Acord de parteneriat pentru educaţie
Acord de parteneriat pentru educaţie
Având în vedere prevederile Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, ale Regulamentului de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar aprobat prin OMEC nr. 5447/2020, ale Legii nr.272/2004, privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, modificările și completările ulterioare,
se încheie prezentul acord de parteneriat pentru educaţie :
Părţile semnatare :
1. Unitatea de învăţământ: Colegiul Naţional „Xxxx Xxxxxxxx”, cu sediul în Iaşi, Xxxxx Xxxxxxxx, nr. 4, reprezentată prin director, doamna xxxx. Xxxxxxx Xxxxx.
2. Beneficiarul indirect - Părintele/reprezentantul legal al elevului,
d-na/dl. , cu domiciliul în
.
3. Beneficiarul direct – elevul , din clasa .
Obiectul acordului :
Asigurarea condiţiilor optime de derulare a procesului de învăţământ prin implicarea şi responsabilizarea părţilor în educaţia elevilor.
Şcoala îşi asumă responsabilitatea în procesul instructiv-educativ.
Elevul îşi asumă răspunderea pentru propria educaţie şi devine participant activ la aceasta.
Părintele îşi asumă responsabilitatea pentru educarea şi comportamentul copilului şi se angajează să colaboreze cu şcoala spre binele copilului.
Drepturile părţilor:
Drepturile părţilor semnatare ale prezentului acord sunt cele prevăzute în Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitare şi în Regulamentul Intern al CNER.
Obligaţiile părţilor :
Pentru desfăşurarea, la standarde de calitate, a procesului instructiv-educativ, părţile se angajează, prin voinţă proprie, după cum urmează.
Şcoala se angajează:
a) să asigure spaţiul, cadrul organizatoric şi logistic pentru desfăşurarea procesului educaţional în condiţii legale;
b) să ofere servicii educaţionale de calitate, la nivelul standardelor elaborate de MEN pentru fiecare nivel de studiu/ciclu de şcolarizare;
c) să asigure o bună comunicare cu părinţii şi cu elevii, prin intermediul sistemului ADSERVIO;
d) să trateze cu profesionalism şi responsabilitate orice situaţie specială legată de educaţia elevului;
e) să asigure siguranţa elevilor pe perioada prezenţei acestora în incinta școlii, precum şi în deplasările organizate de unitatea de învăţământ;
f) să asigure respectarea condițiilor și a exigențelor privind normele de igienă școlară, de protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în unitatea de învățământ;
g) să se asigure că toți beneficiarii educației sunt corect și la timp informați cu prevederile legislației specifice în vigoare;
h) să coopereze cu toate instituţiile şi structurile de ale căror servicii beneficiază şcoala şi de care depinde bunul mers al procesului de învăţământ;
i) să dea dovadă de respect şi de consideraţie în relaţiile cu elevii şi părinţii acestora/reprezentanţii lor legali, într- un raport de egalitate;
j) să nu desfăşoare acţiuni de natură să afecteze imaginea publică a elevului, viaţa intimă, privată şi familială a
elevului;
k) să se asigure că personalul din învățământ nu aplică pedepse corporale și nu agresează verbal sau fizic elevii;
l) să stabilească, de comun acord cu părinţii, calendarul întâlnirilor periodice şi apoi să îl pună în aplicare;
m) să elibereze, la cerere şi în timp util, în funcţie de posibilităţile şcolii, orice document şcolar ce serveşte interesului elevului;
n) să asigure accesul egal la educaţie, în limitele planului de şcolarizare şi ale efectivelor aprobate, cu interzicerea oricărui tip de discriminare;
o) să analizeze şi să decidă, prompt şi responsabil, solicitările venite din partea părintelui/elevului;
p) să asigure transparenţa tuturor activităţilor derulate, organizate/aprobate de şcoală;
r) să ia în considerare, să analizeze şi să răspundă oricărei sesizări din partea elevilor sau a părinţilor referitoare la
rele practici în şcoală;
s) să evalueze Regulamentul Intern al şcolii, anual, în prima lună de cursuri, după consultarea elevilor (peste 14 ani) şi a părinţilor/reprezentanţilor legali şi să asigure respectarea lui;
ș) să recompenseze/sancţioneze, obiectiv şi echitabil, rezultatele şi conduita elevilor;
t) să desfășoare activități care respectă normele de moralitate și nu pun în niciun moment în pericol sănătatea și integritatea fizică sau psihică a elevilor, respectiv a personalului unității;
ț) să asigure cadrul optim pentru derularea activităţilor cu caracter educativ extraşcolar (excursii, tabere, vizite tematice, vizionări de spectacole etc.);
u) să se asigure că în unitate sunt interzise activități de natură politică și prozelitism religios;
v) să explice clar toate prevederile prezentului contract celorlalte două părţi semnatare.
