Titlul proiectului: ”FORMARE EUROPEANA PENTRU TEHNICA VIITORULUI”

Proiect finanțat prin Programul Erasmus+

Acțiunea cheie KA1 – Proiecte de mobilitate în scopul educației și formării profesionale

Domeniul – Formare profesională (VET)

Titlul proiectului: ”FORMARE EUROPEANA PENTRU TEHNICA VIITORULUI”

Numărul de identificare al contractului: 2019-1-RO01-KA 102-062055 Beneficiar: COLEGIUL TEHNIC DE CĂI FERATE ”UNIREA”, PAȘCANI

Procedura de selecție a participanților la mobilitate

în cadrul proiectului ”FORMARE EUROPEANA PENTRU TEHNICA VIITORULUI ” în vederea participării la stagiul de practică din Italia – Torino din perioada 26 aprilie– 16mai 2020.

I. Scopul procedurii

În cadrul procesului se urmărește selectarea obiectivă și transparentă a elevilor de clasa a XI-a de la profilul tehnic, domeniul Mecanica care reprezintă grupul țintă al mobilității din Italia desfășurată în cadrul proiectului ”FORMARE EUROPEANA PENTRU TEHNICA VIITORULUI” / 2019-1-RO01- KA 102-062055.

Vor fi selectați elevii care vor participa activ la programul de mobilitate în scopul formării profesionale ce va avea loc în Torino, Italia , în luna aprilie- mai 2020.

II. Descrierea procedurii

Selecția elevilor se va organiza în conformitate cu prevederile:

- Contractului de finanțare 2019-1-RO01-KA 102-062055, încheiat între Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale și Colegiul Tehnic de Căi Ferate ”Unirea”, Pașcani, în calitate de beneficiar al proiectului;

- Aplicației proiectului depuse pentru finanțare la Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale la 15 februarie 2019.

Prin respectarea procedurii de selecție, vor fi selectați:

- 14 elevi participanți + 2 elevi cu statut de rezervă din clasele a XI- a de la profilul tehnic, calificarea Tehnician prelucrari mecanice , în ordinea descrescătoare a punctajului obținut.

II.1. Criterii de selecție a candidaților

1. Să fie elev în clasa a XI-a la profilul tehnic, domeniul mecanica;

2. Să dovedească un nivel corespunzător al competenţelor profesionale atestate prin probele scrise și practice de specialitate dar și prin recomandarea eliberată de profesorul de specialitate și media din anul școlar anterior;

3. Să dovedească un nivel corespunzător al competenţelor lingvistice rezultat în urma probei scrise și orale la limba engleză dar și a mediei la disciplina respectivă în anul școlar 2018-2019;

4.Să fie motivat pentru dezvoltarea competenţelor profesionale în cadrul unei mobilități și să valorifice rezultatele obținute în propria-i formare profesională, aspect apreciat prin scrisoarea de intenție;

5. Să aibă abilități de comunicare, relaționare, inițiativă organizatorică – rezultate din evaluarea recomandării eliberate de profesorul diriginte;

6. Să aibă acordul scris al părinților sau tutorilor legali pentru deplasarea în străinătate în perioada stabilită;

II.2. Conținutul dosarului de candidatură:

1. Cerere de înscriere tip (anexa 1);

2. Copie după CI;

3. CV-Europass în limba română;

4. Scrisoare de intenție care va cuprinde: date de identificare ale candidatului, modul în care mobilitatea de formare răspunde nevoii de dezvoltare profesională a candidatului, modul în care candidatul își propune să utilizeze, în școală și în viitoarea carieră profesională, competențele dobândite pe parcursul stagiului de formare;

5. Acordul scris al părinților sau tutorilor legali pentru deplasarea în străinătate în perioada stabilită (anexa 2);

5. Recomandare dată de dirigintele clasei și profesorul de specialitate (anexele 3 și 4)

6. Adeverința de elev în care sunt precizate mediile la disciplinele de profil și limba engleză în anul școlar 2018-2019.

Documentele vor fi realizate într-un singur exemplar și introduse în ordinea prezentată mai sus, într- un dosar din PVC cu șină.

