CUM INTERPRETĂM CULTURA ORGANIZAŢIONALĂ?
CUM INTERPRETĂM CULTURA ORGANIZAŢIONALĂ?
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020 Axa prioritară 6: Educație și competențe
Obiectiv specific 6.13 Creșterea numărului absolvenților de învățământ terțiar universitar și non universitar care își găsesc un loc de muncă urmare a accesului la activități de învățare la un potențial loc de muncă / cercetare/ inovare, cu accent pe sectoarele economice cu
potențial competitiv identificate conform SNC şi domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI Titlul proiectului: Stagii de practică și activități de orientare profesională pentru studenții înmatriculați la programele de studii universitare Administrarea
afacerilor și Economie și afaceri internaționale (BREIT)
Contract POCU/626/6/13/133278
Eşti student practicant?
Participi pentru prima datǎ la o activitate profesionalǎ?
Simţi cǎ uneori sunt aspecte pe care nu le înţelegi în organizaţia în care-ţi desfǎşori activitatea? Ţi-ar fi mai uşor dacǎ cineva te-ar îndruma în activitǎţile profesionale?
CITEŞTE CU ATENŢIE ACEST MATERIAL!
Din el vei afla câteva secrete pentru a te adapta mai uşor la viaţa profesionalǎ!
Secretul ar putea sta în cultura organizaţionalǎ!
Dar - CE ESTE O ORGANIZAŢIE?
ORGANIZAŢIA
Are standarde de performanţă
Exercită control (formal sau informal) pentru aplicarea regulilor şi procedurilor
Presupune o asociere a unui
număr de persoane
Are o reglementare socială a
statusurilor şi rolurilor membrilor săi
Presupune organizare şi instituţionalizare a activităţilor specifice
desfăşurate în cadrul său
Are scopuri şi obiective
formulate
Are o cultură proprie
CE IMPORTANŢĂ ARE PENTRU UN STUDENT PRACTICANT / TÂNĂR ANGAJAT CUNOAŞTEREA CULTURII ORGANIZAŢIEI ÎN CARE ÎŞI DESFĂŞOARĂ STAGIUL DE PRACTICĂ / SE ANGAJEAZĂ?
- se adaptează mai uşor la activităţile profesionale;
- are mai puţine stări de incertitudine;
- dovedeşte bune competenţe socio-emoţionale şi relaţionează optim cu colegii;
- este mai productiv etc.
CULTURA ORGANIZAŢIONALĂ reprezinta:
- un set stabil de elemente definitorii, înţelesuri comune şi valori care determinǎ comportamentul celor care activeazǎ în
organizaţie.
CULTURA ORGANIZAŢIONALĂ
NIVELUL SUPERFICIAL Simboluri si sloganuri (ex.“înainte, împreuna!”) Ritualuri si ceremonii 1. de trecere (Ex. Sărbătorirea nou veniţilor); 2. de întărire ( Ex. Ceremonii de premiere); 3. de integrare (Ex. serbări de 8 Martie, Crăciun); 4. de reînnoire (Ex. Cursuri comune) Mituri şi eroi (Ex. mitul noilor tehnologii, mitul modelelor occidentale etc.) Modele comportamentale |
NIVELUL PROFUND Presupoziţiile de bază 1. “Filosofia” cu privire la rolul organizatiei, al angajatilor, concepţia despre drepturile angajatilor etc. 2. Credinţele despre membrii organizaţiei (responsabilitate, autocontrol, motivaţie, autonomie) Valorile: 1. Aspectele considerate dezirabile pentru organizaţie (acţiunea / expectativă; inovaţia/ conservarea; calitatea / formalismul; interese generale/ personale, etc. 2. Etosul profesional: respect fata de instituţie, ataşamentul profesional, excelenţa profesionala, spirit deschis, liber ş.a. Normele: 1. Formale - produse de manageri 2. Informale - produse de membri |
CULTURA ORGANIZAŢIONALĂ
Ce trebuie sa ştii despre debutul activitǎţii profesionale!
Debutul vieţii profesionale este o provocare pentru fiecare dintre noi;
Practicantul/tănărul angajat trebuie să “descopere” regulile şi normele organizaţiei pentru a se adapta mai uşor; Studenţii/absolvenţii au 2 tipuri de competenţe: profesionale şi sociale;
Sunt organizaţii/compartimente în care sunt apreciate, în mod deosebit, competenţele profesionale, în altele, cele sociale; Studenţii/absolvenţii trebuie să descopere regulile pentru a “supravieţui în organizaţie”, pot da interpretări diferite regulilor;
Studentul/absolventul poate fi ajutat de experienţa altor angajaţi sau de sprijinul (formal şi informal) dat de managementul organizaţiei.
Tânǎrul angajat/practicantul se adapteazǎ în timp la viaţa profesionalǎ.
În activitatea ta vei parcurge urmǎtoarele etapele ale adaptǎrii (afilierii, socializare treptatǎ):
1. cunoaştere iniţialǎ a organizaţiei şi a exigenţelor profesionale. Studentul/absolventul
are anumite reprezentǎri despre viata profesionalǎ şi socialǎ din organizaţie. Traieşte o stare de incertitudine, stǎri emoţionale diverse: satisfacţie – insatisfacţie, stres, bucurie, etc.
2. cunoaşterea şi asimilarea sistemul de norme şi reguli ce decurg din activitǎţile profesionale (adaptarea şi conformismul).
3. afilierea propriu-zisa, angajatul devine cunoscǎtor şi stǎpân pe reguli şi norme, dobândind capacitateade a le practica.
RECOMANDARI PENTRU STUDENŢI/TINERI ANGAJAŢI:
Fii atent la ce se întâmplǎ în jurul tǎu!
Pentru a te adapta uşor la locul de muncǎ ţine seama de cultura explicitǎ a organizaţiei în care te angajezi dar, mai ales de cultura implicitǎ a acesteia!
ŢINE MINTE!
Integrarea profesională nu se reduce doar la angajarea ta formală. Informaţiile despre cultura
organizaţionala te ajuta să fii atent şi să interpretezi corect elementele de cultură organizaţională care să-ţi facă uşoară viaţa profesională.
SUCCES!