„ERASMUS+, abilități pentru meseria noastră!”, Contract nr. 2020-1-RO01-KA102-079090

PROCEDURĂ

privind selecția participanților la mobilitățile desfășurate în cadrul proiectului Erasmus+, acțiunea cheie 1, VET cu titlul

„ERASMUS+, abilități pentru meseria noastră!”, Contract nr. 2020-1-RO01-KA102-079090

Aprobat în C.A. data: 31.08.2020

Consemnat în Proces-verbal C.A. 31.08.2020 Elaborat:prof. xxx. Xxxx Xxxxx

Verificat: Director, prof. xxx. Xxxx Xxxxx Data de la care se aplică: Noiembrie 2020

Liceul Tehnologic „Petri Mor” Nușfalău

Lista de difuzare:

Nr. crt.	Destinatar document	Data difuzării	Semnătura de primire
1.	Liceul Tehnologic„Petri Mor” Nușfalău
2.	Liceul Tehnologic „Xxxxxxxx Xxxx” Jibou
3.	Liceul Tehnologic „Xxxx Xxxxxx” Șimleu Silvaniei
4.	Liceul Tehnologic nr. 1 Surduc
5.	Școala Profesională Sîg
6.	Liceul Tehnologic „Xxxxx Xxxxxxxx” Hida	13.05.2021

1. INFORMAȚII GENERALE

Programul ERASMUS+, finanţat de către Comunitatea Europeană, prin consorțiul național VET„Școli din Sălaj în Erasmus+”, compus din Liceul Tehnologic „Xxxxx Xxx”Nușfalău, în calitate de coordonator al proiectului,Liceul Tehnologic „Xxxxxxxx Xxxx” Jibou, Liceul Tehnologic „Xxxx Xxxxxx” Șimleu Silvaniei, Liceul Tehnologic nr. 1 Surduc, Școala Profesională Sîg, Liceul Tehnologic „Xxxxx Xxxxxxxx” Hida, în calitate de beneficiari, oferă elevilor oportunitatea de a urma un stagiu de formare profesională în străinătate, la centrul de formare Centrum Ksztalcenia Praktycznego (CKP) și Japan Tech Wroclaw,Polonia, în cadrul proiectului Erasmus+ „ERASMUS+, abilități pentru meseria noastră!”cunr.2020-1-RO01-KA102-079090.

Durata mobilităţii:19 zile + 2 zile de călătorie

2. CONCURSUL DE SELECŢIE

2.1 Oferta de mobilitățipentruanulșcolar2020-2021:

Nr. flux	Clasa	Domeniu/ calificare	Număr participanți	Școala de trimitere	Organizație gazdă	Modulul	Perioada
1.	X	Mecanică/ Lăcătuș mecanic prestări servicii	16 +2 însoțitori	Liceul Tehnologic „Xxxxxxxx Xxxx” Jibou	CKP Wroclaw, Polonia	CDL - Pregătire pentru piața muncii
2.	X	Mecanică/ Lăcătuș mecanic prestări servicii	8 + 1însoțitor	Liceul Tehnologic "Xxxxx Xxxxxxxx" Hida	CKP Wroclaw, Polonia	CDL - Pregătire pentru piața muncii
		Mecanică/ Mecanic auto	8 + 1însoțitor	Liceul Tehnologic „Xxxx Xxxxxx” Șimleu Silvaniei,	Japan Tech Wroclaw,Polonia
3.	X	Mecanică/ Tinichigiu vopsitor auto	8 + 1însoțitor	Școala Profesională Sîg	CKP Wroclaw, Polonia	CDL - Pregătire pentru piața muncii
		Mecanică/ Mecanic auto	8 + 1însoțitor	Liceul Tehnologicnr. 1 Surduc	Japan Tech Wroclaw,Polonia
4.	X	Mecanică/ Mecanic auto	16 +2 însoțitori	Liceul Tehnologic „Petri Mor”Nușfalău	Japan Tech Wroclaw,Polonia	CDL - Pregătire pentru piața muncii

2.2Condiţii de eligibilitate

Orice elev din cele6liceetehnologice care doreşte să participe la un stagiu de formare profesională în UE în cadrul programului ERASMUS+ trebuie să îndeplinească următoarele criterii:

⮚ să fie compatibil cu opţiunile de mobilitate solicitate (înmatriculat în ciclul/pe nivelul de studii cerut);

⮚ să nu beneficieze de finanţare prin alte proiecte pentru stagiul de practică;

⮚ să poată demonstra aptitudini şi abilităţi specifice, în concordanţă cu activitatea ce urmează a se desfăşura în organizația de primire parteneră din UE;

⮚ să promoveze un test de cunoştinţe lingvistice, un test de competență profesională și un interviu;

⮚ să întocmească dosar de candidatură complet și corect întocmit;

⮚ sa respecte termenul de înscriere și depunere a dosarelor la secretariatul școlii de trimitere. Criteriul se va nota cu ADMIS/RESPINS

VOR AVEA PRIORITATE ELEVII CARE NU AU PARTICIPAT LA NICIO MOBILITATE PRIN ERASMUS+

2.3 Criterii de selecţie:

⮚ Capacitatea de comunicare în limba engleză, lb. de comunicare a proiectului, verificată prin test scris la limba engleză;

⮚ Competența profesională verificată prin probă practică;

⮚ Motivația participării la mobilitate verificată prin prezentarea scrisorii de intenție în cadrul unui interviu.

NOTA SELECȚIE=(2 x nota lb. străină + 2 x nota proba practică + nota interviu)/5

2.4Grila de evaluare

CRITERIU	Indicatori de evaluare	Maxim
Competența lingvistică	Test scris	10
Competența profesională	Proba practică	10
Motivația participării la mobilitate	Interviu	10
Nota finală	(2 x nota lb. străină + 2 x nota proba practică + nota interviu)/5	10

SELECȚIA CANDIDAȚILOR SE VA FACE ÎN ORDINEA DESCRESCĂTOARE A PUNCTAJULUI OBȚINUT.

PENTRU FIECARE CALIFICARE CANDIDAȚII AFLAȚI PE PRIMELE 8, RESPECTIV 16 LOCURI SUNT ADMIȘI, IAR CEI DE PE LOCURILE 9-10, RESPECTIV 17-19 SUNT REZERVE.

2.5 Înscrierea candidaților

1. Candidații vor depune la secretariatul școlilor unde sunt înmatriculați dosarul de candidatură conform calendarului de selecție unde vor primi număr de înregistrare;

2. Comisia de selecție din fiecare unitate școlară care participă la proiect va afișa candidații înscriși, locul și data desfășurării probelor prevăzute la criteriile de selecție.

Dosarul de candidatură va cuprinde:

⮚ Cerere de înscriere(Anexa 1);

⮚ Copie după cartea de identitate;

⮚ Curriculum Vitae în format Europass:xxxxx://xxxxxxxx.xxxxxxx.xxxxxx.xx/xxxxxxx/xx/xx/xxxxxxx ( editor on-line de CV);

⮚ PașaportlingvisticEuropass:xxxxx://xxxxxxxx.xxxxxxx.xxxxxx.xx/xxxxxxx/xx/xx/xxxxxxx (editor online PL);

⮚ Scrisoare de intenție(Anexa 2);

⮚ Adeverinţă de la secretariatul unității școlare unde este înmatriculat, prin care se atestă poziţia de elev înmatriculat la domeniul de calificare/calificarea, anul de studii,MEDIA GENERALĂ și MEDIA LA PURTARE din anul școlar încheiat;

⮚ Acord părinți în cazul în care elevul va fi selectat (Anexa 3);

⮚ Recomandare diriginte (Anexa 4);

Depunerea dosarelor de candidatură se face în perioada: …………………… la sediul fiecărei organizații de trimitere (unități școlare unde este înmatriculat elevul).

Menţiuni suplimentare

⮚ Înscrierea elevilor este voluntară;

⮚ Documentele din dosarul de candidatură se vor realiza într-un singur exemplar și vor fi introduse ÎN ORDINEA DE MAI SUS într-un dosar de plastic cu șină(FĂRĂ FOLIE).Orice informație eronată va duce la eliminarea candidatului;

⮚ Selecţia elevilor se realizează în condiţiile respectării egalităţii de şanse (etnie, sex, religie, dizabilităţi, categorie socială şi orice alt criteriu), ţinându-se cont de priorităţile şi indicatorii specificaţi în proiect(participanți din mediul rural), precum şi de repartizarea pe unitate școlară agreată de parteneri în Acordul de parteneriat încheiat;

⮚ Se vor selecta suplimentar 3 elevi de rezervă în vederea completării grupului ţintă, în cazul in care, din motive obiective, unii dintre cei selectaţi renunţă, înainte de începerea stagiului de practică;

⮚ Ierarhizarea candidaților se realizează în ordinea descrescătoare a punctajelor obţinute, conform grilei de evaluare;

⮚ Prin consultare cu echipa de management a proiectului, cei 3 elevi de pe lista de rezervă pot fi incluşi în grupul ţintă.

2.6 COMISIA DE SELECŢIE:

Organizarea și desfășurarea concursului de selecție este realizată de către Comisia de selecție a participanților numită prin decizia internă a directorului de către fiecare unitate de învățământ parteneră. Persoanele desemnate în comisie au avizul Consiliului de Administrație.

Comisia de selecție are următoarea componență:

⮚ Director - Președinte comisie;

⮚ Profesor lb. engleză - evaluator competențe lingvistice, membru în comisie;

⮚ Profesor/maistru instructor-instruire practică - evaluator competențe profesionale,membru in comisie.

Comisia de selecție are următoarele atribuții:

1. Președinte comisie:

⮚ Organizează și răspunde de desfășurarea concursului de selecție;

⮚ Preia dosarele candidaților de la secretariat pe bază de proces verbal de predare –primire;

⮚ Întocmește lista cu candidații înscriși și o afișează public(avizier Erasmus+ sau pe site-ul școlii);

⮚ Verifică pe baza de Lista de verificare conținutul dosarului, existența tuturor documentelor solicitate;

⮚ Verifică respectarea de către participant a termenului de înscriere, respectarea condițiilor de eligibilitate pe bază de Lista de verificare;

⮚ Afișează data, ora și locul de desfășurare al concursului de selecție;

⮚ Afișează rezultatele:tabele finale cu participanțiiadmiși-titulariînordineaalfabeticășirezerveînordineamediilorpentrufiecare flux,sub semnătura membrilor comisie de selecție;

⮚ Predă responsabilului de proiect documentele rezultate, dosarele de candidatură și procesul verbal al selecției întocmit de membrii echipei de selecție.

2. Evaluatorul de competente lingvistice:

⮚ Elaborează subiecte la proba scrisă la limba engleză;

⮚ Evaluează competențele lingvistice;

⮚ Completează borderoul de notare și tabelul cu rezultatele evaluării.

3. Evaluatorul de competențe profesionale:

⮚ Elaborează subiecte la proba scrisă de evaluare a competențelor profesionale, pentru domeniul de calificare reprezentat;

⮚ Evaluează competențele profesionale;

⮚ Completează borderoul de notare și tabelul cu rezultatele evaluării.

Comisia de contestații se numește prin decizie internă a directorului unității școlare și este compusă din alți membrii decât membrii comisie de selecție.

Atribuții: primește și analizează contestațiile, verifică documentele comisie de selecție, afișează rezultatele finale.

MEMBRII COMISIE DE SELECȚIE ȘI CONTESTAȚIIVOR RESPECTA PRINCIPIUL EVITĂRII CONFLICTULUI DE INTERESE ȘI VOR DEPUNE DECALARAȚII OLOGRAFE ÎN ACEST SENS.

3. CALENDARUL DE SELECŢIE prezentat mai jos corespunde graficului activităţilor din primul an de implementare a proiectului.

Data	Activitatea	Observații
13.05.2021	Afişarea ofertei de mobilităţi Erasmus+ 2020-2021	Avizierul unității școlare de trimitere, Site-ul organizației de trimitere
13.05-24.05.2021	Sesiune de informare mobilităţi Erasmus+ 2020-2021	Întâlnire elevi cu responsabilul de proiect local, conform orarului afişat pe site-ul și la avizierul Erasmus+ din cadrul fiecărei unități școlare membre ale consorțiului
14.05.2021	Afişarea anunțului de selecție	Responsabil proiect la nivel local
24-26.05.2021	Depunere dosare candidaţi	Dosarele se depun la secretariatul unității școlare/organizației de trimitere, zilnic 12:00-14:00; se primește număr de înregistrare
27.05.2021	Analiza dosarelor,completarea documentelor	Afișare lista cu candidații înscriși
28-31.05.2021	Selecţia grupului ţintă şi a rezervelor	Probe concurs, Corectare, Calculare medie selecție,ierarhizare elevi, Întocmire PV rezultate +Lista participanți, rezerve
2.06.2021	Afișarea rezultatelor până la orele 14:00 Depunerea contestațiilor până la orele 16:00	Mijloacele de informare sunt: - avizier proiect; - pagina web a proiectului; - pagina web a organizației de trimitere a participantului.
3.06.2021	Rezolvarea contestațiilor. Afișare rezultate finale pana la orele 10:00	Afișarea Listei rezultatelor se face sub semnătura membrilor comisiei la avizier și pe pagina web a beneficiarului
3-4.06.2021	Preluare procese verbale selecţie si documente	Participantul selectat confirmă participarea prin semnătura. PV al selecției împreună cu baza de date a grupului țintă selectat se transmite către echipa de gestiune a proiectului,în format scris și în format electronic.

4. COMUNICAREA REZULTATELOR, DEPUNEREA CONTESTAȚIILOR:

⮚ Comisia de selecție afișează rezultatele în maxim 2 zile lucrătoare de la data desfășurării concursului;

⮚ Contestațiile se depun în termen de 24 ore de la afișarea rezultatelor;

⮚ În cazul în care persoanele selectate în grupul țintă ca titulari se retrag sau nu mai pot participa la stagiul deformare acestea vor prezenta o cerere scrisă de mână și vor fi înlocuiți de prima rezervă din lista de rezerve.

5. MONITORIZAREA PROCESULUI DE SELECTIE

Este realizată de către responsabilul de proiect, prof. xxx. Xxxx Xxxxx.

6. SELECTIA PROFESORULUI INSOTITOR:

Profesorii însoțitori vor fi numiți de director prin decizie internă și va avea avizul Consiliului de Administrație.

Formularele tip și informații referitoare la documente se găsesc la:

⮚ Xxxx.xxx. Nagy Csaba, Liceul Tehnologic „Petri Mor”Nușfalău;

⮚ Responsabilii de implementare a proiectului de la fiecare școală participantă;

⮚ pagina web a proiectului,xxxx://xxxxxxx.xxxxxxxxxxx.xx/

⮚ avizierul proiectului din fiecare unitate școlară.

Responsabil proiect,

Data: .......................................... Director,

prof. xxx. Xxxx Xxxxx

Anexa 1. Fișa de înregistrare/înscriere stagiari vet

Nr. .............../............................. Aprobat Director

prof. xxx. Xxxx Xxxxx

Domnule/Doamnă Director

Subsemnatul în calitate de elev la

.............................................................................., clasa a .........-a, calificarea .....................................

vă rog să-mi aprobaţi înscrierea la CONCURSUL DE SELECȚIE GRUP ȚINTĂ STAGIARI VET în cadrul proiectului„ERASMUS+, abilități pentru meseria noastră”2020-1-RO01-KA102- 079090 finanțat prin programul Erasmus+ al UE.

Declar că AM/NU AM beneficiat de finanțare europeană prin programul LLP și AM/NU AM participat la mobilitate în scop educațional în altă țară.

Declar că dețin toate informaţiile legate de acest proiect și cunosc atât drepturile,cât și obligaţiile pe care le voi avea în calitate de participant la acest proiect.

De asemenea, declar că informaţiile de mai jos sunt reale.

Document de identitate: serie ......., număr ...................., eliberat de ........................................

la data de ................................, CNP ...............................................................

Domiciliul: localitate ……………………………..…….., strada ……………...…………….

nr. ………., bloc ………, apartament ……, judeţ ………………, cod poștal ………………………

Telefon fix/mobil: ....................................................................

Email: .......................................................................................

Data: .................................

Semnătura elev .........................................

Semnătura părinte/tutore legal ...................................

Anexa 2.Scrisoare de intenție

Scrisoare de intenție

Data ............................

Domnule/Doamnă Director

Subsemnatul ........................................................................, elev în clasa a ..-a, calificarea

mecanic auto de la ................................................................................................................., am luat

la cunoştinţă cu interes de posibilităţile pe care le oferă proiectul „ERASMUS+, abilități pentru meseria noastră”2020-1-RO01-KA102-079090pentru desfăşurarea stagiului de practică prevăzut în planul de învăţământ.

Sunt o persoană ………………………………………………………………………....……..

(enumeraţi minim trei calităţi pe care le consideraţi importante pentru participarea în proiect).

Doresc să fac parte din grupul ţintă al proiectului din următoarele motive (menţionaţi minim trei motive):

1. ………………………………………………………………………………;

2. ………………………………………………………………………..……..;

3. ……………………………………………………………………….....…. .

Dacă veţi considera că motivaţia şi calităţile mele sunt corespunzătoare pentru integrarea în grupul ţintă al proiectului, vă rog să mă contactaţi pentru detalii la adresa de email:

.................…….............…........……..,tel........................................

Vă mulţumesc,

Semnătura candidatului..............................................

Anexa 3. Acord părinți

ACORD PĂRINȚÍ

Subsemnatul/subsemnata ………….........................................................................................

CNP. ,CI,seria	.........	nr ,eliberată	de
.............................................................,la data	de	..................................,adresa	de

domiciliu................................................................................................,localitatea...............................

............., xxxxx....................................., e-mail..............................................,în calitate de

părinte/tutore al elevului……………………………………….., clasa ,

CNP.................................................., CI seria........, nr. ................, eliberată

de............................................., la data de...................,adresa de domiciliu....................................................................... ,localitatea ,

xxxxx.....................................,telefon......................................., e-mail................................................

Sunt de acord cu participarea fiului meu............................................................. la concursul de selecție pentru proiectul„ERASMUS+, abilitățipentrumeserianoastră”2020-1-RO01-KA102- 079090și,îmiasumrăspunderea cu privire la îndeplinirea de către fiul meu

…………………………………………….a tuturor obligațiilor ce revin participanților prin proiect (participarea la toate activitățile din proiect,în cazul în care va fi selectat pentru participarea la stagiul de pregătire practică din Polonia,în calitate de participant).

În cazul nerespectării tuturor acestor obligații,asumate prin semnarea acestui angajament,mă angajez să returnez întreaga sumă ce se va cheltui pentru fiul meu…………………………………………………………….în calitate de participant în proiectul finanțat prin programul Erasmus+.

Data ……………………… Semnătura părinte,

RECOMANDARE

Anexa 4. Recomandare diriginte

Pentru înscriere la concursul de selecție a participanților la proiectul„ERASMUS+, abilitățipentrumeserianoastră”2020-1-RO01-KA102-079090finanțatprinprogramul Erasmus+ al UE.

Numele şi prenumele elevului..................................................................................

Școala de proveniență:…………………………

Clasa: ............……

Domeniul de pregătire generală/Calificarea: Mecanică/Mecanic auto

Prezentaţi aspectele pe care le consideraţi importante despre acest elev, inclusiv o descriere a caracteristicilor şcolare şi personale. Suntem în special interesaţi să vă aflăm opinia dvs. în ceea ce priveşte capacităţile de relaţionare, motivaţia pentru implicarea în proiectele clasei/şcolii, integritatea, originalitatea, iniţiativa, capacitatea de a lucra în echipă, talentele speciale, entuziasmul elevului. Orice informaţie care poate diferenţia elevul de alţii, este binevenită.

Menţionarea detaliilor în acest chenar este opţională

Nr. absenţe nemotivate în anul şcolar 2019-2020..............................

Comparativ cu alţi elevi ai clasei din care face parte, evaluaţi pe o scară de la 1 la 5 acest elev, în ceea ce priveşte:

	1 (insuficient)	2 (satisfăcător)	3 (bine)	4 (foarte bine)	5 (excepţional)
Gândire creativă, originală
Motivaţia de a participa la activităţile clasei
Încredere în sine
Capacitatea de a lucra în echipă
Rezultate obţinute în coordonarea activităţilor
Relaţionarea cu ceilalţi colegi de clasă
Implicare activă în proiectele şcolii
Potenţial pentru dezvoltare profesională

Nume şi prenume profesor diriginte
Instituţia de învăţământ	Liceul Tehnologic „Petri Mor” Nușfalău
Disciplina/disciplinele predată/predate
Data
Semnătura