Contract
Schema de Granturi: Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar Beneficiar: Școala Gimnazială, Comuna Poienari
Titlul proiectului: Clasa inteligentă în Școala mea!
Contract de finanțare nr. 14263 din 26.09.2022
Nr.233/12.10.2023 Aprob,
Reprezentant legal Școala Gimnazială, Comuna Poienari
Xxxx. XXXXX XXXXXXX
ANUNȚ DE SELECȚIE
ȘCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA POIENARI, JUDEȚUL NEAMȚ
În cadrul proiectului F-PNRAS-2022-2230 cu titlul Clasa inteligentă în școala mea, anunță scoaterea la concurs a doua posturi de expert pe perioada aferentă implementării activităților corespunzătoare acestora, conform cererii de finanțare
I. INFORMAȚII PROIECT
OBIECTIVUL GENERAL: Reducerea abandonului școlar și riscului de abandon școlar BENEFICIAR: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA POIENARI
DURATA PROIECTULUI: 36 luni (septembrie 2022-septembrie 2025) BUGETUL PROIECTULUI: în valoare de 450.113,30 ron.
II. OBIECTIVUL ANUNȚULUI DE SELECȚIE
În vederea atingerii obiectivelor și rezultatelor proiectului ,,Clasa inteligentă în școala mea”, cod F-PNRAS-2022-2230, din Cererea de finanțare, Școala Gimnazială, Comuna Poienari va selecta și subcontracta experți potrivit tabelului de mai jos:
NR.CRT. | SUBACTIVITATEA | NUMĂR EXPERȚI | NUMĂR ORE EXPERT |
1. | 1.3. Derularea activităților de intervenție 1.3.2. Activități remediale | 2 profesori (expert nivel gimnazial/secundar inferior) | Conform graficului de activități distribuite inegal |
Conform Procedurii de sistem a M.E. nr. 313/UIPFFS/15.02.2022 privind recrutarea și selecția experților din cadrul echipelor de proiect, în procesul de recrutare și selecție experți în cadrul proiectelor cu finanţare externă nerambursabilă, vor fi evaluați candidații care corespund cumulativ condițiilor generale şi termenilor de referinţă pentru participare, menționați mai jos.
III. CONDIȚII GENERALE:
Experții:
a) au cetățenie română/cetățenie a altor state membre ale Uniunii Europene sau a statelor aparținând Spațiului Economic European cu reşedința în România;
b) au capacitate de exercițiu deplină;
c) îndeplinesc condițiile de studii superioare de lungă durată absolvite cu diplomă de licență sau echivalentă;
d) nu a fost condamnat definitiv pentru săvârşirea unei infracțiuni contra umanității, contra statului ori contra autorității, de serviciu sau în legătură cu serviciul, care împiedică înfăptuirea justiţiei, de fals ori a unor fapte de corupţie sau a unei infracțiuni săvârşite cu intenție, care i-ar face incompatibili cu exercitarea funcției, cu excepția situației în care a intervenit reabilitarea;
e) îndeplinesc alte condiții generale în funcție de specificul proiectului.
IV. TERMENII DE REFERINȚĂ PENTRU POSTURILE SCOASE LA CONCURS
1. Denumire expert: Profesor nivel gimnazial/secundar inferior-1 post (matematică), 1 post (limba si literatura romana).
a) Număr de posturi vacante: 2 post
b) Perioada estimată pentru derularea activității: 30 luni
c) Descrierea activității conform cererii de finanțare
Desfăşurarea unor activități de intervenție constând în servicii educaționale pentru elevii în risc de abandon şcolar.
➤ Participă şi asigură suport la planificarea și derularea activităților din proiect;
➤ Propune măsuri pentru atingerea obiectivelor din proiect;
➤ Răspunde de calitatea documentelor elaborate;
➤ Răspunde de corectitudinea informațiilor furnizate pe durata proiectului;
➤ Verifică și răspunde pentru realitatea tuturor documentelor relevante aferente grupului țintă identificat;
➤ Semnalează orice disfuncționalități coordonatorului și propune soluții pentru remedierea acestora:
➤ Elaborează situații/centralizări solicitate de echipa de management a proiectului;
➤ Participă la întâlnirile de lucru prevăzute în cadrul proiectului.