II.3. Etapele selecției:

- Publicarea/anunțul selecției;

- Înscrierea candidaților;

- Verificarea eligibilității candidaților și evaluarea documentelor depuse;

- Desfășurarea concursului de selecție;

- Afișarea rezultatelor;

- Depunerea și analiza eventualelor contestații;

- Afișarea listei finale a candidaților selectați și respinși cu mențiunile ADMIS, REZERVĂ, RESPINS.

II.4. Calendarul concursului de selecție

15-23 ianuarie 2020	Depunerea dosarelor de candidatură
27 ianuarie 2020	Verificarea dosarelor de candidatură
28,29 ianuarie 2020 28 ianuarie – ora 14, Lab.7 29 ianuarie – ora 14, S16	Desfășurarea concursului de selecție Proba scrisă și practică de specialitate Proba scrisă și orală de limba engleză
31 ianuarie ora 12	Afișarea rezultatelor
31ianuarie 2020, ora 13. 00-15.00	Depunerea contestațiilor
3 februarie 2020, ora 13	Rezolvarea contestațiilor și afișarea rezultatelor finale

II.5. Probele concursului de selecție:

1. Proba scrisă - pentru evaluarea competențelor profesionale din modulele vizate;

2. Proba practică pentru evaluarea competențelor profesionale din modulele vizate;

3. Proba scrisă – pentru evaluarea competențelor lingvistice - Limbă engleză ;

4. Proba orală - evaluare a competențelor de comunicare în limba engleză;

II.6. Criteriile specifice de selecție și indicatori de evaluare

CRITERIUL	INDICATORI DE EVALUARE	PUNCTAJ MAXIM
Performante școlare obținute de candidat (rezultate școlare, participări la olimpiade și concursuri școlare), motivație și abilități personale	Evaluarea C.V.-ului și a documentelor anexate la dosarul de candidatură: CV Scrisoarea de intenție Recomandarea dirigintelui Recomandarea profesorului de specialitate	10 puncte 5 puncte 5 puncte 5 puncte
Competențe profesionale de specialitate	Proba scrisă de specialitate – test scris Proba practică de specialitate	20 de puncte 25 de puncte
Competențe lingvistice	Probă scrisă de limba engleză – test scris Probă orală de limba engleză	10 puncte 20 de puncte

Total – 100 de puncte

III. Tematică și bibliografie:

Discipline de specialitate:

PROGRAMA FORMARE ELEVI – MODULUL III- Maşini unelte convenţionale - Calificarea Tehnician prelucrări mecanice

1. Noţiuni generale ale prelucrării prin aşchiere: definirea procedeelor de prelucrare prin aşchiere(strunjire, frezare, găurire, rectificare);

2. Scheme de așchiere specifice fiecărui procedeu de prelucrare prin așchiere;

3. Strunguri: părţi componente, cinematica SN, posibilităţi de prelucrare;

4. Scule aşchietoare şi dispozitive utilizate pentru fixarea pieselor şi cuţitelor pe strung;

5. Prelucrări prin strunjire;

6. Controlul suprafeţelor prelucrate prin strunjire(şublere, micrometre, comparatoare, raportoare);

7. Maşini de frezat-clasificare, părţi componente, cinematică;

8. Freze: criterii de clasificare, elemente constructive şi geometrice;

9. Prelucrări executate pe maşini de frezat;

10. Citirea desenelor de execuţie: dimensiuni, abateri dimensionale, toleranţe de formă şi poziţie, rugozitate;

BIBLIOGRAFIE:

- Manual pentru cultura de specialitate- domeniul Mecanică- Tehnologia elaborarii şi prelucrării semifabricatelor, Editura Sigma- Xxx Xxxxxx

- Maşini –unelte pentru prelucrări la rece-manual pentru cl. a X a, CD Press 2010 -X.X.Xxxxxxxxx

- Măsurări tehnice- Manual cl a Xa-Ed. Aramis 2005-X. Xxxxxxxxx, X. Xxxxxxxxx

Limba engleză:

1. Domeniul personal

• Viaţa personală (educaţie, stil de viaţă, comportament social, strategii de studiu, opţiuni pentru carieră, hobby-uri);

• Relaţii interpersonale/ inter-umane / profesionale, viaţa de echipă;

• Universul adolescenţei (cultură, sport, timp liber).

