CONTRACT DE PARTENERIAT
CASA CORPULUI DIDACTIC PRAHOVA Nr....../..............
INSPECTORATUL ȘCOLAR AL JUDEȚULUI PRAHOVA Nr....../..............
L.T.A.S „XXXXXX XXXXXXXX” PLOIEŞTI
Nr....../..............
EDITURA ”AMURG SENTIMENTAL” Nr....../..............
ASOCIAȚIA ”CENTRUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT ARTA DE A FĂURI OMUL” PLOIEȘTI Nr....../..............
CONTRACT DE PARTENERIAT
PENTRU
PROIECTUL SALONUL LITERAR
,,ARTĂ PRIN EDUCAȚIE”
ARGUMENT
„Educaţia este arta de a forma bunele deprinderi sau de a dezvolta aptitudinile native pentru
virtute ale acelora care dispun de ele.”
Xxxxxx
Prin intermediul proiectului se urmăreşte dezvoltarea creativității elevilor și cadrelor didactice, formarea de caractere, capacităţi, deprinderi și aptitudini privind dezvoltarea personalităţii Omului. Factorul cel mai important care este promovat prin acest proiect este cunoașterea și realizarea unei gândiri integrative a ființei umane. O educație dirijată într-un mod sănătos în școală, familie, în grupuri, realizează o consonanță cu legile Universului. Înţelegerea legilor Universului dă consistenţă fiinţei şi societăţii umane.
Salonul Literar își propune să promoveze creații originale artistice ale autorilor tineri, vârstnici, indiferent de apartenență politică, sex, religie, în mod special din Liceul Administrativ Servicii ”Xxxxxx Xxxxxxxx ”- Ploiești, apoi și din alte școli și nu numai din Ploiești și alte localități din țară, cu participarea personalităților culturale din țară și străinătate. Cele mai reprezentative lucrări vor fi publicate în Revista ”Suplimentul bibliotecii sentimentelor literare” cu tema ”Artă prin Educație”, a Editurii ”Amurg Sentimental”, patronată de scriitorul Xxx Xxxxxxxx, la 25 de ani de la înființare și în Antologia ”Salonul literar – Artă prin Educație” a editurii mai sus menționată.
Proiectul creează o identificare, mobilizare, informatizare și valorificare a resurselor necesare formării calității umane la nivel individual și de grup, prin activități de educație prin cunoașterea valorilor românești, dezvoltare personală, sănătate, sport, muzică, creativitate. Dezvoltăm ateliere de creație, spectacole, lansări de carte, conferințe și seminarii, dezvoltare personală.
Activitățile proiectului sunt adaptate specificului copilului, adoleșcentului și adultului. Prin intermediul lor se dorește implicarea tuturor factorilor răspunzători de șlefuirea caracterelor și formarea unor oameni de valoare.
Educaţia cu Iubire Creează procesul de înălţare a omului. Ea stimulează idealul fiinţei din spaţiul dualităţii bine-rău. Aceasta înseamnă doar un pas mai sus în frecvenţele de existenţă.
Acest proiect inițial se desfășoară pe o perioadă de 6 luni, după care se va prelungi dorindu-se a fi unul de lungă durată și exemplu de bune practici cu alte școli care doresc să ni se alăture. Pomovarea școlii prin mediatizarea activităților din proiect, schimbul de experienţă la nivelul unităților de învățământ, părinți disponibili în acordarea sprijinului la activitățile propuse, cât și disponibilitatea reprezentanților comunității locale în susținerea organizării și desfășurării activităților, sunt oportunitățile pe care ne bazăm.
Proiectul se încadrează în tipurile de educație: informală, formală și non-formală, intelectuală, morală , estetică, sportivă și artistică.
Parteneriatul încheiat în cadrul Proiectului educațional SALONUL LITERAR ,,ARTĂ PRIN EDUCAȚIE” este parteneriat internațional.
PARTENERI ÎN PROIECT:
1. CASA CORPULUI DIDACTIC – PRAHOVA, reprezentată prin director Xxxxxxx Xxxxxx;
2. INSPECTORATUL ȘCOLAR AL JUDEȚULUI PRAHOVA, reprezentat de Inspector General
Xxxxxxxxxx Xxxxx;
3. L.T.A.S. ”XXXXXX XXXXXXXX”, reprezentat de director xxxx. Xxxxxxxx Xxxxxxxxx
4. EDITURA ”AMURG SENTIMENTAL” ȘI REVISTA ”AMURG SENTIMENTAL”,
reprezentată prin președinte, scriitor Xxx Xxxxxxxx
5. ASOCIAȚIA ”CENTRUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT, ARTA DE A FĂURII OMUL” , Ploieşti,
reprezentat prin președinte Xxxxx Xxxxxxxx;
Coordonatorii parteneri în cadrul proiectului:
• Director Xxxxxxx Xxxxxx, a CCD Prahova;
• Inspector management Xxxxxxx Xxxxx, a Inspectoratului Județean Prahova și profesor al L.T.A.S.
”Xxxxxx Xxxxxxxx” – Ploiești;
• Dir gen. Xxxxxxxx Xxxxxxxxx, Dir adj. Xxxxx Xxxxxxx, Consilier Educativ Xxxxxxxx Xxxxx, din
L.T.A.S. ”Xxxxxx Xxxxxxxx” – Ploiești;
• Director, scriitor Xxx Xxxxxxxx și dir adj xxxx Xxxxxx Xxxxxxxx , al Editurii și revistei ”Amurg Sentimental”;
• Xxxxxxxx Xxxxx (Alef), președinte a asociației ”Centru de învățământ, Arta de a făuri Omul” și profesor al L.T.A.S. ”Xxxxxx Xxxxxxxx” – Ploiești;
GRUP ŢINTĂ: Elevii, cadrele didactice, părinții și alte persoane.
SCOP : Promovarea educației prin creativitate, cunoaștere și dăruire, parte integrantă a unei formări umane de calitate de durată.
Stimularea și dezvoltarea la elevi a abilităţilor de cunoaştere/ intercunoaștere și relaţionare pozitivă cu ceilalţi, fiind un colectiv în formare;
LEGITIMITATE: Răspunde nevoilor de afirmare a elevilor, de exprimare asertivă a propriei personalităti, de a-și îmbunătăți potențialul adaptativ la o lume în permanentă schimbare, printr-o raportare creativă, originală la contextul școlar, social în care trăiesc;
OBIECTIVE:
• Dezvoltarea creativităţii, a simțului estetic și artistic, a spiritului de echipă, a calităţilor
personale, a fair-play-ului, etc;
• Realizarea schimbului de experiență între elevi, cadre didactice, literari și alte persoane;
• Consolidarea relaţiei: şcoală – părinţi - comunitate;
• Armonizarea relației: copil, adolescent, adult;
• Promovarea cunoașterii tradițiilor culturale specifice poporului roman, dezvoltarea multiculturalismului și a dialogului social;
• Editarea, publicarea, tipărirea şi difuzarea de cărti, documentaţii, publicatii, buletine informative în cadrul Editurii ”Amurg Sentimental”, cu ocazia a 25 de ani de la înființare, reprezentată de scriitorul Xxx Xxxxxxxx;
• Organizarea de lansări de carte, spectacole, mese rotunde, și alte manifestări în domeniul educațional, de sănătate, sport, de spiritualitate, cultură, știință și tehnică;
• Eficientizarea procesului instructiv-educativ, ţinându-se cont de potenţialul educativ- formativ al activităţilor extraşcolare şi necesitatea consolidării relaţiei dintre educaţia şcolară şi cea extraşcolară;
• Creşterea prestigiului instituţiilor implicate în parteneriat şi dezvoltarea relaţiilor
comunitare;
ACTIVITĂŢI PROPUSE:
• ”EMINESCU ÎN PEISAJ CULTURAL ROMÂN, LA 170 DE ANI DE LA NAȘTERE” –
18.01.2020
• ”DRAGOBETE CU OCHII DUPĂ FETE” – 22.02.2020
• ”XXXXXXX XXXXXXXX – METAFORA VERSULUI SUBLIM” – 28.03.2020
• ”PAȘTELE, LUMINA GÂNDULUI CREȘTIN” – 11.04.2020
• ”FLORAR ÎN OGLINDA CERULUI ALBASTRU” – 23.05.2020
• ”IA, ELEMENTUL PORTULUI POPULAR ROMÂNESC” – 20.06.2020
RESURSE
• UMANE: elevi, cadre didactice, scriitori, literari, artiști, pictori, copii, tineri, vârstnici.
• INSTITUŢIONALE: CASA CORPULUI DIDACTIC Prahova, INSPECTORATUL ȘCOLAR al județului Prahova, L.T.A.S. „XXXXXX. XXXXXXXX” –Ploieşti, Editura ”AMURG SENTIMENTAL” – București, Asociația ”CENTRUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT ARTA DE A FĂURI OMUL”
• MATERIALE :
- SPAŢIU: sala CCD Prahova
- MIJLOACE/ MATERIALE UTILIZATE: materiale suport, PC, videoproiector, prezentări PPT, flipchart, tablă, chestionare, fişe individuale de lucru, etc.;