UMOWA UCZESTNICTWA NR OPS. 3313. .20 /
Załącznik nr 2
UMOWA UCZESTNICTWA NR OPS. 3313. .20 /
„W rodzinie siła!”
zawarta w Warszawie w dniu ………………………. pomiędzy Ośrodkiem Pomocy Społecznej Dzielnicy Rembertów m. st. Warszawy, xx. Xxxxxxxxxxx 00, 00-000 Xxxxxxxx zwanym dalej „Beneficjentem”, reprezentowanym przez:
Panią Xxxxxx Xxxxxxxxxx - Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej Dzielnicy Rembertów
m. st. Warszawy a
…………………………………………………………………………………………………
imię i nazwisko Xxxxxxxxxx/Uczestniczki
…………………………………………………………………………………………………
adres zamieszkania Uczestnika/Uczestniczki
…………………………………………………………………………………………………
numer PESEL Uczestnika/Uczestniczki
zwanym dalej „Uczestnikiem Projektu (UP)”.
Beneficjent i Uczestnik Projektu, zwani dalej Stronami zawierają umowę następującej treści:
§ 1
1. Beneficjent oświadcza, że realizuje Projekt „W rodzinie siła!” w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020 w ramach IX Osi priorytetowej: Wspieranie włączenia społecznego i walka z ubóstwem, Działanie
9.1 Aktywizacja społeczno-zawodowa osób wykluczonych i przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu. Wsparcie udzielane z Europejskiego Funduszu Społecznego.
2. Podstawą realizacji Projektu „W rodzinie siła!” jest umowa nr RPMA.09.01.00-14- c109/19-00 z dnia 30 września 2019r. zawarta z Województwem Mazowieckim
reprezentowanym przez Zarząd Województwa Mazowieckiego w imieniu którego działa Mazowiecką Jednostką Wdrażania Programów Unijnych.
3. Udział w Projekcie jest dla UP bezpłatny.
4. Uczestnik/Uczestniczka oświadcza, że jest uprawniony/a do wzięcia udziału w Projekcie „W rodzinie siła!” – zgodnie z kryteriami rekrutacji oraz, że zapoznał/a się i akceptuje warunki uczestnictwa w Projekcie określone w Regulaminie Projektu.
§ 2
1. Beneficjent zobowiązuje się, że w ramach Projektu będą realizowane następujące formy wsparcia dla Uczestników Projektu:
a) Pogłębiona diagnoza potrzeb, możliwości i barier UP, stopnia jego aktywności społecznej i zawodowej oraz umiejętności społecznych, zawodowych i wychowawczych, stanowiąca podstawę opracowania Indywidualnej Ścieżki Reintegracji (IŚR) – w formie kontraktu – poprzez indywidualne sesje z Interdyscyplinarnym
b) Indywidualne poradnictwo psychologiczne (60 min. spotkania, dla UP skierowanych do tego wsparcia na podstawie kontraktu socjalnego, liczba spotkań uzależniona od potrzeb UP) – wsparcie ukierunkowane na zdiagnozowanie obszarów trudności, zmianę zachowań i postaw UP, poprawę własnej motywacji do działania, podniesienie poziomu samokontroli, radzenie sobie z lękami i stresem, podniesienie samooceny, poprawę zdolności tworzenia więzi.
c) Warsztaty kompetencji społecznych (dziesięciomiesięczny cykl warsztatów, miesięcznie 4 spotkania po 3 godziny każde) – wsparcie dedykowane dwóm grupom odbiorców: rodzicom/opiekunom (UP) oraz ich dzieciom w wieku 13-16 lat. Moduł dla rodziców/opiekunów obejmie zajęcia z obszaru profilaktyki uzależnień oraz warsztaty umiejętności wychowawczych ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb dziecka w okresie adolescencji, natomiast moduł dla dzieci obejmie zajęcia z obszaru profilaktyki uzależnień oraz umiejętności społecznych. Warsztaty mają na celu wzrost kompetencji społecznych i wychowawczych, w tym podniesienie wiedzy dotyczącej uzależnień oraz ograniczenie zarówno indywidualnych jak i środowiskowych czynników ryzyka w uzależnieniu wśród UP. Dodatkowo tematyka warsztatów może dotyczyć zagadnień z zakresu kształtowania motywacji do zmiany zachowań, wyrobienia nawyków celowej aktywności, przygotowania UP do czynnego udziału w życiu społecznym poprzez naukę umiejętności nawiązywania i podtrzymywania prawidłowych kontaktów interpersonalnych, współpracy w grupie, sposobów zmniejszania napięć i niepokojów, podejmowania decyzji, rozwiązywania problemów, a także stawiania i realizacji celów.
d) Grupa wsparcia dla rodziców/opiekunów (trzymiesięczny cykl spotkań,
4 spotkania w miesiącu po 3 godziny każde, wsparcie dla UP skierowanych na podstawie kontraktu socjalnego) - zajęcia ukierunkowane są na eliminowanie problemów rodzinnych z wykorzystaniem procesu grupowego. Spotkania koncentrujące się na bieżącej sytuacji UP i na aktualnie potrzebnych rozwiązaniach poprzez pracę w grupie nad x.xx., umiejętnością rozwiązywania konfliktów, uwalniania nagromadzonych emocji, zmniejszania poziomu napięcia, akceptacji siebie, podejmowania trudnych decyzji. Celem zajęć jest wymiana doświadczeń w zakresie rodzicielstwa, pogłębienie refleksji dotyczącej mechanizmów funkcjonowania rodziny, wspieranie się w pełnieniu ról rodzicielskich, utrwalanie nabytych umiejętności. Uczestnictwo w spotkaniach pomoże UP w osobistym rozwoju i radzeniu sobie z codziennymi trudnościami. Tematyka zajęć dostosowana do indywidualnych potrzeb grupy.
e) Zajęcia dla rodziców z dziećmi "Maluszkowo" (cykl spotkań 2 razy w miesiącu po 1,5 godziny każde, przez cały okres uczestnictwa UP w projekcie, wg harmonogramu, wsparcie dla UP skierowanych na podstawie kontraktu socjalnego) – zajęcia dla rodziców z dziećmi do 3 r.ż., których celem jest wzmocnienie więzi rodzinnych, nauka spędzania czasu z dzieckiem przy wykorzystaniu kreatywnych form zabawy.
f) Wyjścia integracyjne dla rodzin (bilety/vouchery na min. 1 wyjście dla rodziny) – aktywności zaplanowane dla UP i członków ich rodzin, zachęcające do wspólnego spędzania czasu wolnego w sposób aktywny, przyczyniające się do integrowania i wzmocnienia więzi rodzinnych UP oraz nauki konstruktywnych form spędzania wspólnego czasu.
g) Usługi zdrowotne (zakup minimum jednej usługi zdrowotnej na UP wg potrzeb zdiagnozowanych na podstawie kontraktu socjalnego) – wsparcie ukierunkowane na poprawę stanu zdrowia oraz realizację niezbędnych działań o charakterze medyczno-zdrowotnym, podniesienie komfortu życia i przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu i/lub zawodowemu UP (przybliżenie do rynku pracy). W ramach wsparcia UP będą mogli skorzystać z całkowitego lub częściowego dofinansowania kosztów leczenia (np.: stomatolog, dermatolog, ortopeda itp.) czy też dofinansowania badań sanitarno-epidemiologicznych wymaganych do wystawienia książeczki zdrowia na potrzeby sanitarno-epidemiologiczne (niezbędnych w celu podjęcia określonych wymaganiami sanitarnymi stanowisk pracy).
h) Konsultacje z doradcą zawodowym (średnio 3 godziny konsultacji indywidualnych na UP w trakcie trwania programu, pierwsze z trzech działań związanych z aktywną integracją zawodową) – wsparcie zorientowane na wypracowanie profilu zmian/poszerzenia kompetencji i kwalifikacji zawodowych wraz z rekomendacją kursu/szkolenia dla poszczególnego UP.