2. Domeniul public

• Aspecte din viaţa contemporană (socio-economice, ştiinţifice, tehnice, ecologice, strategii de utilizare a resurselor);

• Tinerii şi viaţa comunitară;

• Mass-media.

3.Domeniul ocupațional

• Aspecte legate de profesiuni şi de viitorul profesional;

• Locuri de muncă, echipamente, activităţi, operaţiuni, comportament profesional, deontologie profesională;

• Produse şi servicii, calitatea serviciilor / produselor.

4. Domeniul educațional

• Descoperiri ştiinţifice şi tehnice;

• Viaţa culturală şi lumea artelor;

• Patrimoniul socio-cultural european;

• Repere culturale ale spaţiului lingvistic respectiv – trecut şi prezent. ELEMENTE DE CONSTRUCŢIE A COMUNICĂRII:

• Substantivul: plurale neregulate, substantive defective de număr

• Articolul: hotărât, nehotărât, posesiv, omiterea articolului

• Adjectivul şi adverbul: grade de comparaţie neregulate

• Verbul: aspectul simplu & continuu, diateza activă / pasivă

• Cuvinte de legătură: prepoziţia

• Sintaxă: fraza condiţională; corespondenţa timpurilor

• Tipuri de texte: informativ, explicativ, descriptiv, incitativ (reţete, instrucţiuni de folosire), publicitar, argumentativ;

IV. Contestații

Eventualele contestații privind rezultatele procesului de selecție vor fi depuse în data de 1octombrie, între orele 13. 00 -15.00, la secretariatul școlii. Contestația va fi analizată de o comisie numită de responsabilul proiectului care va fi formată din alte persoane decât cele care au participat la evaluarea inițială. Decizia comisiei de soluționare a contestației este definitivă.

V. Cerințe pentru participanți ( în timpul și după finalizarea proiectului):

a. respectarea programului de pregătire lingvistică (platforma OLS), pedagogică și culturală, care se va desfășura anterior perioadei de mobilitate;

b. respectarea programului de lucru, în cadrul mobilității, precum și a solicitărilor echipei de gestiune a proiectului;

c. elaborarea raportului individual în termen de 30 de zile de la revenirea din mobilitate;

d. implicarea activă în activitățile de diseminare și valorizare prevăzute în proiect în conformitate cu planului de diseminare și valorizare din cadrul proiectului;

Anexa nr. 1

PROIECT ERASMUS + ”FORMARE EUROPEANA PENTRU TEHNICA

VIITORULUI”

COLEGIUL TEHNIC DE CĂI FERATE ”UNIREA”, PAȘCANI

Nr. .....................din ...........................

CERERE DE ÎNSCRIERE

Subsemnatul , posesor al C.I.

……….. seria ………….. , elev/ă în clasa a …………… , la Colegiului Tehnic de Căi Ferate

”Unirea”, Pașcani doresc să particip la Concursul de selecție în vederea constituirii echipei participante la stagiul de practică organizat în Torino , Italia, în perioada 26 aprilie-16 mai 2020, în cadrul proiectului”FORMARE EUROPEANA PENTRU TEHNICA VIITORULUI”- 2019-1-RO01-KA 102- 062055.

Anexez la prezenta cerere următoarele documente:

1. Copie după CI;

2. CV-Europass

3. Scrisoare de intenție;

4. Acordul scris al părinților sau tutorilor legali pentru deplasarea în străinătate în perioada stabilită;

5. Recomandare dată de profesorul diriginte și profesorul de specialitate;

6. Adeverința de elev în care sunt precizate mediile la disciplinele de profil și limba engleză în anul școlar 2018-2019.

Data ................................ Semnătura elevului ..........................

Doamnei Director al Colegiului Tehnic de Căi Ferate ”Unirea”, Pașcani

Anexa nr.2

PROIECT ERASMUS+ ”FORMARE EUROPEANA PENTRU TEHNICA VIITORULUI”

COLEGIUL TEHNIC DE CĂI FERATE ”UNIREA”, PAȘCANI

Acord părinte/reprezentant legal

Subsemnatul………………………………………..….., posesor la C.I. seria…… nr

…..............…, în calitate de părinte/reprezentant legal al elevului

………………………………………..............., de la Colegiul Tehnic de Căi Ferate ”Unirea”, Pascani, sunt de acord înscrierea candidaturii copilului meu, posesor al C.I. seria …… nr

…………… la concursul de selectie pentru participarea la stagiul de practica organizat în Torino , Italia, în perioada 26 aprilie -16mai 2020, în cadrul proiectului ”FORMARE EUROPEANA PENTRU TEHNICA VIITORULUI” –2019-1-RO01-KA 102-062055.

.

Precizez că am luat notă de prevederile procedurii de selecție din proiectul menționat mai sus și sunt de acord cu acestea.

Data ..............

Semnătură părinte/reprezentant legal.....................

Anexa nr.3

PROIECT ERASMUS+ ”FORMARE EUROPEANA PENTRU TEHNICA VIITORULUI”

COLEGIUL TEHNIC DE CĂI FERATE ”UNIREA”, PAȘCANI

RECOMANDARE din partea profesorului diriginte

Pentru înscrierea la concursul de selecţie:

Proiect nr. 2019-1-RO01-KA 102-062055.

Numele şi prenumele elevei/elevului..................................................................................

Clasa: a XI-a ...........

Calificarea : Tehnician prelucrari mecanice

În cadrul colectivului clasei a XI-a E , elevul/eleva… dovedește următoarele abilități:

	1 (insuficient)	2 (satisfăcător)	3 (bine)	4 (foarte bine)	5 (excelent)
Gândire ceativă, originală
Motivaţia de a participa la activităţile clasei
Încrederea în sine
Capacitatea de a lucra în echipă
Relaționarea cu ceilalți colegi de clasă
Spirit de inițiativă
Implicarea activă în activitățile și proiectele școlii
Potențial pentru dezvltarea profesională

Alte aspecte ( talente speciale, activități deosebite etc.)

………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………….....

În calitate de profesor diriginte recomand însrierea la concursul de selecție în vederea mobilități din Spania din perioada 26 aprilie – 16mai 2020.

Data: Nume și prenume profesor diriginte: XXXXX XXXXX

Anexa nr. 4

PROIECT ERASMUS + ”FORMARE EUROPEANA PENTRU TEHNICA VIITORULUI”

COLEGIUL TEHNIC DE CĂI FERATE ”UNIREA”, PAȘCANI

Recomandare din partea profesorului de specialitate

Numele şi prenumele elevei/elevului:

Clasa a XI-a E

Calificare profesională: Tehnician prelucrari mecanice

În calitate de profesor la disciplina “Masini unelte conventionale”, apreciind activitatea elevului/elevei......................................................................................am constatat următoarele abilități:

	1 (INSUFICIENT)	2 (SATISFĂCĂTOR )	3 (BINE)	4 (FOARTE BINE)	5 (EXCEPŢIONAL)
Dobândirea și utilizarea unor cunoștințe/aptitudini, ce nu fac parte din programa școlară
Rezultate obţinute în domeniul specialității
Manifestarea unui interes sporit pentru tot ceea ce înseamnă domeniul: Servicii
Manifestarea iniţiativei şi disponibilităţii de a aborda sarcini variate
Conştientizarea impactului social, economic şi etic al domenului: Xxxxxxxx
Manifestarea unor atitudini favorabile faţă de ştiinţă şi de cunoaştere în general
Gândire creativă in structurarea si rezolvarea problemelor
Potenţial pentru dezvoltare profesională

Alte aspecte.........................................................................................................................

……………………………………………………………………………………………..

Recomand înscrierea elevului/elevei la

concursul de selecție în vederea participării la mobilitatea din Italia din perioada 26 aprilie – 16 mai 2020.

Nume şi prenume profesor de specialitate: Xxxxxxx Xxxxx/ Xxxxx Xxxx Xxxx:

Semnătura: