Contract

Titlul proiectului: „Calitate în învăţământul superior: internaţionalizare şi baze de date pentru dezvoltarea învăţământului românesc” POCU 126766

Partener: Ministerul Educației și Cercetării (MEC) Contract de finanțare nr. 86576/21.11.2018

Nr. 323 /POCU 126766/ 19.02.2021

Aprob, MINISTRU

Xxxxx Xxxxx XXXXXXXX

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII

anunță organizarea selecţiei pentru ocuparea a 10 posturi de experți externi, în afara organigramei, în cadrul proiectului

„Calitate în învăţământul superior: internaţionalizare şi baze de date pentru dezvoltarea învăţământului românesc” POCU 126766

I. INFORMAŢII PROIECT

Ministerul Educației și Cercetării implementează, în calitate de Partener, Proiectul “Calitate în învăţământul superior: internaţionalizare şi baze de date pentru dezvoltarea învăţământului românesc” POCU 126766, având ca obiective: îmbunătăţirea managementului administrativ în învăţământul superior românesc; consolidarea rolului universităţilor, în raport cu cerinţele pieţei muncii, precum și al societății civile, prin dezvoltarea unei baze de date integrate pentru gestionarea informaţiilor referitoare la studenţi. Aceste baze de date vor fundamenta politicile publice şi strategiile în domeniu.

Proiectul are în vedere: realizarea unor serii de studii de importanță majoră pentru sistemul de învațământ superior; implementarea unor activități menite să conducă la creșterea angajabilității absolvenților de învățământ universitar din România; introducerea unor instrumente care să contribuie la o mai bună promovare a sistemului de învățămant superior atât în România cât și în străinătate, precum și dezvoltarea instrumentelor și a competențelor (de înțelegere și utilizare a datelor) pentru fundamentarea deciziilor și a politicilor pe bază de date (evidence-based decision making/ policy making) la nivelul MEC și la nivelul universităților.

Proiectul propus răspunde obiectivelor globale stabilite de Guvernul României pentru prioritățile de finanțare prin utilizarea Fondurilor Europene Structurale și de Investiții cuprinse în Acordul de Parteneriat pentru perioada 2014-2020, în scopul de a reduce discrepanțele de dezvoltare economică și socială între România și statele membre ale UE. În societatea cunoașterii, creșterea accesului la educație superioară de calitate pentru toți, combătând orice formă de discriminare, este corelată cu creșterea potențialului de dezvoltare economică și socială a României.

II. OBIECTUL ANUNŢULUI DE SELECŢIE

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII, în calitate de Partener, anunță concurs de selecţie experţi externi, în afara organigramei, în cadrul unor funcții contractuale, temporar vacante, cu timp parțial, pe perioadă determinată, în vederea atingerii rezultatelor proiectului “Calitate în învăţământul superior: internaţionalizare şi baze de date pentru dezvoltarea învăţământului românesc” POCU 126766, astfel:

Nr. crt

(Sub)activitatea nr. și denumire

Denumirea postului

Număr experți

Durata (sub) activității

Nr.ore/ expert

A1.3.Elaborarea unui cadru de politică publică privind introducerea sau îmbunătățirea rutelor de acces și

progres în învățământul superior

Expert rute acces IS

8 luni

4 ore pe zi x 8

luni x 21

zile/lună x 49 lei/oră

A.1.4. Elaborarea unui set de indicatori privind accesul în învăţâmântul superior și realizarea, pe baza

acestora, a două rapoarte anuale de monitorizare privind tranziția de la învățământul preuniversitar la învățământul superior

expert indicatori acces IS

6 luni

4 ore pe zi x 6

luni x 21

zile/lună x 49 lei/oră

A.1.5. – Realizarea a trei analize ale politicilor implementate în sistemul de învățământ superior: politica de acordare a burselor sociale, politica de alocare a locurilor speciale pentru absolvenți ai liceelor din mediul rural, politica introducerii unui examen unic de admitere

expert analize impact (expert pentru politica introducerii unui examen unic de admitere)

