzedzając Uczestników Wsparcia o dokonanych zmianach drogą mailową lub telefoniczną lub umieszczając stosowne informacje na stronie Uczelni lub w Intranecie.
§ 4.
Nabór uczestników
1. Rekrutacja Uczestników Wsparcia prowadzona jest wewnątrz Uczelni Techniczno-Handlowej im. Xxxxxx Xxxxxxxxxxxx, na Wydziale Inżynieryjnym.
2. Udział w projekcie wezmą wszyscy studenci z stepujących naborów akademickich, Wydziału Inżynieryjnego:
a. Kierunek Transport, nabór akademicki 2016/17 - tylko studenci niestacjonarni (stacjonarni zostali objęci wcześniejszym projektem),
b. Kierunek Transport, nabór akademicki 2017/18 – studenci stacjonarni i niestacjonarni,
c. Kierunek Transport, nabór akademicki 2018/19 – studenci stacjonarni,
d. Kierunek Budownictwo, nabór akademicki 2017/18 – studenci niestacjonarni,
e. Kierunek Budownictwo, nabór akademicki 2018/19 – studenci niestacjonarni,
f. Kierunek Architektura Wnętrz nabór akademicki 2018/2019 – studenci stacjonarni,
g. Kierunek Architektura Wnętrz nabór akademicki 2018/2019 – studenci niestacjonarni.
3. Xxxxxxxx, w trakcie realizacji projektu, procesem rekrutacji zostanie objętych 505 studentów/ek (kobiet i mężczyzn) studiów stacjonarnych i niestacjonarnych 4 ostatnich semestrów studiów
Strona 3
„UTH 2.0. Kompetencje dla Rozwoju”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
pierwszego stopnia (inżynierskich, 4-letnich) na Wydziale Inżynieryjnym Uczelni Techniczno-Handlowej im. Xxxxxx Xxxxxxxxxxxx.
4. Na początku semestru akademickiego studenci uzyskają informację o skierowanej do nich ofercie działań realizowanych w ramach projektu.
5. Akcja informacyjno-promocyjna obejmuje spotkania ze studentami w czasie prowadzonych zajęć akademickich, zamieszczanie informacji x.xx. na stronie Uczelni, w Intranecie, na profilach społecznościowych.
6. Rekrutacja w ramach projektu prowadzona jest w grupie kobiet i mężczyzn z zachowaniem zasad równości szans.
7. Pierwszeństwo w udziale w projekcie mają osoby niepełnosprawne jako grupa defaworyzowana na rynku pracy (ze względu na niski poziom zatrudnienia wśród osób niepełnosprawnych). Uczelnia posiada zaplecze przystosowane dla osób poruszających się np. na wózkach inwalidzkich (windy, sale).
8. Realizator projektu, zastrzega sobie prawo do przeprowadzenia dodatkowej rekrutacji, w zależności od rodzaju wsparcia, o ile zajdzie taka potrzeba.
9. Warunkiem przystąpienia do Projektu jest złożenie kompletu prawidłowo uzupełnionych, własnoręcznie podpisanych dokumentów rekrutacyjnych.
10. Dokumenty rekrutacyjne dostępne są w biurze projektu oraz na stronie internetowej xxx.xxx.xxx.xx, zakładka Projekty UE.
11. Aby zgłoszenie do udziału w Projekcie zostało uznane za ważne, osoba zainteresowana udziałem zobowiązana jest dostarczyć Formularz zgłoszeniowy oraz Oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych (wzór stanowi Załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu),
12. W przypadku rezygnacji z udziału w projekcie, Uczestnik Wsparcia zobowiązany jest pisemnie powiadomić o tym Realizatora projektu.
§ 5.
Prawa i obowiązki Uczestników Wsparcia
1. Uczestnik Wsparcia zobowiązany jest do:
a. Udziału w badaniu dot. poziomu kompetencji i kwalifikacji w momencie rozpoczęcia udziału w projekcie oraz na zakończenie udziału w projekcie (bilans kompetencji).
b. W przypadku zajęć realizowanych stacjonarnie składania czytelnego podpisu na liście obecności w trakcie zajęć, a także na liście potwierdzającej odbiór materiałów szkoleniowych. W przypadku zajęć realizowanych za pomocą metod i technik kształcenia na odległość aktywnego udziału w zajęciach realizowanych w formule online.
c. Wypełniania ankiet ewaluacyjnych, testów sprawdzających wiedzę, kart kompetencji zawodowych itp.,
d. Bieżącego informowania Realizatora Projektu o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić jego dalszy udział w Projekcie,
e. Zgłaszania wszystkich zmian zawartych w dokumentach rekrutacyjnych, w tym danych adresowych,
f. Regularnego uczęszczania na zajęcia realizowane w ramach Projektu,
g. Przystąpienia do wszystkich egzaminów przewidzianych w ramach zajęć, w których uczestniczy,
h. Punktualności, aktywnego uczestnictwa w zajęciach oraz właściwego zachowania,
i. Udziału w badaniu dot. losów zawodowych uczestników projektu 6 miesięcy po zakończeniu kształcenia i do podania informacji na temat sytuacji zawodowej na rynku pracy,
Strona 4
„UTH 2.0. Kompetencje dla Rozwoju”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
w tym zgodności zatrudnienia z profilem i poziomem wykształcenia oraz oceny jakości kształcenia w UTH.
2. Uczestnik Wsparcia ma prawo do:
a. Udziału w Projekcie zgodnie z postanowieniami niniejszego Regulaminu;
b. Zgłaszania uwag dotyczących zajęć oraz innych spraw organizacyjnych,
c. Otrzymania materiałów szkoleniowych, o ile są one przewidziane,
d. Otrzymania zaświadczenia o ukończeniu szkolenia, warsztatów, zajęć itp.,
e. Otrzymania certyfikatu, o ile dana forma wsparcia kończy się wydaniem stosowanego certyfikatu i pod warunkiem, uzyskania pozytywnego wyniku egzaminów przewidzianych w ramach wybranego kursu/warsztatów/szkolenia.
3. Projekt dofinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Uczestnik nie ponosi żadnych kosztów związanych z jego udziałem w projekcie.
§ 6.
Proces monitoringu i oceny
1. Zgodnie z wymogami projektu wszyscy Uczestnicy Wsparcia podlegają procesowi monitoringu, mającemu na celu ocenę skuteczności działań podjętych w ramach Projektu.
2. W związku w wymogami projektu uczestnicy są zobowiązani do wypełniania ankiet szkoleniowych i poszkoleniowych a także do uczestnictwa w innych formach ewaluacji (x.xx. testy kompetencji, wywiady telefoniczne) podjętych w ramach Projektu i po jego zakończeniu.
§ 7.
Inne warunki
1. Uczelnia zastrzega sobie prawo do zmiany niniejszego Regulaminu w trakcie trwania projektu.
2. Sprawy nieuregulowane niniejszym Regulaminem rozstrzyga Dziekan Wydziału Inżynieryjnego. W przypadku powstania sporu na tym tle, strony będą starały się rozwiązać go polubownie, a w przypadku braku porozumienia, właściwym do jego rozstrzygnięcia będzie Sąd właściwy dla siedziby Uczelni.
3. Niniejszy regulamin wchodzi w życie z dniem 12.03.2020r.
ZAŁĄCZNIKI DO REGULAMINU:
1. Załącznik nr 1 – Formularz zgłoszeniowy wraz z deklaracją uczestnictwa
2. Załącznik nr 2 – Oświadczenie o wyrażaniu zgody na przetwarzanie danych osobowych.
Strona 5
„UTH 2.0. Kompetencje dla Rozwoju”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.