Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Specyfikacja istotnych warunków zamówienia (zwana dalej „siwz”) o wartości szacunkowej nie przekraczającej wyrażoną w zł równowartość kwoty 193.000 euro przeprowadzanego w trybie przetargu nieograniczonego zgodnie z ustawą z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity Dz. U. nr 113 z 2010r., poz. 759 z późn. zm.) (zwana dalej „ustawą Prawo zamówień publicznych”) (zwana dalej „ustawą Prawo zamówień publicznych”) na dostawę podręczników i innych książek niezbędnych do przeprowadzenia zajęć w szkołach podstawowych w ramach projektu: „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
I. Zamawiający:
Gmina Miasta Radomia reprezentowana przez Prezydenta Miasta Radomia – Pana Xxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx
REGON: 670223451 NIP: 000-000-00-00
Prowadzący sprawę: Biuro Zamówień Publicznych Urzędu Miejskiego w Radomiu tel/fax.(0-00) 00-00-000, 00-00-000
Adres poczty elektronicznej, adres strony internetowej:
1. xxx@xxxxxxx.xx (dla korespondencji napływającej do zamawiającego)
2. xxxx://xxx.xxx.xxxxx.xx (adres strony internetowej, na której umieszczane są dokumenty dotyczące niniejszego przetargu)
II. Tryb udzielenia zamówienia
Postępowanie będzie prowadzone na podstawie art. 39 ustawy Prawo zamówień publicznych.
III. Przedmiot zamówienia (CPV: 22.11.00.00-4)
1. Przedmiotem zamówienia jest dostawa dostawy podręczników i innych książek niezbędnych do przeprowadzenia zajęć w szkołach podstawowych w ramach projektu: „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. Zamówienie podzielone jest na 20 części.
1.1. Pierwsza część zamówienia: dostawa podręczników, zeszytów ćwiczeń i słowników - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR
1.2. Druga część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR
1.3. Trzecia część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR
1.4. Czwarta część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.5. Piąta część zamówienia: dostawa książek, podręczników, zeszytów ćwiczeń i słowników - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.6. Szósta część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.7. Siódma część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 8 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.8. Ósma część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 9 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.9. Dziewiąta część zamówienia: dostawa książek, podręczników, zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 13 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.10. Dziesiąta część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 13 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.11. Jedenasta część zamówienia: dostawa zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 19 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.12. Dwunasta część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 19 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.13. Trzynasta część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 20 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.14. Czternasta część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 20 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.15. Piętnasta część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 21 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.16. Szesnasta część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 21 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.17. Siedemnasta część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 23 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.18. Osiemnasta część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 25 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.19. Dziewiętnasta część zamówienia: dostawa zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Zespołu Szkół nr 1 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
1.20. Dwudziesta część zamówienia: dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń – językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 25 w Radomiu. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zakres zamówienia – poniżej 193.000 EUR.
2. Informacje dodatkowe:
2.1. Dostawy podręczników będą świadczone do wskazanych przez Zamawiającego 12 szkół na terenie Radomia, są to:
1. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 w Radomiu, ul. Xxxxxxxxxxx 00
2. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 5 w Radomiu, ul. Xxxxxxxxxxx 0
3. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 7 w Radomiu, ul. Tybla 7/11
4. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 8 w Radomiu, ul. Xxxxxxxxxxxx 0
5. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 9 w Radomiu, ul. Xxxxxxxxxxxx 00
6. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 13 w Radomiu, ul. Xxxxxxxxxxxx 00
7. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 19 w Radomiu, ul. Energetyków 10
8. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 20 w Radomiu, ul. Malenicka 29
9. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 21 w Radomiu, ul. Xxxxxxxxx 0
10. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 w Radomiu, ul. Xxxxxx 00
11. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 25 w Radomiu, ul. Starokrakowska 124/128
12. Zespół Szkół nr 1 w Radomiu, ul. Armii Ludowej 1A
2.2. Wykonawca zobowiązuje się do dostawy nowych, pełnowartościowych podręczników i książek językowych.
2.3. Dostawa nastąpi w terminie 21 dni od daty podpisania umowy.
2.4. Dostawa do poszczególnych szkół, dla których będzie realizowana dana część zamówienia, winna być wliczona w cenę przedmiotu zamówienia.
2.5. W przypadku wystąpienia braków lub defektów w przedmiocie zamówienia, Zamawiający złoży reklamację w terminie do 7 dni od dnia dostawy.
2.6. Wymiana wadliwego egzemplarza na wolny od wad nastąpi w terminie 7 dni roboczych od dnia otrzymania reklamacji przez Wykonawcę.
2.7. Przed podpisaniem umowy Wykonawca zobowiązany będzie do przedłożenia Formularzy cenowych, uzupełnionych o kwoty netto i podatek VAT dla każdej pozycji, dla tych części zamówienia, dla których złożył ofertę.
2.8. Jeżeli po zawarciu umowy, którakolwiek z pozycji wymienionych w wykazie znajdującym się w załącznikach do SIWZ nie będzie dostępna na rynku księgarskim, Wykonawca po udokumentowaniu braku dostępności poszczególnych pozycji na rynku księgarskim oraz akceptacji tego stanu przez Zamawiającego jest zobowiązany do zastąpienia brakującej na rynku księgarskim pozycji wymienionej w wykazie załącznika do SIWZ pozycją o podobnym zakresie tematycznym i tej samej cenie.
IV. Zamawiający nie dopuszcza składania ofert wariantowych
V. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych
Wykonawca może złożyć jedną ofertę na każdą z 20 części zamówienia. Zamawiający dokona oceny i wyboru ofert dla każdej z części z osobna.
VI. Zamawiający nie przewiduje udzielenia zamówienia uzupełniającego, o którym mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy Prawo zamówień publicznych
VII. Zamawiający nie przewiduje zawarcia umowy ramowej
VIII. Termin realizacji zamówienia: 21 dni od daty podpisania umowy.
IX. Warunki udziału w postępowaniu oraz opis sposobu dokonywania oceny spełniania tych warunków
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki, dotyczące:
1. Posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania.
2. Posiadania wiedzy i doświadczenia.
3. Dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym i osobami zdolnymi do wykonania zamówienia.
4. Znajdowania się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia.
X. Przesłanki wykluczenia wykonawców z postępowania zawiera art. 24 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 roku – Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity Dz. U. nr 113 z 2010r., poz. 759 z późn. zm.)
XI. Opis sposobu oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu
1. Oceny spełniania warunku, o którym mowa w pkt IX.1 zamawiający dokona metodą SPEŁNIA – NIE SPEŁNIA na podstawie złożonego oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu na podstawie art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych
wymienionego w pkt XII.1.1. – na druku, którego wzór został dołączony do materiałów przetargowych.
2. Oceny spełniania warunku, o którym mowa w pkt IX.2 zamawiający dokona metodą SPEŁNIA – NIE SPEŁNIA na podstawie złożonego oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu na podstawie art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych wymienionego w pkt XII.1.1. - na druku, którego wzór został dołączony do materiałów przetargowych.
3. Oceny spełniania warunku, o którym mowa w pkt IX.3 zamawiający dokona metodą SPEŁNIA – NIE SPEŁNIA na podstawie złożonego oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu na podstawie art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych wymienionego w pkt XII.1.1. – na druku, którego wzór został dołączony do materiałów przetargowych.
4. Oceny spełniania warunku, o którym mowa w pkt IX.4 zamawiający dokona metodą SPEŁNIA – NIE SPEŁNIA na podstawie złożonego oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu na podstawie art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych wymienionego w pkt XII.1.1. – na druku, którego wzór został dołączony do materiałów przetargowych.
Z treści załączonych dokumentów i oświadczeń musi wynikać jednoznacznie, iż wykonawca spełnia w/w warunki. Wystarczającym powodem do wykluczenia wykonawcy może być brak w ofercie wymaganych oświadczeń lub/i dokumentów lub ich nie uzupełnienie, we wskazanym przez Zamawiającego terminie, w trybie art. 26 ust. 3 ustawy Prawo zamówień publicznych.
XII. Zamawiający wymaga złożenia następujących oświadczeń i dokumentów:
1. Oświadczenia i dokumenty na potwierdzenie spełniania przez wykonawców warunków udziału w postępowaniu:
1. 1. Oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu na podstawie art. 22 ust. 1 – na druku, którego wzór został dołączony do materiałów przetargowych – w formie załącznika nr 1;
2. W celu wykazania braku podstaw do wykluczenia Wykonawcy w okolicznościach, o których mowa w art. 24 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych Zamawiający wymaga, na podstawie art. 26 ust. 2a ustawy Pzp, przedłożenia:
2. 1. Oświadczenia o nie podleganiu wykluczeniu na podstawie art. 24 ustawy Prawo zamówień publicznych – na druku, którego wzór został dołączony do materiałów przetargowych – w formie załącznika nr 2.
2. 2. Aktualnego odpisu z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawionego nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenia w zakresie art. 24 ust 1 pkt 2 ustawy Pzp - w formie załącznika nr 3;(w przypadku osób fizycznych Zamawiający uzna za wystarczające złożenie oświadczenia, o którym mowa w punkcie XII.2.1)
2. 3. Aktualnego zaświadczenia właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzającego, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków lub zaświadczenia, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawionego nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert – w formie załącznika nr 4;
2. 4. Aktualnego zaświadczenia właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzającego, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenia, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawionego nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert
- w formie załącznika nr 5.
3. Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:
- nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert - w formie załącznika nr 3,
- nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert – w formie załącznika nr 4 i 5.
Jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się ww. dokumentów, zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania.
4. Inne dokumenty składane wraz z wypełnionym formularzem oferty:
4. 1.Pełnomocnictwo w formie oryginału lub kopii poświadczonej notarialnie w sytuacji, gdy wykonawca składa ofertę przez ustanowionego pełnomocnika - w formie załącznika nr 6;
4. 2.W przypadku podmiotów występujących wspólnie (powołanie konsorcjum) pełnomocnictwo, o którym mowa w art. 23 ust. 2 ustawy Prawo zamówień publicznych – w formie załącznika nr 7;
XIII. Sposób porozumiewania się zamawiającego z wykonawcami oraz przekazywania oświadczeń i dokumentów
1. Treść SIWZ wraz z załącznikami jest dostępna na stronie internetowej zamawiającego pod adresem: xxxx://xxx.xxx.xxxxx.xx oraz w siedzibie zamawiającego.
2. Przyjętą przez zamawiającego formą porozumiewania się z wykonawcami oraz przekazywania oświadczeń, wniosków, zawiadomień, wezwań oraz informacji przez strony jest forma pisemna, faks lub droga elektroniczna.
3. Jeżeli oświadczenia, wnioski, zawiadomienia, informacje oraz wezwania przekazywane są za pomocą faksu lub drogą elektroniczną każda ze stron na żądanie drugiej niezwłocznie potwierdza fakt ich otrzymania (zgodnie z art. 27 ustawy Prawo zamówień publicznych). Potwierdzenie otrzymania może być dokonane również faksem lub drogą elektroniczną (z jednoczesnym zachowaniem potwierdzenia nadania faksu lub poczty elektronicznej).
4. Przekazane za pomocą faksu lub drogą elektroniczną informacje, o których mowa wyżej uważa się za złożone w terminie, jeżeli ich treść dotarła do adresata przed upływem wyznaczonego terminu i została niezwłocznie potwierdzona.
5. Uzupełnienia dokumentów, oświadczeń lub pełnomocnictw dokonywane na skutek wezwania w trybie art. 26 ust. 3 ustawy Prawo zamówień publicznych, wyjaśnienia wykonawców dotyczące treści oferty, wyrażenie zgody na poprawienie omyłki o której mowa w art. 87 ust. 2 pkt 3 ustawy Prawo zamówień publicznych dla swej skuteczności powinny przed upływem terminów wyznaczonych przez Zamawiającego zostać dostarczone w formie pisemnej.
6. Wykonawca może zwrócić się do zamawiającego o wyjaśnienie treści SIWZ. Zamawiający niezwłocznie udzieli wyjaśnień, chyba że prośba o wyjaśnienie treści specyfikacji wpłynie do zamawiającego nie później niż na 2 dni przed upływem terminu składania ofert, pod warunkiem, że wniosek o wyjaśnienie treści specyfikacji istotnych warunków zamówienia wpłynął do zamawiającego nie później niż do końca dnia, w którym upływa połowa wyznaczonego terminu składania ofert.
7. Zamawiający jednocześnie przekazuje treść zapytań wraz z wyjaśnieniami wszystkim wykonawcom, którym przekazał SIWZ, bez ujawniania źródła zapytania oraz zamieszcza na stronie internetowej, na której udostępniona jest SIWZ.
8. Wszelka korespondencja dotycząca wnoszonych zapytań, modyfikacji SIWZ oraz odwołań będzie zamieszczana na stronie xxxx://xxx.xxx.xxxxx.xx.
XIV. Wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium.
XV. Termin związania ofertą
1. Wykonawca jest związany ofertą przez okres 30 dni. Bieg terminu rozpoczyna się wraz z upływem terminu składania ofert.
2. Wykonawca samodzielnie lub na wniosek zamawiającego może przedłużyć termin związania ofertą, z tym że zamawiający może tylko raz, co najmniej na 3 dni przed upływem terminu
związania ofertą, zwrócić się do wykonawców o wyrażenie zgody na przedłużenie tego terminu o oznaczony okres, nie dłuższy jednak niż 60 dni.
3. Bieg terminu związania ofertą rozpoczyna się wraz z upływem terminu składania ofert.
XVI. Opis sposobu przygotowania ofert
1. Każdy wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę na daną część zamówienia.
2. Oferta wraz z załącznikami stanowiącymi jej integralną część musi być sporządzona w języku polskim, w formie pisemnej, trwałą techniką pisarską, pismem czytelnym, na formularzach zgodnych z treścią formularzy przekazanych w materiałach przetargowych. Wykonawca może również wykorzystać formularze przygotowane przez Xxxxxxxxxxxxx.
3. Wszelkie inne dokumenty (potwierdzające spełnianie warunków udziału w postępowaniu, stanowiące załączniki do oferty), sporządzone w językach obcych muszą być składane wraz z tłumaczeniem na język polski, poświadczonym przez wykonawcę.
4. Zamawiający nie dopuszcza złożenia oferty w postaci elektronicznej lub za pomocą faksu.
5. Oferta oraz wszystkie dokumenty i oświadczenia, o których mowa w punkcie XII, muszą być podpisane przez wykonawcę lub osobę (osoby jeżeli do reprezentowania wykonawcy upoważnione są dwie lub więcej osoby) upełnomocnione do reprezentowania wykonawcy i zaciągania w jego imieniu zobowiązań, zgodnie z treścią dokumentu określającego status prawny wykonawcy lub treścią załączonego do oferty pełnomocnictwa.
6. Pełnomocnictwo osób podpisujących ofertę do reprezentowania wykonawcy oraz zaciągania w jego imieniu zobowiązań musi bezpośrednio wynikać z dokumentów dołączonych do oferty. Oznacza to, że jeżeli pełnomocnictwo takie nie wynika wprost z dokumentu stwierdzającego status prawny wykonawcy (odpisu z właściwego rejestru) to do oferty należy dołączyć oryginał pełnomocnictwa wystawionego na reprezentanta wykonawcy przez osoby do tego upełnomocnione.
7. Wzory dokumentów dołączonych do niniejszej SIWZ powinny zostać wypełnione przez Wykonawcę i dołączone do oferty bądź też przygotowane przez wykonawcę w formie zgodnej z niniejszą SIWZ.
8. We wszystkich przypadkach, gdzie jest mowa o pieczątkach, zamawiający dopuszcza złożenie czytelnego zapisu o treści pieczęci zawierającego co najmniej oznaczenie nazwy i adresu wykonawcy.
9. Wykonawca ponosi wszelkie koszty związane z przygotowaniem i złożeniem oferty.
10. Stosowne wypełnienia miejsc wykropkowanych we wzorach dokumentów stanowiących załączniki do niniejszej SIWZ i wchodzących następnie w skład oferty mogą być dokonane komputerowo, maszynowo lub ręcznie.
