Contract
Anexa 2 _ROF_LTF
I. PĂRŢILE SEMNATARE:
CONTRACT EDUCAŢIONAL
Nr. .......... din ....................
1. LICEUL TEORETIC FILADELFIA, cu sediul în strada Narciselor, nr, 5E, SUCEAVA, reprezentată prin MANAGER, domnul XXXXXXXX XXXX
2. Beneficiarul indirect, dna/dl părinte/tutore/susținător legal al
preșcolarului/elevului, cu domicilul în .................................................................................... ..........................................................
3. Beneficiarul direct al educației, preșcolar/elev, ................................................................................................................... ........
II. SCOPUL CONTRACTULUI: Scopul contractului este asigurarea condiţiilor optime de derulare a procesului de învăţământ prin implicarea şi responsabilizarea părţilor implicate în educaţia beneficiarilor direcţi ai educaţiei.
Scopul Liceului Teoretic „Filadelfia” este de a asigura elevilor un cadru creştin de instruire, centrat pe dezvoltarea personală a elevilor, aspirând spre excelență academică, prin caracter și spiritualitate. Misiunea LTF este aceea de a oferi o educație bazată pe valori creștine, într-un mediu favorabil, fundamentat pe parteneriatul cu părinții, pentru a-i ajuta pe elevi să dobândească abilitățile necesare implicării responsabile în societate.
III. DREPTURILE PĂRŢILOR: drepturile părţilor semnatare ale prezentului contract sunt cele prevăzute în Regulamentul- cadru privind organizarea şi funcţionarea unităţilor de învăţământ preuniversitar şi în Regulamentul-cadru de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ.
IV. PĂRŢILE AU CEL PUŢIN URMĂTOARELE OBLIGAŢII:
1.Liceul Teoretic Filadelfia se obligă:
a) să asigure condiţii optime de derulare a procesului de învăţământ;
b) să asigure respectarea condiţiilor şi a exigenţelor privind normele de igienă şcolară, de protecţie a muncii, de protecţie civilă şi de pază contra incendiilor;
c) să se asigure că tot personalul LTF respectă prevederile legislaţiei în vigoare;
d) să se asigure că toţi beneficiarii educaţiei sunt corect şi la timp informaţi cu privire la legislaţia specifică în vigoare;
e) să se asigure că personalul LTF are o ţinută morală demnă, un comportament responsabil, în concordanţă cu valorile educaţionale pe care să o transmită copilului/elevului;
f) să sesizeze, la nevoie, instituţiile publice de asistenţă socială/educaţională specializate, DGASPC, în legătură cu aspecte care afectează demnitatea, integritatea fizică şi psihică a copilului/elevului;
g) să se asigure că personalul din LTF nu desfăşoară acţiuni de natură să afecteze imaginea publică a copilului/elevului, inclusiv viața privată a acestuia;
h) să se asigure că profesorii evaluezează corect și transparent, necondiţionând această evaluare sau calitatea prestaţiei didactice la clasă de obţinerea vreunui avantaj;
i) să asigure respectarea normelor de moralitate şi să nu pună în pericol sănătatea şi integritatea fizică sau psihică a copilului/elevului și a personalului din LTF;
j) să se asigure că în LTF nu se desfășoară activități de natură politică sau/şi prozelitism religios;
k) să asigure o pregătire academică de înaltă ţinută și să promoveze dezvoltarea unui caracter creştin;
l) să asigurea dezvoltarea unui simţ al responsabilităţii personale, familiarizându-l pe copil/elev cu principiile biblice, cultivându-i cinstea atât în joacă, cât și în conversaţie sau muncă;
m) să identifice nevoile copilului/elevului, ajutându-l să se autodisciplineze, să se autoevalueze urmărind totodată ca să atingă performanţele de care este capabil.
2. Beneficiarul indirect are următoarele obligaţii:
a) să asigure frecvenţa şcolară a copilului/elevului în învăţământul obligatoriu şi să ia măsuri pentru şcolarizarea acestuia, până la finalizarea studiilor;
b) să prezinte documentele medicale solicitate la înscrierea copilului/elevului în LTF în vederea menţinerii unui climat sănătos la nivel de grupă/clasă pentru evitarea degradării stării de sănătate a celorlalţi copii/elevi din colectivitate;
c) să trimită copilul/elevul în colectivitate numai dacă nu prezintă simptome specifice unei afecțiuni cu potențial infecțios (febră, tuse, dureri de cap, dureri de gât, dificultăți de respirație, diaree, vărsături, rinoree, etc);
d) cel puţin o dată pe lună să ia legătura cu educatoarea/învăţătorul/institutorul/profesorul/dirigintele pentru a cunoaşte evoluţia copilului/elevului colaborând în mod deschis cu conducerea şcolii;
e) să participe la întâlnirile/şedinţele/lectoratele cu părinţii
f) să răspundă cu bunăvoinţă solicitărilor de a participa la diverse activităţi extraşcolare;
g) să plătească eventualele daune provocate de copil/elev în urma distrugerii bunurilor din patrimoniul LTF;
h) să nu agreseze fizic, psihic sau verbal personalul din LTF;
i) să nu submineze autoritatea cadrelor didactice prin vorbire de rău;
j) să respecte prevederile Regulamentului de organizare şi funcţionare al LTF;
k) să achite taxa şcolară la timp; taxa se achitată lunar sau pentru cine alege sa achite integral, plata se face în luna septembrie.