Do zadań doradcy zawodowego należeć będzie x.xx.: dobór kursu/szkolenia zgodnie z potrzebami, zainteresowaniami, kwalifikacjami, umiejętnościami i doświadczeniem zawodowym UP, ustalonymi w procesie diagnozy oraz z uwzględnieniem aktualnych tendencji na rynku pracy; motywowanie UP w zakresie realizacji wyznaczonych celów edukacyjnych i zawodowych x.xx., poprzez zwiększenie wiedzy UP na temat własnych predyspozycji zawodowych w kontekście poszukiwania zatrudnienia, zaplanowania ścieżki zawodowej zgodnie z umiejętnościami i potrzebami UP, opracowanie strategii dotyczącej dalszego rozwoju UP w sferze zawodowej. Dodatkowo spotkania z doradcą zawodowym mogą poruszać zagadnienia z zakresu uwarunkowań rynku pracy tj.: formy zatrudnienia (z uwzględnieniem zatrudnienia socjalnego), sposoby skutecznego poszukiwania pracy (metody, narzędzia); efektywny kontakt z pracodawcą, sporządzanie dokumentów aplikacyjnych (CV, list motywacyjny), prowadzenie rozmowy kwalifikacyjnej, zachowanie w sytuacji zawodowej a także zagadnienia prawne dotyczące funkcjonowania osób niepełnosprawnych na rynku pracy (prawo pracy z uwzględnieniem zagadnień dot. niepełnosprawnych, ich uprawnień itp.).
i) Kursy/szkolenia kwalifikacyjne (liczba godzin kursu/szkolenia uzależniona od typu kwalifikacji do nabycia, drugie z działań związanych z aktywną integracją zawodową) – wsparcie dobierane indywidualnie do UP na podstawie diagnozy i rekomendacji stworzonej przez doradcę zawodowego zgodnie z zainteresowaniami, doświadczeniem, możliwościami podjęcia zatrudnienia w danym zawodzie a także w odniesieniu do zapotrzebowania regionalnego/lokalnego rynku pracy. Kurs/szkolenie będą prowadziły do uzyskania przez UP kwalifikacji zawodowych potwierdzonych odpowiednim dokumentem – zaświadczenie i/lub certyfikat wydany przez uprawnioną jednostkę szkoleniową. Każdy kurs/szkolenie będzie zakończone egzaminem weryfikującym nabycie wiedzy/kwalifikacji zawodowych uprawniających do otrzymania certyfikatu i/lub zaświadczenia.
j) Usługa pośrednictwa pracy (średnio 3 godziny konsultacji indywidualnych na uczestnika w trakcie trwania programu, ostatnie z trzech działań związanych z procesem aktywizacji zawodowej UP) – wsparcie związane z procesem poszukiwania pracy oraz rozwojem kompetencji związanych z poruszaniem się po rynku pracy. Specjalista w usłudze pośrednictwa pracy przeanalizuje z UP dokumenty aplikacyjne, zaproponuje ich ewentualną zmianę i dopasowanie do poszczególnych ofert a następnie w porozumieniu z UP specjalista/pośrednik pracy wyszuka oferty odpowiadające kompetencjom i kwalifikacjom UP. Specjalista w usłudze pośrednictwa pracy będzie także wspierał uczestnika na etapie przygotowań do rozmowy rekrutacyjnej. Do zadań pośrednika pracy
xxxxxxx będzie x.xx.: kontakty z pracodawcami, pozyskiwanie ofert pracy i stażu, informowanie UP o miejscach pracy/stażu i możliwościach ich podjęcia, przedstawianie UP oferty pracy i staży, kontaktowanie UP z pracodawcami, pomoc w tworzeniu i wypełnieniu dokumentów aplikacyjnych.
k) Praca socjalna (średnio 6,5 godzin wsparcia w m-cu na UP) – indywidualne poradnictwo specjalistyczne mające na celu wsparcie UP w rozwiązywaniu indywidualnych, specyficznych problemów. Do zadań pracownika socjalnego należeć będzie x.xx. udzielenie wsparcia w postaci zasiłków (zgodnie z ustawą
o pomocy społecznej), ale także pomoc w obszarze zarządzania gospodarstwem domowym, realizacja działań, których celem jest poprawa komfortu życia (w tym jakości życia rodziny w/m jej zamieszkania), wsparcie w zakresie wypełniania kwestii formalnych w urzędach i placówkach państwowych. UP będą także mogli otrzymać wsparcie w postaci finansowania biletów na przejazdy środkami komunikacji miejskiej.