11. Wszelkie miejsca w ofercie, w których wykonawca naniósł poprawki lub zmiany wpisywanej przez siebie treści (czyli wyłącznie w miejscach, w których jest to dopuszczone przez zamawiającego) muszą być parafowane przez osobę (osoby) podpisującą (podpisujące) ofertę.
12. Wymagane dokumenty stanowiące załączniki do oferty - składane w celu potwierdzenia spełnienia warunków udziału w postępowaniu lub w celu potwierdzenia spełnianie przez oferowane usługi wymagań określonych przez zamawiającego - wykonawca przedkłada w formie oryginału lub kserokopii poświadczonej przez upoważnioną osobę (osoby) z użyciem zwrotu „za zgodność z oryginałem”. Zgodność z oryginałem wszystkich zapisanych stron kopii dokumentów wchodzących w skład oferty musi być potwierdzona przez osobę (lub osoby jeżeli do reprezentowania Wykonawcy upoważnione są dwie lub więcej osób) podpisującą (podpisujące) ofertę zgodnie z treścią dokumentu określającego status prawny Wykonawcy lub treścią załączonego do oferty pełnomocnictwa. W przypadku, gdy dokument przedstawiony w formie kserokopii jest dla zamawiającego nieczytelny lub budzi wątpliwości co do jego prawdziwości zamawiający wezwie wykonawcę do przedłożenia jego oryginału lub poświadczonej notarialnie kopii.
13. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oraz w przypadku podmiotów, o których mowa w § 1 ust. 2 i 3 Rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 30.12.2009r. w sprawie rodzajów dokumentów, jakich może żądać zamawiający od wykonawcy, oraz form, w jakich te dokumenty mogą być składane (Dz. U. z 2009r. Nr 226, poz. 1817), kopie dokumentów dotyczących odpowiednio wykonawcy lub tych podmiotów są poświadczane „za zgodność z oryginałem” przez wykonawcę lub te podmioty.
14. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia. Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia nazywani są Partnerami.
14. 1. Dopuszcza się złożenie oferty wspólnej zgodnie z trybem art. 23 ustawy Prawo zamówień publicznych. Nazwy wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia muszą zostać wskazane w ofercie.
14. 2. Przy złożeniu oferty wspólnej (np. konsorcjum) wykonawcy ustanawiają Pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego. Pisemne pełnomocnictwo lub pełnomocnictwa winny być dołączone do oferty. Nie złożenie pełnomocnictwa lub pełnomocnictwo wadliwe podlega uzupełnieniu w trybie art. 26 ust 3 ustawy Prawo zamówień publicznych.
UWAGA:
1) Pełnomocnictwo musi wskazywać pełnomocnika (może to być zarówno jeden z wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, jak i osoba trzecia). Każdy z wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia musi udzielić pełnomocnictwa, w tym samym zakresie. Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia mogą udzielić pełnomocnictwa na jednym dokumencie, wówczas każdy z nich musi złożyć odpowiednie oświadczenie (podpisują osoby upoważnione do reprezentowania wykonawcy).
2) Wszelka korespondencja oraz rozliczenia dokonywane będą wyłącznie z pełnomocnikiem.
3) Wykonawca składający ofertę wspólną, nie może złożyć w jednym postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego odrębnej oferty własnej lub drugiej oferty wspólnie z innymi wykonawcami. Wszystkie oferty złożone przez tego wykonawcę zamawiający odrzuci.
4) Wykonawcy ubiegający się wspólnie o udzielenie zamówienia publicznego ponoszą solidarną odpowiedzialność za wykonanie umowy i wniesienie zabezpieczenia należytego wykonania umowy – dla Zamawiającego nie są wiążące w tym zakresie wzajemne uregulowania umowne (np. umowa konsorcjum lub spółki cywilnej) pomiędzy wykonawcami. Zamawiający może żądać wykonania zamówienia w całości od któregokolwiek z wykonawców, od kilku lub od wszystkich łącznie, niezależnie od postanowień umowy wewnętrznej (np. umowy konsorcjum lub spółki cywilnej) zawartej przez wykonawców.
5) Jeżeli pełnomocnictwo wystawione jest tylko do reprezentowania wykonawców w postępowaniu o udzielenie zamówienia, to przed podpisaniem umowy z wykonawcą muszą oni udzielić stosownego pełnomocnictwa lub zawrzeć umowę określającą prawa i obowiązki poszczególnych wykonawców w tym uprawnienie do podpisania umowy.
6) Zamawiający zastrzega sobie prawo żądania od wykonawców składających ofertę wspólną, aby przed podpisaniem umowy (w przypadku wygrania postępowania) złożyli zamawiającemu umowę konsorcjum, zawierającą, co najmniej:
− zobowiązanie do realizacji wspólnego przedsięwzięcia gospodarczego obejmującego swoim zakresem realizację przedmiotu zamówienia,
− określenie zakresu działania poszczególnych stron umowy,
7) Oferta składana w ramach działalności gospodarczej prowadzonej w oparciu o umowę spółki cywilnej stanowi ofertę wspólną. Ofertę taką podpisują wszyscy wspólnicy spółki, bądź do oferty należy dołączyć odpowiednie pełnomocnictwo(a) udzielone przez wszystkich wspólników dla jednego ze wspólników lub dla osoby trzeciej, upoważniające osobę umocowaną do działania w imieniu i na rzecz wszystkich wspólników spółki w zakresie, o którym mowa powyżej. Jeżeli upoważnienie do złożenia oferty wspólnej wynika z umowy spółki cywilnej, to do oferty zamiast pełnomocnictwa można załączyć tę umowę (oryginał) lub jej kopię poświadczoną notarialnie za zgodność z oryginałem lub jej kopię poświadczoną za zgodność z oryginałem przez wszystkich wspólników.
8) Każdy z podmiotów wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia publicznego musi odrębnie udokumentować, że nie podlega wykluczeniu z postępowania na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych – w związku z czym powinien złożyć samodzielnie załączniki nr 2, 3, 4 i 5 wymienione w pkt XII niniejszej specyfikacji.
14. 3. Natomiast do oceny spełniania warunków art. 22 ust.1 pkt 2, 3 i 4 ustawy Prawo zamówień publicznych przyjmuje się zsumowane potencjały ekonomiczne i techniczne wszystkich podmiotów wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia publicznego.
14. 4. Oferta i dokumenty stanowiące załączniki do oferty nie podlegają zwrotowi przez zamawiającego, chyba że oferta zostanie wycofana przed upływem terminu składania
ofert lub ustawa Pzp stanowi inaczej (np. oferta złożona po upływie terminu składania ofert). Zamawiający nie przewiduje zwrotu kosztów udziału w postępowaniu.
15. Informacje stanowiące tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji.
15. 1. Wykonawca może zastrzec w ofercie oświadczeniem, iż Zamawiający nie będzie mógł ujawnić informacji stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji.
15. 2. Za tajemnicę przedsiębiorstwa nie mogą być uznane w szczególności:
- aktualny odpis z właściwego rejestru,
- informacje ujawniane przez Xxxxxxxxxxxxx w trakcie otwarcia ofert.
15. 3. Nie złożenie przez Wykonawcę oświadczenia, o którym mowa w pkt. 15.1. nie wywołuje dla Wykonawcy żadnych negatywnych skutków związanych z jego wykluczeniem lub odrzuceniem jego oferty.
15. 4. Przez tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu art. 11 ust. 4 ustawy z dnia 16 kwietnia 1993 r. o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (tekst jednolity: Dz. U. z 2003 r. Nr 153, poz. 1503 z późn. zm.) rozumie się nieujawnione do publicznej wiadomości informacje techniczne, technologiczne, organizacyjne przedsiębiorstwa lub inne posiadające wartość gospodarczą, co do których przedsiębiorca podjął niezbędne działania w celu zachowania ich poufności.
XVII. Miejsce i termin składania ofert
1. Ofertę należy złożyć w siedzibie Biura Zamówień Publicznych Urzędu Miejskiego w Radomiu ul. Xxxx Xxxxxxxxxxx 00, xxxxx 0, 0, 0 (wejście od ul. Xxxxxxxxxxx 00) w terminie do dnia 30.08.2011r. godz. 10:30
2. Ofertę należy złożyć w nieprzezroczystej, zaklejonej, nienaruszonej kopercie, która będzie posiadać oznaczenia:
"Oferta na dostawę podręczników i innych książek niezbędnych do przeprowadzenia zajęć w szkołach podstawowych w ramach projektu: „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009- 2012”, znak BZP.271.1045.2011.AK” oraz „Nie otwierać przed 30.08.2011r godz. 11:00”
Poza oznaczeniami podanymi powyżej, koperta będzie zaadresowana na adres:
Urząd Miejski w Radomiu, Biuro Zamówień Publicznych, ul. Xxxx Xxxxxxxxxxx 00 xxx. 0,0,0 (wejście od ul. Xxxxxxxxxxx 00, parter), 26-610 Radom, oraz będzie oznaczona nazwą i adresem wykonawcy, aby można było odesłać ją nie otwartą w przypadku złożenia oferty po wyznaczonym terminie.
3. Koszty związane z przygotowaniem i złożeniem oferty ponosi wykonawca.
4. Wykonawca może, przed upływem terminu składania ofert, zmienić lub wycofać ofertę.
XVIII. Miejsce i termin otwarcia ofert
1. Zamawiający otworzy złożone oferty w swojej siedzibie, tj. w Urzędzie Miejskim w Radomiu, ul. Xxxx Xxxxxxxxxxx 00 xxx. 0, 0, 0 (wejście od ul. Xxxxxxxxxxx 00, parter) w dniu 30.08.2011r. godz. 11:00.
2. Otwarcie ofert jest jawne. Bezpośrednio przed otwarciem ofert zamawiający poda kwotę, jaką zamierza przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia. Podczas otwarcia ofert zamawiający sprawdzi stan otwieranych kopert (koperty powinny być nienaruszone do chwili otwarcia) oraz poda nazwy (firmy) oraz adresy wykonawców, a także informacje dotyczące ceny.
3. Informacje, o których mowa w punkcie 2 zamawiający przekaże niezwłocznie wykonawcom, którzy nie byli obecni przy otwarciu ofert - na ich wniosek.
XIX. Sposób obliczenia ceny
1. Cenę ofertową stanowi łączne wynagrodzenie brutto (wraz z podatkiem VAT), jakie będzie przysługiwało wykonawcy za wykonanie przedmiotu zamówienia.
2. Wykonawca winien wpisać w formularzu ofertowym wartość brutto, tj. cenę oferty zawierającą podatek VAT za wszystkie pozycje łącznie, o których mowa w szczegółowych wykazach tytułów, stanowiących odpowiednie załączniki do SIWZ dla danej części zamówienia.
3. Przed podpisaniem umowy Wykonawca zobowiązany jest do przedłożenia Formularza cenowego, właściwego dla danej części zamówienia, na którą składana jest oferta, stanowiącego załącznik do umowy. Formularz cenowy jest niezbędny do rozliczenia projektu. W Formularzu cenowym w kolumnie nr 5 „cena brutto w zł za 1szt.” należy podać ceny za 1szt.
za każdą z wymienionych w poszczególnych wierszach pozycji książkowych. W kolumnie nr 7
„VAT w %” należy wpisać obowiązującą stawkę podatku VAT dla każdej z wymienionych pozycji. W pozycji „Wartość brutto w złotych” należy wpisać iloczyn „ceny brutto w zł za 1szt.” i stawki podatku „VAT w %” odrębnie dla każdej z pozycji. Następnie w pozycji „Razem wartość brutto w zł” należy wpisać wartość wynikającą ze zsumowania poszczególnych wierszy z kolumny „Wartość brutto w złotych”.
4. Cena musi być podana cyfrowo i słownie, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku przy zachowaniu matematycznej zasady zaokrąglania liczb (zgodnie z § 9 ust. 6 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 25 maja 2005r. w sprawie zwrotu podatku niektórym podatnikom, zaliczkowego zwrotu podatku, zasad wystawiania faktur, sposobu ich przechowywania oraz listy towarów i usług, do których nie mają zastosowania zwolnienia od podatku od towarów i usług - Dz. U. Nr 95 poz. 798).
5. W kalkulacji ceny należy uwzględnić koszty jakie poniesie wykonawca w związku z realizacją przedmiotu umowy, np. koszt dostawy.
6. Dla porównania złożonych ofert Zamawiający zastosuje wzór przedstawiony w pkt XXI.2.
7. Cena ofertowa ustalona wg w/w zasad stanowić będzie cenę ryczałtową.
8. Walutą transakcji będzie złoty polski (PLN).
XX. Informacje dotyczące walut obcych, w jakich mogą być prowadzone rozliczenia między zamawiającym a wykonawcą.
Rozliczenia między zamawiającym i wykonawcą będą prowadzone wyłącznie w złotych polskich (PLN).
XXI. Kryteria oceny ofert oraz sposób oceny ofert
1. Oferty spełniające formalne wymagania, określone w niniejszej SIWZ, złożone przez wykonawców nie podlegających wykluczeniu, będą oceniane według jednego kryterium najniższej ceny (100%-maksymalnie 100 punktów).
2. Ocena w zakresie kryterium będzie dokonywana na podstawie ilości punktów otrzymanych przy zastosowaniu następującego wzoru:
CZ min
C =
CZb
× 100 pkt
C – liczba punktów w kryterium „cena”
CZmin – najniższa cena wynikająca ze złożonych ofert; CZb - cena badanej oferty.
3. Obliczenia będą dokonywane z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku.
4. Zamawiający oceni i porówna tylko te oferty, które odpowiadają treści i wymogom SIWZ.
5. Zamawiający udzieli zamówienia temu wykonawcy, którego oferta uzyska najwyższą ilość punktów w przyjętym w niniejszym postępowaniu kryterium.
6. Jeżeli złożono ofertę, której wybór prowadziłby do powstania obowiązku podatkowego zamawiającego zgodnie z przepisami o podatku od towarów i usług w zakresie dotyczącym wewnątrzwspólnotowego nabycia towarów, zamawiający w celu oceny takiej oferty dolicza do przedstawionej w niej ceny podatek od towarów i usług, który miałby obowiązek wpłacić zgodnie z obowiązującymi przepisami.
7. Jeżeli nie będzie można dokonać wyboru oferty najkorzystniejszej ze względu na to, że zostały złożone oferty o takiej samej cenie, zamawiający wezwie wykonawców, którzy złożyli te oferty, do złożenia w wyznaczonym terminie ofert dodatkowych. Wykonawcy składając oferty dodatkowe nie mogą zaoferować cen wyższych niż zaoferowane w złożonych ofertach.
8. W toku badania i oceny ofert zamawiający może żądać od wykonawców wyjaśnień dotyczących treści złożonych ofert. Niedopuszczalne jest prowadzenie między zamawiającym a wykonawcą negocjacji dotyczących złożonej oferty oraz z zastrzeżeniem pkt 8 dokonywanie jakiejkolwiek zmiany jej w treści.
9. Zamawiający poprawia w ofercie:
− oczywiste omyłki pisarskie,
− oczywiste omyłki rachunkowe, z uwzględnieniem konsekwencji rachunkowych dokonanych poprawek,
− inne omyłki polegające na niezgodności oferty ze specyfikacją istotnych warunków zamówienia, niepowodujące istotnych zmian w treści oferty – niezwłocznie zawiadamiając o tym wykonawcę, którego oferta została poprawiona.
10. Przy poprawianiu oczywistej omyłki rachunkowej Zamawiający będzie stosował się w szczególności do następujących zasad:
− w przypadku mnożenia cen jednostkowych i liczby jednostek miar: jeżeli obliczona cena nie odpowiada iloczynowi ceny jednostkowej oraz liczby jednostek miar, przyjmuje się że prawidłowo podano liczbę jednostek miar oraz cenę jednostkową,
− w przypadku oferty z ceną określoną za cały przedmiot zamówienia albo jego część (cena ryczałtowa): jeżeli cena ryczałtowa podana liczbą nie odpowiada cenie ryczałtowej podanej słownie, przyjmuje się za prawidłową cenę ryczałtową podaną słownie.
XXII. Zamawiający nie przewiduje zastosowania aukcji elektronicznej przy wyborze najkorzystniejszej oferty.
XXIII. Odrzucenie oferty
Zamawiający odrzuci ofertę, jeżeli wystąpi przynajmniej jedna przesłanka unormowana w art. 89 ust.1, oraz art. 90 ust. 3 ustawy Prawo zamówień publicznych.