Expertul (profesor nivel gimnazial/expert educație) instruiește și educă elevii (grupul țintă) prin tipuri de activităţi specifice, urmărind obiective cognitive, de limbaj, psihomotorii, afective, estetice, creșterea stimei de sine, dezvoltarea competențelor specifice educației pentru societate, astfel încât aceștia să-și îmbunătățească rezultatele școlare curente și să-şi modifice pozitiv comportamentul în societate.
d) Cerințe/competențe necesare
- Capacitate de planificare și organizare, de proiectare și urmărire a activităţilor;
- Viziune clară asupra sarcinilor și activităților din proiect;
- Capacitate de îndeplinire a atribuțiilor la nivel ridicat, conform fişei postului;
- Disponibilitate în eventualitatea unui program prelungit, în funcție de sarcini;
- Flexibilitate în gândire, atenție la detalii, rezistență la stres;
- Realizarea sarcinilor conform atribuțiilor și în conformitate cu experiența profesională solicitată.
DENUMIRE POST VACANT/ EXPERT | ATRIBUȚII SPECIFICE* |
4. Experți activități remediale | Educație solicitată: studii superioare în specialitate sau echivalent; |
Experienţă solicitată: Peste 5 ani în domeniul educațional nivel gimnazial/secundar inferior; | |
- Efectuează activități remediale cu elevii din grupul țintă; - Elaborează un portofoliu educațional individual al grupului țintă în vederea monitorizării evoluției acestora; - Identifică şi valorifică posibilitățile de învățare ale grupului țintă; - Promovează continuu importanţa obținerii rezultatelor; - Stabileşte strategii didactice optime în vederea obținerii rezultatelor maxime; - Asigură formarea competențelor specifice disciplinei necesare obţinerii rezultatelor; - Utilizează materialele didactice adecvate; - Apreciază cantitativ şi calitativ rezultatele grupului țintă; - Tratează diferențiat grupul țintă, în funcție de nevoile lor specifice; |
- Respectă politica de prelucrare a datelor cu caracter personal; - Întocmeşte planificarea activității, raportul de activitate și fișa de pontaj lunar. | |
10. Experți activități non-formale și de reducere a absenteismului | Educație solicitată: studii superioare în specialitate sau echivalent; |
- Experienţă solicitată: Peste 5 ani în domeniul educaţional nivel gimnazial/secundar inferior; -Desfășoară activitățile stabilite conform graficului proiectului; - Organizează programe inovative de educație nonformală – programe creative şi de petrecere a timpului liber; - Stimulează elevii în vederea dezvoltării personale, a dezvoltării abilităţilor socio-emoționale, creșterea stimei de sine, a dezvoltării competențelor specifice educației pentru societate precum și a carierei profesionale; - Asigură mediul necesar identificării, exersării și dezvoltării înclinaţiilor, aptitudinilor și abilităților personale; - Identifică și valorifică posibilitățile de învăţare ale grupului țintă; - Promovează continuu importanţa obținerii rezultatelor; - Stabilește strategii didactice optime în vederea obţinerii rezultatelor maxime; - Utilizează materialele didactice adecvate; - Apreciază cantitativ și calitativ rezultatele grupului țintă; - Tratează diferenţiat grupul țintă, în funcție de nevoile lor specifice; - Respectă politica de prelucrare a datelor cu caracter personal; - Întocmeşte planificarea activității, raportul de activitate și fișa de pontaj lunar. |
g) Abilități:
-capacitate de lucru în echipă;
-orientare spre rezultate şi atingerea obiectivelor în termenele prevăzute;
-capacitate de analiză şi sinteză;
-capacitate organizatorică şi administrativă pentru planificarea şi desfăşurarea întâlnirilor de lucru;
-capacitatea de a realiza documente cadru pentru buna desfăşurare a activității de care este responsabil;
-bune abilități de comunicare, relaționare, coordonare, consiliere; atenție distributivă;
-cunoaşterea pachetului Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) şi navigare internet.