Beneficiarul indirect - Părintele/reprezentantul legal al elevului se angajează:
a) să asigure frecvența școlară a elevului în învățământul obligatoriu și să ia măsuri pentru școlarizarea elevului, până la finalizarea studiilor;
b) să prezinte, la înscrierea elevului în unitatea de învățământ, documentele medicale solicitate, în vederea menținerii unui climat sănătos la nivel de grupă/clasă pentru evitarea degradării stării de sănătate a celorlalți elevi din unitatea de învățământ;
c) să trimită copilul în colectivitate numai dacă nu prezintă simptome specifice unei afecțiuni cu potențial infecțios (febră, tuse, dureri de cap, dureri de gât, dificultăți de respirație, diaree, vărsături, rinoree, etc.);
d) să-şi asume responsabilitatea promovării, în educaţia elevului, a principiilor, valorilor şi normelor de conduită, susţinute de CNER;
e) să îşi asume, împreună cu elevul, responsabilitatea pentru orice faptă a elevului, desfăşurată în afara şcolii, care
ar putea prejudicia prestigiul acesteia;
f) să asigure ţinuta decentă a elevului la cursuri, respectând semnificaţia însemnelor şcolii (uniformă, ecuson);
g) să respecte prevederile Regulamentului de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor Școlare;
h) să se implice în proiectele şcolii şi să susţină politicile educaţionale ale acesteia, precum și comunicarea prin sistemul ADSERVIO;
i) să informeze şcoala cu privire la orice aspect care poate contribui la îmbunătăţirea situaţiei şcolare/sociale a copilului;
j) să informeze profesorul diriginte dacă elevul întâmpină dificultăți tehnice care împiedică participarea la lecțiile/activitățile online
k) să participe la şedinţele cu părinţii şi să ia legătura cu şcoala după caz, ori de câte ori este solicitat, sau cel puțin o dată pe lună, pentru a discuta cu dirigintele situaţia elevului (prin prezenţă la şcoală, telefonic sau în scris);
l) să îi asigure copilului, în limita posibilităţilor, condiţii decente de învăţare la domiciliu;
m) să susţină şcoala, în funcţie de posibilităţi, în proiectele de interes imediat, aprobate de APCNER;
n) să descurajeze utilizarea de către elevi, la şcoală, a unor obiecte de valoare (telefoane mobile, sume de bani, bijuterii etc.) care, în cazul folosirii lor, pe durata programului şcolar se află în grija exclusivă a proprietarilor;
o) să-şi asume pagubele materiale pricinuite de comportamentul neadecvat al propriilor copii;
p) să trateze cu respect şi consideraţie instituţia şcolară şi pe reprezentanţii ei.
Beneficiarul direct - elevul se angajează:
a) să respecte şcoala, însemnele şi personalul acesteia, precum şi pe colegii săi;
b) să aibă un comportament care să nu afecteze sănătatea, securitatea, demnitatea şi libertatea sa şi ale celorlalţi din unitatea şcolară;
c) să frecventeze cursurile, conform programului/orarului;
d) să se conecteze online de pe conturi google xxxxxxxx.xx, cu nume și prenume complet;
e) să nu distribuie linkurile pentru conectare la ore unor terți și să nu înregistreze video/ captureze imagini din timpul activităților didactice;
f) să mențină camera deschisă, în timpul orelor/activităților online;
g) să respecte prevederile Regulamentului Intern şi ale Regulamentului de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor de Învăţământ Preuniversitar;
h) să îşi asume responsabil un efort de învăţare care să vizeze progresul şcolar;
i) să se implice direct şi să răspundă solicitării profesorilor de a participa la dezvoltarea personalităţii sale;
j) să păstreze, în bună stare, bunurile şcolii şi să utilizeze, cu grijă, manualele transmisibile, puse la dispoziţie, gratuit, de către şcoală;
k) să nu distrugă documentele școlare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole, documente din portofoliul educațional etc.;
l) să poarte însemnele colegiului (uniforma şi ecusonul), atât în timpul programului, cât şi la alte
activităţi organizate de şcoală;
m) să aibă o conduită decentă, neprovocatoare, neagresivă şi neostentativă, inclusiv la lecțiile/activitățile online, conform cerinţelor din Regulamentul Intern;
n) să nu părăsească incinta şcolii decât cu bilet de voie eliberat de diriginte sau profesorul de serviciu, după ce s-a luat legătura cu părinţii;
o) să nu introducă şi să nu consume alcool, droguri sau substanţe interzise de lege în perimetrul şcolii şi în cadrul activităţilor extraşcolare;
p) să nu fumeze în perimetrul şcolii (curte, terenul de sport, holuri, cabinete, laboratoare, w.c. etc);
q) să aibă zilnic asupra sa carnetul de elev şi să poarte ecusonul;
r) să participe la asigurarea securităţii în CNER, prin asumarea răspunderilor ce îi revin cu privire la serviciul pe şcoală. Nerespectarea atribuţiilor care îi revin, ca elev de serviciu, atrage după sine aplicarea sancţiunilor disciplinare din Regulamentul Intern, însoţite de scăderea notei la purtare;
s) să îşi asume integral răspunderea pentru propriile bunuri pe durata programului şcolar;
t) să nu utilizeze în timpul cursurilor mijloace de comunicare decât cu acordul profesorilor, în interes educațional (telefoane mobile, laptop-uri, iPod-uri etc.).