XXIV. Formalności, jakie powinny zostać dopełnione po wyborze oferty w celu zawarcia umowy
w sprawie zamówienia publicznego
1. Niezwłocznie po wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający jednocześnie zawiadamia wykonawców, którzy złożyli oferty, o:
a) wyborze najkorzystniejszej oferty, podając nazwę (firmę), albo imię i nazwisko, siedzibę albo adres zamieszkania i adres wykonawcy, którego ofertę wybrano, uzasadnienie jej wyboru oraz nazwy (firmy), albo imiona i nazwiska, siedziby albo miejsca zamieszkania i adresy wykonawców, którzy złożyli oferty, a także w punktację przyznaną ofertom w każdym kryterium oceny ofert i łączną punktację;
b) wykonawcach, których oferty zostały odrzucone, podając uzasadnienie faktyczne i prawne;
c) wykonawcach, którzy zostali wykluczeni z postępowania o udzielenie zamówienia, podając uzasadnienie faktyczne i prawne,
d) terminie, określonym zgodnie z art. 94 ust. 1 lub 2, po którego upływie umowa w sprawie zamówienia publicznego może być zawarta.
2. Niezwłocznie po wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający zamieszcza informacje, o których mowa w ust. 1 pkt. a, na stronie internetowej oraz w miejscu publicznie dostępnym w swojej siedzibie.
3. Wykonawca, którego oferta uznana zostanie za najkorzystniejszą, przed podpisaniem umowy zobowiązany jest do przedłożenia umowy regulującej współpracę wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.
4. Zamawiający zawiera umowę w sprawie zamówienia publicznego w terminie nie krótszym niż 5 dni od dnia przekazania zawiadomienia o wyborze oferty.
5. Zamawiający może zawrzeć umowę w sprawie zamówienia publicznego przed upływem terminu, o którym mowa powyżej, jeżeli w postępowaniu o udzielenie zamówienia została złożona tylko jedna oferta, nie odrzucono żadnej oferty oraz nie wykluczono żadnego wykonawcy.
6. Umowa zostanie zawarta na warunkach określonych w projekcie umowy stanowiącym załącznik nr 1 do niniejszej SIWZ.
7. Jeżeli wykonawca, którego oferta została wybrana, uchyla się od zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego lub nie wnosi wymaganego zabezpieczenia należytego wykonania umowy, zamawiający może wybrać ofertę najkorzystniejszą spośród pozostałych ofert bez przeprowadzania ich ponownego badania i oceny, chyba że zachodzą przesłanki unieważnienia postępowania, o których mowa w art. 93 ust 1 ustawy - Prawo zamówień publicznych.
XXV. Możliwość wykonania części zamówienia przez podwykonawców
W przypadku, gdy wykonawca zamierza wykonać część niniejszego zamówienia przy udziale podwykonawców, zobowiązany jest do podania w składanej ofercie, jaki zakres zamówienia powierzy podwykonawcom.
XXVI. Zabezpieczenie należytego wykonania umowy
Zamawiający nie będzie żądał od wykonawcy, którego oferta zostanie wybrana jako najkorzystniejsza, wniesienia zabezpieczenia należytego wykonania umowy, zgodnie z art. 47 ustawy Prawo zamówień publicznych.
XXVII. Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, ogólne warunki umowy albo wzór umowy
Projekt umowy, jaka zostanie zawarta z wybranym wykonawcą, stanowi załącznik do niniejszej SIWZ.
XXVIII. Środki ochrony prawnej przysługujące wykonawcy w toku postępowania
Określone w dziale VI Ustawy Prawo zamówień publicznych środki ochrony prawnej przysługują Wykonawcom i innemu podmiotowi, jeżeli ma lub miał interes w uzyskaniu zamówienia oraz poniósł lub może ponieść szkodę w wyniku naruszenia przez Zamawiającego przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych, a także (wobec ogłoszenia o zamówieniu oraz SIWZ – przed upływem terminu składani ofert) organizacjom zrzeszającym Wykonawców wpisanym na listę, o której mowa w art. 154 pkt 5, w postaci:
1. Odwołania od niezgodnej z przepisami ustawy czynności zamawiającego podjętej w postępowaniu o udzielenie zamówienia lub zaniechania czynności, do której zamawiający jest zobowiązany na podstawie ustawy - do Prezesa Krajowej Izby Odwoławczej.
2. Poinformowania Zamawiającego o niezgodnej z przepisami ustawy czynności podjętej przez niego lub zaniechaniu czynności, do której jest on zobowiązany na podstawie ustawy, na które nie przysługuje odwołanie na podstawie art. 180 ust. 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.
3. Skargi do sądu okręgowego właściwego dla siedziby zamawiającego, na orzeczenie Krajowej Izby Odwoławczej.
XXIX. Postanowienia końcowe – zasady udostępniania dokumentów;
1. Uczestnicy postępowania mają prawo wglądu do treści protokołu oraz ofert w trakcie prowadzonego postępowania z wyjątkiem dokumentów stanowiących załączniki do protokołu (które są jawne po dokonaniu wyboru najkorzystniejszej oferty lub unieważnieniu postępowania) oraz stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji i dokumentów lub informacji zastrzeżonych przez uczestników postępowania.
2. Zamawiający udostępnia protokół lub załączniki do protokołu na wniosek.
3. Udostępnienie protokołu lub załączników może nastąpić poprzez wgląd w siedzibie zamawiającego oraz w czasie godzin jego urzędowania, przesłanie kopii pocztą, faksem lub drogą elektroniczną, zgodnie z wyborem wnioskodawcy wskazanym we wniosku.
4. Bez zgody zamawiającego, wnioskodawca w trakcie wglądu do protokołu lub załączników, w miejscu wyznaczonym przez zamawiającego, nie może samodzielnie kopiować lub utrwalać za pomocą urządzeń lub środków technicznych służących do utrwalania obrazu treści złożonych ofert.
5. Jeżeli przesłanie kopii protokołu lub załączników zgodnie z wyborem wnioskodawcy jest z przyczyn technicznych znacząco utrudnione, w szczególności z uwagi na ilość żądanych do przesłania dokumentów, zamawiający informuje o tym wnioskodawcę i wskazuje sposób, w jaki mogą być one udostępnione.
6. Jeżeli w wyniku udostępnienia protokołu lub załączników, zamawiający ma ponieść dodatkowe koszty związane ze wskazanym we wniosku sposobem udostępnienia lub koniecznością. przekształcenia protokołu lub załączników, koszty te pokrywa wnioskodawca. Zamawiający nie może obciążać wnioskodawcy kosztami udostępnienia, jeżeli nie wyraził wobec niego zgody, o której mowa w pkt 4.
XXX. Dokumentacja przetargowa:
Dokumentację przetargową stanowią:
1. Specyfikacja istotnych warunków zamówienia.
2. Wykaz podręczników - Załączniki nr 1-20 do SIWZ
3. Wzór umowy.
4. Formularz oferty.
5. Druk oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu na podstawie art. 22 ust. 1 ustawy Pzp, o którym mowa w punkcie XII.1.1.
6. Druk oświadczenia o nie podleganiu wykluczeniu na podstawie art. 24 ustawy Pzp, o którym mowa w punkcie XII.2.1.
7. Formularze cenowe zawierające wykaz podręczników - Załączniki nr 1-20 do umowy.
Kompletna dokumentacja zawiera 60 stron.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 1 do SIWZ
Część I – dostawa podręczników, zeszytów ćwiczeń i słowników - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012” | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
20 | ||||
1 | Footprints 3 podręcznik | Xxxxx Xxxx, Xxxxx Xxxx | Macmillan | |
20 | ||||
2 3 | Footprints 3 zeszyt ćwiczeń Oxford Pocket Dictionary | Xxxxx Xxxx, Xxxxx Xxxx | Macmillan Oxford University Press | |
20 |
Załącznik nr 2 do SIWZ
Część II - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Lekcje z komputerem w nauczaniu zintegrowanym. Xxxxxx xxxxxxx (+ CD) | Xxxxx Xxxxxxxxxx, Xxxxx Xxxxxxxxx - Xxxxxx, Xxxxxxxxx Xxxxxxx, | WSiP | 40 |
2 | Słownik informatyczny | Xxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxx Xxxxx | Wideograf | 40 |
3 | A ja nie pozwolę nudzić się wam w szkole | Xxxxx Xxxxxxxxxx | Media Rodzina, | 20 |
4 | Utrwalanie przez przyklejanie - zardzewiały rower | Xxxxxxxxx Xxxxx – Xxxxxxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxxxxx | Producent: ABC | 16 |
5 | Utrwalanie przez przyklejanie - szczerbata paszcza | Xxxxxxxxx Xxxxx – Xxxxxxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxxxxx | Producent: ABC | 16 |
6 | Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 1. Szereg szumiący | Xxxxxxxxx Xxxxxx | Wydawnictwo Edukacyjne | 16 |
7 | Metoda Dobrego Startu "Piosenki do rysowania". Zestaw pomocy dydaktycznych dla dzieci. | Xxxxx Xxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxx Xxxxxxx | Harmonia | 10 |
8 | Xxxxxx Xxxxxxx Startu "Od wierszyka do literki" - zeszyt 1,2. | Xxxxx Xxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxx Xxxxxxx | WSiP | 10 |
Część III - dostawa książek, podręczników, zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
X.X | Xxxxx książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | "Friendly Grammar" | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx | Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne (WSiP) | 20 |
2 | "I am to am Gramatyka i słownictwo dla każdego" | Xxxxxxxxx Xxxxxx- Xxxxxxx | POLIGRAF | 20 |
Załącznik nr 4 do SIWZ
Część IV - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Matematyka ze smokiem cz. 1 | Xxxx Xxxxxxxxx | Aksjomat Kraków | 20 |
2 | Matematyka ze smokiem cz. 2 | Xxxx Xxxxxxxxx | Aksjomat Kraków | 20 |
3 | Matematyka ze smokiem cz. 3 | Xxxx Xxxxxxxxx | Aksjomat Kraków | 20 |
4 | Tabliczka mnożenia ze smokiem | Xxxx Xxxxxxxxx | Aksjomat Kraków | 20 |
5 | Matematyka wokół nas ćwiczenia wyrównawcze dla kl. 4 | Xxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxxxx | WSiP | 20 |
6 | Publikacje pomocnicze: zegar, kalendarz, termometr, przelicznik miar - pomoce demonstracyjne (teczka) | Xxxxxxxxx Xxxxxxx | WSiP | 20 |
7 | Słownik terminów komputerowych i informatycznych +CD | Rea | 20 |
Załącznik nr 5 do SIWZ
Część V - dostawa książek, podręczników, zeszytów ćwiczeń i słowników - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Grammar Time 2 | Xxxxxx Xxxxx | Xxxxxxx | 10 |
2 | Słownik Plus polsko-angielski, angielsko- polski+rozmówki | Langenscheidt | 10 | |
3 | New Sparks Plus 2 Zeszyt ćwiczeń | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx , Xxxxxxxxxx Xxxxx- Kurpaska | Oxford University Press | 10 |
4 | Ilustrowany słownik ucznia angielsko- polski Książka + 2 CD | Xxxxx Xxxxxxxxxx | Langenscheidt | 5 |
5 | Angielski dla dzieci Słownik ilustrowany 7 – 10 lat | Opracowanie zbiorowe | Edgard | 5 |
Załącznik nr 6 do SIWZ
Część VI - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Matematyka z wesołym kangurem | X. Xxxxxxxx, X. Xxxxxxxx, X. Xxxxxxxxx. | Wydawnictwo Aksjomat TORUŃ | 10 |
2 | Matematyka 2001- Ćwiczenia do klasy VI- część I, II i III | X. Xxxxxxx, X. Xxxxxxxxx, X. Xxxxx | WSiP | 5 |
3 | Matematyka 2001- Ćwiczenia do klasy V – część I i II | X. Xxxxxxx, X. Xxxxxxxxx, X. Xxxxx | WSiP | 5 |
4 | Matematyka 5. Sprawdziany dostosowane do podstawy programowej 2007r. | X.Xxxxxxxxx | GWO | 5 |
5 | "Zrozumieć przyrodę "Testy z przyrody dla klas 4-6 szkoły podstawowej | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx | Tales , wydanie II | 10 |
6 | Atlas Ilustrowany "Świat przyrody" dla klas IV-VI | Nowa Era , wydanie II | 10 | |
7 | Atlas roślin, grzybów i porostów chronionych. | Xxxxxx Xxxxxxxxxxx | MAC | 5 |
8 | Krajobrazy Ziemi - Od szczytów Alp po wodospady Niagary | IBIS | 10 | |
9 | Encyklopedia dla młodzieży - Ekologia | Xxxxxxx Xxxxxx | IBIS | 5 |
10 | Encyklopedia dla młodzieży - Ciało człowieka | Xxxx Xxxxxx, Xxxxx Xxxxxx | IBIS | 10 |
11 | Powiedz mi co odczuwasz, ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami spektrum | Xxxxxx Xxxxxxxxxx | Wydawnictwo Edukacyjne | 30 |
12 | Lula i Zulek - bajki terapeutyczne | Xxxxx Xxxxxxx | Impuls | 30 |
13 | Gutek i Balbina Świat wokół nas. Zasady bezpieczeństwa na drodze. | EPIDEIXIS | 30 | |
14 | Żyję zdrowo - profilaktyka. Zeszyt ćwiczeń dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej | Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxx Xxxxx | Xxxxxxx | 30 |
15 | Kolorowanka logopedyczna | Xxxxxxx Xxxxxxx- Xxxxx, Xxxxxxxxx Xxxxxxxx | Komlogo | 5 |
16 | Szkoła poprawnej wymowy "Kapki i wafki - k, g, f, w" | Xxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxx | BEA | 5 |
17 | Szkoła poprawnej wymowy "Ciszki - ś, ź, ć, dź" | Xxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxx | BEA | 5 |
18 | Szkoła poprawnej wymowy "Miks" | Xxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxx | BEA | 5 |
19 | Zeszyt do ćwiczeń logopedycznych s, z, c, dz | Xxx Xxxxxxxx - Xxxxxxxxxx | Logolekcje | 5 |
20 | Zeszyt do ćwiczeń logopedycznych sz, ż, cz, dż | Xxx Xxxxxxxx - Xxxxxxxxxx | Logolekcje | 5 |
Załącznik nr 7 do SIWZ
Część VII - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 8 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Matematyka wokół nas - ćwiczenia wyrównawcze, klasa 4 | Xxxxxx Xxxxxxxxxx | WSiP | 5 |
2 | Matematyka klasa IV – prace domowe | Xxxxxxx Xxxxxxxx | NOWIK | 5 |
3 | Tangram wzory i rozwiązania | NOWIK | 5 | |
4 | Jestem mistrzem matematyki 8 – 9 lat (Łamigłówki mądrej głowy) | Xxxx Xxxxx | SIEDMIOGRÓD | 5 |
5 | Wędrówki matematyczne | Xxxxxxxx Xxxxxxx | XXXXX | 5 |
6 | Matematyka wokół nas – zeszyty wyrównawcze dla szkoły podstawowej, klasa 6 | Xxxxxx Xxxxxxx | WSiP | 10 |
7 | Sprawdzian po klasie szóstej | Xxxxxxxxxx Xxxxx | PAZDRO | 10 |
8 | Bryłki dla każdego. Spróbuj i Xx | Xxxxx Xxxxxxxxxxx | NOWIK | 10 |
9 | Tablice przyrodnicze | Xxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx | Xxx Xxxxxxxx | 8 |
10 | Polska na mapie. Ćwiczenia z geografii dla szkoły podstawowej | Xxxxxxxxxx Xxxxxxx | WIR | 8 |
11 | testy szóstoklasisty | Xxxxx Xxxxxxx | aksjomat | 8 |
12 | Gramatyka dla najmłodszych | Xxxxxxx X., Xxxxxxxxx X. | WIR | 10 |