l) Asysta rodzinna (spotkania minimum raz w tygodniu w zależności od sytuacji i potrzeb rodziny przez cały okres uczestnictwa UP w projekcie, wsparcie dla UP skierowanych na podstawie kontraktu socjalnego) – indywidualne poradnictwo specjalistyczne realizowane na rzecz rodziny, która wychowuje małoletnie dzieci i ma problemy w pełnieniu funkcji opiekuńczo-wychowawczej, mające na celu ułatwianie rodzicom pełnienie ról społecznych, aby doprowadzić do osiągnięcia podstawowej stabilizacji życiowej. Do zadań asystenta rodziny należy: udzielanie pomocy w rozwiązywaniu problemów socjalnych (mieszkaniowych, materialnych, prawnych, zdrowotnych), pomoc w rozwiązywaniu problemów psychologicznych, pomoc w rozwijaniu umiejętności opiekuńczo-wychowawczych i rozwiązywaniu problemów z dziećmi, wzmacnianie umiejętności funkcjonowania w rodzinie poprzez rozwój kompetencji komunikowania się i umacniania więzi rodzinnych, rozwijaniu umiejętności społecznych i wspieraniu aktywności społecznej rodzin, motywowanie do podnoszenia kwalifikacji zawodowych, pomoc w poszukiwaniu i podejmowaniu pracy zarobkowej.
2. Indywidualna ścieżka reintegracji (IŚR) będzie utworzona na wzór kontraktu socjalnego tj.; określająca uprawnienia i zobowiązania stron umowy, w ramach wspólnie podejmowanych działań zmierzających do przezwyciężenia trudnej sytuacji życiowej osoby lub rodziny i będzie stanowiła załącznik nr 1 do umowy uczestnictwa w projekcie.
3. Wsparcie indywidualne oraz warsztaty odbywać się będą w siedzibie Ośrodka Pomocy Społecznej Dzielnicy Rembertów m. st. Warszawy (ul. Plutonowych 10, 04-404 Warszawa) oraz lokalu Partnera Projektu Fundacji Rozwoju Osobistego (ul. Xxxxxxxxxx 00, 00-000 Xxxxxxxx) lub w innym miejscu wskazanym przez
Beneficjenta Projektu (na terenie dzielnicy Rembertów x.xx Warszawy). Natomiast kursy/szkolenia zawodowe w miejscu wskazanym przez Beneficjenta.
4. Uczestnik ma obowiązek uczestniczyć we wszystkich zajęciach wskazanych przez Beneficjenta w kontrakcie socjalnym, w ramach Indywidualnej Ścieżki Reintegracji.
5. Działania, o których mowa w § 2, będą odbywać się w miejscach i terminach ustalonych przez Beneficjenta. Harmonogram zajęć grupowych zostanie przekazany UP przed rozpoczęciem zajęć (nie później niż w terminie 3 dni przed pierwszymi zajęciami). Terminy zajęć indywidualnych ustalane będą na bieżąco, indywidualnie z UP.
6. Kursy/Szkolenia zawodowe przeznaczone są dla 25 dorosłych UP. Wybór szkoleń/kursów będzie opierał się na rekomendacjach doradcy zawodowego.
§ 3
UP zobowiązuje się do:
1. Regularnego uczęszczania na wszystkie zajęcia, co potwierdzać będzie własnoręcznym podpisem składanym na właściwej liście obecności. Przy czym:
a) Nieobecności mogą zostać usprawiedliwione poprzez niezwłoczne przedstawienie Beneficjentowi stosownego zaświadczenia lekarskiego dotyczącego jego osoby, członka jego rodziny lub odpowiednio uzasadnionego oświadczenia na piśmie potwierdzającego, że Uczestnik nie bierze udziału w Projekcie z powodu ważnych sytuacji losowych.
b) Dopuszcza się możliwość nieobecności (usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych łącznie): 20% nieobecności – na zajęciach grupowych, w tym szkoleniach zawodowych, chyba że regulamin szkoleń zawodowych stanowi inaczej.
c) Nie dopuszcza się nieobecności na zajęciach indywidualnych. Nawet w wypadku usprawiedliwionej nieobecności na zajęciach indywidualnych, UP zobowiązany jest do ustalenia nowego terminu konsultacji/zajęć indywidualnych.
2. Punktualnego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach indywidualnych i grupowych oraz przystąpienia do testów sprawdzających (jeśli takowe zostaną przewidziane przez osobę prowadzącą) i egzaminu końcowego.
3. Wypełniania ankiet ewaluacyjnych celem dokonania oceny jakości i efektywności udzielanego wsparcia.
4. Podania zakresu danych związanych z sytuacją rodzinną, społeczną i prawną – zgodnie z wymaganym minimalnym zakresem danych koniecznych do wprowadzenia do Centralnego Systemu Informatycznego SL2014 w zakresie UP.
5. Poinformowania do 4 tygodni po zakończeniu udziału w Projekcie o obecnej sytuacji społeczno-zawodowej, otrzymaniu oferty pracy, rozpoczęciu własnej działalności
gospodarczej, podjęciu kształcenia ustawicznego (ciągłego), przygotowania zawodowego, stażu lub uzyskania dodatkowych kwalifikacji.
6. Dostarczenia stosownych dokumentów potwierdzających podjęcie zatrudnienia lub rozpoczęcia własnej działalności gospodarczej do 3 miesięcy od zakończenia udziału w Projekcie.
§ 4
1. UP zostanie zapewnione ubezpieczenie NNW i OC od następstw nieszczęśliwych wypadków oraz odpowiedzialności cywilnej podczas korzystania z wszystkich form wsparcia oferowanych w Projekcie. Szczegółowa wartość i zakres ubezpieczenia będą przekazane każdemu UP indywidualnie.
§ 5
1. Beneficjent może dokonać jednostronnego wypowiedzenia niniejszej umowy z powodu:
a) istotnego naruszenia przez UP postanowień umowy,
b) rażącego naruszenia porządku organizacyjnego podczas szkoleń,
c) opuszczenia przez UP form wsparcia indywidualnego, lub ponad 20% czasu trwania zajęć grupowych, szkolenia zawodowego.
d) podania nieprawdziwych danych w dokumentach rekrutacyjnych.
2. W przypadku wypowiedzenia niniejszej umowy przez Beneficjenta Projektu z przyczyn określonych w pkt. 1 niniejszego paragrafu, Beneficjent ma prawo żądania kary umownej w wysokości równej kosztom udziału UP w Projekcie, tj. 11 050 zł (słownie: jedenaście tysięcy pięćdziesiąt złotych) co stanowi uśredniony koszt otrzymanego przez UP wsparcia indywidualnego i grupowego w Projekcie wraz z odsetkami liczonymi jak odsetki od zaległości budżetowych.
3. Beneficjent może odstąpić od żądania zwrotu kosztów, o których mowa w pkt. 2 niniejszego paragrafu, w indywidualnie uzasadnionych przypadkach, jeżeli przyczyną niedotrzymania warunków umowy było wystąpienie nadzwyczajnych i niezawinionych przez UP okoliczności życiowych lub losowych.
4. Za nadzwyczajne okoliczności przyjmuje się w szczególności chorobę UP, której charakter uniemożliwia osobiste stawiennictwo na zajęciach i powodującą przekroczenie liczby dopuszczalnych nieobecności. UP zobowiązany jest do przedstawienia wiarygodnych dokumentów potwierdzających wystąpienie tych okoliczności.
5. Jeżeli w trakcie realizacji Projektu lub po jego zakończeniu wyjdzie na jaw, że UP podał nieprawdziwe dane w oświadczeniach i dokumentach rekrutacyjnych, które powodują, że UP nie spełniał warunków udziału w projekcie albo, gdy wyjdzie na jaw, że UP nie spełniał warunków do otrzymania poszczególnych świadczeń w ramach wsparcia, UP zobowiązany będzie do zwrotu kwoty określonej w pkt. 2 niniejszego
paragrafu, chyba, że szkoda jest mniejsza.
6. Beneficjent projektu może rozwiązać umowę bez wypowiedzenia również w przypadku rozwiązania umowy z Instytucją Pośredniczącą, tj. Mazowiecką Jednostką Wdrażania Programów Unijnych.
§ 6
Beneficjent Projektu nie ponosi odpowiedzialności wobec UP w przypadku:
a) wstrzymania finansowania projektu przez Instytucję Pośredniczącą, w tym również spowodowanego brakiem środków na realizację Projektu,
b) rozwiązania umowy w trybie określonym w § 5.
§ 7
1. Postanowienia niniejszej umowy podlegają postanowieniom prawa polskiego.
2. Wszelkie spory między Beneficjentem a UP związane z realizacją niniejszej Umowy Strony będą starały się rozwiązać polubownie.
3. W przypadku braku porozumienia spór będzie podlegał rozstrzygnięciu przez sąd właściwy dla siedziby Beneficjenta.
4. Umowa wchodzi w życie w dniu podpisania jej przez obie Strony.
§ 8
Umowę sporządzono w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach: jednym dla Beneficjenta, jednym dla UP.
Uczestnik/Uczestniczka Beneficjent
………………………………………. ……………………………………….
data, czytelny podpis data, podpis osoby upoważnionej