5 luni

4 ore pe zi x 5

luni x 21

zile/lună x 49 lei/oră

A.2.1- Susținerea promovării sistemului de învățământ românesc la nivel național și internațional în mediul online

expert participare IS

14 luni

4 ore pe zi x 14 luni x 21

zile/lună x 49 lei/oră

A.3.2 - Analiza relevanței profesiilor emergente pentru Romania

expert învățământ superior

8 luni

4 ore pe zi x 8

luni x 21

zile/lună x 49 lei/oră

A.4.5. - Realizarea unei cercetări sociologice privind angajabilitatea absolvenților de învățământ superior din România (Național Employability Survey)

expert baze de date absolvenți și relația cu universitățile

14 luni

4 ore pe zi x 14 luni x 21

zile/lună x 49 lei/oră

TOTAL

10 experți

Tabelul 1. Tabel centralizator experți

Conform Procedurii de sistem privind recrutarea și selecția experților din cadrul echipelor de proiect PS-UIPFFS-007, în procesul de recrutare și selecție a experților în cadrul proiectelor cu finanțare externă nerambursabilă vor fi evaluați candidații care corespund cumulativ condițiilor generale și termenilor de referință pentru participare, prezentate în cele ce urmează.

III. CONDIȚII GENERALE

Expertul:

a) are cetățenie română/cetățenie a altor state membre ale Uniunii Europene sau a statelor aparținând Spațiului Economic European cu reședința în România;

b) are capacitate de exercițiu deplină;

c) îndeplinește condițiile de studii superioare absolvite cu diplomă de licență sau echivalentă;

d) are cel puțin 5 ani experiență în domeniul Educație;

e) nu a fost condamnat/(ă) definitiv pentru săvârșirea unei infracțiuni contra umanității, contra statului ori contra autorității, de serviciu sau în legătură cu serviciul, care împiedică înfăptuirea justiției, de fals ori a unor fapte de corupție sau a unei infracțiuni săvârșite cu intenție, care l-ar face/care ar face-o incompatibilă cu exercitarea funcției, cu excepția situației în care a intervenit reabilitarea.

IV. TERMENII DE REFERINȚĂ PENTRU POSTURILE SCOASE LA CONCURS:

Nr. crt

(Sub)activitatea - nr. și denumire

Denumirea postului

Număr experți

Durata (sub)activității

Nr.ore/ expert

A.1.3. Elaborarea unui cadru de politică publică privind introducerea sau îmbunătățirea rutelor de acces și progres în învățământul superior

Expert rute acces IS

8 luni

4 ore pe zi x 8

luni x 21

zile/lună x 49 lei/oră

Atribuții:

▪ culege și analizează date cantitative și calitative;

▪ contribuie la elaborarea metodologiei de dezvoltare a livrabilului;

▪ contribuie la elaborarea cadrului de politică publică privind introducerea sau îmbunătățirea rutelor de acces și progres în învățământul superior;

▪ analizează exemple de bună practică de la nivel internațional în ceea ce privește rutele de acces și progres în învățământul superior;

▪ propune îmbunătățiri ale cadrului de reglementare pentru implementarea politicilor propuse;

▪ implementează activități de consultare a grupului țintă în vederea elaborarii politicilor;

▪ participă la întâlnirile de lucru și alte acțiuni conexe.

Condiții specifice:

▪ expertiză/experiență în învățământul superior;

▪ experiență în structurare și analize date din domeniul educației;

▪ experiență în elaborarea de analize, studii și rapoarte privind echitatea, accesul, participarea la invățământul superior;

▪ autor principal sau co-autor de studii privind politicile publice.

Salarizare: Valorile maximale pentru experiența specifică sunt prezentate în Orientări privind accesarea finanțărilor în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020 (cheltuieli directe).

Bibliografie:

- Proiectul Administrației Prezidențiale România Educată;

- Legea educaţiei naționale nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;

- Study on the impact of admission systems on HE outcomes_EAC-2015-0470 Vol.I Comparative report (EN), 2017;

- UEFISCDI, Cadrul strategic pentru un învățământ superior echitabil (RO), 2015- xxx.xxxxxxxx.xxx.xx/Xxxxxxxxxx-0;

- UEFISCDI 2018 – Policy brief – Analiza datelor statistice privind accesul absolvenților de bacalaureat din 2015 în învățământul superior (RO), No.3,2018 – xxxxx://xxxxxxxx.xxx.xx/Xxxxxxxxxx-0; xxx.xxxxxxx-xx.xx; xxx.xxxxxxxx.xxx.xx

Nr. Crt.

(Sub)activitatea - nr. și denumire

Denumirea postului

Număr experți

Durata (sub)activității

Nr.ore/ expert

A.1.4. Elaborarea unui set de indicatori privind accesul în învățământul superior și realizarea, pe baza acestora, a două rapoarte anuale de monitorizare privind tranziția de la învățământul preuniversitar la învățământul superior

expert indicatori acces IS

6 luni

4 ore pe zi x 6 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră

Atribuții:

▪ culege și analizează date cantitative și calitative;

▪ analizează și interpretează datele;

▪ analizează exemple de bună practică în domeniu;

▪ contribuie la elaborarea livrabilelor;

▪ formulează recomandări pe baza datelor culese (cantitative și calitative);

▪ contribuie la elaborarea metodologiei de dezvoltare a livrabilului;

▪ participă la întâlnirile de lucru și alte acțiuni conexe.

Condiții specifice:

▪ expertiză/experiență în învățământul superior;

▪ experiență în elaborarea de studii și analize, activități de cercetare;

▪ experiență în elaborarea/implementarea proiectelor, finanțate din fonduri nerambursabile, privind învățământul preuniversitar/superior.

Bibliografie:

- Proiectul Administrației Prezidențiale România Educată;

- Legea educaţiei naționale nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;

- OM nr. 3714/2018 cu modificările și completările ulterioare;

- UEFISCDI, 2018 - Policy brief - Analiza datelor statistice privind accesul absolvenților de bacalaureat din 2015 în învățământul superior (RO), No.3. - xxxxx://xxxxxxxx.xx/Xxxxxxxxxx-0.

Nr. crt

(Sub)activitatea – nr. și denumire

Denumirea postului

Număr experți

Durata (sub)activității

Nr.ore/ expert

expert analize impact (expert în politica introducerii unui examen unic de admitere)

5 luni

4 ore pe zi x

5 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră

Atribuții:

▪ contribuie la elaborarea metodologiei de dezvoltare a studiului, inclusiv ghidul de interviuri;

▪ colectează date cantitative și calitative;

▪ analizează și interpretează datele;

▪ contribuie la elaborarea livrabilelor;

▪ analizează exemple de bună practică în domeniu;

▪ pregătește materialele suport pentru evenimentele prevăzute în cadrul activităților;

▪ redactează livrabilele intermediare și finale, primare și secundare (inclusiv colectarea și integrarea de feedback privind conținutul acestora în vederea îmbunătățirii);

▪ colaborează cu terțe structuri (parteneri, instituții publice naționale și locale cu responsabilități în domeniu etc.);

▪ participă la întâlnirile de lucru și alte acțiuni conexe.

Condiții specifice:

▪ expertiză/experiență în învățământul superior (mecanisme instituționale, politici publice privind echitatea, legislație);

▪ experiență în activități/proiecte care vizează analiza sistemului de invățământ superior din România; în structurare și analiză date;

▪ experiență în eleborarea de studii și analize în educație; cunoașterea instrumentelor de evaluare de impact în educație.

Bibliografie:

- Proiectul Administrației Prezidențiale România Educată;

- Legea Educației nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;

- UEFISCDI – Politici publice privind echitatea în învățământul superior, studii de impact – xxxx://xxxx.xxxxx.xx/xx-xxxxxxx/xxxxxxx/0000/00/00000000_Xxxxxx-xxxxxx-xxxxxxxx- echitate.pdf;

- Politici și practici în procesul de admitere la învățământul superior – Regulamente interne, specific, ale universităților din România - xxx.xxxxxxx-xx.xx; xxx.xxxxxxxx.xxx.xx

Nr. crt

(Sub)activitatea – nr. și denumire

Denumirea postului

Număr experți

Durata (sub)activității

Nr.ore/ expert

A.2.1- Susținerea promovării sistemului de învățământ

românesc la nivel național și internațional în mediul on line

expert partici-pare IS

14 luni

4 ore pe zi x 14 luni x 21

zile/lună x 49 lei/oră

Atribuții:

▪ gestionează toate task-urile de conținut din cadrul A2;

▪ updatează conținuturile și utilizează instrumentele online;

▪ asigură promovarea conținuturilor;

▪ încheie parteneriate strategice;

▪ identifică și utilizează canalele de promovare frecventate de tineri români și străini etc;

▪ participă la întâlnirile de lucru și alte acțiuni conexe.

Condiții specifice:

▪ expertiză/experiență în învățământul superior;

▪ experiență în comunicare/relaționare în mediul online;

▪ experiență în implementarea proiectelor.

Bibliografie:

- Proiectul Administrației Prezidențiale România Educată;

- Legea Educației nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;

- Strategia Naţională pentru Învăţământ Terţiar 2015-2020 (xxx.xxx.xx),

- UEFISCDI, Ghid practic privind internaționalizarea învățământului superior, București, 2015;

- Idem, Cadrul strategic pentru internaționalizarea Învățământului Superior din România. Analiză și recomandări, București, 2015.

Nr. crt

(Sub)activitatea - nr. și denumire

Denumirea postului

Număr experți

Durata (sub) activității

Nr.ore/ expert

A.3.2 - Analiza relevanței profesiilor emergente pentru România

expert învăță- mânt superior

8 luni

4 ore pe zi x 8 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră

Atribuții:

▪ contribuie la identificarea studiilor și stirilor relevante privind profesiile emergente;

▪ identifică programele de studiu din România aferente profesiilor emergente;

▪ realizează interviuri cu reprezentantii ofertei educaționale;

▪ contribuie la pregatirea si facilitare focus-grupurilor;

▪ contribuie la mobilizarea respondenților online pe partea de oferta educațională;

▪ participă la întâlnirile de lucru și alte acțiuni conexe.

Condiții specifice:

▪ expertiză/experiență în învățământul superior;

▪ experiență în elaborarea de studii și analize prospective, în structurare date;

▪ experiență în implementarea de proiecte din domeniile: educație, ocupare și piața muncii, prognoze, calificări și specializări profesionale.

Bibliografie:

- Proiectul Administrației Prezidențiale România Educată;

- Legea educaţiei naționale nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;

- Foresight. The Manual, UNDP- xxxxx://xxx.xxxx.xxx/xxxxxxx/xxxx/xx/xxxx/xxxxxxxxxxx/xxxxxxxx-xxxxxxxx/xxxxxx-xxxxxx-xxx- public-service-excellence/ForesightManual2018.html

- Prognoza evoluției și tendințelor pieței muncii – amenințări și oportunități, Institutul Român pentru Evaluare și Strategie, 2018.

Nr. crt

(Sub)activitatea - nr. și denumire

Denumirea postului

Număr experți

Durata (sub)activității

Nr.ore/ expert

A.4.5. - Realizarea unei cercetări sociologice privind angajabilitatea absolvenților de învățământ superior din România (Național Employability Survey)

Expert baze de date absolvenți și relația cu universitățile

14 luni

4 ore pe zi x 14 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră

Atribuții:

▪ Menține legatura cu universitățile implicate în cadrul activității proiectului. Analiza primă de date, procesare bază de date;

▪ Culegere date privind absolvenții de învățământ superior din România, utilizând surse de arhivă și materiale on-line;

▪ Identificarea de baze de date instituționale existente legate de absolvenții de universități din România care muncesc în afara țării;

▪ Realizarea unei analize primare cu privire la absolvenții de învățământ superior din România în perioada 1980 – prezent;

▪ Participare la întâlnirile de lucru și acțiuni conexe.

Condiții specifice:

▪ expertiză/experiență în învățământul superior;

▪ cunoasterea aprofundata a sistemului de învatamant superior incluzând mecanisme instituționale, politici publice, legislație;

▪ experiență în implementarea proiectelor, finanțate din fonduri nerambursabile, privind învățământul superior.

Experiența în cercetarea angajabilității absolvenților de învățământ superior din România constituie avantaj.

Bibliografie:

- Xxxxxxx, Xxxx; Xxxxxxxxx, Xxxx; Xxxxxxxx, Xxxxx; Xxxxxxxxx, Xxxxxxxx, „Dynamics in the Interntionalization of Higher Education at the Global Level and Specific Trends in Romania”, în Revista Română de Comunicare și Relații Publice, vol XI, nr. 3 din 2009, p. 103-109.

- Xxxxxx, Xxxxxxx; Xxxxxxxxxx, Xxxxxx; Xxxxxx, Xxxxxx; Xxxxx, Xxxxxxx, „Evolution of higher education in Romania during the transition period”, în Procedia – Social and Behavioral Sciences, vol. 9 din 2010, p. 963–967.

- Xxxxxxx, Xxxxxx-Xxxxxxx; Xxxxx, Xxxx, „Internationalization of Higher Education Institutions: the Case of Romania”, în Procedia - Social and Behavioral Sciences, vol. 92 din 2013, p. 98 – 103.

- Xxxxxxxxx, Xxxxxxxx, Convergence and Internationalization of Higher Education in Europe: The Case of Romania, Handbook of Research on Trends in European Higher Education Convergence, 2014.

- Xxxx, Xxxxxx Xxxxxx, Evoluția calificărilor din învățământul universitar românesc 1968-2011, ANC, București, 2015.

- UEFISCDI, Ghid practic privind internaționalizarea învățământului superior, București, 2015.

- Idem, Cadrul strategic pentru internaționalizarea învățământului Superior din România. Analiză și recomandări, București, 2015.

V. DOSARUL DE SELECŢIE

În conformitate cu prevederile Cererii de finanțare și ale Procedurii de sistem privind recrutarea și selecția experților din cadrul echipelor de proiect PS-UIPFFS-007, dosarul de înscriere la selecţie va conține următoarele documente:

a) Cerere de înscriere, conform modelului din Anexa 1 la anunțul de selecție;

b) Declarație de disponibilitate, conform modelului din Anexa 2 la anunțul de selecție;

c) Declarație de consimțământ privind prelucrarea datelor cu caracter personal, conform modelului din Anexa 3 la anunțul de selecție;

d) Scrisoare de intenție;

e) Copia actului de identitate sau orice alt document care atestă identitatea, potrivit legii, după caz;

f) Copiile documentelor care atestă nivelul studiilor și ale altor acte care atestă efectuarea unor specializări, copiile documentelor care atestă îndeplinirea condițiilor specifice;

g) Alte acte doveditoare privind experiența/expertiza, calificările specifice aferente poziției;

h) CV format Europass datat și semnat pe fiecare pagina (CV-ul trebuie să conțină obligatoriu date de contact valide – adresa de e-mail și număr de telefon);

i) Xxxxxxxx judiciar sau o declarație pe propria răspundere că nu are antecedente penale (candidatul declarat admis la selecția dosarelor, care a depus la înscriere o declarație pe propria răspundere că nu are antecedente penale, are obligația de a completa dosarul de concurs cu originalul cazierului judiciar, cel mai târziu până la data primei probe a concursului);

j) Adeverință medicală care să ateste starea de sănătate corespunzătoare, eliberată cu cel mult șase luni anterior derulării concursului de către medicul de familie al candidatului sau de către unitățile sanitare abilitate;

k) Opis (dublu exemplar) semnat de candidat.