13 | szablony-zestaw 3 (ptaki, zwierzęta) | Kraszewska M. | WIR | 10 |
14 | Kombinatorka zdaniowa. Pomyśl działaj, sprawdź | Zakrzewska B. | Harmonia | 10 |
15 | Kombinatorka wyrazowa. Pomyśl działaj sprawdź | Zakrzewska B. | Harmonia | 10 |
16 | I ty będziesz dobrze czytać | Zakrzewska B. | WSIP | 10 |
17 | I ty będziesz dobrze pisać | Zakrzewska B. | WSiP | 10 |
Załącznik nr 8 do SIWZ
Część VIII - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 9 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | ORTOGRAFFITI. Poziom drugi. Komplet 4 zeszytów | Xxxxxxxx-Xxxxxxx Xxxxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxx | Xxxxxx | 15 |
2 | Literowe komnaty, czyli magiczne sposoby na naukę czytania i pisania, cz. 1 | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxx | Res Polonia | 15 |
3 | Będę pierwszoklasistą. Ćwiczenia wprowadzające do nauki pisania - część 1 | Xxxxxxxx Xxxxxxx | Seventh Sea | 15 |
4 | Będę pierwszoklasistą. Ćwiczenia wprowadzające do nauki pisania - część 2 | Xxxxxxxx Xxxxxxx | Seventh Sea | 15 |
5 | Będę pierwszoklasistą. Ćwiczenia graficzne usprawniające naukę pisania - Część 3. | Xxxxxxxx Xxxxxxx | Seventh Sea | 15 |
6 | Elementarz. Teksty do czytania metodą sylabową | Xxxxxxxxxx Xxxx | Pasja | 15 |
7 | Lekcje wychowawcze. Ćwiczenia dla uczniów. Klasa V | Xxxx Xxxxxxxxxx, Xxx Xxxxxxxx | Seventh See | 15 |
8 | Drugie skrzydło opowiadania terapeutyczne. | Xxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Edukacyjna | 15 |
9 | Ćwicz swoją koncentrację! Zabawne zadania dla uczniów szkoły podstawowej | Salms Andrea | Jedność | 15 |
10 | Zrozumieć świat uczuć - ćwiczenia rozwijające kompetencję emocjonalną | Xxxxxx Xxxxxxx | Jedność | 15 |
11 | Utrwalanie przez przyklejanie Szczerbata paszcza Materiał wyrazowo – obrazkowy, gry i zabawy do utrwalania głosek sz, ż, cz, dż | Xxxxxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxx- Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxx | ABC poprawnej wymowy | 12 |
12 | Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 1. Szereg szumiący | Xxxxxxxxx Xxxxxx | Wydawnictwo Edukacyjne | 12 |
13 | MIKS Ciszków, Syczków, Szumków | Xxxxxxx Xxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxx | 12 | |
14 | Logo-Rymy szereg szumiący (z płytą CD) | Young Digital Planet | 12 | |
15 | Zeszyt Ćwiczeń Logopedycznych SZ, Ż, CZ, DŻ | Bielecka – Xxxxxxxxxx Xxx | Logolekcje | 12 |
16 | Bajki w zielonych sukienkach | Xxxx Xxxxxx | XXX EDUKACJA | 30 |
17 | Dbajmy o naszą planetę. Fuj! Jak mniej śmiecić! | Nuria i Xxxxx Xxxxxxx, Xxxx X. Xxxxx | Biobooks | 30 |
18 | Plusk! Jak oszczędzać wodę ! | Nuria i Xxxxx Xxxxxxx Xxxx X. Xxxxx | Biobooks | 30 |
19 | Pstryk! Jak oszczędzać energię ! | Nuria i Xxxxx Xxxxxxx Xxxx X. Xxxxx | Biobooks | 30 |
Załącznik nr 9 do SIWZ
Część IX - dostawa książek, podręczników, zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 13 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | "A Conversation book 1" | bez autora | Xxxxxxx Longman | 10 |
2 | "The Xxxxxxxxx and his guest" | X. Xxxxxx, X. Xxxxx | Express Publishing | 10 |
Załącznik nr 10 do SIWZ
Część X - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 13 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | "Spotkania z przyrodą. Rośliny I zwierzęta" | pr. zbiorowa | MULTICO | 10 |
2 | "Przyroda 4+ściąga" | Xxxxxx Xxxx | Xxxx | 10 |
3 | "Przyroda 5+ściąga" | Xxxxxx Xxxx | Xxxx | 10 |
4 | "Przyroda 6+ściąga" | Xxxxxx Xxxx | Xxxx | 10 |
5 | Polskie Parki Narodowe | zbiorówka | Carta Blanca | 10 |
6 | "Co do czego pasuje. Gry I zabawy ortograficzne", | Barańska M. | Harmonia | 16 |
7 | Ćwiczenia korekcyjno – kompensacyjne dla dzieci 6-9 letnich" | Barańska M. | Harmonia | 16 |
8 | "Wzory dyktand graficznych – ćwiczenia nie tylko dla dyslektyków | Xxxxxxxxx X. | Harmonia | 16 |
9 | "Ucz się logicznego myślenia" | Xxxxxxx X. | Siedmioróg | 16 |
10 | "Zwierzaki – figuraki zadania grafomotoryczne", | Szczepańska X. | Harmonia | 16 |
11 | "Chcę wiedzieć więcej", | Xxxxxxxxxxx X., Xxxxxxxxx X., Xxxxxxxxx | Nowa Era | 16 |
12 | Matematyka wokół nas. Ćwiczenia wyrównawcze dla szkoły podstawowej. Klasa 6 | WSiP | 10 | |
13 | "Papierowe zwierzaki, czyli origami płaskie I przestrzenne z kwadratu" | Dziamska D. | BIS | 10 |
14 | "Magiczne kwadraty, czyli origami płaskie z kwadratu" | Dziamska D. | BIS | 10 |
15 | "Nacinamy kółeczka, czyli kiri - origami płaskie z koła" | Dziamska D. | BIS | 10 |
16 | "Zeszyt ćwiczeń logopedycznych Ś, Ź, Ć, Ź" | bez autora | Logolekcje | 4 |
17 | "Zeszyt ćwiczeń logopedycznych SZ, CZ" | bez autora | Logolekcje | 4 |
18 | "Zeszyt ćwiczeń sz, ż, cz, dż cz.1" | Gruba X. | Komlogo | 4 |
19 | "Zeszyt ćwiczeń s, z, c, dz cz.2" | Gruba X. | Komlogo | 4 |
20 | „Zeszyt ćwiczeń ś. Ź, ć, dź cz.3" | Gruba J | Komlogo | 4 |
21 | „Zeszyt ćwiczeń j, l, r, cz.4" | Gruba J | Komlogo | 4 |
22 | „Moje sylabki” cz.1, | bez autora | Logolekcje, | 1 |
23 | „Moje sylabki” cz.2, | bez autora | Logolekcje, | 1 |
24 | „Moje sylabki” cz.3, | bez autora | Logolekcje, | 1 |
25 | „Moje sylabki” cz.4, | bez autora | Logolekcje | 1 |
26 | „Moje sylabki” cz.5, | bez autora | Logolekcje | 1 |
27 | „Powtarzam, rozumiem, nazywam”, zestaw 1 | Bierońska, Żywot, | WIR | 1 |
28 | Księga słów i obrazków | Xxxxxx J. | Komlogo | 1 |
Załącznik nr 11 do SIWZ
Część XI - dostawa zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 19 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Footprints Starter. Zeszyt ćwiczeń plus poradnik dla rodziców. | Marsland S., Xxxxxxx X., Xxxxxxxxx R., Xxxxxxxxx X. | Longman | 20 |
Załącznik nr 12 do SIWZ
Część XII - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 19 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Podręcznik dobrych manier dla dzieci. | Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxx Xxxxxxxx | Jedność | 10 |
2 | Wierszyki na cały rok szkolny | Xxx Xxxxxxx | Harmonia | 10 |
3 | Wartości w życiu społecznym. Jak uczyć dzieci: szacunku, tolerancji, wytrwałości? | Xxxxxxxx Xxx | Jedność | 10 |
4 | Akademia bezpiecznego zachowania. Dla uczniów kl. 4-6 szkoły podstawowej. | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxx Xxxxxxxxxx | Harmonia | 10 |
5 | Zeszyt ćwiczeń wyrównawczych kl. 5 | Xxxxxx Xxxxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne | 10 |
6 | Matematyka 5. Geometria - zeszyt ćwiczeń część 3 (nowa wersja) | X. Xxxxxxx, X. Xxxxxxxxxxx, X. Xxxxxxxx | Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe | 10 |
7 | Matematyka "Nic dodać, nic ująć" - ćwiczenia część 2 | Xxxxxxx Xxxxxxxxx | MAC | 10 |
8 | Przyrodo witaj - zeszyt ćwiczeń | Xxx Xxxxxx, Xxx Xxxx | Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne | 10 |
9 | Teksty z ćwiczeniami wspomagającymi rozwój mowy i języka dziecka. | Xxxxxx Xxxxxxxxxx | Oficyna Wydawnicza Impuls | 10 |
10 | Zeszyt ćwiczeń logopedycznych s, c, z, dz. | Xxx Xxxxxxxx- Xxxxxxxxxx | Producent Logolekcje | 10 |
11 | Zeszyt ćwiczeń logopedycznych sz, ż, cz, dż. | Xxx Xxxxxxxx- Xxxxxxxxxx | Producent Logolekcje | 10 |
Załącznik nr 13 do SIWZ
Część XIII - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 20 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Yazoo 1. Książka ucznia +CD | Xxxxxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 |
2 | Yazoo 1. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 |
3 | Yazoo 2. Książka ucznia +CD | Xxxxxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 |
4 | Yazoo 2. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 |
5 | Yazoo 3. Książka ucznia +CD | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 |
6 | Yazoo 3. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 |
7 | Maxi Taxi 1. Podręcznik do języka angielskiego dla szkoły podstawowej (podręcznik + CD ROM + CD audio) | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 |
8 | Maxi Taxi 1. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 |
9 | Maxi Taxi 2. Podręcznik do języka angielskiego dla szkoły podstawowej (podręcznik + płyta CD ROM) | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 |
10 | Maxi Taxi 2. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 |
11 | Maxi Taxi 3. Podręcznik do języka angielskiego dla szkoły podstawowej (podręcznik + płyta CD ROM) | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 |
12 | Maxi Taxi 3. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 |
Załącznik nr 14 do SIWZ
Część XIV - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 20 w Radomiu w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | "Ja jestem sobą i ty jesteś sobą" Program Edukacji Psychologicznej dla klas I - III. | Xxxx Xxxxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxx | SEVENTH SEA | 10 |
2 | "Lekcje wychowawcze" - ćwiczenia dla uczniów kl. IV, cz. B | Xxxx Xxxxxxxxxx, Xxx Xxxxxxxx | SEVENTH SEA | 10 |
3 | "Lekcje wychowawcze" - ćwiczenia dla uczniów kl. V | Xxxx Xxxxxxxxxx, Xxx Xxxxxxxx | SEVENTH SEA | 10 |
4 | "Lekcje wychowawcze" - ćwiczenia dla uczniów kl. VI | Xxxx Xxxxxxxxxx, Xxx Xxxxxxxx | SEVENTH SEA | 10 |
5 | Jak nauczyć rozwiązywania konfliktów | X. Xxxxx, X. Xxxxxxxxx, X. Xxxxxxxxx | Fraszka Edukacyjna | 10 |
6 | "Najnowsza encyklopedia Powszechna - szkoła podstawowa" | Xxxxxxxx Xxxxxxxxx | GREG | 10 |
7 | "Jak nie bać się Internetu?" | Xxxxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Komunikacji i Łączności | 10 |
8 | "Informatyka 2000. zbiór ćwiczeń uzupełniających dla szkoły podstawowej kl. IV - VI" | Białowąs, Xxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxx,.. | Xxxxxx Xxxx | 10 |
9 | "Encyklopedia szkolna - matematyka" | Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxx | XXXX | 24 |
10 | "Łamigłówki rysunkowe" | X. Xxxxxx, Ph. Carter | Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe | 24 |
11 | "Matematyka M+" - zeszyt ćwiczeń kl. IV (ułamki, figury geometryczne, liczby naturalne) | X. Xxxxxxxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxxxx, X. Xxxxxxxx | Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe | 8 |
12 | "Matematyka M+" - zeszyt ćwiczeń kl. V (ułamki, liczby całkowite, geometria), | X. Xxxxxxxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxxxx, X. Xxxxxxxx | Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe | 8 |
13 | "Matematyka M+" - zeszyt ćwiczeń kl. VI (liczby wymierne, wyrażenia algebraiczne, geometria) | X. Xxxxxxxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxxxx, X. Xxxxxxxx | Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe | 8 |
14 | "Ciekawe dlaczego? Encyklopedia przyrody. Pytania i odpowiedzi." | praca zbiorowa | Olesiejuk Sp. z o.o. | 10 |
15 | "Drzewa iglaste i liściaste w Polsce" | Xxxxxxxx Xxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Multico | 10 |
16 | "Najpiękniejsze atrakcje turystyczne Polski" | praca zbiorowa | Multico | 10 |
Załącznik nr 15 do SIWZ
Część XV - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 21 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | New Grammar Time 1 | Xxxxxxx Longman | 10 | |
2 | GRAMMAR ONE New Edition | Xxxxxxxx Xxxxx | Oxford | 10 |
3 | GRAMMAR TWO New Edition Xxxxxxxx Xxxxx Xxx. Oxford | Xxxxxxxx Xxxxx | Oxford | 10 |
4 | NEW ROUND-UP 1 | Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 |
5 | NEW ROUND-UP 3 | Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 |
6 | GRAMMAR FRIENDS 4 | Xxx Xxxx | Oxford | 10 |
7 | NEW ROUND-UP 2 | Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 |
Załącznik nr 16 do SIWZ
Część XVI - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 21 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Czytanie ze zrozumieniem dla klasy 5 | Xxxxxxxxx Xxxxxxxx | Wir | 3 |
2 | Czytanie ze zrozumieniem dla klasy 6 | Xxxxxxxxx Xxxxxxxx | Wir | 7 |
3 | Dyslektyczne ucho. Zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej. Zeszyt ćwiczeń dla ucznia. | Xxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx | Harmonia | 10 |
4 | Tangram | Praca zbiorowa | Harmonia | 10 |
5 | Wzory i obrazki Program rozwijający percepcje wzrokową (6 zeszytów) | Frostig Xxxxxxxx Xxxxx David | Polskie Towarzystwo Psychologiczne Zarząd Główny | 10 |
6 | 311 szlaczków i zygzaczków. Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą. | Xxxxxx Xxxx Xxxxx | Harmonia | 5 |
7 | Maraton sylabowy. Ćwiczenia rozwijające pamięć słuchową i wzrokową dla dzieci. | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxxxx | Harmonia | 5 |
8 | Dźwięki mowy. Program kształtowania świadomości fonologicznej dla dzieci przedszkolnych i szkolnych. | Xxxxxx Xxxxxx | Harmonia | 5 |
9 | Ćwicz swoją koncentrację | Xxxxxx Xxxxx | Jedność | 40 |
10 | Ćwicz swoją pamięć | Xxxxxx X. Xxxxx | Jedność | 40 |
11 | Co dzień mądrzejsze. 365 gier i zabaw kształtujących charakter. | Ch. Xxxxxx Xxxxxx. Xxxxxx Mark | Wydawnictwo Pruszyński i Ska | 40 |
12 | Koncentruję się więc rozwiązuję | Xxxx Xxxxxxx | Harmonia | 40 |
13 | Słownik ortograficzny z wymową | Xxxxxxxxxx Xxxxxx- Xxxxx | Wydawnictwo Naukowe PWN | 5 |
14 | Radosny zestaw Logico Piccolo | Mac Edukacja | 2 | |
15 | Szop Pracz i przyjaciele - Pomysłowe zadania do głoski sz utrwalania | Xxx Xxxxxxxx | Harmonia | 7 |
16 | Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 3. | Xxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxx | Xxx | 7 |
17 | logicco Piccolo - Logopedia | Mac Edukacja | 2 | |
18 | Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 4. Różnicowanie trzech szeregów. | Xxxxxx Xxxxxxxxx | Edukacja | 7 |