TAXE ȘCOLARE | |||||
PREȘCOLAR | PRIMAR | GIMNAZIU | LICEU ZI | LICEU FR | |
PROGRAM NORMAL | PROGRAM PRELUNGIT | ||||
4500 LEI/AN 5500 LEI/ AN | 58 LEI/ZI | 4000 LEI/AN 58 LEI/ZI AFTER SCHOOL | 4000 LEI/AN | 4000 LEI/AN | 4000 LEI/AN |
Reduceri pentru familiile cu mai mulți copii:
3 COPII | 4 COPII | 5 COPII | 6 COPII SAU MAI MULȚI |
20 % | 25% | 30% | 35% |
În cazul situațiilor speciale privind imposibilitatea achitării integrale a taxei școlare, se depune cerere la Secretariatul L.T.F. până la data de 31 august a fiecărui an, în care este prezentat motivul scutirii parțiale de taxă școlară. Aceste cereri se vor discuta în Consiliul de Administrație și ulterior se va primi un răspuns.
3. Beneficiarul direct are următoarele obligaţii:
a) de a frecventa cursurile și de a se pregăti la fiecare disciplină/modul de studiu, de a dobândi competenţele şi de a-şi însuşi cunoştinţele prevăzute de programele şcolare;
b) de a se prezenta la cursuri şi la fiecare evaluare/sesiune de examene organizată de unitatea de învăţământ, în cazul beneficiarilor primari din învăţământul obligatoriu, înscrişi la cursuri cu frecvenţă redusă;
c) de a avea un comportament civilizat şi o ţinută decentă în LTF;
d) de a respecta Regulamentul de organizare şi funcţionare al LTF, regulile de circulaţie, normele de securitate şi de sănătate în muncă, de prevenire şi de stingere a incendiilor, normele de protecţie a mediului;
e) de a nu distruge documentele şcolare, precum carnete de elev, foi matricole, documente din portofoliul educaţional etc.;
f) de a nu deteriora bunurile din patrimoniul LTF (materiale didactice şi mijloace de învăţământ, cărţi din biblioteca şcolii, mobilier şcolar, mobilier sanitar, spaţii de învăţământ etc.);
g) de a nu aduce sau difuza, în LTF materiale care, prin conţinutul lor, ar atenta la independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării, sau care ar cultiva violenţa şi intoleranţa;
h) de a nu organiza/participa la acţiuni de protest, altele decât cele prevăzute în Statutul elevului;
i) de a nu deţine/consuma/comercializa, în perimetrul LTF, droguri, substanţe etnobotanice, băuturi alcoolice, ţigări;
j) de a nu introduce şi/sau face uz, în perimetrul LTF de orice tipuri de arme sau alte produse pirotehnice, cum ar fi muniţie, petarde, pocnitori, brichete etc., precum şi spray-uri lacrimogene, paralizante sau altele asemenea care, prin acţiunea lor, pot afecta integritatea fizică şi psihică a copiilor/elevilor şi a personalului din LTF;
k) de a nu poseda şi/sau difuza materiale care au un caracter obscen sau pornografic;
l) de a nu aduce jigniri şi de a nu manifesta agresivitate în limbaj şi în comportament faţă de colegi şi faţă de personalul din LTF sau de a leza în orice mod imaginea publică a acestora;
m) de a nu provoca/instiga/participa la acte de violenţă în LTF şi în proximitatea acesteia;
n) de a nu părăsi incinta şcolii în timpul pauzelor sau după începerea cursurilor, fără avizul profesorului de serviciu sau al învăţătorului/institutorului/profesorului/dirigintelui.
4.Acordul beneficiarului indirect al învățământului preuniversitar/părinte/tutore:
a) este de acord ca beneficiarul direct să participe la programul educațional de capelă specific etosului școlii;
b) este de acord ca beneficiarul direct să participe la orele de educație religioasă;
c) este de acord ca beneficiarul direct să participe la activități de consiliere școlară individuală sau de grup;
5. Acordul unității de învățământ preuniversitar – Liceul Teoretic Filadelfia:
a) Pentru elevii cuprinși în Proiectul social „Și eu am o șansă”, LTF asigură acoperirea cheltuielilor de școlarizare, elevii fiind scutiți de plata acestor cheltuieli.
b) Pentru elevii ce provin din alte județe, reprezentanții LTF acceptă situațiile în care părintele/tutorele nu poate participa la ședințele cu părinții.
V. DURATA CONTRACTULUI:
a) prezentul contract se încheie, pe întreaga perioadă în care elevul se află în LTF (indiferent de nivel).
b) prezentul contract încetează în momentul neachitării taxei de școlarizare.
VI. ALTE CLAUZE: prevederile legale, cuprinse în Legea învățământului peuniversitar nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare, şi Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, ale Legii nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările şi completările ulterioare.
Încheiat astăzi, , în două exemplare, în original, pentru fiecare parte.
Unitatea şcolară, Am luat la cunoştinţă,
Liceul Teoretic Filadelfia Beneficiar indirect,
.......................................... .............................................