VI. MODALITATEA DE DEPUNERE A CANDIDATURII

Documentele doveditoare ale studiilor și experienței/expertizei declarate în CV (copii ale diplomelor de studii, adeverințe de lucru, alte documente doveditoare), se transmit scanat la adresa

de e-mail xxxxx.xxxxx@xxx.xxx.xx. Dosarele candidaților admiși, cuprinzând documentele în original, se vor depune în momentul semnării contractelor.

Adeverinţa care atestă starea de sănătate trebuie să conţină, în clar, numărul, data, numele emitentului şi calitatea acestuia, în formatul standard stabilit de Ministerul Sănătăţii.

Lipsa oricărui document dintre cele enumerate mai sus, inclusiv a opisului, va duce la respingerea dosarului.

Notă: Candidații vor transmite documentele/ copiile semnate pe fiecare pagină cu mențiunea

„conform cu originalul”.

Candidaturile transmise după data limită indicată în anunțul de selecție, precum și cele incomplete, vor fi respinse.

VII. PROBELE SELECȚIEI

Sunt declarați admiși numai candidații care obțin minimum 60 de puncte (dintr-un punctaj maxim de 100) la etapele b) și c) din cadrul selecției.

Selecția constă în parcurgerea a trei etape, astfel:

a) Verificarea eligibilității administrative a dosarelor (Proba eliminatorie)

Lista candidaților declarați admiși/respinși în această etapă este publicată la sediul Ministerului Educației și Cercetării, Str. G-ral Berthelot nr.28-30, sector 1, București, la avizier, și pe pagina web a Ministerului Educației și Cercetării, la adresa xxx.xxx.xx.

Candidații declarați admiși la această probă vor participa la proba de evaluare a dosarului.

b) Evaluarea dosarului

Criteriile în baza cărora se evaluează dosarele candidaților sunt următoarele:

1. Pentru postul de expert rute acces IS - A1.3 : Condiții specifice:

expertiză/experiență în învățământul superior (masteratul și doctoratul constituie un avantaj);

experiență în structurare și analize date din domeniul educației;

experiență în elaborarea de analize, studii și rapoarte privind echitatea, accesul și participarea la învățământul superior;

autor principal sau co-autor de studii privind politicile publice.

2. Pentru postul expert indicatori acces IS – A1.4 :

expertiză/experiență în învățământul superior (masteratul și doctoratul constituie un avantaj);

experiență în elaborarea de studii și analize, activități de cercetare;

experiență în elaborarea/implementarea proiectelor, finanțate din fonduri nerambursabile, privind învățământul preuniversitar/superior.

3. Pentru postul de expert analize impact (expert pentru politica introducerii unui examen unic de admitere)- A1.5 :

expertiză/experiență în învățământul superior (mecanisme instituționale, politici publice

privind echitatea, legislație), (masteratul și doctoratul constituie un avantaj);

experiență în activități/proiecte care vizează analiza sistemului de invățământ superior din România; în structurare și analiză date;

experiență în eleborarea de studii și analize în educație; cunoașterea instrumentelor de evaluare de impact în educație.

4. Pentru postul de expert participare IS - A2.1 :

expertiză/experiență în învățământul superior (masteratul și doctoratul constituie un avantaj);

experiență în comunicare/relaționare în mediul online;

experiență în implementarea proiectelor, finanțate din fonduri nerambursabile, în domeniul educației.

5. Pentru postul de expert învățământ superior – A3.2 : expertiză/experiență în învățământul superior;

experiență în elaborarea de studii și analize prospective, în structurare date;

experiență în implementarea de proiecte din domeniile: educație, ocupare și piața muncii, prognoze, calificări și specializări profesionale.

6. Expert baze de date absolvenți și relația cu universitățile - A4.5 : expertiză/experiență în învățământul superior;

cunoașterea aprofundată a sistemului de învățământ superior incluzând mecanisme instituționale, politici publice, legislație;

experiență în implementarea proiectelor, finanțate din fonduri nerambursabile, privind

învățământul superior.

Experiența în cercetarea angajabilității absolvenților de învățământ superior din România constituie avantaj.

Ca urmare a desfășurării probei de evaluare a dosarelor, candidații declarați admiși la această probă vor participa la proba de interviu.

c) Interviul

Interviul se va desfășura online, în sistem de videoconferință. Detaliile privind conectarea la acest sistem vor fi transmise în timp util participanților.

În cadrul interviului vor fi evaluate abilități și cunoștințe aferente bibliografiei și cerințelor specifice pentru fiecare expert, precum și competențe transversale de tipul: capacitate de analiză și sinteză, motivația candidatului, inițiativă și creativitate.

Lista candidaților declarați admiși/respinși în această etapă este publicată la sediul Ministerului Educației și Cercetării, Str. G-ral Berthelot nr.28-30, sector 1, București, la avizier și pe pagina web a Ministerului Educației și Cercetării, la adresa xxx.xxx.xx.

Rezultate

Eventualele contestații, în urma desfășurării etapelor Verificarea eligibilității administrative a dosarelor și Evaluarea dosarelor, vor fi depuse la sediul Ministerului Educației și Cercetării, Str. G-ral Berthelot nr. 28-30, sector 1, București, biroul nr. 35, telefon interior 1124, în zilele lucrătoare, între orele 8-16.30 (luni-joi) și 8-14 (vineri), sau pe adresa de e-mail: xxxxx.xxxxx@xxx.xxx.xx, în termen de 24 ore de la data publicării rezultatelor fiecărei probe (exclusiv weekendul), sub sancțiunea decăderii din acest drept, conform calendarului de desfășurare a selecției. Interviul nu se contestă. Comunicarea rezultatelor la eventualele contestații depuse se face prin afișare la sediul și pe pagina web a MEC.

Rezultatele finale vor fi stabilite, în limita numărului de posturi din anunțul de selecție, fiind declarați admiși candidații, în ordinea descrescătoare a mediilor aritmetice a punctajelor obținute la etapele Evaluarea dosarului și Interviul. Acestea se afișează la sediul Ministerului Educației și Cercetării, Str. G-ral Berthelot nr. 28-30, la avizier, și pe pagina web a instituției, la adresa xxx.xxx.xx, prin specificarea punctajului final al fiecărui candidat și a mențiunii “admis” sau “respins”.

Comisia își rezervă dreptul de a devansa termenul de publicare a rezultatelor la eventualele contestații, în funcție de numărul contestațiior depuse.

Candidații care îndeplinesc punctajul minim de 60 puncte, dar nu sunt declarați admiși, vor constitui corpul de rezervă pentru poziția respectivă pe toată perioada derulării activității.

Notă: Incheierea contractelor se va face dupa primirea validarii candidaturilor de la AMPOCU.

VIII. CALENDARUL DE DESFĂȘURARE AL SELECŢIEI

Perioada	Activitatea
22.02.- 05.03.2021	Depunerea dosarelor
08.03.2021	Verificarea eligibilității administrative a dosarelor
08.03.2021	Afișarea rezultatelor în urma verificării eligibilității administrative a dosarelor
08-09.03.2021	Depunerea eventualelor contestații
10.03.2021	Soluționarea eventualelor contestații
10.03.2021	Afișarea rezultatelor în urma contestațiilor
11.03.2021	Evaluarea dosarelor
11.03.2021	Afișarea rezultatelor selecției în urma evaluării dosarelor
11 - 12.03.2021	Depunerea eventualelor contestații
15.03.2021	Soluționarea eventualelor contestații
15.03.2021	Afișarea rezultatelor in urma contestațiilor
16.03.2021	Interviul
17.03.2021	Afișarea rezultatelor finale

Eventuale clarificări la prezentul anunț de selecție pot fi solicitate la adresa de e-mail xxxxx.xxxxx@xxx.xxx.xx

Afișat astăzi, 22.02.2021, la sediul Ministerului Educației și Cercetării și pe site-ul xxx.xxx.xx.

Coordonator Partener MEC Xxxxxxxx Xxxxx XXXXXXX

Document Metadata

Table of Contents

Contract

Document Metadata