19 | Matematyka z kluczem. Klasa 5. Zbiór zadań | Praca zbiorowa | Nowa Era | 10 |
20 | Matematyka z kluczem. Klasa 5.Zeszyt ćwiczeń. Część 1, część 2 Radzę sobie coraz lepiej. | Xxxxxx Xxxxx. Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx. Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxx | Nowa Era | 10 |
21 | Matematyka wokół nas.5. Ćwiczenia wyrównawcze dla szkoły podstawowej. | Xxxxxx Xxxxxxx. Xxxxxx Xxxxxxx. | WSiP | 10 |
22 | Zadania wyrównawcze z matematyki. Xxxxx XX -XX (bez aktualizacji) | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxxxxx | 10 | |
23 | Matematyka 2001, zeszyt ćwiczeń dla klasy 6 szkoły podstawowej cz.2. Pora na sprawdzian. | Xxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxxxx Xxxxxxxx. | WSiP | 20 |
24 | Matematyka. Kalendarz szóstoklasisty, wydanie rozszerzone | X. Xxxxx | GWO | 20 |
25 | Matematyka wokół nas 6, zeszyt ćwiczeń, cz. 1 i 2 | Xxxxxx Xxxxxxx. Xxxxx Xxxxxxxxx | WSiP | 20 |
26 | Informatyka Europejczyka. Zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej, cz. II | Xxxxxx Xxxxxx, Xxxxxxxxx Xxxxxx | Xxxxxx Xxxxxxxx | 18 |
Załącznik nr 17 do SIWZ
Część XVII - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 23 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Chrząszcz z Żyrzyna. Doskonalenie słuchu PUS | Xxxxxxxxx Xxxxx | Epideixis | 4 |
2 | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz.1 | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxx Xxxxxx | Epideixis | 4 |
3 | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz.2 | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxx Xxxxxx | Epideixis | 4 |
4 | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz.3 | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxx Xxxxxx | Epideixis | 4 |
5 | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz.4 | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxx Xxxxxx | Epideixis | 4 |
6 | Bajeczki logopedyczne | Xxxxxx Xxxxxx - Xxxxx | Harmonia | 4 |
7 | Będę mówić, czytać i pisać poprawnie | Xxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx - Xxxxxxxxx | Harmonia | 4 |
8 | Języczkowe przygody i inne bajeczki | Xxxx Xxxxxx - Xxxxxxx | Harmonia | 4 |
9 | Test ortofoniczny | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx | Glottispol | 4 |
10 | Przygody języczka - podróżniczka | Xxxxx Xxxxx, Xxxxx Xxxxxxxxx | Impuls | 4 |
11 | Logopedyczne zabawy grupowe | Xxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxx | Harmonia | 4 |
12 | Materiał wyrazowo - obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek dentalizowanych | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx | Impuls | 4 |
13 | Materiał wyrazowo - obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek sz, ż, cz, dż | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx | Impuls | 4 |
14 | Opowiedz o … | Xxxx Xxxxxx - Xxxxxxxxxx | Impuls | 4 |
15 | Podróże z żabkami po Polsce | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxxxx | Harmonia | 4 |
16 | Z logopedia na ty. Podręczny słownik logopedyczny. | Xxx Xxxxxxxxxx Xxxxxx | Harmonia | 4 |
17 | Zabawy słuchowe | Xxxx Xxxxxx - Xxxxxxx, Xxxxx Xxxxxx | Impuls | 4 |
18 | Elementariusz ekologiczny | H. Gut | Nowa Era | 25 |
19 | Zwierzęta i rośliny. Spotkanie z przyrodą. | Rośliny - Xxxxxxxx Xxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx, Zwierzęta - Xxxxxxxx | Multico | 25 |
Stichmann, Xxxxx Xxxxxxxxxxx | ||||
20 | Flatlandia, czyli kraina płaszczaków. Powieść o wielu wymiarach | Xxxxx X. Xxxxxx | GWO | 50 |
21 | Przygoda z niemożliwymi kształtami | Xxxxx Xxxxxxxxxx | NOWIK | 50 |
22 | Pitagoras bez cyrkla, czyli jak przejść przez pocztówkę | Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxx | XXX | 50 |
23 | Rozrywkowy zawrót głowy 10-13 lat | Xxxxxxx Xxxxxxxxx | Siedmioróg | 50 |
24 | Matematyka wokół nas, Ćwiczenia wyrównawcze, klasa 4 | Xxxxxx Xxxxxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxxxxx | WSIP | 8 |
25 | Matematyka wokół nas, Ćwiczenia wyrównawcze, klasa 5 | Xxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx | WSIP | 8 |
26 | Matematyka wokół nas, Ćwiczenia wyrównawcze dla szkoły podstawowej, trening przed sprawdzianem, klasa 6 | WSIP | 8 | |
27 | Matematyka wokół nas, Zbiór zadań, klasa 4 | Xxxxxx Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx | WSIP | 8 |
28 | Bzik matematyczny 9-11 lat | Xxxxx Xxxxxxx | Siedmioróg | 8 |
29 | Szkoła logicznego myślenia 9-11 lat | Xxxxx Xxxxxxx | Siedmioróg | 8 |
30 | Ścieżki matematyki | Xxxxxxx Xxxxx, Xxxxx Xxxxxxx | GWO | 8 |
31 | Bryłki dla każdego. Spróbuj i Ty! | Xxxxx Xxxxxxxxxxx | NOWIK | 8 |
32 | Bryłki dla każdego. Spróbuj i Ty! Zestaw siatek do wycięcia | Xxxxx Xxxxxxxxxxx | NOWIK | 8 |
33 | Łamigłówki liczbowe | X. Xxxxxx, Ph. Xxxxxx | GWO | 8 |
34 | Łamigłówki rysunkowe | X. Xxxxxx, Ph. Xxxxxx | GWO | 8 |
35 | Łamigłówki logiczne i inne. Tom 1. Tom 2 | X. Xxxxxx, X. Xxxxxxxx, X. Xxxxxxxxx | GWO | 8 |
36 | Lekcje nitką malowane | Xxxxxxxx Xxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx | NOWIK | 8 |
37 | Ostrosłupy z wycinanek | Xxxxxx Xxxxxxx | Podkowa | 8 |
38 | Słownik. Xxxxxxxxxx | Xxxxxxxx Xxxxx | Xxxx | 8 |
39 | Przygoda z niemożliwymi kształtami. Zestaw siatek do wycięcia. Zbuduj iluzję! | Xxxxx Xxxxxxxxxx | NOWIK | 8 |
40 | Sprawdzian końcowy w szkole podstawowej | Xxxxxxxxxx Xxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxx | NOWIK | 8 |
41 | Matematyka. Kalendarz szóstoklasisty. Wydanie rozszerzone | Xxxxxx Xxxxx | GWO | 8 |
42 | Dziecinne proste origami | Ilse | Bis | 10 |
43 | Filmowe origami | X. Xxxxxxxx | Bis | 10 |
44 | Origami kwiaty z papieru | Xxxx-Xxxxx Xxxxxx | Read Me | 10 |
45 | Moja pierwsza książka o sztuce | Xxxxx Xxxxxxx | Delta | 10 |
46 | Ciekawostki natury. Kolor | R. J. Xxxxxxxxxxx | Multiko | 10 |
47 | Ciało i zdrowie człowieka | X. Xxxxxxx | Jedność | 10 |
48 | Rymowana gimnastyka dla smyka | X. Xxxxxxxx | Bea | 10 |
49 | Rodzice i dzieci jako odkrywcy | Xxxxxxx Xxxxxxx | Jedność | 10 |
50 | Elementarz rysowania i malowania | Xxxxx Xxxx,Xxxxxxx Xxxxxxxx, | Delta | 10 |
51 | Czytanie - to radość! | Xxxxxxx Xxxxxxxxxx | WSiP | 10 |
52 | Magia papieru. Łamigłówki, zabawy | Xxxxxxxx Xxxxxx | Jedność | 10 |
53 | Ilustrowany słownik ortograficzny | Xxxxxx Xxxxx | Zielona Sowa | 10 |
Załącznik nr 18 do SIWZ
Część XVIII - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 25 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Planeta Ziemia | Xxxx Xxxxxxx | Zielona Sowa | 10 |
2 | Atlas Zwierząt | Praca zbiorowa | SBM | 10 |
3 | O zachowaniu się w lesie | Praca zbiorowa | Multico | 10 |
4 | Ptaki wokół nas | Praca zbiorowa | Multico | 10 |
5 | Edulatki | X. Xxxxxxxxx | Zielona sowa | 10 |
6 | Zwierzęta Polski | Praca zbiorowa | Ag. Wyd. Xxxxx Xxxxxxxxx | 10 |
7 | Zwierzęta budują | Praca zbiorowa | Ag. Wyd. Xxxxx Xxxxxxxxx | 10 |
8 | Zabawa na wsi | X. Xxxxxxxx | Olesiejuk | 10 |
9 | Wiejska zagroda | X. Xxxxxx | Aksjomat | 10 |
10 | Domki zwierząt | X. Xxxxxxxxx | Zielona Sowa | 10 |
11 | Rysunkowy świat | Praca zbiorowa | Skrzat | 20 |
12 | Sekrety czytania i pisania | X. Xxxxxxxxxxx | Skrzat | 20 |
13 | Sekrety liczenia Poziom pierwszy | X. Xxxxxxxxxxx | Skrzat | 20 |
14 | Misiowe miasteczko wycinanki dla maluchów | Praca zbiorowa | Publikat SA | 20 |
15 | W labiryntach bajek | Praca zbiorowa | Skrzat | 20 |
16 | Przygoda z komputerem -podr. kl. 2 - Elementy informatyki w nauczaniu zintegrowanym | X. Xxxxxxxxx, X. Xxxxxx | Videograf Edukacja | 20 |
17 | Liczę i maluję | X. Xxxxxx | Res Polona | 20 |
18 | Papierowe składanki 6 - latka | X. Xxxxxxxx | Nowa era | 20 |
19 | Entliczek - pentliczek-Wycinanki i składanki 5-latka cz.1 | X. Xxxxxxxx, X. Xxxxxxxxx | Nowa era | 20 |
20 | Entliczek - pentliczek-Wycinanki i składanki 5-latka cz.2 | X. Xxxxxxxx, X. Xxxxxxxxx | Nowa era | 20 |
21 | Bajeczki logopedyczne-zabawne historyjki usprawniające mowę dziecka | X. Xxxxxx-Xxxxx | Harmonia | 4 |
22 | Dźwięczna czy bezdźwięczna - Materiały obrazkowo- wyrazowe do utrwalania poprawnej wymowy i różnicowania głosek oraz usprawniające technikę czytania. | X. Xxxxxxx | Harmonia | 4 |
23 | Gadające zwierzątka-zabawy logopedyczne dla najmłodszych | X. Xxxxxxx, X. Spychał | Harmonia | 4 |
24 | Łamigłówki logopedyczne-Zadania ułatwiające terapię logopedyczną głosek detalizowanych | R. Sprawka | Harmonia | 4 |
25 | Łamigłówki logopedyczne z głoską b - zadania ułatwiające terapię logopedyczną | R. Sprawka | Harmonia | 4 |
26 | Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków-Ćwiczenia wspomagające terapię logopedyczną głosek P, B, T, D. | B. Xxxxxxx | Harmonia | 4 |
27 | Żabka Rzekotka i jej drużyna-Pomysłowe zadania do głoski ż (rz) utrwalania | X. Xxxxxxxx | Harmonia | 4 |
28 | Owoce, warzywa i szlaczki-Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą | R.A. Xxxxx | Harmonia | 4 |
29 | Zwierzaczki i szlaczki-Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą | R. A. Xxxxx | Harmonia | 4 |
30 | 8-elementowe historyjki obrazkowe | Praca zbiorowa | Harmonia | 4 |
Załącznik nr 19 do SIWZ
Część XIX - dostawa zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Zespołu Szkół nr 1 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Footprints 1. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxxx | Xxxxxxx - Xxxxxxx Education | 8 |
Załącznik nr 20 do SIWZ
Część XX - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych -dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 25 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa – zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”. | ||||
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Ilość |
1 | Angielski z mamą i xxxx Xxxxx Szkoła English with my parents | Praca zbiorowa | Siedmioróg | 20 |
2 | Angielski dla dzieci 15. 3-7 lat Karty obrazkowe-czytanie globalne | X.Xxxxxxxxx-Xxxxx | Literat | 20 |
3 | Angielski dla dzieci 16. 3-7 lat Karty obrazkowe-czytanie globalne | X.Xxxxxxxxx-Xxxxx | Literat | 20 |
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
BZP.272 2011.AK
Załącznik nr 21 do SIWZ
UMOWA – wzór
na dostawę podręczników
zawarta w dniu w Radomiu pomiędzy Gminą Miasta Radomia,
ul. Kilińskiego30, 26–600 Radom,
posiadającą REGON 670223451 oraz NIP 000-000-00-00, reprezentowaną przez:
Wiceprezydenta Xxxxxxxx Xxxxx działającego na podstawie udzielonego mu upoważnienia nr 209/2009 z dnia 25.09.2009r.
zwaną w dalszej części umowy „ZAMAWIAJĄCYM”,
a
…………………………………………………………………………………… z siedzibą w …………………………………………………………… REGON: ……………………………
NIP:……-.…..- ,
reprezentowanym/ną przez ………………………………………………………………
zwanym/ną w dalszej części umowy „SPRZEDAJĄCYM”
W wyniku postępowania o zamówienie publiczne, przeprowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego o wartości nie przekraczającej równowartości kwoty 193.000 euro na podstawie art. 39 i następnych ustawy z dnia 29 stycznia 2004 roku Prawo zamówień publicznych (j. t. Dz. U. 2010 r. nr 113, poz. 759 ze zm.) Strony zawierają umowę o następującej treści:
§ 1
Przedmiotem umowy jest sprzedaż przez Sprzedającego Zamawiającemu książek i słowników zgodnie z wykazem stanowiącym załącznik nr do SIWZ, zwanych dalej „książkami”, dla potrzeb projektu pn
„Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012" w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i
zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania
9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych
§ 2
1. Wartość przedmiotu umowy, o którym mowa w § 1, wynosi brutto
(słownie ).
2. Wartość przedmiotu umowy nie może ulec zwiększeniu w czasie realizacji umowy.
§ 3
1. Sprzedający zobowiązuje się dostarczyć książki na własny koszt i ryzyko do miejsca wskazanego przez Zamawiającego jednorazowo, w terminie 21 dni od dnia zawarcia umowy, tj. do dnia
........................................... .
2. W przypadku stwierdzenia przez Zamawiającego, że Sprzedający dostarczył pozycje nie wymienione w wykazie, o którym mowa w § 1 umowy, oraz w ilości niezgodnej z tym ostatnim Zamawiający odmówi dokonania odbioru książek i wezwie Sprzedającego do dostarczenia ich zgodnie z wykazem.
§ 4
1. Reklamacje dotyczące wad jakościowych książek Zamawiający zgłasza Sprzedającemu w terminie 7 dni do dnia ich dostawy do miejsca wskazanego przez Zamawiającego.
2. Wymiana wadliwych egzemplarzy książek na egzemplarze wolne od wad nastąpi w terminie 7 dni roboczych od dnia otrzymania reklamacji przez Sprzedającego.
§ 5
Jeżeli po zawarciu umowy, którakolwiek z pozycji wymienionych w wykazie znajdującym się w załączniku nr ….. do SIWZ nie będzie dostępna na rynku księgarskim, Sprzedający po
udokumentowaniu braku dostępności poszczególnych pozycji na rynku księgarskim oraz akceptacji tego stanu przez Zamawiającego jest zobowiązany do zastąpienia brakującej na rynku księgarskim pozycji wymienionej w wykazie załącznika nr …….. do SIWZ pozycją o podobnym zakresie tematycznym i w tej samej cenie.
§ 6
1. Zamawiający zobowiązuje się zapłacić Sprzedającemu za dostarczone książki należną mu cenę, o której mowa w § 2 ust. 1 niniejszej umowy, w terminie 30 dni od daty doręczenia przez Sprzedającego faktury VAT.
2. Protokoły odbioru książek podpisane przez Sprzedającego oraz Zamawiającego lub osobę przez niego upoważnioną z klauzulą: „ przyjęto bez zastrzeżeń”, stanowią podstawę do wystawienia przez Sprzedającego faktury VAT.
3. Płatność zostanie dokonana przelewem bankowym na konto Sprzedającego nr:
……………………………………………………………………………………………………………..
§ 7
Sprzedający zobowiązuje się do:
1) terminowej dostawy książek na własny koszt i ryzyko do miejsca wskazanego przez Xxxxxxxxxxxxx;
2) terminowego rozpatrywania reklamacji;
3) terminowej wymiany wadliwych egzemplarzy książek na wolne od wad w terminie określonym postanowieniem niniejszej umowy.
§ 8
1. Za nieterminową realizację przedmiotu umowy lub reklamacji Sprzedający zapłaci Zamawiającemu karę umowną w wysokości 0,5 % ceny brutto określonej w ust. 1 § 2 umowy, liczoną za każdy dzień zwłoki.
2. Odstąpienie od umowy przez Zamawiającego z przyczyn leżących po stronie Sprzedającego stanowi podstawę dla Zamawiającego do naliczenia Sprzedającemu kary umownej w wysokości 10 % ceny brutto określonej w ust. 1 § 2 umowy.
3. Jeżeli zastrzeżone kary nie pokryją poniesionej przez Zamawiającego szkody Zamawiający może dochodzić na zasadach ogólnych odszkodowania przewyższającego karę umowną.
§ 9
1. Zmiany niniejszej umowy, w przypadku określonym w § 5, wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności.
2. Sprzedający nie ma prawa, bez uzyskania pisemnej zgody Zamawiającego, przelać na osoby trzecie jakichkolwiek uprawnień wynikających z niniejszej umowy.
§ 10
W razie wystąpienia istotnej zmiany okoliczności powodującej, że wykonanie umowy nie leży w interesie publicznym, czego nie można było wcześniej przewidzieć w chwili zawarcia umowy, Zamawiający może odstąpić od umowy w terminie 30 dni od powzięcia wiadomości o powyższych okolicznościach .W takim przypadku Sprzedający może żądać jedynie wynagrodzenia należnego z tytułu wykonania części umowy.
§ 11
Sprawy sporne powstałe w związku z realizacją postanowień niniejszej umowy strony poddadzą pod rozstrzygnięcie sądowi powszechnemu właściwemu dla siedziby Zamawiającego.
§ 12
W sprawach nieuregulowanych postanowieniami umowy mają zastosowanie przepisy ustawy Prawo zamówień publicznych oraz Kodeksu Cywilnego.
§ 13
Umowa została sporządzona w czterech jednobrzmiących egzemplarzach, w tym trzy egzemplarze dla Zamawiającego, zaś jeden egzemplarz dla Sprzedającego
……………………………………. ……………………………….
SPRZEDAJĄCY ZAMAWIAJĄCY
……………………….…………… SKARBNIK MIASTA
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Formularz oferty Data sporządzenia oferty …………………………..
............................................................
(Nazwa i adres firmy wykonawcy)
REGON ...........................................
NIP …………………………………….
tel./fax …………………………………
e-mail: …………………………………
Oferta
URZĄD MIEJSKI W RADOMIU
Biuro Zamówień Publicznych ul. Xxxx Xxxxxxxxxxx 00
26-600 Radom
W nawiązaniu do ogłoszenia o przetargu nieograniczonym o wartości szacunkowej nie przekraczającej wyrażoną w złotych równowartość 193.000 euro na dostawę podręczników i innych książek niezbędnych do przeprowadzenia zajęć w szkołach podstawowych w ramach projektu: „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009- 2012”, znak BZP.271.1045.2011.AK:
1) Oferujemy realizację przedmiotu zamówienia opisanego w punkcie III. SIWZ, zgodnie ze specyfikacją istotnych warunków zamówienia, za wynagrodzeniem ryczałtowym w następującej wysokości:
1.1. I części zamówienia*, tj. dostawa podręczników, zeszytów ćwiczeń i słowników - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: ……………..…. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.2. II części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………..……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.3. III części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.4. IV części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.5. V części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników, zeszytów ćwiczeń i słowników - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.6. VI części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.7. VII części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 8 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.8. VIII części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 9 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.9. IX części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników, zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 13 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.10. X części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 13 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.11. XI części zamówienia*, tj. dostawa zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 19 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.12. XII części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 19 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.13. XIII części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych
- dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 20 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.14. XIV części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 20 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.15. XV części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 21 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.16. XVI części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 21 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.17. XVII części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 23 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.18. XVIII części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 25 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.19. XIX części zamówienia*, tj. dostawa zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Zespołu Szkół nr 1 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.20. XX części zamówienia*, tj. dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych- dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 25 w Radomiu, w następującej wysokości:
wartość brutto: …………….……. słownie złotych: …..…………………………………………….……………..........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2) Termin realizacji przedmiotu zamówienia: 21 dni od dnia podpisania umowy - jednakowy dla wszystkich części zamówienia.
3) Uważamy się za związanych niniejszą ofertą przez okres 30 dni. Bieg terminu rozpoczyna się wraz z upływem terminu składania ofert.
4) Powierzamy podwykonawcom wykonanie następującego zakresu prac (w przypadku nie powierzenia puste miejsce zaleca się wykreślić): ………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) Istotne postanowienia umowy, zostały przez nas zaakceptowane i w przypadku wybrania naszej oferty zobowiązujemy się do zawarcia umowy na warunkach określonych w SIWZ, w miejscu i terminie wskazanym przez zamawiającego.
6) Zostaliśmy poinformowani, że możemy, zgodnie z art. 8 ust. 3 ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. – Prawo zamówień publicznych, wydzielić z oferty informacje stanowiące tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji i zastrzec w odniesieniu do tych informacji, aby nie były one udostępniane podmiotom innym niż zamawiający.
.............................................................................................
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy)
* - niepotrzebne skreślić
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
.........................................................
(nazwa i adres wykonawcy)
OŚWIADCZENIE
Zgodnie z art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity Dz. U. nr 113 z 2010r., poz. 759 z późn. zm.), składając ofertę w przetargu na dostawę podręczników i innych książek niezbędnych do przeprowadzenia zajęć w szkołach podstawowych w ramach projektu: „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”, znak BZP.271.1045.2011.AK, w imieniu reprezentowanej przeze mnie (nas) firmy oświadczam (oświadczamy), że:
1. Posiadam (posiadamy) uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień.
2. Posiadam (posiadamy) wiedzę i doświadczenie.
3. Dysponuję (dysponujemy) odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia.
4. Znajduję się (znajdujemy się) w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia.
Miejscowość: ..........................................
Data:........................................................ ..……..............................................................................................
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy)
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 2 do oferty
......................................................................
(nazwa i adres wykonawcy)
OŚWIADCZENIE
Zgodnie z art. 26 ust. 2a ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity Dz. U. nr 113 z 2010r., poz. 759 z późn. zm.) składając ofertę w przetargu na dostawę podręczników i innych książek niezbędnych do przeprowadzenia zajęć w szkołach podstawowych w ramach projektu: „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”, znak BZP.271.1045.2011.AK, w imieniu reprezentowanej przeze mnie (nas) firmy oświadczam (oświadczamy), że nie zaistniała wobec mnie (nas) podstawa do wykluczenia, o której mowa w art. 24 ust 1 ustawy Prawo zamówień publicznych:
Zgodnie z powołanym artykułem 24 ust. 1:
Z postępowania o udzielenie zamówienia wyklucza się:
1) wykonawców, którzy wyrządzili szkodę, nie wykonując zamówienia lub wykonując je nienależycie, jeżeli szkoda ta została stwierdzona orzeczeniem sądu, które uprawomocniło się w okresie 3 lat przed wszczęciem postępowania;
1a)wykonawców, z którymi dany zamawiający rozwiązał albo wypowiedział umowę w sprawie zamówienia publicznego albo odstąpił od umowy w sprawie zamówienia publicznego, z powodu okoliczności, za które wykonawca ponosi odpowiedzialność, jeżeli rozwiązanie albo wypowiedzenie umowy albo odstąpienie od niej nastąpiło w okresie 3 lat przed wszczęciem postępowania, a wartość niezrealizowanego zamówienia wyniosła co najmniej 5% wartości umowy;
2) wykonawców, w stosunku do których otwarto likwidację lub których upadłość ogłoszono, z wyjątkiem wykonawców, którzy po ogłoszeniu upadłości zawarli układ zatwierdzony prawomocnym postanowieniem sądu, jeżeli układ nie przewiduje zaspokojenia wierzycieli przez likwidację majątku upadłego;
3)wykonawców, którzy zalegają z uiszczeniem podatków, opłat lub składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne, z wyjątkiem przypadków gdy uzyskali oni przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie, rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu,
4)osoby fizyczne, które prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkowa, przestępstwo przeciwko środowisku, przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowych, a także za przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;
5)spółki jawne, których wspólnika prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących prace zarobkowa, przestępstwo przeciwko środowisku, przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowych, a także za przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;
6)spółki partnerskie, których partnera lub członka zarządu prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących prace zarobkowa, przestępstwo przeciwko środowisku, przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowych, a także za przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;
7)spółki komandytowe oraz spółki komandytowo-akcyjne, których komplementariusza prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkowa, przestępstwo przeciwko środowisku, przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowych, a także za przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;
8)osoby prawne, których urzędującego członka organu zarządzającego prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących prace zarobkowa, przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko środowisku, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowych, a także za przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;
9)podmioty zbiorowe, wobec których sąd orzekł zakaz ubiegania się o zamówienia, na podstawie przepisów o odpowiedzialności podmiotów zbiorowych za czyny zabronione pod groźbą kary.
Miejscowość: ..........................................
Data:........................................................ ...........................................................................................
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy)
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 1 do umowy
Formularz cenowy
Część I - dostawa podręczników, zeszytów ćwiczeń i słowników - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Footprints 3 podręcznik | Xxxxx Xxxx, Xxxxx Xxxx | Macmillan | 20 | |||
2 | Footprints 3 zeszyt ćwiczeń | Xxxxx Xxxx, Xxxxx Xxxx | Macmillan | 20 | |||
3 | Oxford Pocket Dictionary | Oxford University Press | 20 | ||||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-3): |
……………………….…………………………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy)
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 2 do umowy
Formularz cenowy
Część II - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Lekcje z komputerem w nauczaniu zintegrowanym. Xxxxxx xxxxxxx (+ CD) | Xxxxx Xxxxxxxxxx, Xxxxx Xxxxxxxxx - Xxxxxx, Xxxxxxxxx Xxxxxxx, | WSiP | 40 | |||
2 | Słownik informatyczny | Xxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxx Xxxxx | Wideograf | 40 | |||
3 | A ja nie pozwolę nudzić się wam w szkole | Xxxxx Xxxxxxxxxx | Media Rodzina, | 20 | |||
4 | Utrwalanie przez przyklejanie - zardzewiały rower | Xxxxxxxxx Xxxxx – Xxxxxxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxxxxx | Producent: ABC | 16 | |||
5 | Utrwalanie przez przyklejanie - szczerbata paszcza | Xxxxxxxxx Xxxxx – Xxxxxxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxxxxx | Producent: ABC | 16 | |||
6 | Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 1. Szereg szumiący | Xxxxxxxxx Xxxxxx | Wydawnictwo Edukacyjne | 16 | |||
7 | Metoda Dobrego Startu "Piosenki do rysowania". Zestaw pomocy dydaktycznych dla dzieci. | Xxxxx Xxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxx Xxxxxxx | Harmonia | 10 | |||
8 | Xxxxxx Xxxxxxx Startu "Od wierszyka do literki" - zeszyt 1,2. | Xxxxx Xxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxx Xxxxxxx | WSiP | 10 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-8): |
……………………………………………….……………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy)
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 3 do umowy
Formularz cenowy
Część III - dostawa książek, podręczników, zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | "Friendly Grammar" | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx | Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne (WSiP) | 20 | |||
2 | "I am to am Gramatyka i słownictwo dla każdego" | Xxxxxxxxx Xxxxxx-Xxxxxxx | POLIGRAF | 20 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-2): |
…………………………………………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy)
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 4 do umowy
Formularz cenowy
Część IV - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Matematyka ze smokiem cz. 1 | Xxxx Xxxxxxxxx | Aksjomat Kraków | 20 | |||
2 | Matematyka ze smokiem cz. 2 | Xxxx Xxxxxxxxx | Aksjomat Kraków | 20 | |||
3 | Matematyka ze smokiem cz. 3 | Xxxx Xxxxxxxxx | Aksjomat Kraków | 20 | |||