u) să nu introducă și/sau să nu folosească în perimetrul școlii orice tipuri de arme sau alte produse pirotehnice cum ar fi muniție, petarde, pocnitori, brichete etc., precum și sprayuri lacrimogene, paralizante sau altele asemenea care, prin acțiunea lor, pot afecta integritatea fizică și psihică a beneficiarilor direcți ai educației și a personalului unității de învățământ;
v) să nu aducă sau să difuzeze, în școală, materiale care, prin conținutul lor, atentează la independența, suveranitatea și integritatea națională a țării, care cultivă violența și intoleranța;
w) să nu posede și/sau să difuzeze materiale care au un caracter obscen sau pornografic;
x) să nu organizeze/participe la acțiuni de protest, altfel decât este prevăzut în Statutul elevului;
y) să nu provoace/instige/participe la acte de violență în unitatea de învățământ și în proximitatea acesteia;
z) să nu aducă jigniri și să nu manifeste agresivitate în limbaj și în comportament față de xxxxxx și față de personalul unității de învățământ, să nu lezeze în niciun mod imaginea publică a acestora.
Alte clauze:
1. Orice neînţelegere dintre părţi se poate soluţiona pe cale amiabilă, în cadrul Consiliului clasei, al Consiliului
Profesoral al unităţii de învăţământ, al Comitetului de Părinţi, al Consiliului de Administraţie.
2. Părţile semnatare înţeleg că nerespectarea angajamentelor proprii poate atrage după sine schimbări de atitudine ale celorlalte părţi.
3. Nerespectarea dovedită a angajamentelor asumate de şcoală duce la aplicarea sancţiunilor legale.
4. Nerespectarea, de către elev, a prevederilor prezentului contract atrage după sine punerea abaterilor săvârşite de acesta în discuţia Consiliului Elevilor, a Consiliului Clasei şi a Consiliului Profesoral, a Comitetului de Părinţi, a Consiliului de Administraţie, urmată de aplicarea sancţiunilor disciplinare prevăzute în Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a unităţilor de învăţământ.
5. Prezentul acord încetează de drept în următoarele cazuri:
- în cazul în care părintele semnatar decade din drepturile părinteşti, urmând a se încheia un nou contract cu celălalt părinte al elevului sau cu reprezentantul legal al acestuia;
- în cazul transferului elevului la o altă unitate de învăţământ;
- în situaţia încetării activităţii unităţii de învăţământ;
- alte cazuri prevăzute de lege.
Vor fi înscrise prevederile legale, conform Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, Regulamentului - cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministerului educației și cercetării nr. 5447/2020 și ale Legii nr. 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, cu modificările și completările ulterioare.
Durata acordului:
Prezentul acord se încheie pe durata ciclului gimnazial/liceal. Încheiat azi,
data de forma zz/ll/aaaa
Colegiul Naţional „Xxxx Xxxxxxxx” | Beneficiar indirect, | Beneficiar direct, |
Elevul | ||
Director, | (în vârstă de cel puţin 14 ani) | |
Xxxx. Xxxxxxx Xxxxx Semnatura director | Semnatura parinte/tutore | Semnatura elev |
Salvează