Definicja Przedmiot

Przedmiot oznacza nabywaną przez PB od Dostawcy maszynę, urządzenie lub inny sprzęt, którego zakup finansowany jest z udzielonej PB przez PD Pożyczki;

Przedmiot urządzenie lub maszyna dostarczona przez Kontrahenta w celu realizacji Usługi;

Przedmiot. Wartość (brutto) Data wykonania (data rozpoczęcia - data zakończenia) Odbiorca

Examples of Przedmiot in a sentence

• W przypadku, w którym Wykonawca wstrzymuje wykonanie lub nie wykonuje obowiązków i czynności składających się na Przedmiot umowy, Zamawiający ma prawo do wykonania tych czynności we własnym zakresie lub prawo do zlecenia tych czynności podmiotowi trzeciemu, na koszt i ryzyko Wykonawcy.

• Przedmiot i zakres ochrony ubezpieczeniowej określają ogólne warunki ubezpieczenia wraz z dokumentem informacyjnym o produkcie ubezpieczeniowym, które Kredytobiorca otrzymuje przed podpisaniem Umowy kredytu.

• Wykonawca zobowiązuje się wykonać Przedmiot Umowy z należytą starannością oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa i polskimi normami, jak też dostarczyć go Zamawiającemu bez wad fizycznych lub prawnych.

• Wykonawca zobowiązuje się wykonać Przedmiot umowy zgodnie z przepisami prawa, obowiązującymi polskimi i europejskimi normami oraz zasadami rzetelnej wiedzy technicznej i wszelkimi wymogami niniejszej umowy.

• Przedmiot zamówienia odbierany jest przez Komisję, którą tworzą upoważnieni przedstawiciele Wykonawcy oraz Zamawiającego.

More Definitions of Przedmiot

Przedmiot towar dostarczony przez Kontrahenta w celu realizacji Usługi;

Przedmiot. Świadczenie usług hotelarsko – restauracyjnych dla celów szkolenia oraz zapewnienie sal konferencyjnych.

Przedmiot. Najmu wolny jest od jakichkolwiek zobowiązań Wynajmującego oraz nie jest obciążony prawami ani roszczeniami osób trzecich w sposób ograniczający jego używanie przez Xxxxxxx; w stosunku do Nieruchomości nie toczy się postępowanie sądowe lub egzekucyjne, mogące ograniczać używanie przez Najemcę Przedmiotu Najmu zgodnie z Umową. Dane osobowe Wynajmującego (przedstawicieli Wynajmującego), w tym dane zawarte w treści przekazanej Najemcy kserokopii dokumentu tożsamości, będą przetwarzane przez Najemcę jako administratora w rozumieniu Rozporządzenia PE i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE („RODO”) oraz jego podwykonawców i kontrahentów w zakresie niezbędnym do realizacji Umowy oraz jej celów gospodarczych. Wynajmującemu przysługuje prawo: dostępu do treści swoich danych, ich aktualizacji, sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, przeniesienia danych, a także wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania; wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych, w przypadku wątpliwości, czy dane są prawidłowo przetwarzane przez Najemcę.

Przedmiot. Najmu (zwany dalej Maszyną) – urządzenie wraz z osprzętem wydane Najemcy na podstawie Protokołu Przekazania, udostępnione przez XXXX XXX na podstawie Umowy Najmu,

Przedmiot element programu studiów obejmujący określone treści tematyczne realizowany w formie zajęć dydaktycznych.

Przedmiot. Najmu będzie wykorzystywany przez Najemcę wyłącznie z przeznaczeniem na parkowanie pojazdów.

Przedmiot. Szkoła Gmina Powiat Województwo Kraj Język polski 62% 60% 61% 67% 66% Matematyka 48% 45% 44% 53% 53% Język angielski 63% 61% 57% 64% 66% Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego Arkusz standardowy zawierał 19 zadań, w tym 11 zadań zamkniętych (zadania wyboru wielokrotnego, zadania prawda-fałsz i zadania na dobieranie) i 8 zadań otwartych. Za poprawne rozwiązanie wszystkich zadań można było uzyskać maksymalnie 45 punktów. Arkusz składał się z dwóch części. Pierwsza część zawierała 18 zadań zorganizowanych wokół dwóch tekstów zamieszczonych w arkuszu: tekstu literackiego (fragmentu Balladyny Xxxxxxxx Xxxxxxxxxxx) oraz nieliterackiego (fragmentu tekstu Odblokuj swój talent Xxxxxxx Xxxxx Xxxxxx). Zadania w tej części arkusza wymagały od ucznia znajomości wybranych lektur obowiązkowych, udzielenia odpowiedzi na pytania dotyczące treści tekstów zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, interpretacji tekstu kultury – plakat symbolicznie nawiązujący do lektury – oraz napisania zaproszenia. W drugiej części arkusza uczeń wybierał jeden z dwóch tematów: wypowiedź o charakterze argumentacyjnym – rozprawkę – albo wypowiedź o charakterze twórczym – opowiadanie. Ósmoklasiści z naszej szkoły uzyskali średni wynik na poziomie 62%, co okazało się wynikiem o dwa punkty procentowe lepszym niż średnia gminy i o jeden punkt procentowy lepszym niż średnia w powiecie. Tylko o pięć punktów procentowych gorszy niż średni wynik w województwie. Krajowa średnia dla tego egzaminu wyniosła 66%, ale średnia dla miejscowości do 20 tysięcy mieszkańców wyniosła 63%.