PRACTICI EUROPENE PENTRU ELEVII

Changing lives. Opening minds.

”PRACTICI EUROPENE PENTRU ELEVII

CU DIZABILITĂȚI SEVERE” 2015-2017

Proiect finanțat prin programul Erasmus + al Uniunii Europene

Nr. contract: 2015-1-RO01-KA101-014808

Sprijinul Comisiei Europene pentru producerea acestui material nu constituie o aprobare a conținutului care reflectă numai punctul de vedere al autorilor, iar Comisia nu poate fi responsabilă pentru orice utilizare care poate fi dată informațiilor conținute în acesta.

SCOPUL : creșterea calității activităților educativ-terapeutic- recuperatorii desfășurate în Școala Specială ”SF. XXXXXXX” cu elevii cu dizabilități severe, profunde sau asociate

NEVOIA: insuficienta specializare a cadrelor didactice în utilizarea de instrumente și strategii specifice de evaluare și intervenție pentru elevii cu dizabilități severe/profunde și asociate

6 activități de diseminare

Ghid metodic de bune practici

Procedură operațională de lucru în echipă în managementul de caz

12 cadre didactice specializate

Dezvoltarea competențelor profesionale

Îmbunătățirea abilităților de lucru în echipa interdisciplinară și de management de caz

Dezvoltarea competențelor lingvistice si antreprenoriale

12 activități de job-shadowing în școli speciale și școli incluzive din: Cehia, Marea Britanie, Cipru, Portugalia, Irlanda și Ungaria

Job-shadowing la Langlands Primary School, Glasgow, UK

▶ Comunicare augmentativă

▶ Terapie de relaxare