INSTITUTUL TEOLOGIC PENTICOSTAL DIN BUCUREŞTI FACULTATEA DE TEOLOGIE PENTICOSTALĂ

INSTITUTUL TEOLOGIC PENTICOSTAL DIN BUCUREŞTI FACULTATEA DE TEOLOGIE PENTICOSTALĂ

Instituţie acreditată prin Legea Nr. 194 din 21 octombrie 2008.

Bucureşti, B-dul. Uverturii, nr. 210-220, Sect. 6, 060946,

Tel. 021. 0000000; Fax. 021. 0000000; xxxxxxxxxxx@xxxxxxxxxxxx.xx; xxx.xxxxxxxxxxxx.xx

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituţia de învăţământ	INSTITUTUL TEOLOGIC PENTICOSTAL DIN BUCUREŞTI
1.2. Facultatea	de TEOLOGIE PENTICOSTALĂ
1.3. Departamentul	de TEOLOGIE PASTORALĂ PENTICOSTALĂ
1.4. Domeniul de studii	TEOLOGIE
1.5. Ciclul de studii	MASTER
1.6. Programul de studii	TEOLOGIE PENTICOSTALĂ APLICATĂ

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei			Relația dintre stat și biserică		2.2. Cod disciplină		MTPA215
2.3. Titularul activităţii de curs			Xxxxxxx XXXXXXX
2.4. Titularul activităţii de seminar			Xxxxxxx XXXXXXX
2.5. Anul de studiu	2	2.6. Semestrul	1	2.7. Tipul de evaluare (E/C/VP)	E	2.8 Regimul disciplinei (O – obligatorie, Op – opţională, F – facultativă)	Op

3. Timpul total estimat

3.1. Număr ore pe săptămâna	3	din care: 3.2. curs	1	3.3. seminar/laborator	2
3.4. Total ore din planul de învăţământ	42	din care: 3.5. curs	14	3.6. seminar/laborator	28
Distribuţia fondului de timp					Ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe					20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren					53
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri					53
Tutorat					7
Examinări					-
Alte activităţi					-

3.7 Total ore studiu individual	133
3.8 Total ore din planul de învăţământ	42
3.9 Total ore pe semestru	175
3.10 Numărul de credite	7

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum	-
4.2. de competenţe	-

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului	Sală dotată cu tablă / Sală dotată cu videoproiector
5.2. de desfăşurarea a seminarului/laboratorului	Sală dotată cu tablă / Sală dotată cu videoproiector

6. Competenţe specifice acumulate

Competenţe profesionale CP3. Interpretarea și aplicarea corecte în context contemporan a textului Sfintelor Scripturi, ținând cont de dinamica procesului de contextualizare a mesajelor acesteia; C.P4. Recunoaşterea complexităţii şi interpretarea problemelor specifice dezvoltării interreligioase în

spațiul multicultural european; CP8. Utilizarea nuanțată și pertinentă a strategiilor de contextualizare, precum şi a metodologiilor de evaluare necesare pentru a formula judecăţi de valoare şi a fundamenta decizii constructive.

Competenţe transversale

C.T2. Planificarea şi organizarea resurselor umane în vederea eficientizării activităţii în slujba Bisericii Creștine Penticostale, spre împlinirea ţelurilor acesteia; CT6. Utilizarea cunoştinţelor de specialitate pentru explicarea şi interpretarea unor situaţii noi, în contexte mai largi asociate domeniului; CT7. Utilizarea integrată a aparatului conceptual şi metodologic, în condiţii de informare incompletă, pentru a rezolva probleme teoretice şi practice noi.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei

Exercitarea conducerii bisericeşti şi organizaţionale (para-bisericeşti) în acord cu principiile teologice ale Sfintelor Scripturi.

7.2 Obiectivele specifice

Cunoaşterea evenimentelor principale din istoria creştinismului care au influenţat relaţia dintre stat şi Biserică, a contextului istoric în care acestea au avut loc şi a persoanelor care au avut un rol foarte important în desfăşurarea acestor evenimente. Formarea capacităţii de a analiza modul în care un anumit eveniment istoric a influenţat relaţia dintre stat şi Biserică. Educarea atitudinilor de apreciere şi apărare a valorilor obţinute în relaţia stat-Biserică de-a lungul secolelor şi de condamnare a greşelilor care au fost făcute în acest context de-a lungul istoriei. La finalul acestui curs studentul trebuie să fie capabil să: - cunoască detaliile temporale, geografice şi teologice ale evenimentelor istorice care au influenţat relaţia dintre Biserică şi stat; - fie familiarizat cu particularităţile religioase, culturale, sociale şi politice în care a vieţuit Biserica de-a lungul istoriei; - deosebească influenţe ale Bisericii asupra statului şi societăţii şi ale statului şi societăţii asupra Bisericii, în diferite contexte istorice; - poată prezenta cauzele, desfăşurarea şi consecinţele pentru evenimentele majore din istoria creştinismului care au influenţat relaţia stat-Biserică; - poată analiza un eveniment din istoria creştinismului care a avut efecte asupra relaţiei stat-Biserică, folosind diverse surse bibliografice; - să poată prezenta și argumenta un model corect al relației stat-Biserică.

8. Conţinuturi

8.1. Curs	Metode de predare	Observaţii
Preliminarii: prezentarea subiectului	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Creştinismul sub interdicţie de stat	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Criza Imperiului Roman şi creştinismul	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Stat şi Biserică în imperiul Bizantin I	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Stat şi Biserică în imperiul Bizantin II	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Dezvoltarea şi impunerea conceptul de teocraţie în Apus I	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Dezvoltarea şi impunerea conceptul de teocraţie în Apus în Apus II	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Criza papalităţii şi schisma apuseană	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Inchiziţia	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Statul şi Biserica în perioada reformei	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Reforma radicală	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Biserica şi statul comunist	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Modele democratice ale relației stat-Biserică	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
Modele democratice ale relației stat-Biserică	Prelegere, discuţii	1 oră fizică
8.2. Seminar
Biserica şi Statul în timpul lui Xxxxxxxxxx X şi a lui Xxxxxxxx X	Dialog, evaluări, studiu de caz	2 ore fizice

Xxxxxxxx – Despre Cetatea lui Dumnezeu	Dialog, evaluări, studiu de caz	2 ore fizice
Episodul Canossa	Dialog, evaluări, studiu de caz	2 ore fizice
Xxxxxxx Xxxxxxxxxxx - Principele	Dialog, evaluări, studiu de caz	2 ore fizice
Marsiglio din Padova – Defensor pacis	Dialog, evaluări, studiu de caz	2 ore fizice
Edictul din Nantes	Dialog, evaluări, studiu de caz	2 ore fizice
Biserica Penticostală din România şi statul comunist	Dialog, evaluări, studiu de caz	2 ore fizice
8.3. Bibliografie Xxxxx, Xxxxxx, Au cetățenii suflet? – O teologie politică a societăților post-seculare, București, Vremea, 2016. Xxxxxxx, Xxxxxxx, Istoria Bisericii Penticostale din România (1922-1989) – harisme și instituție, Oradea, Scriptum, 2016. Xxxxxx, Xxxxx X., Creştinismul de-a lungul secolelor, Oradea, Cartea Creştină, 1997. Xxxxxx, Xxxxxxx; Xxxxx, Xxxxxx; (editori), Imperiu și sacerdoțiu – Dinamica raporturilor Biserică-Stat în imperiul Romano-Bizantin (306-867), Iași, Doxologia, 2017. Xxxxx, Xxxx-Xxxxxx, Dumnezeu şi puterea – teologie şi politică în occident, Bucureşti, Anastasia, 2001. Xxxxxxxx, Xxxxxx, Istoria Bisericii, trad. Xxxx Xxxxx Iași, Ars Longa, 2001. Xxxx, Xxxxxxxx, Ghid al istoriei creştinismului, Oradea, Casa Cărţii, 2008. Xxxxxx, Xxxx, Biserica şi statul – o interogaţie asupra modelului „simfoniei” bizantine, Oradea, Editura Institutului Biblic Emanuel, 2000. Xxxxx, Xxxxxx-Xxxxxxx (coord.), Partidul, Securitatea şi cultele 1945-1989, Bucureşti, Nemira, 2005. Xxxxxxx, Xxxxxxxx, Cheile puterii în Evul Mediu, București, Corint, 2003. Xxxxxx, Xxxxxxxxx-Xxxxxx; Xxxxxx, Xxxxxxxxx; (ed.), De la Cetatea lui Dumnezeu la Edictul din Nantes, Iași, Polirom, 2005. Xxxxxxxxx, Xxxx, Istoria bisericească universală, Bucureşti, EIBMBOR, 2004. Xxxxxxxx, Xxxxxxxxx; Xxxxxxxx, Xxxxx; Xxxxxxx, Xxxx-Xxxxx; Religie și putere, Iași, Polirom, 2005. Xxxxxxxx, Xxxxxx, Teocrația bizantină, București, Nemira, 2012. Xxxx, Xxxxxxx; Xxxxxxxx Xxxxxx, Religie și politică în România postcomunistă, București, Curtea Veche, 2010. Xxxxxxxxx, Xxxxx (coord.), Religia în democrație – O dilemă a modernității, Iași, Polirom, 2011. Xxxxxxxx, Xxxxxxxxx, Istoria imperiului Bizantin, Iași, Polirom, 2010.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Exercitarea conducerii bisericeşti şi organizaţionale (para-bisericeşti) în acord cu principiile teologice ale Sfintelor Scripturi.

9. Evaluare

Tip de activitate	10.1 Criterii de evaluare	10.2 Metode de evaluare	10.3 Pondere din nota finală
10.4 Curs	Examen final	Examen final	-
	10.5 Seminar/laborator	Evaluare pe parcursul consultanței și în momentul susținerii referatului	Verificarea conținutului, a formei și a aparatului critic al referatului	100 %
10.6 Standard minim de performanţă:
A. Obţinerea a cel puţin jumătate din punctajul acordat referatului. B. Predarea referatului până la finalul semestrului realizat corespunzător.

Data completării	Semnătura titularului de curs	Semnătura titularului de seminar
……………..………….	……………..………….	………………………….

Data avizării în catedră Semnătura director de departament

……………..…………. …………………….