4 | Tabliczka mnożenia ze smokiem | Xxxx Xxxxxxxxx | Aksjomat Kraków | 20 | |||
5 | Matematyka wokół nas ćwiczenia wyrównawcze dla kl. 4 | Xxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxxxx | WSiP | 20 | |||
6 | Publikacje pomocnicze: zegar, kalendarz, termometr, przelicznik miar - pomoce demonstracyjne (teczka) | Xxxxxxxxx Xxxxxxx | WSiP | 20 | |||
7 | Słownik terminów komputerowych i informatycznych +CD | Rea | 20 | ||||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-7): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 5 do umowy
Formularz cenowy
Część V - dostawa książek, podręczników, zeszytów ćwiczeń i słowników - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009- 2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Grammar Time 2 | Xxxxxx Xxxxx | Xxxxxxx | 10 | |||
2 | Słownik Plus polsko- angielski, angielsko- polski+rozmówki | Langenscheidt | 10 | ||||
3 | New Sparks Plus 2 Zeszyt ćwiczeń | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx , Xxxxxxxxxx Xxxxx- Kurpaska | Oxford University Press | 10 | |||
4 | Ilustrowany słownik ucznia angielsko-polski Książka + 2 CD | Xxxxx Xxxxxxxxxx | Xxxxxxxxxxxxx | 5 | |||
5 | Angielski dla dzieci Słownik ilustrowany 7 – 10 lat | Opracowanie zbiorowe | Edgard | 5 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-5): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 6 do umowy
Formularz cenowy
Część VI - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Matematyka z wesołym kangurem | X.Xxxxxxxx, X.Xxxxxxxx, X.Xxxxxxxxx. | Wydawnictwo Aksjomat TORUŃ | 10 | |||
2 | Matematyka 2001- Ćwiczenia do klasy VI- część I, II i III | X.Xxxxxxx, X.Xxxxxxxxx, X.Xxxxx | WSiP | 5 | |||
3 | Matematyka 2001- Ćwiczenia do klasy V – część I i II | X.Xxxxxxx, X.Xxxxxxxxx, X.Xxxxx | WSiP | 5 | |||
4 | Matematyka 5. Sprawdziany dostosowane do podstawy programowej 2007r. | X.Xxxxxxxxx | GWO | 5 | |||
5 | "Zrozumieć przyrodę "Testy z przyrody dla klas 4-6 szkoły podstawowej | Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx | Tales , wydanie II | 10 | |||
6 | Atlas Ilustrowany "Świat przyrody" dla klas IV-VI | Nowa Era , wydanie II | 10 | ||||
7 | Atlas roślin, grzybów i porostów chronionych. | Xxxxxx Xxxxxxxxxxx | MAC | 5 | |||
8 | Krajobrazy Ziemi - Od szczytów Alp po wodospady Niagary | IBIS | 10 | ||||
9 | Encyklopedia dla młodzieży - Ekologia | Xxxxxxx Xxxxxx | IBIS | 5 | |||
10 | Encyklopedia dla młodzieży - Ciało człowieka | Xxxx Xxxxxx, Xxxxx Xxxxxx | IBIS | 10 | |||
11 | Powiedz mi co odczuwasz, ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami spektrum | Xxxxxx Xxxxxxxxxx | Wydawnictwo Edukacyjne | 30 | |||
12 | Lula i Zulek - bajki terapeutyczne | Xxxxx Xxxxxxx | Impuls | 30 | |||
13 | Gutek i Balbina Świat wokół nas. Zasady bezpieczeństwa na drodze. | EPIDEIXIS | 30 | ||||
14 | Żyję zdrowo - profilaktyka. Zeszyt ćwiczeń dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej | Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxx Xxxxx | Xxxxxxx | 30 | |||
15 | Kolorowanka logopedyczna | Xxxxxxx Xxxxxxx-Xxxxx, | Komlogo | 5 |
Xxxxxxxxx Xxxxxxxx | |||||||
00 | Szkoła poprawnej wymowy "Kapki i wafki - k, g, f, w" | Xxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxx | BEA | 5 | |||
17 | Szkoła poprawnej wymowy "Ciszki - ś, ź, ć, dź" | Xxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxx | BEA | 5 | |||
18 | Szkoła poprawnej wymowy "Miks" | Xxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxx | BEA | 5 | |||
19 | Zeszyt do ćwiczeń logopedycznych s, z, c, dz | Xxx Xxxxxxxx - Xxxxxxxxxx | Logolekcje | 5 | |||
20 | Zeszyt do ćwiczeń logopedycznych sz, ż, cz, dż | Xxx Xxxxxxxx - Xxxxxxxxxx | Logolekcje | 5 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-20): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 7 do umowy
Formularz cenowy
Część VII - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 8 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Matematyka wokół nas - ćwiczenia wyrównawcze, klasa 4 | Xxxxxx Xxxxxxxxxx | WSiP | 5 | |||
2 | Matematyka klasa IV – prace domowe | Xxxxxxx Xxxxxxxx | NOWIK | 5 | |||
3 | Tangram wzory i rozwiązania | NOWIK | 5 | ||||
4 | Jestem mistrzem matematyki 8 – 9 lat (Łamigłówki mądrej głowy) | Xxxx Xxxxx | SIEDMIOGRÓD | 5 | |||
5 | Wędrówki matematyczne | Xxxxxxxx Xxxxxxx | CROMA | 5 | |||
6 | Matematyka wokół nas – zeszyty wyrównawcze dla szkoły podstawowej, klasa 6 | Xxxxxx Xxxxxxx | WSiP | 10 | |||
7 | Sprawdzian po klasie szóstej | Xxxxxxxxxx Xxxxx | PAZDRO | 10 | |||
8 | Bryłki dla każdego. Spróbuj i Xx | Xxxxx Xxxxxxxxxxx | NOWIK | 10 | |||
9 | Tablice przyrodnicze | Xxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx | Xxx Xxxxxxxx | 8 | |||
10 | Polska na mapie. Ćwiczenia z geografii dla szkoły podstawowej | Xxxxxxxxxx Xxxxxxx | WIR | 8 | |||
11 | testy szóstoklasisty | Xxxxx Xxxxxxx | aksjomat | 8 | |||
12 | Gramatyka dla najmłodszych | Xxxxxxx X., Xxxxxxxxx X. | WIR | 10 | |||
13 | szablony-zestaw 3 (ptaki, zwierzęta) | Kraszewska M. | WIR | 10 | |||
14 | Kombinatorka zdaniowa. Pomyśl działaj, sprawdź | Zakrzewska B. | Harmonia | 10 | |||
15 | Kombinatorka wyrazowa. Pomyśl działaj sprawdź | Zakrzewska B. | Harmonia | 10 | |||
16 | I ty będziesz dobrze czytać | Zakrzewska B. | WSIP | 10 | |||
17 | I ty będziesz dobrze pisać | Zakrzewska B. | WSiP | 10 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-17): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 8 do umowy
Formularz cenowy
Część VIII – dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 9 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | ORTOGRAFFITI. Poziom drugi. Komplet 4 zeszytów | Xxxxxxxx- Xxxxxxx Xxxxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxx | Xxxxxx | 15 | |||
2 | Literowe komnaty, czyli magiczne sposoby na naukę czytania i pisania, cz. 1 | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxx | Res Polonia | 15 | |||
3 | Będę pierwszoklasistą. Ćwiczenia wprowadzające do nauki pisania - część 1 | Xxxxxxxx Xxxxxxx | Seventh Sea | 15 | |||
4 | Będę pierwszoklasistą. Ćwiczenia wprowadzające do nauki pisania - część 2 | Xxxxxxxx Xxxxxxx | Seventh Sea | 15 | |||
5 | Będę pierwszoklasistą. Ćwiczenia graficzne usprawniające naukę pisania - Część 3. | Xxxxxxxx Xxxxxxx | Seventh Sea | 15 | |||
6 | Elementarz. Teksty do czytania metodą sylabową | Xxxxxxxxxx Xxxx | Pasja | 15 | |||
7 | Lekcje wychowawcze. Ćwiczenia dla uczniów. Klasa V | Xxxx Xxxxxxxxxx, Xxx Xxxxxxxx | Seventh See | 15 | |||
8 | Drugie skrzydło opowiadania terapeutyczne. | Xxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Edukacyjna | 15 | |||
9 | Ćwicz swoją koncentrację! Zabawne zadania dla uczniów szkoły podstawowej | Salms Andrea | Jedność | 15 | |||
10 | Zrozumieć świat uczuć - ćwiczenia rozwijające kompetencję emocjonalną | Xxxxxx Xxxxxxx | Jedność | 15 | |||
11 | Utrwalanie przez przyklejanie Szczerbata paszcza Materiał wyrazowo – obrazkowy, gry i zabawy do utrwalania głosek sz, ż, cz, dż | Xxxxxxxxxx Xxxxxxx, Xxxxx- Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxx | ABC poprawnej wymowy | 12 | |||
12 | Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 1. Szereg szumiący | Xxxxxxxxx Xxxxxx | Wydawnictwo Edukacyjne | 12 | |||
13 | MIKS Ciszków, Syczków, Szumków | Xxxxxxx Xxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxx | 12 |
14 | Logo-Rymy szereg szumiący (z płytą CD) | Young Digital Planet | 12 | ||||
15 | Zeszyt Ćwiczeń Logopedycznych SZ, Ż, CZ, DŻ | Bielecka – Xxxxxxxxxx Xxx | Logolekcje | 12 | |||
16 | Bajki w zielonych sukienkach | Xxxx Xxxxxx | XXX EDUKACJA | 30 | |||
17 | Dbajmy o naszą planetę. Fuj! Jak mniej śmiecić! | Nuria i Xxxxx Xxxxxxx, Xxxx X. Xxxxx | Biobooks | 30 | |||
18 | Plusk! Jak oszczędzać wodę ! | Nuria i Xxxxx Xxxxxxx Xxxx X. Xxxxx | Biobooks | 30 | |||
19 | Pstryk! Jak oszczędzać energię ! | Nuria i Xxxxx Xxxxxxx Xxxx X. Xxxxx | Biobooks | 30 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-19): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 9 do umowy
Formularz cenowy
Część IX - dostawa książek, podręczników, zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 13 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | "A Conversation book 1" | bez autora | Xxxxxxx Longman | 10 | |||
2 | "The Xxxxxxxxx and his guest" | X. Xxxxxx, X. Xxxxx | Express Publishing | 10 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-2): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 10 do umowy
Formularz cenowy
Część X - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 13 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | "Spotkania z przyrodą. Rośliny I zwierzęta" | pr. zbiorowa | MULTICO | 10 | |||
2 | "Przyroda 4+ściąga" | Xxxxxx Xxxx | Xxxx | 10 | |||
3 | "Przyroda 5+ściąga" | Xxxxxx Xxxx | Xxxx | 10 | |||
4 | "Przyroda 6+ściąga" | Xxxxxx Xxxx | Xxxx | 10 | |||
5 | Polskie Parki Narodowe | zbiorówka | Carta Blanca | 10 | |||
6 | "Co do czego pasuje. Gry I zabawy ortograficzne", | Barańska M. | Harmonia | 16 | |||
7 | Ćwiczenia korekcyjno – kompensacyjne dla dzieci 6-9 letnich", | Barańska M. | Harmonia | 16 | |||
8 | "Wzory dyktand graficznych – ćwiczenia nie tylko dla dyslektyków, | Xxxxxxxxx J. | Harmonia | 16 | |||
9 | "Ucz się logicznego myślenia" | Xxxxxxx X. | Siedmioróg, | 16 | |||
10 | "Zwierzaki – figuraki zadania grafomotoryczne", | Szczepańska A. | Harmonia | 16 | |||
11 | "Chcę wiedzieć więcej", | Xxxxxxxxxxx X., Xxxxxxxxx X., Xxxxxxxxx | Nowa Era | 16 | |||
12 | Matematyka wokół nas. Ćwiczenia wyrównawcze dla szkoły podstawowej. Klasa 6 | WSiP | 10 | ||||
13 | "Papierowe zwierzaki, czyli origami płaskie I przestrzenne z kwadratu" | Dziamska D. | BIS | 10 | |||
14 | "Magiczne kwadraty, czyli origami płaskie z kwadratu" | Dziamska D. | BIS | 10 | |||
15 | "Nacinamy kółeczka, czyli kiri - origami płaskie z koła" | Dziamska D. | BIS | 10 | |||
16 | "Zeszyt ćwiczeń logopedycznych Ś, Ź, Ć, Ź" | bez autora | Logolekcje | 4 | |||
17 | "Zeszyt ćwiczeń logopedycznych SZ, CZ" | bez autora | Logolekcje | 4 | |||
18 | "Zeszyt ćwiczeń sz, ż, cz, dż cz.1" | Gruba X. | Komlogo | 4 | |||
19 | "Zeszyt ćwiczeń s, z, c, dz cz.2" | Gruba X. | Komlogo | 4 |
20 | „Zeszyt ćwiczeń ś. Ź, ć, dź cz.3" | Gruba J | Komlogo | 4 | |||
21 | „Zeszyt ćwiczeń j, l, r, cz.4" | Gruba J | Komlogo | 4 | |||
22 | „Moje sylabki” cz.1, | bez autora | Logolekcje, | 1 | |||
23 | „Moje sylabki” cz.2, | bez autora | Logolekcje, | 1 | |||
24 | „Moje sylabki” cz.3, | bez autora | Logolekcje, | 1 | |||
25 | „Moje sylabki” cz.4, | bez autora | Logolekcje | 1 | |||
26 | „Moje sylabki” cz.5, | bez autora | Logolekcje | 1 | |||
27 | „Powtarzam, rozumiem, nazywam”, zestaw 1 | Bierońska, Żywot, | WIR | 1 | |||
28 | Księga słów i obrazków | Xxxxxx J. | Komlogo | 1 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-28): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 11 do umowy
Formularz cenowy
Część XI - dostawa zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 19 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Footprints Starter. Zeszyt ćwiczeń plus poradnik dla rodziców. | Marsland S., Xxxxxxx X., Xxxxxxxxx R., Xxxxxxxxx X. | Longman | 20 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA ): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 12 do umowy
Formularz cenowy
Część XII - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 19 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Podręcznik dobrych manier dla dzieci. | Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxx Xxxxxxxx | Jedność | 10 | |||
2 | Wierszyki na cały rok szkolny | Xxx Xxxxxxx | Harmonia | 10 | |||
3 | Wartości w życiu społecznym. Jak uczyć dzieci: szacunku, tolerancji, wytrwałości? | Xxxxxxxx Xxx | Jedność | 10 | |||
4 | Akademia bezpiecznego zachowania. Dla uczniów kl. 4-6 szkoły podstawowej. | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxx Xxxxxxxxxx | Harmonia | 10 | |||
5 | Zeszyt ćwiczeń wyrównawczych kl. 5 | Xxxxxx Xxxxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne | 10 | |||
6 | Matematyka 5. Geometria - zeszyt ćwiczeń część 3 (nowa wersja) | X. Xxxxxxx, X. Xxxxxxxxxxx, X. Xxxxxxxx | Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe | 10 | |||
7 | Matematyka "Nic dodać, nic ująć" - ćwiczenia część 2 | Xxxxxxx Xxxxxxxxx | MAC | 10 | |||
8 | Przyrodo witaj - zeszyt ćwiczeń | Xxx Xxxxxx, Xxx Xxxx | Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne | 10 | |||
9 | Teksty z ćwiczeniami wspomagającymi rozwój mowy i języka dziecka. | Xxxxxx Xxxxxxxxxx | Oficyna Wydawnicza Impuls | 10 | |||
10 | Zeszyt ćwiczeń logopedycznych s, c, z, dz. | Xxx Xxxxxxxx- Xxxxxxxxxx | Producent Logolekcje | 10 | |||
11 | Zeszyt ćwiczeń logopedycznych sz, ż, cz, dż. | Xxx Xxxxxxxx- Xxxxxxxxxx | Producent Logolekcje | 10 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-11): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 13 do umowy
Formularz cenowy
Część XIII - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 20 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Yazoo 1. Książka ucznia +CD | Xxxxxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 | |||
2 | Yazoo 1. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 | |||
3 | Yazoo 2. Książka ucznia +CD | Xxxxxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 | |||
4 | Yazoo 2. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxxxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 | |||
5 | Yazoo 3. Książka ucznia +CD | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 | |||
6 | Yazoo 3. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxx Xxxxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 | |||
7 | Maxi Taxi 1. Podręcznik do języka angielskiego dla szkoły podstawowej (podręcznik + CD ROM + CD audio) | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 | |||
8 | Maxi Taxi 1. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 | |||
9 | Maxi Taxi 2. Podręcznik do języka angielskiego dla szkoły podstawowej (podręcznik + płyta CD ROM) | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 | |||
10 | Maxi Taxi 2. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 | |||
11 | Maxi Taxi 3. Podręcznik do języka angielskiego dla szkoły podstawowej (podręcznik + płyta CD ROM) | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 | |||
12 | Maxi Taxi 3. Zeszyt ćwiczeń. | Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx- Xxxxxxxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Szkolne PWN | 10 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-12): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 14 do umowy
Formularz cenowy
Część XIV - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 20 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | "Ja jestem sobą i ty jesteś sobą" Program Edukacji Psychologicznej dla klas I - III. | Xxxx Xxxxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxx | SEVENTH SEA | 10 | |||
2 | "Lekcje wychowawcze" - ćwiczenia dla uczniów kl. IV, cz. B | Xxxx Xxxxxxxxxx, Xxx Xxxxxxxx | SEVENTH SEA | 10 | |||
3 | "Lekcje wychowawcze" - ćwiczenia dla uczniów kl. V | Xxxx Xxxxxxxxxx, Xxx Xxxxxxxx | SEVENTH SEA | 10 | |||
