Anexa 1 TERMENI DE REFERINȚĂ pentru Poziția de Expert ”Analiza comparativă a ofertei educaționale universitare și cererii pieței privind competențele antreprenoriale ale absolvenților domeniului textile și elaborarea recomandărilor privind...
Anexa 1
TERMENI DE REFERINȚĂ
pentru Poziția de Expert
”Analiza comparativă a ofertei educaționale universitare și cererii pieței privind competențele antreprenoriale ale absolvenților domeniului textile și elaborarea recomandărilor privind perfecționarea curriculei pentru educația antreprenorială”
Locație: Tipul de contract Termen de aplicare Durata estimată activității Data începerii activității |
Chișinău, Republica Moldova Contract de prestare servicii 03.09.2021 60 zile lucrătoare (9 săptămîni) 27.09.2021 |
Universitatea Tehnică a Moldovei (UTM) în parteneriat cu Organizația pentru Dezvoltarea Sectorului Întreprinderilor Mici și Mijlocii (ODIMM), Universitatea Tehnică ”Xxxxxxxx Xxxxxx” din Iași (UTIASI) şi Patronatul Județean al Întreprinderilor Mici și Mijlocii din Iași (PJIMMI) implementează proiectul ”Collaborative Entrepreneurial Education”, acronim CEE, cod proiect 2SOFT/1.1/1, finanțat de către Comisia Europeană prin intermediul
Obiectivul general al proiectului este: Consolidarea cooperării transfrontaliere între Universități și Industria textilă (sectoarele textile, confecţii, încălţăminte şi marochinărie) pentru sporirea accesului la o instruire calitativă orientată spre antreprenoriat.
Obiectivele specifice ale proiectului sunt:
Dezvoltarea abilităților antreprenoriale ale studenților pentru sporirea accesului la inovații, finanțare și formarea unei generații noi de antreprenori până în anul 2022;
Consolidarea cooperării transfrontaliere între instituțiile academice de profil și sectorul privat pentru a răspunde cererii emergente a pieței forței de muncă .
Rezultatele scontate ale proiectului:
120 de studenți - beneficiarii modulului facultativ de educație antreprenorială predat la Facultatea de Textile a Universității Tehnice ”Xxxxxxxx Xxxxxx” din Iași și a Universității Tehnice a Moldovei din Chișinău;
60 de studenți transfrontalieri (30 din Republica Moldova si 30 din România) – beneficiari ai programului Start-up Generation dedicat accelerării abilităților antreprenoriale;
Parteneriat Public Privat stabilit între sectorul academic reprezentat de Universitatea Tehnică a Moldovei din Chișinău și sectorul privat, reprezentat de către întreprinderile din industria ușoară în scopul identificării și satisfacerii așteptărilor reale ale pieței în cadre pregătite corespunzător în domeniul antreprenorial;
Cunoștințe și abilități profesionale sporite pentru studenți pentru a practica o activitate de antreprenoriat eficientă în domeniul textile-pielărie.
În scopul identificării decalajului dintre pregătirea academică și cerințele actuale și de perspectivă în domeniul antreprenorialului, în cadrul proiectului va fi angajat un expert local care va efectua o analiză comparativă a ofertei educaționale universitare existente și a cererii pieței privind competențele antreprenoriale ale absolvenților domeniului textile și va elabora recomandări privind perfecționarea/elaborarea curriculei pentru educația antreprenorială.
II. OBIECTIVELE STUDIULUI DE REFERINŢĂ
Obiectivul general al studiului de referință:
Efectuarea unei cercetări pe un eșantion relevant de întreprinderi din industria textilă a Moldovei, care ar sta la baza elaborării recomandărilor privind perfecționarea/elaborarea curriculei pentru educația antreprenorială în Universitatea Tehnică a Moldovei, Facultatea Textile si Poligrafie cu scopul de a o racorda la cerințele actuale și de perspectivă ale pieței nationale.
Cercetarea se va baza pe o analiza comparativă a corespunderii conținutului curricular existent privind educația antreprenoriale in cadrul Facultății Textile și Poligrafie a Universității Tehnice a Moldovei cererii reale actuale și de perspectivă a pieței muncii privind competențele antreprenoriale ale absolvenților.
Obiectivele specifice ale studiului de referință:
Efectuarea unei analize in baza datelor statistice existente care ar reflecta situația privind activitatea de antreprenoriat în industria ușoară a Moldovei (analiza trebuie să reflecte modificarea in dinamică pentru cel puțin 5 ani a numărului de întreprinderi, numărului de angajați, amplasării acestora, situației economico-financiare, dezvoltării activităţii, inclusiv ieşirea pe pieţe externe etc.).
Identificarea cerințelor actuale și de perspectivă privind educația antreprenorială a sectorului privat în baza efectuării unui sondaj a proprietarilor de întreprinderi micro și/sau start-up din industria ușoară, dar și a unor întreprinderi mici.
Analiza curriculei privind educarea antreprenorială in cadrul Facultății Textile si Poligrafie a Universității Tehnice a Moldovei si compararea cu cerințele sectorului privat în acest domeniu pentru a identifica ariile de perfecționare, sau elaborarea unei curricule noi.
Analiza comparativă a rezultatelor şi concluziilor studiului analogic efectuat de către partenerii proiectului din România prin cooperarea cu expertul pentru studiul analogic contractat de Universitatea Tehnică Xxxxxxxx Xxxxxx din Iaşi.
Furnizarea unui document conceptual pentru facultatea Textile si Poligrafie a Universității Tehnice din Moldova cu recomandări concrete despre cum să arate curriculă privind educarea antreprenorială pentru a înlătura decalajul dintre educația teoretică și așteptările pieței.
III. Xxxxxxx și responsabilități
Expertul local va avea următoarele sarcini și responsabilități:
A efectua o analiză în baza datelor statistice existente care ar reflecta situația privind activitatea de antreprenoriat în industria ușoară a Moldovei.
A identifica cerintele actuale și de perspectivă ale sectorului privat privind educația antreprenorială a studenţilor în baza intervievării proprietarilor de întreprinderi micro și/sau start-up din industria ușoară.
A efectua analiza comparativă a ofertei educaționale universitare și cererii pieței privind competențele antreprenoriale ale absolvenților domeniului textile-pielărie în conformitate cu obiectivul general și obiectivele specifice;
A elabora recomandări privind perfecționarea curriculei pentru educația antreprenorială (Livrabil nr.2) în baza menținerii unor relații de cooperare strânse cu grupul de lucru al proiectului;
A elabora metodologia studiului de referință (inclusiv metodele de colectare și analiză a datelor);
A întocmi raportul studiului de referință (Livrabil nr.1) și de a-l prezenta/transmite grupului de lucru al proiectului;
A efectua analiza comparativă a rezultatelor şi concliziilor studiului de referinţă cu rezultatele şi concluziile studiului analogic realizat de către partenerii proiectului din România, prin cooperarea cu expertul contractat de Universitatea Tehnică Xx Xxxxxx din Iaşi, cu scopul schimbului transfrontalier de bune practici şi considerarea acestora la elaborarea recomandărilor. A definitiva Livrabilele nr.1 şi nr.2 , luând în considerare comentariile și feedback-ul primit din partea grupului de lucru al proiectului;
A respecta cerințele referitoare la partea tehnică a sarcinii menționate în acești Termeni de Referință în timp util și la cele mai înalte standarde.
IV. Termenii de realizare și condițiile de plată
Perioada pentru efectuarea “Analizei comparative a ofertei educaționale universitare și cererii pieței privind competențele antreprenoriale ale absolvenților domeniului textile și elaborarea recomandărilor privind perfecționarea curriculei pentru educația antreprenorială” este de 60 zile lucrătoare începând cu 27.09.2021, versiunea preliminară urmând a fi prezentată la 22.11.2021 în versiune electronică iar raportul final urmează a fi prezentat nu mai târziu de 29.11.2021 în format atât electronic cât și imprimat.
Etapele de bază ce urmează a fi respectate:
Durata de timp |
Etapele de bază |
Rezultat preconizat |
Săptămâ- na 1 şi 2 |
a) dinamica numărului de întreprinderi pe ultimii 5 ani după mărime, feluri de activitate (textile, îmbrăcăminte, pielărie și încălțăminte) și amplasare teritorială; b) dinamica numărului de angajați și a nivelului de salarizare; c) dinamica situației economico-financiare; d) dinamica ieşirii pe pieţele externe cu producţia proprie. |
Raport de analiză |
Săptămâ-nă 3 şi 4
|
|
Metodologia elaborata |
a) elaborarea conceptului chestionarului și coordonarea cu echipa de proiect; b) elaborarea conținutului chestionarelor luând în considerație codificarea variabilelor. |
Chestionar elaborat conform obiectivelor stabilite în Termenii de referință în două limbi (ro, ru) |
|
|
Chestionare completate și procesate |
|
Săptămâ- na 5
|
|
Cunoștințe cheie necesare unei activități antreprenoriale eficiente |
Săptămâ- na 6 şi 7
|
|
Sumarul analizei ofertei educaționale în domeniul antreprenoriatului |
|
Identificarea principalelor discrepanțe între oferta educațională și cerințele pieței privind activitatea antreprenorială |
|
Săptămâ-na 8 |
|
Raport preliminar (Livrabil 1) |
|
||
Săptămâ-na 9 |
|
Raport preliminar / Concept paper (Livrabil 2) |
|
Raport final
|
Pe parcursul îndeplinirii sarcinilor Expertul se va consulta cu grupul de lucru al Proiectului. Plata va fi efectuată după predarea Raportului final (Livrabil nr.1 si Livrabil nr.2) şi aprobarea de către UTM.
V. competenţe si calificări necesare
Studii superioare în economia ramurii sau alt domeniu similar;
Minim trei ani de experiență profesională relevantă domeniului în mod specific politicii de dezvoltare sustenabilă, promovarea practicilor de afaceri durabile în industrie și / sau alte subiecte similare;
Experiență în predarea antreprenoriatului ;
Experiență de elaborarea curriculei universitare;
Cunoștințe și abilități în accesarea și analiza datelor economice, precum și a politicilor relevante pentru promovarea antreprenoriatului şi inovării în cadrul IMM-urilor;
Expertiză și experiență în elaborarea studiilor şi analizei pieţei, în special pentru sectorul IMM-urilor domeniului textile-pielărie;
Capacitate dovedită de a scrie și prezenta problemele complexe legate de activitatea de antreprenoriat;
Cunoașterea limbilor Engleză, Rusă și Română, atât scris cât și vorbit;
Abilități excelente de scriere și analitică.
VI. Criterii de selecţie a expertului
-
Nr crt.
Criteriul profesional
Punctaj maxim
1
Experiență în predarea antreprenoriatului
25
2
Experiență în elaborarea curriculei universitare
30
3
Experienţă în aplicarea metodologiei de cercetare bazată pe metoda chestionării
20
4
Experienţa de prestare servicii întreprinderilor din industria textilă
25
Aplicantul va fi considerat ca potential prestator de servicii numai în cazul acumulării a cel putin 75 puncte. In cazul cind doi sau mai multi aplicanți vor acumula acelasi punctaj prioritate se va acorda aplicantului cu punctajul cel mai înalt la crteriile 2 si 4.
Preşedintele Grupului de lucru pentru achiziţii publice, |
Xxxxxxxxx Xxxxxxx dr., conf.univ. |