Existenta unei sesizari. Inca de la inceput se poate observa cu usurinta ca, din studiul prevederilor articolelor din Statutul personalului didactic, ordinea etapelor procedurale nu corespunde cu ordinea prezentarii acestora in textul legii. Sustinem acest lucru intrucat pentru a putea fi declansata procedura de sanctionare, trebuie sa existe o sesizare in scris (despre care se face vorbire in cuprinsul art. 280 alin. 3), astfel incat persoanele si organele competente sa poata lua cunostinta de posibila savarsire a unor abateri disciplinare. Spunem “posibila savarsire” pentru ca si in aceasta materie trebuie respectata prezumtia de nevinovatie, ca principiu general aplicabil. Astfel, in cuprinsul articolului 280 (7) se mentioneaza ca desfasurarea procedurii de sanctionare trebuie sa aiba loc inlauntrul termenului de 30 de zile “de la data constatarii abaterii, consemnata in condica de inspectii sau la registratura generala a unitatii scolare “In acest context precizam ca, potrivit reglementarilor legale in vigoare, nu se iau in considerare sesizarile (petitiile) anonime, acestea, chiar daca sunt inregistrate, urmand a fi clasate. Sesizarea ca atare se poate prezenta sub forma unei sesizari din oficiu (autosesizare) a conducerii unitatii de invatamant, sau sub forma unei sesizari (petitii) apartinand unor altor persoane din cadrul acestora, sau din afara lor. Art. 280 (3) stipuleaza expres faptul ca “Orice persoana poate sesiza unitatea de invatamant cu privire la savarsirea unei fapte ce poate constitui abatere disciplinara. Sesizarea se face in scris si se inregistreaza la registratura unitatii de invatamant.” Cea de a doua etapa a procedurii de sanctionare este constituirea unei comisii de cercetare. Aceasta comisie de cercetare nu trebuie confundata cu comisia permanenta de disciplina ce exista in fiecare unitate de invatamant. Din dispozitiile art. 280 (4) din Legea educatiei nationale rezulta ca pentru fiecare sesizare in scris trebuie constituita o comisie de cercetare. Acelasi articol, la aliniatul (4), lit. a) prevede ca pentru cercetarea “abaterilor prezumate savarsite” de catre personalul didactic se constituie comisii formate din 3 – 5 membri. Si din aceasta norma rezulta ca fiecare comisie este individualizata in functie de sesizarea existenta. Fata de cele de mai sus se recomanda ca in cadrul deciziei deciziei de constituire a comisiei sa se mentioneze ca aceasta va cerceta “faptele cuprinse in sesizare” sau “presupusele abateri cuprinse in sesizare”. Asa cum aratam, ...