4 | "Lekcje wychowawcze" - ćwiczenia dla uczniów kl. VI | Xxxx Xxxxxxxxxx, Xxx Xxxxxxxx | SEVENTH SEA | 10 | |||
5 | Jak nauczyć rozwiązywania konfliktów | X. Xxxxx, X. Xxxxxxxxx, X. Xxxxxxxxx | Fraszka Edukacyjna | 10 | |||
6 | "Najnowsza encyklopedia Powszechna - szkoła podstawowa" | Xxxxxxxx Xxxxxxxxx | GREG | 10 | |||
7 | "Jak nie bać się Internetu?" | Xxxxxx Xxxxxxxx | Wydawnictwo Komunikacji i Łączności | 10 | |||
8 | "Informatyka 2000. zbiór ćwiczeń uzupełniających dla szkoły podstawowej kl. IV - VI" | Białowąs, Xxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxx,.. | Xxxxxx Xxxx | 10 | |||
9 | "Encyklopedia szkolna - matematyka" | Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxx | XXXX | 24 | |||
10 | "Łamigłówki rysunkowe" | X. Xxxxxx, Ph. Carter | Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe | 24 | |||
11 | "Matematyka M+" - zeszyt ćwiczeń kl. IV (ułamki, figury geometryczne, liczby naturalne) | X. Xxxxxxxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxxxx, X. Xxxxxxxx | Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe | 8 | |||
12 | "Matematyka M+" - zeszyt ćwiczeń kl. V (ułamki, liczby całkowite, geometria), | X. Xxxxxxxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxxxx, X. Xxxxxxxx | Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe | 8 | |||
13 | "Matematyka M+" - zeszyt ćwiczeń kl. VI (liczby wymierne, wyrażenia algebraiczne, geometria) | X. Xxxxxxxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxx, X. Xxxxxxxx, | Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe | 8 |
X. Xxxxxxxx | |||||||
14 | "Ciekawe dlaczego? Encyklopedia przyrody. Pytania i odpowiedzi." | praca zbiorowa | Olesiejuk Sp. z o.o. | 10 | |||
15 | "Drzewa iglaste i liściaste w Polsce" | Xxxxxxxx Xxxxxx, Xxxx Xxxxxxxx | Multico | 10 | |||
16 | "Najpiękniejsze atrakcje turystyczne Polski" | praca zbiorowa | Multico | 10 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-16): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 15 do umowy
Formularz cenowy
Część XV - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 21 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | New Grammar Time 1 | Xxxxxxx Longman | 10 | ||||
2 | GRAMMAR ONE New Edition | Xxxxxxxx Xxxxx | Oxford | 10 | |||
3 | GRAMMAR TWO New Edition Xxxxxxxx Xxxxx Xxx. Oxford | Xxxxxxxx Xxxxx | Oxford | 10 | |||
4 | NEW ROUND-UP 1 | Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 | |||
5 | NEW ROUND-UP 3 | Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 | |||
6 | GRAMMAR FRIENDS 4 | Xxx Xxxx | Oxford | 10 | |||
7 | NEW ROUND-UP 2 | Xxxxxxxx Xxxxx Xxxxx Xxxxxx | Xxxxxxx Longman | 10 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-7): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 16 do umowy
Formularz cenowy
Część XVI - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 21 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Czytanie ze zrozumieniem dla klasy 5 | Agnieszka Warzybok | Wir | 3 | |||
2 | Czytanie ze zrozumieniem dla klasy 6 | Agnieszka Warzybok | Wir | 7 | |||
3 | Dyslektyczne ucho. Zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej. Zeszyt ćwiczeń dla ucznia. | Elżbieta Szymankiewicz | Harmonia | 10 | |||
4 | Tangram | Praca zbiorowa | Harmonia | 10 | |||
5 | Wzory i obrazki Program rozwijający percepcje wzrokową (6 zeszytów) | Frostig Marianne Horne David | Polskie Towarzystwo Psychologiczne Zarząd Główny | 10 | |||
6 | 311 szlaczków i zygzaczków. Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą. | Renata Anna Hływa | Harmonia | 5 | |||
7 | Maraton sylabowy. Ćwiczenia rozwijające pamięć słuchową i wzrokową dla dzieci. | Teresa Bogdańska, Grażyna Olszewska | Harmonia | 5 | |||
8 | Dźwięki mowy. Program kształtowania świadomości fonologicznej dla dzieci przedszkolnych i szkolnych. | Alicja Maurer | Harmonia | 5 | |||
9 | Ćwicz swoją koncentrację | Andrea Solms | Jedność | 40 | |||
10 | Ćwicz swoją pamięć | Tanija G. Klein | Jedność | 40 | |||
11 | Co dzień mądrzejsze. 365 gier i zabaw kształtujących charakter. | Ch. Weston Denise. Weston Mark | Wydawnictwo Pruszyński i Ska | 40 | |||
12 | Koncentruję się więc rozwiązuję | Anna Częścik | Harmonia | 40 | |||
13 | Słownik ortograficzny z wymową | Aleksandra Kubiak-Sokół | Wydawnictwo Naukowe PWN | 5 | |||
14 | Radosny zestaw Logico Piccolo | Mac Edukacja | 2 | ||||
15 | Szop Pracz i przyjaciele - Pomysłowe zadania do głoski sz utrwalania | Ewa Rycombel | Harmonia | 7 |
16 | Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 3. | Beata Dawczak, Izabela Spychał | Bea | 7 | |||
17 | logicco Piccolo - Logopedia | Mac Edukacja | 2 | ||||
18 | Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 4. Różnicowanie trzech szeregów. | Bożena Senkowska | Edukacja | 7 | |||
19 | Matematyka z kluczem. Klasa 5. Zbiór zadań | Praca zbiorowa | Nowa Era | 10 | |||
20 | Matematyka z kluczem. Klasa 5.Zeszyt ćwiczeń. Część 1, część 2 Radzę sobie coraz lepiej. | Marcin Braun. Agnieszka Mańkowska. Małgorzata Paszyńska | Nowa Era | 10 | |||
21 | Matematyka wokół nas.5. Ćwiczenia wyrównawcze dla szkoły podstawowej. | Helena Lewicka. Joanna lewicka. | WSiP | 10 | |||
22 | Zadania wyrównawcze z matematyki. Klasy IV -VI (bez aktualizacji) | Małgorzata Iwanowska, Krystyna Janowska Jerzy Kołodziejczyk | 10 | ||||
23 | Matematyka 2001, zeszyt ćwiczeń dla klasy 6 szkoły podstawowej cz.2. Pora na sprawdzian. | Jerzy Chodnicki, Mirosław Dąbrowski, Agnieszka Pfeiffer. | WSiP | 20 | |||
24 | Matematyka. Kalendarz szóstoklasisty, wydanie rozszerzone | M. Braun | GWO | 20 | |||
25 | Matematyka wokół nas 6, zeszyt ćwiczeń, cz. 1 i 2 | Helena Lewicka. Maria Kowalczyk | WSiP | 20 | |||
26 | Informatyka Europejczyka. Zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej, cz. II | Danuta Kiałka, Katarzyna Kiałka | Helion Edukacja | 18 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-26): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 17 do umowy
Formularz cenowy
Część XVII - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 23 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Chrząszcz z Żyrzyna. Doskonalenie słuchu PUS | Katarzyna Szura | Epideixis | 4 | |||
2 | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz.1 | Małgorzata Chromiak, Anna Małysz | Epideixis | 4 | |||
3 | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz.2 | Małgorzata Chromiak, Anna Małysz | Epideixis | 4 | |||
4 | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz.3 | Małgorzata Chromiak, Anna Małysz | Epideixis | 4 | |||
5 | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz.4 | Małgorzata Chromiak, Anna Małysz | Epideixis | 4 | |||
6 | Bajeczki logopedyczne | Lucyna Jaroch - Połom | Harmonia | 4 | |||
7 | Będę mówić, czytać i pisać poprawnie | Barbara Sawicka, Dorota Warczak - Wyczyńska | Harmonia | 4 | |||
8 | Języczkowe przygody i inne bajeczki | Anna Tońska - Mrowiec | Harmonia | 4 | |||
9 | Test ortofoniczny | Bronisław Rocławski | Glottispol | 4 | |||
10 | Przygody języczka - podróżniczka | Maria Bryła, Aneta Muszyńska | Impuls | 4 | |||
11 | Logopedyczne zabawy grupowe | Romana Sprawka, Joanna Grobon | Harmonia | 4 | |||
12 | Materiał wyrazowo - obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek dentalizowanych | Małgorzata Krzysztoszek, Małgorzata Piszczek | Impuls | 4 | |||
13 | Materiał wyrazowo - obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek sz, ż, cz, dż | Małgorzata Krzysztoszek, Małgorzata Piszczek | Impuls | 4 | |||
14 | Opowiedz o … | Anna Tońska - Szyfelbein | Impuls | 4 | |||
15 | Podróże z żabkami po Polsce | Teresa Bogdańska, Grażyna Olszewska | Harmonia | 4 |
16 | Z logopedia na ty. Podręczny słownik logopedyczny. | Ewa Małgorzata Skorek | Harmonia | 4 | |||
17 | Zabawy słuchowe | Anna Tońska - Mrowiec, Iwona Pojmaj | Impuls | 4 | |||
18 | Elementariusz ekologiczny | H. Gut | Nowa Era | 25 | |||
19 | Zwierzęta i rośliny. Spotkanie z przyrodą. | Rośliny - Zbigniew Nawara, Inga Szwedler, Zwierzęta - Wilfried Stichmann, Erich Kretzschmar | Multico | 25 | |||
20 | Flatlandia, czyli kraina płaszczaków. Powieść o wielu wymiarach | Edwin E. Abbott | GWO | 50 | |||
21 | Przygoda z niemożliwymi kształtami | Karol Sieńkowski | NOWIK | 50 | |||
22 | Pitagoras bez cyrkla, czyli jak przejść przez pocztówkę | Beutelspacher Albrecht, Wagner Marcus | PAX | 50 | |||
23 | Rozrywkowy zawrót głowy 10-13 lat | Mariola Langowska | Siedmioróg | 50 | |||
24 | Matematyka wokół nas, Ćwiczenia wyrównawcze, klasa 4 | Edward Stachowiak, Elżbieta Stachowiak | WSIP | 8 | |||
25 | Matematyka wokół nas, Ćwiczenia wyrównawcze, klasa 5 | Helena Lewicka, Joanna Lewicka | WSIP | 8 | |||
26 | Matematyka wokół nas, Ćwiczenia wyrównawcze dla szkoły podstawowej, trening przed sprawdzianem, klasa 6 | WSIP | 8 | ||||
27 | Matematyka wokół nas, Zbiór zadań, klasa 4 | Helena Lewicka, Joanna Lewicka | WSIP | 8 | |||
28 | Bzik matematyczny 9-11 lat | Roger Rougier | Siedmioróg | 8 | |||
29 | Szkoła logicznego myślenia 9-11 lat | Roger Rougier | Siedmioróg | 8 | |||
30 | Ścieżki matematyki | Langdon Nigel, Snape Charles | GWO | 8 | |||
31 | Bryłki dla każdego. Spróbuj i Ty! | Piotr Pawlikowski | NOWIK | 8 | |||
32 | Bryłki dla każdego. Spróbuj i Ty! Zestaw siatek do wycięcia | Piotr Pawlikowski | NOWIK | 8 | |||
33 | Łamigłówki liczbowe | K. Russel, Ph. Carter | GWO | 8 | |||
34 | Łamigłówki rysunkowe | K. Russel, Ph. Carter | GWO | 8 | |||
35 | Łamigłówki logiczne i inne. Tom 1. Tom 2 | L. Bogusz, P. Zarzycki, J. Zieliński | GWO | 8 | |||
36 | Lekcje nitką malowane | Elżbieta Żórawska- Dobrowolska | NOWIK | 8 |
37 | Ostrosłupy z wycinanek | Helena Lewicka | Podkowa | 8 | |||
38 | Słownik. Matematyka | Kosowicz Piotr | Greg | 8 | |||
39 | Przygoda z niemożliwymi kształtami. Zestaw siatek do wycięcia. Zbuduj iluzję! | Karol Sieńkowski | NOWIK | 8 | |||
40 | Sprawdzian końcowy w szkole podstawowej | Małgorzata Dacyk, Donata Stanoszek, Violetta Szczyrk | NOWIK | 8 | |||
41 | Matematyka. Kalendarz szóstoklasisty. Wydanie rozszerzone | Marcin Braun | GWO | 8 | |||
42 | Dziecinne proste origami | Ilse | Bis | 10 | |||
43 | Filmowe origami | D. Dziamska | Bis | 10 | |||
44 | Origami kwiaty z papieru | Jens-Helge Dahmen | Read Me | 10 | |||
45 | Moja pierwsza książka o sztuce | Rosie Dickins | Delta | 10 | |||
46 | Ciekawostki natury. Kolor | R. J. Dzwonkowski | Multiko | 10 | |||
47 | Ciało i zdrowie człowieka | E. Lepetit | Jedność | 10 | |||
48 | Rymowana gimnastyka dla smyka | A.Kornacka | Bea | 10 | |||
49 | Rodzice i dzieci jako odkrywcy | Stephan Karmann | Jedność | 10 | |||
50 | Elementarz rysowania i malowania | Hanne Truk,Rosanna Pradella, | Delta | 10 | |||
51 | Czytanie - to radość! | Barbara Zakrzewska | WSiP | 10 | |||
52 | Magia papieru. Łamigłówki,zabawy | Pasquale Romano | Jedność | 10 | |||
53 | Ilustrowany słownik ortograficzny | Aldona Kowal | Zielona Sowa | 10 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-53): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 18 do umowy
Formularz cenowy
Część XVIII - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 25 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Planeta Ziemia | John Farndon | Zielona Sowa | 10 | |||
2 | Atlas Zwierząt | Praca zbiorowa | SBM | 10 | |||
3 | O zachowaniu się w lesie | Praca zbiorowa | Multico | 10 | |||
4 | Ptaki wokół nas | Praca zbiorowa | Multico | 10 | |||
5 | Edulatki | M. Czyżowska | Zielona sowa | 10 | |||
6 | Zwierzęta Polski | Praca zbiorowa | Ag. Wyd. Jerzy Mostowski | 10 | |||
7 | Zwierzęta budują | Praca zbiorowa | Ag. Wyd. Jerzy Mostowski | 10 | |||
8 | Zabawa na wsi | M. Kurowska | Olesiejuk | 10 | |||
9 | Wiejska zagroda | P. Brydak | Aksjomat | 10 | |||
10 | Domki zwierząt | M. Czyżowska | Zielona Sowa | 10 | |||
11 | Rysunkowy świat | Praca zbiorowa | Skrzat | 20 | |||
12 | Sekrety czytania i pisania | D. Klimkiewicz | Skrzat | 20 | |||
13 | Sekrety liczenia Poziom pierwszy | D. Klimkiewicz | Skrzat | 20 | |||
14 | Misiowe miasteczko wycinanki dla maluchów | Praca zbiorowa | Publikat SA | 20 | |||
15 | W labiryntach bajek | Praca zbiorowa | Skrzat | 20 | |||
16 | Przygoda z komputerem - podr. kl. 2 - Elementy informatyki w nauczaniu zintegrowanym | M. Jędrzejek, J. Gilner | Videograf Edukacja | 20 | |||
17 | Liczę i maluję | D. Sasiak | Res Polona | 20 | |||
18 | Papierowe składanki 6 - latka | D. Dziamska | Nowa era | 20 | |||
19 | Entliczek - pentliczek- Wycinanki i składanki 5- latka cz.1 | A. Kowalska, M. Krzywicka | Nowa era | 20 | |||
20 | Entliczek - pentliczek- Wycinanki i składanki 5- latka cz.2 | A. Kowalska, M. Krzywicka | Nowa era | 20 |
21 | Bajeczki logopedyczne- zabawne historyjki usprawniające mowę dziecka | L. Jaroch-Połom | Harmonia | 4 | |||
22 | Dźwięczna czy bezdźwięczna - Materiały obrazkowo- wyrazowe do utrwalania poprawnej wymowy i różnicowania głosek oraz usprawniające technikę czytania. | B. Sawicka | Harmonia | 4 | |||
23 | Gadające zwierzątka- zabawy logopedyczne dla najmłodszych | B. Dawczak, I. Spychał | Harmonia | 4 | |||
24 | Łamigłówki logopedyczne- Zadania ułatwiające terapię logopedyczną głosek detalizowanych | R. Sprawka | Harmonia | 4 | |||
25 | Łamigłówki logopedyczne z głoską b -zadania ułatwiające terapię logopedyczną | R. Sprawka | Harmonia | 4 | |||
26 | Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków-Ćwiczenia wspomagające terapię logopedyczną głosek P, B, T, D. | B. Czarnik | Harmonia | 4 | |||
27 | Żabka Rzekotka i jej drużyna-Pomysłowe zadania do głoski ż (rz) utrwalania | E. Rycombel | Harmonia | 4 | |||
28 | Owoce, warzywa i szlaczki- Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą | R.A. Hływa | Harmonia | 4 | |||
29 | Zwierzaczki i szlaczki- Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą | R. A. Hływa | Harmonia | 4 | |||
30 | 8-elementowe historyjki obrazkowe | Praca zbiorowa | Harmonia | 4 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-30): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 19 do umowy
Formularz cenowy
Część XIX - dostawa zeszytów ćwiczeń - językowych - dla Zespołu Szkół nr 1 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Footprints 1. Zeszyt ćwiczeń. | Steve Marsland Gabriella Lazzeri Regina Raczyńska Barbara Muszyńska | Longman - Pearson Education | 8 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 20 do umowy
Formularz cenowy
Część XX - dostawa książek, podręczników i zeszytów ćwiczeń - językowych -dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 25 w Radomiu w ramach projektu „Wiedza to podstawa – zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2012”.
L.P | Tytuł książki | Autor | Wydawnictwo | Cena brutto w zł za 1szt. | Ilość | VAT w % | Wartość brutto w zł |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (5 × 6) |
1 | Angielski z mamą i tatą Nasza Szkoła English with my parents | Praca zbiorowa | Siedmioróg | 20 | |||
2 | Angielski dla dzieci 15. 3-7 lat Karty obrazkowe- czytanie globalne | K. Piechocka- Empel | Literat | 20 | |||
3 | Angielski dla dzieci 16. 3-7 lat Karty obrazkowe- czytanie globalne | K. Piechocka- Empel | Literat | 20 | |||
Razem wartość brutto w zł (SUMA pozycji 1-3): |
…………………………………………………………….…………………………………………
(podpis wykonawcy/ osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy