în domeniul „Formare profesională (VET)”, Acreditare numărul: 2020-1-RO01- KA120-VET-095240, Contract de finanțare cu numărul 2021-1-RO01-KA121-VET- 000009228
BIBLIOGRAFIE ȘI TEMATICĂ PENTRU SELECȚIA PRIVIND MOBILITĂȚILE ERASMUS+ ÎN ANUL ȘCOLAR 2021-2022
proiectul „Acreditare Xxxxxxx pentru mobilități Erasmus+
în domeniul „Formare profesională (VET)”, Acreditare numărul: 2020-1-RO01- KA120-VET-095240,
Contract de finanțare cu numărul 2021-1-RO01-KA121-VET- 000009228
TEMATICĂ
A. Proba de evaluare a competențelor profesionale - PROBĂ SCRISĂ (în format online sau fizic)
Proba are durata de 60 de minute si va conține aplicații conform tematicii următoare:
Subiectul 1. - Teorie și aplicații în specialitate
Învățământ liceal
a) Domeniul Economic, calificarea Tehnician în activități economice, cls a X-a :
1.Obiectul și metoda contabilității – categorii specifice obiectului de studiu al contabilității: Active, Datorii, Capitaluri proprii;
2. Documente de evidență contabilă: Noțiunea și importanța documentelor; Structura documentelor; Clasificarea documentelor.
3.Tipuri de unități economice: forma de proprietate; forma juridică.
4.Marcarea mărfurilor: Elemente de definire a mărcilor; Funcțiile mărcilor; Clasificarea mărcilor-Tipuri de mărci.
b) Domeniul Alimentație publică și turism, calificarea Tehnician în turism cls a X-a:
1. Tipologia structurilor de primire cu funcțiuni de cazare.
2. Particularitățile unităților de cazare.
3. Echipamente tehnice din unitățile de cazare.
4. Spații hoteliere existente în unitățle de cazare (spații de folosință comună, spații de cazare, spații de alimentație).
c) Domeniul Turism, calificarea Tehnician în turism cls a XI-a
1. Patrimoniul turistic - Destinații turistice internaționale
2. Patrimoniul turistic – Zonele turistice ale României
Învățământ dual:
a) Domeniul Comerț
1. Obiectul și metoda contabilității – categorii specifice obiectului de studiu al contabilității: Active, Datorii, Capitaluri proprii;
2. Documente de evidență contabilă: Noțiunea și importanța documentelor; Structura documentelor; Clasificarea documentelor.
3. Tipologia clienților
b) Domeniul Turism și alimentație
Tipologia structurilor de primire cu funcțiuni de cazare.
1. Particularitățile unităților de cazare.
2. Echipamente tehnice din unitățile de cazare.
3. Spații hoteliere existente în unitățle de cazare (spații de folosință comună, spații de cazare, spații de alimentație).
Subiectul 2. Elemente de comunicare profesională:
1. Elementele procesului de comunicare.
2. Poziționarea într-o schema de comunicare.
3. Nivelurile comunicării;
4. Comunicarea verbală, nonverbală ;
B. Proba de evaluare a competențelor lingvistice la limba engleză
Proba pentru evaluarea competențelor lingvistice la limba engleză va conține elemente de: înțelegere a textului, vocabular, producerea de mesaje. Se va urmări motivația elevului privind participarea, așteptările, disponibilitatea de a împărtăși din experiența dobândită, capacitatea de a lucra în echipă, planurile de viitor privind formarea profesională.
În cadrul probei, se pot adresa următoarele categorii de întrebări:
a. întrebări deschise, cu scopul de a atrage informaţii despre motivaţia / interesul elevului de a participa la proiect, calităţile care îl recomandă şi aşteptările acestuia cu privire la rezultatele proiectului;
b. întrebări deschise pentru a obţine informaţii despre disponibilitatea candidatului de a respecta un anumit program de lucru şi de pregătire pentru proiect, lingvistică, culturală şi pedagogică;
c. întrebări închise şi deschise, care să permită comisiei identificarea principalelor particularităţi de învăţare ale candidatului;
d. întrebări deschise, prin care să se obţină informaţii despre capacitatea
candidatului de a participa la activităţi de muncă în echipă, de a-şi asuma sarcini în cadrul echipei şi de a încerca să le rezolve cu responsabilitate;
e. întrebări ipotetice cu scopul de a evalua răspunsurile candidatului în legătură cu unele fapte sau situaţii care se pot produce pe durata plasamentului;
f. întrebări cu scopul de a evalua candidaţii în legătură disponibilitatea şi capacitatea lor de a aplica şi disemina această experienţă.
Nu se vor adresa candidatului întrebări referitoare la religie, etnie, starea materială şi originea socială sau opiniile sale politice
Bibliografie economic/comerț
1. Xxxxxx, Xxxxxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxxx, Xxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxx, Xxxxxx Xxxx, Protectia consumatorului si a mediului, Manual pentru clasa a X-a, Editura Akademos Art, 2014;
2. Xxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxxx, Contabilitate, Manual pentru clasa a IX-a, Editura Economica;
3. Xxxxxxx, Xxxxxxx Xxxxxxxx, Contabilitate generală, Manual pentru clasa a X-a, Învățământ liceal, filiera tehnologică, Editura CD Press, 2017;
4.Xxxxxxxx, Xxxxxxxx, Xxxxx, Viorica Bella, Economia întreprinderii, Manual clasa a IX- a, Învățământ liceal, filiera tehnologică, Editura CD Press, 2017;
5. Xxxxxxxx, Xxxxxxxx, Xxxxx, Xxxxxxx Xxxxx, Bazele contabilității, Manual clasa a IX-a, Învățământ liceal, filiera tehnologică, Editura CD Press, 2017;
6. Xxxxx, Xxxxxxx Xxxxx, Etică și comunicare profesională, Manual clasa a X-a, Învățământ liceal, filiera tehnologică, Editura CD Press, 2017;
7. Xxxxx Xxxxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxxxx, Calitatea produselor si a serviciilor. Manual clasa a IX-a, Învățământ liceal, filiera tehnologică, Economic, Comerț, Editura CD Press, 2017;
8. Xxxxxx Xxxxxxxxx, Etică și comunicare profesională, Auxiliar curricular, Învățământ liceal, filiera tehnologică, Învățământ profesional de 3 ani, Economic, Comerț, Turism, Alimentație publică, 2020;
Bibliografie turism
1. Xxxxx, Xxxxxxxx, Xxxxxx Xxxxxxxxx, Ionești, Carmen – Turism: manual pentru clasa a IX-a, Editura CD Press, București, 2010, Pag 220 – 240, Pag 187 – 210
2. Ionești Carmen – Suport curs Comunicare profesională ()
3. Xxxxxx Xxxxxxxxx, Etică și comunicare profesională, Auxiliar curricular, Învățământ liceal, filiera tehnologică, Învățământ profesional de 3 ani, Economic, Comerț, Turism, Alimentație publică, 2020;
4. Xxxxxxx, Xxxxx – Comunicare profesională, caiet de lucru, Editura CD Press
5. Xxxxxxxxx, Xxxxx, Patrimoniul turistic, clasa a X-a, Editura CD PRESS, 2018: Subcapitolul 4.4 Zonele turistice ale României (pag 72), Subcapitolul 5.1 Formele de turism (pag 97), subcapitolul 5.3. Principalele destinaţii turistice internaţionale (pag 103)