V. DOSARUL DE CONCURS:
În conformitate cu prevederile H.G. nr. 1336/2022, art.6 din HG. nr. 286/2011 cu modificările şi completările ulterioare, dosarul de înscriere la concurs va conține următoarele documente:
a) Cerere de înscriere (Anexa 1 la anunțul de selecție);
b) Copia actului de identitate sau orice alt document care atestă identitatea, potrivit legii, după caz (semnată de candidat);
c) Copiile documentelor care atestă nivelul studiilor și ale altor acte care atestă efectuarea unor specializări, precum şi copiile documentelor care atestă îndeplinirea condițiilor specifice postului;
d) CV format Europass datat şi semnat pe fiecare pagina (CV-ul trebuie să conțină obligatoriu date de contact valide - adresa de e-mail şi număr de telefon);
e) Alte acte doveditoare privind experiența/expertiza, declarate în CV, calificările specifice aferente poziției specifice postului;
f) Xxxxxxxx judiciar sau o declarație pe propria răspundere că nu are antecedente penale;
g) Adeverinţă medicală care să ateste starea de sănătate corespunzătoare, eliberată cu cel mult şase luni anterior derulării concursului de către medicul de familie al candidatului sau de către unităţile sanitare abilitate;
h) Declarație de disponibilitate (Anexa 2 la anunțul de selecție);
i) Declaraţia de consimţământ privind acordul de prelucrare a datelor cu caracter personal (Anexa 3 la anunțul de selecție).
VI. MODALITATEA DE DEPUNERE A CANDIDATURII
Candidații vor depune documentele la sediul Școlii Gimnaziale Comuna Poienari, Xxxxxx Xxxxxxxxxx, xx. 159, Județul Xxxxx, până la data de 01.11.2023, ora 14.00.
VII. PROBELE DE CONCURS:
Concursul constă în parcurgerea etapei: Proba de verificare a eligibilității și de evaluare a dosarelor.
Eventualele contestații vor fi depuse la sediul Școlii Gimnaziale, Comuna Poienari, Xxxxxx Xxxxxxxxxx xx. 159, Județul Neamț, în termen de 24 de ore de la data publicării rezultatelor. Comunicarea rezultatelor la contestațiile depuse se face prin afișare la sediul Școlii Gimnaziale, Comuna Poienari, Xxxxxx Xxxxxxxxxx, xx. 159, Județul Neamț și pe pagina web xxxxx://xxxxxxxxxx.xx în termen de max. 2 zile lucrătoare de la soluționarea contestațiilor.
Ca urmare a desfășurării probelor de evaluare, comisia va stabili clasamentul candidaților în ordinea descrescătoare a mediei notelor acordate. Candidații vor fi declarați admiși în ordinea descrescătoare a punctajului, în limita numărului de posturi din anunțul de selecție.
Rezultatele finale în urma soluționarii contestațiilor se afișează la sediul Școlii Gimnaziale Comuna Poienari, Xxxxxx Xxxxxxxxxx, xx. 159, Județul Neamț și pe pagina web xxxxx://xxxxxxxxxx.xx în termen de 3 zile lucrătoare de la proba de concurs, prin specificarea punctajului final al fiecărui candidat și a mențiunii ,,admis” sau ,,respins”.
Candidații care îndeplinesc baremul minim pentru selecție (70p), dar nu sunt în lista celor declarați admiși, vor constitui corpul de rezervă pentru poziția respectivă pe toată perioada derulării activității.
VIII. CALENDARUL DE DESFĂȘURARE AL CONCURSULUI:
Perioada | Activitatea după caz |
În perioada 12.10.2023-01.11.2023, până la ora 14.00; | Depunerea dosarelor |
02.11.2023 | Afișarea rezultatelor |
03.11.2023, până la ora 16.00 | Depunerea eventualelor contestații |
04.11.2023 | Soluționarea eventualelor contestații și afișarea rezultatelor finale. |
Afișat astăzi 12.10.2023 la sediul Școlii Gimnaziale Comuna Poienari, Xxxxxx Xxxxxxxxxx, xx.000, Xxxxxxx Xxxxx și pe pagina web xxxxx://xxxxxxxxxx.xx .
Întocmit, Director,
Xxxx. XXXXX XXXXXXX
Anexa 1 la Anunțul de selecție
CERERE DE ÎNSCRIERE
la procesul de recrutare și selecție a experților pentru posturile vacante din echipa organizației beneficiare/partenere în proiect
-în afara organigramei organizației-
conform anunțului de selecție nr. 233/12.10.2023 pentru proiectul ”CLASA INTELIGENTĂ ÎN ȘCOALA MEA!” proiect finanțat prin Programul Național de reducere a abandonului școlar – cod F- PNRAS-1-2022-2230
Beneficiar: Școala Gimnazială, Comuna Poienari, Județul Neamț
Postul vizat: Expert Activități de intervenție (profesor nivel gimnazial/secundar inferior-activități remediale/non formale și de reducere a absenteismului)
0.XXXX PERSONALE | |
Nume | |
Preunume | |
Telefon | |
2. DISPONIBILITATE DE A EFECTUA DEPLASĂRI ÎN ȚARĂ Da Nu | |
3. DISPONIBILITATE Sunt apt și disponibil să lucrez ca expert în perioadele menționate în declarația privind disponibilitatea (conform contractului care va fi semnat de părți) Da Nu | |
Data completării | |
Semnătura | |
Fiecare candidat își asumă responsabilitatea declarației disponibilității pentru perioada de angajare prevăzută în anunțul de selecție.
Anexa 2 la Anunțul de selecție
DECLARAŢIE DE DISPONIBILITATE
Subsemnatul/subsemnata , cu domiciliul în , legitimat cu CI/BI, seria : , nr. : , declar că, în cazul în care sunt selectat pentru postul de
, sunt disponibil(ă) pentru a îndeplini în totalitate atribuţiile aferente postului de , din cadrul Școlii Gimnaziale, Comuna Poienari, Județul Neamț, în cadrul proiectului „Clasa inteligentă în școala mea!” proiect finanțat prin Programul Național de reducere a abandonului școlar – cod F-PNRAS-1-2022- 2230, desfăşurat de Școala Gimnazială, Comuna Poienari, Județul Neamț în perioada menționată în anunțul de selecție.
Menţionez că în acestă perioadă nu am alte obligaţii de muncă care să împiedice îndeplinirea în condiţii optime a atribuţiilor aferente postului de , în cadrul proiectului sus-meţionat.
Prezenta declaraţie de disponibilitate îşi menţine valabilitatea în cazul prelungirii perioadei de execuţie a proiectului.
Nume şi prenume | |
Semnătura | |
Data |
Anexa 4 la Anunțul de selecție
DECLARAŢIE DE CONSIMŢĂMÂNT PRIVIND PRELUCRAREA DATELOR CU CARACTER PERSONAL
Subsemnatul/a, (numele)
(numele anterior)
(prenumele) cu domiciliul în
judeţul (sectorul) str. nr. , bl.
, ap. , posesor al seria
| | | | | | | | | | | | | |
nr.
CNP
în calitate de angajat/candidat pe un post al Școlii Gimnaziale, Comuna Poienari, Județul Xxxxx
□ consimt în mod expres şi neechivoc
□ nu consimt
că datele mele cu caracter personal, în conformitate cu legislația europeană (Regulamentul UE) 2016/679 privind protecţia persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal) de către Școala Gimnazială, Comuna Poienari, Județul Neamț şi de către orice alt organism abilitat să efectueze verificări asupra activităţii acesteia.
Prezenta declaraţie acoperă prelucrarea datelor cu caracter personal, până la expirarea obligațiilor contractuale și a termenelor de arhivare legale.
Nume și prenume:
Dată: Semnătură: